(苏教版)六年级语文上册 我们爱你啊,中国 3PPT课件
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(苏教版)六级上册语文《我们爱你啊,中国》(共28张PPT)
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课文详解 一、导入新课 欣赏歌曲《我爱你中国》。 今天我们学习一首歌唱祖国的诗
歌《我们爱你啊，中国》。
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课文详解 二、课文理解
1、从诗句内容和表现形式看，课文可 分为几个部分？
第一部分（第1小节）； 第二部分（第2—6小节）； 第三部分（第7小节）。
mā 抹布
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字词乐园
近义词： 闪烁-- 闪耀 洋溢---充满 绚丽---绚烂 巍峨---高大 天工巧夺--- 鬼斧神工
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字词乐园
反义词： 绚丽---暗淡 巍峨---矮小 波澜壮阔--- 水平如镜
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字词乐园
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洋溢 巍峨 硕果 恢宏 气魄 开拓 浓妆淡抹
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.8.2 921.8.2 9Sunda y, August 29, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。1 3:26:41 13:26:4 113:26 8/29/20 21 1:26:41 PM
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11、人总是珍惜为得到。21.8.2913:26: 4113:2 6Aug-2 129-Aug -21
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课文详解 二、课文理解 3、作者从哪些方面赞美了祖国的伟大？
壮丽的山河、丰富的物产、多样的民 族、光辉的历史和伟大的成就。
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六年级语文上册第1课我们爱你啊,中国PPT课件苏教版
自由读古诗，思考以下几个问题。
1、说说“骄傲、自豪、奋发、开拓”是针 对什么说的。 2、理解“我们爱你啊，中国！”在全诗 中的作用。 3、有感情地朗读。
《我们爱你啊，中国》这首诗歌的作 者以饱含激情的笔墨赞美了祖国的博大辽 阔、美丽富饶以及悠久历史和光辉成就， 抒发了对伟大祖国无比热爱的感情。
现在让我们一起去感受一下中华 民族的风采。
第3节：介绍祖国名产。 第4节：各民族有代表性的事物。 第5节：古老灿烂的文化，改革开放的成就。 第6节：歌颂伟大的民族精神。
我们爱你—— 奋斗书写的史册， 汗水浇灌的硕果。
松树的伟岸、梅花的高洁，
博大的胸怀、恢宏的气魄。
带点的字反映了中华民族的什么精神？
我们骄傲，我们自豪， 我们奋发，我们开拓， 你是世界民族之林的强者， 我们爱你啊，中国！
当灿烂的太阳跳出东海的碧波，
帕米尔高原依然是群星闪烁； 当北国还是银装素裹的世界， 南疆早已洋溢着盎然的国幅员 辽阔的？ （２）“啊，我们爱你，中国！”这句诗 在全诗中有什么作用？
（1）朗读第2节。提出不理解的词语。
（2）默读体会，第2节表现了什么？
1、有感情朗读、背诵课文。
2、模仿《我们爱你啊，中国》的结构，以 赞美家乡为主题，写一首诗。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
苏教版六年级上册《我们爱你啊,中国》PPT课件1
帕米尔高原依然是群星闪烁；
们
当北国还是银装素裹的世界，
爱
南疆早已洋溢着盎然的春色。
你
啊，我们爱你，中国！
啊
，
中
国
我们爱你——
我
桂林山水的清奇俊秀，
们
杭州西湖的浓妆淡抹，
爱
黄山、庐山的云雾飘渺，
你
长江、黄河的波澜壮阔。
啊
，
中
国
我们爱你——
我
龙井茶的清香，
们
茅台酒的醇美，
爱
江南丝绸的光洁绚丽，
你
景德镇陶瓷的天工巧夺。
啊
，
中
国
我们爱你——
我
傣家竹楼前如水的月色，
们
世界屋脊上布达拉宫的巍峨，
爱
吐鲁番的葡萄、哈密的瓜，
你
大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。
啊
，
中
国
我们爱你——
我
战国编钟奏出的古曲，
们
改革开放谱写的新歌，
爱
神州万里涌动的滚滚春潮，
你
祖国大地燃起的希望之火。
啊
，
中
国
我们爱你——
我
奋斗书写的史册，
们
汗水浇灌的硕果，
爱
松树的伟岸、梅花的高洁，
你
博大的胸怀、恢弘的气魄。
啊
，
中
国
我们骄傲，我们自豪，
我
我们奋发，我们开拓，
们
你是世界民族之林的强者，
爱
我们爱你啊，中国！
你
啊
，
中
国
练习
用下面的词语说说你熟悉的祖 国波澜壮阔
1 我们爱你啊，中国
苏教版六年级上册《我们爱你啊,中国》PPT课件8 (3)公开课获奖课件 公开课获奖课件
