世界史复习(一)
九年级历史世界历史复习
英国最早发生工业革命，棉纺织业开始；国内外市场的不断扩大；生产技术的进步。
工业革命进程
从棉纺织业开始，逐渐扩展到采矿、冶金、机器制造等部门；蒸汽机的改良和广泛使用成 为主要标志。
对社会经济结构影响
促进了社会生产力的迅速发展；使社会日益分裂为两大直接对立的阶级——工业资产阶 级和工业无产阶级；改变了世界的面貌，确立了资产阶级对世界的统治。
香料等商品运往亚洲。
03
马可·波罗及其《马可·波罗游记》
意大利商人马可·波罗在元朝时期来到中国，其游记成为欧洲人了解东
方的重要著作之一。
03 近代史部分
文艺复兴与宗教改革运动背景及影响
文艺复兴背景
文艺复兴影响
14-16世纪，欧洲封建社会渐趋衰落，资本 主义萌芽；教会腐朽，阻碍社会进步；意 大利最早出现资本主义萌芽。
九年级历史世界历史复习
目录
• 古代史部分 • 中世纪史部分 • 近代史部分 • 现代史部分 • 当代史部分 • 复习策略和方法
01 古代史部分
早期人类文明起源与发展
人类起源与进化
早期文明区域的产生
从猿到人的进化过程，早期人类活动 的遗迹和化石证据。
两河流域、尼罗河流域、印度河流域 和黄河流域等早期文明区域的兴起。
和平与发展成为时代主题下国际合作与竞争态势
和平与发展成为时代主题
冷战结束后，和平与发展成为时代主题，国际合作与竞争态势日 趋明显。
国际合作加强
各国在政治、经济、文化等领域的合作不断加强，共同应对全球性 挑战。
国际竞争激烈
随着全球化趋势的加强，国际竞争也日益激烈，各国纷纷采取措施 提高自身竞争力。
科技进步对当代社会生产生活方式影响
人教部编版(2019)九年级下册《世界历史》(全册)精编知识点复习提纲
人教部编版(2019)九年级下册《世界历史》(全册)精编知识点复习提纲部编版九年级《世界历史》知识点复习（全册）第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩张第1课殖民地人民的反抗斗争一、拉丁美洲独立运动1.拉丁美洲：指今天美国以南的所有美洲地区。
2.背景：(1)从16世纪初到19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。
(2)美国独立战争和法国大革命的影响。
3.性质：一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。
4.独立运动：(1)南美洲北部：玻利瓦尔解放黑人奴隶，承诺胜利后分给起义士兵土地。
1819年，他率领军队大败西班牙军队，先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。
(2)南美洲南部：圣马丁先后领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争。
5.圣马丁和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。
二、印度民族大起义1.原因：(1)英国向印度倾销机器生产的棉纺织品，使印度的手工棉纺织业遭到沉重打击，很多手工业者因此破产。
(2)英国以种种托言兼并印度王公的领地。
(3)英国取消了对印度土兵的较优厚待遇，并且不尊重他们的宗教仰。
2.导火索：“涂油子弹事件”。
3.起义：1857年，印度土兵第一起来反抗英国殖民者，起义浪潮席卷了印度北部和中部。
终究起义失败。
4.代表人物：章西女王。
5.意义：(1)对内：印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。
(2)对外：这次起义是19世纪中期亚洲民族解放举动的一个重要组成部分。
第2课俄国的改革一、彼得一世改革1.配景：在沙皇的统治下，俄国农奴制流行，工贸易的发展极其缓慢，是一个关闭落后的国家。
2.目的：改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。
3.改革时间：18世纪4.领导人：彼得一世5.内容：(1)政治：①建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力；②创建了一支纪律严明的新式常备军；③要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按劳绩和才能提拔。
初中历史世界史知识点
初中历史世界史知识点篇一：人教版初中世界历史复习考试要点人教版初中世界历史复习考试要点Ⅰ、古代史部分1P7 2是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
它是两河流域古巴比伦国王汉谟拉比制定的，法典实质是保护奴隶主的利益。
P9-103、印度的”其中，婆罗门掌握神权，刹帝利（国王、官吏、武士）掌握国家军事和行政大权，首陀罗是奴隶，具体见P11。
人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。
（称为黄色文明）4里当政期间雅典繁荣表现：①经济繁荣，雅典达到全盛。
②奴隶主民主政治发展到高峰，成为了古代世界民主政治的典范。
③奴隶除外，全体成年男性公民有参加国家管理的权利。
公民家庭的男孩有接受教育的权利。
P14-15 5、布匿战争（三次）。
公元前3世纪至前2争，罗马取胜。
P176、公元前509年，罗马共和国建立，布匿战争后，罗马共和国成为地中海霸主，公元前27年屋大维建立罗马帝国，取代了罗马共和国。
