八年级组工作计划

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八年级上学期年级组工作计划五篇

八年级上学期年级组工作计划五篇

八年级上学期年级组工作计划五篇八班级上学期班级组工作方案1一、指导思想以"文明源于身边细节,做人始于学会感恩,训练重在培育习惯'为重点,以"提高质量、促进均衡、稳步进展、和谐育人'为指导,强化班集体建设,培育同学良好的行为习惯和正确的学习方法,围绕"做文明五中人'这一主题,用爱校理念引领、主题活动支撑,力求达到德育工作的时效性。

强化科研意识,提高训练质量,建设一支团结协作、乐观进取的初二班级老师队伍。

二、工作目标班级组管理目标:强化班级组建设,团结协作,分散集体才智,务实苦干,工作到位。

同学的培育目标:在初二班级扼制住分化与散化,培育自主学习与创新精神,培育良好的行为习惯。

教学目标:整体稳步推动,努力提高训练质量,为进入初三打下坚实的基础。

关爱留守同学目标:关爱留守同学责任到人,以无微不至的关怀让留守同学感到暖和和幸福;加强家校联系的力度,争取做到班主任对班级同学的实际状况大体把握,对同学进行适当的训练和引导,为同学能安心学习做好铺垫.三、主要工作(一)开展班团队主题活动,扎实推动德育工作1.开展"做文明薛中人'主题活动目的:通过开展"做文明薛中人'主题活动,对同学们进行思想道德素养、行为规范训练,从而引导青少年的健康成长,提高同学的文明程度。

内容:开展"同学生活和习惯养成训练'、"守纪律从自己做起'、"向粗野告辞,迎礼貌回家'等主题活动。

2.开展"三做'活动目的:让同学明确自身的权利和义务,了解肩负的社会责任,培育良好的劳动态度、劳动习惯和生活自理力量。

内容:自己的事自己做;家里的事帮着做;集体的事主动做;宿舍是我家,点滴小事从我自己做起.3、开展爱校爱班活动目的:让同学了解五中的历史,培育爱校情怀,增加"做薛中人'的骄傲感。

初二年级组工作计划12篇

初二年级组工作计划12篇

初二年级组工作计划初二年级组工作计划12篇光阴迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,让我们一起来学习写计划吧。

计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编收集整理的初二年级组工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初二年级组工作计划1一、指导思想本学期,我们将以学校总体工作计划及三年发展规划为指导,坚持以德育为主线,以教学为龙头,以学生为主体,创造性的开展工作,营造人性化的空间;依据德育处及教务处工作安排,根据八年级的实际情况,坚持以加强常规纪律教育为基础,以提高八年级整体素质为目标。

大力倡导“团结、实干、高效、创新”的年级工作作风,积极探索班级管理模式和136生本课堂教学模式,充分发挥年级组管理的职能作用,讲求实效,提高管理质量和水平,正确处理好面向全体与关注差异、严格要求与生动活泼发展、打好基础与培养能力的关系。

二、工作目标:以部门学期工作思路为基本工作指导方针,充分发挥本年级优势,做好学生本学期的平稳过渡;继续加强德育常规管理,防止学生在八年段出现分化的现象,促成学生养成良好的行为规范;继续加强教学常规流程管理,突出教学研究,狠抓转化后进生工作,全面提高教育教学质量。

三、具体措施:1、抓常规,促学风(1)发挥年级德育作用,提升学生行为规范管理水平加强常规管理,培养良好的行为习惯。

学生是主体,学生良好的行为习惯是班风的重要表现。

本学期年级依然注重抓好学生行为规范的养成,利用班级日常管理考核形式,进一步加强行为规范养成教育,增强学生“管理自主,学习自觉,生活自理”意识,重点抓学习习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育。

重视过程性的管理,把德育落实到每一堂课,促使学生自强、自律,养成良好的行为习惯。

(2)落实教学常规,提高教学有效性执行部门教学工作计划,配合好教务处,协调并配合好任课老师开展工作。

加强教学常规方面的管理,以抽查、巡视方式,狠抓备课、作业。

做好每次考试后的质量分析会,明确班级变化,针对问题及时改进方法,尽早采取措施,做好质量跟踪工作及培优补差工作。

八年级组工作计划

八年级组工作计划

八年级组工作计划八年级组工作计划一、指导思想:我们的指导思想是以提高教学质量为根本,以师德建设为核心,以德育团组建为抓手。

我们要强化本组教师的竞争意识、创新意识、质量意识、服务意识,进一步提升年级组功能。

我们要根据我们八年级的实际情况,努力探索年级组工作新思路。

我们要开展有效德育的实践活动,进一步提高思想道德建设的针对性和实效性。

我们要加强基础道德教育,使学生学会生存、学会做人、学会研究。

我们要培养学生责任感和使命感,树立我们新八年级组整体团结协作、积极进取的工作作风,为实现本年级组教学质量的再上一个台阶尽最大的努力。

二、工作目标我们的年级总目标是树形象、强师德、立师风,继续发扬我们年级组的活动、工作、生活处处有合作的良好氛围,融入我们组的热忱,展现我们组的精神和风采,树立“求真、务实、团结、和谐”的年级工作理念。

我们的具体工作目标如下:1.充分发挥本年级教师年轻化的优势,在班级管理和日常教学中勇于创新。

2.全组教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限,共同努力,抓好学生的行为规范和研究规范,探索新型的育人、管理方式。

