蒸汽的力量

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“蒸汽”的力量

专题五走向世界的资本主义市场细节点拨工业革命开展的根源是市场的不断扩大；等方面；之所以开始于棉纺织行业，1785年瓦特改良蒸汽机推动了机器的普及和推广1807年富尔顿蒸汽轮船推动了以蒸汽为动力的时代的到来1814年史蒂芬孙蒸汽机车3、工业革命的影响（1）经济上：工业革命极大的提高了社会生产力，使英国成为“世界工厂”和世界第一工业强国。

加快了城市化进程。

（2）政治上：巩固了资产阶级的统治，使社会分裂成两大对立的阶级——资产阶级和无产阶级，由此促进工人运动的兴起。

（3）生产方式上：客观上传播了先进的生产技术和生产方式，猛烈冲击了当地的旧思想旧制度。

（4）思想文化上：促进了科学教育事业的发展，也促进了科学共产主义的诞生。

（5）世界格局上：密切了世界各地的联系，确立了资产阶级对世界的统治，东方从属于西方，促使了资本主义市场的初步形成和逐步成熟。

4、第一次工业革命对近代中国的影响。

（1）英国为首的资本主义国家为扩大海外市场和原料产地，发动鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。

——政治（2）中国自然经济逐步解体；中国近代企业产生（洋务企业的出现和中国民族资本主义产生并发展。

）——经济（3）激发国人探求新知，向西方学习，提出了“师夷长技以制夷”。

——思想5、“工业革命不仅是一次技术革命，也是一场社会革命。

”你对此是如何理解的？◆为什么说是一次技术革命？生产手段：机器生产代替手工劳动生产组织形式：工场发展到工厂产业结构：以农业为中心发展到以工业为中心◆为什么说是社会革命？①改变了政治结构，自由主义改革运动兴起，巩固了资本主义各国的统治基础。

②改变了阶级结构，产生了两大对立阶级③改变了东西方的国际格局，东方从属于西方④开始了城市化的进程(农业时代-------工业时代)①第一次工业革命的成果②西方列强对世界的掠夺。

、下图为英国历史上申请专利数的变化状况。

导致此现象出现的主要原因是 ( B )。

三、蒸汽的力量教案

教案课题：必修二专题五走向世界的资本主义市场三“蒸汽”的力量富源六中张导勇一、教学目标课标要求:了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。

（1）了解工业革命开展的前提和条件、成就和影响；科技革命促进了西方资本主义的发展，也促进了西方殖民手段的变化，正确认识经济全球化对各国影响的区别。

（2）认识科技进步对人类的巨大影响。

（3）正确认识整体世界形成对人类文明进步的影响和其中的罪恶活动给人类带来的灾难，形成正确的世界意识，尊重经济文化发展的多样性。

二、教学重难点重点：工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响；。

难点：认识科技进步对人类的巨大影响。

三、教学方法：讨论法、讲解法四、教学时数：1课时五、教学用具：多媒体设备六、教学过程：1.导入：分析导学案上的知识链接导学新课；[知识链接]1.什么是工业革命？工业革命又叫产业革命，指的是以手工技术为基础的资本主义工场手工业过渡到采用机器生产的资本主义工厂制度的过程。

2.工业革命特征：手工生产——机器生产、手工工场——工厂制度3.资本主义世界市场是怎样形成、发展的？新航路的开辟——雏形形成殖民掠夺和扩张——进一步扩展第一次工业革命——初步形成逐渐成熟第二次工业革命——最终形成2.学生根据导学案的要求指导学生进行讨论探究[探究问题]问题一：工业革命为什么首先发生在英国？A海外殖民活动——资金、海外市场B圈地运动——劳动力、国内市场C技术支持——手工工场的发展D政治保障——1688年“光荣革命”问题二：英国工业革命是怎样行进的？A棉纺织业的技术革命——大量机器的发明和使用（“革命”的体现），大工厂制确立B动力的革新（瓦特改良蒸汽机——工业发展，对货物运输的要求越来越高C交通运输业的革命（汽船、火车）D1840年前后，英国率先完成工业革命——机器生产代替手工劳动，英国由农业国变为工业国。

E19世纪中后期，法、美等国也相继完成了工业革命问题三：阅读材料，归纳工业革命给英国带来了什么影响?（材料见课件）材料一：1850年时，英国铁产量超过了世界上所有国家铁产量的总和；煤占世界总产量的三分之二，棉布占全球的一半以上。