P16和P187、日本大化改新（学习中国隋唐制度），主要内容：①政治上，建立中央集权的天皇制封建国家，以才选官；②经济上，土地收归国有，部民转为公民；把土地分给农民耕种，收取赋税。
意义：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
P258、穆罕默德的活动：①7世纪初，在阿拉伯半岛上创立伊斯兰教；②622年，穆罕默德从麦加出走，在麦地那建立政教合一的国家（622年定为伊斯兰教历元年）；③630年率兵征服麦加，后来基本统一阿拉伯半岛。
P25-269、法兰克王国宫相查理·马特改革（实行有条件的世袭封地制），逐步形成了欧洲封建等级制度，欧洲封建等级制度的特点是每一位封建主只能直接管辖自己的附庸，表现为：“我的附庸的附庸不是我的附庸”。
欧洲最大的封建土地所有者是基督教会。
（丕平献土的故事奠定了罗马教皇国的存在。
）P28-2910、法国琅城起义主要是争取城市自治权的斗争，历史意义：为资本主义的兴起准备了条件1115亡。
世界现代史复习资料（1）
世界现代史复习资料（1）世界现代史复习资料⼀、名词解释1.美西战争美西战争是美国由⾃由资本主义转变为垄断资本主义后所进⾏的⼀次重新⽠分世界的帝国主义战争，1898年2⽉15⽇，美国派往古巴护侨的军舰“缅因”号在哈⽡那港爆炸，美国遂以此事件为借⼝。
要求惩罚西班⽛，4⽉24⽇西班⽛⾸先对美国宣战，次⽇4⽉25⽇美国对西班⽛宣战。
后美国和西班⽛签订和约，规定：西班⽛放弃对古巴的主权，西班⽛撤军后，古巴由美军占领；将菲律宾、波多黎各、关岛让与美国，美国付给西班⽛2000万美元作为获得新领⼟的代价。
2.⽇俄战争⽇俄战争是⽇本和俄国为争夺在朝鲜和中国东北的统治权所进⾏的帝国主义战争。
1904年2⽉，⽇本不宣⽽战，海军偷袭旅顺俄国舰队，同时在仁川登陆。
⽇俄战争由此展开。
战争以俄国的失败⽽告终。
1905年8⽉，⽇、俄在美国的调停下开始谈判，9⽉签订了《朴茨茅斯和约》。
⽇俄战争不仅对⽇、俄两国，⽽且对世界历史都具有相当⼤的影响。
俄国战败，加速了1905年⾰命的到来，⽽1905年⾰命⼜为具有世界影响的⼗⽉社会主义⾰命准备了条件。
3.三国同盟三国同盟是19世纪七⼋⼗年代，德国、奥匈帝国及意⼤利出于各⾃安全需要⽽建⽴的帝国主义军事集团。
1879年10⽉，德奥两国秘密缔结军事同盟条约。
1882年5⽉，意⼤利同德奥签订了三国同盟条约。
条约规定：如果法国进⾏侵略，德意将互相援助，如果三个盟国中任何⼀⽅受到两个或两个以上的强国的攻击时，其他两国保证给予援助。
三国同盟的缔结标志着欧洲列强两⼤对峙军事集团的⼀⽅初告形成。
4.三国协约三国协约是英、法、俄三国针对三国同盟⽽订⽴的，它来源于1891—1894年法俄签订的⼀系列协定。
它们规定：两国中如有⼀⽅遭受德国的单独攻击或德国与意⼤利或奥匈帝国的联合攻击时，将互相提供军事援助。
1894年，法俄同盟正式形成。
其后，英国于1904年及1907年分别与法、俄两国订⽴协约。
法俄同盟再加上英法协约与英俄协约，构成了三国协约。
部编版历史中考一轮复习--世界古代史(知识点复习课件)
6. 天文学：罗马共和国时期凯撒命人编制“儒略历”， 成为今天公历的基础。
世界古代史 第三单元
封建时代的欧洲
一、基督教的兴起和法兰克王国 1. 基督教：1 世纪，发源于巴勒斯坦地区，是信仰耶
稣的宗教。 (1) 教义：教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。 (2) 发展：4 世纪末，罗马皇帝将基督教确定为罗马国
二、西欧庄园 (9 世纪开始，约11 世纪遍布欧洲) 。 1. 庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。 2. 庄园里生活着领主(封建主) 和佃户(指自由的农民和缺
少自由的农奴) 。为领主提供劳役是佃户的基本义务。
3. 庄园的土地构成：领主自营地、佃户的份地、共用地。 自由农民有份地保有权。
4. 庄园法庭：庄园具有司法权，处罚手段为罚金，维护 庄园公共秩序。庄园法庭既维护了领主的利益，也在 一定程度上限制了领主的特权。
外贸易的发展。 (2) 希腊最早的文明：爱琴文明(包括克里特文明和迈
锡尼文明) 。
(3) 公元前8 世纪，希腊出现了城邦。其突出特点是 “小国寡民”。
(4) 著名奴隶制城邦：斯巴达：崇尚武力；雅典：民主 政治。
2. (重点) 雅典的民主政治：(特点：主权在民；轮番而治) (1) 奴隶制民主政治发展到高峰：公元前5 世纪中后期，
庸，不是我的附庸) ”即：土地分封，权利对应义务； 层层分封，依次互为主从。
(2) 查理曼帝国(红桃K——查理大帝) ：①“什一税”： 人民把每年收入的1/10贡献给教会。② 800 年，教皇 在罗马为查理举行了加冕礼，称为“查理大帝”。 ③ 843 年，查理曼帝国分裂成为德意志、法兰西、 意大利三个国家的雏形。
中考历史专题复习世界古代史一新人教版
云南省锦屏中学2017-2018学年下学期中考历史专题复习－－世界古代史（一）学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷选择题（共50分）一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1．英国历史学家约翰·索利说：“人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头”。
