麻省理工-计算机系统工程 (19)

最好的计算机专业大学排名TOP20

美国是世界信息中心，计算机技术世界领先。

美国最好的计算机专业大学排名TOP20总的来说，计算机专业前20名的学校可分成三类：A．4个最为优秀的CS Program：Stanford，MIT，U.C.Berkeley，CMU。

B．6个其他前10名的：UIUC，Cornell，U.Washington，Princeton，U.Wisconsin- Madison和U.Texas-Austin。

其中UIUC，Cornell，U.Washington和U.Wisconsin-Madison几乎从未出过前10名。

C．其他非常非常优秀的CS：CalTech，U.Maryland-College Park，UCLA，U.Michigan, GIT，Brown，Harvard，Yale，Purdue和Rice。

1. 斯坦福大学（Stanford University）Stanford的CS是个很大个的CS，拥有40人以上的Faculty成员，其中不乏响当当、硬梆梆的图灵奖得主（Edward A.Feigenbaum, John McCarthy）和各个学科领域的大腕人物，比如理论方面的权威Donald E. Knuth；数据库方面的Jeffrey D. Ullman（他还写过那本著名的编译原理，此人出自Princeton）；以及RISC 技术挑头人之一的John Hennessy。

相信CS的同学对此并不陌生。

该系每年毕业30多名Ph.D.以及更多的Master。

学生的出路自然是如鱼得水，无论学术界还是工业界，Stanford的学生都倍受青睐。

几乎所有前10 名的CS学校中都有Stanford的毕业生充当教授。

毕业于U. of Utah的Jim Clark曾经在Stanford CS当教授。

后来就是这个人创办了高性能计算机和科学计算可视化方面巨牛的SGI公司。

SUN公司名字的来历是Stanford University Network。

美国麻省理工大学介绍

美国麻省理工大学介绍麻省理工学院(Massachusetts Institute of Technology，缩写是：MIT)是美国一所综合性私立大学，有“世界理工大学之最”的美名。

位于麻萨诸塞州的波士顿，查尔斯河(Charles River)将其与波士顿的后湾区(Back Bay)隔开。

MIT无论是在美国还是全世界都有非常重要的影响力，培养了众多对世界产生重大影响的人士，是全球高科技和高等研究的先驱领导大学，也是世界理工科精英的所在地。

MIT的自然及工程科学在世界上享有极佳的声誉，其管理学、经济学、哲学、政治学、语言学也同样优秀。

麻省理工是世界上最富盛名的理工科大学，《纽约时报》笔下“全美最有声望的学校”。

入选中国世界纪录协会世界综合实力最强的大学候选世界纪录。

快速导航关系表中文名麻省理工学院简称MIT创办时间1861年(辛酉年)现任校长拉斐尔.莱夫所属地区美国马萨诸塞州剑桥市外文名Massachusetts Institute of Technology校训Ments et Manus类别私立大学知名校友本.伯南克，钱学森，贝聿铭主要奖项世界顶级工程院校，世界大学排名前五校址77 Massachusettes Avenue， Rm 3-108 (77麻省大道，RM 3-108)学校简介概况麻省理工学院麻省理工学院位于美国马萨诸塞州剑桥市，占地面积168英亩(68.0公顷)，吉祥物是海狸(Beaver)，NCAA运动队绰号是工程师(Engineers)，校训是“手脑并用创新世界”(Mens et Manus)，英文翻译是：Mind and Hand。

麻省理工学院在全球各大权威机构发起的排行榜中一贯名列前茅。

在最新的USNEWS全球高校排行榜和QS世界大学排行榜中，MIT均名列世界第一位;在最新的上海交大ARWU世界大学学术排行榜中，名列全球第三位;在2013年USNEWS 美国大学综合排名中位居全美第6位。

系统工程概述教学课件PPT

2024/7/25
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needs.
系统工程
Systems Engineering (Discipline)
Systems Engineering is an engineering discipline whose
responsibility is creating and executing an interdisciplinary
people, hardware, software, facilities, policies, and
documents; that is, all things required to produce
systems-level results. The results include 12
参考资料
1. 吴祈宗. 系统工程. 北京：北京理工大学出版社，2011年 2. 梁迪(主编). 统工程. 北京：机械工业出版社，2005
3. 汪应洛(主编). 系统工程. 北京：机械工业出版社，2003
4. 《运筹学》教材编写组编，运筹学[M] （修订版），北京：清华大学出版社，1996
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系统工程
系统工程(Systems engineering，SE)，是20世纪中期兴起的一种多学科交叉方法、一门多学科交叉工程学科
是实现“从概念到产品”研发的共性方法(通用方法) 它针对系统整体全寿命周期的问题，旨在运用系统的思
想和方法，对系统的问题进行预测、建模、设计、优化、决策和评价等，为复杂系统问题提供技术可行、经济最优的解决方案。 (如最优控制)
This general process of “Idea of systems engineering” was abstracted into the SIMILAR Process.

扒一扒美国大学那些榜上有名的理工院校!

扒一扒美国大学那些榜上有名的理工院校!出国留学，去往美国留学，扒一扒美国那些榜上有名的理工院校!1. 麻省理工学院简称麻省理工(MIT)。

优势学科：工程学、计算机科学等。

2016-17年世界大学学术排名(ARWU)工程学世界第1 、计算机科学第2;2016-17年QS世界大学排名世界第一;2016-17年usnews世界大学排名第二;2016-17年(ARWU)世界大学学术排名第五;2016-17年泰晤士高等教育世界大学排名第五。

具体学科方面，ARWU世界大学学术排名麻省理工学院的生命科学位列第3 、基础理科第5(物理学第4、化学第6、数学第12)、经济学和社会科学位列世界前5。

2. 加州理工学院简称加州理工(Caltech或CIT)。

优势学科：物理学、化学和天文学等。

2016-17年泰晤士高等教育世界大学排名第2名;声誉排名世界第10名;2016-17年QS世界大学排名：世界第5名;2016-17年世界大学学术排名(ARWU)：世界第8名;2016-17年usnews世界大学排名(US News)：世界第5名。

加州理工学院在2016-17年US News美国大学综合排名中位列全美第12，US News研究生专业排名：化学、地球科学全美第一，物理学全美第二，数学全美第7，计算机科学全美第11。