3.主动与其他年级联系,充分发挥教学链的教育教学作用。

4.继续扎实认真教学,力争年级组教学质量在全县同类学校中处上等水平。

5.严格培养学生良好的行为惯和正确的研究方法。

巩固“朴实、好学、节约、健康”的年级风气,营造爱读书、爱思考、爱发问的研究氛围。

三、主要工作一)教师队伍建设本年级组提出“四讲”:讲研究,讲正气、讲合作,讲实绩,提高敬岗爱业意识。

我们要以“教书育人、与时俱进”为核心的师德教育,教师之间相互协作,维护学校、本年级组的形象,为共同目标而奋斗。

我们要努力提高自身素质,争做教学新秀、能手,教师将努力做到“标准立在课改上,眼睛盯在质量上,功夫化在备课上,效果出在课堂上”,精心辅导,更关注学行问题生,保证和提高教学质量。

我们要贯彻“赏识”与“助他成功”的原则,树立良好的服务于学生意识。

八年级年级组工作计划(10篇)

八年级年级组工作计划(10篇)

八年级年级组工作计划(10篇)八年级年级组工作计划 1根据学校教育教学工作要求及教导处工作安排,根据八年级的实际情况,努力探索年级组工作新思路。

充分发挥年级组管理的职能作用,讲求实效,正确处理好面向全体与关注差异,打好基础与培养能力关系,提高教学质量,加强年级团结协作,积极进取的工作作风,我做如下的计划:一、八年级情况分析八年级开始有六个班,根据学校的实际情况,将6个班变成4个班,在四个班中,没有分好班与差班,都是*行班。

学生逃课、旷课较为严重。

学*态度不端正,学*积极性不高,整个年级学*风气较差。

有各别同学偏科现象较为严重。

教师在教育教学中任务比较艰巨,有些教师所任的科目较多,任务较重。

二、工作目标年级组管理目标:强化年级组建设,团结协助,工作到位。

学生的培养目标:培养学生受学*,劳动的能力。

教学目标:整体稳步推进,尽力做好啊较差工作,重视差生转化,狠抓较好的学生和后进生、为进入年级打下坚实的基础。

三、工作措施1、提高年级组管理水*和班主任水*,重视班级管理工作,促进班风,学风建设。

2、全体教师必须树立教育工作者,首先就是德育工作者的观念,重视和加强德育工作,无论是班主任还是任课教师都要以“育人”为首。

3、加强学生思想道德教育与养成教育,特别是语言文明、个人卫生、公共卫生、勤俭节约、环境保护、团结互助、爱护校园、安全防范,形成良好的个人*惯。

4、加强学校与家长之间的联系,发现问题及时沟通,及时解决。

5、突出学生思想工作工作及时了解班级动态,做到及时发现及时处理。

6、各学科(单元成章节)测试要统一时间,这样有利于各班*时能够找到差距,明确弥补方向,认真组织期中检测。

7、各学科齐抓,教师认真组织好教育教学工作,全面落实集体备课,取长补短,成立小组。

(具体方案见附表)8、每月召开一次年级会议,不定期地召开班主任会和年级教师会,团结协助,共同努力,多沟通,交流,共同进步。

9、积极配合好教务处工作,认真贯彻学校各项教育教学方针政策并落实到位,统一思想,顾全大局。

八年级年级组工作计划

八年级年级组工作计划

八年级年级组工作计划
1. 完善课程计划:重点关注学科教学大纲,根据学科要求,制定详细的教学计划,确保教学内容的连贯性和系统性。

2. 探索多元教学方法:鼓励教师尝试不同的教学方法和策略,如合作学习、探究式学习等,提高学生的学习兴趣和主动性。

3. 教师互助交流:定期组织教师交流会议,分享优秀的教学案例和经验,提高教师教学水平和专业素养。

4. 学生综合素质培养:注重学生的思维能力、创新能力和实践能力的培养,组织各类活动和比赛,激发学生的潜能。

5. 合理安排考试:结合阶段性教学目标,合理安排考试时间和题型,减轻学生的考试压力,提高学习效果。

6. 学科竞赛辅导:组织学生参加各类学科竞赛,提供辅导和指导,培养学生的竞赛意识和竞争能力。

7. 课外阅读推广:鼓励学生进行广泛的课外阅读,组织书评活动和读书分享,提高学生的阅读能力和综合素质。

8. 学科资源整合:整合学科教学资源,建设学科教学网站和资料库,方便学生和教师获取相关教学资源。

9. 家校合作:加强与家长的沟通与合作,定期开展家长会和成绩发布会,及时反馈学生的学习情况。

10. 教研活动:组织教研活动,研讨教学难点和改进教学方法,提高教师的专业水平和教学质量。

2024年八年级语文备课组下学期工作计划模版(3篇)

2024年八年级语文备课组下学期工作计划模版(3篇)

2024年八年级语文备课组下学期工作计划模版在秉承新课程改革的理念下,为了进一步提高语文教学的质量,我们深入研究了部编版教材,积极探索有效的教学方法,致力于提升学生的语文核心素养。

随着新学期的到来,现将本学期备课组的工作计划概述如下:一、备课组工作目标本学期,备课组将致力于以下目标的实现:1. 确保语文常规教学的高效性,提升课堂教学的整体效果。

