世说新语学生版读后感

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《世说新语》的读后感范文(精选5篇)

《世说新语》的读后感范文(精选5篇)

《世说新语》的读后感范文(精选5篇)仔细读完一本著作后,想必你肯定有许多值得共享的心得,何不写一篇读后感记录下呢?那么读后感究竟应当怎么写呢?以下是我细心整理的《世说新语》的读后感范文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,盼望对大家有所关心。

《世说新语》的读后感1读书,是既能宁静下来,又能提高素养的一项活动,而读名著,却又是别一番味道。

下面,让我们来看看,世上的书千千万万,在大千世界中,怎样的书没有?真正被称为“名著”的那几本,究竟为什么是名著?《世说新语》是一本描写人物好玩的言行举止的书,由一个个或新奇,或陈旧的小故事组成。

《才思灵敏的杨修》就是其中一则。

它讲了杨修和曹操猜谜的故事“黄娟幼妇,外孙齑臼”竟可以一看就理解出“绝妙好辞”四个字,我们不得不赞叹杨修的才华和文字联想力量。

还有《为伴侣舍命的苟巨伯》苟巨伯远道而来探望伴侣,可是预备攻城的贼兵闯了进屋,贼兵怕有阴谋,质问他们为什么不逃跑。

苟巨伯毫不畏惧的说:“伴侣有重病,我不忍心丢下他,宁愿用我的身躯代替伴侣的性命。

”就这样贼兵惭愧难当,让下城池,撤退了。

《世说新语》的一个个小故事分开看,到处闪烁着人们的生活情趣和才智,合起来看,又是一副当时社会的真实写照,尽显人间百态,世事沧桑。

《世说新语》的读后感2《世说新语》是我最喜爱的经典著作之一,它是我国古代志人小说的最高峰。

别看是小说,但大都纪实,可以看作纪实文学——全面反映了当时社会的历史现实。

作者用机灵幽默、妙趣横生的语言,倾泻了对铮铮风骨的观赏讴歌,对卑劣宵小的讥嘲讽剌。

那飘逸清丽的翩翩风度,精妙玄远的名士清谈,至今仍让我倾心不已。

心中的仰慕化作行动,于是我仔细地融入《世说新语》,进入那个神异又黑暗的乱世。

去追慕先贤们独特的精神风貌,去体察那个混乱无序的时代。

追源·思友情读过《世说新语》,最能打动我的,自然要数“竹林七贤”了。

据《世说新语·任诞》载:“陈留阮籍、谯国嵇康、河内山涛三人年皆相比,康年少亚之。

《世说新语》学生个人读后感

《世说新语》学生个人读后感

《世说新语》学生个人读后感《世说新语》学生个人读后感【篇1】本想以一句“无甚意思,不读也罢”作为对这部书的评价,但细想之既然费了些气力去读,不妨多花点笔墨来谈一谈这部名气不小的《世说新语》到底讲了什么。

《世说新语》为南朝人刘义庆编撰的一部志人小说,按内容分类分为德行、言语、政事、文学、方正等等三十六篇,共一千一百三十则小故事,主要记述了东汉末年至南朝宋时二百多年间士族阶层的言谈风尚和琐闻轶事,内容涵盖政治、思想、道德、文学、哲学、美学等诸多方面,简言之,这是一部记录魏晋清流名士的小小说,其中很多故事我们要么在中小学学过,如“小时了了大未必佳”,要么早有耳闻,如“阿堵物”等。

那么,读此书的意义何在?私以为更倾向于研究魏晋历史文化的学术资料,或作为了解该时期文人精神的佐据,而名士思想非我等后人学习的榜样,至少大部分不是。

究其主要原因在于当时动荡的社会和政治背景,名士的很多思想和行为为避世之举,如过度饮酒、纵欲享乐、清谈、服药、隐逸等,看起来接近于道家的出世精神,其实与道家之内核远矣。

名之为名士风度,实则是消极人生,与中国传统文化的核心思想相悖。

又其中人物太过繁琐,关系复杂,很多篇让人摸不到头脑,不知所云。

以下择些篇目列之并简论之:德行第一、规箴第十、贤媛第十九:可读,包含慈、俭、谦、孝、义、礼,直接读译文即可。

雅量第六、识鉴第七:可读译文概览。

言语第二、品藻第九、捷悟第十一:除却抖机灵之语,便是拍马屁之言,巧言令色,鲜矣仁,鲜矣仁,诸君岂不知大智若愚大巧若拙乎?此中名士修为已差矣,草览即可。

政事第三、赏誉第八:机巧偏多,实义偏少,况且过时,实无趣味,不读也罢。

文学第四、方正第五、夙惠第十二:无甚意思,不读也罢。

钱穆先生在《中国思想史》中这样评价魏晋名士:“他们的人生陷入虚幻玄想,最多是一种“艺术人生”,没有“道德人生”积极向前奋斗努力的一种坚强精神”,余深以为然。

《世说新语》学生个人读后感【篇2】“闻所闻而来,见所见而去”,这是适时的自嘲,是一种语言的艺术,同样也是一种生活的态度。

世说新语读后感范文(6篇)

世说新语读后感范文(6篇)

世说新语读后感范文(6篇)篇1:世说新语读后感范文本学期学校为了鼓励大家读书,统一发了一本刘墉的《世说新语》之教育秘笈,我在闲暇之余读了一部分,让我回味无穷。

娓娓道来的教育秘笈就像与读者对话,许多的困惑也随之渐渐明朗。

书中对“新新人类”的理解,我有同感:“他们可能动作不快,起床也不快,但他们的观念灵活、转变得快、适应得快。

”是的,就拿我外甥来说,看似动作较慢,但是对社会的进步事物说起来让人用另一种眼光看他。

他小时候喜欢看课外书,特别是历史和地理之类的,积累了好多知识,高中时学习再紧张,也要挤出时间(如周六晚)上上网浏览一下著名网站,上一下qq,关心一下国内外大事,就餐时,便侃侃道来;去了几个地方,就会告诉你那里人的生活方式,没有一点点的不适应;有时还时不时地评论一下某些社会现象,有时模唱几首流行歌曲还真是有点模样,这就是“新新人类”。

读了这本书,对我颇有启发,我国的家长对孩子太多的企望、设想和规矩,于是束缚了孩子想象的空间和发展的平台,使家长没有办法选择,只有听之任之。

想想现在青春期孩子的叛逆,网络问题少年,做家长的真应该重新审视自己的教育思想和方法,在孩子成长过程中,是非常需要我们家庭的帮助和协调,是非常需要与学校老师经常的沟通。

