小学三年级语文上册第四单元知识点归纳总结
三年级上学期语文第四单元知识点归纳总结
三年级上学期语文第四单元知识点归纳总结三年级上学期语文第四单元生字13.花钟艳(yàn) 内(nèi) 梦(mèng) 醒(xǐng) 苏(sū) 湿(shī)骄(jiāo) 嫩(nèn) 强(qiáng) 适(shì) 昆(kūn)播(bō) 修(xiū) 致(zhì)艳艳丽艳阳鲜艳妖艳内内行内容室内内务梦做梦梦境梦思梦想梦幻白日梦醒苏醒醒目睡醒惊醒苏苏州江苏复苏苏杭湿淋湿湿透湿润湿气娇骄气娇嫩娇艳娇生惯养嫩嫩芽嫩绿嫩黄娇嫩强强大富强坚强强悍适适当舒适合适适应适宜适用昆昆虫昆仑昆明昆曲播广播播放播音播种修修改修理修车装修致导致精致细致致富14.蜜蜂论(lùn) 实(shí) 验(yàn) 袋(dài) 证(zhèng) 概(gài)减(jiǎn) 诅(zǔ) 恻(cè) 括(kuò) 确(què) 误(wù) 途(tú) 超(chāo) 论结论无论论证讨论论语试考试试题试探试验验经验考验检验验证袋口袋袋子布袋袋鼠证证实证明证件证书概大概概括概论概率减减法减去减弱减少阻阻力阻拦阻止阻挡测检测测验测试测量括包括括号括弧包括确正确确认确定精确的确误错误误会误导误解途路途用途长途沿途半途超超过超常超越超人15.玩出了名堂堂(táng) 镜(jìng) 闲(xián) 待(dài) 阅(yuè) 腿(tuǐ) 随(suí) 调(diào) 简(jiǎn) 拜(bài) 访(fǎng) 具(jù) 堂课堂学堂名堂天堂镜镜子明镜镜片眼镜闲清闲休闲空闲闲人待等待招待待业待遇阅阅读阅兵阅历审阅腿大腿小腿腿脚跑腿随跟随随时随便随风调空调调整调节调试简简单简要简明简便拜拜师拜访拜年拜托访访问采访家访拜访具具体家具玩具面具三年级语文第四单元重要知识点整理一、要掌握的词语排除忧伤哀痛的日子光阴似箭日月如梭高兴地跳起来受益无穷重要的事情棘手的事鸦雀无声洪亮的声音沉默的局面盛大的节日隆重的检阅人山人海彩旗飘扬目视前方成千上万的观众气得脸都红了诚心诚意地欢迎高尚的朋友连声地夸赞撒开腿跑了蔫蔫地回家圆鼓鼓的饺子光彩夺目的焰火(宝石) 清澈见底的小溪(池塘、湖水)和颜悦色地说(批评、点点头) 弯弯曲曲地流淌(伸展、流向远方) 时间过得太快了(真慢、像闪电一样)鲜花开得很美(正艳、像一幅五彩缤纷的织锦)二、形近字赛(赛跑) 忧(忧伤) 梭(穿梭) 博(博士) 截(拦截) 慕(羡慕)寒(寒冷) 优(优秀) 俊(俊俏) 搏(搏击) 栽(栽树) 幕(幕布)塞(边塞) 犹(犹豫) 峻(严峻) 膊(胳膊) 裁(裁剪) 暮(日暮)寨(山寨) 尤(尤其) 骏(骏马) 缚(束缚) 载(记载) 募(募集)既(既然) 侍(服侍) 席(主席) 叫(叫嚷) 俱(家俱) 默(沉默)即(即时) 待(等待) 度(风度) 收(收集) 惧(恐惧) 墨(墨水)概(大概) 狂(疯狂) 喷(喷气) 戒(戒尺) 凉(冰凉) 洪(洪水)慨(愤慨) 汪(汪洋) 愤(愤怒) 戎(兵戎) 谅(原谅) 哄(哄骗)三、近义词排除—消除忧伤—忧愁悲伤—悲痛持续—延续安慰—抚慰棘手—麻烦着急—焦急欺骗—诈骗终于—终究确实—的确商量—商议羡慕—爱慕纠正—改正嫉妒—忌妒报复—报仇故意—有意服侍—照料急忙—赶忙缘故—原因愤怒—气愤防御—防备唯独—单单绝招—本领特别—特殊主意—办法忽然—突然(猛然) 禁不住—经不住受益无穷—受益匪浅洪亮—响亮(嘹亮)四、反义词忧伤——快乐悲伤——欢乐成功——失败洪亮——微弱隆重——草率肯定——可能缩回——伸出温和——粗暴高尚——卑鄙鸦雀无声——人声鼎沸诚心诚意——虚情假意五、多音字奔_____(奔跑) 