如何做好电子报刊PPT课件
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人教版初中七年级上册信息技术：第三章 活动一 制作电子报刊
用分栏和使用文本框编排电子报刊中的文字各有哪些 优缺点。
制作作品
插配图
在电子报到中配以适当的插图，可以使版 面更加美观。插入图像后，整体版面可能会受 影响，往往需要重新调整。
制作作品 要点提示——为文章“雪景”配插图。
①打开剪贴画栏，输入关健 词，搜索剪贴画。 ②单击选中的剪贴画。
制作作品 要点提示——为文章“雪景”配插图。
活动一 制作电子报刊
学习目标
• 了解电子报刊的制作流程。 • 学会根据主题制作电子报刊。 • 掌握图文处理与编排的技巧和方法。 • 初步具有正确评价和欣赏电子报刊的能力。
用计算机处理文字是
信息技术应用的一个重要 方面。目前常用的字处理 工具软件有Word和WPS等， 利用它们可以写日记、作 文，制作倡议书、通知和 电子报刊等。本活动将回 顾和综合运用文字处理的 基本知识与方法，制作一 份电子报刊，进一步提高 图文处理与编排的能力。 下图是一份名为“我的七 色重年”的电子报刊。
制作作品
拓展知识
借助书写、印刷媒介。主要指借助 书信或报纸、杂志、书籍等印刷媒介交 流和发布信息，信息的形式主要以文字 和图像为主。由于印刷媒介具有便于携 带、有便于长久保存等特点，使信息的 传播可以突破时间和空间的限制。报纸 受众面广、信息量大、时效性强。图书 可以提供某一问题的相关信息，形成一 定的权威性。此外。读者还可以根据自 己的意愿选择阅读的内容，有较大自由 度。这种方式的缺点是信息传输过程中 互动性比较差，反馈信息不及时。
制作作品
要点提示——把电子报刊导出为PDF文档。
①执行菜单命令。 ②设置文件名及 存储ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ置。 ③导出完成，打 开文件。
制作作品
你知道吗
报纸和刊物印刷形式的不同 报纸主要有“对开”和“四开”两种，刊物通常是装订
制作作品
插配图
在电子报到中配以适当的插图，可以使版 面更加美观。插入图像后，整体版面可能会受 影响，往往需要重新调整。
制作作品 要点提示——为文章“雪景”配插图。
①打开剪贴画栏，输入关健 词，搜索剪贴画。 ②单击选中的剪贴画。
制作作品 要点提示——为文章“雪景”配插图。
活动一 制作电子报刊
学习目标
• 了解电子报刊的制作流程。 • 学会根据主题制作电子报刊。 • 掌握图文处理与编排的技巧和方法。 • 初步具有正确评价和欣赏电子报刊的能力。
用计算机处理文字是
信息技术应用的一个重要 方面。目前常用的字处理 工具软件有Word和WPS等， 利用它们可以写日记、作 文，制作倡议书、通知和 电子报刊等。本活动将回 顾和综合运用文字处理的 基本知识与方法，制作一 份电子报刊，进一步提高 图文处理与编排的能力。 下图是一份名为“我的七 色重年”的电子报刊。
制作作品
拓展知识
借助书写、印刷媒介。主要指借助 书信或报纸、杂志、书籍等印刷媒介交 流和发布信息，信息的形式主要以文字 和图像为主。由于印刷媒介具有便于携 带、有便于长久保存等特点，使信息的 传播可以突破时间和空间的限制。报纸 受众面广、信息量大、时效性强。图书 可以提供某一问题的相关信息，形成一 定的权威性。此外。读者还可以根据自 己的意愿选择阅读的内容，有较大自由 度。这种方式的缺点是信息传输过程中 互动性比较差，反馈信息不及时。
制作作品
要点提示——把电子报刊导出为PDF文档。
①执行菜单命令。 ②设置文件名及 存储ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ置。 ③导出完成，打 开文件。
制作作品
你知道吗
报纸和刊物印刷形式的不同 报纸主要有“对开”和“四开”两种，刊物通常是装订