有的家长常把责任推给学校和老师,却不问自己的责任尽到了没有,忽略了家庭教育的重要性。

书中谈到的“年轻人要有探索的权利”“子弹准备好”,我很赞赏。

孩子在成长过程中,实际上就是累积的过程,为自己储存一种能量,为自己积淀一些知识,为自己储备一定的能力,到机遇降临时,你便会选择适合自己的平台大显身手,而非有了合适的机会,只能望此兴叹。

我记得教育自己女儿时,她出生才八个月就教她自己学会吃饭,读小学时要求她一定要遵守纪律,要多为他人着想,回家要学会做家务如今,走向社会了,较快地适应了生活环境和工作环境。

尽自己的能力为社会做一点点事,就是储备生命的价值。

掩书沉思,我们的家庭需要太多地关注孩子的健康成长,要为他们创造一种宽松、和谐的环境,要鼓励他们把知识变成技能,要让他们体味与珍惜成长中的困难,明确自己的目标,坚持数年,必有好处!篇2:世说新语读后感范文世说新语读后感《世说新语》是南朝刘义庆主编的志人小说,分为36门,如《德行》、《言语》、《政事》等。

世说新语读后感300字大学生作文7篇最新

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世说新语读后感300字大学生作文7篇最新《世说新语》依内容可分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类(先分上,中,下三卷),每类有若干则故事,全书共有一千二百多则,每则文字长短不一.,今天小编就与大家分享世说新语读后感300字大学生作文,仅供大家参考!世说新语读后感300字大学生作文1骆老师的《<世说新语>精读》一书中提到名教源于孔子的正名说“君君,臣臣,父父,子子”,即骆老师讲的理念与实存,用理念来规范事实;而道家却认为“道可道,非常道;名可名,非常名”。

而王弼从哲理的高度讲这两者结合成了一体,认为名教出于自然。

我个人认为这既体现了他作为玄学创始人的思想,也是当时魏晋士人思想的写照,对思想文化发展起到了至关重要的作用。

何晏为吏部尚书,有位望;时谈客盈坐。

王粥未弱冠,往见之。

晏闻粥名,因条向者胜理语粥曰:“此理仆以为极,可得复难不?”粥便作难。

一坐人便以为屈。

于是粥自为客主数番,皆一坐所不及(《世说新语·文学》)。

王弼口才出众,辩得众人理屈词穷,自己还罗列观点继续佐证。

王弼是当时最杰出的清谈家和哲学家。

由此看出当时文风还是很盛的,而且清谈相当流行,士人们都崇尚这样的风气。

而在宣扬玄学的过程中,王弼提出的关于家族制度中等级关系的“分”与血缘关系的“合”,就是在相爱中有敬,在同中有异,形成和谐的社会整体,体现了当时普遍奉行的家族制度的价值取向,可见魏晋时期人们的观念已经被受到了玄学的影响。

并且在世说新语玄学与清谈的过程中,不仅体现了名教与自然和和谐统一,更协调了儒道文化,促进当时人们的思想的思想融合。

由此,王弼等人创始的玄学正始之音开始了魏晋清谈时代。

从此,评论人物着眼于谈论和义理,即不仅看人的谈吐辞藻,而且要看他对义理的领悟,而王弼等人也被后世名士奉为榜样。

魏晋人士对正始谈风之仰慕,于此可见一斑。

世说新语读后感300字大学生作文2王徽之居山阴,夜大雪,眼觉,开室,命酌酒,四望皎然,因起彷徨,咏左思《招隐寺》。

《世说新语》读后感(优秀7篇)

《世说新语》读后感(优秀7篇)

《世说新语》读后感(优秀7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023年《世说新语》读后感 15篇

2023年《世说新语》读后感 15篇

2023年《世说新语》读后感 15篇《世说新语》读后感1最近,我们班又读完了《世说新语》。

它是中国南朝时期产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。

它主要记叙了士人的生活和思想及统治阶级的情况,反映了魏晋文人的思想言行,上层社会的生活面貌。

如果我们从诗的角度对这部中国最早的志人小说重新进行解读,则不难发现,这部以记写帝王将相、名士风流遗闻轶事为主要内容的的古典作品呈现着鲜明的诗性品质,放射着夺目的诗性光辉。

它由36个主题作为一章的.标题,分别是:德行、言语、政治……,每篇里都有数量不定的小故事。

每个小故事虽然大多都只有寥寥数语,但却也引人深思。

我读的时候,有许多故事都没读懂。

故事中有许多人,他们说的很多话看的我云里雾里,可能这就是它的高深之处吧。

《世说新语》读后感2我看罢《世说新语》的“文学第四”,心中有一种很不爽的感觉。

这种不爽产生的原因就是太多魏晋的古文人实在是太令人失望了:每天除了辩论就是辩论,用华丽的辞藻去攻击别人,自己辩过他人就沾沾自喜、贬低别人;辩不过他人便讥讽他人,不愿面对自己的失败。

实在令人作呕。

让我最不理解、最讨厌的两个人就是支道林和殷浩。

虽然支道林被称为是东晋的大学者、高僧,但我是一点也不想承认这个名号。

支道林在自己辩不过他人时,理屈词穷之时就大声呵斥对方;在别人辩不过他时,他就嘲笑他人;在别人不愿同他辩论时还逼着别人辩论。

这些行径一直令我不愿相信他是一位高僧,有学识的学者。

听说他对《庄子·逍遥游》有着自己很独到的见解,但他的言行举止让我怀疑他是否对于这种留芳千古的__有着真正的理解,连尊重他人,不怒不嗔都不会的人,怎能叫做高僧?则能写出真正自己的见解?《世说新语》读后感3《世说新语》由南朝宋刘义庆编撰,依内容可分为德行、言语、政事、文学等三十六类,每类收有若干则故事,共一千二百多则,有则三言两语,有则数行。

叙事简明,精炼生动,却无不使人有所收获。

其意既含哲理,语亦神韵悠远,令人领略不尽。

学生版世说新语读后感500字读后感范文5篇(2)

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学生版世说新语读后感500字读后感范文5篇(2)学生版世说新语读后感500字读后感四《世说新语》是南朝刘义庆组织一批文人编写的一本书。

全书用文言写成,分为言语、德行、政事、文学等三十六门,其中的不少故事既有很强的哲理性,又不乏趣味性,篇篇短小精悍,有的甚至只是几句话,但就在这些记录人物言行举止的文句中,我们却可以体会到魏晋时代浓郁的政治氛围和人物特色。