这里的“她”是指A. 古代雅典B. 斯巴达C. 迦太基D. 罗马共和2．罗马帝国最终取代罗马共和国的根本原因是( )A. 社会矛盾激化B. 军队将领争权夺利C. 元老院贵族利益受到威胁D. 奴隶主阶级内部矛盾尖锐3．标志罗马由共和国转变为帝国的事件是A. 恺撒夺取政权B. 斯巴达克起义被镇压C. 恺撒被刺D. 屋大维建立元首制4．观察下图，请给这幅图选择一个最恰当的名称A. 哥伦布航海路线图B. 郑和七下西洋路线图C. 亚历山大东征路线图1D. 佛教传播路线图5．人类的形成经历了漫长的进化过程，标志着从猿到人过渡阶段的结束的是：（）A. 使用天然工具B. 能直立行走C. 会制造工具D. 能采集果实6．隋唐文化以繁荣开放著称并全面领先世界。
在古代，日本全面学习中国隋唐文化进行的改革是A. 查理·马特改革B. 大化改新C. 明治维新D. 亚历山大二世改革7．《马可•波罗行纪》中提到“扬州，城甚广大，所属二十四城，皆良城也。
”这记录的是历史上哪一时期扬州的风貌A. 唐代B. 元代C. 明代D. 清代8．佛教、基督教和伊斯兰教是世界三大宗教，其共同点是（）①诞生于亚洲②诞生于公元前③曾促进文化交流④曾为统治者所利用A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④9．下列关于世界之“最”的说法，正确的有①世界上第一部成文法典诞生于古代埃及②民主政治发源地在古希腊雅典③世界上最早测量地震方位的仪器诞生在中国④世界上第一个社会主义国家诞生于第一次世界大战期间（）A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④10．《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，它是哪一国家的文明成果( ) A. 古巴比伦 B. 古埃及 C. 古印度 D. 古罗马11．2012年，我国厦门举办了马拉松赛跑比赛。
世界古代史(一至四单元)复习课件
2、两河流域最早国家 形成于公元前3000年左 右。
《石柱法》 维护私有制和社会秩序
3、识图：
结合课本P12—13回答： 1、古代印度文明的两大
发源地是 印度河 流域 和 恒河 流域。
2、印度开始出现国家是 从 公元前1000 年开始
3、右图人物各是印度种 姓制度中的哪一种姓？
4、印度种姓制度的实质 是 古印度社会等级制。度
起源时间：公元前2000年。 发源地：爱琴海及周边地区。 希腊文明源头：爱琴文明
（中心：克里特岛和迈西尼城） 鼎盛时期：BC8世纪—BC4世纪：城邦兴盛。
衰败：BC4世纪被北方马其顿王国征服。
雅典民主政治
1、特点：
（1）雅典民主政治有何特点？ 核心：广大公民直接参 与（广泛性）
（2）你如何评价雅典民主政治？原则：官职选举产生
世界古代史
原始社会：
人类的出现 氏族
母系氏族 父系氏族
奴隶社会：
东方大河文明
古埃及 古印度
古巴比伦 中国
西方海洋文明： 古希腊 古罗马
东方封建社会
封建社会：
西方封建社会
日本 大化改新 阿拉伯 伊斯兰教创立于阿拉伯半岛统一 法兰克查理马特改革 城市的重新兴起 拜占庭帝国的灭亡
古代文明的传播与发展
古
思想文化：天主教神学独尊，天主教具有 至高无上的权威；整个社会笼 罩在宗教氛围中。
经济：11世纪开始出现工商业繁荣，城市 复兴；（为资本主义经济和资本 主义生产关系的出现奠定了基础。）
地跨欧亚非大帝国
在古代世界，充满着强
国与弱国，以及不同文明间 的矛盾与碰撞。这个过程伴 随着暴力、奴役和压迫，但 是在客观上也导致了不同文 化的交流与融合。
中考历史 考点系统复习 世界古代史 第一单元 古代亚非文明
意义
典》
人类社会的法制传统源远流长
考点 3：古代印度(九上第 3 课 P10－14)（2021·娄底 11，怀化 12） 课标要求：通过种姓制度和佛教的创立，初步了解古代的印度社会。
发源地 南亚印度河流域 (1)约公元前 23 世纪—前 18 世纪，在印度河流域发现哈
古代 拉帕和摩亨佐·达罗等早期文明遗址
印度 概况 (2)公元前 1500 年左右，雅利安人侵入印度，印度北部
河流 逐渐出现了许多小国家
域文 (3)孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期
明 文明成 阿拉伯数字(起源于印度，后经阿拉伯人传播到世界各 就 地)、佛教
简介
雅利安人进入印度后逐渐建立了严格的社会等级制度，史 称“种种姓姓制制度”
板块四 世界古代史
【知识导图】
第一单元 古代亚非文明
【主题线索归纳】 一大文明
四大文明古国
亚非文明 古埃及、古巴比伦、古印度、古中国
考点 1：古代埃及(九上第 1 课 P2－5)(2021·益阳 17) 课标要求：知道金字塔，初步了解古埃及文明。
非洲东北角的尼尼罗 罗河河流域，被认为是“尼罗河的赠 发源地 礼”
__西西亚亚__的幼发拉底河和底格里斯河流域，又称
发源地
古代
“美索不达米亚”
两河
(1)约从公元前 3 500 年起，两河流域南部逐渐产生
流域 概况 了一些以城市为中心的小国
文明
(2)公元前 24 世纪，两河流域实现了初步统一
成就 楔形文字、阴历、60 进位制
(1)公元前 18 世纪，汉谟拉比完成了两河流域中下游地区的统
传到朝鲜、日本和越南等国。(2)向南：佛教往南经锡兰(今 佛教
斯里兰卡)，传到缅甸、泰国、柬埔寨等国
中国第一轮复习世界古代史-第1讲 古代亚非文明与欧洲文明(奴隶社会)
01
时空坐标
02 知识梳理
考点一 亚非大河流域的文明（东方文明） 1、古代埃及
