技术部门岗位大练兵活动实施方案(正式)

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岗位大练兵实施方案

岗位大练兵实施方案

岗位大练兵实施方案岗位大练兵是指通过对员工进行系统化、有针对性的培训和练兵,提高员工的综合能力和业务水平,使员工能够胜任更高难度、更高要求的工作岗位。

下面是岗位大练兵实施方案。

一、目标和意义目标:提高员工的综合能力和业务水平,提升岗位竞争力,为企业的发展提供人才支持。

意义:增强员工的责任感和归属感,提高团队合作能力和培养潜力员工,减少内部岗位调整和外部招聘的成本。

二、实施步骤1.确定需求:根据企业发展需要,明确各个岗位的要求和能力素质,制定岗位培训计划。

2.制定培训计划:根据各个岗位的要求,制定培训内容、目标和方法。

3.组织培训:将培训计划落实到实际操作中,确定培训时间和地点,并组织合适的培训师资。

4.培训评估:对培训效果进行评估和反馈,及时调整培训计划和方法。

5.扩大应用范围:根据岗位要求和员工发展需求,逐渐将岗位大练兵应用到更多的岗位和员工中。

三、培训内容和方法1.基础知识培训:根据具体岗位的技能和知识要求,组织专业培训课程,提供必要的基础知识。

2.技能训练:通过实战演练、案例分析、模拟操作等方式,提高员工在实际工作中的操作和处理能力。

3.沟通与协作培训:组织团队活动、角色扮演等方式,提高员工的沟通和协作能力,增强团队凝聚力。

4.领导力培训:为岗位要求高级别领导和管理能力的员工提供领导力培训,提升其领导能力和团队管理能力。

5.自我提升培训:培养员工自我学习和成长的能力,提供自我发展的工具和方法。

四、评估和调整1.培训评估:通过考核和问卷调查等方式,对培训效果进行评估,得到员工的反馈和建议。

2.调整培训计划:根据评估结果和员工反馈,及时调整和改进培训计划和方法,提高培训的针对性和实用性。

3.持续完善:培训工作是一个持续的过程,需不断总结经验,完善培训内容和方法,以适应企业发展的需要。

通过岗位大练兵实施方案,可以有效提高员工的综合能力和业务水平,满足企业发展的需要。

同时,也能帮助员工实现个人发展,提升个人职业竞争力。

岗位大练兵实施方案(共6篇)

岗位大练兵实施方案(共6篇)

岗位大练兵实施方案(共6篇)为了贯彻集团公司发展提升年活动精神,提高收费业务技能和文明服务水平,以及营造良好的工作氛围,___决定在全处围开展一场岗位大练兵活动。

该活动旨在通过比技能、树标兵、强素质、塑形象的大比武活动,提高各岗位人员的业务技能,激发工作激情,培育全处职工爱岗敬业、立足岗位作贡献的职业理念,营造比、学、赶、超的良好氛围,打造一支能吃苦耐劳、技术精湛、服务规范的收费队伍,推动公司收费事业持续发展,塑造梨温高速公路良好的社会形象。

为了推进该活动,公司成立了收费岗位大练兵活动指导及评审工作领导小组,下设办公室,联系方式为xxxxx。

在活动实施过程中,各站负责人要高度重视,认真落实,积极营造活动氛围。

同时,各站要广泛动员,搞活创新,努力提升活动水平,将活动效能最大化。

此外,各站要以本次活动为契机,不断总结经验,抓住典型,搞好宣传,促使本处管理规范化、活动组织化再上新台阶。

活动容及形式主要包括收费员、监控员、稽核员、票卡员、系管员等五大员岗位技能要求组织安排大练兵。

收费员和监控员要进行业务研究,强化技能操作演练;稽核员、票卡员和系管员则以自学为主,处组织集中培训、观摩研究为辅。

通过这些措施,公司旨在切实提高收费人员的业务水平,提高收费队伍的整体素质。

三、活动内容和安排一)研究交流各部门结合自身特点,制定研究计划,开展研究交流活动,通过集中研究、小组讨论、个人自学等方式,深入研究业务知识和相关法规,提高业务水平和服务能力。

二)专题讲座邀请专家学者和行业领导进行专题讲座,介绍行业动态和最新政策,分享经验和案例,帮助干部职工深入了解行业发展趋势和工作要求,提升综合素质和服务水平。

三)考试竞赛通过理论考试和实际操作竞赛,检验干部职工的业务水平和服务能力,激发工作热情和创新意识,提高工作效率和服务质量。

四、活动组织和实施一)活动组织管理处成立练兵活动领导小组,负责活动的组织和实施。

各部门成立练兵活动小组,制定研究计划和活动方案,组织实施活动。

岗位练兵活动方案

岗位练兵活动方案

岗位练兵活动方案岗位练兵活动是提升员工专业技能和团队协作能力的重要方式。

以下是一份详细的岗位练兵活动方案:一、活动目的通过岗位练兵活动,增强员工对专业知识的掌握,提高实际操作能力,加强团队之间的沟通与协作,培养员工的创新意识和解决问题的能力。

二、活动主题“技能提升,团队协作,共创佳绩”三、活动时间2024年5月10日至2024年5月20日四、参与对象全体员工,特别是新入职员工和关键岗位员工。

五、活动内容1. 专业技能培训:邀请行业专家进行专业技能培训,涵盖理论知识和实践操作。

2. 模拟演练:根据岗位特点,设计模拟场景,进行实际操作演练。

3. 团队协作竞赛:分组进行团队协作任务,考核团队合作能力和解决问题的能力。

4. 创新思维工作坊:开展创新思维训练,鼓励员工提出改进工作流程和提高效率的创新点子。

5. 经验分享会:组织资深员工分享工作经验和心得,促进知识传承。

六、活动流程1. 启动会议:宣布活动开始,介绍活动流程和规则。

2. 培训阶段:进行为期两天的专业技能培训。

3. 演练阶段:模拟演练和团队协作竞赛,为期一周。

4. 创新思维工作坊:安排半天时间进行创新思维训练。

5. 经验分享会:在活动最后一天举行,总结活动成果。

6. 闭幕仪式:对表现突出的个人和团队进行表彰。

七、资源配置1. 场地:确保有足够的培训和演练场地。

2. 设备:根据演练需要,准备相应的设备和工具。

3. 师资:邀请经验丰富的讲师和行业专家。

4. 物资:准备必要的教材、奖品等物资。

八、评估与反馈1. 过程评估:对培训和演练过程中的参与度和表现进行评估。

2. 结果评估:对团队协作竞赛和创新点子的实施效果进行评估。

3. 反馈收集:活动结束后,收集员工对活动的意见和建议。

九、风险管理1. 安全措施:确保所有演练活动的安全,避免意外伤害。

2. 应急预案:制定应急预案,以应对可能出现的突发事件。

十、结束语岗位练兵活动是提升员工综合素质和团队凝聚力的有效途径。

岗位大练兵活动实施方案(二篇)