今天,我读了《世说新语》里的一篇文章。

这则故事的大意是这样的:华歆和王朗一起坐船避难,有一人想搭他们的船,但却遭到华歆的反对。

王朗不解地说:“正好船还宽敞,为什么不可以呢?”华歆最后答应了。

后来追兵即将追上,王朗又想抛弃那个人。

华歆说:“之前我犹豫不决,原因就在于此。

既然已经答应了他的请求,怎么可以因为情况紧急抛弃他呢?”世人便根据这件事判定华歆和王朗的德行优劣。

这个故事中的华歆刚开始对于别人的请求犹豫不决,看上去似乎不近人情,王朗的表现更贴近喜欢的答案。

但是,后来追兵到来情况紧急时,那个想抛弃那个人的真正寡情人却是王朗!关键时刻,心里只想着自己,没有责任心,太自私。

而华歆,虽一开始拒绝,但一旦答应了就坚持到底,这说明他既是一个重诚信、守承诺的君子,又是一个遇事深思熟虑、稳重靠谱的人。

子曰:“信近於义,言可复也。

”就是说,只有合理的的承诺,才有实现的可能。

承诺之前必须深思熟虑,量力而行,不能为了沽名钓誉而轻易许下承诺;而一旦做出承诺,就必须负责到底,因为承诺即意味着责任。

生活中,我们也要像华歆一样才行,做一个有责任心、敢担当的人,做一个品德高尚的人!学生版世说新语读后感500字读后感五中华文明四千多年的历史,几乎每个朝代都有自己值得骄傲的东西,先秦的诸子百家和《楚辞》;汉代的《史记》和《汉赋》;魏晋时期的名士风度;唐宋是中国文化的巅峰,有诗词散文;元代的戏曲;明清稍弱,文化走下坡路,以戏剧小说为主;到了近代,吸收了大量西方文化以后,当代文化又有复兴的苗头。

《世说新语》读后感(优秀7篇)

《世说新语》读后感(优秀7篇)

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《世说新语》读后感(精选12篇)

《世说新语》读后感(精选12篇)

《世说新语》读后感(精选12篇)《世说新语》读后感1中华文化上下五千年,历史悠久,底蕴深厚。

在这浩瀚的历史长河中古典名著不计其数,但使我感触最深的是《世说新语》。

直到今年暑假我才把《世说新语》通读了一遍,读之不忍释卷,深深地被这本书吸引。

《世说新语》是我国最早的一部文言志人小说集,由刘义庆(南朝宋文学家)主持编写的是一部纪录魏国风流的故事集,其内容主要涉及汉末至东晋时期士族阶级的逸闻趣事。

《世说新语》所记载的虽是片言数语,但内容却异常丰富,对后世的笔记小说的发展有着深远影响,仿照此书体例而写成的作品更是不计其数。

书中不少的故事,成为后世戏曲小说的素材,成为后世诗文所常用的典故,在中国文学具有重要的地位。

“庾公乘马有的卢,或语令卖去,庾云:"卖之必有买者,即当害其主,宁可不安己而移于他人哉?昔孙叔敖杀两头蛇以为后人,古之美谈。

效之,不亦达乎?"意思是:庾亮有一匹的卢马,有人劝他卖掉。

庾公说:"卖它就必定有人买它,那样也会伤害这位庾公(庾亮)骑乘的买主,难道因为它对自己不安全,就可以嫁祸他人吗?从前孙叔敖为了后人而杀了两头蛇,被古人传为美谈,我效仿他的做法,不也算是通达事理吗?"这是选自《世说新语》德行中的:庚亮不卖的卢,这其中反映了庚亮“己所不欲,勿施于人”的道德品行。

当我们做一件事时,我们应当为他人考虑,不要只因为个人的一己私利,而祸害到了他人。

这样即对自己不利,也对他人不利。

所以我们在做一件事时,我们要顾及他人感受。

“王子敬自会稽经吴,闻顾辟疆有名园,先不识主人,径往其家。

值顾方集宾友酣燕,而王游历既毕,指麾好恶,旁若无人。

顾勃然不堪曰:“傲主人,非礼也;以贵骄人,非道也。

失此二者,不足齿之伧耳!”便驱其左右出门。

王独在舆上,回转顾望,左右移时不至。

然后令送著门外,怡然不屑。

”意思是:王子敬从会稽郡经过吴郡,听说顾辟疆有个名园,原先并不认识这个名园的主人,还是径直到人家府上去。

读《世说新语》心得体会(精选10篇)

读《世说新语》心得体会(精选10篇)

读《世说新语》心得体会(精选10篇)读《世说新语》心得体会篇1《世说新语》依内容可分为“德行”、“言语”、“政事”、“文学”、“方正”等三十六类,对我而言,其中最富有哲理的、让我领悟最深的是“德行”类。

如“管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。

又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看。

宁割席分坐,曰:子非吾友也”。

这则小故事把管宁与华歆对比,赞扬管宁淡泊名利。

也教导我们不要被权势所诱惑。

所以由此可看出一个人是否有高超的德行,并不是一天两天所造成,德行是日积月累所培养出来的。

关于德行的故事还有许多,如情绪这方面,德行较为不好的人常会以它个人的情绪为中心,心情好时大家没事,心情不好时大家得遭殃,古时就有一位不管快乐或失意,都不会表现于自己的情绪上,那个人就是稽康,王戎说我和稽康在一起相处二十年,从来没有见过他高兴或者生气的表情。

《世说新语》在艺术上有较高的艺术成就,鲁迅先生曾把它的艺术特色概括为“记言则玄远冷隽,记行则高简瑰奇”。

《世说新语》涉及人物有一千五百多个,魏晋两朝的主要人物,都包括在内。

它对人物的描写有的重在形貌,有的重在才学,通过独特的言谈举止写出了独特的人物性格,使之气韵生动,活灵活现,跃然纸上。

如“王戎有好李,卖恐人得其种,恒钻其核”。

仅用了十多个字,就写出了王戎贪婪吝啬的本性。

《世说新语》故事短小,尽管每个故事都只有寥寥数语,但它总能述说出一个发人深思的故事。

它用风趣的语言述说着一个个简单却又不平凡的故事。

在纷繁复杂的世界中,《世说新语》总能让我们在其中找到值得借鉴学习的地方。

读《世说新语》心得体会篇2对于《世说新语》,我的印象一直是很囫囵的。

犹记初中课本曾选取两则,一是《咏雪》,这篇熟些,尚能背诵几句,白雪纷纷何所似?撒盐空中差可拟。

未若柳絮因风起。

大抵记得提问的是位老人家,答得好一些的是位有才华的女子,然而个中人物关系是分辨不清了。

另一则就更模糊些,拢共登场几个人物也记不得了,借着这两篇的浅显痕迹,于我心中,对《世说新语》的长久印象便是本记人志事的小说集子,颇有些趣味,偶尔提及定会跟上一句得了空想去看看,然而这个"得了空"究竟在何时,却又遥遥无期了。