说_____(说话) 露_____(露马脚) 校_____(学校) _____(投奔) _____(说服) _____(露珠) _____(校对)量_____(重量) 调_____(调走) 参_____(参加) 折_____(折本) _____(测量) _____(调节) _____(参差) _____(折磨)_____(人参) _____(折腾)六、同音字ōu bóù bì( )伤 ( )学羡( ) ( )竟( )秀 ( )斗内( ) ( )须七、生字、课文分析：(一)生字：“梭”是平舌音，读suō。
三年级语文上册第四单元知识点总结
三年级语文上册第四单元知识点总结一、会认的字。
- 暴（bào）：暴风雨、暴躁。
- 凑（còu）：凑合、凑近。
- 喵（miāo）：喵呜（形容猫叫的声音）。
- 孵（fū）：孵化、孵蛋。
- 叽（jī）：叽叽喳喳（形容小鸟叫声）。
- 偶（ǒu）：偶尔、偶然。
- 萝（luó）：萝卜。
注意“萝”与“罗”的区别。
- 卜（bo）：萝卜（轻声）。
- 愁（chóu）：发愁、忧愁。
- 沾（zhān）：沾水、沾湿。
- 吗（má）：干吗（表示疑问）。
- 讨（tǎo）：讨厌、乞讨。
- 厌（yàn）：厌烦、厌恶。
- 怒（nù）：发怒、愤怒。
- 批（pī）：批评、批改。
- 访（fǎng）：访问、拜访。
- 担（dān）：担心、担当。
- 压（yà）：压根儿（口语，表示根本）。
- 差（chà）：差不多。
- 忍（rěn）：忍受、忍耐。
- 模（mó）：模仿、模型。
- 中（zhòng）：中毒、中计。
注意“中”的不同读音，还有“zhōng”，如中间。
- 弹（dàn）：子弹、弹丸。
还有“tán”，如弹琴。
- 疯（fēng）：疯狂、发疯。
- 汪（wāng）：汪汪（形容狗叫的声音）。
- 搞（gǎo）：搞鬼、搞好。
二、会写的字。
- 洞：洞穴、山洞。
注意“洞”字的笔画顺序，左边是三点水，右边是“同”。
- 准：准备、准许。
“准”字左右结构，左边两点水，右边是“隹”。
- 备：备课、备用。
“备”字上下结构，上面是“夂”，下面是“田”。
- 暴：暴躁、暴雨。
笔画较多，要注意书写的规范性。
- 墙：墙壁、墙角。
左中右结构，左边是“土”，中间是“爿”，右边是“啬”。
- 壁：壁画、隔壁。
上下结构，上面是“辟”，下面是“土”。
- 饿：饥饿、饿了。
左半部分是“饣”，表示与食物有关。
- 蜘：蜘蛛（注意是虫字旁，因为蜘蛛是昆虫类）。
- 蛛：蜘蛛。
右半部分是“朱”。
【部编版】三年级上册语文第四单元知识点整理
基础巩固
一、照样子，写词语。 1.形容笑的成语：捧腹大笑 2. ABB 式的词语：冷清清 3. AABB 式拟声词：吱吱呀呀
二、多音字组词。
（
）
便
弹
（
）
（
）
（
）
拓展提高
三、在括号里写出与加点的词语意思相反的词语。
四、把句子中不恰当的词语划掉。 小红的嗅觉特别（灵巧 灵敏)，能闻到常人难以察觉的气味。 1. 赵州桥不但（坚固 坚强)，而且美观。 2. 万里长城是中华民族（智慧 智力）的结晶。 3. 大雨已经（陆续 连续）下了好多天。
五、把下列成语中的错别字圈出来，并且订正在横线上。 自言自雨 语 球高气爽 秋 碧空如冼 洗
ABB 式的词语：孤零零、冷清清、冷丝丝、冷森森、水汪汪、气冲冲、红扑扑、火辣辣
形容笑的词语：哈哈大笑、捧腹大笑、笑逐颜开、眉开眼笑、强颜欢笑、喜笑颜开、抚掌大笑、破涕
为笑、哑然失笑