电子板报制作说课课件
用“中国梦”板 报，培养学生爱 国主义情操
使学生了解组合与取 消组合的功能
知识与技 能目标
过程与方 法目标
情感态度与价 值观目标
教材分析---重点与难点
教学重点
1.插入艺术字 2.添加背景图案；
教学难点
1.修改艺术字格式 2.添加背景图案 3.组合与取消组合
教法、学法及教学策略分析
教法
根据本节教材内容的编排特点，为了更有效地突出重点，突破 难点，按照学生的认知规律，遵循以“教师为主导、学生为主 体、训练为主线”的教学思想，精心设计一个又一个带有启发 性和思考性的学习任务，创设问题的情景，诱导学生思考、操 作，教师要适时地进行演示和讲解。激发学生探求知识的欲望， 使学生始终处于主动探索问题的积极状态，从而培养学生的积 极思维能力和创新能力。
天祝县民族中学
张玉梅
教学过程 设计
学情分析
教学反思
教材分析
教材分析
教材分析
教材选定甘肃省教育出版社的 《信息技术基础》（七年级） 模块二编排板报第三节的内容，本节课分三个部 分内容，分别是插入艺术字、添加边框和背景、 图形对象的组合。本节课旨在让学生在电子报刊 刊头制作的过程中去发现Word操作中还存在的问 题，以期进一步学习；同时，能够利用所学信息 技术知识应用于实践问题的解决与表达，做到信 息技术与其他学科或知识的有效融合。本节课在 本模块中起着非常重要的作用，不仅是对前面所 学知识的细化，还将本模块的学习推向一个高度， 是word教学中非常重要的一课。
教法、学法及教学策略分析
教学策略
以“任务驱动式”为教学原则，确定协作学习的内容，围绕“电 子报制作”任务把各教学目标和内容有机地结合在一起，使学生 置身于提出问题、思考问题、解决问题的动态过程中完成知识的 掌握、迁移、融合，学生通过协作，完成任务的同时，也就完成 了需要达到的学习目标的学习。 在此过程中教师对学生的框架设计、操作上的制作困难进行巡视 指导。
七年级信息技术上册《电子报刊》的制作
电子刊物组成部分
1.封面（报刊名和报刊号、出版单位、 出版日期） 2.目录 3.内容页面 4.封底（条形码、定价、作者）
电子报刊简介
定义 基本要素 注意事项 常用软件
注 意事 项
1.报刊的基本要素要齐全。 （详情请看制作要求）
2.版式要灵活。（可以参照作品赏析部 分）
3.色调要协调。（背景、主题、及图片 的色彩）
电子报刊简介
定义 基本要素 注意事项 常用软件
常用软件
1、制作报刊： Microsoft word/Powerpoint.
2、图片处理： Photoshop cs 等;
3、视频或动画： Flash等。
温馨提示： 同学们可以根据对软件掌握的熟练程度
自主选择，不一定要局限于本文所说的。
1、选题 2、设计版面 3、收集素材 4、作品制作 5、后期修改
果 5、首字下沉。
6、设置动态文字效果。
知识角： 热启动快捷键 ctrl+alt+del
制作流程
确立主题 设计版面 素材收集 作品制作 后期修改
5、后期修改
电子报刊完成后，要仔细检查，重点从作 品布局、作品内容方面检查。
作品布局方面：检查文字和图片等对象的 位置是否恰当，布局是否合理。
作品内容方面：检查是否有错别字和语法、 标点错误，语言表达是否简单、精练。
知识角： 打开Ctrl+O 保存ctrl+s
作品制作
新建及保存文档 页 面设置 添加文本框 添加艺术字 添加图片剪贴画 添加自选图形 设置背景、边框 修饰文字
2、页面设置 执行“文件—页面设置”
版面制作要求： ①页边距：上下左右：2CM；
纸张：横版 ②纸张：B4 ③文档网格：分栏 2栏
人教版初中信息技术七年级上册第一单元《图文处理与编排第4课总结与评价 制作电子报刊》说课课件
02 【能力目标】
（1）熟练用word软件进行复杂图文排版，培养学生从多种道获 取信息,处理信息,应用信息,传输信息的能力。