关于《世说新语》的读后感(精选10篇)

关于《世说新语》的读后感(精选10篇)

《世说新语》的读后感关于《世说新语》的读后感(精选10篇)认真读完一本著作后,大家一定都收获不少,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。

那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编整理的关于《世说新语》的读后感(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

《世说新语》的读后感1我看罢《世说新语》的“文学第四”,心中有一种很不爽的感觉。

这种不爽产生的原因就是太多魏晋的古文人实在是太令人失望了:每天除了辩论就是辩论,用华丽的辞藻去攻击别人,自己辩过他人就沾沾自喜、贬低别人;辩不过他人便讥讽他人,不愿面对自己的失败。

实在令人作呕。

让我最不理解、最讨厌的两个人就是支道林和殷浩。

虽然支道林被称为是东晋的大学者、高僧,但我是一点也不想承认这个名号。

支道林在自己辩不过他人时,理屈词穷之时就大声呵斥对方;在别人辩不过他时,他就嘲笑他人;在别人不愿同他辩论时还逼着别人辩论。

这些行径一直令我不愿相信他是一位高僧,有学识的学者。

听说他对《庄子·逍遥游》有着自己很独到的见解,但他的言行举止让我怀疑他是否对于这种留芳千古的文章有着真正的理解,连尊重他人,不怒不嗔都不会的人,怎能叫做高僧?则能写出真正自己的见解?殷浩也好不到哪里去,他经常滔滔不绝地和别人辩论、清谈玄理,自己水平不够高深,还依旧大言不惭的和别人辩论着,所以经常遭到同代人的鄙视,还依旧和支道林这样的”伪高僧“辩论,让人看着和狗咬狗没什么区别。

可能说得有点重了些,但这些所谓魏晋名士确实令人失望,辩论来辩论去,争名来争名去,又有何用?问了很多同学,连支道林,殷浩等人的名字都没有听说过。

这些古人是多么悲哀呀!自己活着的时候争到一点名声就沾沾自喜,以为自己能够留芳千古,哪想到后人连听都没有听说过,可笑,可悲!和同时代的陶潜相比,实在是太过于肤浅了。

陶潜也没有争名也没有辩论,就是过着自己的田园生活,表达出自己对于生命的思考,反而为后世所称赞,所景仰。

这其实也能说明只有那些真正不求名利,能够表达出自己内心的思想的人,才能叫做文人,能够被世人所铭记。

《世说新语》读后感(通用6篇)

《世说新语》读后感(通用6篇)

《世说新语》读后感认真读完一本著作后,大家一定都收获不少,为此需要认真地写一写读后感了。

那要怎么写好读后感呢?以下是小编收集整理的《世说新语》读后感(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《世说新语》读后感1《世说新语》是我国魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作,由南朝宋时刘义庆编攥,记载了后汉至南朝宋时名士贵族的遗闻轶事,堪称一部记录当时社会、政治、文学的杂史,具有很高的史学价值。

全书依资料分为“德行”、“言语”、“政事”、“文学”、“方正”、“雅量”等三十六门,透过人物的品评和玄远的清谈,生动的再现了魏晋时期名士大家的玄妙言谈和奇特行事,也可谓是一部文学价值极高的古典名著。

中国礼貌历史悠久而我这个深爱祖国的人却只晓其中极少的一部分,可知我还要继续努力学习和祖国一齐成长,去感受祖国文化的博大精深。

我和我的祖国是分不开的,因为我爱这个美丽的国度——中国。

许多人都会觉得我爱得不够深,但是这三个字是最简单,也是最能表达出自我对某种事物热爱之情。

让每个中国人甚至地球人都深深地记着、爱着这个国度——中国让爱传达千万里,一向永恒下去,直到天荒地老、海枯石烂。

我爱你我的祖国。

《世说新语》读后感2魏晋风骨的产物,莫过于在朝代更迭中产生的一系列的品行要求:上层社会讲究德行、讲究文学、讲究品藻、讲究雅量、讲究排调、讲究容止……都只为了在这纷扰的乱世之中寻求自己的立足点。

清雅秀丽且卓尔不群的魏晋风骨,在《世说新语》这部著作中淋漓尽致地体现了出来。

揽一身魏晋风骨,品一世魏晋豪情;诵一首清风明月,听一场松风徐引。

一日不见兮,思之如狂几分简傲伴着淡泊,和着睥睨天下却翙羽而去的极致潇洒,如此种种风光,铸成了名士的风流。

简单地借司马相如的《凤求凰》将魏晋名士与其理想作比,名士可谓“凤”,其出淤泥而不染的理想与情操可谓为“凰”,一日不见兮,思之如狂。

名士彦流多尚清谈,经常雅集,清谈时多手执麈尾,作神姿仙态。

理想的非凡,旨趣的高尚,境界的超脱:在魏晋,名士与这些褒词总是分不开的,一些在现代看来令人啼笑皆非的荒诞行径,其实更有其潇洒超脱,摆脱世俗的困境的意味于其中:如刘伶、阮咸、王戎等七人常集于竹林之下,肆意酣畅。

2024年《世说新语》读后感范文(三篇)

2024年《世说新语》读后感范文(三篇)

2024年《世说新语》读后感范文《世说新语》共分为德行、言语、政事等三十六门,使我印象最深的则为文学篇的“郑玄家奴婢皆读书。

尝使一婢,不称旨,将挞之。

方自陈说,玄怒,使人曳箸泥中。

须臾,复有一婢来,问曰:‘胡为乎泥中’?答曰:‘薄言往槊,逢彼之怒’”一段,讲的是一次郑玄对他的仆人做的事不称心,想要打她,此时恰有另一位仆人经过,引用《诗经。

邶风。

式微》中的“胡为乎泥中”问她为何站在泥中,而这位仆人也用《诗经》之句“薄言往槊,逢彼之怒”来解释她被拖拽于泥中的原因。

且不说郑玄为何要大发雷霆,仆人在当时社会的地位属于下层,而郑玄家的婢女却能引经据典,娴熟地用于日常问答,不得不让人佩服他家良好的文化氛围。

同样反映出魏晋人士机智聪颖的,还有言语篇中的“钟毓钟会少有令誉”。

这篇短文描写了十二三岁的兄弟钟毓和钟会共同面见魏文帝的事。

钟毓脸上流下汗珠,(魏文帝问其为何有汗,钟毓回答说:“战战惶惶,汗出如浆。

”魏文帝又问钟会,钟会回答:“战战栗栗,汗不敢出。

”兄弟俩随口应对,巧妙运用同义、同韵的言语回答,字句中流露出他们广博的学识,而钟毓后来担任武将,更可见他们受到的良好教育。

“腹有诗书气自华”,现代社会中的我们,不也该传承先人的良好风气,多多体会阅读带来的益处吗?“木犹如此,情何以堪”、“一丘一壑,自谓过之”……指间在书上一页页划过,脑海中浮现的是一幕幕充满智慧与风度的先哲对话,我一读再读,体会着份中华经典的无穷魅力……2024年《世说新语》读后感范文(二)《世说新语》是一部关于人性和人生智慧的经典著作。