三“蒸汽”的力量

〖合作探究〗结合史实和以下材料，思考第一次工业革命的开展给英国、给世界带来了什么影响？
【材料一】 ◆工业革命使社会生产力有惊人的发展。以英国为例，从1770年到1840年，每个工人的日生产率平均提高20倍，英国的原棉消耗量从1800年的5200万磅，增加到1840年45590万磅。生铁产量 1720年为25000吨,1840年增至139640吨。煤产量1770年为260万吨， 1836年增至3000万吨。
本质特征：机器大生产取代手工劳动。生产技术:手工生产机器生产
生产组织:手工工场
工厂制度
假如你是１８世纪英国的一资本家，你为什么要对传统的手工工场进行根本变革？需要哪些条件呢？
海外贸易的发展和市场的扩大
技术知识
充足的劳动力
雄厚的资本
丰富的资源和原料
良好的政治环境
思考这些条件在英国又是怎样具备的？
必要性
可能性
3、政治前提：资产阶级代议制的确立（政治保障）
【小试牛刀】
1、英国工业革命发生的巨大动力和可靠政治保障是 A、海外殖民扩张和掠夺 B、圈地运动的不断扩大 C、资产阶级代议制确立 D、手工工场的日益发展 2、下列因素中推动英国进行工业革命的直接原因（）
A、资产阶级统治的确立 B、圈地运动的进一步进行 C、市场需求的不断扩大 D、生产技术的不断积累
拉开了工业革命的序幕
瓦特改良的蒸汽机
蒸汽机是第一个真正性的国际发明——恩格斯
人类社会进入了“蒸汽时代”
1807年美国人富尔敦制造了第一艘汽船。以蒸汽机推动船两侧的明轮，称为“轮船”。并在哈得逊河试航成功。下一页
史蒂芬孙（英）1814年蒸汽机车
火车同马拉车赛跑

高考历史(必修二专题五)3“蒸汽”的力量

必修二专题五：3、“蒸汽”的力量一、选择题1．（2010年5月江苏省苏锡常镇四市高三调研11题）19世纪60年代到20世纪初，从纽约运往英国的小麦，或从孟买运往英国的棉花等主要商品的运价降低了2／3左右。

造成这种局面的根本原因是A．英国对殖民地掠夺的加剧 B．小麦、棉花产量的提高C．工业革命带来运输业的发达 D．受英国经济危机的影响2．（2010年高考全国Ⅰ卷文综18题）19世纪上半叶，法国农村盛行一种“家庭加工系统”，即工厂本身或通过承包商把产品原料分给一些家庭加工，然后收回成品。

这一现象说明在当时的法国A．工业基于经济的多元结构 B．工业革命尚未开始C．工业化带动农业经济转型 D．农村的劳动力过剩3．（2010年6月广东会考18题）18世纪后期，工业革命首先在英国发生。

它开始于A．棉纺织业B．采矿业C．化学工业D．交通运输业4．（2010年春季北京会考31题）第一次工业革命时期，在动力方面影响最深远的成就是A. 珍妮纺纱机B. 水力织布机C. 改良蒸汽机D. 发电机5．（2010年广东省韶关市高三二模）右图是一幅反映某历史时期生产情形的图画，对其解释正确的是A．明朝中后期苏杭一带的机户B．意大利佛罗伦萨的手工作坊C．美国南部地区种植园纺织厂D．工业革命的大机械化纺织厂6．（2010年浙江会考24题）世界博览会已历经150多个春秋，各届博览会都带着深刻的时代烙印，图7所示的体现当时工业成就的展品最有可能出现于A．1851年伦敦世博会B．1910年布鲁塞尔世博会C．1933年芝加哥世博会D．1967年蒙特利尔世博会7．（2010年1月山东会考10题）在英国工业革命过程中，大量的棉纺厂在城市中得以兴建，其关键因素是A.大型发电厂的兴建 B.交通工具有了重大突破C.城市居民购买力强D.改良蒸汽机的投入使用8．（2010年5月珠海市高三二模文综19题）西方史学家指出“17世纪和18世纪初，西方人对中国的历史、艺术、哲学，完全入迷了。

曲阜市第一中学人民版高中历史必修二：专题五第三课“蒸汽”的力量学案

曲阜一中—第二学期导学案年级:高一编写：张娜审核：历史组专题五走向世界的资本主义市场三、“蒸汽”的力量（第一次工业革命）学生姓名：班级:预习案（梳理基础知识）【课程标准】了解工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响【学习目标】1、掌握工业革命的原因及历程，分析其对世界的影响2、理解工业革命是推动世界市场形成的动力【自主预习】梳理知识，夯实基础一、工业革命的前提与条件工业革命为什么首先发生在英国？（1）政治前提：资产阶级统治的确立，促进了资本主义经济的发展（2)可能性①圈地运动提供了资本主义发展提供了大量劳动力。

②海外贸易、殖民掠夺为资本主义的发展积聚了丰厚的资本。

③蓬勃发展的工场手工业为资本主义的发展积累了丰富的生产技术。

(3）必要性：18世纪中期,英国已经成为世界上最大的殖民国家，海外市场扩大,工场手工业时期的商品生产已无法满足市场的需要。

二、工业革命的进程1、突破口：首先发生的行业是新兴的棉纺织业.(轻工业）2、发明者:熟练工人、技师.3、标志：(1）18世纪60年代，哈格里夫斯发明珍妮机是工业革命开始的标志；(2）蒸汽机的使用是工业革命的重要标志,人类进入蒸汽时代；（3）机器生产基本取代手工劳动（机器制造机器）,标志工业革命完成。