3. 佐治亚理工学院也译为乔治亚理工学院，简称Georgia Tech，Gatech或GT。

佐治亚理工学院与麻省理工学院(MIT)和加州理工学院(Caltech)并称为美国三大理工学院。

USnews全美综合性大学排名第34名，全美公立大学排名第7名，创新学校排名中与美国西北大学并列第7名。

其代表学科当然就是工科，本科工业工程、生物医学工程专业均全美第一，土木工程、机械工程、航空航天工程专业全美第二;研究生工业工程专业全美第一，机械工程，土木工程、电子工程、环境工程等工程专业均位列全美TOP10。

4. 弗吉尼亚理工学院也译为弗吉尼亚理工大学，官方缩写为Virginia Tech，又简称VT。

系统工程研究历史及个人学习体会

系统工程研究历史及个人学习体会一.系统工程研究历史系统工程是运用系统思想直接改造客观世界的一大类工程技术的总称。

系统是由互相关联、互相制约、互相作用的若干组成部分构成的具有某种功能的有机整体。

人们对于系统的认识，即关于系统的思想来源于社会实践，人们在长期的社会实践中逐渐形成了把事物的各个组成部分联系起来从整体角度进行分析和综合的思想，即系统思想。

系统思想古已有之，但系统工程的诞生却是近40年来的事。

随着科学技术的迅速发展和生产规模的不断扩大，迫切地需要发展一种能有效地组织和管理复杂系统的规划、研究、设计、制造、试验和使用的技术，即系统工程。

美国贝尔电话公司在建成美国微波中继通信网后,于1951年正式提出系统工程这个名词1972年,历时11年的美国载人登月自始至终运用系统工程取得了圆满成功。

此后，系统工程被世界各国普遍接受。

它的应用范围也逐渐地从军事系统和工程系统扩展到经济系统、生态系统和社会系统等，并从解决部门和国家范围内的问题进展到探讨全球性的重大问题。

1.系统思想的形成系统思想的形成可追溯到古代。

中国古代著作《易经》、《尚书》中提出了蕴含有系统思想的阴阳、五行、八卦等学说。

中国古代经典医著<>把人体看作是由各种器官有机地联系在一起的整体，主张从整体上研究人体的病因。

古希腊哲学家赫拉克利特在《论自然界》一书中指出：“世界是包括一切的整体。

”古希腊哲学家德谟克利特认为一切物质都是原子和空虚组成的。

他的《世界大系统》一书是最早采用系统这个名词的著作。

古希腊哲学家亚里士多德提出整体大于部分之和的观点。

古代系统思想还表现在一些著名的古代工程中。

埃及的金字塔和中国的<>、<>、<>以及《梦溪笔谈》中叙述的皇宫重建工程无不体现朴素的系统思想(见<>)。

古代系统思想常用猜测的和臆想的联系代替尚未了解的联系，是自然哲学式的。

16世纪，近代自然科学兴起。

麻省理工学院HASS课程体系研究

麻省理工学院ＨＡＳＳ课程体系研究ＨＡＳＳ课程包括三大类，分配课程（ＤｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎＣｏｍｐｏｎｅｎｔ），集中课程（ＣｏｎｃｅｎｔｒａｔｉｏｎＣｏｍｐｏｎｅｎｔ）和任意选修课程（ＥｌｅｃｔｉｖｅＣｏｍｐｏｎｅｎｔ）。

每一类课程下面都有几十到几百们课程不等供同学们选择。

每一位希望获得学士学位的学生都必须完成包括分配课程和集中课程在内的至少八门ＨＡＳＳ课程。

其中三门分配课程，三到四门集中课程，－Ｎ两门任意选修课程。

分配课程２００９年做过一次修改，修改前后分别分为五个类别和三个类别的课程，两套体现针对不同入学年份的学生现在都在使用。

集中课程有２９个领域，每个类别和每个领域下有很多门课程供学生选择。

每学期至少要修一门课程，直ＨＡＳＳ课程共要求学习８门，每门课程至少９个学分。

这些课程是为了使学生能够对人类文化知识、思想观念和思维系统有一个大致的认识，并初步培养语言和写作技能以及对艺术的欣赏能力。

麻省理工学院ＨＡＳＳ课程体系研究第二章麻省理工学院本科教育概述１８６５年２月２０日，麻省理工学院成立章程通过四年之后，学校迎来了其首届１５名学生。

该事件标志着麻省理工学院创始人兼首任校长威廉·巴顿·罗杰最伟大的成就，他创建了～个新的教育机构，将时代和国家的需求结合起来。

在这里，学生获得的教育是获取知识并将其得以应用。

作为一个杰出的自然科学家，罗杰强调基础研究的重要性，并相信专业技能获取的最佳途径是将教学科研与现实生活中的问题结合起来。

２０１２年至２０１３年学年，麻省理工学院招收了１１１８９名学生，包括４５０３名本科生和６６８６名研究生。

他们来自全美国５０个州，哥伦比亚特区，三个地区，和１１６个其他国家。

３１６７名留学生，本科生占Ｉ：１５１０％，研究生４０％。

同年，麻省理工学院有１０２２名专业教职工，其中有２１９名女性。

教学人员总共１７５３人∞。

大部分教学人员同时在给本科生和研究生授课。

本科生时常会选报研究生课程，很多时候本科生和研究生一同参与高级研究。

202X年QS世界大学排名：计算机科学专业

202X年QS世界大学排名：计算机科学专业QS世界大学排名、《世界大学学术排名》(ARWU)、《usnews世界大学排名》(US News)和《泰晤士高等教育世界大学排名》被视为目前世界最具影响力的四大排名。

QS世界大学排名，是由教育组织Quacquarelli Symonds所发表的年度世界大学排名。

QS世界大学排名是历史第二悠久的全球大学排名，第一次发布于2004年，仅次于2003年首次发布的《世界大学学术排名》，涵盖世界综合排名、学科分类排名。

下面请看为大家整理的202XQS世界大学计算机科学与信息系统专业排名，供大家参考。

计算机专业计算机科学与另外的一些学科紧密相关。

这些学科之间有明显的交叉领域，但也有明显的差异。

信息科学—信息科学是指以信息为主要研究对象，以信息的运动规律和应用方法为主要研究内容，以计算机等技术为主要研究工具，以扩展人类的信息功能为主要目标的一门新兴的综合性学科。