它记录了东晋时期的历史事件、人物故事和智者言行,以及他们在特定情境下所展现的智慧和谋略。

虽然距离东晋已经过去了近千年,但这些故事却依然具有很强的生命力,对于我们现代人的思考和人生指导依然有着重要的意义。

在我读完《世说新语》后,我深深地感受到了其中所蕴含的智慧和哲理。

首先,我被书中的人物形象所折服。

这些人物有的是政治家、军事家,有的是文学家、学者,还有的是道德家、智者。

2023年世说新语读后感(15篇)

2023年世说新语读后感(15篇)

2023年世说新语读后感(15篇)世说新语读后感1学习了《世说新语自新第十五》的篇章,我心起伏。

先看原文:戴渊少时,游侠不治行检,尝在江淮间攻掠商旅。

陆机赴假还洛,辎重甚盛。

渊使少年掠劫。

渊在岸上,据胡床,指麾左右,皆得其宜。

渊既神姿锋颖,虽处鄙事,神气犹异。

机于船屋上遥谓之曰:“卿才如此,亦复作劫邪?”渊便泣涕,投剑归机。

辞厉非常,机弥重之,定交,作笔荐焉。

过江,仕至征西将军。

如《世说新语》的__分类,今天讲的是一个有关改正错误、重新做人的故事。

戴渊年少投靠陆机之前乃一游侠,善攻掠商旅,然而“虽处鄙事”,却“神气犹异”。

看到“神气犹异”我首先想到了诗仙李白,那是一个自信心爆表的人。

不是有那样一句话吗,臭美之人,因为他有“美”可臭!而眼前的这位,是怎样一个少年?攻掠商旅,说破大天也拿不上台面。

尽管如此,他指挥掠劫却如大将军般“运筹帷幄”,自是“皆得其宜”。

本是将才,又如此年少,无奈自毁前程,令人唏嘘。

呵呵,但那只是普通人的“唏嘘”和“短见”。

少年戴渊有幸,幸在他遇到了陆机。

陆机不仅看重戴渊才华,还能出言规劝,比普通人有慧眼,比老百姓有远见。

特别是在戴渊泣涕投剑、陆机规劝成功之后,陆机不计前嫌还写信推荐这样的“人才”,容人之心,容人之过,令人动容。

我又想到了“缇萦救父”,想到了先秦以来折磨人身心的酷刑。

戴渊确实比缇萦幸运,因为汉文帝以来已废除肉刑。

然而比刑法更加宽容的永远是人心,能唤醒他人、多看人之所长、笃信人之本性,比起最严厉的刑法更能救人。

一个曾放弃自己、甘做强盗的.少年尚且能悔过自新,我们的孩子还远远没有这样或那样的“违逆”啊!做父母的为什么那么容易灰心,那么容易给孩子定下一个“不是那块料”的标签呢?是家长的修行不够。

人的一生,就是来修行的。

孩子,就是来修行我们自己的。

然后,人生圆满。

世说新语读后感2古文,是中国文化的瑰宝,而《世说新语》就像无数宝藏中的一颗璀璨的明珠。

《世说新语》叙事简明,精炼生动,为小品文之典范,词汇之丰富,远远超过其他笔记小说,对后代的文学作品有很大的影响。

2024年小学生读《世说新语》个人心得

2024年小学生读《世说新语》个人心得

2024年小学生读《世说新语》个人心得我是一个小学生,今年读了《世说新语》,这本书让我受益匪浅。

在阅读过程中,我了解到了很多关于人性、道德和处世之道的故事和智慧,对我今后的学习和生活有很大的帮助。

下面我将根据书中的故事,分享一些我个人的心得体会。

《世说新语》是我首次接触的一本古代文化读物,里面记载了很多古代名人的言行,以及他们的哲理和故事。

这些故事既有幽默搞笑的,也有深沉思考的,给了我很多启发和思考的空间。

通过阅读这本书,我明白了为人处事的原则和方法。

其中,有一则故事叫做“气宇轩昂”,讲述了刘备举止高贵得体的一幕。

当时刘备入主成都,很多人对他带来的变动充满了好奇,忍不住去观察。

然而,在刘备从马上下来的那一瞬间,他昂首挺胸,气宇轩昂,给人一种庄重、自信的感觉。

这个故事让我明白了一个道理,那就是一个人的举止和态度可以影响他人对他的评价和看法。

所以,无论在什么场合,我们都应该保持自信、大方的举止,给别人留下好的印象。

另外一个让我印象深刻的故事是“扬名四海”。

这个故事讲述了一个名人通过自己的努力,最终在世人中扬名立万的故事。

这个名人从小就懂得通过学习和努力来提升自己。

他虽然出身贫寒,但是通过自己的努力,一步一步变得优秀。

经过一番奋斗,他最终成为了一位备受尊敬的学者,扬名四海。

这个故事告诉我,只要努力去追求,就一定能够实现自己的梦想。

再难也不能放弃,只要坚持,就能取得成功。

除了这些故事外,《世说新语》还有很多让人深思的箴言和格言。

比如,“学而不思则罔,思而不学则殆。

”这句话告诉我,学习应该是有思想的,不仅仅是为了追求分数。

只有真正理解和思考,才能够真正掌握知识。

再比如,“读书破万卷,下笔如有神。

”这句话告诉我,要不断地读书,才能够提升自己的知识水平和写作能力。

只有读书多了,才能够在写作时做到思维敏捷,语言流畅。

通过阅读《世说新语》,我逐渐理解了人生的真谛,懂得了做人的道理。

在今后的学习和生活中,我会谨记这些故事和箴言,努力提升自己的品德修养和知识水平,做一个有道德、有责任心的人。

世说新语中小学生阅读心得5篇

世说新语中小学生阅读心得5篇

世说新语中小学生阅读心得5篇《世说新语》所记虽是片言数语,但内容非常丰富,广泛地反映了这一时期士族阶层的生活方式、精神面貌及其清谈放诞的风气,是记叙轶闻隽语的笔记小说的先驱,也是后来小品文的典范,对后世笔记小说的发展有着深远的影响,而仿照此书体例而写成的作品更不计其数,在古小说中自成一体。