（2）培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和讨的能力， 提升学生的创新精神和实践能力
说教学目标
03 【情感目标】
(1)培养学生对信息技术的兴趣和意识。 (2)增强学生的审美意识、组织能力和团队协作精神。
• 教师提问并根据学生的回答，进行学生学习效果 评估。
• 教师利用案例，图文结合的方式讲授，并总结重 点，梳理制作主题电子小报的流程。
自主探究
自主 探究
• 教师给学生布置任务：各小组根据要求确定主 题，及任务分工的前提下制作一份电子报刊，并 给出作品评分标准。让学生在作品创作中小组内 共同探究、共同合作,学会了互帮互学, 共同提高。
04 （1）版式设置(页面、分栏、文本框)。 【教学重点】 （2）格式设置(文字、图片)、表格制作。
05 【教学难点】
使学生熟练掌握制作电子板报的基础上,设 计出一个具有自己特色创意的电子板报。
学习动机
• 学习动机
• （4）在前面学习了各部分的知识，这节课是一节知识综合 运用的课程，要求学生要有更高的动手能力，七年级学生 年龄较小，活泼性较强，动手操作更能激发学习兴趣。
课程任务
自选主题，用字处理软件制作一份图文并茂的电子报刊。
学习者特征
• 学习者特征
• 学生在小学以及第一单元学习过计算机知识，能够较为 熟练的使用计算机进行操作。
• 学生在第二单元已经学习过文字素材获取及处理，图片 素材获取及处理，声音素材获取及处理等知识，在制作 过程中可以通过之前学习的知识正确获取多媒体素材这 一基本问题。
• 学生为七年级学生，有了语文等学科的知识素养，对电 子报刊排版能够理解。且具备独立动手能力，能进行小 组合作，自主展开活动对电子报刊进行规划设计。
电子工业版(2014)七年级下册信息技术 1.制作电子报刊封面和封底 课件
1.绘制自选图形 a.显示“绘图”工具栏；
[视图—工具栏—绘图(打 钩)]/[插入—图片—自选图形】
b.选择图形(注意搭配)
设置格式及填充效果的操作
设置页面
选择“文件”—“页面设置”命令
插入图片
插入图片:（剪贴画、来自文件、自选图形）
插入艺术字
插入艺术字：执行插入—图片—艺术字
插入文本框
执行插入—文本框—横排（或纵排）—在编辑 拖动文本框—在内部加字（或设置文本框格式）
引入：走进新华书店去找自己喜欢的书，怎样 才能快速的找到这本书？
欣赏封面
思考 封面所包含的元素
作者或编 写单位
江苏省中小学教材审定委员会2013年审查通过 九年义务教育三年制初级中学教科书
江苏省中小学教学研究室 江苏科学技术出版社
说明或者欣赏
思考 封底所包含的元素
书名
图 片或 自选图形
责任编辑/王明辉 装帧设计/刘旭东
条形码 价格
编辑、设计者 姓名
封面
封底
封面
封底
任务一：每小组构思自己《校友录》 的封面和封底，设计出草稿。
任务二：每小组分部制作自己《校友录》的封面和封底。
方法如下：
1、页面设置
文件—页面设置
2、封面和封底的背景 格式 — 背景 自选图形
3、标题的制作 利用艺术字
4、图片的插入 图片的环绕方式、 调整大小、颜色、图片背 景透明色的设置、注意叠放次序
5、其他文字信息 利用文本框
作品展示、交流和评价
主要的评价的方面： • 1、图片和艺术字的插入、图片和艺术字大
小位置的更改。 • 2、封面、封底的合理布局，色彩和谐美观。
自选图形的操作
[视图—工具栏—绘图(打 钩)]/[插入—图片—自选图形】
b.选择图形(注意搭配)
设置格式及填充效果的操作
设置页面
选择“文件”—“页面设置”命令
插入图片
插入图片:（剪贴画、来自文件、自选图形）
插入艺术字
插入艺术字：执行插入—图片—艺术字
插入文本框
执行插入—文本框—横排（或纵排）—在编辑 拖动文本框—在内部加字（或设置文本框格式）
引入：走进新华书店去找自己喜欢的书，怎样 才能快速的找到这本书？
欣赏封面
思考 封面所包含的元素
作者或编 写单位