岗位大练兵活动实施方案(二篇)

岗位大练兵活动实施方案为了进一步提高全体员工理论水平和专业岗位技能,激励员工比学赶超,不断提高自身素质。

按照公司统一部署,决定在我部门内开展岗位大练兵活动。

为确保岗位大练兵活动的顺利开展,特制定本实施方案。

一、活动目的以公司办公室为指导,按照“全员参与、立足岗位、切合实际,因岗施教、注重实效”的要求,通过个人自学、集中培训、经验交流等多种方式,大力抓好本部门各岗位的安全意识和服务技能训练,从而进一步增强全体员工的工作能力,实现“做中国旅___业风向标”的总体目标,推动全体员工服务质量再上新水平。

二、活动时间及地点:时间:___年___月___日---___月___日地点:扶梯运营部三、岗位大练兵的___形式根据本部门岗位服务流程及岗位安全操作的要求,一线操作人员为练兵重点对象,重点提高服务和安全操作技能,内容包括岗位应知应会及景区相关知识。

岗位练兵内容分为理论知识学习和电梯安全操作技能训练,考核分为理论考试、岗位实操比赛两种形式。

岗位练兵具体内容根据办公室制定的练兵方案确定。

三、___领导组长:王冰副组长:李天丽组员:孙尚华童晓丽李娟李院青邵新芳丁佳___四、实施步骤(一)安排部署岗位大练兵活动实施方案(二)如下:大练兵活动目的在于提升员工技能水平,增强团队凝聚力,实现组织目标。

通过此活动,可以为员工创造更多的学习机会和成长空间,提高员工对工作的贡献度和满意度。

1. 活动主题确定:首先确定活动主题,明确活动的目的和意义。

活动主题需能够激发员工的学习热情和参与度,在实施过程中能够切实推动员工的学习和提升。

2. 活动形式安排:活动形式包括培训班、学习讲座、团队合作游戏等多种形式。

活动形式的选择需根据不同岗位的员工特点和需求进行灵活安排,确保活动的多样性和互动性。

3. 活动内容规划:活动内容规划需要围绕岗位技能提升展开,具体内容包括岗位技能培训、专业知识学习、团队协作能力培养等多个方面。

活动内容的规划要科学合理,满足员工的学习需求和组织的发展需求。

岗位大练兵活动实施方案(5篇)

岗位大练兵活动实施方案(5篇)

岗位大练兵活动实施方案为贯彻落实连城县教师进修学校“立足教师基本功,凸显岗位大练兵,促进教师大发展”的工作主题,根据上级的精神,结合校情,扎实推进全员教师岗位练兵活动,进一步提高教师实施新课程的专业能力与水平,促进我校教育事业又好又快发展,特制定本实施方案。

一、指导思想以提高教师专业能力为主线,以教研组为基本单位,开展基于岗位、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究,全面深化校本研修,着力提高教师教书育人的能力与水平,努力为新课程改革服务,为促进学生的全面发展服务,为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。

二、活动目标1、通过开展教师岗位大练兵活动,进一步提高教师适应新课程要求的专业能力。

2、通过开展教师岗位大练兵活动,构建信息技术环境下,有效教学的行为模式,切实提高课堂教学的有效性。

3、通过开展教师岗位大练兵活动,进一步提高教育教学质量。

三、基本原则1、以校为本全员参与教师岗位大练兵活动是教育改革与发展的客观需求,是进一步推进继续教育和校本教研,有效促进教师专业化成长,全面提升教师整体素质的重要内容。

