小学生做家务年龄对照表及品质培养要求资料
舍不得用孩子不是爱是害！1-12岁儿童家务对照表收藏好
舍不得用孩子不是爱是害！1-12岁儿童家务对照表收藏好不怕跟你们说，在兔头面前，我是一位“弱妈妈”。
“抱你抱得妈妈的腰好累，宝宝自己走可以吗？”“宝宝能不能帮妈妈拎一下东西，我拿不动了。
”“兔头，来帮妈妈择菜好不好？”......诸如此类，在孩子能力范围内，我尽量让孩子自己做，多参与家务劳动。
让孩子做家务是一件有益无害的事，也是让她成长的一种方式。
我这几年的坚持，也逐渐在兔头身上看到成效。
兔头动手能力很强，基本自己的事情自己干，有时候还会很体贴地抢着干活。
从不会到学会，兔头一旦完成某件家务活就会觉得很开心有成就感，总爱夸自己“我太有用了”。
做家务的另一深层意义是让她觉得自己是家庭中重要的、有贡献的一员，获得自信和精神满足。
不要觉得孩子还小，就没必要让他们做家务，也不要嫌弃孩子手脚笨总容易把事情搞砸。
是，让孩子帮忙做家务是一件很挑战的事，不仅要在旁指导，慢慢教他，做好安全防护措施。
但是父母一刀切地大小全包揽是生生剥夺了他们学习合作和承担责任的机会。
哈佛大学一项长达20年的研究表明，爱做家务的孩子跟不爱做家务的相比，就业率为15:1，收入比后者高20%，犯罪率是1∶10心理疾病患病率也低，婚姻更幸福。
妈妈偷懒孩子更出色，该让孩子做家务就放手让他们做。
告诉孩子，他们在家庭中应该负起的责任是很重要的，而承担家务就是最好的方式。
2不同年龄的孩子可以做哪些家务劳动？简·尼尔森在《正面管教》里分享了很多，我也将部分用在了兔头身上。
下面这份不同年龄段可以让孩子帮忙做家务的清单，可以借鉴一下。
3让孩子学做家务，不是单纯地给他一份家务清单就了事，更重要的是家长如何引导孩子做家务，在家务过程中让孩子体会和学习到什么东西。
记得兔头1岁的时候，我开始尝试让她学着将自己用过的纸尿裤扔进垃圾桶，训练几次后她学会了。
没想到闺女举一反三的能力“太强”，后来陆续发现家里的东西神奇失踪，找来找去在垃圾桶发现了丢失的玩具啊，饭勺啊，鼠标啊。
儿童做家务年龄对照表
要学会准备餐桌，饭后把脏的餐具放回厨房，准备自己第二天要穿的衣服；将自己用好的毛巾、牙刷挂好、放整洁。（这个时候若何表明指令很重要。若是一个恍惚的指令，“把餐桌清算好”就会让孩子思疑。家长需要把一个使命分拆成一个个简单的步骤，从帮家长拿筷子开始，逐步让孩子开始帮忙摆盘子，这样他才会明白的懂得家长的要求。）
2-3岁
可以在家长的引导下把垃圾扔进垃圾箱，或当家长需要帮助拿去东西的时候能够帮忙，如帮妈妈把衣服挂上衣架;洗马桶，刷牙浇花，晚上睡前整理自己的玩具。
3-4岁
除了以上手艺外还要喂宠物，到大门口取回地上的报纸，睡前帮妈妈铺床，饭后自己把碗盘放到厨房水池里，并帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜，把自己的的书包和要穿的鞋，而且学会整理房间的方法。
7-12岁
需要学会做简单的饭，帮助洗车擦地，打扫卫生间，扫树叶，扫雪，会用洗衣机。
13岁以上
换灯泡，换吸尘器里的垃圾袋，清洗冰箱、灶台，修剪草坪等复杂的家务也被列入清单。
以上就是孩子做家务的时间对照表，如果有父母不知道给孩子在那些年龄段安排家务，就赶快学起来吧！