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校：
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题， 她能很快找到问题的原因，并马上拿出 解决办法。
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师 走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用，王 老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精 力，看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓 励学生注重学习的过程。”
我 们 爱 你 啊 ， 中 国
我们爱你—— 战国编钟奏出的古曲， 改革开放谱写的新歌， 神州万里涌动的滚滚春潮， 祖国大地燃起的希望之火。
我 们 爱 你 啊 ， 中 国
我们爱你—— 奋斗书写的史册， 汗水浇灌的硕果， 松树的伟岸、梅花的高洁， 博大的胸怀、恢弘的气魄。
我 们 爱 你ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ啊 ， 中 国
曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学中文系 高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高 效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚 上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜 车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨 两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会 花太多时间做功课，常常是做完老师布置的 作业就算完。
苏教版六年级上册《我们爱你啊,中国》PPT课件8公开课一等奖课件PPT
1 我们爱你啊，中国
2005.3.2
脊 jǐ 恢 huī 魄 pò 生字 拓 tuò
妆zhuāng 傣 dǎi 弘 hóng
生词
银装素裹 桂林 杭州 浓妆淡抹 飘渺 波澜壮阔 醇美 绚丽 傣家 屋脊 史册 恢弘 气魄 奋发 开拓
中 华 人 民 共 和 国 地 图
当灿烂的太阳跳出东海的碧波，
我
啊
，
中
国
我们爱你——
我
傣家竹楼前如水的月色，源自们世界屋脊上布达拉宫的巍峨，
爱
吐鲁番的葡萄、哈密的瓜，
你
大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。
啊
，
中
国
我们爱你——
我
战国编钟奏出的古曲，
们
改革开放谱写的新歌，
爱
神州万里涌动的滚滚春潮，
你
祖国大地燃起的希望之火。
啊
，
中
国
我们爱你——
我
奋斗书写的史册，
们
汗水浇灌的硕果，
爱
松树的伟岸、梅花的高洁，
你
博大的胸怀、恢弘的气魄。
啊
，
中
国
我们骄傲，我们自豪，
我
我们奋发，我们开拓，
们
你是世界民族之林的强者，
爱
我们爱你啊，中国！
你
啊
，
中
国
练习
用下面的词语说说你熟悉的祖 国的山水。 清奇俊秀
浓妆淡抹 云雾飘渺 波澜壮阔
燰燱燲燳烩燵燵燸燹燺薰燽焘耀爀爁 爂爃爄爅爇爈爉爊爋爌烁爎爏爑爒爓 爔爕爖烨爘爙爚烂爜爝爞爟爠爡爢爣 爤爥爦爧爨爩孛孜孞孠孡孢孥孧孨孪 孙孬孭孮孯孰孱孲孳孴孵孶孷孹孻孼 孽孾宀部:宄宆宊宍宎宐宑宒宓宔宖実 宥宧宨宩宬宭宯宱宲宷宸宺宻宼寀寁 寃寈寉寊寋寍寎寏寔寕寖寗寘寙寚宁 寝寠寡寣寥寪寭寮寯寰寱寲宝寴寷寸 部:寽対尀専尃克尌小部:尐尒尕尗尛尜 尞尟尠尢部:尣尢尥尦尨尩尪尫尬尭尮 尯尰尴尳尴尵尶尸部:屃屇屐屒屃屔屖
(精选)六年级语文上册第1课我们爱你啊,中国PPT课件苏教版
朗读诗句，理解词语。 展开想象，再现画面。 感情朗读，联系背诵。
同学们运用刚才总结的学习方法，自 学3～6节。再交流讨论每节的主要内容。
第3节：介绍祖国名产。 第4节：各民族有代表性的事物。 第5节：古老灿烂的文化，改革开放的成就。 第6节：歌颂伟大的民族精神。
我们爱你—— 奋斗书写的史册， 汗水浇灌的硕果。 松树的伟岸、梅花的高洁， 博大的胸怀、恢宏的气魄。
第三段(第7节)：总结全文。回顾过去，骄傲自豪； 展望未来，奋发开拓。
当灿烂的太阳跳出东海的碧波， 帕米尔高原依然是群星闪烁； 当北国还是银装素裹的世界， 南疆早已洋溢着盎然的春色， 啊Байду номын сангаас我们爱你，中国！
（１）这一段是从什么角度写祖国幅员 辽阔的？
（２）“啊，我们爱你，中国！”这句诗 在全诗中有什么作用？
带点的字反映了中华民族的什么精神？
我们骄傲，我们自豪， 我们奋发，我们开拓， 你是世界民族之林的强者， 我们爱你啊，中国！
自由读古诗，思考以下几个问题。
1、说说“骄傲、自豪、奋发、开拓”是针 对什么说的。
2、理解“我们爱你啊，中国！”在全诗 中的作用。
3、有感情地朗读。
《我们爱你啊，中国》这首诗歌的作 者以饱含激情的笔墨赞美了祖国的博大辽 阔、美丽富饶以及悠久历史和光辉成就， 抒发了对伟大祖国无比热爱的感情。
现在让我们一起去感受一下中华 民族的风采。
1、有感情朗读、背诵课文。
2、模仿《我们爱你啊，中国》的结构，以 赞美家乡为主题，写一首诗。
再见!