【重点词语】 窟窿：洞；亏空 准备：预先安排或筹划；打算 老花眼：老视的通称。 孵蛋：鸟类伏在卵上，用体温使卵内的胚胎发育成雏鸟，也指用人工的方法调节温度和湿度，使卵内
自言自语——喃喃自语
常常——经常
浓密——稠密
确定——肯定
匆匆忙忙—尽力
诧异——惊异
模仿——仿照
百发百中——百步穿杨
缺陷——缺点（毛病）
使劲——用力
牢固——坚固
刚好——正好 索性——干脆
【反义词】 已经——未曾 常常——偶尔 继续——中断 紧张——放松 同情——嘲笑
。
3、从哪里可以看出太阳花的生命力顽强？请用“
部编人教版三年级上册语文 第四单元核心知识点
第四单元核心知识点一、字词盘点1．字（1）易读错的字暴（bào）孵（fū）偶（ǒu）愁（chóu）晾（liàng）讨（tǎo）厌（yàn）怒（nù）批（pī）访（fǎng）模（mó）疯（fēng）汪（wāng）搞（gǎo）差（chà）喵（miāo）叽（jī）（2）易写错的字暴：上中下结构。
最下面不是“水”，而是竖钩、点、提、撇、点。
壁：上下结构，上大下小。
“辛”写得小一些。
饱：左右结构，左窄右宽。
“包”写得略扁一些。
准：左右结构，左窄右宽。
左边是两点水。
（3）多音字①必须掌握的多音字吗担压中弹②拓展积累的多音字钻缝发为2．词（1）必须掌握的词变成门板准备暴风雨安心睡觉主人墙壁母鸡注意蜘蛛漂亮因此（2）四字词语吱吱呀呀美味可口哈哈大笑（3）成语自言自语百发百中（4）近义词准备～预备安心～放心注意～留意飞快～迅速漂亮～美丽偶尔～有时发愁～犯愁浓密～稠密必须～务必匆匆忙忙～急急忙忙发现～发觉继续～连续实在～确定确定～肯定牢固～坚固刚好～正好缺陷～缺点讨厌～厌恶特别～特殊批评～指责容易～简单滑稽～诙谐索性～干脆洪亮～响亮感谢～感激幸好～幸亏担保～保证委屈～冤枉模仿～仿效取笑～讥笑安详～安宁百发百中～百步穿杨诧异～惊诧（5）反义词安心→担心注意→忽略飞快→缓慢漂亮→丑陋偶尔→经常浓密→稀疏匆匆忙忙→慢慢腾腾继续→中断确定→犹豫牢固→松散缺陷→优点陌生→熟悉讨厌→喜欢高兴→难过特别→普通批评→表扬同情→嘲笑容易→困难成功→失败逼真→失真洪亮→低沉失望→满意诧异→镇定突然→逐渐（6）词语归类①ABB式的词语：孤零零类似的词语：毛茸茸胖乎乎笑呵呵明晃晃气冲冲②AABB式的词语：匆匆忙忙类似的词语：纷纷扬扬风风雨雨隐隐约约吞吞吐吐缝缝补补方方面面③ABAC式的词语：百发百中类似的词语：怪模怪样古色古香敢作敢为活灵活现绘声绘色④拟声词：喵喵吱吱呀呀类似的词语：叽叽喔喔喔咯咯咕咕哞哞汪汪砰砰砰滴滴答答⑤量词一间老屋一个晚上一只小鸡一条缝一张网一根胡子一阵风一条狗一头母牛一个农民一片白云一把枪知识点睛量词是用来表示人、事物或动作的数量单位的词，如头、匹、条等。
三年级语文上册第四单元的必背知识点
三年级语文上册第四单元的必背知识点一、生字词及读音易读错的字：暴 （bào）、孵 （fū）、偶 （ǒu）、愁 （chóu）、晾 （liàng）、讨 （tǎo）、厌 （yàn）、怒 （nù）、批 （pī）、访 （fǎng）、模 （mó）、疯 （fēng）、汪 （wāng）、搞 （gǎo）、差 （chà）、喵（miāo）、叽（jī）等。
多音字：压 （yà压根/yā压力）、弹 （dàn子弹/tán弹奏）、卜（bo萝卜/bǔ占卜）、担（dān担心/dàn担子）、中（zhòng 中毒/zhōng中秋）、吗（má干吗/ma去吗/mǎ吗啡）等。
生字书写：注意字的间架结构和笔画顺序，如“暴”字的第十五笔是点，不是捺；“准”字左边是两点水，右边是“隹”，不要少写一横；“晒”字右边第五笔是竖弯等。