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在生活中，从小教会孩子做家务，能让他在以后离开父母的身边时候，能够自己照顾好自己，能够自己动手打理好自己的一切，不会让父母为他担心，跟着杂志铺小编一起来看看，培养孩子从小做家务的时间对照表吧！
儿童做家务年龄对照表
9-24个月
可以给孩子一些简略易行的指示，比方可让宝宝自己拿汤勺吃饭，把脏的尿布扔到垃圾箱里等。
1到12岁家务对照表
1到12岁家务对照表各年龄段孩子可做的家务各年龄段孩子可做的家务，现在很多孩子都是独生子女了，所以都是被捧在手心上长大的人，其实孩子适当的做一些家务是有好处的，下面我分享各年龄段孩子可做的家务，一起来看下吧。
6-7岁学习饭前摆放桌椅、碗筷教育孩子自己穿衣服、洗手帕和袜子，如没有洗干净，不要责备，可以悄悄地重洗，让孩子有成功感。
8-9岁学习饭后收拾碗筷假若有条件还应该让孩子学洗餐具，洗小件衣物。
不要让孩子使用洗衣机、洗碗机，那样会失去劳动的意义，这和不让孩子用计算器解题的道理是一样的。
10-11岁学习擦桌子、扫地、倒垃圾、搞个人卫生、洗头、洗澡、清洗自己的玩具但是不要让孩子使用电器，应注意安全。
11-12岁学习做简单的饭菜逐渐学会使用家用电器，比如燃气灶、电饭煲、微波炉、洗衣机、冰箱等。
但是特别要注意安全，开始的时候最好由家长监护。
12-13岁学习户外家务比如浇花、擦拭玻璃、修剪树枝、种植花草，男孩子应该增加用力气的家务，如买生活用品、搬运东西等，但也应注意不要超负荷。
14岁以上可以承担所有家务注意不能占用学习时间。
可以安排购买生活用品、计划家庭开支等家务，女孩子可以学习针织技术、自己动手制作小物件、缝补；男孩子应该承担一些力气活。
怎么样给孩子分配家务根据孩子年纪分配家务1~3岁的孩子其实1岁左右的孩子就可以开始教他养成做家务的习惯。
学会自己收拾玩具、学会自己叠衣服、收拾床铺等安全又简单的家务。
主要是开始让孩子养成自己主动做家务的概念。
3~7岁的孩子这个年龄段的孩子已经进入了幼儿园，不仅要开始面对陌生的环境，而且随着孩子年龄的增长，也应该学会更多力所能及的家务。
例如自己决定要穿的衣服，家长在一旁辅助，饭后收拾餐桌、扫地拖地、洗碗等。
让孩子在做家务的期间，也能培养自主独立的性格。
7~10岁的孩子当孩子上小学以后，可以让孩子学会书包自己整理、学校不远的情况下让孩子尝试独自上学、学会简单的烹饪技能等。
一点一点的提高孩子做家务的能力，同时也是提高孩子自己能力。
《中国教育报》各年级做家务年龄表
《我国教育报》各年级做家务芳龄表随着社会的进步和教育观念的转变，越来越多的家长开始意识到培养孩子独立生活能力的重要性。
而做家务是培养孩子独立生活能力的重要途径之一。
但是家长们常常困惑于孩子何时该开始做家务、做什么样的家务等问题。
为了解决这一困惑，我们翻阅了《我国教育报》的资料，整理了各年级做家务的芳龄表，供广大家长参考。
一年级及以下：1. 整理书包：一年级开始，孩子可以学会在下课后自己整理书包，培养孩子的整理能力和责任意识。
2. 自己穿脱衣物：孩子可以开始学会自己穿脱衣物，养成自理能力。
3. 擦桌子：孩子可以学会在吃完饭后自己擦桌子，培养孩子的卫生习惯。