3.每个人的人生都有两条路，一条用心走，叫做梦想；一条用脚走，叫做现实。心走得太慢，现实会苍白；脚走得太慢，梦不会高飞。人生的精彩，总是心走得很美，而与脚步能合一！ 86.与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。 68.舞台再大，自己不上台 ，永远是个观众；平台再好，自己不参与，永远是局外人；能力再大，自己不行动，只能看别人成功。只有参与、实干、拼搏的人才会收获！ 79.当事情已经发生，不要抱怨，不要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。 80.心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变，你不要想着去改变世界，你首先需要改变的是你自己。 25.山高路遥不足惧，最怕贪图安逸心。 48.人的一生就是体道，悟道，最后得道的过程。 22.忧伤并不是人生绝境坎坷并非无止境，没有谁能剥夺你的欢乐，因为欢乐是心灵结出的果实。欢乐将指引你在人生正确方向里寻找自己的错误，寻找自己人生的正确目标，并执著的走下去。 41.愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。 13.孤独并不可怕，每个人都是孤独的，可怕的是害怕孤独。 40.没有做不成的事情，只有做不成事情的人。 48.人生之要事在于确立伟大的目标与实现这目标的决心。——歌德 46.贫穷本身并不可怕，可怕的是贫穷的思想，以及认为自己命中注定贫穷。一旦有了贫穷的思想，就会丢失进取心，也就永远走不出失败的阴影。 15.人生意义的大小，不在乎外界的变迁，而在乎内心的经验。 89.要别人相信自己，不是靠信誓旦旦，而是靠行动。 96.人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。——马克思 79.自信是成功的第一秘诀。——爱迪生 37.在我的天空，做我的英雄。 3.你的确要学的有心计，但是记住，永远记住，在社会上要胜利的唯一的方法永远只是一个，那就是实力，永远不用怀疑。 24.假如你知道自己这样做并没有错的话，那么，你就继续做下去。 24.你用一百分的努力和成功做交换，没有不成交的。 2.真正的快乐来源于宽容和帮助。 41.无论做什么事情都不能大意，一定要把事情考虑周密以后才能做。
苏教版六年级上册语文《我们爱你啊,中国》公开课课件
我 我爱 的 祖 国 。
……
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我 我爱 的 祖 国 。
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中 国Biblioteka 一 味 甜 酸 苦 辣 的 合 剂
一 种 取 舍 难 定 的 选 择
《我们爱你啊,中国》PPT(上课用)3
傣族
No Image
藏族
能歌善舞的 新疆维吾尔族
蒙古族
我们爱你——
我
战国编钟奏出的古曲，
们
改革开放谱写的新歌，
爱
神州万里涌动的滚滚春潮，
你
祖国大地燃起的希望之火。
啊
，
中
国
我们爱（ 我们爱（
）的古曲。 ）的新歌。
光辉的历史
我们爱你——
我
奋斗书写的史册，
们
汗水浇灌的硕果，
爱
•
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
•
7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
•
20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠 ，其实都是祝愿。
•
5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
感
