导师课提纲-我的宿舍我做主

二、沈阳城市学院社区管理模式

沈阳城市学院学生社区采取学生自管模式，成立社区自我管理委员会，为学生搭建“自我教育、自我管理、自我服务”的“三自”教育平台，学生全面参与、全面负责社区的各项管理工作。

（一）健全组织，自我管理

社区自管会全面负责社区的建设与管理工作，自管会包括主任、主任助理、各部部长以及楼长、层长等职务，自管会负责社区制度建设、保护社区环境卫生、维护社区安全，收集学生对社区工作的建议并组织开展符合社区特点的文体活

动。

1、社区成员都应遵守社区的规章制度，规范自身日常行为；

2、寝室长要发挥基础作用，以身作则，督促并教育本寝室同学遵守规章制

度；

3、社区中各层层长及时收集并向楼长反馈本层同学在各项日常管理中出现

的问题，化解宿舍间、宿舍内成员的矛盾，做好本楼层的卫生管理工作，督促和检查本楼层各寝室及公共区域的卫生打扫及清洁工作，负责本楼层学生日常生活相关问题收集整理、汇报及报修工作，组织本楼层学生参加社区活动；

4、各楼楼长做好本楼的卫生管理工作，督促和检查并组织评比各楼层和各

宿舍的卫生打扫及清洁工作，做好本楼防火安全检查工作，熟悉本楼的安全设施和使用方法，熟知本楼各宿舍成员，发现可疑人员及时向社区汇报，结合本楼特点开展适宜的宿舍活动。

5、各社区自管会主任应负责指导寝室长、层长、楼长及各部开展工作，并

对其进行考核，负责社区安全检查工作，收集社区学生对社区安全、卫生、服务等诸方面工作的建议，密切关注学生宿舍突发性问题，做到及时汇报，协助社区辅导员处理。

（二）我为人人，自我服务

1、宿舍就是自己的“家”，要有责任意识，敢于承担家庭成员的义务，养成“人人为我、我为人人”的责任意识，不自私、不计较，多考虑他人的感受；

2、自己的事情自己做，养成独立处理个人生活问题的能力，讲究卫生，注重他人感受；

3、生活中互帮互助，发挥个人特长，为社区增光添彩，服务他人的同时愉悦自己。

（三）严于律己，自我教育

1、自觉遵守社区各项规章制度，养成良好生活习惯；

2、通过宿舍各项评比考核，使社区成员奋发向上；

3、强化安全意识，提高防火、防盗、防诈骗的自我防范能力；

三、沈阳城市学院社区管理标准

学生作为宿舍的主人，要从自身做起，履行主人的责任与义务，积极配合社区管理，遵守社区的各项规章制度，从小事做起，养成健康的生活习惯，与社区成员共同努力把宿舍建成生活环境干净整洁、生活秩序安全有序、生活情趣健康向上、人际关系和谐融洽的文明社区。

1、生活环境干净整洁

保持地面干净整洁、物品摆放整齐、垃圾倾倒及时、马桶手盆清洁卫生

2、生活秩序安全有序

出入刷卡、作息有序、安全用电、遵章守纪、防火防盗、爱护设施

3、生活情趣健康向上

积极参加丰富多彩的文体活动、服务社区学生、营造家的氛围

4、人际关系和谐融洽

宿舍成员互帮互助、理解他人、求同存异、共同进步

四、如何从自身做起成为宿舍的主人？

“宿舍是我家文明靠大家”，作为宿舍的主人，要从自身做起，履行主人的责任与义务，作为普通同学要积极配合社区管理，作为社区干部要积极、主动的参与到社区管理中来，引导学生通过建设自己的“家”、走向前台，全面负责社区的各项管理，在配合管理和参与管理的过程中实现“自我教育、自我管理、自我服务”。

1、自觉遵守社区规章制度。养成良好的生活习惯、约束自身的不良行为、按时就

寝、不在寝室吸烟、不在寝室喧哗打闹，离开寝室时随手将垃圾带走，按时缴纳水电费，接受自管会的教育管理，积极参与社区活动，在活动中自我教育。

2、积极参与社区管理，主动奉献服务。积极投身于学生之“家”的建设及社区的

管理中来。承担家庭义务，营造家庭氛围，增强宿舍成员、宿舍间的凝聚力和向心力；积极竞聘、担任社区干部，遇到问题敢于管理、善于化解宿舍间及宿舍成员的矛盾、发挥同学之间的纽带、桥梁作用，在管理中增强责任意识，提高能力。

3、结合自身特长，为社区建设增光添彩。通过自身的努力为他人、为社区主动服

务、主动奉献，根据个人特长发挥聪明才智，创造性的营造家庭氛围，与人方便、与己方便。

导师课论文：

以《我的宿舍我做主》为主题，撰写一篇3000字的论文，符合写作规范，并于11月15日之前将论文上传至导师圈，11月25日之前导师对每篇论文上传不少于200字的评语。

论文内容包括以下部分：

1、对宿舍重要性及社区建设必要性的理解。

2、结合自身实际谈一谈如何从自身做起，做一名合格的社区成员。

3、如何发挥聪明才智、结合自身特长，担任社区干部，参与社区建设。

4、谈谈对社区发展建设的建议。

参考资料：

1、沈阳城市学院关于加强学生“三自”能力培养的决定

2、沈阳城市学院社区管理规定

3、《沈阳城市学院社区入住承诺书》

4、沈阳城市学院学生社区自我管理委员会管理办法

5、沈阳城市学院学生奖励办法

提示：导师要与学生所在社区保持经常性的沟通与联系，深入社区宿舍了解情况，发现问题与社区共同解决，深入社区宿舍时请到社区中心登记。