4、主要成就:（1)称为“蒸汽时代”：英国瓦特改良蒸汽机；（2）1807年,美国人富尔顿发明了轮船;（3）1814年,英国人史蒂芬孙发明蒸汽机车.三、影响1、生产领域:（1）工业革命大幅度地提高了社会生产力，资本主义经济迅速发展,人类进入蒸汽时代。

（2）工业革命引起生产组织形式变化:工厂成为工业生产的主要组织形式，发挥着日益重要的作用。

(3）工业革命引起社会经济结构变化：农业在国民经济中的比重减少，工业发挥了日益重要的作用，工业化进程加快。

工业革命加快了城市化进程.2、工业革命引起社会关系变化：（1)工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。

（2）工业资产阶级获得更多的政治权利，各国通过改革，巩固了资产阶级的统治，资本主义生产制度最终取得了统治地位.3、工业革命推动资产阶级调整内外政策:(1）对内要求自由经营、自由竞争和自由贸易。

2019-2020学年高中历史人民版必修2习题：专题五三 “蒸汽”的力量含答案解析

三“蒸汽”的力量课后篇巩固提升学业水平引导1.《共产党宣言》中写道:“市场总是在扩大,需求总是在增加,工场手工业再也不能满足这种需求了。

于是,蒸汽和机器就引起了工业中的革命。

”这句话强调了英国工业革命产生的哪一因素()A.资本原始积累B.技术革新D.自然资源,“市场的扩大,需求的增加,引起了工业革命”,说明工业革命发生的直接原因是工场手工业无法满足不断扩大的市场需求,故选C项。

2.1765年,英国织工哈格里夫斯发明了一种叫“珍妮机”的纺纱机……功效一下子提高了八倍。

后来人们把“珍妮纺纱机”的发明和使用作为工业革命开始的标志,其主要依据是()A.引发了发明机器的连锁反应B.极大地提高了纺织品的产量C.推动了机器制造业的出现”是工业革命中发明的第一台机器,引发了发明机器的连锁反应。

3.英国工业革命中普遍出现了一种“由需要导致发明的模式”,这一模式最早体现在()A.毛纺织业的发展中B.交通运输业的发展中D.蒸汽机的发明中“由需要导致发明的模式”的理解,其含义指实际生产、生活的需要推动技术进一步发展,而需要在发明之前。

在棉纺织业中,由于飞梭的发明,加快了织布的速度,进而引起该行业技术发明的连锁反应,体现了“由需要导致发明的模式”。

4.“在1763—1871年的一个世纪中,英国不仅在西方而且在整个世界的善事与恶行中,都扮演了主角。

”英国在整个世界中的“善事”主要指()A.世界的联系得到进一步加强B.将工业文明的成果传播到世界各地C.发明了蒸汽机,推动了近代工业的兴起,英国的“善事”是指将工业文明的成果传播到世界各地,在这方面,英国发挥了主要作用。

5.资本主义世界市场的初步形成,对亚洲、非洲、拉丁美洲等落后地区所产生的客观进步作用是()A.激发了当地人民的革命斗志B.促进了当地传统经济的发展C.加强了东西方经济文化交流,与工业化地区之间不仅仅是物质的交流,而且也促进了其政治、经济、文化和思想的进步,故D项正确。

蒸汽的力量松

人类社会进入了“蒸汽时代”
1807年，Robert Fulton发明汽船
二、进程
18世纪60年代从棉纺织工业开始棉纺织业的技术革命
出现新的生产组织形式——大工厂制确立
瓦特的改良蒸汽机出现
蒸汽时代到来
交通运输业的革命：蒸汽机车与汽船
机器生产基本取代手工劳动，工厂取代手工工场
1840年前后，英国率先完成工业革命
分工、水利特别是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。 ──引自恩格斯《英国工人阶级状况》资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明中来了。它的商品的低廉的价格，它是用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强抵抗的仇外心理的重炮。它迫使一切民族---如果他们不想灭亡的话----采用资产阶级的生产方式------他按照自己的面貌为自己创造出一个世界。 ------马克思、恩格斯《共产党宣言》

三、历史影响
英国棉花加工量增长表英国生铁产量增长表以英国为例，从1770年到1840年，每个工人的日生产率平均提高20倍，英国的原棉消耗量从1800年的5200 万磅，增加到1840年45590万磅。煤产量1770年为 260万吨，1836年增至3000万吨。
三、历史影响
⑴生产力：极大提高社会生产力，使英国率先从农业国变为工业国，到19世纪中期成为“世界工厂”；
工业文明取代农业文明
机器大工业
生产力
工厂制工业革命
世界市场生产组织形式国际经济地位
社会关系
城市化进程
世界市场初步形成
资本主义国家主导世界经济
课后拓展：工业革命对中国的影响：

【历史】5.3-“蒸气”的力量-课件(人民版必修2)