发源地：位于非洲东北角尼罗河流域，被认为是“尼罗河的赠礼”。 发展历程： 兴起： 约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。 统一：公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一，之后经历了古 王国、中王国和新王国三个时代。
文明成就： 科技文化： ①两河流域的苏美尔人很早就发明了“楔形文字”。 ②苏美尔人还根据月亮的盈亏变化制定了阴历，一年354天，并设置 闰月来调整阴历和阳历之间的天数差距。 ③计数法中的60进位制也是两河流域人发明的。
《汉谟拉比法典》： 颁布：古巴比伦国王汉谟拉比颁布；法典用“楔形文字”刻在一块黑 色石柱上，除前言外，正文共有282条。 地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
②对后世：对后来印度社会的发展带来不良影响。
佛教：
创立 公元前6世纪，乔达摩·悉达多（后来被称为“释迦牟尼）创立。 教义 反对婆罗门的特权。提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”。 发展 信仰佛教的民众日益增多，一度成为印度的国教。
公元前3世纪后（阿育王时代），佛教开始向外传播。公元前1世纪，佛教经 传播 中亚传到中国新疆，再传入内地。后又传到朝鲜、日本和越南等国。佛教往
《汉谟拉比法典》
内容： ①从法典中可知，古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民 和奴隶三个严格的社会等级； ②奴隶制度在古巴比伦相当发达，战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴 隶的现象；体现了古巴比伦王国奴隶主专政的实质。 ③家庭奴隶制是其一大特征。
意义：法典内容十分广泛，可以清晰地了解古巴比伦社会。法典中 的规定说明商品经济在古巴比伦比较活跃。 评价：《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产， 表明人类社会的法制传统源远流长。
世界史期末复习重点答案[1]
![世界史期末复习重点答案[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/fc2cf8c43086bceb19e8b8f67c1cfad6195fe9ad.png)
世界史期末复习重点答案[1]⼀、名词解释：1、西哥特王国古国名。
5～8世纪初西哥特⼈在西罗马帝国境内⾼卢西南部和西班⽛建⽴的⽇⽿曼国家。
376年西哥特⼈遭到匈奴⼈袭击，被赶过多瑙河，进⼊罗马帝国，经罗马允许西哥特⼈被迫以同盟者⾝份迁往罗马境内。
因不堪罗马帝国的剥削与压迫，西哥特⼈举⾏起义，并于410年在阿拉⾥克的领导下攻陷罗马城，412年回师⾼卢，419年以⼠鲁斯为中⼼建⽴西哥特王国，之后把⾸都迁⾄托勒多，完全成为西班⽛国家。
711年阿拉伯⼈侵⼊西班⽛，714年灭西哥特王国。
2、法兰克王国古国名。
5 世纪末～10世纪末由早期⽇⽿曼⼈法兰克⼈在西欧建⽴的封建王国。
486 年克洛维击溃西罗马在⾼卢的残余势⼒，占领⾼卢⼤部分地区，建⽴了墨洛温王朝，成为西欧强国。
以后封建贵族势⼒发展，王权⽇益微弱，751年，宫相丕平篡夺王位，墨洛温王朝灭亡，开始加洛林王朝的统治。
丕平之⼦查理在位时更⼤规模向外扩张，公元800年查理加冕称帝，成为查理曼帝国。
843年内部分裂为三部分，即后来法国、德国和意⼤利的雏形。
3、汪达尔主义汪达尔⼈是⽇尔曼⼈的⼀⽀，他们从现在的斯坎迪纳维亚半岛南端和⽇德兰半岛以及德国北部⼀带开始⾸先迁往东欧⽔草丰美的草原，后受匈奴⼈挤压开始往西迁徙。
455年，汪达尔⼈渡海攻陷罗马，把它交给⼠兵掠夺两个星期，许多⽂物和艺术珍品毁于⼀旦，给⼈类⽂化造成不可弥补的损失。
所以毁灭⽂化的“汪达尔主义”由此得名。
汪达尔主义意味着对物质、⽂化的极具毁灭性的、彻底的破坏。
4、教⽗哲学教⽗哲学是新柏拉图主义哲学和基督教神学合⼆为⼀的宗教信仰主义理论，本质上是宣扬以神为出发点和终结点的宗教唯⼼主义世界观和⼈⽣观。
所谓教⽗,是那些既宣讲⼜著作的护教者,他们对制订和论证基督教教义作出了贡献，因⽽被尊称为“教会的⽗⽼”，简称“教⽗”。
公元4-5世纪期间，以奥古斯丁、安布罗斯和杰罗姆三位杰出的神学家为代表的教⽗哲学形成。
教⽗哲学主要是以哲学论证神、三位⼀体、创世、原罪、救赎、预定、天国等教义。
世界历史上册期末复习一(1-9课)
7.伊拉克的巴格达今天仍旧为战火所笼罩，满目疮痍。历 史上，巴格达有过无比的辉煌，曾与中国唐代的长安城一 起并列为东西亚两大繁华大都市。它当时所属的帝国是 A.罗马帝国 B.拜占庭帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼土耳其帝国
8.中古阿拉伯文学中最具代表性的作品是民间故事集: A《被缚的普罗米修斯》 B《荷马史诗》 C《天方夜谭》 D《俄狄普斯王》 9. 13世纪晚期，意大利有一位旅行家经过长途跋涉来到 中国，促进了东西方文化的交流。他是: A玄奘 B利玛窦 C鉴真 D马可· 波罗 10.在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流与融合始 终是历史的主旋律。见证了东西方文明交流的作品是:
A.胡夫金字塔 B.佛教 C.《汉谟拉比法典》 D.太阳历
45. 在穆罕默德统一阿拉伯半岛的过程中起到了重要作用 的宗教是( ) A佛教 B犹太教 C基督教 D伊斯兰教 46、拿破仑政权的实质是：