我校要求教师人人参加,人人练兵,通过岗位练兵,深化校本研修的内涵,拓展校本研修的外延。

2、注重过程强化实效教师岗位大练兵活动必须在过程上下功夫,注重过程的针对性和连续性。

立足教师岗位确定练兵的内容,真正提高教师教学的有效性。

使练兵的成效体现在课堂教学中,落实到每位学生的身上。

四、途径与内容我校依据《连城县姑田中小教师岗位大练兵活动实施方案》,结合我校实际,制定练兵的内容,采取分步实施,分模块达标的原则。

大练兵的主战场离不开课堂教学,离不开教研组,我校要充分利用有效的研修方式开展练兵活动。

1、同伴互助开展有效的听课、说课、评课活动,对课堂教学进行深度研究。

以教学课例为载体,以课标研读、教材分析为重点,加强同伴交流,促进教师的专业成长。

2、师徒结对在专家的引领下,充分发挥学校各级骨干教师的辐射作用,加强对新教师、青年教师的引领,强弱整合,优势互补,共同提高。

技术大练兵实施方案

技术大练兵实施方案

技术大练兵实施方案一、背景分析。

随着科技的不断发展,技术已经成为企业发展的核心竞争力。

然而,技术人才的培养和储备却成为制约企业发展的瓶颈。

针对这一现状,我们制定了技术大练兵实施方案,旨在通过系统性的培训和实战演练,提升技术人才的综合素质,为企业的长期发展打下坚实的技术基础。

二、实施目标。

1. 提升技术人才的专业技能水平,满足企业技术需求;2. 培养技术人才的团队合作意识和创新能力;3. 建立健全的技术人才培养体系,为企业未来发展储备人才。

三、实施步骤。

1. 制定培训计划。

根据企业的实际需求和技术人才的现状,制定全面的培训计划,包括技术专业知识、团队合作能力、创新思维等方面的培训内容。

2. 组织培训课程。

邀请行业内的专家学者和企业内部的技术精英,组织系统全面的培训课程,通过理论讲解、案例分析、实践操作等方式,提升技术人才的专业技能和综合素质。

3. 实施实战演练。

组织技术人才参与实际项目的实战演练,让他们在真实的项目中应用所学知识,培养他们的实战能力和解决问题的能力。

4. 持续跟踪和评估。

在培训和实战演练过程中,建立完善的跟踪和评估机制,对技术人才的学习情况和实战表现进行定期评估,及时发现问题并进行调整和改进。

四、实施保障。

1. 资金支持。

企业将投入足够的资金用于培训和实战演练,确保培训计划的顺利实施。

2. 人力支持。

企业将组建专门的培训团队和实战指导团队,负责培训课程的设计和组织,以及实战演练的指导和辅导。

3. 管理支持。

企业将建立健全的培训管理体系,包括培训计划的制定、课程的组织、学员的管理等方面,确保培训工作的有序进行。

五、预期效果。

通过技术大练兵实施方案的全面实施,预期能够达到以下效果:1. 技术人才的整体素质得到提升,满足企业技术需求;2. 技术团队的凝聚力和创新能力得到增强,为企业的技术创新提供有力支持;3. 建立健全的技术人才培养体系,为企业未来发展储备更多的技术人才。

六、总结。

技术大练兵实施方案的制定和实施,对于企业的长期发展具有重要意义。

岗位大练兵和技术比武活动实施方案五篇

岗位大练兵和技术比武活动实施方案五篇

岗位大练兵和技术比武活动实施方案五篇岗位大练兵和技术比武活动实施方案(一)为了进一步提高职工理论水平和专业岗位技能,激励员工比学赶超,不断提高自身素质。

决定在全所开展岗位大练兵活动。

为确保岗位大练兵活动的顺利开展,特制定本实施方案。

一、指导思想以《__市基层财政规章制度汇编》为指导,坚持“缺什么、补什么、干什么、练什么、强项比强项”的原则,按照“全员参与、重在基层,立足岗位、切合实际,因岗施教、注重实效”的要求,通过个人自学、集中培训、专题研讨、经验交流等多种方式,大力抓好各岗位的学习和各项专业技能训练,从而进一步增强广大职工的适岗能力,实现“做标准事、干标准活”的总体目标,推动全所各项工作再上新水平。

二、岗位练兵和技术比武的主要内容根据《__市基层财政规章制度汇编》的要求,重点提高专业技能,内容包括岗位应知应会及相关专业知识。

岗位练兵分为理论知识学习和操作技能训练,技术比武分为理论考试和操作比赛两种形式。

三、组织领导组长:组员:四、实施步骤(一)安排部署1.制定方案。

结合本所岗位实际情况,制定出本所的具体练兵方案,明确内容、时间、规则、激励办法等。

2.思想动员。

召开动员大会,进一步统一思想,提高认识,营造氛围,使广大职工充分认识到岗位练兵的重要性,进一步增强责任感和紧迫感,激发他们的自觉性和主动性,积极投身到岗位练兵和技术比武的活动中来。

(二)组织实施1.时间间隔。

每半年举行一次岗位练兵和技术比武。

2.练兵原则。

岗位大练兵关键是练兵,重点在业务规范。

岗位练兵和技术比武必须坚持常态化、规范化,增强针对性和实效性,有力推动职工技能水平稳步提升。

(三)检查评比根据岗位练兵和技术比武开展情况,在组织岗位练兵活动检查验收的基础上,对岗位练兵和技术比武积极主动、富有成效的给予重奖,对消极应付、收效甚微的给予重罚。

五、几点要求(一)提高认识,高度重视组织所内全体人员,认真学习领会岗位练兵和技术比武的有关精神,引导大家不断提高对开展大练兵活动重要意义的认识,明确大练兵活动的内容、目标和要求,不断增强参与的自觉性、积极性和主动性。

岗位大练兵实施方案

岗位大练兵实施方案

岗位大练兵实施方案岗位大练兵是指组织机关和企事业单位通过广泛开展岗位技能培训、实训和比武竞赛等活动,提高员工的综合素质和工作能力,以适应新时代的工作要求。

岗位大练兵实施方案需要从以下几个方面进行规划和组织。

一、制定实施方案1.明确目标:根据组织机关和企事业单位的实际需求,明确岗位大练兵的目标,包括提升员工的专业技术能力、加强团队合作能力、提高工作效率等。

2.确定培训内容:根据不同岗位的特点和需求,制定相应的培训内容,包括专业知识培训、技能训练、管理能力提升等。

3.确定培训方式:根据组织机关和企事业单位的实际情况,确定培训的方式,可以采用线上线下相结合的方式,如培训课程、工作坊、实训基地等。

4.确定培训周期:根据实际情况,确定培训的周期,可以分为短期培训和长期培训,以满足员工的学习需求。

5.制定培训计划:根据培训内容和周期,制定详细的培训计划,包括培训课程安排、讲师选拔、学员选拔等。

二、组织培训活动1.培训课程开展:根据培训计划,组织开展相关培训课程,通过邀请内外部专家、高级职称者等进行授课,提高培训效果。

2.实训活动组织:通过组织实际工作中的实训活动,让员工在真实的工作场景中进行操作和实践,提高工作技能和应对能力。

3.比武竞赛组织:开展员工技能比武竞赛,鼓励员工积极参与,提高竞争意识和工作热情,同时激发员工学习和成长的动力。

4.组织学习交流:定期组织员工学习交流活动,包括座谈会、经验分享、团队建设等,为员工提供相互学习和成长的机会。

三、评估和激励机制1.制定评估标准:根据培训目标和内容,制定相应的评估标准,包括考试成绩、实际操作、绩效考核等,为员工提供明确的评估指标。

2.评估考核工作:定期进行员工的学习考核和绩效评估,及时发现和解决问题,提高培训的针对性和效果。

3.设立激励机制:根据评估结果,设立相应的奖励措施,包括表彰奖励、晋升加薪等,鼓励员工积极参与岗位大练兵活动,提高工作积极性和主动性。

四、持续改进和优化1.定期评估与反馈:定期对岗位大练兵活动进行评估和反馈,及时发现问题和不足,并进行改进和优化。

2023年岗位大练兵活动实施方案

2023年岗位大练兵活动实施方案

2023年岗位大练兵活动实施方案实施方案:2023年岗位大练兵活动一、背景分析岗位大练兵活动是企事业单位中常见的一种组织方式,通过模拟实际工作场景,提高员工的业务能力和工作素质,增强员工的责任感和紧迫感,进而提升整体工作效率和质量。