二年级：1. 收拾玩具：孩子可以学会在玩耍结束后自己收拾玩具，培养孩子的整理和归类能力。
2. 帮助家长做一些简单的家务，比如叠衣服、擦玻璃等。
三年级：1. 倒垃圾：孩子可以学会每天倒一次垃圾，培养孩子的环境卫生意识。
2. 擦地板：孩子可以学会每周擦一次地板，培养孩子的勤劳和细致能力。
四年级：1. 洗碗盘：孩子可以学会每天洗一次碗盘，培养孩子的独立生活能力。
2. 打扫房间：孩子可以学会每周打扫自己的房间，培养孩子的自理和整理能力。
五年级：1. 洗衣服：孩子可以学会每周洗一次衣服，培养孩子的生活自理能力。
2. 帮助做饭：孩子可以学会在家长的指导下帮助做一些简单的菜肴。
六年级及以上：1. 独立完成简单饭菜的制作：孩子可以学会在家长监督下独立完成一顿简单的饭菜。
2. 辅助家长做一些家务，比如拖地板、擦玻璃、整理家具等。
总结：通过以上芳龄表，我们可以看出，做家务应当根据孩子的芳龄和能力来进行分级安排。
适当的家务分配不仅可以培养孩子的独立生活能力，还可以让孩子在实践中了解劳动的意义，塑造正确的价值观念。
家长们可以根据孩子的芳龄和实际情况，合理安排家务，让孩子在家务中逐步成长，培养积极向上的品质。
在孩子成长过程中，家务不仅是一种劳动，更是一种培养孩子各方面能力的有效途径。
不同年龄段孩子的家务清单例表
不同年龄段孩子的家务清单例表一个有自信心的孩子不只心里觉得自己好棒，他也需要在生活的各层面体会到“自理”的满足与快乐。
能体会工作和家庭中的乐趣的孩子，才能在人生的马拉松中取得最后的胜利。
孩子做家务的四大好处★锻炼和发展孩子的动作技能。
★促进孩子认知能力的提高。
★增加孩子独立生活的能力。
★培养孩子的责任感。
现向家长建议了如下孩子可以自理的家务清单：备注：1、注意让孩子做家务时，我们父母要经常的给予孩子表扬和感激。
2、注意让孩子做家务时尽量避免一些危险性的家务，如烧水，倒开水等等带有危险性的劳动。
有关孩子教育的相关法则世界上最伟大的教育原则，是流传千年的教子智慧，是受益终生的教育圣经。
1、鱼缸法则养在鱼缸中的热带金鱼，三寸来长，不管养多长时间，始终不见金鱼生长。
然而将这种金鱼放到水池中，两个月的时间，原本三寸的金鱼可以长到一尺。
对孩子的教育也是一样，要想孩子健康强壮的成长，一定要给孩子自由活动的空间，而不让他们拘泥于一个小小的父母提供的“鱼缸”。
随着社会进步，知识的日益增加，父母应该克制自己的想法和冲动，给孩子自由成长的空间。
2、狼性法则狼是世界上好奇心最强的动物，他们不会讲任何事物当成理所当然，而倾向于亲身研究和体验，大自然的神迷，新奇永远令狼惊异。
狼总是会有对周围的环境的兴趣，因而它们能不断在环境中发现食物，了解危险，从而有力的生存下来。
因此要培养孩子超强的学习能力，一定要培养孩子对于世界的好奇心，让他仔细观察生活，用兴趣来作为他学习的老师。
这样的孩子在未来的人生道路上做个明亮之星，不断对工作有新创见和新灵感。
3、南风效应北风无论怎样猛烈，行人只是将衣服越裹越紧；而南风只是轻轻拂动，人们就热得敞开大衣。
南风效应告诉人们宽容是一种强于惩戒的力量。
每个孩子都是可能犯错误，父母要容忍孩子的缺点，客观，理智，科学地处理日常生活中出现的各种问题，体谅孩子的同时，从自身入手做好自己的修养工作，这样才能够更加好地教育孩子。