二、词语及短语近义词：准备—预备、安心—放心、根本—基本、发愁—忧愁、浓密—稠密、继续—持续、发现—发觉、竭力—尽力等。
反义词：安心—担心、漂亮—丑陋、偶尔—经常、浓密—稀疏、牢固—薄弱、近视—远视、紧张—放松等。
词语归类：ABB式：孤零零、毛茸茸、胖乎乎、笑呵呵、水灵灵等。
AABB式：匆匆忙忙、纷纷扬扬、风风雨雨、隐隐约约、吞吞吐吐、缝缝补补、方方面面等。
ABAC式：百发百中、百战百胜、百依百顺、古色古香、敢作敢为、活灵活现、绘声绘色等。
拟声词：喵喵、吱吱呀呀、叽叽、喔喔喔、咯咯、咕咕、哞哞、汪汪、砰砰砰、滴滴答答等。
量词短语：一间老屋、一个晚上、一只小鸡、一条缝、一张网、一根胡子、一阵风、一条狗、一头母牛、一个农民、一片白云、一把枪等。
三、课文理解1.《总也倒不了的老屋》：描述了老屋帮助小猫、老母鸡、小蜘蛛等小动物渡过难关的故事，赞扬了老屋善良、乐于助人的品质。
重点句段理解：“墙壁吱吱呀呀地响”说明老屋墙壁不结实了；“眼睛眯成一条缝”说明老屋眼睛看东西很艰难，从中可以看出老屋越来越老了。
部编版三年级上册语文第四单元重点知识点总结
知识点五：反义词
反义词： 陌生——（ 熟悉 ） 讨厌 ——（喜欢 ） 高兴——（ 悲伤） 白天——（ 晚上） 特别——（ 一般） 批评 ——（表扬 ）
知识点六：多音字组词
má ( 干吗 )
吗
dān ( 担心)
担
ma( 好吗)
dàn ( 重担)
jiào （ 睡觉 ） cháng ( 变长 )
觉
长
jué （感觉 ） zhǎng （长大 ）
牢固 :坚固，结实。 孤零零 ：非常孤独，落寞。
讨厌 ：厌恶;不喜欢。 访问 ：拜访，有目的地探望。
知识点七：词语解释
压根儿 :根本的意思。 怜悯 :对肉体或精神上遭受痛苦的人或者 对不幸的人表示同情。
百发百中 :指射箭技术高明;每次都能命中目标。 : 用手捂住肚子大笑，形容遇到极
捧腹大笑 可笑之事， 笑得不能抑制。
4.一边读一边预测后来可能会发生什么事情？ 这 样预测的依据是什么？
鸟太太看到胡萝卜先生的长胡子在空中飘动，于是 ，它就剪了长长的一段胡子，系在两根树枝的中间 ，给小鸟晾尿布。
课文分段
第一部分（1）：胡萝卜先生因为每天都要刮胡子而发愁 。
第二部分(2-4)：胡萝卜先生漏刮了一根胡子，因为果酱 沾到上面，所以那根胡子越长越长。
yīn cǐ
（ 蜘蛛 ） （漂亮 ） （ 因此 ）
门洞 破洞 准备 准时 备用 暴雨 风暴 墙壁 白墙 石壁 饥饿 饿夫 蜘蛛 蛛网 漂亮 漂泊 冲撞 撞见 吃饱 饱和 日晒 晒太阳
知识点三：辨字组词
准（准备） 堆（土堆） 饿（饥饿） 鹅（天鹅）
备（ 备好） 奋（ 兴奋） 饱（ 吃饱） 跑（ 跑步）
知识点八：课文理解
第12课《总也倒不了的老屋》 1.课文写了什么？ 本文描述了老屋因三次帮他人摆脱了困境而依然站 立在那里的事。 2.老屋几次想倒？为谁没倒？ 老屋三次想倒。可为了小猫、老母鸡、小蜘蛛没有 倒下。
三年级上册语文知识点归纳第四单元重要词语汇总语文S版
第四单元
一、词语解释
1、朝辞：早上告别。
2、还：回还，指回到。
3、轻舟：轻便的小船。
4、泊：船靠岸；停船。
5、万里船：从遥远的地方来的船。
6、腾云驾雾：升上云端，驾起云雾在天空行走。
也形容行走速度极快或晕头转向。
7、千姿百态：形容姿态多种多样，各不相同。
8、笼罩：像笼子似的罩在上面。
9、弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。