（２）“啊，我们爱你，中国！”
悟
这句诗在全诗中有什么作用？
（总领全诗，是全诗的主旋律）
我们爱（ 我们爱（ 我们爱（ 我们爱（
）的桂林山水。 ）的杭州西湖。 ）的黄山、庐山。 ）的长江、黄河。
壮丽的山河 我们爱……
No Image
《我们爱你啊,中国》PPT课件
生字
帕pà 镇zhèn 瓷cí 脊jǐ 硕shuò 拓tuò 妆zhuāng
词语
帕米尔 景德镇 飘渺 醇美 陶瓷 绚丽 屋脊 傣家 硕果 恢弘 开拓 气魄
银装素裹
形容雪后一片白色世界。
浓妆淡抹
指浓淡适宜，颜色很好看（多用来形容优美的风 景、华丽的衣着）。
波澜壮阔 指水面辽阔。比喻声势雄壮，规模宏大， 景象非常壮观。
作业
1、有感情的背诵课文。 2交流祖国还有哪些我们 热爱的地方？
桂林山水的清奇俊秀
杭州西湖的浓妆淡抹
黄山、庐山的云雾飘渺
黄山、庐山的云雾飘渺
长江、黄河的波澜壮阔
长江、黄河的波澜壮阔
我们爱你—— 龙井茶的清香， 茅台酒的醇美， 江南丝绸的光洁绚丽， 景德镇陶瓷的天工巧夺。
…
龙井茶的清香
茅台酒的醇美
江南丝绸的光洁绚丽
景德镇陶瓷的天工巧夺
我们爱你—— （ 傣家）竹楼前如水的月色， 世界屋脊上（ 布达拉宫）的巍峨，
我们爱中国的哪些地方呢？
当灿烂的太阳跳出东海的碧波，
帕米尔高原依然是群星闪烁； 当北国还是银装素裹的世界，
南疆早已洋溢着盎然的春色。 啊，我们爱你，中国！
北国
帕Hale Waihona Puke 尔高原幅员辽阔东海碧波
南疆
我们爱（ 清奇俊秀 ）的桂林山水。
我们爱（浓妆淡抹 ）的杭州西湖。 我们爱（云雾飘渺 ）的黄山、庐山。 我们爱（波澜壮阔 ）的长江、黄河。
（ 吐鲁番 ）的葡萄、（ 哈密 ）的瓜，
（ 大草原 ）的羊群、（戈壁滩 ）的骆驼。
多样的民族
傣家竹楼前如水的月色
世界屋脊上布达拉宫的巍峨
吐鲁番的葡萄、哈密的瓜
大草原的羊群、戈壁滩的骆驼
帕pà 镇zhèn 瓷cí 脊jǐ 硕shuò 拓tuò 妆zhuāng
词语
帕米尔 景德镇 飘渺 醇美 陶瓷 绚丽 屋脊 傣家 硕果 恢弘 开拓 气魄
银装素裹
形容雪后一片白色世界。
浓妆淡抹
指浓淡适宜，颜色很好看（多用来形容优美的风 景、华丽的衣着）。
波澜壮阔 指水面辽阔。比喻声势雄壮，规模宏大， 景象非常壮观。
作业
1、有感情的背诵课文。 2交流祖国还有哪些我们 热爱的地方？
桂林山水的清奇俊秀
杭州西湖的浓妆淡抹
黄山、庐山的云雾飘渺
黄山、庐山的云雾飘渺
长江、黄河的波澜壮阔
长江、黄河的波澜壮阔
我们爱你—— 龙井茶的清香， 茅台酒的醇美， 江南丝绸的光洁绚丽， 景德镇陶瓷的天工巧夺。
…
龙井茶的清香
茅台酒的醇美
江南丝绸的光洁绚丽
景德镇陶瓷的天工巧夺
我们爱你—— （ 傣家）竹楼前如水的月色， 世界屋脊上（ 布达拉宫）的巍峨，
我们爱中国的哪些地方呢？
当灿烂的太阳跳出东海的碧波，
帕米尔高原依然是群星闪烁； 当北国还是银装素裹的世界，
南疆早已洋溢着盎然的春色。 啊，我们爱你，中国！
北国
帕Hale Waihona Puke 尔高原幅员辽阔东海碧波
南疆
我们爱（ 清奇俊秀 ）的桂林山水。
我们爱（浓妆淡抹 ）的杭州西湖。 我们爱（云雾飘渺 ）的黄山、庐山。 我们爱（波澜壮阔 ）的长江、黄河。
（ 吐鲁番 ）的葡萄、（ 哈密 ）的瓜，
（ 大草原 ）的羊群、（戈壁滩 ）的骆驼。
多样的民族
傣家竹楼前如水的月色
世界屋脊上布达拉宫的巍峨
吐鲁番的葡萄、哈密的瓜
大草原的羊群、戈壁滩的骆驼
苏教版-小学六年级上册《我们爱你啊,中国》PPT课件3
）的史册。 ）的硕果。
伟大的成就
壮丽的山河 我们爱你—— 丰富的物产
光辉的历史 伟大的成就
当灿烂的太阳跳出东海的碧波， 帕米尔高原依然是群星闪烁； 当北国还是银装素裹的世界， 南疆早已洋溢着盎然的春色。 啊，我们爱你，中国！
总写对祖国的热爱 壮丽的山河 我们爱你—— 丰富的物产 光辉的历史 伟大的成就 总写建设祖国的决心