信息科学由信息论、控制论、计算机科学、仿生学、系统工程与人工智能等学科互相渗透、互相结合而形成的。

排名学校名称国家1麻省理工学院美国2斯坦福大学美国3牛津大学英国4哈佛大学美国5卡耐基梅隆大学美国6剑桥大学英国7加州大学伯克利分校美国8苏黎世联邦理工学院瑞士9新加坡国立大学新加坡10普林斯顿大学美国11多伦多大学加拿大12帝国理工学院英国13墨尔本大学澳大利亚14南洋理工大学新加坡14香港科技大学香港16加州大学洛杉矶分校美国17清华大学中国18洛桑联邦理工学院瑞士19香港大学香港20爱丁堡大学英国21东京大学日本22香港中文大学香港23北京大学中国24英属哥伦比亚大学加拿大25佐治亚理工学院美国康奈尔大学美国26滑铁卢大学加拿大28加州理工学院美国28华盛顿大学美国30伊利诺伊大学厄本那-香槟分校美国31澳洲国立大学澳大利亚31哥伦比亚大学美国33伦敦大学学院34德克萨斯大学奥斯汀分校美国35新南威尔士大学澳大利亚36韩国高等科技学院韩国36慕尼黑工业大学德国38耶鲁大学美国39宾夕法尼亚大学美国40首尔国立大学韩国40悉尼大学澳大利亚42纽约大学美国43米兰理工大学意大利44上海交通大学中国44加州大学圣地亚哥分校美国46国立台湾大学台湾47密歇根大学安娜堡分校美国48芝加哥大学美国香港城市大学香港49香港理工大学香港51-100代尔夫特理工大学荷兰51-100杜克大学美国51-100巴黎高等师范学院法国51-100巴黎高等理工学院法国51-100复旦大学中国51-100柏林洪堡大学51-100印度理工学院孟买分校印度51-100印度理工学院德里分校印度51-100约翰霍普金斯大学美国51-100鲁汶大学（荷语）比利时51-100伦敦大学国王学院英国51-100卡尔斯鲁厄理工学院德国51-100高丽大学韩国51-100瑞典皇家理工学院瑞典51-100京都大学日本51-100莫斯科国立大学俄罗斯51-100伦敦政治经济学院英国51-100慕尼黑大学德国51-100麦吉尔大学加拿大51-100莫纳什大学澳大利亚51-100国立交通大学台湾国立清华大学台湾51-100浦项科技大学韩国51-100都灵理工大学意大利51-100普渡大学西拉法叶分校美国51-100亚琛工业大学德国51-100罗马第一大学意大利51-100以色列理工学院以色列51-100柏林工业大学51-100维也纳工业大学奥地利51-100奥克兰大学新西兰51-100曼彻斯特大学英国51-100昆士兰大学澳大利亚51-100东京工业大学日本51-100圣保罗大学巴西51-100坎皮纳斯大学巴西51-100博洛尼亚大学意大利51-100加泰罗尼亚理工大学西班牙51-100马来亚大学马来西亚51-100马来西亚理科大学马来西亚51-100阿姆斯特丹大学荷兰51-100加州大学尔湾分校美国51-100格拉斯哥大学英国51-100马里兰大学学院公园分校美国马萨诸塞大学阿默斯特分校美国51-100南安普敦大学英国51-100南加州大学美国51-100悉尼科技大学澳大利亚51-100威斯康辛大学麦迪逊分校美国51-100浙江大学中国101-150阿尔托大学芬兰101-150奥胡斯大学101-150波士顿大学美国101-150布朗大学美国101-150查尔姆斯工业大学瑞典101-150埃因霍温理工大学荷兰101-150印度理工学院坎普尔分校印度101-150印度理工学院克勒格布尔分校印度101-150印度理工学院马德拉斯分校印度101-150印第安纳大学伯明顿分校美国101-150墨西哥国立理工大学墨西哥101-150兰卡斯特大学英国101-150南京大学中国101-150国立成功大学台湾101-150国立台湾科技大学台湾101-150雅典国立科技大学希腊101-150西北大学美国大阪大学日本101-150宾州州立大学公园分校美国101-150智利天主大学智利101-150昆士兰科技大学澳大利亚101-150莱斯大学美国101-150皇家墨尔本理工大学澳大利亚101-150海德堡大学德国101-150西门菲莎大学101-150成均馆大学韩国101-150达姆施塔特工业大学德国101-150特拉维夫大学以色列101-150阿德雷德大学澳大利亚101-150华威大学英国101-150都柏林圣三一学院爱尔兰101-150智利大学智利101-150墨西哥国立自治大学墨西哥101-150比萨大学意大利101-150萨尔大学德国101-150里昂第一大学法国101-150蒙特利尔大学加拿大101-150都柏林大学学院爱尔兰101-150阿尔伯塔大学加拿大101-150伯明翰大学英国101-150布里斯托大学英国101-150加州大学戴维斯分校美国101-150哥本哈根大学丹麦101-150北卡罗来纳大学教堂山分校美国101-150奥斯陆大学挪威101-150中国科学技术大学中国101-150约克大学（英国）英国101-150苏黎世大学瑞士101-150弗吉尼亚理工学院美国101-150阿姆斯特丹自由大学荷兰101-150延世大学韩国151-200奥尔堡大学丹麦151-200法国中央理工学院法国151-200布拉格工业大学捷克151-200汉阳大学韩国151-200耶路撒冷希伯来大学以色列151-200印度科学学院印度151-200庆应义塾大学日本151-200法赫德国王石油与矿产大学沙特151-200沙特国王大学沙特151-200九州大学日本151-200隆德大学瑞典151-200密歇根州立大学美国151-200国立中央大学台湾151-200国立中山大学台湾151-200北卡罗来纳州立大学美国151-200挪威科技大学挪威151-200俄亥俄州立大学美国151-200波恩大学德国151-200新加坡管理大学新加坡151-200丹麦理工大学丹麦151-200德累斯顿工业大学德国151-200德州农工大学美国151-200诺丁汉大学英国151-200东北大学（日本）日本151-200马德里卡洛斯三世大学西班牙151-200米纳斯吉拉斯联邦大学巴西151-200里约热内卢联邦大学巴西151-200南里奥格兰德联邦大学巴西151-200米兰大学意大利151-200巴塞罗那大学西班牙151-200斯图加特大学德国151-200维也纳大学奥地利151-200鲁汶大学（法语）比利时151-200巴黎第六大学法国151-200马来西亚博特拉大学马来西亚马来西亚理工大学马来西亚151-200卡尔加里大学加拿大151-200加州大学圣塔芭芭拉分校美国151-200坎特伯雷大学（新西兰）新西兰151-200赫尔辛基大学芬兰151-200明尼苏达大学双城分校美国151-200纽卡斯尔大学（澳洲）澳大利亚151-200奥塔戈大学151-200南澳大学澳大利亚151-200弗吉尼亚大学美国151-200乌普萨拉大学瑞典151-200