各年龄段家务能力标准
各年龄段家务能力标准
3—4岁幼儿：※ 能自己背书包上幼稚园※ 放学后会将书包放在指定位置※ 能自己走路上幼稚园※ 早上能准时入园、放学时能按时离园※ 能独立入厕※ 能独立洗脸、洗手并检查是否干净※ 能独立穿、脱衣服，并叠放整齐※ 会饭前摆碗筷、餐后收拾碗筷※ 会擦桌椅※ 会整理鞋柜4—5岁幼儿：※ 养成按时上厕所的习惯※ 能有礼貌接听电话，并通知成人※ 知道起床后立即洗脸、刷牙，并照镜子检查是否干净※ 知道家庭的详细地址※ 出门前能主动和家长道别，回家后愿意和家人打招呼※ 能端盛有食物的碗盆※ 会扫地※ 能自己洗手帕※ 成人晒收衣服时帮助拿衣服，并能叠简单的衣物※ 会倒垃圾※ 会取信报、牛奶等物品5—6岁幼儿：※ 上学前能自己检查书包和其它应携带的物品※ 能将书包里的物品分类整齐的收放※ 会使用10元以内的人民币，在家附近超市购买东西※ 掌握扫地、擦桌子、叠被子等劳动技能※ 会自己解决一顿就餐问题（用微波炉、买点心、自己拌菜等方式）※ 早上能准时入园，晚上按时离园※ 出门前能和家人道别，回家后愿意和家人主动打招呼※ 知道家庭成员的姓名、地址和联系方式※ 遇到困难或失败能积极想办法解决。
如解决不了，能寻求对象提供解决的途径和方法（119、110、120、找老师、家长、大朋友）。
※ 能根据天气情况准备第二天所穿的衣物（父母不协助）※ 会自己设定闹铃，听闹铃起床※ 知道家门钥匙的重要性，会小心的保管，产生责任感※ 会叠洗晒后的衣物，并放在固定的地方※ 有电话和访客时，能应付自如，并会传达流言※ 能帮助家长擦皮鞋。
孩子做家务年龄对照表孩子学做家务几岁开始
孩子做家务年龄对照表孩子学做家务几岁开始孩子学做家务三十多岁几岁开始比较好，开始做家务如果做哪些事情，不同年龄段的孩子做的家务也不一样，那么妈妈外婆学做家务几岁开始呢，八宝就来说说关于孩子做家务的年龄段吧。
专家提出，孩子在从9个月开始，就可以引导着做纯粹一些简单的「家务」了，然后循序渐进，慢慢培养孩子的动手能力。
人民日报提出过一个《孩子学做家务身高体重表》，可以作为参考：一、9个月-3岁：做煮饭是最好的游戏2岁之前：给予一些简单指示，让孩子自己拿汤匙吃饭。
2-3岁在家长的指导下，把垃圾扔进垃圾桶当家长请求帮助时，拿取东西帮忙把衣服挂上所衣架浇花(家长给适量的水)晚上睡前整理自己玩具这个年龄段的妈妈，非常喜欢模仿，对大人的各种行为都可能跃跃欲试。
这是他们探索欲的体现，我们可以尽可能的给孩子提供尝试的机会。
二、3-6岁：在家务中发展想象力和自信3-4岁摆放碗筷和椅子喂宠物睡前帮忙铺床，比如拿枕头、被子等饭后自己把餐具卫生间放进厨房水槽里帮忙把叠好的干净衣服挑背回衣柜4-5岁自己铺床饭前准备餐桌(从帮家长拿餐具开始，慢慢参与摆盘)饭后收拾餐桌，用抹布清理把洗好烘干的衣服袋中，家长要教孩子叠如何正确叠不同的衣服自己准备那天要穿裤子的衣服5-6岁帮忙换床单。
从帮忙把脏床单拿走，并拿来干净软垫开始自己准备第二天去幼儿园要用的书包和鞋收拾房间，养成把乱放的东西捡起来并放回原处的习惯这个年龄阶段的孩子父母具有丰富的想象力，热衷于各种「过家家」游戏。
相比玩具，孩子们可能对真实的生活用品更感兴趣，那么给他们一些机会去尝试吧。