2. 明确课程改革的研讨方向,实现备课的统一性。

3. 努力缩小班级间的学习差距,优化培优转差策略,力求初二年级的语文水平整体提升,使学科考试成绩保持稳定并有所提高。

4. 拓展学生的语文学习途径,加强基础知识和文化的积累,积极开展语文课外活动,以提高学生的语文实践能力和综合素养。

二、工作重点备课组将专注于以下工作重点:1. 严格执行教学常规,包括备课、教学、批改、辅导和考试等各个环节。

2. 强化教研活动及日常工作,提高备课组整体工作效能。

3. 深刻认识到八年级下学期教学质量的重要性,通过多种教学手段和方法,激发学生的学习兴趣,调动学生的主动性,有效防止学生成绩的分化。

4. 持续培养学生的良好学习习惯,尤其是书写和阅读习惯,规范学生书写,形成良好的学习氛围。

5. 在持续培养学生的认读和感知能力的注重提升学生的理解和归纳能力,为提高学生的问题分析能力打下坚实基础。

三、具体内容备课组在具体工作中将采取以下措施:1. 课前,备课组将深入研究教材,共享教学资源,及时沟通反馈,有针对性地调整教学计划。

2. 确保课堂纪律,优化课堂教学效果,加强教师间的交流与反馈。

3. 着重加强背诵和默写训练,确保基础知识和文言文教学的落实。

4. 以课文教学为依托,以提高阅读能力为核心,分阶段分步骤提升学生的听、说、读、写四种能力,培养学生的综合学习意识与能力。

5. 利用教材内容有机融入德育和环保等跨学科知识。

6. 每周三上午的第一、二节课为集体教研和备课时间,确保定时、定点、定人的交流与讨论,集思广益,总结过去一周的教学工作,规划下周的教学任务。

2024年八年级语文备课组工作计划标准范文(4篇)

2024年八年级语文备课组工作计划标准范文(4篇)

八年级语文备课组工作计划标准范文一、指导思想为更好地完成学校布置的任务,下达的各项目标,在新课程教学中体现“生本教育”“先教后学”等新理念,积极探讨运用“读写结合”的教学模式,注重情感、态度、价值观的培养,是本学期工作的要求和目标。

如何在教学中大胆创新,提高教学质量等。

这些都是摆在我们面前的问题,需要我们发挥集体智慧、认真思考,积极探索。

为此,本学期年级语文备课组拟定以下工作计划。

二、工作目标:1、全体备课组成员一起努力,把八年级语文教学工作推上一个新台阶,争取更好的成绩。

2、提高学生语文技能。

以“综合训练活动”为主导,利用各种“读、写、说”活动深化教学意识,并通过方法和技巧的指导、学科活动的开展,提高学生的语文技能。

三、具体措施:1、转变教学观念,树立教学是为学生终身发展服务的思想。

运用“生本教育”“先教后学”等新理念指导我们的日常教学,积极探索运用“读写结合”的教学模式。

2、发挥备课小组团结协作的力量,加强集体备课。

利用每周一下午集体教研活动,讨论教材及教学中发现的问题,交流教学反思心得。

统一教学进度和教学重点、难点;统一各种资料;统一大小考试;发挥集体备课的力量,力争使我们的老师授课能力在同一起跑线上,从而提高八年级语文教学的整体水平。

同组老师互相听课,切磋技艺,进一步提高教学水平。

3、认真做好常规教学工作(备课、上课、批改作业、课后辅导等)。

认真组织课堂教学,精心设计教学过程,针对不同班级学生的情况设计教学内容及容量。

让学生在活动、实践中掌握知识,力求在学习新知识的同时贯穿旧知识的复习,让学生做到“温故而知新”,提高课堂教学效率。

4、开展互相学习、取长补短的听课活动,按学校工作计划规定,本学期每人听课不少于____节。

5、积极组织参与教研组组织的主题活动。

总之,这个学期,八年级语文备课组将按照学校的要求,认真备课,认真上课,认真批改作业,认真培优转差,努力完成学校下达的各项工作任务。

八年级语文备课组工作计划标准范文(二)一、指导思想根据学校教务处、教科室和语文组的工作计划,立足课堂教学,积极开展教学研究活动,进一步落实和完善学校关于在课堂教学中深化教学改革的要求,全面树立质量意识、改革意识、合作意识,深化教学改革,不断提高课堂教学效率,努力提高全年级语文素养。

八年级组第一学期工作计划5篇

八年级组第一学期工作计划5篇

八年级组第一学期工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年八年级上学期年级组工作计划模版(3篇)

2024年八年级上学期年级组工作计划模版(3篇)

2024年八年级上学期年级组工作计划模版为了贯彻执行教育教学工作的指导方针,本年级组围绕培养学生的主体性目标,深化教育教学改革,致力于提升学生的综合素质,加强年级组的团队建设和教学质量。

以下是具体的工作计划:一、教育指导思想本年级组坚持以培养学生的主体性为核心,全面实施学生常规教育和传统文化教育,增强科研创新意识,致力于有效性教学,以此提高年级教学质量。