乌得勒支大学荷兰151-200惠灵顿维多利亚大学新西兰151-200早稻田大学日本151-200魏茨曼科学学院以色列201-250亚利桑那州立大学美国201-250奥克兰理工大学新西兰201-250北京航空航天大学中国201-250北京理工大学中国201-250朱拉隆功大学泰国201-250科廷大学澳大利亚201-250迪肯大学澳大利亚201-250都柏林城市大学爱尔兰201-250柏林自由大学德国201-250哈尔滨工业大学中国201-250华中科技大学中国201-250伊利诺伊理工学院美国201-250林茨大学奥地利201-250庆熙大学韩国201-250麦考瑞大学澳大利亚201-250雅典大学希腊201-250高威大学爱尔兰201-250东北大学美国201-250马德里理工大学西班牙201-250里约热内卢天主大学巴西201-250伦敦大学玛丽女王学院英国201-250皇后大学加拿大201-250罗格斯大学美国201-250圣彼得堡国立大学俄罗斯201-250斯威本科技大学澳大利亚201-250多特蒙德工业大学德国201-250格拉茨工业大学奥地利201-250蒙特雷理工学院墨西哥201-250谢菲尔德大学英国201-250西澳大学澳大利亚201-250马德里康普斯顿大学西班牙201-250布宜诺斯艾利斯大学阿根廷201-250伯南布哥联邦大学巴西201-250特伦托大学意大利201-250弗莱堡大学德国201-250布鲁塞尔自由大学（法语）比利时201-250马来西亚国民大学马来西亚201-250科克大学学院爱尔兰201-250科罗拉多大学博尔德分校美国201-250日内瓦大学瑞士201-250根特大学比利时201-250伊利诺伊大学芝加哥分校美国201-250利物浦大学英国201-250匹兹堡大学美国201-250怀卡托大学新西兰201-250华沙大学波兰201-250卧龙岗大学澳大利亚201-250华沙工业大学波兰201-250西安大略大学加拿大201-250武汉大学中国201-250西安交通大学中国251-300亚里士多德大学希腊251-300本古里安大学以色列251-300海峡大学土耳其251-300布鲁内尔大学英国251-300布达佩斯经济技术大学匈牙利251-300卡迪夫大学英国251-300布拉格查尔斯大学捷克251-300伦敦城市大学英国251-300康考迪亚大学加拿大251-300达特茅斯学院美国251-300印度理工学院鲁尔基分校印度251-300阿卜杜勒国王科技大学沙特251-300莱顿大学荷兰251-300林雪平大学瑞典251-300梅西大学新西兰251-300麦克马斯特大学加拿大251-300中东理工大学土耳其251-300名古屋大学日本251-300国立中兴大学台湾251-300伊斯兰堡国立科技大学巴基斯坦251-300纽卡斯尔大学（英国）英国251-300贝尔法斯特女王大学英国251-300伦斯勒理工学院美国251-300斯德哥尔摩大学瑞典251-300坦佩雷理工大学芬兰251-300巴黎高等电信学院法国251-300格拉纳达大学西班牙251-300瓦伦西亚理工大学西班牙251-300热那亚大学意大利251-300那不勒斯腓特烈二世大学意大利251-300帕多瓦大学意大利251-300罗马第二大学意大利251-300埃尔朗根-纽伦堡大学德国251-300莱比锡大学德国251-300魁北克大学加拿大251-300巴黎第十一大学法国251-300亚利桑那大学美国251-300加州大学圣克鲁兹分校美国251-300佛罗里达大学美国251-300格罗宁根大学荷兰251-300利兹大学英国251-300波尔图大学葡萄牙251-300圣安德鲁斯大学英国251-300萨里大学英国251-300德克萨斯大学达拉斯分校美国251-300特文特大学荷兰251-300维多利亚大学（加拿大）加拿大251-300范德堡大学美国301-350波兰矿冶大学波兰301-350雅典经商大学希腊301-350北京邮电大学中国301-350北京工业大学中国301-350毕尔坎特大学土耳其301-350布尔诺工业大学捷克301-350杜伦大学英国301-350蒂宾根大学德国301-350卡尚高等师范学院法国301-350佛罗里达州立大学美国301-350格勒诺布尔理工学院法国301-350北海道大学日本301-350香港浸会大学香港301-350印度统计学院印度301-350伊斯坦布尔理工大学土耳其301-350阿卜杜勒阿齐兹国王大学沙特301-350拉筹伯大学澳大利亚301-350拉夫堡大学英国301-350马斯特里赫特大学荷兰301-350马来西亚多媒体大学马来西亚301-350国立政治大学台湾301-350国立中正大学台湾301-350国立台北科技大学台湾301-350新西伯利亚国立大学俄罗斯301-350中国人民大学中国301-350伦敦大学皇家霍洛威学院英国301-350上海大学中国301-350西江大学韩国301-350纽约州立大学石溪分校美国301-350中山大学中国301-350佛罗伦萨大学意大利301-350汉堡大学德国301-350傅立叶大学法国301-350巴黎第一大学法国301-350马来西亚石油大学马来西亚301-350阿伯丁大学英国301-350安特卫普大学比利时301-350巴斯大学英国301-350卑尔根大学挪威301-350伯尔尼大学瑞士301-350加州大学河滨分校美国301-350开普敦大学南非301-350圣母大学美国301-350渥太华大学加拿大301-350斯凯莱德大学英国301-350田纳西大学美国301-350筑波大学日本301-350维多利亚大学（澳洲）澳大利亚301-350布鲁塞尔自由大学（荷语）比利时301-350弗罗茨瓦夫工业大学波兰301-350西安电子科技大学中国301-350约克大学（加拿大）加拿大351-400泰国亚洲理工学院泰国351-400巴伊兰大学以色列351-400北京交通大学中国351-400北京师范大学中国351-400开罗大学埃及351-400卡尔顿大学加拿大351-400纽约市立大学美国351-400克兰菲尔德大学英国351-400逢甲大学台湾351-400哥廷根大学德国351-400乔治华盛顿大学美国351-400乔治敦大学美国351-400格里菲斯大学澳大利亚351-400爱荷华州立大学美国351-400贾达普大学印度351-400金斯顿大学英国351-400拉合尔管理大学巴基斯坦351-400莫斯科物理技术学院俄罗斯351-400国立台湾师范大学台湾351-400牛津布鲁克斯大学英国351-400釜山国立大学韩国351-400奎德阿萨姆大学巴基斯坦351-400波鸿大学德国351-400东南大学中国351-400同济大学中国351-400圣玛丽亚联邦理工大学。