三、7-9岁：在家务技能中掌握独立自主能力在父母的帮助下让洗碗盘尝试学习烹饪，做简单的早餐或煮面条等学习使用洗衣机、吸尘器、电饭煲等电动工具保持卧室整洁，定期打扫旧物改造，进行手工创作宝宝天生具有独立的愿望，当他们能够掌控的事情越多，则他们的安全感和同情心自我驱动力越强。
孩子就能够更加主动的参与到探索和必须实践中去。
儿童学做家务事年龄表
儿童学做家务事年龄表一岁半至三、四岁左右，正是孩子发展自理能力的阶段，如果发展的好，孩子的自主性会提高，且有助于建立自信的人格，所以这个阶段应尽量让孩子学习自己动手做。
若此时未能建立良好生活自理能力，将会对自己能力产生怀疑，在人格的发展上也会出现问题。
曾出过8本畅销书的美国育儿专家伊丽莎白潘特丽，针对不同年龄段孩子的特点设计了一份《儿童学做家务事年龄表》。
她指出，做家务是孩子建立自信的一种方式，并能帮他们培养良好的生活习惯。
这份《儿童学做家务事年龄表》上列着：9-24个月：可以给孩子一些简单易行的指示，比如可以让宝宝自己拿汤匙吃饭，把脏的尿布扔到垃圾箱里等；2-3岁：可以在家长的指导下把垃圾扔进垃圾箱，或当家长请求帮助时帮忙拿取东西，如帮妈妈把衣服挂上衣架；使用马桶，刷牙浇花，晚上睡前整理自己的玩具；3-4岁：除了以上技能外，还要喂宠物，到大门口取回地上的报纸，睡前帮妈妈铺床，饭后自己把碗盘放到厨房水池里，并帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜，把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里；4-5岁：则要学会准备餐桌，饭后把脏的餐具放回厨房，准备自己第二天要穿的衣服；将自己用好的毛巾、牙刷挂好、放整齐（这个时候如何发挥指令很重要。
如果一个模糊的指令，“把餐桌收拾好”，就会让孩子困惑。
家长需要把一个任务分拆成一个个步骤，从帮家长拿筷子开始，慢慢让孩子开始帮忙摆盘子，这样他才会确切的理解家长的要求。
）5-6岁：自己准备第二天去幼儿园要用的书包和要穿的鞋，并且学会收拾房间的技能；7-12岁：需要学会做简单的饭，帮忙洗车擦地，清理洗手间，扫树叶，扫雪，会用洗衣机。
13岁以上：换灯泡，换吸尘器里的垃圾袋，清理冰箱、灶台，修剪草坪等繁杂的家务也被列入清单。
如何让孩子自发做家务：让孩子做家务是帮助孩子成长的最好机会，它不仅可以增加孩子做事能力，更可培养其责任心。
然而父母在培养孩子做家务习惯时，需要时间与耐心及周详的计划，让孩子能“自主自发”地去做，才能达到教育的效果。
每个年龄段孩子能做的家务一览表
每个年龄段孩子能做的家务一览表小学阶段一年级家务劳动建议（1）在家能垃圾分类。
（2）学洗袜子、红领巾。
（3）学习用扫把扫地，会用畚箕。
（4）学习折衣服、裤子、袜子等。
（5）饭前盛饭、摆碗筷。
（6）饭后收拾并擦干净桌子。
（7）学习剥豆。
（8）会洗水果。
（9）坚持每天自己背书包上下学（10）会整理自己的书包。
（11）会分类整理自己的玩具。
（12）学习制作水果拼盘。
（13）当客人来访时，学会泡茶招待客人。
（14）坚持每天自己洗漱，并会将洗手盆和地面上的水渍擦干。
（15）给父母或长辈做些表达孝心的事：敲敲背、剥水果吃等。
02小学阶段二年级家务劳动建议（1）会进行垃圾分类。
