六年级心理健康计划进度表

1
5 3.28---4.1
3、创意乐无限
4、奇思妙想
学会爱自己相信自己取长补短用自己的行动完 善自我。
2
6
4.4—4.8
7
4.11—4.15 5、尊重好朋友 6、健康交往
面对问题学会自己做选择，学会客观的自我评 价。
3
8 4.18—4.22
9
4.25—4.29 7、我来做决定 8、有爱无碍
分辨自己的想法是否合理，学会尊重听力障碍 的人。
4
10 5.2—5.6
11
5.9—5.13
9、生命的勇者
10、未来不是梦
学会换位思考，体谅他人，使用良好的沟通句 式。
5
12 5.16—5.20
13 5.23—5.27 11、生涯初探 12、期待与挑战 积极参与家庭决策，体验家庭会议的作用。
6
14 5.30—6.3
15
6.6—6.10
13、迎接新生活 14、深情回顾
了解家庭会议的一般程序，个人兴趣爱好与生 活有关。
7
16 6.13—6.17
17 6.20—6.24 15、 真诚的祝福
总结出本学期自己的收获，复习考试。
8
18 6.27—7.1
期末考试
9
班 级
六年级
周 次
日期
1 2.29---3.4
教学进度表
2015-2016学年度第二学期
学科 教学内容
心理健康 教学要求及重难点Hale Waihona Puke Baidu
课时
开学准备
养成教育
2 3.7---3.11 3 3.14---3.18 1、学习妙方 2、我与数学 4 3.21—3.25
学会“心像联想”的记忆方法，数学与生活息 息相关。