我们旨在建立团结协作、积极向上的八年级组工作氛围。

二、具体工作目标1. 加强年级组和备课组的建设,促进团队合作,共同进步。

2. 针对学生发展,特别是外来务工子女,注重培养自主学习能力和钻研精神,帮助学生平稳度过青春期。

3. 稳步推进教学工作,关注学习困难学生,提高年级合格率。

三、主要工作内容1. 围绕“主体性”德育和校园文化建设,形成具有年级和班级特色的文化氛围。

严格执行《中学生行为规范》,培养学生的良好习惯和礼仪,重视文明礼仪的养成教育,预防意外伤害事故的发生,并定期举行主题班会。

开展多样化的德育活动,激发学生的主动性和创造性,增强他们的自信心。

深化“温馨教室”建设,发挥班主任的才能,创建班级文化特色,加强读书角的设立与管理,提升班主任的专业素养。

加强家校联系,通过家校互动平台与家长沟通,定期召开家长会,年级大会,树立榜样,分析差距。

关注打工子女学生和特殊学生的学习生活,及时了解他们的思想动态,做好帮困助学和家庭教育指导。

做好年级组的宣传工作,鼓励学生向学校文化站投稿。

2. 以提高教学有效性为抓手,强化质量意识,提升合格率。

针对学生学习基础薄弱的问题,本学期将在主抓领导的指导下,以科研推动教学,重点关注学困生和边缘生。

制定“辅优、带中、补差”的实施方案,采取个性化的教学方法,重点关注作业布置和基础补习,逐步提高教学质量。

加强备课组建设,认真完成周练和期中期末考试,做好试卷命题、批阅和质量分析,调整教育教学方法与策略。

继续关注常规教学,优化教学过程,关注每一个学生,确保教育教学质量的稳步提升。

2024年八年级组工作计划(三篇)

2024年八年级组工作计划(三篇)

2024年八年级组工作计划本学期,八年级的英语教学任务由周凤和姚金丽两位教师共同承担。

自学期开始以来,我们八年级英语教学小组严格遵循学校各职能部门的工作规定,严格执行英语教研组的教学标准,对照初期设定的工作计划,现进行如下总结:本组教师始终秉持严谨的教学态度,认真备课、授课,并及时批改作业,有效解决教学中遇到的问题。

每周一次的集体备课活动有序进行,内容共享,确保教学资源的充分利用。

我们分工明确,每个主题都指定核心教师,该教师需提供详细的教学讨论稿,阐明教材的重点、难点、核心知识点和疑点,并设计适当的课堂练习。

备课组在听取这些意见后进行深入讨论,达成共识,再根据各自的教学风格进行适当的调整,形成个性化的教案。

这种方式充分调动了每位成员的潜力。

每位负责主题的教师还需准备相关主题的测试卷。

借助电脑技术,我们得以在课余时间进行更多的讨论和交流,有效提升了备课工作的实效性。

我们积极参与校内青年教师预习提纲教学比赛,以及市教研活动,学习并借鉴其他优秀教师的教学方法,以改进自身教学方式,充分发挥教师的主观能动性,通过互听互评,每周不少于一节课,以促进个人教学能力的提升,更好地实现教学目标。

我们还组织了英语故事演讲比赛,极大地激发了学生的学习兴趣。

我们也意识到在教学工作中存在一些不足。

具体如下:1. 我们在与其他兄弟学校及校内其他年级的教学交流上做得不够,对他们的教学进度、方法和效果了解不足。

2. 在备课和探索新的教学方法上,我们投入的精力尚显不足。

3. 课堂效率仍有提升空间,教师在整合教材和拓展知识方面关注不够,教学停留在教材的基本内容上。

4. 学生的学习效率并不理想,学习时间有限,对于初学者来说,缺乏足够的练习来巩固所学,导致了学习效果的两极分化。

针对上述问题,我们计划采取以下整改措施:1. 通过各种途径,每月至少一次了解兄弟学校的教学进度、方法和效果,以增强自我定位和调整能力。

2. 加强听力和阅读的强化训练,有针对性地进行练习。

2024年八年级备课组工作计划(6篇)

2024年八年级备课组工作计划(6篇)

2024年八年级备课组工作计划一、指导思想根据学校教务处、教科室及语文组的总体工作部署,我们将立足于课堂教学,积极策划并实施教学研究活动。

这旨在深入贯彻并优化学校关于深化课堂教学改革的方针,全面强化质量意识、改革意识及合作意识,以推动教学改革的深化,不断提升课堂教学的效率与质量,进而提升全年级学生的语文素养。

二、主要工作(一)强化教育理论学习,促进教师专业成长1. 深入学习教育教学理论,促使教师在思想观念上发生根本性转变,使其能够深刻理解并实践新课程理念,树立新的教育观念,并将其转化为自身的教育教学、研究及管理行为。

在运用现行过渡教材的过程中,教师应主动融入新课程的改革,积极适应新课程的要求,创造性地执行新课程的各项实施工作。

2. 鼓励教师定期阅读教育教学杂志,积极发掘并推广有价值的资料,以自学的方式提升理论素养,拓宽知识面,提高理论水平。

(二)完善备课小组活动机制,发挥教学核心作用1. 在学期初,认真制定备课小组的工作计划,明确集体备课的内容,并在学期末进行总结。

2. 确保每周至少举行一次备课组活动,要求活动前做好充分准备,活动中畅所欲言,进行深入交流,并明确每次活动的中心发言人。

3. 教师需深入研读教材,挖掘其内涵,熟练驾驭教材,根据学生的实际情况及初二阶段的特殊地位和任务,实施因材施教、因班制宜的教学策略。

4. 将集体备课作为提升教师业务水平的重要途径,通过集体智慧对教材进行科学探索,努力将现代化教育的新思想融入教学中,真正体现集体备课的价值。

集体备课应紧密围绕研究专题展开,从学生角度思考问题。

5. 活动内容具体包括:总结上一周的教学情况,研究课程标准、考纲、教材、教法、学生、学法及资料、考题;统一教学进度、内容、目的、要求,以及重点、难点、双基及处理方法;统一测试内容及要点,并进行试卷分析总结;提出教学疑难,共同商讨解决方案,加强教学研讨(每月至少集中讨论一次);加强教学研究探讨,交流工作心得。

