可爱的老师们

可爱的老师们

2018-05-17人的一生中会有许多的老师，他们教给我们知识和做人的道理，也使我们的学习生活变得更有趣。

我可爱的小学老师们给我留下了不可磨灭的印象。

语文老师杨老师爱用的句型是感叹句。

有时我们上课过于活跃，不专心听讲，她的感叹句就来了：唉，你们这个班可怎么办哦！考试怎么考得高分哦！现在你们都没有一班好咯！”最好笑的是，杨老师她一边说这感叹句还一边拍自己的大腿。

过了一会儿，杨老师又看见王晓峰上课睡觉，又来了一句：王晓峰啊！你上课竟然睡觉！你对得起你自己不！天天日晒雨淋到学校，学习是来给老师学的啊！”王晓峰呢，他好像每天都听惯了杨老师一句比一句强烈的感叹句，睡觉照样继续，非炸雷休想将他惊醒！数学老师杨老师爱用的句型是祈使句。

上课时，总会有那么几个男生不安分，违反记律，这可把杨老师惹火了，于是她的祈使句就来了：请你闭上嘴巴！”请你给我站到后边去！”给我安静……”她说这些话时，面无表情，手中还挥舞着那让人恐惧的藤条。

科学老师邹老师惯用的句型是陈述句。

恕我直言，上他的课，实在是太过枯燥。

他讲的课没有任何感情变化，声音也不会抑扬顿挫。

环境污染有……等。

”我对他的印象，永远都定格在一个画面上：面无表情，手上拿着一本教科书，用那没有任何感情基调的陈述句式生硬的读着上面的文字。

英语老师林老师一般都用设问句。

上课时气氛不太好，有些人都在打瞌睡。

突然，林老师冒出一句：这单词什么意思呢？”过了许久，我们都没出声，老师转身一看：我们写作业的写作业，看小说的看小说，睡觉的睡觉。

就是没人在听他的问题。

老师倒也不生气，扶了扶鼻梁上的眼镜，自个儿在那慢悠悠地说：这个单词的意思是……”我暗暗发笑：好一个名副其实的设问句！哈哈……这些常用的句式”令我们的学习生活丰富多彩，也正是这些老师给我们的小学生活带来了快乐。

谢谢你们！初一:杨洁