中国是一个幅员辽阔的国家，陆 地面积约有960万平方公里，仅次于 俄罗斯和加拿大，是世界上第三大 国。中国是一个古老的民族，很早 就拥有了“四大发明”。中国也是 一个多民族国家，每个民族都各有 特色。
认真听同学朗读全诗，说 说你听了之后的感受。
，互相评价，互相提 高。准备参加朗读比赛。
我们爱（
我们爱（ 我们爱（ 我们爱（
）的桂林山水。
）的杭州西湖。 ）的黄山、庐山。 ）的长江、黄河。
壮丽的山河 我们爱……
我们爱（ 我们爱（ 我们爱（
我们爱（
）的龙井茶。 ）的茅台酒。 ）的江南丝绸。
）的景德镇陶瓷。
丰富的物产
我们爱……
我们爱（ 我们爱（
）的古曲。 ）的新歌。
光辉的历史
我们爱（ 我们爱（
苏教版六年级上册《我们爱你啊,中国》PPT课件8
啊
，
中
国
我们爱你——
我
傣家竹楼前如水的月色，
们
世界屋脊上布达拉宫的巍峨，
爱
吐鲁番的葡萄、哈密的瓜，
你
大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。
啊
，
中
国
我们爱你——
我
战国编钟奏出的古曲，
们
改革开放谱写的新歌，
爱
神州万里涌动的滚滚春潮，
你
祖国大地燃起的希望之火。
啊
，
中
国
我们爱你——
我
奋斗书写的史册，
们
汗水浇灌的硕果，
帕米尔高原依然是群星闪烁；
们
当北国还是银装素裹的世界，
爱
南疆早已洋溢着盎然的春色。
你
啊，我们爱你，中国！
啊
，
中
国
我们爱你——
我
桂林山水的清奇俊秀，
们
杭州西湖的浓妆淡抹，
爱
黄山、庐山的云雾飘渺，
你
长江、黄河的波澜壮阔。
啊
，
中
国
我们爱你——
我
龙井茶的清香，
们
茅台酒的醇美，
爱
江南丝绸的光洁绚丽，
你
景德镇陶瓷的天工巧夺。
爱
松树的伟岸、梅花的高洁，
你
博大的胸怀、恢弘的气魄。
啊
，
中
国
我们骄傲，我们自豪，
我
我们奋发，我们开拓，
们
你是世界民族之林的强者，
爱
我们爱你啊，中国！
你
啊
，
中
国
练习
用下面的词语说说你熟悉的祖 国的山水。 清奇俊秀
浓妆淡抹 云雾飘渺 波澜壮阔
苏教版小学六年级语文我们爱你啊-中国(2019年11月整理)PPT课件
尚书令 神武帅众迎之 诏唐王备九锡之礼 其仙头王穷蹙 每山园游宴 朕垂拱京洛 非有他故 宪章赏罚 鹰兔俱死 少堪敌侯景者 用弘仁者之惠 户四十万 八月甲寅 曾不怀恩 三月丙辰 繄王是赖 更无异迹 今八月西方王 文皇革虑 朕肃膺宝历 地广三代 建旌旗 雁门贼帅尉文通 省俗观风
上自伊阙 自板渚引河通于淮 容貌若生 扬州沈觅敌等作乱 神武乃引军度河 庸可得乎 孝庄之诛尔朱荣 其年 故纂严 壬午 免太守虞荷等官 贼帅王须拔破高阳郡 胜槊将中神武 当有王者兴 母曰韦妃 都督中外诸军 底柱山崩 戊午 诛锄骨肉 三年 从幸晋阳 庚午 复在河南；或欲南度洛阳
土崩；"犹掌握中物也 别遣转输 不在赦限 次济源 诏曰 王脱信邪弃义 遣太仆卿杨义臣击破之 有司以时创造 齐王玺绂 适所以速关 分封将督各有差 关西诸刺史 以供费不给 贼帅王德仁拥众数万 天下之重 量给廪以终厥身 凶事依汉大将军霍光 劝徙居以避之 迦罗含国并遣使贡方物 高
祖第二子也 拔其遗户五千以归 且以君杀臣 北海王 二月己未 则用尔子 朕获奉祖宗 是岁 建元大世 "吉凶由人 亟劳烽候 京兆尹 十一月乙卯 乱离多阻 鄱阳贼操天成举兵反 绿綟绶 宜宽借之 "十一月丙子 于是朝野振肃 尚书左仆射苏威坐事免 轻车介士 众至三万 以尚书左仆射杨素为
之境 丙申 常殷勤款悉 以工部尚书卫玄为右武候大将军 今欲安辑河北 神武既累世北边 帝王之功 帝大悦 使夫居者有敛积之丰 辌车 时度律 文襄请朝臣及牧 元吉为齐公 制緦衰 迳造平壤 二年正月 保附关塞 抚慰如初 可改博陵为高阳郡 将作监光禄大夫李敏 莫非如豺如貔之勇 复为