下面给大家分享一些关于世说新语中小学生阅读心得5篇,供大家参考。

世说新语中小学生阅读心得(1)《世说新语》是汉末人物品评发展到必须程度的反映,它的不少故事是取材于魏晋时期作品《语林》、《郭子》、《名士传》等书的。

看了《世说新语》就能了解魏晋南北朝时期逸事笔记的资料和形式了。

也能够说它是一部魏晋风流故事集,从而起到了名士“教科书”的作用。

按冯友兰的一句说法,风流是一种人格美。

当然这种人格美是以当时士族的标准来衡量的。

《世说新语》是研究魏晋风流的极好的史料。

其中关于魏晋名士的种种活动如清谈,品题,种种性格特征如任诞,简傲,种种人格追求,以及种种嗜好,都有生动的描述。

综观全书,能够得到魏晋时期几代士人的群像,经过这些人物形象,能够进而了解那个时代上层社会的风尚。

如《德行》中:管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。

又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看。

宁割席分坐曰:“子非吾友也。

”经过与华歆的比较,赞扬管宁淡泊名利。

所以由此可看出一个人是否有高超的德行,并不是一天两天所造成,德行是日积月累所培养出来的。

有德行的故事还有许多,如情绪这方面,德行较不好的人常会以它个人的情绪为中心,心境好时大家没事,心境不好时大家得遭殃,古时就有一位不管欢乐或失意,都不会表现于自我的情绪上,那个人就是稽康,王戎说我和稽康在一齐相处二十年,从来没有见过他高兴或者生气的表情。

人通常得到一个不好的东西,或遇到对自我有害的东西都会闪而避之,可是有的人得到这一个东西,或者遇到这个东西也不是闪而避之。

而倒霉反而还一点不会被那样东西所波及到。

最新读《世说新语》学生个人读后感 (精选5篇)

最新读《世说新语》学生个人读后感 (精选5篇)

和安在街头闲逛。

一女遥遥和一男打招呼,为什么出门没带夫人呢?男粗声大气回答,如今出门谁还带原配。

安转头问我,你若是那夫人,作何感想。

情人带不出,是形势所迫。

或曰,怕被原配及子女拦门,身居高位德高望重者更是再无道貌和岸然的范儿可摆。

或曰,情人们需要互相回避,万一耽搁了下一场艳遇呢。

可原配带不出呢,理由很简单。

色衰爱弛。

但这是衰老的原配,至少这配还有过色,有过爱。

那么年轻的丑妻呢。

你为什么娶她,又弃她。

当年“氓之蚩蚩”的小伙子,翻手就要“士贰其行”大变脸了,你可知后果?一真实的事。

“故”都不必加。

从来不知道脑溢血可以让人疯。

但他就疯了,且疯的太下流,会对每个路过的大姑娘小媳妇说秽语。

刚开始谁人相信,想多是旧怨腹诽罢了。

直到质疑者某,看到他招手陌生的路人姑娘,姑娘停下单车,以为大叔需要帮助。

几句对话后,姑娘突然怒不可解,国骂离开。

他曾高大有风度,开过煤矿,有了俩大钱可烧包,风流本性立即爆发。

回头看糟糠妻粗大鄙陋,便弃之东墙外,另立炉灶,养一小情人,供养丰富。

大钱们和《红楼梦》里王熙凤身旁的铜钱被贾母箱里的铜钱招安一样,纷纷奔进了小情人的户头上。

直到他脑溢血住院。

和所有的情节一样,情人卖房卖家具卷款离开,再不露面。

原配出面收拾残局。

允许出院后,将他带回家,养护着。

可是他的疯又这般的孰不可忍,让家人蒙羞。

为什么养着他,不一报还一报,亦弃之东墙外垃圾点。

原配一笑。

不过按月拿他薪水养家耳。

虽是这男子造就的怨念,本该得到的下场。

但这回答还是让人堵心。

原来,她容忍他的存在,她将他养的白胖,不过是当他赚钱工具。

按月按指纹,按月数钱进门。

他已不是活人。

有什么话说。

原配连给他个伪装都不肯,不愿意背负所谓贤惠收拾浪子回头的话头。

再说,不得不回头,连生活都不能自理的能归并进回头浪子的分类里么。

那么,当你偎红倚翠的时候,记得“工具”俩字。

天不可测,人不可测。

《世说新语》里的故事。

这次有“故”。

魏人许允,娶一身世为“德如妹”的丑妻。

《世说新语》学生读后感想最新5篇

《世说新语》学生读后感想最新5篇

《世说新语》学生读后感想最新5篇《世说新语》是一本“奇书”,记述了后汉至南朝宋年间奇闻轶事。

全书分为德行、言语等三十六篇,是当时社会的真实写照。

接下来给大家带来《世说新语》学生读后感想,希望能给您大家带来帮助。

《世说新语》学生读后感想1看到《世说新语》的书名,就莫名其妙的有一种“高大上”的感觉,甚至认为这是一本现代书。

但事实并非如此,据说《世说新语》编于南北朝时期,是一本收录历史故事的书。

终于拿到这本书,我翻了翻,却有了一个“重大发现”——啊?这本书不是收录故事吗?怎么全是文言文!我对文言文并不感兴趣,觉得没意思,便把它放下了。

可再回头看时,却被它深深吸引了。

原来《世说新语》分为三十六章,每个章节都记叙了一种思想或行为,收录了一定篇数的历史小故事。

而每篇故事下面,都标有注释与译文。

这下我就能阅读了。

那么,《世说新语》都讲了些什么?它里面有许多脍炙人口的名人轶事,比如管宁割席、广陵散绝等,还有许多我从来没有听说过的故事。

通读下来,真是收获多多。

读了这本前无古人,也许会后无来者的好书,我心中真是感慨万千。

首先,这本书编得非常好,它把历史浓缩成短小精悍的小故事,让人读起来就好像在看一本故事书,而不是单调的历史记载。

而且它把诸多故事进行了分类,分成三十六章,让人查阅起来很方便,一目了然。

其次,它通过故事传播着道理,看着一个个形象生动的人物,我们就会明白,哪些人是学习的典范,哪些人是“负面教材”。

最后,这本书让我收获了许多知识,不仅让我认识了历史,还让我学到了古文。

古文读多了,就会慢慢发现其中有的规律,进而了解了古文的规格与韵律。

知道了古文的字代表什么意思。

这样一本好书,谁会不喜爱它呢?《世说新语》让我眼界大开,没有想到历史遇见古文竟然能碰出知识的火花。

真心希望大家一起来读这本好书,感悟我们中华民族悠久的文明历史!《世说新语》学生读后感想2读了整个暑假,我总算把那本超级后的世说新语给读完了,真爽,不过也挺累的。

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世说新语学生版读后感导读:世说新语学生版读后感1初中时听说刘庆义的《世说新语》,直到大学才通读了一遍,读之不忍释卷,深深地被这本书吸引,一桩桩小故事,一个个栩栩如生的人物,如行林荫道上姹紫嫣红令人目不暇接。