针对2023年的岗位大练兵活动,我们将结合当下形势和发展需求,设计以下实施方案。

二、目标设定1. 提高员工的专业技能,增强业务能力。

2. 强化员工的工作责任感和团队合作能力。

3. 提升整体工作效率和质量,促进组织的发展。

三、活动组织1. 确定活动主题:根据组织发展需求和员工专业背景,确定适合的活动主题,以便更好地进行针对性的培训和练习。

2. 安排活动时间:精心安排时间,尽量选择组织工作较为集中、相对空闲的时段,避免干扰正常工作进程。

3. 成立活动组织委员会:委员会由相关部门的代表组成,负责整个活动的策划、组织和实施工作。

四、培训内容1. 制定培训计划:根据活动主题和目标,制定针对性的培训计划,明确每个阶段的目标和内容。

2. 进行岗位培训:根据不同岗位的特点和需求,开展具体的培训课程,包括相关法律法规、操作规程、技术知识和沟通协调等方面的训练。

3. 进行岗位模拟练习:通过模拟实际工作场景,安排员工进行岗位演练,包括个人和团队的协同工作、问题处理、决策能力等方面的练习。

五、培训方式1. 线上培训:利用互联网技术,采用网络会议、在线培训平台等形式进行培训,尤其适合跨地域、大规模培训需求。

2. 线下培训:组织专家进行面对面培训和指导,以实际操作为主,促进员工的实际动手能力。

六、培训评估1. 设计评估指标:根据活动目标和培训内容,设计评估指标,包括知识技能的掌握情况、工作表现的改善情况等。

2. 进行培训测试:针对培训内容进行测试,评估员工的学习成果和能力提升。

3. 其他评估方式:可以采取观察评价、自评互评等方式进行综合评估,了解员工的工作实际情况和改进要求。

七、总结交流1. 组织总结会议:在活动结束后,组织全员总结会议,分享学习心得和经验,讨论改进方案,并对活动效果和持续发展进行评估和展望。

岗位大练兵实施方案(共6篇)

岗位大练兵实施方案(共6篇)

篇一:xxxxx岗位大练兵活动实施案xxxx收费岗位大练兵活动实施案根据公司部署和要求,为贯彻落实好集团公司深入开展发展提升年活动精神,促进收费业务技能和文明服务的提升,营造爱岗敬业的良好氛围,结合"爱我高速"主题教育活动,进一步提高我处全体员工的业务素质和工作水平,经研究决定在全处围开展一场岗位大练兵活动。

现拟定实施案如下:一、活动指导思想通过在全处五大员岗位开展"比技能、树标兵、强素质、塑形象"的大练兵、大比武活动,提高各岗位人员的业务技能,激发工作激情,培育全处职工爱岗敬业、立足岗位作贡献的职业理念,营造比、学、赶、超的良好氛围,打造一支能吃苦耐劳、技术精湛、服务规的收费队伍,推动我处收费事业持续发展,塑造梨温高速公路良好的社会形象。

二、组织机构xxx成立收费岗位大练兵活动指导及评审工作领导小组。

组长:xxx副组长:xxx成员:xxx、xxx、xxx、xxx。

指导及评审工作领导小组下设办公室,办公室设在处收费监控部,联系:xxxxx。

三、活动要求1、高度重视,认真落实,积极营造活动氛围。

各站负责人要在活动小组的领导下,以高度的政治责任感、重视对待此次活动,要切实做到统一思想、精心组织、努力营造我处全体员工"比、学、赶、超"的氛围,努力促成我处全体员工爱岗敬业、争先创优的环境,形成为管理处的创新与发展勇做贡献的工作局面。