资产阶级军事独裁
部分重点知识：
1、 人物
阿基米德 《俄底浦斯王》
成就
但丁
《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
莎士比亚 《荷马史诗》
第1-2课 1、大多数人类学家认为，现代人类可能是从 洲 的 一支发展而来的。人类在距今约 年前形成。 2、我国人类学家把“完全形成的人”分为四个进化阶段。 中国的元谋人属于 ；北京人属于 ，山顶洞 人属于 。人种的差异出现在其中的 阶段。 3、人种出现差异的原因: . 4、最早统一的大河流域是 ，古埃及国王的陵墓 是权力的象征。 5、为了维护 阶级的利益，古巴比伦王国国王 制定 了现存世界第一部比较完备的成文法典《 》。 6、 人进入古代印度后，形成严格的等级制度 ， 由上到下分别是 、 、 、 。 7、母系、父系氏族社会在婚姻关系方面的不同： 。
世界古代史第1单元复习
世界历史第一单元（1-3课）复习提纲1、四大文明古国自西向东依次是什么？对应的四大古文明分别是什么？各自发源于哪条河流？①四大文明古国：北非——古埃及，西亚——古巴比伦，南亚——古印度，东亚——古中国。
②四大文明：古埃及文明，两河流域文明（新月沃地），古印度文明，古中国文明。
③大河流域：尼罗河，底格里斯河和幼发拉底河，印度河和恒河，黄河和长江。
2、亚非文明的形成有何共同点？亚非文明又称什么？（1）文明形成的共同点：①兴起于大河流域，气候温和，适宜人居，利于灌溉。
（原因）②每年河水泛滥，带来肥沃的土壤，利于农业发展。
（2）亚非文明又称：农业文明、农耕文明、大河文明、东方文明。
3、东方文明在经济上和政治上的共同点是什么？①经济：以农业文明为主；②政治：奴隶主专制。
4、列举古代埃及文明的发展。
公元前3500年公元前3100年公元前15世纪公元前525年出现小国初步实现统一图特摩斯三世时期被波斯帝国吞并成为地跨亚非的军事帝国5、列举古代两河流域文明的发展。
公元前3500年公元前24世纪公元前18世纪公元前539年出现以城市为实现初步统一古巴比伦王国国王汉谟新巴比伦王国被中心的小国拉比统一两河流域波斯消灭6、列举古代印度文明的发展。
公元前23-18世纪公元前1500年公元前6世纪公元前3世纪出现早期文明雅利安人征服印度释迦牟尼孔雀王朝（鼎盛）（哈拉帕、摩亨佐·达罗）建立种姓制度创建佛教佛教对外传播7、列举古代中国文明的发展。
8、列举四大文明的文明成果。
（黑体重点背）（1）古埃及：①建筑—金字塔。
②文字—象形文字。
③历法—太阳历。
④雕塑—狮身人面像。
⑤医学—木乃伊制作中发展的解剖学（2）古两河流域：①文字—楔形文字（苏美尔人）。
②法典文献—《汉谟拉比法典》。
③天文历法—阴历。
④建筑—空中花园。
⑤数学—60进制（3）古印度：①数学—阿拉伯数字。
②制度—种姓制度。
③宗教—佛教。
④文字—印章文字。
④文学史诗（梵文）—《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》（4）古中国：①文字—甲骨文。
大学历史专业世界古代史的复习
世界古代史的复习（一）世界上古史的范围世界上古史的范围，就时间而论，始于人类的产生（大约300多万年前），终于西罗马帝国的灭亡（公元476年），中间以公元前四千年代后期最早的奴隶制国家（古代埃及和两河流域的奴隶制国家）的产生为原始社会和奴隶社会的分界点。
•就地域而言，原始社会史运用世界各地的典型资料，综合说明原始社会的发展规律；奴隶社会史则主要叙述埃及、西亚、印度、希腊、罗马等古代文明中心地区的历史。
大河文明埃及巴比伦印度中国尼罗河流域两河流域印度河恒河流域黄河长江流域地理特征：濒临大河流域经济特征：自给自足的小农经济组织特征：相对封闭的村社政治特征：君主专制的中央集权一、古代两河流域：1、地理位置：西亚，底格里斯河和幼发拉底河流域2、地理特点和文明特征：1）两河定期泛滥带来充沛的水源-----灌溉农业发达2）地势平坦容易受到外族入侵----王国更替频繁，民族融合趋势加强3、文明成就：苏美尔人作为两河流域的文明奠基人创造了灿烂的文化；1)文字：楔形文字2）文学艺术：《吉尔伽美什》3）法律：《汉莫拉比法典》二、古代埃及：1、地理位置：东北非，尼罗河流域2、地理特点和文明特征：1）尼罗河定期泛滥带来充沛水源----适宜农业发展2）狭长河谷地带----提供相对安定发展环境，有利于保持统一3、政治制度：法老神权专制统治4、文明成就：1）建筑：金字塔、狮身人面像（法老专制特征、来时信仰产物）2）文字：象形文字（文字特点：与具体事务形态相像；书写复杂难懂，随古埃及国家的衰亡而逐渐消亡）三、古代印度：1、地理位置：南亚，印度河流域和恒河流域2、种姓制度：1）形成：雅利安人对印度居民的征服，用种姓区分征服者和被征服者。
雅利安人的征服对印度历史的发展起了重大转折，同时对雅利安人社会自身也产生了反作用。
使得雅利安人生产方式从游牧转变为农业，雅利安人内部的氏族社会解体，引发内部出现等级划分，从而在社会上形成四个种姓。
初中历史复习资料：世界历史第一册知识点总结
初中历史复习资料：世界历史第一册知识点总结世界历史第一册1、古代埃及建立在尼罗河流域，埃及人创造的是象形文字。
建筑杰作是金字塔。
公元前18世纪古巴比伦国王汉谟拉比统一两河流域。
汉谟拉比法典是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。
它的性质是维护奴隶主阶级的利益。
古代西亚两河流域人创造的楔形文字。
2、欧洲文明的发源地是古代希腊。
雅典的民主政治是古希腊最重要的民主成果。
