教育培训机构管理规章制度(10篇)
培训机构管理制度（精选10篇）
培训机构管理制度（精选10篇）培训机构管理制度管理制度的含义管理制度是组织、机构、单位管理的工具，对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范。
它是实施一定的管理行为的依据，是社会再生产过程顺利进行的保证。
合理的管理制度可以简化管理过程，提高管理效率。
管理制度的重要性没有规矩不成方圆，没有制度管理就没有约束。
在实际的管理当中我们发现，当团队在十个人左右的时候，靠的是管理者的人格魅力，只要有一个有能力、有魅力的领导者就可以玩的风生水起。
但是当团队到几十个人、上百人的时候，靠的就是制度管理，只有制度完善才能更好的约束人的行为，规范人的行为，才能管理规范。
培训机构管理制度（精选10篇）在当今社会生活中，很多地方都会使用到制度，制度是指一定的规格或法令礼俗。
你所接触过的制度都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的培训机构管理制度（精选10篇），希望你喜欢！培训机构管理制度1根据公司所属行业和规模的不同，公司行政管理制度也有所区别，但由于行政管理的内容基本相同，其制度也只在一些局部有所变化。
根据广州管理培训讲师的介绍，一般情况下公司行政管理制度主要包括：员工礼仪和工作纪律、档案管理、会议管理、印鉴管理、公文打印管理、办公及劳保用品管理、库房管理等等，一些中小型企业为提高效率，还把人力资源和财务管理统统纳入到公司行政管理的范围中。
现在结合具体的行政管理培训有关内容具体讲一下，员工礼仪和工作纪律、档案管理制度、会议管理制度、印鉴管理制度、公文打印管理制度、办公及劳保用品管理制度、库房管理制度。
1、员工礼仪和工作纪律主要包括：员工的着装、仪表、语言、行为、及商务活动中的礼仪等等。
工作纪律主要有上下班管理制度、请销假制度、休假制度、奖惩制度、离职及辞退制度。
对一些行业来讲，员工的礼仪和工作纪律是公司行政管理制度中最重要的内容。
2、档案管理制度主要制度包括：材料的收集、归档范围、立卷、档案保管期限、保密级别、档案的借阅等等。
教育培训机构管理规章制度内容
教育培训机构管理规章制度内容第一章总则第一条为规范教育培训机构的管理行为，保障教育教学质量，加强教育培训机构的内部管理，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本机构内部管理，全体员工必须严格遵守，不得违背或有任何违规行为。
第三条本机构设立专门的管理部门，负责制定、完善、执行和监督本规章制度的执行。
第二章公平招生第四条本机构招生必须遵守国家相关法律法规，严禁以任何形式乱收费、变相销售产品或服务等行为。
第五条招生时要保证信息真实透明，不得虚假宣传、误导学生或家长，严禁夸大宣传效果或欺骗消费者。
第六条招生要根据学生的实际情况，制定合理招生计划，不得擅自增加招生人数或越权招生。
第七条招生工作要做到公平公正，不得以任何形式与学生及家长私下约定或收受贿赂。
第三章教学管理第八条本机构严格遵守教学计划，不得擅自更改课程安排或调整教学时间，确保教学质量和进度。
第九条教师要按规定上课，不得私自调整课程内容或违规停课，保障学生的学习权益。
第十条教学过程中要保持教室秩序，不得有任何扰乱课堂秩序的行为，保障学生的学习环境。
第十一条学生的作业批改要及时、公正，不得偏袒或对学生进行任何形式的歧视或打压。
第四章考试考核第十二条本机构的考试考核要遵守明确的考试纪律，不得有任何作弊行为或有任何虚假行为。
第十三条教师要按规定组织考试，保证考试公平公正，不得与学生串通作弊或有其他违规行为。
第十四条考试成绩公示要及时、公正，不得有任何篡改或虚假行为，保证学生的权益。
第五章管理制度第十五条本机构要建立完善的管理制度，确保管理工作有序进行，遵循规章制度。
第十六条管理部门要定期对规章制度进行检查，发现问题及时整改，不得有疏漏或违规行为。
第十七条本机构要建立健全的内部管理机制，确保员工的工作顺畅进行，不得有失职、渎职等行为。
第六章外部关系第十八条本机构要与社会各界保持良好的关系，不得与任何单位或个人发生矛盾、纠纷等问题。
第十九条本机构要加强与家长的沟通交流，及时回应家长关注的问题，保障学生的权益。
培训机构班级管理规章制度(10篇)