江苏省中小学教材审定委员会2013年审查通过 九年义务教育三年制初级中学教科书
江苏省中小学教学研究室 江苏科学技术出版社
说明或者欣赏
思考 封底所包含的元素
书名
图 片或 自选图形
责任编辑/王明辉 装帧设计/刘旭东
条形码 价格
编辑、设计者 姓名
封面
封底
封面
封底
任务一：每小组构思自己《校友录》 的封面和封底，设计出草稿。
任务二：每小组分部制作自己《校友录》的封面和封底。
方法如下：
1、页面设置
文件—页面设置
2、封面和封底的背景 格式 — 背景 自选图形
3、标题的制作 利用艺术字
4、图片的插入 图片的环绕方式、 调整大小、颜色、图片背 景透明色的设置、注意叠放次序
5、其他文字信息 利用文本框
作品展示、交流和评价
主要的评价的方面： • 1、图片和艺术字的插入、图片和艺术字大
小位置的更改。 • 2、封面、封底的合理布局，色彩和谐美观。
自选图形的操作
用PPT制作电子报刊教案
制作电子报刊教学目的和要求1、掌握简单的文字编辑，并对文章进行排版。
2、学会设置背景、插入艺术字、图片和超级链接。
3、使学生在知识的实际运用中提高软件的操作技能，发展审美，创意构图等综合能力。
使学生获得成功的体验。
4、提高学生自我表现及评介他人作品的能力。
5、培养学生发现问题、解决问题的能力和审美能力。
6、培养学生创新思维能力和设计意识及自学的能力。
教学重点使学生在知识的实际运用中提高软件的操作技能，发展审美，创意构图等综合能力。
教学难点运用插入图片和插入编辑艺术字体的知识自由创作电子报刊。
教学准备课件教学过程一、创设情景导入新课1、上课之前罗老师要作一个调查，请做过黑板报的同学举手。
2、请做过手抄报的同学举手。
3、很多同学做过手抄报，下面我们就一起来欣赏几位同学做的手抄报。
刚才我们欣赏的手抄报都做得很好，各有特色，还有很多同学的手抄报做得也不错，老师就不一一展示了。
4、谁来说说，做手抄报的主要工具是什么？师小结：刚才我们欣赏的手抄报是同学们在纸张上用笔设计和制作出来的5、同学们能不能在电脑上用鼠标和键盘也制作一张报纸？6、在电脑上做的报刊我们叫它什么报刊？师小结：对，叫电子报刊。
我们这节课就来学习制作电子报刊。
二、新授（一）、体验问题情境1、同学们欣赏过电子报刊吗？2、谁来说说你对电子报刊的认识？3、现有我们就一起来欣赏一张电子报刊，它是我校五年级同学在今年1月份共同设计和制作的。
作品欣赏：同学们刚才欣赏电子报刊参加今年4月份江西省中小学生脑作品比赛入围作品。
（二）、讨论提出问题1、看了这张电子报刊之后，我们来了解下电子报刊的起源和电子报刊的特点。
2、谁再来说一说：手抄报和电子报刊在制作、设计上又有什么相同之处？3、通过刚才观察、交流和讨论，我相信同学们对电子报刊的制作有了一定的了解，谁再来概括地说一说：制作电子报刊的形式要求4、我们再看一看制作电子报刊的基本过程：5、通过刚才的电子报刊欣赏，和对电子报刊制作流程的了解谁来说一说：电子报刊与手抄报比有何优点？6、我们了解了制作电子报刊的主要形式，那么在制作时对它的艺术形式、文字和插图处理，以及排版格式等有什么要求？7、我想很多同学已经跃跃欲试了，还有谁在哪方面的操作上有困难？我们来一起解决。
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（4）目录页一定要把连接作好。
选择软件 作品欣赏 注意事项 确定主题 收集、选择素材 设计版面 后期制作
The Story Of Food
2004
3
总第23期
3月1日出版
主管：教育出版局 主办：小荷电子出版社 主编：霍兆桦 编委：叶迪文 地址：海山路260号 邮箱： 电话：6226528 邮编：338833 定价：3.00 统一刊号：NG23-2004 国内代码：9-339
第一步：确定主题