公元前6世纪罗马共和国建立。
公元前2世纪，罗马共和国成为地中海的霸主。
公元前27年，屋大维建立元首制，建立了罗马帝国。
公元2世纪，罗马帝国地跨亚、欧、非三洲。
地中海成为它的内湖。
395年罗马帝国分为东西两部分。
476年，西罗马帝国被日耳曼人废除，西罗马帝国灭亡。
西欧的奴隶制也随着西罗马帝国的灭亡而崩溃。
3、646年，大和参照唐朝的封建改革内政，实行中央集权史称大化改新。
它标志着日本封建社会的开端。
4、古代印度人发明了0到9的记数符号，后由阿拉伯人传到欧洲，称阿拉伯数字。
5、佛教产生的时间是公元前6世纪，地点印度，创始人释迦牟尼，公元前3世纪阿育王在位时得到发展。
基督教产生的时间：1世纪，地点：巴勒斯坦，创始人耶稣，欧洲最大的封建主是教会，后来基督教分为以君士坦丁堡为中心的东政教，以罗马为中心的天主教。
6、7世纪穆罕默德创立伊斯兰教，他号召人们信仰真主安拉，地点麦加（或者阿拉伯半岛），622年，穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家。
7、古希腊的文学作品是《伊索寓言》、《荷马史诗》，阿拉伯的文学名著是《天方夜谭》。
8、843年，查理曼的3个孙子在凡尔登缔结条约，三分帝国。
此条约奠定了法兰西、意大利和德意志基础，它们加上英吉利王国，成为西欧的主要封建国家。
9、意大利文艺复兴的先驱是但丁，他的作品是《神曲》，达·芬奇的作品有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。
10、1492年，哥伦布率领船队横渡大西洋到达美洲的巴哈马群岛，开辟了通往美洲的航路，1519年—1522年作环球航行的是麦哲伦。
世界史复习提纲
2022世界史复习提纲世界史复习提纲考点一、英国资产阶级革命(1)开始的标志：1640年，议会重新召开。
(2)英国资产阶级革命的根本原因：封建专制制度阻碍了资本主义发展。
(3)1649年，查理一世被送上断头台，英国成立了共和国，克伦威尔掌握了政权，担任“护国主”(4)结束：1688年，资产阶级和新贵族联合其他不满国王专制统治的人士发动宫廷政变，x制统治。
(5)《权利法案》目的：为限制国王的权利，时间：1689年，机构：英国议会。
意义：《权利法案》为限制王权提供了法律保障，英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。
(6)意义：见课本。
考点二、美国的诞生(1)独立战争的起因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。
(2)过程：1775年4月。
来克星顿的枪声，标志着北美独立战争的开始。
5月，北美召开大陆会议，决定组建军队同英国军队战斗，华盛顿被任命为总司令。
(3)1776年7月4日(时间)，大陆会议(机构)发表了《独立宣言》，宣告英属北美13个殖民地独立(意义)。
(4)1777年，在萨拉托加战役中，美军打败英军，迫使英军五千多人投降。
萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点。
1783年，英国存认美国独立。
(5)1787年，美国制定了宪法，确立美国是一个联邦制国家，规定总统是国家元首，又是政府首脑，华盛顿当选为美国第一任总统。
(6)美国独立战争结束了英国的殖民统治，使美国赢得了独立。
这场战争同时具有资产阶级革命的性质，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
(影响)考点三、法国大革命和拿破仑帝国(1)原因：封建专制阻碍了资本主义的发展;开始标志：攻占巴士底狱：1789年7月14日，巴黎人民发动起义，攻占了关押政治犯的巴士底狱，掀起了法国资产阶级革命的序幕。
(2)制宪会议通过了《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。
法国大革命的意义：见课本。
世界史上册复习资料
1、自由民权运动：1874——1889年日本明治维新时期的资产阶级民主主义运动。
主要要求开设国会、减轻地税和修订条约。
重要代表人物是板垣退助、后藤象二郎、大隈重信等人。
在政府的残酷镇压和分化瓦解下，最后以失败结束。
自由民权运动在日本首次向国民推广了民权和革命思想，并促使法定地价和买卖地价完全分开。
2、巴尔干战争：欧洲现代历史上一共有两次巴尔干战争，第一次巴尔干战争称之为巴尔干同盟反对土耳其的战争。
1912年10月，巴尔干半岛民族国家由于土耳其拒绝其民族独立要求，保加利亚、塞尔维亚、希腊等国与土耳其交战，战争的结果是结束了土耳其在巴尔干半岛的封建统治，土耳其丧失了除色雷斯以及伊斯坦布尔以外的所有欧洲领地。
第二次巴尔干战争是以保加利亚为一方，土耳其、塞尔维亚、罗马尼亚等国为另一方，在欧洲帝国主义列强的挑唆下，于1913年6月开战。
战争的结果是保加利亚失败，丧失其在马其顿以及色雷斯的大部分土地，至此战争结束，第二次巴尔干战争加剧了巴尔干半岛的国际紧张局势，成为第一次世界大战的前奏。
3、第一次世界大战：1914～1918年同盟国集团和协约国集团之间为重新瓜分殖民地和势力范围、争夺世界霸权而进行的第一次世界规模的战争。
第一次世界大战是资本主义从自由竞争阶段发展到垄断时期，各国金融寡头为获取更大利润、掠夺别国财富而进行的实力较量。
它是由于帝国主义阶段资本主义发展不平衡性加剧，后起的帝国主义国家为谋求重新瓜分世界、争夺世界霸权而进行的决战。
这次大战揭示了战争对经济和后方的巨大依赖性。