培训机构班级管理规章制度（10篇）培训机构班级管理规章制度篇1一、担任每一门课程教学的专业或兼职教师，在上课之前必须首先备好课。
严禁教师未备课就讲课。
二、每位教师必须认真备好每一堂课。
备课必须按照所承担课程教学大纲的要求实施。
备课须用专用备课簿，或备课打印资料。
三、学校教务处要不定期检查教师的备课情况，对备课质量不符合要求的，应及时指出，并要求改进，确保备课质量。
四、认可教师每次上课后，应及时总结经验，并结合学员反馈意见，随时修改备课内容，不断提高教学质量。
五、同一课程不同任课教师之间，应加强备课内容交流，取长补短，不断提高学校整体的教学水平。
培训机构班级管理规章制度篇2一、根据学校教育计划安排，由学校教务处及时落实每月培训项目安排，并编制教学课堂设置表。
二、学校教务处，应根据当月培训项目，结合上级规定的教学时间要求及教材要求，制定相应课程设置安排表。
课程设置安排表经校长审核同意后，由教务处准备相关教材;发至相应任课教师，以落实备课。
三、每期培训班课程设置确定后，原则上不予调整，若须调整应在培训班开班前3天及时告知教务处同意。
四、课程设置确定后，每期培训班必须严格按课程设置要求实施，切不可擅自更改教学时间或授课内容。
五、课程设置内容应明确培训项目的具体授课内容及时间安排。
六、每期培训班结束后，办公室应将课程设置安排表存档。
培训机构班级管理规章制度篇3一、教务处要根据培训教学计划编制相应的教育大纲。
二、培训班的日常活动管理实施班主任负责制。
每期培训由班主任根据培训大纲要求落实并圆满完成培训教育任务。
三、班主任负责日常的教学实施和及时处理办理办班过程中出现的问题，必须及时与教务处联系处理。
每个培训班，可根据情况，设班长和若干学习小组。
四、培训学校除配备专职教师外，根据需要聘请必要的专业兼职教师，组成健全师资队伍，由学校教务处统一管理和落实使用(专职或兼职教师均有省安全监督管理局颁发的师资证)。
五、班主任要经常深入课堂，听取学员的学习要求，掌握教学进度,了解教学质量，不断提高办班的水平。
培训机构规章制度
培训机构规章制度培训学校规章制度篇一一、上班时间：13:00——15:30 教师备课时间15:30——16:00 招生宣传即接学生16:00——20:30 教师辅导作业（备注：学生作业未完成的可往后顺延时间）二、办公室规章制度1.每天整理自己的物品，保持桌面干净、整洁，座椅摆放整齐。
2.需要打印的习题、资料等必须提前递交，经安排后将由打印人员统一处理。
个人所需所查资料，请保存到E盘所属文件夹。
3.工作时间内，任何人不得在办公室接打电话，闲聊，影响他人工作；任何人不得利用办公室网络资源或自己手机进行非工作性质活动（QQ聊天、游戏等），违者必罚。
同事之间保持良好的关系，避免大声争执以造成不好的影响。
4.每天13:00始为正式上班时间，所有教师13:00时必须在办公室自己的办公桌自己备课，不在位者视为迟到；5.每天下班前，自觉检查临近窗户是否关闭；最后离开者必须关闭所有电源开关（照明灯、空调、电脑、插座等）。
三、教学要求|（16:00——20:30 为辅导作业时间）1.带班教师全权负责本班教学任务。
2.教师进班辅导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品，于辅导前5分钟到达教室。
期间不得随意出教室（特别是过道南边的教室，杜绝学生攀爬窗户）。
维持好各自班级的教学秩序。
3.带班教师应保证学生作业的完成，对于学校期中和期末考试教师应合理安排，确保学生掌握所学知识，如有必要可安排单元测试。
4.教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方，避免情绪化（女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等；男性教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰）。
5.上课时，教师手机必须处于关机或静音状态，禁止上课接听手机或发送信息。
对于学生家长将作业发送到老师手机上的，允许老师看短信。
6.教师必须严格执行课堂流程，对学生严格要求，培养良好的课堂纪律和行为规范，随时注意学生听讲、书写坐姿。
培训机构培训管理制度(精选16篇)
培训机构培训管理制度（精选16篇）培训机构培训管理制度第1篇良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。