3、工业革命扩展的影响：
（1）工业革命使机械化生产迅速普及，推动了世界工业化的进程。
（2）工业革命促进了资本主义世界市场的初步形成
和逐渐成熟。
2021/11/14
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二、打造“世界工厂”
思考：19世纪中期，英国为什么能成为“世界工厂”？为什么称它为“世界工厂”？
1、英国成为“世界工厂”的原因（1）工业革命使英国的实力大大增强。（2）政府采取了一些经济措施：
5、提高了人们的物质生活，人们的生活条件改善。
6、促进了科学事业的发展，促进了科学共产主义的诞生。
7、密切了世界各地之间的联系，推动了世界市场的形
成。 2021/11/14
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工业革命的消极影响
1、无产阶级遭到日益深重的剥削和压迫； 2、亚非拉等落后地区加快了殖民地、半殖民地化进程，受到日益严重的掠夺，使东方从属于西方。
①政治：进行民主化改革； ②经济：运用自由主义经济思想发展经济；
③法制：进行法制化建设；
④外交：推行“炮舰政策” ； ⑤文教：大力兴办教育
2、2021具/11/1体4 表现：阅读教材P96
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三、世界市场的孕育和成熟
1、世界市场的形成
（1）条件：途径：列强在世界范围内扩展根本动力：工业革命的发展
③技术：手工工场的发展使……
④市场: 国内：圈地运动造就了广阔的农村市场
国外：18世纪中期成为最大的殖民国家
2021/11/14
4
市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能再满足这种需求了。于是蒸汽和机器就引起了工业中的革命。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
2021/11/14
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（二）英国工业革命的进程： 1、生产领域：

第一次工业革命(蒸汽的力量)

社会生活：城市化进程加快。
1854－1856年间英国制成品占领1╱2的世界市场，工业品占领1╱3的世界市场，其中，棉布占世界的1╱2以上。
----人民版《必修二》
国际经济地位：英国取得“世界工厂”地位
世界市场：初步形成
工业革推动世界市场的初步形成：
工业革命年代世开纪始
19世纪中后期
阶级关系方面发生了什么变化?
形成了两大对立阶级：即工业资产阶级和工业无产阶级。
1760年,英国5万到10万人的城市只有一个， 1851 年达到13个，而且10万人以上的大城市已经有7个。特别是新兴工业城市的发展迅速,如曼彻斯特、利物浦、格拉斯哥等等。1851年，英国的英格兰和威尔士的城市人口总和已经超过农村人口，城市人口比重达到 50.2，初步实现了城市化。
对科学家重视，科学技术的重视
1624年英国颁布的《专利法》规定，发明人享有14 年的专利和特权，“在此期间，任何人不得使用这项发明”。这部专利法被看作近代专利制度的最早起源。研究统计，《专利法》出台后的200年里，英国进入了发明创造的高峰期。由于专利制度保障，很多人投资各种发明创造，为新发明的市场化提供制度保证。例如，瓦特改良蒸汽机，获得专利，得到了巴洛克、博尔顿等企业家的风险投资，促进了蒸汽机技术的市场化进程。 ——摘编自何成刚：《拓宽史学视野，提升史学水平》
美国汽船
运输 1814年史蒂芬孙英国蒸汽机车
需求带来的文明和创伤 ——工业革命影响
这是个最坏的时代，这是个最好的时代，这是个令人绝望的春天，这是个充满希望的春天……
——（英国）狄更斯《双城记》
问题探究：如何看待工业革命的影响?
资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创

课时训练16 “蒸汽”的力量

课时训练16“蒸汽”的力量一、选择题1.工业革命推动了世界市场的初步形成,主要表现在( )。

①资产阶级把机器大工业生产的产品销往世界各地,并抢占原料产地②蒸汽机车和轮船的出现使世界各地的联系更加紧密③世界贸易的范围和规模迅速扩大④促进资本主义世界殖民体系的形成A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③答案:D2.世界著名哲学家、文化史专家威尔·杜兰特在《世界文明史》中说:“如果人们把整个人类社会演进用12个小时来表示,那么现代工业时代只代表最后5分钟。

”“最后5分钟”的原动力是( )。

A.自由劳动力的大量存在B.资本积累的完成C.市场的需求D.科学技术的进步解析:本题考查了现代工业时代的“原动力”,根据所学,工业革命兴起的主要原因是工场手工业生产不能满足不断扩大的国内外市场需求。

故选C项。

答案:C3.(2019·山东文综)英国历史学家霍布斯邦认为,“虽然这场双元革命——更精确地说是法国政治革命和英国工业革命——的主要载体和象征是法、英两国,但是,我们不应把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件,而应看做是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口”。

他强调的是( )。

A.法国大革命和英国工业革命的密切关系B.欧洲在世界历史发展中的作用和地位C.法国大革命和英国工业革命的世界意义D.政治进步与经济发展之间的关系解析:法国大革命确立的政治原则和英国工业革命创造的巨大生产力是资本主义改造世界的两面旗帜,具有世界意义。

答案:C4.著名学者彭慕兰在《大分流》中提出,英国及欧洲的工业化几乎完全是一种“历史的偶然”;18世纪中叶以前的中国与西欧没有什么实质性的区别,只是煤的广泛使用和美洲新大陆殖民这两项“根本性的突破”,才使欧洲胜出。