协约国的胜利，归根结底是由于经济军事实力占压倒优势。
4、《凡尔赛和约》1919年1月18日，巴黎和会在法国巴黎凡尔赛宫镜厅开幕。
6月28日，英、法、美、日、意等战胜国与战败国德国签订《协约和参战各国对德和约》，即凡尔赛和约。
5、《圣日耳曼条约》1919年9月10日，战胜国同战败国奥地利在巴黎附近的圣日耳曼宫签订和约。
主要内容是：奥地利承认匈牙利、波兰、捷克斯洛伐克、塞尔维亚克罗地亚斯洛文尼亚王国的独立；奥地利将克赖纳和卡林西亚两省的部分地区以及古斯滕兰和南提罗尔割让给意大利；布科维纳、特兰西瓦尼亚划归罗马尼亚；奥地利废除普遍征兵制，军队不得超过3万人；非经国际联盟行政院同意，禁止奥、德合并；赔款数额延至1922年确定。
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5.电气时代（垄断资本主义时代），工业文明的纵深发 展时期（19世纪70年代～20世纪初） (1 )第二次工业革命与资本主义世界市场的最终形成； (2) 相对论。 世界现代史: 6.两次世界大战之间的世界（19世纪末20世纪初～1945 年） (1)十月革命； (2)战时共产主义政策到新经济政策及斯大林模式； (3)罗斯福新政； 7.两极格局下的世界（1945年～） (1)两极格局的兴衰（1955：形成——20世纪60至80年 代：动摇——20世纪90年代初：瓦解）及多极化趋势； (2)“布雷顿森林体系”（1944-1973）； (3) 二战后世界经济的全球化历程。 (4)当代资本主义新变化。
背景
新 航 路 的 开 辟
经过
影响
如何理解 “商业革 命”？
如何理解 “价格革 命”？
如何理解 “商业革 命”？
商品种类——增多 商业革命
材料一 随着西方殖民时代的到来，美洲的农作
物，如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传
到欧洲、亚洲和非洲，……欧洲的家畜，如马、牛、 山羊则影响和改变北美印第安人的生活方式。美洲的 烟草在很大程度上改变了欧洲人和土耳其人的生活习 惯。
——孔祥民主编《世界中古史》
如何理解 “商业革 命”？
商品种类——增多 商业革命 贸易范围——扩大 贸易中心——转移
促进以西欧为中心的世界市场开始形成
品 种 辣 椒 玉 米 马铃薯 玉米 烟 草 橡 胶 可 可 花 生 向日葵
甘薯
传入中国的时间 17世纪初 16世纪中叶 16世纪末 马铃薯 17世纪初 20世纪初 1922年 16世纪30年代 16、17世纪之交
世界近代史 第一阶段 萌芽时代（14世纪至17世纪初）：资本主义的 兴 起，向工业文明迈进时期
一、阶段特征与重大事件：
㈠核心内容：人的解放，世界的解放 重大事件：(1) 新航路、早期殖民扩张与资本主义世界市场的开始； (2) 文艺复兴和宗教改革。 ㈡阶段特征： 总体特征：“人”和“世界”的被发现，欧洲开始从封建社会向近代社会迈进 （由农业文明向工业文明迈进） 经济：14、15世纪，资本主义萌芽首先在欧洲出现（意大利）。开辟新航路 (1500年前后）和殖民掠夺扩张，完成了资本原始积累，并开始出现世界市场雏 形，世界开始成为一个整体。资本主义进入工场手工业时期，人类文明开始由农 业文明向工业文明迈进。 政治：形成中的资产阶级掀起反封建（天主教会）--宗教改革（1517年）斗争， 西欧封建制度的解。 思想：文艺复兴（14－17世纪）和宗教改革运动，是资本主义经济发展在精神 文化领域的反映，传播了人文主义，解放了思想，为资本主义发展解除了精神枷 锁；以天文学革命为开端的近代自然科学兴起（哥白尼、伽利略） 对外关系：新航路的开辟殖民掠夺扩张。
5.地域性历史开始融合为统一的世界历史
阅读材料：新航路开辟示意图
新航路开辟图
北 美 洲
大
里斯本
欧
巴洛斯
洲 亚 洲
A
西
太 平 洋
麦哲伦海峡
非
洲
太 平 洋
南 美 洲
B
印 度 洋 洋
好望角
大 洋 洲
C
图中A、B、C三条航线的开辟者是谁？新航路的开 辟对世界市场有何影响？
课堂练习：
新航路的开辟
【1】打破各大洲相对孤立的状态，使世界逐步连成一个 相互影响的整体，起决定作用的因素是（ ） A．航海探险家的贡献 B．地理知识的积累 C．商品经济的需求 D．交通事业的发展 答案：C 【2】16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教 提供借口，而黄金提供动机”。这反映了当时（ ） A．寻找黄金是为了传播基督教 B．输出黄金是殖民扩张的重要方式 C．黄金是推行外交政策的唯一手段 D．追求黄金是新航路开辟的推动力之一 答案：D
——周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》
如何理解 “商业革 命”？
商品种类——增多 商业革命 贸易范围——扩大 贸易中心——转移
材料二 所谓的商业革命，欧洲的商人和 殖民者在欧亚非美之间建立了直接的商业联系 ……初步形成了一个广阔的世界市场；欧洲的 商路和贸易中心随之由地中海转移到大西洋沿 岸，意大利的商业垄断地位逐渐被葡萄牙西班 牙尼德兰英国所取代。
橡胶
烟草
材料一 据统计，从1502年到1660年，西班 牙从美洲得到18600吨注册白银和200吨注册黄金， 到16世纪末，世界金银总产量中有83％被西班牙 占有。 ——《大国崛起》第一集解说词 材料二 新航路开辟后，西班牙贵金属增加 了3倍多，自16世纪30年代至16世纪末，西班牙的 物价上涨4倍多，英、法等国上涨2倍至2倍半。
价格革命
货币贬值 社会分化
如何理解” 价格革 命”?