（2）学习用拖把拖地，怎样才能拖得又快又干净。
（3）学习清洗简单的小物品如小黄帽、自己的小内裤。
（4）坚持饭前帮家人盛饭、摆碗筷。
（5）坚持饭后收拾、擦桌子、并学习洗碗筷。
（6）学会分辨蔬菜的好坏，剔除蔬菜中不能吃的部分。
（7）会洗叶菜类及根茎花果类的蔬菜。
（8）坚持自己的衣裤自己折。
（9）学会整理自己的书柜、书架。
（10 学会叠被子，给父母或长辈做些表达孝心的事：把父母或长辈的被子叠方正整齐。
（11）学习系鞋带。
（12）学会淘米，并能用电饭煲烧出软硬适中的米饭。
（13）种一盆花，并进行照料。
（14）学会烧一个菜。
（15）会用水果刀削水果的皮。
03小学阶段三年级家务劳动建议（1）用扫把扫地，会用畚箕。
（2）会用洗衣机洗衣服。
（3）会折衣服、裤子、袜子等。
（4）饭前盛饭、摆碗筷。
（5）饭后收拾、擦桌子、洗碗筷。
（6）会洗自己的鞋子，帮家人擦皮鞋。
（7）会用水果刀削瓜类或水果的皮。
（8）会用针线缝扣子，会用削铅笔刀削铅笔。
（9）会打死结、活结、蝴蝶结等。
（10）用报纸或其他纸包装礼物。
（11）认识、洗切葱、姜、蒜。
（12）水果拼盘大请客。
（13）给父母或长辈做些表达孝心的事：洗头、洗脚等。
（14）会洗切叶菜类及根茎花果类的蔬菜。
（15）整理自己的书柜、书架。
儿童做家务年龄对照表
儿童做家务年龄对照表随着社会的发展和家庭教育观念的变化，越来越多的家庭开始鼓励孩子参与家务活动。
通过适当的家务分担，不仅可以培养孩子的独立性和责任感，还能让他们学会生活的技能。
然而，在给孩子安排家务活动时，我们需要根据他们的年龄和能力来选择合适的任务。
下面是一份儿童做家务年龄对照表，帮助家长们更好地安排孩子的家务任务。
1. 2-3岁在这个年龄段，孩子们开始逐渐学会独立行动。
家长可以鼓励他们参与一些简单的家务活动，如整理玩具、把脏衣服放入洗衣篮、帮忙倒垃圾等。
这些活动可以培养他们的动手能力和自理能力。
2. 4-5岁孩子们在这个年龄段已经可以逐渐承担一些更复杂的家务任务。
家长可以让他们帮忙摆放餐具、整理书籍、帮忙洗碗等。
同时，可以教他们如何正确地使用清洁工具，如扫把、拖把等。
3. 6-7岁在这个年龄段，孩子们已经可以承担更多的家务任务。
家长可以让他们清理自己的房间、折叠衣物、帮忙做饭等。
同时，可以教他们如何正确地擦洗家具和地板，让他们逐渐形成良好的卫生习惯。
4. 8-9岁孩子们在这个年龄段已经可以承担相对独立的家务任务。
家长可以让他们负责整理整个家庭的书籍、收拾餐桌、帮忙购物等。
同时，可以教他们如何正确地使用洗衣机和熨斗，让他们逐渐掌握一些实用的家务技能。
5. 10-12岁在这个年龄段，孩子们已经可以承担更多的家务任务，并且可以有一定的独立性。
家长可以让他们负责独立完成一日三餐的准备工作，如洗菜、煮饭等。
同时，可以教他们如何正确地清洁卫生间和厨房，培养他们的生活自理能力。
6. 13岁及以上在这个年龄段，孩子们已经可以承担大部分家务任务，并且可以有很高的独立性。
家长可以让他们负责整个家庭的清洁工作，如打扫卧室、客厅、卫生间等。
同时，可以教他们如何正确地清洗衣物、熨烫衣物等，培养他们的家务技能和管理能力。
需要注意的是，家务任务应该根据孩子的成长和能力逐渐增加，不宜一次性给予太多的任务。