10、一泻千里：形容江河奔流直下，流得又远又快。
11、流连忘返：留恋美丽的景色或美好的事物，舍不得离开。
12、瞬息万变：形容极短的时间内变化快而多。
13、遮挡：遮蔽拦挡。
14、覆盖：遮盖。
15、欢腾：欢喜得手舞足蹈。
16、矫健：强壮有力。
17、安闲：安静清闲。
18、一碧千里：形容在一个广阔的范围内全是绿色。
19、雄伟：雄壮而伟大。
20、创举：从来没有过的举动或事业。
21、坚固：结合紧密，不容易破坏；牢固；结实。
22、杰出：（才能、成就）出众。
二、近义词
朝～晨啼～鸣秀丽～秀美增添～增加尤其～特别笼罩～包围遮挡～遮盖清楚～清晰广阔～宽阔光芒～光辉矫健～强健偶尔～偶然挥舞～挥动雄伟～宏伟节省～节约坚固～牢固精美～精致宝贵～珍贵
三、反义词
朝～暮增添～减少巨大～微小清楚～模糊宽阔～狭窄清亮～浑浊矫健～柔弱安闲～忙碌偶尔～经常减轻～加重节省～浪费坚固～脆弱精美～粗糙智慧～愚蠢。
三年级上册语文第四单元知识点归纳总结
三年级上册语文第四单元知识点归纳总结三年级上册语文第四单元主要学习了有关诗词的知识。
该单元以“诗意盎然，美好的诗词世界”为主题，通过学习古代的经典诗词作品，培养学生的审美情趣和表达能力。
以下是该单元的主要知识点总结：一、诗的基本概念1.诗的定义：诗是一种通过运用特定的语言艺术形式来表达情感、抒发思想和描绘形象的文学作品。
2.诗的特点：具有鲜明的节奏感、押韵和美感，语言简练而富有表现力。
3.诗的分类：可分为古诗、近代诗和现代诗等。
二、古代诗词1.古代诗词的特点：古代诗词注重对自然景物、人物和情感的描写，使用的词语丰富多样，意境深远。
2.古代诗词的形式：古代诗词有律诗和绝句两种形式，律诗有诗经、楚辞等，绝句有唐诗等。
3.唐诗：唐代是中国古代诗歌的鼎盛时期，唐诗以其简洁、流畅、优美的语言风格和深刻的思想内涵而被广泛传播。
4.古代诗人：杜甫、白居易、李白等是中国古代著名的诗人，他们的作品为后世所传颂。
三、写景诗1.写景诗的特点：写景诗以描绘自然景物为主题，通过对自然景物的描写，表达诗人的感慨和情感。
2.描写自然景物的方法：可以通过描写景物的颜色、形状、声音、气味、动作等来传递诗人的情感。
3.欣赏经典的写景诗：学生应该学习欣赏一些经典的写景诗，如杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》等。
四、读古诗1.读古诗的方法：读古诗要注意把握诗句的含义，感受诗人的情感，欣赏诗句中的美丽意境。
2.默写古诗：通过对古诗的默写，可以提高学生的记忆力和理解力，培养学生对古诗的喜爱。
五、作诗活动1.创作小诗：教师可以引导学生通过观察身边的事物，用简短的语言描述自己的感受和情感，创作小诗。
2.朗诵小诗：学生可以选择自己喜欢的小诗进行朗诵，通过音乐的节奏感和语言的表现力，提高学生的朗诵表达能力。
六、经典诗歌赏析1.赞美诗：学习欣赏一些赞美诗，如苏轼的《水调歌头·明月几时有》、陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其一》等。
部编版三年级语文上册第四单元各课知识点解析汇总
三年级语文上册第四单元各课知识点解析汇总12.总也倒不了的老屋课文主题这篇课文叙述了已经活了一百多年的老屋想要倒下,但在小猫、老母鸡、小蜘蛛的请求下没有倒下的故事，表现了老屋乐于助人的品质。