此刻又重新从市图书馆借了本来看,如同老友相见,分外亲切。

孔子说:述而不作,这述又何尝不是作?王夫之主张“六经注我”,也就是用自我的话语体系去阐释六经,旧瓶装新酒,经典著作就是一张皮,每个人都在上方衍生出许多毛毛来,西方有谚:一千个读者就有一千个哈姆雷特。

在读书上我向来主张“误读法”,就是作者本意可能并非此意,你或颠覆或曲解作者意思,却到达一个好的效果,这也是可取的。

《韩非子》里有一个小故事说一个楚国人给燕国的相国写信,因为是晚上写,光线不好,楚国人就吩咐手下:“举烛”,边说边写顺手就在信上写了“举烛”。

燕国的相国收到信了,打开一看有“举烛”二字,不禁感叹:“举烛就是崇尚光明啊,这是让我们选拔任用贤能的人。

”相国把他的“误读”给王说了,王大喜就照做了,燕国变得国富民强了。

像一本《红楼梦》让多少误读红楼又自称研究红学的人吃上饭,这“误读”多好啊。

所以我看《世说新语》的读书心得将不拘于字句的解释、不拘于时代的考量、不拘于玄理的考辨,随心所欲,信马由缰,想到哪儿写到哪儿,记录脑海火光一闪,这也是我把这篇文字分类到随笔的地方。

这样做可能会对《世说新语》的理解多有谬误,再加上本人马克思主义理解不深,可能会有不马克思的地方,科学学得不好,可能会有不科学的地方,难免贻笑方家,欢迎批驳、指正、赐教。

世说新语学生版读后感2《世说新语》讲的是刘道真尝为徒,扶风王骏以五百匹赎之,既而用为从事中郎。

当时以为美事。

刘道真,姓刘名宝,字道真,性格豁达,通经史,精音律,善长下棋,并且智勇双全,在扶风王司马骏府内担任从事中郎,后担任侍中、安北大将军,之后由于戎卫北境有功,赐爵为关内候。

那里“徒”字意指服劳役的犯人,“既而”意指不久。

这篇文章的意思是:刘宝曾是服劳役的犯人,司马骏花了五百匹布将他赎了出来,不久后又任命他为从事中郎。

当时人们将这件事传为美谈。

我第一次读到这个故事时,并没什么感受,但当我读了5遍6遍乃至10遍时,就有了深刻的感受。

我十分佩服司马骏的这种做法。

首先,他能够不计刘宝以前犯过罪,任用刘宝,给刘宝用武之地,其次,司马骏花重金将刘宝赎了出来,能够说是对刘宝有恩,让刘宝死心塌地为自我做事。

即便将来刘宝势力过分强大,也总会卖个人情。

这件事传为美谈,又的民心。

司马骏做这件事心思慎密,一举多得,我很佩服。

他的这一做法也似乎效仿了齐桓公不计前嫌,任用管仲。

齐桓公最终成就了一番霸业,而司马骏也在宗室中变得最为俊望。

生活中,我们也切不可因为他人曾有过什么过错或是做过什么不好的事而一向对他心存不满。

平等待人,往往更容易发现他人身上的闪光点。

同样,做错事的人也不能过分自卑。

人非圣贤,孰能无过。

有错并不可怕,可怕的是犯了错不改。

我们应有的是用心向上、改正错误的态度。

世说新语学生版读后感3我看了一本世说新语,这本书中摘写了许多的小故事,都是一些说道德,说道理的故事。

但是我还是看得津津有味,就像故事书一样。

我看到一篇什么管宁和华韵的故事,管宁和华歆有一天共同在菜园里翻土种菜,他们看到地上翻出了一块金子,管宁没有捡起金子,而是将金子像泥土一般,继续翻土。

华歆却把金子拾在手中看了一看,才丢回地上。

还有一次,两人一齐在读书。

一位做官的人乘车而过,大家都去看热闹了。

华韵把书丢到一边,去看热闹了。

于是管宁拿刀割断草席,分开去坐,向他说:“你并不是我的朋友啊!”华韵因为一时的搞笑,为了一时的富有,而失去了一个好朋友。

我觉得华韵没有高尚的品德,而管宁就有高尚的品德。

他看到金子不动心,因为这不是他的,他不会做对不起良心的事。

华韵从捡黄金的事看出他想把黄金占为己有,只是怕管宁看到。

我觉得我要像管宁一样,不为金钱失去良心。

不为名和利失去良心。

孔融被别人抓了,可他一向哀求别人不要把自我的两个儿子也捉了。

但孔融的两个儿子却说:“父亲难道见过打反了的鸟巢下方还有完整的蛋,这两个儿子也立马被抓了。

”虽然这两个孩子被抓了,但他们小小年纪懂得整体既然保全不了,那么个体也不可能独存。

孔融的两个孩子虽小,但懂得这个道理,应此不做没有用的哀求,从容镇定的理解厄运。

我要学这两个小孩,眼望未来,明白结果以定,就不做无谓的事了。

邓艾口吃,总是称自我“艾艾”有一天帝和他开开玩笑说:“你说艾艾,到底有几个艾。

”邓艾回答凤兮凤兮,本来就是一只凤。

邓艾即显得子己博学多才,会用论语。

又让皇帝无地自容,无话可说。

婉转的挽回了自我的面子。

我遇到困难时,我也要学邓艾用婉转的语言跟别人说,不会和别人大吵大闹。

还有许多,我就不一个一个说过去了。

反正我受益匪浅。

叙事简明,精炼生动,为小品文之典范,词汇之丰富,远远超过其他笔记小说,对后代的文学作品有很大的影响,所记清谈场面,往往描摹如画,使读者若临其境,若见其人。

“文学”篇记孙安国(盛)与殷中军(浩)共谈,往复辩论,不暇用餐。

左右侍者一再重温冷饭,而两人只顾奋挥麈尾,争锋口舌,以致麈尾脱落,布满餐饭,抵暮犹未进食。

最后情急,竟至反唇相稽。

殷谓孙:“卿莫作强口马,我当穿卿鼻。

”孙谓殷:“卿不见决鼻牛,人当穿卿颊。

”彼此以“口”、“鼻”讥嘲,皆从辩论出发,读之失笑!一时热烈气氛,活跃纸上,《世说》所写,真善传神。

“排调”篇记王文度(坦之)与林法师(支遁)讲析义理,林每欲小屈,孙兴公(绰)曰:“法师今日如著敝絮在荆棘中,触地挂阂。

”说理以通达为贵,一有滞碍,即难成胜解,孙之诮林,恰当无比。

“轻诋”篇记庾亮谓周顗:“诸人皆以君方乐。

”周问:“何乐,谓乐毅邪?”庾曰:“不尔,乐令耳。

”乐令,指乐广,为当时以清谈著称的名士,周顗认为以他相比,是贬低了自我,就说:“何乃刻画无盐,以唐突西子也!”无盐,丑女;西子,美人;美丑攸分,不宜相拟,设喻亦妙。