作者意在强调( )。

A.经济发展、市场需求和议会制度确立是工业革命的必然因素B.中国从西汉时期开始用煤,历史悠久,可以进行工业革命C.西欧兴起有偶然性,市场扩大与煤的利用是西欧胜出的关键D.煤的利用与社会结构、社会分工、整个生产力的发展阶段脱钩解析:材料在强调“英国及欧洲的工业化几乎完全是一种’历史的偶然’”,因为它主要依靠两项“根本性的突破”:煤的广泛使用和美洲新大陆殖民(造成市场扩大)。

三“蒸汽”的力量(人民版必修二专题五)

三“蒸汽”的力量探究目标1、知识与技能了解瓦特等重要历史人物的活动，及对世界的影响。

了解工业革命中机械化的历程，调查工业革命成就在我们今天生活中的应用情况。

认识科技革命的发生和发展，是推动世界市场形成的动力。

2、过程与方法结合工业革命中交通工具改进人类生活的影响，让学生总结自己身边交通工具和方式的演变。

从整体上认识英国历史发展，整理出英国成为世界工厂的过程，认识英国打造世界工厂的措施的全面性。

3、情感态度与价值观总结工业革命带来的社会问题，形成正确的发展观和自然观，确立以人为本，关注生活质量的意识。

科技是第一生产力，科技进步导致人类社会向前发展，关注科技发展的方向，培养崇尚科学，不断创新的精神。

探究指导历史宫殿【基础知识解析】一“大工业”的狂飙时代1、英国工业革命的原因⑴条件：海外殖民扩张和掠夺，为工业革命提供了资金来源，也扩大了市场；圈地运动的进行，为其提供了劳动力并促进了国内市场的扩大；手工工场的发展使技术改革和机器发明的条件成熟。

⑵前提：资产阶级代议制的确立，成为工业革命发生的巨大动力和可靠的政治保障。

2、英国工业革命的进行⑴棉纺织业：英国工业革命从棉纺织业开始，纺织技术革新推动了工业的发展。

1771年，阿克莱特在德比设立了第一座水力纺纱厂，近代机器大工业诞生了。

⑵工厂制的推广：随着近代机器大工业的诞生，资本主义大工厂制度得以确立。

工厂制的推广促进了英国经济的发展。

⑶在动力方面：瓦特总结前人的经验，把汽缸和冷凝器分离，提高了蒸汽机的热效率。

他改良的联动式蒸汽机——万能蒸汽机，广泛应用于生产，推动了燃料、机械制造、冶金和材料工业的革命。

⑷在交通运输方面：利用蒸汽机作动力的汽船和火车相继出现。

1825年，英国人史蒂芬孙利用蒸汽机车牵引列车试验成功，从此，人类陆上交通进入蒸汽动力时代。

蒸汽机结束了人类对畜力、风力和水力的依赖。

3、工业革命的影响⑴工业革命极大地提高了社会生产力，使英国从农业国变为工业国。

蒸汽的力量(公开课教案)

专题五第三课“蒸汽的力量”教学设计【课标要求】了解工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。

【教材分析】《“蒸汽”的力量》是人民版必修2专题五《走向世界的资本主义市场》第三课的内容，教材围绕着工业革命的产生和扩展，分析了首先爆发于英国的前提和条件，介绍了工业革命的主要成就，探讨了工业革命对资本主义世界市场发展的影响。

核心内容是以蒸汽机为标志的第一次工业革命及资本主义世界市场的初步形成。

在工业革命的推动下，资本主义迅速发展并要求进行全球性的扩张，通过商品和市场两个途径将世界落后的自然经济地区纳入到资本主义世界市场体系，资本主义世界市场得以初步形成。

可见，工业革命的开展和完成使世界开始由农业文明转向工业文明，这是近代化的重要内容。

因此，本课在资本主义世界市场的形成过程及世界经济发展史上占有举足轻重的地位。

【教学目标】1．知识与能力（1）识记英国工业革命的条件、进程。

理解英国的海外殖民扩张与工业革命的关系；工业革命各项成就间的关系。

（2）识记工业革命完成的时间及其影响。

理解工业革命改变了世界的面貌。

说明工业革命怎样推动世界市场的形成。

2．过程与方法（1）通过对工业革命在人类文明发展过程中作用的分析，培养同学阅读教材的能力、知识重组的能力和分析问题的能力。

（2）通过对工业革命中一系列工作机相互作用以及各部门间相互促进的认识，培养学生运用比较、判断、联系、推理分析历史的方法。

3．情感态度与价值观（1）通过教学使学生感悟工业文明在人类历史发展中的地位，感悟工业文明对人们生产生活方式的巨大影响，感悟工业文明存在的问题与困境。

（2）通过理解殖民扩张与世界市场的拓展的关系，认识人类社会发展的多样性与曲折性，进而形成开放的世界意识，以积极的态度应对民族在历史发展中机遇与挑战【教学重点难点】重点：英国工业革命的背景；工业革命的影响。