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计算机工程的学生除了要掌握编程相关的技巧外，对于电子工程的知识也要熟悉，特别是电路，电子学，VLSI设计等等。

在STEM专业中薪资比较高的专业，在电信、交通、医疗、政府、教育等多行业有很多就业机会，本科学位大都提供基本概念，建议更进一步攻读研究生学位，或专业证书强化技能。

综合评分：薪资：No.8(tie)工作机会：No.13(tie)明星职业：计算机硬件工程师平均年薪：$1149702018-2028岗位增长率：3.1%推荐院校：卡内基梅隆大学、麻省理工学院、斯坦福大学、加州大学伯克利分校、乔治亚理工学院信息科学 Information Science/Studies信息科学是研究信息运动规律和应用方法的科学，是由信息论、控制论、计算机理论、人工智能理论和系统论相互渗透、相互结合而成的一门新兴综合性科学。

其支柱为信息论、系统论和控制论。

综合评分：薪资：No.14工作机会：No.17明星职业：信息系统经理平均年薪：$1410002018-2028岗位增长率：15.4%土木工程 Civil Engineering土木工程专业专门培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施。

美国大学土木工程的研究方向主要有：结构工程、岩土工程、交通工程、环境工程、水利工程、建设工程、材料科学、测量学、城市工程等。

综合评分：薪资：No.20工作机会：No.30明星职业：土木工程师平均年薪：$879402018-2028岗位增长率：8.4%推荐院校：加州大学伯克利分校、乔治亚理工学院、斯坦福大学、伊利诺伊大学香槟分校、德克萨斯大学奥斯汀分校计算机科学 Computer Sciences计算机科学是一门研究如何用计算机设备处理，储存数据的学科。

系统工程

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二次世界大战时期，德国空军对英伦三岛狂轰滥炸，为对付敌人的空袭，
英国人使用了雷达，但没有科学的布局，防空系统的效率并不很高，为
解决这个问题，英国军方于1939年9月从全国各地调来一批科学家，共11 人，他们中有将军1人、数学家2人、理论物理学家2人、应用物理学家1 人、天体物理学家1人、测量学家1人、生物学家3人，来到英国皇家空军指挥部，组成了以著名的物理学家、诺贝尔奖金获得者P.M.S.Blacket为核心的世界上第一个运筹学小组，他们的任务就是应用系统论的观点，统筹规划的方法研究作战问题，这个运筹学小组在作战中发挥了卓越的作用，受到英国政府极大的重视。于是，英国政府逐渐在它的海陆空三军中都成立了运筹学小组，美国参战以后，也仿效英国在军队中成立了运筹学小组。
系统工程
（Systems Engineering）
主讲：刘永红
1
课程内容简介
系统工程(Systems engineering，SE)是20世纪中期兴起的一门新兴的交叉学科，它主要是应用定性分析和定量分析相结合的方
Hale Waihona Puke 法，通过建立实际对象的数学模型，应用合适的优化算法对模
型进行求解，从而解决实际问题。运用系统工程的思想和方法去解决大型复杂问题，实现总体效果最优的目的。对系统进行科学预测和决策分析，为决策者提供科学、技术和可行的支持。
个人研究与小组讨论相结合方式对案例进行分析，提高实际应用的
能力。
4.
对布置的思考题、习题和案例讨论题要认真准备，按时完成作业和书面报告（或小论文）。
4
参考资料
1. 梁迪, 主编，系统工程[M] ，北京：机械工业出版社， 2005 （本课程教材） 2. 汪应洛，主编，系统工程[M] ，北京：机械工业出版社， 2003 3. 《运筹学》教材编写组编，运筹学[M] （修订版），北京：清华大学出版社，1996 4. 杨家本，主编，系统工程概论[M] ，武汉：武汉理工大学出版社，2003 5. Alexis Jacguemin, Industrial Engineering [M], Oxford University Press,1986 6. 刘永红，系统工程课程建设与创新[J]，装备制造技术， 2007（6）：152-153

麻省理工大学交互设计专业

麻省理工大学交互设计专业麻省理工学院是世界顶尖大学，更是众多留学生的理想院校。

今天，美行思远小编给大家带来了关于麻省理工大学交互设计专业的介绍，供大家参考。

如果你感兴趣的话，那就跟小编一起来了解一下吧！院校简介：麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology），简称麻省理工（MIT），坐落于美国马萨诸塞州波士顿都市区剑桥市，是世界著名私立研究型大学。

麻省理工学院创立于1861年，在第二次世界大战后，麻省理工学院借由美国国防科技研究需要而迅速崛起；在二战和冷战期间，麻省理工学院的研究人员对计算机、雷达以及惯性导航系统等科技发展作出了重要贡献。

麻省理工学院素以顶尖的工程学和计算机科学而著名，拥有麻省理工人工智能实验室（MIT CSAIL）、林肯实验室（MIT Lincoln Lab）和麻省理工学院媒体实验室（MIT Media Lab），位列2016-17年世界大学学术排名（ARWU）工程学世界第一、计算机科学第二，2017-18年US News全美研究生院排名工程学第一、计算机科学第一，与斯坦福大学、加州大学伯克利分校一同被称为工程科技界的学术领袖。

截止至2018年10月，麻省理工学院的校友、教职工及研究人员中，共产生了93位诺贝尔奖得主（世界第六）、8位菲尔兹奖得主（世界第八）以及25位图灵奖得主（世界第二）。

麻省理工大学交互设计专业：在麻省理工学院媒体实验室，学生来自世界各地，包括中国、印度、以色列、意大利、孟加拉国等，如此宽泛的背景带来了对不同文化的思索，但在实验室，大家都有一门共同语言，那就是交互和体验式设计、社会信息的建构和快速的建模等数字多媒体语言。

Media Lab不是一个做基础性研究的学术型实验室、而是将科技、设计和资本作为媒介，用应用研究方式融合并直接影响人的行动的地方。

申请要求：1、语言成绩托福≥85/雅思≥6.52、作品集本科：15-20件最能表达个人艺术思想的作品，需反映出你的兴趣，技巧以及意愿，经历需提交电子版；研究生：二维艺术，三维艺术及摄影专业的申请者提交20-25件近期作品，有时间要求的视频作品需提交3-5个。

MIT课程设置

美国MIT EECS系本科生课程设置简介清华大学郑君里于歆杰研究美国MIT（麻省理工学院）EECS（电气工程与计算机科学）系的课程安排，可以给我们一些启示，供我国同类系科教学改革参考。