心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。
中小学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题。
因此，在中小学开展心理健康教育，是学生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求。
结合本校实际，特制定相关制度如下：一、开展中小学心理健康教育，要立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康教育的实践性与实效性。
为此，必须坚持以下基本原则：1.根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育;2.面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高;关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平;3.尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。
积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合;面向全体学生与关注个别差异相结合;4.尊重、理解与真诚同感相结合;预防、矫治和发展相结合;教师的科学辅导与学生的主动参与相结合;助人与自助相结合。
二、开设心理健康选修课、活动课或专题讲座。
普及心理健康科学常识，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。
三、个别咨询与辅导。
开设心理咨询室(或心理辅导室)进行个别辅导，对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰，并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治的有效途径。
四、加强师资队伍建设。
逐步建立在校长领导下，以班主任和专兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。
五、辅导员明确职责和要求，严格遵守对学生的心理问题进行保密。
培训机构培训管理制度第2篇第一章总则第一条为加强四川宏华石油设备有限公司(以下简称“宏华公司”或“公司”)的企业文化建设，塑造推动宏华公司发展的企业文化，鼓舞和激励集团员工，特制定本制度。
教培班规章制度范本大全
教培班规章制度范本大全第一章教育培训班概述第一条为了规范教育培训班的管理，保障教育培训班的正常运作，维护教育培训班的声誉，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于所有在教育培训班学习的学员，所有教育培训班工作人员（以下简称学员和员工）必须遵守。
第三条教育培训班的宗旨是帮助学员提升学业能力、素质和技能，促进学员全面发展。
第四条教育培训班的标志为___________（教育培训班标志图案），所有学员均须佩戴学员证，以示身份。
第二章学员权利和义务第五条学员有权参加教育培训班组织的各类教育培训活动。
第六条学员有义务按时参加教育培训班组织的活动，遵守教室纪律，尊重师长、和同学。
第七条学员有义务爱护教育培训班的财产，维护教育培训班的形象。
第八条学员有义务努力学习，按照学习内容和要求完成教育培训班的学习任务。
第九条学员有权享受教育培训班提供的教育培训服务，有权提出建议和意见，参与教育培训班的管理。
第十条学员在教育培训班学习期间，应保持学习状态，不得在课堂上做与学习无关的事情。
第三章教育培训班工作人员权利和义务第十一条教育培训班工作人员有权对学员进行教育管理。
第十二条教育培训班工作人员有权对学员的言行进行管理，如有违纪行为，有权采取相应措施。
第十三条教育培训班工作人员有权对学员进行学习辅导和督促。
第十四条教育培训班工作人员有义务保护学员的合法权益，确保学员的安全。
第十五条教育培训班工作人员应尽职尽责，认真履行工作职责。
第十六条教育培训班工作人员应积极与学员沟通，及时解决学员提出的问题。
第十七条教育培训班工作人员应严格遵守教育培训班的各项规章制度，不得违规操作。