此外，家务活动应该是一种乐趣，家长可以通过游戏化的方式来引导孩子参与家务，让他们在完成任务的过程中获得成就感和快乐。
儿童做家务年龄对照表
儿童做家务年龄对照表，舍不得用孩子才害了他！
出于疼爱，很多父母不舍得让孩子做家务活。
有的妈妈还认为，做家务是大人的事，孩子好好读书就行了。
可是，这样真的好吗？不做家务，孩子就会更优秀吗？
外国有研究表明，爱做家务的孩子跟不爱做家务的相比，就业率更高，收入比后者高20%，而且婚姻更幸福。
国内研究机构对全国数万个小学生家庭进行的调查也表明，引导孩子做家务的家庭比不做家务的家庭，孩子成绩优秀的比例高了许多倍。
国内外还有很多实例证明，想要让孩子成为更优秀的人，从小培养做家务的习惯是必不可少的。
其实从孩子3岁开始，妈妈们就可以有意识地培养孩子做家务了。
对照下面的家务年龄表，妈妈们可以更好地把握什么年龄的孩子该做哪些家务！
因此，让孩子做家务并不只是帮助家人分担责任的目的，而是可以很好的培养宝宝的
各方面能力。
家长不要因为担心最初宝宝会把屋子弄乱、衣服洗不干净这些问题而总是帮助宝宝解决问题，家长应给予耐心的指导，陪伴宝宝成长，让宝宝可以在入学之前加以锻炼，提升自信心与各项技能，从而在入学后可以更好地运用这些技能，使自己成为更加出色的人。
文建显利学校（戴擎梁制）。
人民日报 儿童做家务年龄对照表
文章标题：家务分工：培养孩子自理能力的必经之路在现代社会，家庭中的家务分工已经成为了一个让人们津津乐道的话题。
在这个过程中，孩子们也应该逐渐承担起家务的责任，以培养他们的自理能力和责任感。
然而，孩子做家务的适宜芳龄一直是一个备受争议的话题。
人民日报曾经发布了一份《儿童做家务芳龄对照表》来引导家长对孩子做家务的合理期望，这一表格引发了广泛的关注和讨论。
一、儿童做家务芳龄对照表：引发家长思考1.3-4岁：自己收拾玩具、摆放书本玩具等2.5-6岁：喂养小宠物、自己整理书包、整理餐具等3.7-8岁：独自洗手、洗脸、休息后自己叠被子等4.9-10岁：用吸尘器吸地、允许独自在厨房简单操作等5.11-12岁：打扫卫生、自己倒垃圾等这份芳龄对照表，很好地引导了家长们对孩子做家务的期望。
从幼儿园开始，家长们就可以着手培养孩子的自理能力和责任感。
然而，这只是一个参考，实际情况还需要根据孩子的性格、兴趣和成熟程度来确定。
二、家务分工：培养孩子的自理能力和责任感在家庭中，如果家长一味地为孩子包办一切，那么孩子就会养成依赖性和不愿承担责任的习惯。
适当地让孩子承担家务是非常必要的。
首先要明确的是，家务分工不单单是家里的事，更是在培养孩子的自理能力和责任感。
在3-4岁的时候，让孩子收拾玩具、摆放书本玩具等，可以培养孩子的整理能力和细心程度；在5-6岁的时候，让孩子喂养小宠物、整理书包、整理餐具等，可以培养孩子的爱心和责任感；在7-8岁的时候，让孩子独自洗手、洗脸、叠被子等，可以培养孩子的自理能力和独立思考能力；在9-10岁的时候，让孩子用吸尘器吸地、在厨房简单操作等，可以培养孩子的家务技能和动手能力；在11-12岁的时候，让孩子打扫卫生、倒垃圾等，可以培养孩子的责任感和独立能力。
三、总结回顾家务分工是培养孩子自理能力和责任感的必经之路。
人民日报发布的《儿童做家务芳龄对照表》为家长们提供了一个很好的参考，但最终还需要根据孩子的实际情况来确定具体的安排。