电子报刊是信息的一种呈现形式，它应该主题 明确，内容健康。选题时要开阔视野，树立关注 生活、关注社会的良好意识。如：科技知识、旅 游景点介绍、班报、篮球（足球）专题、申奥等， 从小处入手，从熟悉的生活、学习入手，围绕自 己感兴趣的事去做，做出自己的个性来。
选择软件 作品欣赏 注意事项 确定主题 收集、选择素材 设计版面 后期制作
2008年全国中小学信息技术创新与实践 活动电子报刊优秀作品：
《且歌且行》 《课间时分》
《放 飞》 《大 树 下》
选择软件 作品欣赏 注意事项 确定主题 收集、选择素材 设计版面 后期制作
乌市中小学信息技术创新与实践活 动部分电子报刊获奖作品：
《绿色空间》 《哆啦A梦》
《翼.年代专刊》
《快乐时光 有你相伴》
选择软件
选择一个好的软件是做好电脑作品的前提
常用的:Word、PowerPiont 技术含量高: Flash、POCO魅客、 ZineMaker
选择软件 作品欣赏 注意事项 确定主题 收集、选择素材 设计版面 后期制作
作品欣赏
学会欣赏很重要。制作电子报刊，具有 创意性和继承性。通过欣赏这些作品的精彩 之处，通过阅读的刊物和各种报纸感受领悟， 让心中有大至的轮廓，明确我们要做的也是 书或报刊，只不过是电子读物，完全可以消 除顾虑，放手去设计自己的作品。
知识荟萃…………12 百事可乐…………13
小小诗人…………4 数学乐园…………5 英语天地…………6 E 吧冲浪…………7
主 编：吴嘉亮 文字、美术编辑：蜗牛创作室 出 版：少儿蜗牛社 出版日期：2004年4月5日
封面
我为爸爸自豪
1 我为爸爸自豪，为祖国骄傲！ 2 爸爸 眼中的杨叔叔
爸爸讲“神舟”
2 刊首语 漫话今昔
4 特别报道 5 爷爷的珍藏 6 各种各样的票证 7 妈妈的往事 8 忆苦菜杂锦
闲聊科技
9 让中国人吃饱肚子的人 10 海带和紫菜的故事 11 新奇的太空蔬菜 13 走近转基因食品 15 小电影：科技与食物
3
畅谈感受
16 体验农家生活 18 第一次吃盒饭 19 一顿简单的美餐 20 蜡光午餐
设计要新颖、精美、雅观、大方、简洁。图案 底色要与主题协调，期刊封面的基本要素要全。 如：刊物名称、主办单位、出版期号、内容提要 或导读。
选择软件 作品欣赏 注意事项 确定主题 收集、选择素材 设计版面 后期制作
弘
扬
祖
国
美
食
文
化
2004年2月
No.01
总第1期 特刊
清补羊肉窝
道口烧鸡
文源 化自
悠 久 的 饮 食
往古之时，四极废，九州裂， 于是女娲炼五色石以补苍天
作 文 专 刊
中国五彩石文学社
Open
第三步：设计版面
2.关于卷首语的设计
文字要简练，语言要美、要有文采，贴近主题。
选择软件 作品欣赏 注意事项 确定主题 收集、选择素材 设计版面 后期制作
第三步：设计版面
3.关于目录页的设计
（1）目录页的设计要与主题相吻合，设计 要新颖，主次要明确，要素要齐全；
第三步：设计版面
电子报刊的版面是指对各构成版面的元素进行 编排所形成的整体布局，形成一定的风格特色， 配合突出主题。版面中各个元素（如文字、图片、 图案、色彩等）的合理搭配，能令人赏心悦目， 留下深刻的印象。设计时要注意形式上和内容的 和谐统一，这样可以使得作品具有艺术性和创造 性。
1.关于封面设计
第二步：收集与选择素材
素材：制作作品的材料。
1.要围绕着主题内容收集和选择素材，素材 类型包括文本、图片等。
2.获取素材的途径和方法很多，如：去图书 馆找资料，去网上收集相关知识等。
3.收集来的素材通常比较繁杂，需要进行筛 选，选择合适的素材进行加工。
选择软件 作品欣赏 注意事项 确定主题 收集、选择素材 设计版面 后期制作
3 追溯“神舟”五号 4 中国在腾飞 5 飞船及航天员
我们与“神舟”
6 “神舟”五号回来了 7 飞天梦 8 腾飞吧祖国！ 9 我邮品上的“神舟” 10 媒体 • 我 • “神舟” 11 画 “神舟”话 “神舟”
封底
“小苗”贺“神舟”专刊
2003年12号 （总第32期）