国内已有一些文章对此给出介绍［1－3］。

但是由于该校课程门类很多，与国内教学计划的形式差别较大，往往不容易看清楚核心问题。

本文将MIT课程计划（2005—2006）列成一些表格，以突出要点，从而便于和我国情况进行比较。

首先，给出课程分类及学分，见表1。

表1课程类型划分、大致门数和学分MIT学分统计原则与我国情况不同。

每门课程要计入讲授、实验、复习自学(课外)三部分时间。

例如，电路与电子学为4+2+9=15学分(其中，每周讲课4学时，实验2学时，课后复习9学时)，大致相当于我国的5～6学分(每周5～6学时，课内)。

因此，372学分对应我国约372/3=124学分(或稍多至148.8)。

我们关心电气工程与计算机科学本科的主要基础课程设置，下面着重讨论表1中的EECS必修课和限选课程两部分共10门课程的情况，略去其他内容的分析。

表2给出全系必修课。

表2 EECS全体必修课程对EECS系全体学生划分为3个学习(与研究)方向，见表3。

表33个方向及其与我国情况对比与此同时，将全部课程划分为7个工程领域，见表4，每个学习方向的学生按照各自方向规定之原则从7个领域中选取不同课程做组合。

表47个工程领域涉及的主要课程下面给出3个方向限选课程的指导原则，并举出可能构成的选课实例，见表5，这里的5门限选课加上表2的5门必修课以及表1中限选数学1门和限选实验1门共计12门课，大约在2—3年级学完。

将此处结果与我国各系2—3年级主修的10多门课程对照，即可看出二者的区别与共同之处。

表53个方向的选课原则(从7个领域的许多课程中选5门)课程设置特点及其与我国情况比较：(1)统一、坚实的系级平台核心课：表2中的课程是本学科基础知识的精华，全系学生必修。

计算机核心期刊排名及投稿经验

计算机核心期刊排名及投稿经验计算机核心期刊排名及投稿经验在计算机领域，核心期刊的发表对于学术研究和职业发展都具有重要意义。

本文将介绍计算机核心期刊的排名情况，并分享一些投稿经验，以期为相关人士提供参考。

一、计算机核心期刊排名1、中国科学院文献情报中心《中国科学引文数据库》该中心将计算机领域的期刊分为A+、A、A-、B+、B、B-、C+、C、C-九个等级，其中A+为最高等级。

在该排名中，国内外知名期刊如《计算机学报》、《软件学报》、《计算机研究与发展》等均位列A+等级。

2、上海交通大学《世界大学学科排名》该排名将计算机领域的期刊分为四个等级：Top、High、Medium、Low。

其中Top为最高等级，包括《计算机科学》、《自动控制》、《机器人》等期刊。

3、中国知网《中国国家期刊库》该库按照影响因子、被引频次等指标对计算机领域的期刊进行分类。

其中，A类期刊包括《计算机学报》、《软件学报》等，B类期刊包括《计算机工程》、《计算机应用研究》等。

二、投稿经验1、选择合适的期刊在投稿前，需要根据自己的研究领域和论文质量选择合适的期刊。

可以通过查阅相关领域的文献，了解该领域的最新研究进展和趋势，以此为基础来选择期刊。

同时，要注意期刊的影响因子、被引频次等指标，以确保论文的学术价值。

2、严格遵循投稿要求在投稿前，需要仔细阅读期刊的投稿要求，包括论文格式、字数限制、图表要求等。

严格按照要求进行排版、撰写，可以提高论文的审稿效率和质量。

3、突出研究亮点在论文撰写过程中，要突出研究亮点，让审稿人更容易注意到论文的价值。

可以采用逻辑清晰的结构，让审稿人能够快速了解论文的主要内容。

同时，要尽量避免语法错误、错别字等技术性问题，以提高论文的质量。

4、与编辑建立良好的沟通在投稿后，需要与期刊编辑建立良好的沟通。

对于编辑提出的问题和建议，要认真对待，积极修改和完善论文。

同时，要注意沟通方式和语气，以保持尊重和礼貌。

5、耐心等待审稿结果论文审稿是一个相对漫长的过程，需要耐心等待审稿结果。

国内外电气工程及其自动化专业的课程设置及对比

国内外电⽓⼯程及其⾃动化专业的课程设置及对⽐国内外电⽓⼯程及其⾃动化专业的课程设置⼀.美国⿇省理⼯学院电⼦信息类基础课的设置⾸先，给出课程分类及学分和EECS全系必修课，见表1和表2。

⿇省理⼯的电⽓⼯程和计算机科学系能够授予3个专业的学⼠学位，分别为电⽓科学与⼯程、计算机科学与⼯程和电⽓⼯程与计算机⼯程。

在以前的课程设置中，该系核⼼课程为计算机程序结构、电路、信号与系统，以及计算机架构。

以电⽓科学与⼯程专业为例，其新设置的核⼼基础课程由两门⼊门课、三门基础课以及三门专业基础课组成，结构如图1所⽰。

图1⿇省理⼯电⽓科学与⼯程专业核⼼基础课传统的⼊门课程通常是先介绍模型概念，再通过实验课验证，⽽⿇省理⼯学院颠覆了这⼀传统教法。

改⾰后的两门⼊门课完全是基于实验课的，其⽬的是通过学⽣直接参与实验来归纳模型，加强概念认知，⿎励探索。

该教学⽅法源于最朴实的理论形成过程，如图3所⽰。

图3 教学过程这两门⼊门课⾯向该系3个专业所有的学⽣，其中⼊门2要求以⼊门1为预备课。

与斯坦福的⽆线遥控汽车类似，⼊门1中实验是基于移动机器⼈。

利⽤机器⼈平台，学⽣可以通过计算机软件、线性系统、电路以及⼈⼯智能算法等技术来探索或实现⾃⼰的想法。

该课程每周安排为：90分钟讲授，90分钟软件实验，3⼩时双⼈组合⾃由设计，学⽣教⼯⽐为4：1，⾄少l／4的该系⾼年级本科⽣作为实验助理参与教学。

⼊门2的实验教学以通信为例探索其信号、系统与⽹络。

该课程划分成3个层次，从开始的‘伏⼀伏’模拟信号级，通过‘⽐特．⽐特’数字演绎，拓展到‘分组．分组’的⽹络级。

⼊门2也是以星期为时间单位来组织实验模块，每周安排为：讲授该周的课程模块题，家庭作业准备实验，3⼩时实验课，家庭作业处理实验结果，课堂分析实验出现的问题，测验。

完成相应的⼊门课程学习，就可以进⼊基础课学习，然后再学习专业基础课。

从图2可知，应⽤电磁学和电路与电⼦需要⼊门1为预备课，⽽信号与系统和计算机架构要求⼊门2为其预备课，要求学⽣从这四门基础课中选择三门。

美国计算机专业大学排名前十

美国计算机专业大学排名前十美国大学的计算机专业很受中国学生的喜欢，申请去美国大学学习计算机专业的学生每年都有很多，那么美国计算机专业排名前十的大学都有哪些呢？跟着小编来了解一下吧！1、麻省理工学院麻省理工学院位于马萨诸塞州剑桥市波士顿市郊，专注于科学技术研究。