第四章违规处理第十八条学员如有任何与学习无关的违规行为，应由工作人员进行劝阻并作出处理。
第十九条学员如多次违反规定，经教育培训班评议决定，可做出暂停学习资格、劝退等处理。
第二十条对有违法行为的学员，将按照有关法律规定处理。
第二十一条教育培训班工作人员如有违纪行为，应由负责人进行处理，并做出相应处罚。
教育培训机构经营规章制度
教育培训机构经营规章制度第一章总则第一条为规范教育培训机构的经营行为，保障师生权益，创造良好教育环境，维护社会秩序，制定本规章。
第二条本规章适用于任何经营教育培训机构的行为，包括但不限于学校、辅导机构等。
第三条教育培训机构应当遵守国家法律法规、政策规定，遵循诚信原则，积极履行社会责任。
第四条教育培训机构应当将学生的身心健康放在首要位置，关注师生成长，倡导切实可行的教育理念。
第五条教育培训机构应当培育学生的独立思考能力，提倡尊重学生个性，重视学生全面发展。
第六条教育培训机构应当对师资队伍进行专业化培训，提高教育教学水平，确保教学质量。
第七条教育培训机构应当建立健全制度，严格管理，确保机构正常运行。
第八条教育培训机构应当定期进行自检和评估，及时发现问题，及时纠正，持续改进。
第二章机构管理第九条教育培训机构应当建立健全机构管理体系，确定机构组织结构，明确各部门职责。
第十条教育培训机构应当制定详细的工作计划，对每位员工进行具体分工，合理利用人力资源。
第十一条教育培训机构应当进行规范化招聘，要求招聘人员具备相关专业知识和经验。
第十二条教育培训机构应当建立完善的培训体系，对员工进行专业知识、操作技能等方面的培训。
第十三条教育培训机构应当建立健全奖惩机制，对员工的表现进行及时奖励或惩罚。
第十四条教育培训机构应当严格执行工作纪律，不得违反国家法律法规和机构规章制度。
第十五条教育培训机构应当建立考核评价机制，对员工的工作表现和成果进行评估。
第十六条教育培训机构应当统筹全局，灵活应对外部环境变化，及时调整机构发展战略。
第三章教学管理第十七条教育培训机构应当遵守国家教育政策，制定教学计划，并定期进行调整。
第十八条教育培训机构应当严格规范教学行为，不得传授违法违规内容，不得侵犯师生权益。
第十九条教育培训机构应当关注教学质量，对教学效果进行跟踪评估，及时纠正问题。
第二十条教育培训机构应当确保教学设施的完好，提供良好的学习环境，满足学生需求。
培训机构管理规章制度
培训机构管理规章制度第一章总则第一条为了加强培训机构的管理，规范培训行为，提高培训质量，根据国家有关法律法规，制定本规章制度。
第二条本机构以提高学员综合素质和实际能力为目标，致力于提供优质的教育培训服务。
第三条本规章制度适用于本培训机构的管理工作，包括行政管理、教师管理、学员管理等方面。
第四条本机构应当遵守国家法律法规，严格执行教育行政部门的有关规定，保证培训质量。
第二章行政管理第五条培训中心主任负责组织、指导本机构的所有人员进行相应的培训工作。
第六条培训中心应当严格按照国家规定的安全培训大纲和教材组织开展教学培训工作。
第七条培训中心应建立健全各项培训管理制度，对培训秩序、培训计划执行、培训人员组织、培训质量保障、收费管理、师资管理等工作进行严格管理。
第八条培训中心应严格执行财务管理制度，保证财务状况透明、合规。
第九条培训中心应建立健全后勤管理制度，保障培训场所的设施、设备安全、完好。
第三章教师管理第十条培训中心应按照教师资格条件，选聘合格教师。
第十一条培训中心应定期对教师进行考核，对教学质量进行评估，确保教师队伍的教学水平。
第十二条教师应遵守教学纪律，认真备课、授课，保证教学质量。
第十三条教师应关心学员的成长，积极参与学员的管理工作，维护培训中心的正常教学秩序。
第四章学员管理第十四条学员应遵守培训中心的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，自觉维护培训中心的秩序。
第十五条学员应按时参加培训，不得迟到、早退、缺课。
第十六条学员在学习期间应保持安静，不得大声喧哗、打闹，不得随意离开座位。
第十七条学员应自觉保持教室卫生，不得随地吐痰、乱扔垃圾。
第十八条学员不得携带与培训无关的物品进入教室，不得在学习时间吃零食。
第五章奖惩制度第十九条培训中心应设立奖励制度，对表现优秀的学员和教师给予表彰和奖励。
第二十条培训中心应对违反规章制度的学员和教师进行批评教育，对严重违反规定的，可给予纪律处分。