初二下年级组工作计划

初二下年级组工作计划

初二下年级组工作计划初二下年级组工作方案【一】一、指导思想:本学期初二年级组将紧紧抓装两个重点”这个核心,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为主要抓手,以如何促进学生形成文明标准的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,为即将进入初三年级打下扎实的基矗二、主要工作及措施1.根据学校工作方案,要努力做好“两个重点”的教育宣传和检查评比工作。

本学期初二班级的工作重点就是培养和标准学生的行为习惯和学习习惯,各班级要采用主题班会、演讲、板报等形式,积极推进“两个重点”的宣传教育。

2.抓好班主任队伍的建议,认真组织班主任进一步学习“班主任工作职责”,加强班主任工作经验交流,加强对班主任工作的考核,力求公正客观。

表达每个班主任的劳动成果。

3.抓好全员德育工作队伍的建设,组织任课老师进一步学习“任课教师岗位职责”加强任课教师的责任心,使每个人都教好课,育好人。

4.开学初,班主任、科任老师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析,并制定出切实可行的班级方案、教学方案。

特别是对学困生和号头学生要措施到学生、教师。

并及时对家长做好反响工作。

5.完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系,做到老师、学生、家长的协调互动。

进一步调动引导家长参加教育、教学的积极性。

三、具体工作表三月份:结合“学雷锋、做好事”等活动,对学生进行共产主义等思想教育,以增强学生爱心、奉献精神,继续进行学习《德育考核细那么》等活动;对学生进行体育卫生教育,抓好播送体操。

开展新团员工作。

四月份:进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。

结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上,好好复习考好期中考试。

继续进行开展团员工作。

五月份:结合“五.一”和“五.四”的节日,对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育,进行新团员宣誓。

“五.一”长假对学生进行平安教育等。

八年级第一学期工作计划(11篇)

八年级第一学期工作计划(11篇)

八年级第一学期工作计划(11篇)八年级第一学期工作计划篇1一、指导思想坚持教育科学的发展观,积极贯彻执行教育局和学校提出的具体目标和要求,全面贯彻落实教育方针,以学生为本,以学生的终身发展为目标,全面深入贯彻和落实素质教育,构建高效课堂。

配合学校达成"安全校园"和"家长满意学校"的办学愿望。

积极深入探索"分组合作"学习方式,关爱学生,平等对待学生,放眼于学生终身能力培养,把学生培养成适应未来社会发展的有用的栋梁之材。

通过数学课的教学,使学生学习现代科技所必需的数学基本知识和基本技能;努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力,合作探究能力,以及分析问题和解决问题的能力。

二、教材分析本学期的教学内容共计五章:第十二章数的开方由平方根和立方根开始,进而学习实数的相关知识。

第十三章代数表达式的整除性,主要介绍了几个基本运算,如幂运算、代数表达式的乘除、乘法公式、因式分解等,主要培养和提高学生的运算能力。

第十四章勾股定理主要探索勾股定理及其应用,以培养学生的形象思维、模型的建立为主。

第十五章平移与旋转主要介绍了图形的基本变换,让学生在实际操作中探索总结规律。

第十六章平行四边形的理解介绍了平行四边形的特点和平行四边形的几种特殊类型,使学生对几何有了初步的认识。

三、教学目标落实通过三维目标(知识与技能目标、过程与方法(数学思维与解题)目标、情感与态度目标)的实施,最终培养能力。

研究教材,突破重点难点,抓住重点,深入了解学生,激发学生积极性,在课堂上根据人的需要制定有效的辅导和教案,让课堂教学更加生动有趣,让学生参与到数学活动中来。

四、教学常规落实严格遵守学校的各项规章制度,不迟到早退,积极参加各项活动及学习,团结协作。

精心备课,备教材备学生,密切生活实际和学生实际,整合教学资源,运用好多媒体教学,利用一切可以利用的有利因素,为教学服务。

上好每一节课,根据学生实际合理利用教学资源,上好每一节课。

初中年级组工作计划范文(精选3篇)

初中年级组工作计划范文(精选3篇)

初中年级组工作计划范文(精选3篇)初中年级组工作计划1新年伊始,新学期也到来了,初二年级组将在学校校长室的领导下,勤勤恳恳抓管理,扎扎实实求质量,抓好抓实教育教学,重检查、多督促,做好初二年级的过度。

一、工作目标1、以日常行为规范训练为中心。

行为规范的训练,并非一蹴而就,需要经过扎实系列的训练。

从开学的第一天起,就应该让学生明白有所为,有所不为,然后在此基础上,进行自我管理,从而进入一个良性发展轨道。

2、以过程管理为重点,健全班级日常管理工作。

班级管理是一项十分具体的工作,必须从一点一滴做起。

及时了解学生的思想动态,善于发现问题,并予以解决,不把问题带出学校,让家长放心,让社会满意。

所有班主任施行“严管、常跟、细导”六字方针,推行值日班长制,继续给班级打分,对学生的一日活动了如指掌,全面掌控。

3、以活动育人为核心,让学生在体验中健康成长。

要春风化雨,润物无声,开展一系列活动,让学生在活动中得到教育,在体验中明白是非之道,注重实效性和导向性,真正起到潜移默化的作用。

二、具体工作1、认真总结分析上学期期末考试成绩。

上学期区进行了统一考试和阅卷,本学期开始,将根据区反馈的成绩分析,分备课组进行总结分析,找出差距,以及产生差距的原因,并根据实际,制定切实可行的方法,坚决执行到底。