读写组词洞dòng（破洞、洞穴、别有洞天）准zhǔn（准备、准许、标准）备bèi（备课、备份、预备）暴bào（暴涨、暴跳如雷、暴风雨）墙qiáng（墙壁、砖墙、铜墙铁壁）壁bì（墙壁、绝壁、隔壁）饿è（好饿、饥饿、忍饥挨饿）蜘zhī（蜘蛛、蜘蛛网、红蜘蛛）蛛zhū（蜘蛛、蛛网、蛛丝马迹）漂piào（漂亮、漂亮话、干得漂亮）撞zhuàng（撞到、撞见、横冲直撞）饱bǎo（吃饱、饱满、大饱眼福）晒shài（晒干、晒一边、晒太阳）凑còu（凑合、凑巧、凑上去）喵miāo（喵呜、喵喵、喵喵叫）孵fū（孵蛋、孵小鸡、孵卵器）叽jī（叽咕、叽叽叫、叽里咕噜）偶ǒu（偶尔、偶然、无独有偶）尔ěr（尔后、尔等、尔虞我诈）多音字缝fèng（缝隙）féng（缝衣服）倒dǎo（倒立）dào（倒茶）近义词安心——放心使劲——用劲根本——基本马上——立刻漂亮——丑陋反义词下面——上面外面——里面偶尔——经常漂亮——美丽理解词语黑窟窿：黑黑的洞。
准备：打算。
暴风雨：大而急的风雨。
安心：心情安定。
偶尔：间或，有时候。
孵蛋：在一定的时间内使蛋保持一个相对温暖稳定的温度并孵化出新生命的过程。
意思：情趣；趣味。
句子解析1. “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。
”有个小小的声音用商量的语气提出自己的请求——找不到一个安心睡觉的地方，令人同情。
2.第二天，天晴了，小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”“跳了出来”说明小猫十分兴奋，因为小猫安心地睡了一个晚上。
部编三年级上册语文第四单元知识总结
三年级上册语文第四单元知识总结一、容易读错的字紧凑．(c òu ch òu) 孵．蛋(f ū f ú) 萝卜．(bo b ǔ) 愁．闷(ch óu c óu) 压．根(y à y ā) 干吗．(m á m à) 忍．受(r ěn y ěn) 差．不多(ch à ch ā) 计(zh òng zh ōng) 二、容易写错的字准:共十画，右边是四横。
暴:下边是“氺”，不是“水”。
壁:下边是“土”，上横短下横长。
蛛:“朱”的第一笔是短撇。
漂:右上的“西”中间竖撇和竖弯都变为竖。
晒:“日”要写得瘦长。
三、多音字d ǎo(倒下) zu ān(钻研)d ào(倒立) zu àn(钻石)má(干吗萝卜) ma(去吗ǔ(占)m ǎ(吗啡) à(压板) d ān(担心) ā(压力) d àn(担子)òng(中毒àn(子弹)ōng(中秋án(弹奏)钻 担四、辨字组词准(瞄准) 备(装备) 等(等候) 暴(暴雨)淮(淮河) 各(各种) 寺(寺庙) 瀑(瀑布)睡(睡觉) 壁(壁画) 砍(砍柴) 蜘(蜘蛛)垂(垂直) 璧(白璧) 吹(吹风) 知(知道)蛛(蜘蛛) 漂(漂亮) 撞(撺见) 饱(饱和)珠(珠子) 瞟(瞟见) 憧(憧憬) 抱(怀抱) 五、会写词语变成门板准备等候暴风雨安心睡觉主人墙壁母鸡注意根本砍倒漂亮蜘蛛撞上吃饱因此晒太阳六、近义词(答案不唯一)自言自语——喃喃自语准备——预备安心——放心根本——基本使劲——用力发愁——忧愁必须——务必浓密——稠密发现——发觉刚好——正好缺陷——缺点牢固——坚固缺陷——缺点飘动——飘扬滑稽——风趣逼真——传神模仿——仿照百发百中——百步穿杨诧异——惊异七、反义词(答案不唯一)已经——未曾安心——担心飞快——缓慢常常——偶尔浓密——稀疏近视——远视牢固——松散缺陷——完美同情——嘲笑滑稽——严肃索性——迟疑逼真——失真哈哈大笑——号啕大哭八、词语搭配(答案不唯一)一(个)晚上一(只)小鸡一(条)缝一(张)网一(根)胡子一(条)狗一(只)狐狸一(头)母牛一(个)农民(倒不了)的老屋 (倒下)的时候 (睡觉)的地方(漂亮)的网 (浓密)的胡子 (甜甜)的果酱(孤零零)的小狗 (很大)的缺陷 (惹人讨厌)的猫(高兴)的时候 (偷偷)地练 (美味可口)的午餐(百发百中)的神枪手 (奇怪)的叫声九、成语自言自语百发百中百战百胜百依百顺四面八方四通八达四平八稳七上八下七嘴八舌七手八脚十、诗文佳句1.老屋已经活了一百多岁了。