主办单位：东城区西中街小学 编辑出版：“小苗”编辑部 地 址：东直门外大街25号 邮 编：100027 指导老师：金慧莉 主 编：张典 电子邮箱： 国际标准刊号:ISSN1001-6161 国内统一刊号:CN 11-01001 邮发代码: 11-9999 出版日期：2003年12月25日
选择软件 作品欣赏 注意事项 确定主题 收集、选择素材 设计版面 后期制作
设计之前需注意
1.报刊的基本要素要齐全。如期刊的刊名、 刊号、日期、出版社、主办单位、卷首语、目录、 封面、封底、条形码、电话、邮编，甚至定价等 等、
2.版式要灵活 3.色调要协调
选择软件 作品欣赏 注意事项 确定主题 收集、选择素材 设计版面 后期制作
太平燕
错本 过期
精 彩 不 容
每红
期
烧 鲫
一鱼
菜
太 菜中 道 水 锅冬 栗 排“
平 西 口 果 令 子 行健
燕 合 烧 排 进 烧 榜康
璧鸡毒 补鸡 水
一
话
果
桌
火
”
定价：2.50元
ISSN7878-7898
传承文明，锐意创新
刊号：ISSN7878-7898 CN35-1256/H4
2004年第一期(总第15 期)
小议调查
21 三代人饮食小调查 22 小电影：饥饿中的人们 23 有多少人在挨饿 24 温饱乐园聊天室 25 给大队辅导员的一封信
茶余饭后
26 分五谷小游戏 27 食物猜猜猜 28 精神粮食
上 封面 目录 退出 封底
下
阳光之星…………2 身边话题…………3
手工制作…………10 奇思妙想…………11
（2）目录包括文章的标题、作者、页码、 栏目；
（3）要素要齐全，版权及相关内容，包括 刊物主办单位、出版单位、印刷单位、社长、 主编、责编和编辑以及刊号和定价、出版日 期、社址、电话和邮政编码，有的还有编委、 特约顾问及传真、网址、电子信箱、国内外 发行号、封面说明、商标注册、广告登记证、 邮发代号等；
选择软件 作品欣赏 注意事项 确定主题 收集、选择素材 设计版面 后期制作
The Story Of Food
2004
3
总第23期
3月1日出版
主管：教育出版局 主办：小荷电子出版社 主编：霍兆桦 编委：叶迪文 地址：海山路260号 邮箱： 电话：6226528 邮编：338833 定价：3.00 统一刊号：NG23-2004 国内代码：9-339
第一步：确定主题
电子报刊是信息的一种呈现形式，它应该主题 明确，内容健康。选题时要开阔视野，树立关注 生活、关注社会的良好意识。如：科技知识、旅 游景点介绍、班报、篮球（足球）专题、申奥等， 从小处入手，从熟悉的生活、学习入手，围绕自 己感兴趣的事去做，做出自己的个性来。
选择软件 作品欣赏 注意事项 确定主题 收集、选择素材 设计版面 后期制作
2008年全国中小学信息技术创新与实践 活动电子报刊优秀作品：
《且歌且行》 《课间时分》
《放 飞》 《大 树 下》
选择软件 作品欣赏 注意事项 确定主题 收集、选择素材 设计版面 后期制作
乌市中小学信息技术创新与实践活 动部分电子报刊获奖作品：
《绿色空间》 《哆啦A梦》
《翼.年代专刊》
《快乐时光 有你相伴》
选择软件
选择一个好的软件是做好电脑作品的前提
常用的:Word、PowerPiont 技术含量高: Flash、POCO魅客、 ZineMaker
选择软件 作品欣赏 注意事项 确定主题 收集、选择素材 设计版面 后期制作
作品欣赏
学会欣赏很重要。制作电子报刊，具有 创意性和继承性。通过欣赏这些作品的精彩 之处，通过阅读的刊物和各种报纸感受领悟， 让心中有大至的轮廓，明确我们要做的也是 书或报刊，只不过是电子读物，完全可以消 除顾虑，放手去设计自己的作品。
知识荟萃…………12 百事可乐…………13
小小诗人…………4 数学乐园…………5 英语天地…………6 E 吧冲浪…………7
主 编：吴嘉亮 文字、美术编辑：蜗牛创作室 出 版：少儿蜗牛社 出版日期：2004年4月5日