儿童做家务对照表(新、选)
儿童做家务年龄对照表
出于疼爱，很多父母不舍得让孩子干一点家务活。
有的妈妈还认为，做家务是大人的事情，孩子好好读书就好了。
可孩子不做家务专心学习，就会更优秀么？
其实从孩子3岁开始，妈妈们就可以有意识地培养孩子做家务了。
对照下面的家务年龄表，妈妈们可以更好地把握什么年龄的孩子该做哪些家务。
看似简单的家务劳动，带给孩子的独立、自信、自强都是一生的财富。
爸爸妈妈们应该学会让孩子去体验家务劳动，孩子进一步，大人退一步，这就叫成长。
最新文件仅供参考已改成word文本。
方便更改。
儿童做家务年龄对照表
儿童做家务年龄对照表家务是生活的一部分，对于培养孩子的责任感和独立性非常重要。
然而，儿童做家务的年龄适宜性是一个值得关注的问题。
在下面的对照表中，将列举出适合不同年龄段儿童做的家务活动，以帮助家长更好地安排孩子的家务任务。
1. 2-3岁：开始培养基本的生活习惯- 整理玩具：帮助孩子学会将玩具放回原位，养成整理的好习惯。
- 收拾餐具：教孩子将餐具放入指定位置，让他们了解物品的归属。
- 穿脱衣物：引导孩子学会穿脱衣物，如脱袜子、脱衬衫等。
2. 4-5岁：培养整理协作能力- 扫地：让孩子用小扫帚扫地，帮助他们学习清理地面上的杂物。
- 折叠衣物：教孩子将自己的衣物折叠整齐，锻炼他们的手眼协调能力。
- 倒垃圾：指导孩子将垃圾倒入垃圾桶，让他们了解环境卫生的重要性。
3. 6-8岁：提高实用技能- 擦桌子：教孩子使用湿布擦拭桌面，培养他们的勤劳和细心。
- 洗碗：让孩子参与洗碗过程，学习清洗餐具的基本方法。
- 打扫房间：指导孩子扫地、整理书桌等，让他们养成良好的卫生习惯。
4. 9-12岁：培养自我管理能力- 煮简单的饭菜：教孩子学会简单的烹饪技巧，如煮面、煎蛋等。
- 洗衣服：指导孩子将自己的衣物分类、洗涤和晾干。
- 打理花园：让孩子参与花园的打理，培养他们的团队合作和责任感。
5. 13岁及以上：培养独立生活能力- 做饭：教孩子学会独立做一餐完整的饭菜，培养他们的独立生活能力。
- 清洁家具：指导孩子清洁家具表面，保持家居整洁。
- 购物：让孩子参与购物过程，学习挑选食材和管理预算的能力。
需要注意的是，每个孩子的发展和成熟速度不同，所以年龄只是一个参考。
家长应根据孩子的情况和能力，适度调整家务任务。
同时，家务活动应当以游戏的形式进行，让孩子保持积极的参与和学习兴趣。
通过逐步引导孩子参与家务，可以培养他们的责任感、独立性和协作能力。
在这个过程中，家长的指导和鼓励是至关重要的。
与孩子一起完成家务，不仅可以减轻家长的负担，也能增进亲子关系，让孩子更好地适应社会生活。
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小学生做家务年龄对照表及品质培养要求
孩子最初在家庭中学会的解决问题能力、自律习惯，以及热爱生活的态度，将伴随他们的一生，成为他们获取幸福必备的最重要品质。
当孩子举起自己的小碗在水龙头下想要冲洗时，当他第一次尝试去洗自己的小袜子时，当他为一次家庭旅行出谋划策时……
即使他们还做得不够好，愿我们能够给孩子多一点时间，多一点耐心。
信任是世间最神奇的糖果，品尝过它的孩子，终会给我们带来美妙的惊喜。