难点：理解工业革命历史时期人类政治经济文化发展之间的相互作用【教学过程】导入新课：它是第一个迈进现代化的国家，在18世纪和19世纪的时候，它是世界发展的领头羊。

高考历史经济发展史“蒸汽”的力量和走向整体的世界

[答案] D
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专题五 · 第 2讲
2．蒸汽机的发明与电的发明和运用，推动了社会各方面的重大变革。其中影响最直接的是 A．推动了社会生产力的迅速发展 B．巩固了资产阶级对世界的统治 C．使世界各地间的联系更加紧密 D．使发达国家和发展中国家的贫富差距加大 ( )
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专题五 · 第 2讲
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专题五 · 第 2讲
(4)美国 ①提出“ 门罗主义 ”，成立“泛美同盟”。 ②提出“ 海权论 ”，发动“美西战争”，确立在西半球的霸主地位。 ③提出“太平洋商业帝国”的构想，在瓜分中国的狂潮下，推行“ 门户开放 ”政策。
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专题五 · 第 2讲
3．世界连接为一体 (1)时间： 19世纪末20世纪初。 (2)表现：资本主义世界体系形成。 (3)影响：人类朝着世界一体化的进程迈出了关键性的一步。
社会福利制度。
④对外政策：对外推行“ 炮舰政策 ”，强制推行自由贸易。 (3)企业界：利用大工厂制对工人进行严格管理和残酷剥削的同时，还大力兴办教育。
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专题五 · 第 2讲
2．表现 (1)英国的资本迅速增长。19 世纪中期，英国的生产能力比世界上其他国家的总和还要多。 (2)英国的煤铁产量猛增， 19 世纪中期，取得“ 世界工厂 ” 地位，伦敦成为国际金融和贸易中心。
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专题五 · 第 2讲
④改变了世界格局，促进了资本主义世界殖民体系的初步形成；到 19 世纪中叶，随着日本的“开国”、中国的“门户开放” (不是指美国提出的“门户开放”政策，而是指鸦片战争后的口岸通商)及澳大利亚和印度成为英国的殖民地，以资本主义国家为中心的世界市场初步形成。其原则是自由主义，取消关税保护，给予他国最惠国待遇，国际交流基本准则确立。

“蒸汽”的力量1ppt(1)

（2）初步形成的时间：19世纪中期
（3）形成的标志：日本的“开国”和澳大利亚成为英国的殖民地以及中国的门户开放。
问题八：亨利来信中“合资”、“三天后小威廉还收到一封来自法国到达”、“将产品运销China”，是否符合当表兄亨利的来信，以下是信的大时的历史史实？致内容：亨利准备到英国考察与威廉家族合资办厂的事项，一行人3月 6日启程，预计三天后（3月9日）可到达；此外亨利抱怨最近法国国内市场基本饱和，他的企业的产品准备销往亚洲一个叫China的国家，问小威廉有没有兴趣和他合作？
请问： William可以乘哪些新式交通工具上班？
上班篇
William上了火车，车厢非常的拥挤，衣冠楚楚的的绅士和淑女与衣裳褴褛的下层民众同挤一列火车，显的极不协调，还得到处给人让路，具有民主思想的他感到很高兴，他觉得贵族制度是一去不返了。
请问：绅士和淑女与下层民众同处一处说明了什么？
三、第一次工业革命影响：
面对新科技革命，我们该如何应对？
１．以经济建设为中心２．科教兴国战略３．科技是第一生产力４．保护环境，可持续发展战略
科技创新！生态文明！
工业革命对中国的影响：
1.政治上：英国为首的资本主义国家为扩大海外市场和原料产地，发动鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。 2.经济上：中国自然经济逐步解体；中国近代企业产生（洋务企业的出现和中国民族资本主义产生并发展。）
资本主义世界市场逐渐成熟
请问：国际经济交流基本准则的确立说明了什么问题？
探究思考
工业革命是机遇还是灾难？
浪漫的英国田园生活
蒸汽时代的英国矿山
往昔英国宁静的农村，到了19中期世纪，成为欣欣向荣的新兴工业城市。但蒸汽机和工厂的出现，使它变得浓烟蔽日，臭水横流。