MIT的CS专业属于电子工程和计算机科学学院（EECS），作为美国大学计算机专业的翘楚，EECS是学校人数最多的department之一，全校有大约25%的本科生都属于EECS，是多数该领域人士梦寐以求的地方。

2、卡内基梅隆大学卡内基梅隆大学（Carnegie Mellon University），简称CMU，坐落在美国宾夕法尼亚州的匹兹堡，是一所拥有13，600名在校学生和1，423名教职及科研人员的世界顶尖学府，美国25所新常春藤盟校之一。

3、斯坦福大学斯坦福大学的计算机专业可谓是王牌专业，隶属于工程学院。

在计算机科研方面，斯坦福无论在理论、数据库、软件、硬件、AI 等各个领域都是实力强劲的顶级高手。

4、加州大学伯克利分校加利福尼亚大学伯克利分校（University of California， Berkeley），简称伯克利，坐落在美国旧金山湾区的伯克利市，是世界最顶尖的公立研究型大学之一。

5、加州理工大学加州理工大学一般指加州理工学院。

加州理工学院（California Institute of Technology），简称“加州理工（Caltech）”，创立于1891年，位于美国加利福尼亚州洛杉矶东北郊的帕萨迪纳（Pasadena），是世界最顶尖的私立研究型大学之一。

6、康奈尔大学在计算机理论方面颇有建树，CS的主要研究方向为人工智能、计算机科学、程序语言与逻辑、计算机理论等。

7、佐治亚理工学院佐治亚理工学院（Georgia Institute of Technology），简称Georgia Tech，也被简称为Gatech或GT，建校于1885年，是坐落于美国东南部第一大城市亚特兰大的世界顶尖研究型大学，美国大学协会、新工科教育国际联盟成员。

系统工程学笔记

系统工程学第一章系统工程概述第一节系统工程的产生、发展及应用1 系统工程虽然形成于20世纪50年代，但是初步实践可以追溯到古代；2 古希腊唯物主义哲学家德谟克利特最早使用“系统”一词；亚里士多德名言：整体大于部分之和，这是系统论的基本原则之一。

3 都江堰由鱼嘴（岷江分流）、飞沙堰（分洪排沙）、和宝瓶口（引水）三大设施组成；4 早期的系统思想有“只见森林”和比较抽象的特点；15世纪下半页以后，有“只见树木”和具体化的特点；5 19世纪以后，有“先见森林，后见树木”的特点；6 辩证唯物主义认为，世界有无数相互关联、相互依赖、相互制约和相互作用的过程所形成的统一整体。

这种普遍联系和整体性的思想，就是科学系统思想的实质。

7 一般系统论、控制论、信息论耗散结构理论协同论及自组织理论等是系统理论的重要内容和SE的理论基础。

8 系统论或者狭义的一般系统论，是研究系统的模式、原则和规律，并对其功能进行数学描述的理论。

其代表人物是爱地理理论生物学家贝塔朗菲。

9 系统工程的发展概况1957年，发表第一部名为《系统工程》的著作，系统工程学形成的标志；1965年，提出模糊集合的概念，为现代系统工程奠定了重要的书数学基础1961-1972年，美国实施阿波罗登月计划，使用多种系统工程方法并获得巨大的成功，极大地提高了系统工程的地位1972年，国际系统分析研究所（IIASA）在维也纳成立，系统工程的应用重点开始从工程领域进入到社会经济领域，并发展到了一个重要的阶段10 中国系统工程研究主要标志和集中代表是钱学森的《工程控制论》、华罗庚的《统筹法》和许国志的《运筹学》11 中国大规模的研究系统工程是从20世纪70年代末、80年代初开始的。

1978年9月27日，钱学森、许国志、王寿云在《文汇报》上发表了题为“组织管理的技术——系统工程”第二节系统工程的研究对象1 系统工程的研究对象是组织化的大规模复杂系统（规模庞大、结构复杂、属性及目标多样、一般为人机系统、经济性突出等）2 系统是由两个以上有机联系、相互作用的要素所组成，具有特定功能、结构和环境的整体；3 系统的一般属性：整体性，整体性是系统最基本、最核心的特性；关联性，构成系统的要素是相互联系、相互作用的；所有要素均隶属于系统整体，并具有互动关系；环境适应性，区分为不同环境：（技术环境、经济环境、社会环境等）和不同的环境域：（外部环境、内部环境）等目的性、层次性4 大规模复杂系统的特点：系统的功能和属性多样，由此带来的多重目标间经常会出现相互消长或冲突的关系系统通常由多维且不同质的要素所构成一般为人机系统，而人及其组织或群体所表现出的固有的复杂性由要素间相互关系所形成的系统结构所形成的系统结构日益复杂化和动态化规模庞大和经济性突出等5 系统的类型自然系统和人造系统：多数是其复合系统实体系统与概念系统，通常研究的是这两类的复合系统动态系统和静态系统：系统工程研究的是一定时期、一定范围内和一定条件下具有某种程度稳定性的动态系统封闭系统和开放系统：研究有特定输入、输出的相对孤立系统第三节系统工程概念与特1 系统工程是从总体出发，合理开发、运行和革新一个大规模复杂系统所需思想、理论、方法论、方法与技术的总称，属于一门综合性的工程技术。

MIT open courses

在中国，多数老师有时还是单方面的传声筒，学生是被排除在外的。

名校公开课，今天你淘了吗不用点名，不用占座，没有考试，没有学分，想上就上的国外名校课程让中国的高校学生、白领阶层趋之若鹜，大声宣称——以前爱逃课，现在爱“淘”课！你知道2006年哈佛大学最受欢迎的讲师是谁，去年最火爆的新生公共课又是哪门吗？你知道耶鲁大学那个半仙一样盘腿坐在讲台上大谈死亡哲学的大胡子老头吗？你知道即便不能坐在鼎鼎大名的常青藤院校课堂里，在家照样能够免费聆听大师的授课、理化工商文哲医史任君选择吗？2001年，美国麻省理工学院率先拉开了网络公开课程的序幕，计划将该学院的全部课程资料都在网上公布，让全世界任何一个角落里的任一网络使用者都可以免费取用。