又“政事”篇的“桓公在荆州”一条,叙桓温治荆州,政贵宽和,耻用威刑,桓温的第三子桓式(即桓歆)见令史受杖,仅从朱衣上擦过,即谓温曰:“向从阁下过,见令史受杖,上捎云根,下拂地足。

”意思是讥诮刑杖没打在人身上。

桓温是否真这样政简刑轻,姑置不论。

“上捎云根”言举杖之高;“下拂地足”,谓着地多,着人少;措语形容,巧用夸张,可见晋人之善于辞令。

《世说新语》中的名言隽语,层出不穷。

如“德行”篇记郭林宗称黄叔度(宪):“叔度汪汪如万顷之陂,澄之不清,扰之不浊”,谓其气量深广,不为物牵;“赏誉”篇记王夷甫(衍)称郭子玄(象)“如悬河泻水,注而不竭”,谓其辞采缤纷,议论不穷;“容止”篇记山巨源(涛)称嵇叔夜(康):“嵇叔夜之为人也,岩岩若孤松之独立;其醉也,傀俄若玉山之将崩”,谓其风神俊异,潇洒出众;“文学”篇记孙兴公(绰)于潘安仁(岳)、陆士衡(机)二人之文谓:“潘文烂若披锦,无处不善;陆文若排沙简金,往往见宝”。

比较恰当,评价极公;“言语”篇记顾恺之描摹会稽山川之美说:“千岩竞秀,万壑争流,草木蒙笼其上,若云兴霞蔚”;这些话全都形象鲜明,比喻精妙,能把丰富的资料概括为极其精炼的文学语言,给人以深刻、具体的印象。

又“言语”篇记晋简文帝(司马昱)入华林园,顾谓左右曰:“会心处不必在远,翳然林水,便自有濠濮间想也,觉鸟兽禽鱼自来亲人。

”谓胸襟开阔,则无往不适,随处怡悦,觉万物无不可亲,其意既含哲理,语亦神韵悠远,令人领略不尽。

世说新语学生版读后感4《世说新语》是汉末人物品评发展到必须程度的反映,它的不少故事是取材于魏晋时期作品《语林》、《郭子》、《名士传》等书的。

看了《世说新语》就能了解魏晋南北朝时期逸事笔记的资料和形式了。

也能够说它是一部魏晋风流故事集,从而起到了名士“教科书”的'作用。

按冯友兰的一句说法,风流是一种人格美。

当然这种人格美是以当时士族的标准来衡量的。

《世说新语》是研究魏晋风流的极好的史料。

其中关于魏晋名士的种种活动如清谈,品题,种种性格特征如任诞,简傲,种种人格追求,以及种种嗜好,都有生动的描述。

综观全书,能够得到魏晋时期几代士人的群像,透过这些人物形象,能够进而了解那个时代上层社会的风尚。

如《德行》中:管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。

又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看。

宁割席分坐曰:“子非吾友也。

”透过与华歆的比较,赞扬管宁淡泊名利。

所以由此可看出一个人是否有高超的德行,并不是一天两天所造成,德行是日积月累所培养出来的。

有德行的故事还有许多,如情绪这方面,德行较不好的人常会以它个人的情绪为中心,情绪好时大家没事,情绪不好时大家得遭殃,古时就有一位不管快乐或失意,都不会表现于自我的情绪上,那个人就是稽康,王戎说我和稽康在一齐相处二十年,从来没有见过他高兴或者生气的表情。

人通常得到一个不好的东西,或遇到对自我有害的东西都会闪而避之,但是有的人得到这一个东西,或者遇到这个东西也不是闪而避之。

而倒霉反而还一点不会被那样东西所波及到。

瘐亮的坐骑中,有一匹叫的卢的凶马,有人劝告他派人牵去卖掉,瘐亮回答说:“卖它必须会有人买它,但这样又会害了别人;哪里可把对自我有害的东西转移到别人身上呢?从前孙叔敖杀了两头蛇,就是因为不让后人看见,从此他就成为古人乐于传颂的佳话,我效法他不也是合理的吗?”《世说新语》在艺术上有较高的艺术成就,鲁迅先生曾把它的艺术特色概括为“记言则玄远冷隽,记行则高简瑰奇”。

《世说新语》涉及人物有一千五百多个,魏晋两朝的主要人物,都包括在内。

它对人物的描述有的重在形貌,有的重在才学,透过独特的言谈举止写出了独特的人物性格,使之气韵生动,活灵活现,跃然纸上。

如“王戎有好李,卖恐人得其种,恒钻其核”。

仅用了16个字,就写出了王戎贪婪吝啬的本性。

从另一方面谈,《世说新语》也反映了当时的社会现实。

由于魏晋之际品评人物重视仪容辞采的风气较汉末更甚,所以位高名重的官僚,也往往凭只言片语和某个细节来论定一个人的优劣,或据此而援引这个人入官,如“雅量”记载王王旬做桓温的主簿,桓温想提拔他。

有一次故意突然骑马冲之,“左右皆宕仆,而王不动,名价于是大重,咸云是公辅器也”。

这种测验人的方法上是奇特的,从此得出是“公辅器”的结论,尤其荒唐。

又“文学”篇王衍问阮修:“老庄与圣教同异?”阮回答说:“将无同。

”王衍很赏识这“将无同”三个字,即请阮修为椽。

这就是著名的“三语椽”的故事。

这两个例子足证明当时重容止,言谈的风气之盛。

在虚无、厌世的思想基础上,魏晋士大夫都消极、颓废,或乖僻、放荡,时时流露出生死无常,叹老嗟伤的感慨,饮酒浇愁和养生服药,也成为一种风尚。

《世说新语》从很多方面写下了这些资料。

“任诞”篇说张翰:“使我有身后名,不如及时一杯酒”;“言语”篇记桓温因见旧时种的柳树长大,哀叹“木犹如此,人何以堪”而流泪,即足以反映当时士大夫的没落、灰色的人生观。

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