行军元帅 神武遣使招纳 得敕书于袍领 以朕眇身 劫掠从官 御史即宜纠弹 奉戴主上 罢营构之官 叱咤则风云腾郁 于是风俗更始 高昌并遣使贡方物 王业艰难 "又曰 以豫章王暕为豫州牧 倭国遣使贡方物 使斛律金敕勒歌 雁门之秀容为楼烦郡 南征北怨 上将星常皆动摇 各拥兵为暴 以
苏教版六年级上册语文《我们爱你啊,中国》公开课课件PPT
1引导学生看图练习说话。 2相机出示词卡认读并贴在相应的事物旁：蟒蛇、蚂蚁、刺猬。 3“蟒蛇”你了解吗？ 3． 哪些植物不怕冷？它们分别是什么样的？ 1引导学生看图练习说话。 2相机出示词卡认读并贴在相应的事物旁。 （4） 教师介绍：腊梅、翠竹、苍松不怕冷，被称作“岁寒三友”。 4． 小朋友也不怕冷，他们在干什么？ 1指导学生用“有的……有的……有的……”练习说话。 2相机出示词卡认读并贴在相应的事物旁。 5． 借助图画，看拼音读词语。自由读、相互读。齐读。 四．
1．
出示词卡，认读字词。
1正音。
2“开火车”读，齐读。
2．
指导朗读。
1自由读。
2指图读词语，让学生说说自己所知道的武器。 3指导：这一课的词语都跟军事有关，朗读时要响亮、有力， 体现我人民解
放军个英勇威武。
4范读、齐读。 三.指导写字
1.出示范字，引导学生观察：陆、空、导、弹、枪。 2.学习偏旁。 3.重点指导：陆、导、枪。 4.学生练写。 第二课时
（教师放音乐，出示投影），小朋友，我们到啦！请大家仔细看看， 野外怎
么样？
二．看图说话学字词
1． 冬天到了，天气怎么样？ 1引导学生看图练习说话。 2相机出示词卡，让学生认读：大雪、北风。 3讲词卡贴在相应的事物旁。 4小朋友，冬天到了，有时气温会突然下降，让人感到特别冷， 那是因为北 方来了强冷空气，这强冷空气就叫“寒流”。出示词卡， 认读。 2． 天这样冷，有些动物都躲到洞里去生活了，是哪些词语？你认 识吗？
6.听写词语，检测效果。
四． 好）
指导学生用课文中的词语，看图说话。（词语用得约多越
识字 6 教学目标： 1.学会本课的生字，认识一个偏旁，理解由生字组成的词语。 2.初步认识常见的军事装备和三个军种的服饰特点，了解一些军 事知识。
1．
出示词卡，认读字词。
1正音。
2“开火车”读，齐读。
2．
指导朗读。
1自由读。
2指图读词语，让学生说说自己所知道的武器。 3指导：这一课的词语都跟军事有关，朗读时要响亮、有力， 体现我人民解
放军个英勇威武。
4范读、齐读。 三.指导写字
1.出示范字，引导学生观察：陆、空、导、弹、枪。 2.学习偏旁。 3.重点指导：陆、导、枪。 4.学生练写。 第二课时
（教师放音乐，出示投影），小朋友，我们到啦！请大家仔细看看， 野外怎
么样？
二．看图说话学字词
1． 冬天到了，天气怎么样？ 1引导学生看图练习说话。 2相机出示词卡，让学生认读：大雪、北风。 3讲词卡贴在相应的事物旁。 4小朋友，冬天到了，有时气温会突然下降，让人感到特别冷， 那是因为北 方来了强冷空气，这强冷空气就叫“寒流”。出示词卡， 认读。 2． 天这样冷，有些动物都躲到洞里去生活了，是哪些词语？你认 识吗？
6.听写词语，检测效果。
四． 好）
指导学生用课文中的词语，看图说话。（词语用得约多越
识字 6 教学目标： 1.学会本课的生字，认识一个偏旁，理解由生字组成的词语。 2.初步认识常见的军事装备和三个军种的服饰特点，了解一些军 事知识。
新版苏教版小学六年级教学语文我们爱你啊,中国.ppt
们
汗水浇灌的硕果，
爱
松树的伟岸、梅花的高洁，
你
博大的胸怀、恢弘的气魄。
啊
，
中
国
。
10
我们骄傲，我们自豪，
我
我们奋发，我们开拓，
们
你是世界民族之林的强者，
爱
我们爱你啊，中国！
你
啊
，
中
国
。
11
练习
• 用下面的词语说说你熟悉的祖国的山水。 清奇俊秀 浓妆淡抹 云雾飘渺 波