三年级语文第四单元知识点总结归纳
三年级语⽂第四单元知识点总结归纳13 花钟嫩艳内梦醒苏湿娇强适昆播修致怒雅暮燥吻近义词适宜——⼤致——舒展——陆续——艳丽——苏醒——反义词艳丽——密切——⼲燥——怒放——多⾳字鲜强发词语解释争奇⽃艳：竞相展⽰形貌、⾊彩的奇异、艳丽，以⽐⾼下。
艳丽：造句：欣然：愉快的样⼦。
暮⾊：造句：苏醒：昏迷后醒过来。
舒展：灼伤：烧伤。
吻合：完全符合。
本⽂讲的是有的植物开花的时间与昆⾍活动的时间⼀致，完全符合。
陆续：造句：重点句导读1、凌晨四点，牵⽜花吹起了紫⾊的⼩喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午⼗⼆点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮⾊中苏醒；⽉光花在七点左右舒展开⾃⼰的花瓣；夜来⾹在晚上⼋点开花；昙花却在九点左右含笑⼀现……这个句⼦按照从早到晚的顺序形象的列举了九种花开放的不同时间，充分说明了作者的发现——不同的花开放的时间是不同的。
作者运⽤⼤量的拟⼈修辞⽅法描写各种花开放时的形态特点，优美的语⾔让我们眼前⼀亮，读后仿佛徜徉在花海之中。
2、不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
本句运⽤设问的形式，强调了不同的植物开花时间不同的原因。
3、还有的花，需要昆⾍传播花粉，才能结出种⼦，它们开花的时间往往跟昆⾍活动的时间相吻合。
这句话点明，不同植物开花时间不同的另⼀个原因是与昆⾍活动时间相吻合。
4、这些花在⼆⼗四⼩时内陆续开放。
你只要看看什么花刚刚开放，就知道⼤致是⼏点钟，这是不是很有趣？课⽂中有⼏个类似“⼤致”这样的词语，如“左右、往往”，这些词语看似表意模糊，其实作者使⽤这些词语恰恰是⼀种准确的表达，是对客观事物真实状况的准确反映。
⽆论开花时间，还是原因的分析，都是有范围、有⼀定的条件限制的，如果把话说死了，看似肯定，反⽽不科学了。
主题解说本⽂主要写了作者观察后，发现⼀天之内，不同的花开放时间不同，以及这种不同的原因，表现出了作者善于留⼼观察周围事物，善于思考的好习惯。
部编版语文三年级上册第四单元知识点归纳
第四单元知识小结读准字音暴．雨(bào) 孵．蛋(fū)凑．前(còu)偶．尔(ǒu)晾．晒(liàng) 讨．厌(tǎo)萝卜．(bo) 来访．(fǎnɡ)模．仿(mó)疯．了(fēng)搞．怪(gǎo)差．异(chā)写对字形(写一写,并组词)晒:暴:壁:准:提示:“准”的左侧是两点水。
多音字弹dàn(子弹)担dān(担心)tan(弹力) dan(重担)中zhōng(中心) 压yà(压根儿)zhòng(中弹) yā(压力)吗má(干吗)ma(好吗)形近字准(准备)备(备好)饱(吃饱)壁(墙壁)饿(饥饿)晒(晒着)近义词飞快—迅速漂亮—美丽注意—留意发愁—忧愁浓密—茂密继续—连续确定—肯定牢固—坚固发现—发觉反义词安心—担心偶尔—经常飞快—缓慢漂亮—丑陋注意—忽略浓密—稀疏继续—中断确定—犹豫牢固—松散词语解释偶尔:很少出现,不是经常的。