2、广泛动员,搞活创新。

管理处"岗位大练兵"活动总动员后,各站要相继召开动员大会,认真贯彻落实活动精神,落实活动容。

在具体活动中,不仅要促成本次活动面的广泛性,还要针对本单位劳动竞赛活动,搞活创新,努力提升活动水平,将活动效能最大化。

3、各站要以本次活动为契机,不断总结经验,抓住典型,搞好宣传。

站长们要以本次活动为契机,在活动中锻炼队伍,发现人才和储备人才,以提升队伍综合素质为目的,摸索长效管理机制,促使本处管理规化、活动组织化再上新台阶。

“岗位大练兵技能大比武”活动实施方案

“岗位大练兵技能大比武”活动实施方案

“岗位大练兵技能大比武”活动实施方案实施方案:岗位大练兵、技能大比武一、活动背景和目的近年来,社会发展迅速,各行各业都面临着新的挑战和机遇。

为了适应这种发展趋势,提高员工的专业技能和岗位实践能力变得尤为重要。

岗位大练兵、技能大比武活动旨在通过组织各岗位之间的技能竞赛,促进员工之间的学习互动,加强团队合作精神,提高业务能力和企业竞争力。

二、活动内容和方式1.内容(1)技能比武:根据各个岗位的工作特点和技能要求,设置相应的技能考核项目,如技能操作、产品知识、解决问题的能力等。

(2)岗位练兵:针对各个岗位需求和实际情况,组织相应的培训课程或工作坊,对员工进行系统的专业知识培训,提高岗位素质。

2.方式(1)组织内部竞赛:在公司内部组织技能竞赛,各岗位之间进行PK,以提高员工的竞争意识和技能水平。

(2)团队协作:通过团队比赛的方式,让员工在团队合作中相互学习、共同进步,提高团队协作能力。

(3)外部对抗:参加外部比赛和技能交流活动,与其他企业进行技能对比和交流,从中汲取经验和不足,提高自身竞争力。

三、活动流程1.筹备阶段(1)确定活动目标和规模。

(2)组建组织策划小组,负责制定活动方案、策划活动内容和流程。

(3)确定活动时间和地点。

(4)预算活动费用,并编制活动预算表。

2.活动准备阶段(1)宣传推广:通过公司内部通知、海报、宣传册等形式,向员工宣传活动的目的、意义、方式和奖励。

(2)报名制:设立报名通道,鼓励员工积极报名参加。

(3)技能培训:根据不同岗位的特点,组织相关的技能培训课程,提供学习和进修机会。

3.活动实施阶段(1)技能比武:按照设定的岗位技能项目,进行技能考核和比赛。

根据评分规则,评选出各岗位的优胜者和优秀团队。

(2)岗位练兵:开展岗位技能培训课程,包括专业知识、操作技能和问题解决能力培养等。

4.活动总结评估阶段(1)评估活动效果:对活动进行全面评估,收集员工的反馈意见和建议,总结活动的成功经验和不足之处。

关于开展岗位大练兵活动的实施方案1

关于开展岗位大练兵活动的实施方案1

关于开展岗位大练兵活动的实施方案1实施方案:一、活动目的岗位大练兵是为了提高员工的综合素质,增强员工的岗位意识和责任感,促进部门协同,提升企业的整体效益。

二、活动计划1、活动时间岗位大练兵活动在公司内部每年组织一次,通常在年末进行,历时2周。

2、活动形式本次活动分为专业知识、技能技巧、团队协作、工作效率、安全生产五个方面,员工可以根据自己的岗位特点选择1-3个方面进行练习,形成“一花一叶总关情”的练习共同体,实现跨专业交流。

3、岗位选择公司会向全体员工公布各岗位的任务要求,并结合员工个人发展意愿、岗位实际情况,让员工自主选择练习的岗位,每个岗位练习人数不超过5人,不少于3人。

4、岗位练习时间安排每个岗位练习时间为4天,每天2小时。

公司制定的日程表必须被所有员工遵守,并严格按时开展练习。

活动期间,不得影响正常生产工作。

5、岗位练习计划(1)专业知识:由公司的高级技术人员按实际岗位内部进行培训。

员工必须参加培训,课程完成后进行测试,满分100分,分值评定结果纳入公司绩效管理的考核体系中。

(2)技能技巧:针对实际岗位需求,员工可自主选择相关技能的培训,每个岗位需完成不低于2项培训,包括多项技能培训可选择。

(3)团队协作:由公司招聘岗位的联合体进行协作能力提升培训。

要求全岗位员工参加或成为观察党,岗位招聘小组制定团队协作练习内容,平等分工实现岗位招聘小组练习,小组之间加强沟通。

(4)工作效率:由岗位内部培训师进行培训,将岗位管理的方式、知识、技巧和工具等交给员工。

员工需参加培训学习,了解和学习效率工具及方法,形成高效能的工作能力。

(5)安全生产:政策、规定制定方和生产设备安全制定方对全体参与人员进行安全会议和生产事故会议,对非技术岗位员工进行安全培训,强化员工的安全意识。

三、活动评价1、考核与奖励这应该是员工参加练习前最关心的问题,公司应该明确的告诉员工参加岗位练习的考核标准和奖励机制。

考核时按照练习方向的要求、培训的实施情况、培训成效和练习时的表现进行综合评分。

岗位大练兵活动实施方案

岗位大练兵活动实施方案

岗位大练兵活动实施方案为了提高岗位工作人员的专业技能和应变能力,激发员工的创新思维和团队合作精神,公司决定开展一次岗位大练兵活动。

本文将对该活动的具体实施方案进行详细阐述。

一、活动背景和目标岗位大练兵活动旨在通过模拟真实工作场景,提升员工的岗位能力和合作能力,提高工作效率和质量。

具体目标包括:1. 提高员工的专业知识和技能,加强岗位操作能力;2. 培养员工的团队合作精神和沟通能力;3. 增强员工的问题解决能力和应变能力;4. 激发员工的创新思维和主动性。