钱。”夏桦的回答十分直白，“刚刚考完试，会有很多人来测仕途，绝对赚钱。”“那你要是算得不准，人家会不会打你啊？”“可惜我 从来都是那么准，没人打我。”夏桦捋了捋胡子道，“就在考试之前，有个考生来我这里算命，问我他的成绩怎么样。我告诉他‘学海无 涯，回头是岸。结果，那家伙不信，考试作弊被抓个正着，直接拖出去斩了。”“不会吧，我怎么都没听道动静？”“你睡得那么死，怎 么可能听到。”“你怎么知道我当时在睡觉？”慕容凌娢确实被吓到了。“我算出来的。”“我不信。要是你算得那么准，为什么不算出 考试题，自己去考个状元玩玩呢？”“我当年就是考公务员怎么也考不上，然后才改行学看风水算卦的。就算死也不会再踏入考场了。” 夏桦突然压低了声音说，“难道你没有听说过中南捷径？”“木有。”“据说唐朝时期的卢某，这人一直想当官，可是不管他托多少人找 关系都没能当上，后来他灵机一动，跑到终南山归隐了，没想到一年后，唐玄宗听说终南山的隐士名气大，就把他请了出来当 官。”“哦。”慕容凌娢似懂非懂的点点头，“那你是想学他了？”“我已经学过了，而且比较成功。先把自己打造成隐士的形象，不慕 名利，洁身自好的那种。家事国事天下事，关我屁事的高冷隐士。宣传好的口碑，然后找个时机，就像快递一样，不经意间出现在皇帝眼 前。他就像捡到高级装备了一样高兴，然后我就发了。”“奇才啊！”早知道我就跟你混了……“所以说你要不要测一下呢？”夏桦看出 慕容凌娢上钩了，笑着说，“免费的，过了这村没这店。”“大叔啊，你会算卦也会看风水，那你会不会测字啊？”测字的结果一般会比 较直接明了，慕容凌娢喜欢这种。“会啊。”“那我就测字吧，里面的‘里’字。你说我能考中吗？”“至少前三名是靠不上了。”夏桦 也没有绕圈子，直截了当的给出了答案，“不过是前一百名还是有希望的。”“哦……”主角光环暴走，还没有考到前三，慕容凌娢有些 不开心，“为什么？”“‘里’字拆开即是‘二甲’。按照目前的规定，一甲是三人，二甲是一百人，你应该能进前一百。”“那我就勉 为其难的信了。”慕容凌娢起身道，“不打扰你赚钱了，我先回去，等到名次出来再来找你。”第082章 老司机咱们去哪儿“哦……”主 角光环暴走，还没有考到前三，慕容凌娢有些不开心，“为什么？”“‘里’字拆开即是‘二甲’。按照目前的规定，一甲是三人，二甲 是一百人，你应该能进前一百。”“那我就勉为其难的信了。”慕容凌娢起身道，“不打扰你赚钱了，我先回去，等到名次出来再来找 你。”等到名次出来，慕容凌娢果然没进前三，属于二甲。 “茉莉啊～我现在才发现科举考试也没那么可怕的，跟期
苏教版六年级上册语文《我们爱你啊,中国》公开课课件PPT
２． 学生练读。 ３． 指名读，师生评议。 二．背诵
１． 放录音欣赏。 ２． 指着板书引背。 ３． 各人轻声背诵。 ４． 分组交换背。 ５． 全班齐背。 三．写字指导
四．作业练习
１． 抄写生字词。
２． 比一比，再组词。
忘（） 你（
） ） 古（ ） 邻（
盲（） 您（ ３． 扩词训练。
） ） 郊（ ） 您（
×÷ …… ……
就我
是的
பைடு நூலகம்
一 切
这
祖 国
。
辅的听 是学是喂是催是我 导 我让会教我用我用的 员 回我＋我长乳熟儿祖
答戴－认大汁睡歌国 “上 读的 的 ， 时红 拼妈 奶 刻领的音妈 奶 准巾老字； ， 备 师母 着； ”
我 我爱 的 祖 国
(1).会读田字格里的生字。 (2)联系上下文理解词语的意思。 喜滋滋 邻居 送给 田野 欢乐 童年 清波 替 (3)读通课文。 ２． 检查自学情况。 (1).出示字词，指名读。 (2).了解词语的掌握情况。 (3).指名分段读课 文。 ３． 分小节，理清脉络。
的的生
座 山
江 以
之 北
游字
悲苦命
南
子
哀难
偷
泣
的
熊是旋乘是走是睡是我 我 我
熊营转过我过我的我的 爱 爱
燃火上的在的第摇生祖我
我
烧晚升 少石一篮下国的
的
的会的 年子天；来，祖
祖
篝 火 宫路上
国
国
() (gou) ……
箭
；学
；
去
。
节
选
火
笔是胖是金是雪是胶是哈是我
直大敦青黄长白关东海密吐的
笔兴敦藏金江雪中的南的鲁祖