促进资本主义发展
如何理解 “商业革 命”？
商品种类——增多 商业革命 贸易范围——扩大 贸易中心——转移
促进以西欧为中心的世界市场开始形成
价格革命
货币贬值 社会分化
如何理解“价 格革命”?
促进资本主义发展
注意强调：
1）、新航路的开辟引起了“商业革命”使欧洲的经济 生活发生变化。 商业革命具体表现为：①欧洲市场的扩大，发展到世界 范围②流通商品种类增多。③欧洲贸易中心发生变动， 贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸 。 2）、新航路的开辟，引起了“价格革命”。 价格革命是指：殖民侵略者掠夺的金银等贵重金属大量 流入欧洲，导致货币贬值，物价上涨。价格革命加速了 西欧社会的分化，收固定地租的封建主财力和社会地位 下降，资产阶级则靠高价出售商品，牟取暴利，从而加 速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义生产关系的 发展。
世界现代史
（6） 两次世界大战之间的世界（19世纪末20世纪初～1945年） （7）两极格局下的世界（1945年～）
重要历史时期和重大事件
世界古代史:
1 ． 古希腊罗马的政治文明和精神文明
（ 1 ）雅典民主政治改革历程（梭伦、克利斯提尼、伯利克 里）； （ 2 ）罗马法（习惯法—成文法；公民法—万民法）； （ 3 ）智者学派和苏格拉底，人文精神的滥觞；
世界近代史: 2 .公元14世纪—17世纪 资本主义萌芽兴起阶段
(1) 新航路、早期殖民扩张与资本主义世界市场
的开始；
ห้องสมุดไป่ตู้
(2) 文艺复兴和宗教改革。
3 ．工场手工业时期，开启工业文明大门的政治革命 时期（17～18世纪中期） （1）英国资产阶级革命过程及英国代议制的形成； （2）美国《独立宣言》、1787年宪法及美国代议制 的形成； （3）法国大革命和拿破仑帝国； （4） 启蒙运动； （5） 牛顿经典力学。 4.蒸汽时代的资本主义，工业文明的确立与扩展时期 (18世纪60年代～19世纪70年代) (1) 法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》； (2)俄国农奴制改革和、日本明治维新； (3) 第一次工业革命于资本主义世界市场的初步形成； (4)生物进化论。
影 响
人类文明交流之路：世界各大洲孤立状态被打破， 世界成为一个联系紧密的整 体 殖民掠夺之路： 西方国家对外殖民扩张，最终导致 东方从属于西方 思想震撼之路: “地圆学说” 冲击了神学理论
知识整理 ①客观条件：分散的文明。世界各地区形成了相互隔绝的东亚儒 家文明、南亚佛教和印度教文明、西亚北非的伊斯兰教文明、欧 洲基督教文明、美洲大陆的印第安文明五大区域文明区 ②经济根源：西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽(根本原因) ③社会根源：西欧各国为了获得东方的商品和黄金 ④直接原因：奥斯曼土耳其占领传统商路(商业危机) ①迪亚士：好望角 ②哥伦布：美洲大陆 ③达· 伽马：印度 ④麦哲伦：环球航行 ①引起“商业革命”：市场扩大，种类增多，贸易中心转移(大 西洋沿岸取代地中海)，刺激资本主义生产关系的发展 ②引进“价格革命”：贵金属流入，物价上涨，加速了西欧封 建制度的解体，促进了资本主义生产关系的发展 ③人类文明交流之路：世界各大洲孤立状态被打破，各地区和 各民族之间的联系日益紧密 ④思想震撼之路：证实“地圆说”的科学性，冲击了神学理论； ⑤殖民掠夺之路：西方国家对外殖民扩张的开始，导致东方国 家日益贫困和落后；
一、阶段特征与重大事件： 二、经济上：14、15世纪，资本主义萌芽首先出现在欧洲（意大 利）。 三、新航路的开辟——开往文明交往的航线：文明的链接 1．历史背景： ①根本原因：西欧商品经济和资本主义萌芽的发展 ②社会根源：欧洲人对黄金和香料的渴求 ③直接原因：土耳其的扩张阻隔了东西方的传统商路 ④精神动力：文艺复兴和传播基督教激发的精神动力——人文主 义鼓励冒险、勇于开拓进取、挑战和征服自然，大 胆追求财富并实现个人价值。 条件： ①葡萄牙、西班牙等国的统治者支持海外探险。 ②“地圆说”出现，中国指南针的传入，航海技术和造船 技术的发展。
2.新航路开辟的经过
时间
1487-1488
1492
航海家
迪亚士
哥伦布
开辟的航路
到达非洲西南端的好望角
开辟了通往美洲的新航线 开辟了欧洲人从海上直通印 度的新航路 完成穿越大西洋、太平洋、 印度洋，再返回欧洲的环球 航行
1497-1498
达· 伽马 麦哲伦及同 伴
1519-1522
一个中心
北美洲 1492-1493年 两个
【6】他（哥伦布）的抱负和思想“不仅反映出 中世纪的衰落，也反映出理性主义和资本主义新 时代的兴起”。（本杰明·基恩）此话的真实意 思是（ ） A．美洲的发现促进了新旧大陆之间的沟通 和联系 B．美洲的发现瓦解了欧洲封建主义，加速 了欧洲资本原始积累的步伐 C．美洲的发现加速了欧洲封建主义的瓦解 D．美洲的发现有利于两个大陆不同文化的 汇合和民族融合 答案：B
二、资本主义经济的萌芽
时间：14、15世纪 资 原因： 本 主 义 生产力水平的提高 社会分工的扩大 （根本原因） 经 济 的 商品货币关系的发展：市场 萌 交换活动的频繁展开 生