数学和物理是我们初二年级的弱科,本学期重点抓好数学和物理的备课组建设,促使全体老师搞好教研。

本学期生物、地理将参加中考,一方面抓好生地的教学与复习,将利用一切可利用的时间,给生地中考复习搭建平台。

2、抓好教学工作面对新课程,新课标,我们初二年级组将抓好集体备课,带领全组教师认真学习新课标,明确教学目标,掌握好本学科的知识体系,知识结构,知晓重点章节,实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求,鼓励教师能运用多种教学手段,尤其是现代化技术的运用,能注重学生的个性发展,注意学生综合素质与能力的提高,能入时了解教学信息反馈,及时处理。

八年级级组工作计划

八年级级组工作计划

八年级级组工作计划
《八年级级组工作计划》
为了更好地组织八年级级组的工作,我们制定了以下工作计划:
1.明确目标:明确本学年度八年级级组的工作目标和任务,确
保工作的目标明确、任务明确。

2.制定计划:根据学校教学计划和学生实际情况,制定八年级
级组的教学工作计划和教学内容安排,确保教学质量和教学效果。

3.加强协作:加强八年级级组成员之间的协作和配合,共同完
成各项工作任务,确保工作能够顺利进行。

4.定期评估:定期对八年级级组的教学工作进行评估和总结,
及时发现问题并提出改进意见。

5.关注学生:关注学生的学习和生活情况,加强学生的心理健
康教育和学习指导,帮助学生成长成才。

6.提高素质:充分利用各种教育资源,提高教师的教育教学水
平和素质,为学生提供更加优质的教育教学服务。

7.强化管理:加强八年级级组的管理工作,严格执行学校规章
制度,确保学校教育教学的正常秩序。

通过以上工作计划的执行,我们相信八年级级组的工作一定能够更加出色,为学生的成长和发展提供更好的服务。

八年级年级组工作计划

八年级年级组工作计划

八年级年级组工作计划八年级年级组工作计划(精选8篇)时间过得飞快,我们又将迎来新一轮的努力,何不好好地做个工作计划呢?做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!下面是小编精心整理的八年级年级组工作计划,希望对大家有所帮助。

八年级年级组工作计划篇1一、指导思想以“文明源于身边细节,做人始于学会感恩,教育重在培养习惯”为重点,以“提高质量、促进均衡、稳步发展、和谐育人”为指导,强化班集体建设,培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法,围绕“做文明二中人”这一主题,用爱校理念引领、主题活动支撑,力求达到德育工作的时效性。

强化科研意识,提高教育质量,建设一支团结协作、积极进取的初二年级教师队伍。

二、现状分析初二年级下学期已经进入分化阶段,初一年级时部分班级已有所显露。

因而,本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级教师面前突出问题,要使八年级的教学质量稳步提高,还要在学困生帮扶工作上加大力度。

三、工作目标管理目标:强化年级组团结协作意识,凝聚集体智慧,务实苦干,工作到位。

学生的培养目标:在八年级扼制住两级分化,培养自主学习与钻研精神,能较为全面的发展。

教学目标:整体稳步推进,着力做好学困生帮扶工作,狠抓尖子生和学困生,为进入九年级打下坚实的基础。

四、德育工作:这学期我年级要狠抓思想品德的教育工作,建设优良的班风和级风。

各班都要根据学生实际设计多种教育活动,做到每周有班级主题教育活动,每月有年级教育活动,注重德育活动的实效性。

继续搞好家长学校工作,密切家校联系,充分利用好家长会,促进学校教育教学工作。

五、教学工作按照学校本期对教学的具体要求,本着“一切为了学生”的原则,结合初二年级的实际,老师们要利用各种机会,争取做到让每一位学生在新的学期都能有长足的进步。

1、研究学生:老师们要制度化地认真研究年级的教学工作,分析学生的特点,互相交流教育教学情况,对课堂、作业上反映出来的学生情况进行深入研究,找出学生存在的问题,商讨要做的工作,寻找提高学生成绩的有效办法。

八年级语文教研组工作计划5篇

八年级语文教研组工作计划5篇

八年级语文教研组工作计划5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!八年级语文教研组工作计划5篇在写工作计划之前一定要找出工作目标,通过工作计划的制定可以很好的将工作任务完成,本店铺今天就为您带来了八年级语文教研组工作计划5篇,相信一定会对你有所帮助。

2024年八年级数学备课组的工作计划范文(四篇)

2024年八年级数学备课组的工作计划范文(四篇)

八年级数学备课组的工作计划范文本备课组一共五位数学老师,其中四位老师各带一个班的课,只有一位老师带两个班的课,为了搞好数学教学工作,顺应新课标的要求,以及课改的新理念,我们共同商讨制定了本学期的工作计划:一、指导思想本着教书育人的原则,我们要切实做好教学工作,以激发学生学习数学的兴趣,培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯为目标,力求通过师生的共同努力,使学生的自主学习、自主探究能力得到进一步提升。

二、工作目标1、学生学习基础知识同时,掌握“四基”构建知识体系,掌握解决数学问题方法和能力。

2、让学生进一步探索知识间的关系,明确内在的联系,培养学生分析问题和解决问题的能力。

3、通过练习,让学生体验成功的快乐,培养其学习数学的兴趣。

三、工作计划1、加强集体备课,备学生,备教材我们定于每周二下午在指定地点进行集体备课,同备课组的成员将利用一个下午的时间探讨一周的教学计划,将各抒己见,对于教学目标的实现,重难点的突破提出自己的见解;同时也要充分考虑到学生的实际情况,适当调节自己班级的教学计划;利用好教材,根据《新课标》的要求,将教材分析透彻,利用到位。