封面
我为爸爸自豪
1 我为爸爸自豪，为祖国骄傲！ 2 爸爸 眼中的杨叔叔
爸爸讲“神舟”
2 刊首语 漫话今昔
4 特别报道 5 爷爷的珍藏 6 各种各样的票证 7 妈妈的往事 8 忆苦菜杂锦
闲聊科技
9 让中国人吃饱肚子的人 10 海带和紫菜的故事 11 新奇的太空蔬菜 13 走近转基因食品 15 小电影：科技与食物
3
畅谈感受
16 体验农家生活 18 第一次吃盒饭 19 一顿简单的美餐 20 蜡光午餐
设计要新颖、精美、雅观、大方、简洁。图案 底色要与主题协调，期刊封面的基本要素要全。 如：刊物名称、主办单位、出版期号、内容提要 或导读。
选择软件 作品欣赏 注意事项 确定主题 收集、选择素材 设计版面 后期制作
弘
扬
祖
国
美
食
文
化
2004年2月
No.01
总第1期 特刊
清补羊肉窝
道口烧鸡
文源 化自
悠 久 的 饮 食
往古之时，四极废，九州裂， 于是女娲炼五色石以补苍天
作 文 专 刊
中国五彩石文学社
Open
第三步：设计版面
2.关于卷首语的设计
文字要简练，语言要美、要有文采，贴近主题。
选择软件 作品欣赏 注意事项 确定主题 收集、选择素材 设计版面 后期制作
第三步：设计版面
3.关于目录页的设计
（1）目录页的设计要与主题相吻合，设计 要新颖，主次要明确，要素要齐全；
第三步：设计版面
电子报刊的版面是指对各构成版面的元素进行 编排所形成的整体布局，形成一定的风格特色， 配合突出主题。版面中各个元素（如文字、图片、 图案、色彩等）的合理搭配，能令人赏心悦目， 留下深刻的印象。设计时要注意形式上和内容的 和谐统一，这样可以使得作品具有艺术性和创造 性。
1.关于封面设计
第二步：收集与选择素材
素材：制作作品的材料。
1.要围绕着主题内容收集和选择素材，素材 类型包括文本、图片等。
2.获取素材的途径和方法很多，如：去图书 馆找资料，去网上收集相关知识等。
3.收集来的素材通常比较繁杂，需要进行筛 选，选择合适的素材进行加工。
选择软件 作品欣赏 注意事项 确定主题 收集、选择素材 设计版面 后期制作
3 追溯“神舟”五号 4 中国在腾飞 5 飞船及航天员
我们与“神舟”
6 “神舟”五号回来了 7 飞天梦 8 腾飞吧祖国！ 9 我邮品上的“神舟” 10 媒体 • 我 • “神舟” 11 画 “神舟”话 “神舟”
封底
“小苗”贺“神舟”专刊
2003年12号 （总第32期）
主办单位：东城区西中街小学 编辑出版：“小苗”编辑部 地 址：东直门外大街25号 邮 编：100027 指导老师：金慧莉 主 编：张典 电子邮箱： 国际标准刊号:ISSN1001-6161 国内统一刊号:CN 11-01001 邮发代码: 11-9999 出版日期：2003年12月25日
选择软件 作品欣赏 注意事项 确定主题 收集、选择素材 设计版面 后期制作
设计之前需注意
1.报刊的基本要素要齐全。如期刊的刊名、 刊号、日期、出版社、主办单位、卷首语、目录、 封面、封底、条形码、电话、邮编，甚至定价等 等、
2.版式要灵活 3.色调要协调
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定价：2.50元
ISSN7878-7898
传承文明，锐意创新
刊号：ISSN7878-7898 CN35-1256/H4
2004年第一期(总第15 期)
小议调查
21 三代人饮食小调查 22 小电影：饥饿中的人们 23 有多少人在挨饿 24 温饱乐园聊天室 25 给大队辅导员的一封信
茶余饭后
26 分五谷小游戏 27 食物猜猜猜 28 精神粮食
上 封面 目录 退出 封底
下
阳光之星…………2 身边话题…………3
手工制作…………10 奇思妙想…………11
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