继续:连续下去,不中断进程。
怜悯:对肉体或精神上遭受痛苦的人或者不幸的人表示同情。
百发百中:每次都命中目标,形容射箭或射击非常准。
词语搭配词语归类1.孤零零(ABB式词语):白茫茫胖乎乎笑呵呵笑哈哈水灵灵黑压压沉甸甸水汪汪2.匆匆忙忙(AABB式词语):纷纷扬扬风风雨雨隐隐约约吞吞吐吐缝缝补补方方面面3.百发百中(ABAC式词语):怪模怪样古色古香敢作敢为活灵活现绘声绘色可歌可泣仿写句子1.只要．．看看胡萝卜先生走了多长的路,就．可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
仿写:只要认真复习,就可以取得好成绩。
2.①老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”②“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。
③“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。
你再试试,来!”提示:分清哪是提示语,哪是人物说的话,记住人物说的话要全部用引号引起来。
仿写:“回家吃饭啦,”妈妈说道,“你小子一玩起来就忘了时间。
三年级语文上册第四单元复习总结重点
第四单元单元知识点13花钟一、背课文第1自然段围绕中心句“要是我们留心观察，就会发现，一天之内不同的花开放的时间是不同的。
”来写的。
采用了（拟人、排比）的修辞方法，用不同说法来表达鲜花的盛开。
不要写错二、为什么不同的植物开花的时间不同？1植物开花的时间与温度、温度、光照有密切关系。
2跟昆虫活动的时间关系三课后题（用不同说法来表达鲜花的盛开）牵牛花吹起了紫色的小喇叭蔷薇（绽开了笑脸）睡莲 (睡莲从梦中醒来)万寿菊（欣然怒放）烟草花（在暮色中苏醒）月光花（舒展开自己的手臂）昙花（含笑一现）用不同说法来表达同一个意思，会使文章变得生动、有趣、把事物描写得形象、逼真。
四、词语描写花的四字词语:鲜花朵朵争奇斗艳芬芳迷人欣然开放含笑一现百花争艳姹紫嫣红留心观察睡梦苏醒湿度密切适宜适度适应适合合适昆虫昆明传播修建大致陆续温度娇嫩骄傲强大需要五、近义词吻合—符合留心—注意传播—传输展示—展出密切—紧密有意—故意绽开—开放艳丽—鲜艳芬芳—芳香陆续—连续大概—大致、大体、大约五、反义词大致—确切苏醒—沉睡危险—安全舒展—收缩密切—疏远有意—无意六、多音字斗传强八、中心思想《花钟》一课主要写了作者经过观察，发现一天之内不同的花开放的时间是不同的，分析了不同的植物开花的时间不同的原因，表现了作者留心观察周围事物、善于思考的习惯。
——————————————————————————————————14蜜蜂一、关联词填空，体会其用法所表达的意思。
1、听说蜜蜂有（辨认方向）的能力，（无论）飞到哪里，它（总是）可以飞回原处。
（说明了蜜蜂辨认方向的能力很强）2、（尽管）它们逆风而行，沿途都是一些陌生的景物，（但）它们确确实实地飞回来了。
（表达了法布尔对蜜蜂认路本领的赞叹之情）3、蜜蜂靠的（不是）超常的记忆力，（而是）一种我无法解释的本能。
（这是作者的试验结果。
虽然不能解释蜜蜂为什么会飞回来，但他坦然说出了自己无法解释的结论，进一步严说明严肃对待科学，实事求是的人）注意：学着用关联词造句二、词语无论试验纸袋证实验证大概概括减少阻力测试测验推测括号准确确定确实确切错误失误误会长途旅途沿途超常寻常超过确确实实（AABB）三、课后题⑴作者从试验得出的结论是：蜜蜂是有辨认的能力的，但不知它靠的是什么。