嗅觉敏锐的人惊呼：高高在上的象牙塔正在卸下门锁、拆掉围墙，这是教学史上继远程函授之后又一令人激动的创举！果然，麻省理工不是一个人在战斗。

耶鲁、哈佛、剑桥、牛津等世界名校以及财力丰厚的基金会的陆续加入，犹如水滴汇成浪花，将“公开教育资源”(Open Educational Resources，O.E.R)运动推向了正轨，并且一发不可收。

不用点名，不用占座，没有考试，没有学分，想上就上的国外名校课程让中国的高校学生、白领阶层趋之若鹜，大声宣称——以前爱逃课，现在爱“淘”课！大家都来OER2005年以来，全球已经有150万人次在YouTube上浏览过戴蒙德教授的网络课程“综合生物”。

除了她以外，还有许多世界顶级学校的大师——比如耶鲁大学经济学教授、当代行为金融学主要创始人罗伯特·希勒、哈佛大学“积极心理学——幸福课”的讲授者泰勒·本沙-哈尔、耶鲁大学的哲学“大仙”雪莱·卡根等，都成了走出校园、走向世界的网络新一代学术明星。

麻省理工学院72岁的物理学教授瓦尔特·勒温同样因为网络开放课程成为千万学子顶礼膜拜的对象。

这位身高188厘米，满头白发的教授，为了介绍钟摆的周期与吊挂物体的质量无关，曾躺在从天花板垂下的吊索上，让自己像钟摆一样摆荡。

系统工程学笔记

系统工程学第一章系统工程概述第一节系统工程的产生、发展及应用1 系统工程虽然形成于20世纪50年代，但是初步实践可以追溯到古代；2 古希腊唯物主义哲学家德谟克利特最早使用“系统”一词；亚里士多德名言：整体大于部分之和，这是系统论的基本原则之一。

3 都江堰由鱼嘴（岷江分流）、飞沙堰（分洪排沙）、和宝瓶口（引水）三大设施组成；4 早期的系统思想有“只见森林”和比较抽象的特点；15世纪下半页以后，有“只见树木”和具体化的特点；5 19世纪以后，有“先见森林，后见树木”的特点；6 辩证唯物主义认为，世界有无数相互关联、相互依赖、相互制约和相互作用的过程所形成的统一整体。

这种普遍联系和整体性的思想，就是科学系统思想的实质。

7 一般系统论、控制论、信息论耗散结构理论协同论及自组织理论等是系统理论的重要内容和SE的理论基础。

8 系统论或者狭义的一般系统论，是研究系统的模式、原则和规律，并对其功能进行数学描述的理论。

其代表人物是爱地理理论生物学家贝塔朗菲。

9 系统工程的发展概况1957年，发表第一部名为《系统工程》的著作，系统工程学形成的标志；1965年，提出模糊集合的概念，为现代系统工程奠定了重要的书数学基础1961-1972年，美国实施阿波罗登月计划，使用多种系统工程方法并获得巨大的成功，极大地提高了系统工程的地位1972年，国际系统分析研究所（IIASA）在维也纳成立，系统工程的应用重点开始从工程领域进入到社会经济领域，并发展到了一个重要的阶段10 中国系统工程研究主要标志和集中代表是钱学森的《工程控制论》、华罗庚的《统筹法》和许国志的《运筹学》11 中国大规模的研究系统工程是从20世纪70年代末、80年代初开始的。

1978年9月27日，钱学森、许国志、王寿云在《文汇报》上发表了题为“组织管理的技术——系统工程”第二节系统工程的研究对象1 系统工程的研究对象是组织化的大规模复杂系统（规模庞大、结构复杂、属性及目标多样、一般为人机系统、经济性突出等）2 系统是由两个以上有机联系、相互作用的要素所组成，具有特定功能、结构和环境的整体；3 系统的一般属性：整体性，整体性是系统最基本、最核心的特性；关联性，构成系统的要素是相互联系、相互作用的；所有要素均隶属于系统整体，并具有互动关系；环境适应性，区分为不同环境：（技术环境、经济环境、社会环境等）和不同的环境域：（外部环境、内部环境）等目的性、层次性4 大规模复杂系统的特点：系统的功能和属性多样，由此带来的多重目标间经常会出现相互消长或冲突的关系系统通常由多维且不同质的要素所构成一般为人机系统，而人及其组织或群体所表现出的固有的复杂性由要素间相互关系所形成的系统结构所形成的系统结构日益复杂化和动态化规模庞大和经济性突出等5 系统的类型自然系统和人造系统：多数是其复合系统实体系统与概念系统，通常研究的是这两类的复合系统动态系统和静态系统：系统工程研究的是一定时期、一定范围内和一定条件下具有某种程度稳定性的动态系统封闭系统和开放系统：研究有特定输入、输出的相对孤立系统第三节系统工程概念与特1 系统工程是从总体出发，合理开发、运行和革新一个大规模复杂系统所需思想、理论、方法论、方法与技术的总称，属于一门综合性的工程技术。

美国麻省理工学院(Massachusetts Institute of Technology (MIT))介绍

$42,050 $42,050 $12,188 $1,000
4,354 30 2,421 1,963 6,510 6,342 168
二、助学金统计数据
基本信息助学金申请表提交截止日期: 学费担保计划: 预付学费计划: 学费分期付款计划: 州内学费: 州外学费:
助学金联系方式电话: 电子邮箱: 网站:
(617) 258-8600 finaid@ /sfs
February 15 不提供不提供提供 $42,050 $42,050
补助/贷款
联邦助学金机构助学金州助学金学生贷款总计?
平均金额
$7,460
$31,369
$1,897 $5,561 $32,437
1,135 609
全日制项目女生人数: 在职项目男生人数: 在职项目女生人数: 待定学生情况待定学生数:? 接受待定的学生数:? 待定学生入学数:? 转学学生情况转学申请数: 转学录取数: 待定学生入学数:
四、标准化考试数据
526 0 0
739 629 35
288 16 13
标准化考试分数
批判性阅数学读
-
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27
1
3
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48 660
6
-
-
48 660
6
-
-
7
44
9
-
-
-
7
-
-
-
7
37
9
-
- 174 105
43
-
- 174 100
43
-
-
-
5
-
-
- 456 575 272
-
-
47