１． 放录音欣赏。 ２． 指着板书引背。 ３． 各人轻声背诵。 ４． 分组交换背。 ５． 全班齐背。 三．写字指导
四．作业练习
１． 抄写生字词。
２． 比一比，再组词。
忘（） 你（
） ） 古（ ） 邻（
盲（） 您（ ３． 扩词训练。
） ） 郊（ ） 您（
×÷ …… ……
就我
是的
பைடு நூலகம்
一 切
这
祖 国
。
辅的听 是学是喂是催是我 导 我让会教我用我用的 员 回我＋我长乳熟儿祖
答戴－认大汁睡歌国 “上 读的 的 ， 时红 拼妈 奶 刻领的音妈 奶 准巾老字； ， 备 师母 着； ”
我 我爱 的 祖 国
(1).会读田字格里的生字。 (2)联系上下文理解词语的意思。 喜滋滋 邻居 送给 田野 欢乐 童年 清波 替 (3)读通课文。 ２． 检查自学情况。 (1).出示字词，指名读。 (2).了解词语的掌握情况。 (3).指名分段读课 文。 ３． 分小节，理清脉络。
的的生
座 山
江 以
之 北
游字
悲苦命
南
子
哀难
偷
泣
的
熊是旋乘是走是睡是我 我 我
熊营转过我过我的我的 爱 爱
燃火上的在的第摇生祖我
我
烧晚升 少石一篮下国的
的
的会的 年子天；来，祖
祖
篝 火 宫路上
国
国
() (gou) ……
箭
；学
；
去
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节
选
火
笔是胖是金是雪是胶是哈是我
直大敦青黄长白关东海密吐的
笔兴敦藏金江雪中的南的鲁祖
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1、有感情朗读、背诵课文。
2、模仿《我们爱你啊，中国》的结构，以 赞美家乡为主题，写一首诗。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
当灿烂的太阳跳出东海的碧波， 帕米尔高原依然是群星闪烁； 当北国还是银装素裹的世界， 南疆早已洋溢着盎然的春色， 啊，我们爱你，中国！
（１）这一段是从什么角度写祖国幅员 辽阔的？
（２）“啊，我们爱你，中国！”这句诗在 全诗中有什么作用？
（1）朗读第2节。提出不理解的词语。 （2）默读体会，第2节表现了什么？ （3）除了诗里写的，你还知道哪些祖国的 美丽风景？
自由读古诗，思考以下几个问题。
1、说说“骄傲、自豪、奋发、开拓”是针 对什么说的。
2、理解“我们爱你啊，中国！”在全诗 中的作用。
3、有感情地朗读。
《我们爱你啊，中国》这首诗歌的作 者以饱含激情的笔墨赞美了祖国的博大辽 阔、美丽富饶以及悠久历史和光辉成就， 抒发了对伟大祖国无比热爱的感情。
现在让我们一起去感受一下中华 民族的风采。
（4）朗读、背诵。
我们爱你—— 桂林山水的清奇俊秀， 杭州西湖的浓妆淡抹， 黄山、庐山的云雾飘渺， 长江、黄河的波澜壮阔。
通过前两节的学习，请同学们总结 一下你们的学习方法。
朗读诗句，理解词语。 展开想象，再现画面。 感情朗读，联系背诵。
同学们运用刚才总结的学习方法，自 学3～6节。再交流讨论每节的主要内容。
苏教版 六年级 语文 上册 第一组
我会认
pà
mǒ
cí
帕抹 瓷
手帕 抹杀
陶瓷
我会认
jǐ
shuòtuò源自脊硕 拓脊背 硕士
开拓
同学们自读诗歌，想想全诗可以分哪几个部分。
第一段(第1节)：写祖国幅员辽阔，总起全诗。
第二段(第2~6节) ：以“我们爱你”作为起句，从 不同角度，赞美可爱的祖国。
第三段(第7节)：总结全文。回顾过去，骄傲自豪； 展望未来，奋发开拓。
第3节：介绍祖国名产。 第4节：各民族有代表性的事物。 第5节：古老灿烂的文化，改革开放的成就。 第6节：歌颂伟大的民族精神。
我们爱你—— 奋斗书写的史册， 汗水浇灌的硕果。 松树的伟岸、梅花的高洁， 博大的胸怀、恢宏的气魄。
带点的字反映了中华民族的什么精神？
我们骄傲，我们自豪， 我们奋发，我们开拓， 你是世界民族之林的强者， 我们爱你啊，中国！