2019-2020学年高中历史人民版必修2教学案：专题五三 “蒸汽”的力量 Word版含答案

三“蒸汽”的力量一、“大工业”的狂飙时代1．条件(1)资金：海外殖民扩张和掠夺。

(2)劳动力：圈地运动的进行。

(3)技术：手工工场的发展使技术改革和机器发明的条件成熟。

(4)市场：殖民扩张和掠夺扩大了国内外市场。

(5)政治保障：资产阶级代议制度的确立。

2．成就(1)棉纺织业方面：18世纪60年代，哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机。

1771年，阿克莱特设立第一座水力纺纱厂，近代机器大工业诞生。

(2)动力方面：瓦特改良的蒸汽机，推动了各个领域的变革。

(3)交通运输方面：①条件：蒸汽机为交通运输革新提供动力。

②成就：汽船和火车。

(4)生产组织管理形式方面：①资本主义大工厂制度诞生。

②伴随着工业革命的进行，工厂制得到推广。

3．影响(1)提高了社会生产力，使英国从农业国变为工业国。

(2)改变了英国的经济地理状况和人口结构，加快了城市化进程。

(3)促进了科学教育事业的发展，也促进了科学共产主义的诞生。

4．扩展(1)条件：1825年英国取消机器出口的禁令。

(2)表现：①工业革命在欧洲大陆和美洲广泛开展起来。

②美国机床的发明和通用部件的标准化生产，使美国机械制造业处于领先地位。

(3)影响：机械化生产迅速普及，推动了世界工业化的进程。

二、打造“世界工厂”1．根本原因：工业革命使英国的实力大大增强。

2．措施(1)政治：进行民主化改革，确立工业资产阶级的主导地位，为经济发展提供了有利条件。

经过三次议会制度改革，建立了资本主义民主化运行机制。

建立职业警察制度，保持社会稳定。

(2)经济：运用自由主义经济思想发展经济。

1852年，英国议会称自由贸易是国策。

(3)法制：废除阻碍经济发展的一系列旧法令，建立社会福利制度。

维护资本主义自由贸易、自由竞争和自由生产的原则。

(4)外交：推行“炮舰政策”控制海洋，强制推行自由贸易。

(5)企业管理：利用大工厂制对工人进行严格管理和残酷剥削。

(6)教育：大力兴办教育，传播科学技术。

3．表现(1)19世纪中期，英国的生产能力比世界上其他国家的总和还要多，逐步取得“世界工厂”的地位。

2019-2020学年高中历史必修二人民版检测：专题五三“蒸汽”的力量 Word版含解析

专题五走向世界的资本主义市场三“蒸汽”的力量1．1619—1625年，运回欧洲的棉布为22.15万匹，到17世纪末，这项贸易额直线上升。

棉织品不仅比毛纺织品轻，而且便宜……这是一种销售范围很广、需求量巨大的商品，它足以带动一场工业革命。

该材料主要说明的是()A．殖民掠夺引发工业革命B．资本流动带动工业革命C．市场需求刺激工业革命D．经济发展要求工业革命解析：材料说明市场需求与生产手段的关系，市场需求的扩大要求技术的更新。

而非“殖民掠夺”“资本流动”“经济发展”引发、带动或要求工业革命。

答案：C2．导致下图(英国城市化过程曲线)中B—C段数量激增的历史因素包括()①农村的“圈地运动”②新型工厂制度的确立③新兴城市涌现④传统农业转化为现代农业A．②③④B．①②③C．①②④D．①②③④解析：从图中可知，题目是考查1800—1850年英国城市化过程加快的原因。

结合所学知识分析，可知①②③正确；第二次工业革命中，新兴产业的兴起，为传统农业向现代农业转化准备了条件，故④不正确。

答案：B3．“1750年到1850年英国在人口增加的同时，人口中心发生移动。

总的流向是由东南部流向西北部，由农村转向城市。

”这一现象出现的主要原因是()A．商业中心的转移B．三角贸易的发展C．殖民霸权的确立D．工业革命的推动解析：材料信息“1750年到1850年”“由东南部流向西北部，由农村转向城市”表明随着工业革命的开展，蒸汽机作为新动力打破了原先城市发展依赖河流等地域的限制，故选D。

其他选项与材料信息无关。

答案：D4．“自由放任主义”的原意是“让我们自己干”。

下列关于这一经济理论的说法，不正确的是()A．亚当·斯密《国富论》中表达的主要观点B．它的提出与工业革命有密切的关系C．实行自由经营、自由竞争、自由贸易原则D．通过国家宏观调控，使经济协调持续发展解析：由“自由放任主义”的原意及所学知识可知，其提倡自由经营、自由竞争、自由贸易，反对政府的宏观调控，故D项错误，符合题意。