每位教师要根据自己班级的情况做好复备。

2、提高课堂效率努力提高课堂教学质量,强化质量意识。

本学期将严把课堂教学质量观。

注重课堂教学的过程管理,努力促进教学质量的提高。

采取分类指导措施,加强对尖子生和后进生的培养。

要全面分析学生,分层次教学。

让课堂活起来,并不是简单的动一动,而是要活,要充分体现学生的主体地位,发挥好老师的主导作用,在老师的指导下完成相应的学习,让学生充分展示自己的才能,发挥自己的聪明才智。

3、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担,力求做到“精选、精练、精批、精讲”,对后进生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。

4、加强课后辅导课后辅导主要分三块:一是优生,由于这部分学生接受主导的能力要强一些,所以会出现“吃不饱”的现象,通过课后的辅导让他们有所提升;二是中等生,这部分学生接受能力一般,上课听懂了,但是做题依然会存在较大的问题,需要课后的强化去很好的接受;三是后进生,这部分学生自觉性很差,对于基础知识都难以掌握,课后需要花时间让他们掌握最基础的内容。

八年级备课组工作计划7篇汇总

八年级备课组工作计划7篇汇总

八年级备课组工作计划7篇汇总教师在教学之前,需要做好备课计划,才能更好地进行教学。

今天小编在这给大家带来八年级备课组工作计划,接下来我们一起来看看吧!八年级备课组工作计划1认真落实学校本年度工作思路的具体要求,转变教育观念,强化县局“有效——高效教学”的精神和兄弟学校的先进经验,在教学实践中不断探索,努力把握新课程的特点,借鉴以往教学经验,根据学生、学科、学校的特点,不断总结完善教学方法,努力提升学生的语文素养和作文水平,力争再创来年中考佳绩!二、具体工作1、做好集体备课工作。

备课时间:确保每周一次不少于两课时的集体备课。

备课流程:个体研读文本,熟悉教学内容→ 主备人备好电子预案→ 说课,主备人做到“四说”,说重难点,说教法,说学法,说流程→ 二次备课,组内讨论、修改、提升,备课组长审核后形成统一教案。

备课要求:①提前备好一周的课。

②高度负责,积极准备,人人参与说课,狠抓二次备课,形成适合学情和教情的合理教案。

③群策群力,资源共享,达到教学的最优化。

2、重视教学常规的落实和完善工作。

充分认识教学质量的重要性,团结奋战,资源与经验共享。

平时做好教学常规的落实工作,使教学质量的提高、教学目标的实现落到实处。

3、充分运用现代化教育技术和优质教学光盘,优化教学。

“兴趣是最好的老师”,积极调动学生的学习兴趣,发挥他们学习的主动性和主体性,教师要在教学手段、教学方法上多下功夫。

充分利用学校的硬件设施与省优质教学光盘,做好集体备课和课堂教学的整合工作,尽可能的利用现代教育手段,为语文课堂输入新鲜的血液,让大语文的理念、丰富的网络资源为语文教学服务。

4、加大课外阅读与作文训练,提升阅读和写作的能力。

在完成新授课的基础上,适当加入文言文、现代文的阅读训练。

现代文阅读以《新人文读本》为准,文言文阅读以《古诗文选》为本,以周考的形式,加大训练,强化能力,为初三中考打下坚实的基础。

以随笔训练为主线,大作、小作为双翼,以校报“港口之星”为平台,努力提升学生的作文水平。

八年级组工作计划15篇

八年级组工作计划15篇

八年级组工作计划15篇八年级组工作计划1一、指导思想:八年级在初中阶段学习中起承上启下作用,是学生个性发展的关键年,更是造成学生两极分化的非常时期。

本学期,我们将以学校总体工作计划为指导,结合八年级的实际情况,坚持以加强常规纪律教育为基础,以提高八年级整体素质为目标,继续面向全体学生,以学生发展为本,以课程实施、课堂改革为抓手,强化内部管理,注重过程管理,切实抓好整个年级的教育教学工作,提高教学内涵。

二、总体目标1、继续深入学习和研究,转变教学方法,深化教学改革,树立长期的教育教学新理念,努力推进课程的改革与实施。

2、加强教育教学的常规管理,注重学习习惯的培养。

3、加大常规管理力度,坚决制止不良风气的萌动,在全学年中无重大违纪事件发生;激励积极向上,努力争先的欲望,形成良好的班风、学风、年级风,让学生养成良好的行为习惯。

4、决不放弃任何一名八年级学生,力争全学年无流生。

5、加强提优补差,积极组织学生参加各类课外活动,力争使学生全面发展。

三、具体工作及措施1、强化常规管理,培养良好的行为习惯。

学生是学校的主体,学生良好的行为习惯是班风、校风的重要表现。

本学期,我们要对学生进行全方位、全天候的管理,通过多渠道、多形式加强常规纪律教育,逐条逐项学习、落实各项常规。

促使学生自强、自律,培养学生养成良好的行为习惯。

2、注重学习兴趣,培养良好的学习习惯。

中学生有很大的可塑性,即使以前没有较好的学习习惯的学生,只要从学习兴趣上激发,注意学习方法的改进和引导,从现在努力也完全可能改变不利局面。

平时在教育教学的过程中,真正做学生的良师益友,既要抓课堂听讲,又要抓课后练习,对于一些不良的学习习惯要早发现,早处理,不任其发展。

学习上要照顾大部分同学,抓两头、促中间,一方面注重补差,防止后进生队伍的扩大;切实做好对学生自理、自制、自解、自学能力的培养,树立典型,以点带面逐步推进。

3、提高自身素质,着力加强教学过程管理。

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八年级组工作计划
一、指导思想
依据学校教育教学工作要求、德育工作会要求及工作安排,根据八年级的实际情况,努力探索年级组工作新思路。