二、活动内容1. 岗位模拟:根据各岗位的特点和要求,设计一系列真实的工作场景,并模拟现实情况,让员工在活动中进行实际操作。

例如,销售岗位可进行模拟客户拜访和销售谈判,技术岗位可进行模拟项目实施和故障处理等。

2. 学习交流:活动期间,组织专家或岗位负责人进行技能培训和知识讲座,员工可向专家请教问题并进行交流互动。

此外,鼓励员工主动学习和分享心得体会,激发员工的学习热情和主动性。

3. 团队合作:设立跨部门的小组,让员工在活动中与其他岗位的人员合作完成任务。

通过团队协作,不仅能够促进岗位间的沟通和协调,还可以培养员工的团队精神和协作能力。

4. 问题解决:在活动中,创造一些问题和困难,让员工找出合理的解决方法。

鼓励员工主动思考和尝试解决问题的能力,培养其自主创新和解决难题的能力。

5. 成果评估:活动结束后,对员工的表现进行评估,并根据评估结果给予相应的奖励和激励措施。

同时,组织员工进行经验总结和反思,以便在今后的工作中不断提升。

三、活动时间和地点1. 活动时间:根据公司工作计划,安排活动的具体时间,通常可以选择工作日或周末进行,根据实际情况进行合理安排。

2. 活动地点:一方面可以选择公司内部的会议室和办公场所,另一方面也可以考虑在户外进行一些实地模拟活动。

四、活动组织和保障1. 组织机构:成立活动组织委员会,由公司领导和相关岗位负责人组成,负责活动的具体策划和组织工作。

技术岗位大练兵实施方案

技术岗位大练兵实施方案

技术岗位大练兵实施方案一、背景分析。

随着科技的不断发展和创新,技术岗位的要求也在不断提高。

在当前竞争激烈的市场环境下,技术人员需要不断提升自己的技能,以适应市场的需求。

因此,制定一套科学的大练兵实施方案,对于技术岗位的员工来说至关重要。

二、实施方案。

1. 制定个人学习计划。

技术岗位的员工应该根据自身的实际情况,制定个人学习计划。

这个计划应该包括长期目标和短期目标,明确自己希望在技术领域取得怎样的成就,以及如何在短期内不断提升自己的技能。

2. 参加培训课程。

技术领域的知识更新非常快,员工应该不断参加相关的培训课程,学习最新的技术知识和技能。

这些培训课程可以是线上的,也可以是线下的,员工应该根据自己的实际情况选择适合自己的培训方式。

3. 参与项目实践。

技术岗位的员工应该积极参与公司的项目实践,将自己学到的知识应用到实际工作中,不断提升自己的实战能力。

通过参与项目实践,员工可以不断积累经验,提高自己的技术水平。

4. 建立技术交流平台。

公司可以建立一个技术交流平台,供技术岗位的员工进行技术交流和分享。

员工可以在这个平台上互相学习,分享自己的技术经验和心得体会,从而不断提升自己的技术能力。

5. 定期评估和调整。

制定的大练兵实施方案需要定期进行评估和调整。

员工应该根据自己的学习情况和工作需求,不断对自己的学习计划进行调整和优化,以确保自己的学习方向和目标是正确的。

三、总结。

技术岗位大练兵实施方案的制定,对于提升技术岗位员工的整体素质和竞争力具有重要意义。

只有不断提升自己的技能和能力,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

因此,公司应该重视技术岗位员工的学习和发展,制定一套科学的大练兵实施方案,为员工的学习和成长提供有力的支持和保障。

2023年岗位大练兵活动实施方案

2023年岗位大练兵活动实施方案

2023年岗位大练兵活动实施方案一、活动背景和目标岗位大练兵活动是指组织全体员工,利用集中时间和资源,通过一系列有针对性的演练、训练,达到提高员工能力与素质、优化岗位流程、提高工作效率的目的。

2023年岗位大练兵活动的目标是进一步提升员工的综合素质和专业能力,加强岗位间的协作与沟通,优化工作流程,实现工作的高效运行。

通过活动的开展,提升员工的服务意识、责任意识和创新能力,全面提高企业的竞争力。

二、活动主要内容1. 岗位技能训练通过针对各个岗位的技能培训,提高员工的专业能力和技术水平。

针对不同岗位的员工,精心设计培训课程,包括但不限于主动沟通技巧、解决问题的方法、团队合作等等。

同时,结合实际工作情况,以岗位技能为核心,开展案例分析和实操训练,提升员工在实际工作中的应对能力和解决问题的水平。

2. 岗位协作演练在岗位大练兵活动期间,组织各个岗位间的协作演练,加强沟通和配合能力。

通过模拟实战演练,让各个岗位的员工了解彼此的工作流程和工作需求,加强团队间的协作和配合,提高工作效率和完成质量。

3. 创新能力培养鼓励员工在日常工作中提出创新意见和建议,促使他们主动思考和提高问题解决能力。

组织创新创意比赛,鼓励员工提出创新方案和项目,并给予一定的激励和奖励。

同时,建立创新分享平台,鼓励员工互相学习和交流经验,促进创新意识的培养。

4. 巡视督导和总结反馈在活动期间,进行巡视督导,及时发现和解决问题,确保活动的顺利开展。

活动结束后,组织总结会议,评估活动的效果,并对各个岗位的表现给予反馈和奖励,同时总结经验和不足之处,为未来的活动提供参考。

三、活动的实施步骤1. 制定活动计划和时间表根据公司的实际情况,确定岗位大练兵活动的计划和时间表,并公布给所有员工。

明确活动的目标和内容,确保活动的顺利推进。

2. 开展岗位技能培训根据各个岗位的需求,制定培训计划和课程内容,并组织专业的培训师进行培训。

培训内容可以包括理论知识的讲解、案例分析、实操演练等等,确保员工能够掌握必要的技能和知识。

技术部门岗位大练兵活动实施方案(正式)

技术部门岗位大练兵活动实施方案(正式)

总台技术部门“岗位大练兵”活动实施方案一、活动目的1、通过活动开展,进一步提高总台技术部门人员整体素质,努力打造一支业务水平精湛、工作作风过硬、服务水平优良的技术队伍,稳步推进总台十项创新工程的技术保障与引领。

2、通过活动开展,促进每个技术人员熟练掌握各自岗位的应知应会内容,熟练掌握各岗位技术系统的应急处置方案,熟知各项规章制度,自觉遵守岗位操作规范,提升安全播出和技术服务水平。

二、活动原则1、全员参与。

各技术部门以及新媒体事业部、网络广播电视台、长江龙、教育频道所有技术岗位、技术管理岗位均参与练兵活动。

2、立足岗位。

以岗位为平台,本着“干什么、学什么、练什么、比什么”的方针,将活动内容与履行岗位职责所需的能力结合起来。

3、注重实效。

以部门为单位,有针对性地采取灵活多样的练兵形式,努力在提高工作能力、业务水平、解决实际问题上下功夫。

4、抓好结合。

坚持活动、工作两手抓,在开展“岗位大练兵”活动的同时,做好技术服务、事业建设等各项工作,做到相互促进。

三、活动安排第一阶段(5月上旬):宣传动员,拟定计划。

召开活动领导和工作小组会议,明确岗位练兵的意义和任务,各部门根据岗位分工情况,以通用技能及特殊岗位技能练兵相结合的原则,拟定练兵方案和计划。

第二阶段(5月-6月):岗位练兵,提高技能。

各技术部门分专业、分岗位开展业务培训、知识竞赛、技能练兵、仿真演练、技术比武等多样的活动,普及提升岗位知识及技能,提高员工的技术水平。

第三阶段(7月):技能比武,总结评比。

在台领导指导下,由技术管理部牵头,分部门组织通用技能知识竞赛、技术比武、演讲答辩等相关活动,组织对各部门活动开展情况及效果进行综合评价,对活动中涌现出来的优秀技术人员进行表彰。

四、活动内容1、理论学习大练兵。

(1)以集中学习与个人自学相结合的方式,组织员工学习总局的相关标准、规范,总台及部门制定相关制度、流程,岗位相关业务理论,技术文档写作技巧等内容。

岗位大练兵活动实施方案

岗位大练兵活动实施方案

岗位大练兵活动实施方案一、活动背景和目的岗位大练兵活动是指通过一系列的培训、演练、比赛等形式,对岗位人员进行全面的素质提升和能力培养,进而提高组织的整体运行效率和员工的工作质量。