蒸汽的力量知识点

蒸汽的力量知识点蒸汽的力量是工业革命的关键驱动力，也是现代社会不可或缺的能源形式。

本文将介绍蒸汽的产生原理、应用领域和对社会的影响等知识点。

1. 蒸汽的产生原理蒸汽是由液体在受热时变成气体形态的过程中产生的。

当液体受热到达其沸点时，液体分子的运动速度加快，开始从液体表面脱离，并形成气体状态，这个过程就是蒸发。

蒸发后的气体称为蒸汽。

2. 蒸汽的应用领域蒸汽的应用领域非常广泛，以下是其中一些常见的应用：2.1 蒸汽发电蒸汽发电是利用蒸汽的能量来驱动涡轮发电机生成电能的过程。

传统发电厂使用燃煤、燃气等燃料来加热水，产生蒸汽驱动涡轮发电机。

蒸汽发电是世界上最主要的电力生产方式之一。

2.2 蒸汽动力机械蒸汽动力机械是利用蒸汽的压力和能量来驱动机械设备的。

蒸汽机曾经是工业革命时期主要的动力来源，如蒸汽火车、蒸汽船等。

虽然现代机械大多使用电力，但蒸汽动力机械仍然在某些特殊场合得到应用。

2.3 蒸汽加热和清洁蒸汽在加热和清洁方面有广泛的应用。

例如，蒸汽锅炉被用于供暖或加热水，蒸汽清洗机则可以用于清洁汽车、工业设备等。

3. 蒸汽对社会的影响蒸汽的发现和应用对社会产生了深远的影响。

以下是其中一些重要的影响：3.1 工业革命蒸汽机的发明和广泛应用标志着工业革命的开始。

通过使用蒸汽机，人们能够大规模生产商品，加速生产过程，推动了工业化进程。

3.2 交通运输革命蒸汽火车和蒸汽船的发明推动了交通运输行业的革命。

蒸汽机的强大动力使得火车和船只能够以前所未有的速度和效率运输人员和货物，改变了人们的出行方式和交流方式。

3.3 能源革命蒸汽发电的发明使得电力能够大规模生产和供应。

电力的普及改变了人们的生活方式，推动了工业和科技的发展。

结论蒸汽的力量是人类发展史上的重要里程碑，它推动了工业革命、交通运输革命和能源革命，对社会产生了深远的影响。

蒸汽的应用领域广泛，从发电到动力机械再到加热和清洁，都离不开蒸汽的力量。

蒸汽的力量将继续对未来的社会发展产生重要影响，我们应当充分利用和发展蒸汽技术，以推动社会的进步和可持续发展。

蒸汽的力量教案

高中历史必修二专题五《“蒸汽”的力量》（人民版）教案崇义中学王军勇 341300教案背景：面对的是高一新生重点班的新授课内容，高一学生因为初中时很多地方不将历史做为中考科目，没能引起学校的重视，历史课程只是应付了事，所以历史基础差，历史体系构建不健全，这就为高中历史教学带来了很大的困扰。

因此高一历史教学主要要做好初高中历史知识的衔接，帮助学生构建历史知识体系，着重造学生对历史的学习兴趣。

教材分析：《“蒸汽”的力量》在专题五具有承上启下的作用，主要讲述了工业革命的发生条件、成就和影响。

工业革命是世界近现代史的重要内容。

从文明史范式的角度看，本课是物质文明工业化进程的关键；从现代化的角度看，本课又是现代化使命中工业化、全球化的节点；从全球史的角度看，本课还是人类历史由分散走向整体的重要篇章。

本节内容一直在高考中占据重要位置，学好本节对于理解和掌握资本主义发展史有着举足轻重的作用。

教学重难点：重点：工业革命的条件和主要成就；世界市场的初步形成。

难点：工业革命的影响。

教学方法：教法——本课主要采用情景再现法、总结概括法和小组讨论法等，以问题为载体，促使学生自主学习和探究，教师起引导作用。

通过创设1840年英国工厂主威廉一天的工作和生活的情景，让学生走进历史、感受历史，充分发挥学生的主体性、积极性与参与性。

学法——本课主要指导学生采取自主阅读法、图表阅读法、提炼概括法、综合分析法等进行学习，并了解一般的历史思维角度和解题方法。

教学过程和策略教学过程流程结合时事，导入新课自主阅读，归纳知识活学活用，知识迁移突出重点，突破难点分组讨论，培养能力讲练结合，及时巩固教学反思：本课概念比较抽象，能力点又多，故着力打破课堂界限，通过全程化的情景设置，创设问题情景，积极引导学生进行自主、合作、探究，注意培养学生的历史思维能力，加强对知识与能力、过程与方法、情感态度价值观的全景式推进，从而更好地认知史实、感悟历史。

通过教学，学生反应热烈，教学重、难点得到有效突破，课程标准要求落实到位。

5.3蒸汽的力量

“蒸汽”的力量
——第一次工业革命（18C60s—19C中期）
The Industrial Revolution
工业革命，也称为产业革命，是资本主义大机器生产代替以手工劳动为基础的工场手工业生产的革命。
手工劳动
机器生产 (本质）工厂制度
手工工场
一、英国的工业革命（18C60s—19C40s）
三、工业革命的影响
（1）、极大的提高了社会生产力，使英国率先完成由农业社会向工业社会的转变。（2）、19C中期成为世界工厂
1、对英国
打造“世界工厂”
“world factory”
1、措施
A政治：民主化改革；
B经济：运用自由主义经济思想发展经济； C法制：进行法制化建设； D外交：推行“炮舰政策” ；
阶级关系变化：出现两大对立的阶级——工业资产阶级和无产阶级。
1831、1834法国里昂工人起义
1836-1848英国宪章运动
1844德意志西里西亚织工起义
农业社会向工业社会的表现
①、城乡结构变化 ②、职业结构变化 ③、物质生活改善 ④、科教事业发展
⑤、阶级关系变化：出现两大对立的阶级——工业资产阶级和无产阶级。
水力织布机
思考: 同学们根据所学地理知识, 利用河流里的水力作为动力，有哪些不足的地方？
交通不便，容易受自然条件（气候、季节）的限制
瓦特制成的改良蒸汽机（将热能转化为机械推动力）---万能蒸汽机
蒸汽机的使用，解决了机器生产的动力问题，大大推动了机器的发明与使用。人类进入“蒸汽时代”
1807年美国人富尔敦制造了第一艘汽船。以蒸汽机推动船两侧的明轮，称为“轮船”。并在哈得逊河试航成功。
E文教：兴办教育，传播科技