充分发挥年级组管理的职能作用,讲求实效,正确处理好面向全体与关注差异、严格要求与生动活泼发展、打好基础与培养能力的关系,把强化班集体建设作为突出工作,严格培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法,进一步加强教育教学常规管理,力争做到初二向初三的平稳过渡,为即将进入的初三年级打下扎实的基础,为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力。

二、现状分析
本学期有效控制两极分化现象、制止学生成绩滑坡将是摆在全年级教师面前突出问题,要使八年级的教学质量稳步提高,转差工作需要加大力度。

八年级的原2个班的整体发展并不平衡,本学期又重新分课、安排教师,学生还需要一段磨合和整合的过程,因此,本学期年级组工作的难度是非常大的。

三、工作目标
管理目标:强化年级组建设,团结协作,凝聚集体智慧,务实苦干,工作到位。

学生的培养目标:在八年级扼制住分化,止住滑坡;培养学生自主学习与钻研精神,全面均衡地提高各科成绩。

教学目标:整体稳步推进,着力做好转差工作,重视差生转化,狠抓尖子生和后进生,为进入九年级打下坚实的基础。

四、工作重点
提高年级组管理水平和班主任管理水平。

重视班级管理工作,促进
班风、学风建设。

抓好班干部队伍建设,确保八年级平稳有序渡过。

加强集体备课,提高课时效率。

整体稳步推进,着力做好转差工作,力求各班都有部分差生得到不同程度的提高。

抓实数学培优,确保优生不退步。

五、工作措施
1. 强化年级教师队伍的管理。

①加强年级组教师的思想建设,发扬敬业精神和团结协作的工作作风,年级工作一盘棋。

②继续把教师的团结协作放在首位,充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性。

③以身示范,充分发挥带头作用。

④密切联系教师,特别是班主任,落实措施,布置年级工作,使教学和管理走上良性发展
2. 进一步抓好行为规范和养成教育。

(1).利用板报、课间操、搞活动等形式,加强行为规范养成教育,增强学生“自我管理,自我监督,自我实现”意识。

重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。

(2)细化班级每一件事,认认真真抓落实,一点一滴养习惯。

3. 强化教学过程管理,转变学生的学习方法,提高课堂效率,确保年级教学水平的不断提高。

4.加强班主任队伍建设,协助班主任抓好班上各项常规工作,搞好班级管理。

(1)开学初,班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分析,并制定出切实可行的班级计划。

特别是对学困生和头疼学生要措施到学生、教师;对单亲家庭子女建立档案;对后进学生做到“关心”“爱心”“耐心”“细心”。

并建立相关的跟踪教育制度,对家长做好反馈
工作。

(2)及时加强班干部的管理工作。

计划召开班干部培训班,加大班干部的管理力度,使各班大部分班干部思想、工作过硬,有班级整体意识。

能带动后进生共同进步。

(3)面向全体学生,对不同类型的学生,提出不同的目标与要求,采取不同的教学方法,分层次教学,加强个别辅导,体现因材施教,使全体学生都有收获和提高,使每一位同学都充满希望。

(4)建立班主任与任课教师定期交流机制,及时掌握本班课堂情况和学习效果,进而合作加以改进,形成较为完善的教学质量保证与监控体系
5.教学上防止分化,抓两头,带中间,有效控制两级分化,扩大并稳定优生面。

(1)高度重视优秀学生的培养,让他们吃饱,本学期继续扎实开展数学培优。

对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人,采取家教式的教育教学方式,手把手帮助他们学习提高。

(2)重视“后进生”教育管理工作,做到“努力抓,反复抓,抓反复”,加大“后进生”教育力度,分别召开不同层次学生会,使学生增加危机感、紧迫感,产生应有的压力,并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。

(3)各学科(单元或章节)测试要统一时间,这样有助于各班平时就能够找到差距,明确弥补的方向。

配合学校、教导处做好各类大型考试和教学活动。

6. 加强青春期教育,做好学生的心理指导。

初二的学生正处在一个特殊时期,因为他们在心理上要实现一个从幼稚到成熟,从依附长辈到独立自主的飞跃过程。

这一时期,学生在生理上进入发育高峰,心理上却形成了一片“空白地带”。

再加上所学功课日渐加深,负担加重,因而,对这一年龄段学生的思想教育和心理
引导在整个教育过程中显得尤为重要。

具体措施如下:
(1)普及必要的心理学与心理卫生知识,帮助学生认识自我身心特点。

(2)指导学生自学有关的心理读物,有针对性地进行自我教育及心理训练,
(3)建立心理健康档案,针对学生容易出现的心理问题,集中或个别进行心理辅导。

(4)构建有利于心理健康教育的班级文化。

总之,本学期工作任重而道远,是整个初中阶段最关键的时期。

本学期工作好坏将直接影响到中考质量,所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。

八年级组 2011年2月。

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