本次实施岗位大练兵活动的目的是为了加强员工的专业知识和技能,提高团队协作和沟通能力,增强员工的责任心和执行力,以适应当前激烈竞争的市场环境,更好地满足客户需求。

二、活动内容和形式1. 岗位技能培训:通过组织内外专业机构、培训师等的培训,对各个岗位的员工进行技能培训。

培训内容包括但不限于专业知识的学习、应用软件的操作技巧、工作流程的熟悉等。

培训形式可以选择线下面授、线上视频学习等方式,根据岗位需求设置不同的培训项目和课程。

2. 团队合作演练:通过实际情境模拟和角色扮演的方式,组织团队合作演练活动。

以真实的案例和场景为基础,让不同岗位的员工共同面对挑战,协同解决问题。

通过演练,培养员工团队协作和沟通能力,增强员工的责任感和紧迫感。

3. 业务知识竞赛:通过设立奖励机制,组织业务知识竞赛。

比赛可以以个人赛、团队赛、部门赛等形式进行,参赛人员需准备相关业务知识并进行答题。

通过竞赛,激发员工学习的动力,提高业务素质和专业能力。

4. 实战模拟练习:通过模拟实战活动,对各个岗位的员工进行综合能力的训练和提升。

以真实的工作场景为基础,组织员工进行模拟业务操作,如销售演示、客户服务、项目管理等。

通过实战练习,提高员工的应变能力和问题解决能力。

三、实施步骤和计划1. 制定活动计划:制定岗位大练兵活动的时间安排和具体内容,确定培训、演练、比赛等各项活动的顺序和周期。

同时制定活动的预算和相应的资源配置计划。

2. 活动宣传:通过内部宣传渠道,如企业内网、通讯、会议等,向员工宣传活动的目的、内容和重要性。

鼓励员工积极参与活动,并期待活动带来的收益和提升。

3. 岗位技能培训:根据各岗位需求,确定培训项目和课程,并邀请相应的培训师进行面授或线上培训。

培训结束后,进行培训效果评估,不断优化培训内容和方式。

“岗位大练兵”实施方案

“岗位大练兵”实施方案

“岗位大练兵”实施方案岗位大练兵实施方案一、背景介绍二、目标与任务1.目标:提升员工在各自岗位上的技能水平和综合素质,增强公司竞争力;2.任务:(1)制定具体的培训计划,根据员工的实际情况灵活安排培训内容和时间;(2)组织实践训练,提供实际操作机会,巩固培训内容;(3)评估培训效果,根据评估结果进行调整和改进。

三、实施步骤1.制定培训计划(1)根据公司的发展目标和员工的实际需求,确定培训内容和方式;(2)制定培训计划,包括培训时间、地点、教师安排等;(3)培训内容包括专业知识培训、技能培训、领导力培训等,根据员工不同职位和层级区分;(4)培训方式包括线上培训、班内培训、外出参观学习等,根据具体情况灵活调整。

2.组织实践训练(1)通过实践训练提供员工实际操作和应对挑战的机会;(2)组织岗位轮岗,让员工在不同岗位上互相学习和交流经验;(3)组织岗位竞赛,通过竞赛激发员工的学习热情和积极性。

3.评估培训效果(1)制定培训成果评估标准,包括技能水平、专业知识、团队协作等方面;(2)通过问卷调查、考核评分、实际操作等方式进行评估;(3)根据评估结果,及时调整和改进培训计划,并对员工进行奖惩与激励。

四、资源保障1.资金保障:公司将专门拨款支持培训计划的实施;2.师资保障:邀请专业教师和行业专家进行培训;3.时间保障:合理安排员工的学习时间,兼顾工作需求;4.培训设施保障:提供良好的培训场所和设施。

五、预期效果1.提高员工的专业能力和技能水平,增强工作效率;2.增强员工的团队协作意识和合作能力,促进团队的发展;3.激发员工的学习热情和积极性,提高员工的职业满意度;4.提升公司整体竞争力,推动公司的持续发展。

六、实施计划1.培训计划的制定和公布:XX年X月X日;2.培训方案的调研和编制:XX年X月X日至XX年X月X日;3.第一阶段培训的实施:XX年X月X日至XX年X月X日;4.第一阶段培训成果评估与调整:XX年X月X日至XX年X月X日;5.第二阶段培训的实施:XX年X月X日至XX年X月X日;6.总结评估和经验总结:XX年X月X日至XX年X月X日。

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总台技术部门“岗位大练兵”活动实施方案
一、活动目的
1、通过活动开展,进一步提高总台技术部门人员整体素质,努力打造一支业务水平精湛、工作作风过硬、服务水平优良的技术队伍,稳步推进总台十项创新工程的技术保障与引领。

2、通过活动开展,促进每个技术人员熟练掌握各自岗位的应知应会内容,熟练掌握各岗位技术系统的应急处置方案,熟知各项规章制度,自觉遵守岗位操作规范,提升安全播出和技术服务水平。

二、活动原则
1、全员参与。

各技术部门以及新媒体事业部、网络广播电视台、长江龙、教育频道所有技术岗位、技术管理岗位均参与练兵活动。

2、立足岗位。

以岗位为平台,本着“干什么、学什么、练什么、比什么”的方针,将活动内容与履行岗位职责所需的能力结合起来。

3、注重实效。

以部门为单位,有针对性地采取灵活多样的练兵形式,努力在提高工作能力、业务水平、解决实际问题上下功夫。

4、抓好结合。

坚持活动、工作两手抓,在开展“岗位大练兵”活动的同时,做好技术服务、事业建设等各项工作,做到相互促进。

三、活动安排
第一阶段(5月上旬):宣传动员,拟定计划。

召开活动领导和工作小组会议,明确岗位练兵的意义和任务,各部门根据岗位分工情况,以通用技能及特殊岗位技能练兵相结合的原则,拟定练兵方案和计划。

第二阶段(5月-6月):岗位练兵,提高技能。

各技术部门分专业、分岗位开展业务培训、知识竞赛、技能练兵、仿真演练、技术比武等多样的活动,普及提升岗位知识及技能,提高员工的技术水平。

第三阶段(7月):技能比武,总结评比。

在台领导指导下,由技术管理部牵头,分部门组织通用技能知识竞赛、技术比武、演讲答辩等相关活动,组织对各部门活动开展情况及效果进行综合评价,对活动中涌现出来的优秀技术人员进行表彰。

四、活动内容
1、理论学习大练兵。

(1)以集中学习与个人自学相结合的方式,组织员工学习总局的相关标准、规范,总台及部门制定相关制度、流程,岗位相关业务理论,技术文档写作技巧等内容。

(2)以部门为单位,开展规章制度、业务理论知识竞赛。

(3)开展问题及建议征集,要求每位员工至少发现一个新问题,提出一条新建议。

2、岗位技能大练兵。

(1)开展岗位相关设备、系统的操作培训,并进行考核,要求每个技术人员熟练掌握各自岗位的应知应会内容。

(2)针对常用系统及设备,开展岗位操作技能竞赛,提高技术人员的动手能力,同时要求每人至少增加一样设备的维护能力。

3、应急演练大练兵。

(1)在仿真平台或真实技术系统上,进行突发故障处理的培训、考核,要求判断正确、反应灵敏、处置得当、人人过关。

(2)开展多种应急演练活动。

模拟设备故障或突发事件,锻炼和检验各岗位的应急处置能力,多工种的协同配合能力。

(3)总台领导和工作小组参与应急演练,指导应急故障的模拟,并当场进行打分、点评,将评价结果计入活动考核。

4、服务提升大练兵
(1)开展“创新服务年”演讲比赛活动。

进一步深化技术人员服务理念,创新技术工作的理念,做到“跳出技术看技术,跳出广电看广电”,提高技术与节目、产业的结合能力。

(2)撰写“岗位大练兵”活动总结。

五、活动要求
1、统一思想认识,加强组织领导。

全体干部员工应充分认识到这次活动的目的和意义,认真学习各项规章制度,刻苦钻研技术和业务知识,不断提高技术和业务素质。

部门领导要高度重视,结合活动实施方案,认真组织,确保活动扎实深入开展。

2、落实工作分工,明确职责任务。

要根据活动领导小组的统一安排,认真协调,实施好大练兵活动并及时交流学习经验,通过上下分工合作,共同努力,确保“岗位大练兵”活动取得预期效果。

3、周密部署安排,强化监督考核。

通过多种形式,广泛组织员工学习培训,周密部署和实施,狠抓督查,逐级抓落实。

要重视建立考核档案,使活动既具有阶段性,又具有连续性、整体性和科学性,并建立岗位技能练兵的常态性方案。

附:岗位大练兵各阶段活动内容建议
一、宣传动员阶段
1、张台、顾台召开动员会
2、成立大练兵领导及工作小组
3、各部门拟定大练兵计划,并按实际情况召开会议进行动员推广
4、技术管理部撰写周讯稿件,在全台范围进行宣传
二、岗位练兵阶段
1、公共层面(由技术管理部牵头进行)
①专家宣讲(如请总局专家宣讲信息化等级保护相关规定)
②主题讲座(如请相关专家讲授前沿技术发展趋势)
③专题研讨(如就新媒体或新技术如何为总台产业化发展提供支撑进行跨部门交流)
④专题调研(如就新技术态势下的安全播出日常运维进行部门调研
1、电视
2、发射)
⑤案例评析(整理电视、广播、发射、传输、新媒体等日常安播案例进行评析形成案例手册)
⑥业务知识考试(如就62号令等各部门相通的知识点进行考核、竞赛)
2、各部门特色层面(由各技术部门自行组织、技术管理部参与、监督)
①运行体系人员
➢参与人员:参与广播、电视、传输发射、新媒体等岗位日常值机的一线人员
➢练兵目的:提升技术人员的职业操守和岗位职责意识,熟悉与日常值机相关的基础理论、基本知识和基本技能,提升服务水平,
树立良好形象。

➢练兵形式:以提高岗位业务素质和工作技能为重点,兼顾普及基本理论,紧紧抓住日常工作的薄弱环节和工作中存在的各种难点、热点问题,采用集中学习、分组讨论、岗位培训、互帮互学、个人自学等多种方式,以及操作应急演练、模拟仿真、业务技能讲座、业务知识考试、相近岗位观摩学习、优秀员工事迹典型宣传、发动员工查找问题、实用工作技巧交流、提升工作制度和流程的熟悉程度等多种形式进行练兵。

②系统维护人员
➢参与人员:参与广播、电视、传输发射、新媒体等岗位日常系统维护,具有一定专业知识技能的人员
➢练兵目的:提升技术运维人员的职业操守和岗位职责意识,熟悉相关行业标准、理论,大幅提升对系统、设备、链路的掌握程度,提升服务水平,树立良好形象。

➢练兵形式:以提升技术运维人员系统及设备操控能力以及发现问题、处理问题及解决问题的能力为重点,普及行业基础标准、理论,以提高技能、增长才干。

采用集中学习、分组讨论、岗位培训等多种方式,以及专家宣讲辅导(规范、标准)、讨论交流、系统应急演练、典型及核心设备操控技能比武(如摄像机、调音台、灯控台、测试设备等)、案例分析能力提升、实用工作技巧交流、系统构架及信号运行流程考核等形式进行练兵。

③建设研发人员
➢参与人员:参与广播、电视、传输发射、新媒体等系统建设以及软件研发,具有较高专业知识技能的人员
➢练兵目的:培养、选拔部门内视频、音频、灯光、网络、软件开发、新媒体研发等专业的核心人才,大幅提升对事业、产业的贡献程度,提升服务水平,树立良好形象。

➢练兵形式:采用专家辅导(规范、标准)、专题研讨(新技术、新技能)、为一线员工培训讲课、跨部门交流、外出观摩学习等形式进行练兵。

④综合管理人员
➢参与人员:广播、电视、传输发射、新媒体等部门一线管理人员➢练兵目的:提升综合服务及管理技能,形成部门良好工作氛围。

➢练兵形式:采用专家辅导、专题研讨、跨部门交流、外出观摩学习形式等进行练兵。

三、总结评比阶段
1、各部门组织总结会
2、技术管理部组织大练兵演讲竞赛
3、张台/顾台召开总结会,形成长效机制
4、各技术部门安排员工撰写总结稿,联系周讯专版刊登
5、技术管理部撰写周讯总结稿件,在全台范围进行宣传。

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