第六章附则第二十一条本规章制度自发布之日起施行。
教育培训机构规章制度
教育培训机构规章制度教育培训机构规章制度为了规范教育培训机构的运作，提高教育质量，确保学员的学习安全和权益，制定以下规章制度。
一、学员招收与管理1.教育培训机构应当按照相关法律法规和政策规定，公开招生，确保在公平、公正、公开的原则下进行。
2.学员报名后，教育培训机构应当全面了解其学习需求和水平，为其制定适合的学习计划，并签订学习合同。
3.学员应当按照学习合同的规定上课，并遵守教育培训机构的各项规章制度。
4.教育培训机构应当建立学员管理制度，包括学员档案管理、考勤管理等，以及及时与学员沟通、解决学员反馈的机制。
二、教职员工管理1.教职员工应当具备相关资格和能力要求，接受过专业培训并持有相关证书。
2.教职员工应当严守教育培训机构的保密制度，不得泄露学员的个人信息和学习成绩等。
3.教职员工应当依法行使权利，教学过程中不得进行违法违规的行为。
4.教育培训机构应当对教职员工进行定期考核和培训，提高其教育教学水平和服务能力。
三、教育质量管理1.教育培训机构应当制定科学、合理的教学计划，确保教学内容和方式符合学员需求和教育要求。
2.教育培训机构应当建立学员评价制度和教职员工评价制度，定期听取学员和教职员工对教学质量的意见和建议。
3.教育培训机构应当及时关注学员的学习情况和学习结果，根据需要进行补习或调整学习计划。
四、学习环境管理1.教育培训机构应当提供安全、舒适的学习环境，确保学员学习的权利和安全。
2.教育培训机构应当购买合格的学习教材和设备，定期保养和更新。
3.教育培训机构应当确保学员的个人财物的安全，设立物品寄存处。
五、纠纷处理与投诉管理1.教育培训机构应当建立健全学员投诉处理机制，及时、公正地处理学员的投诉。
2.教育培训机构应当设立投诉受理中心，提供便捷的投诉途径。
3.教育培训机构应当对学员投诉进行记录，及时整改并向学员反馈处理结果。
通过以上规章制度的制定和执行，教育培训机构可以更好地规范管理，提高教育质量，保障学员权益，为学员提供良好的学习环境和服务。
教育培训机构规章制度范文（4篇）
教育培训机构规章制度范文第一章总则第一条为了规范教育培训机构的管理，提高教育质量，保障学员权益，制定本规章制度。
第二条本规章制度是教育培训机构内部管理的基本依据，所有教育培训机构的员工必须遵守并执行本规章制度。
第三条教育培训机构应当依法合规，遵守国家有关法律法规，遵守行业规范和行业道德规范，保证教育培训质量和学员隐私安全。
第四条教育培训机构应当建立健全内部管理制度和相关流程，确保教育质量、学员安全和教师合规。
第二章学员管理第五条学员报名1. 学员报名前，教育培训机构应当充分向学员说明课程内容、学习要求、费用和退费规则等相关信息，确保学员充分了解并自愿报名。
2. 学员报名时需填写详细有效的个人信息，如姓名、性别、年龄、联系方式等，并提供合法有效的证件复印件。
3. 学员报名费用应当按照规定缴纳，并签订相应的协议或合同。
第六条课程学习1. 学员应当按照教育培训机构的学习安排和要求参加课程学习，不能迟到、早退或旷课。
2. 学员在课堂上应当保持安静、认真听讲、积极互动，严禁无故干扰教学秩序或默默无视教师的要求。
3. 学员应当按时完成作业、参加测验和考试，不得作弊、剽窃或其他违规行为。
第七条学员退费1. 学员因个人原因需要退课的，应当提前向教育培训机构提出退费申请，并按照教育培训机构规定的退费比例进行退费。
2. 学员因教育培训机构原因无法继续学习的，教育培训机构应当全额退还学员的已支付费用。
第三章教师管理第八条教师招聘1. 教育培训机构应当按照规定的流程和标准进行教师的招聘，确保拥有合法有效的教师资质和丰富的教学经验。
2. 教师应当进行面试和专业评估，经过资格认证后方可录用。
第九条教师培训1. 教育培训机构应当为教师提供专业培训，提高教师的教学水平和教育素养。
2. 教师培训应当定期进行，教师应当积极参加培训并提高自身专业能力。
第十条教师管理1. 教师应当遵守教育培训机构的教学计划和学习要求，按时按量完成教学任务。
培训中心管理制度（通用10篇）
培训中心管理制度（通用10篇）在日常生活和工作中，制度在生活中的使用越来越广泛，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。
大家知道制度的格式吗？下面是小编整理的培训中心管理制度（通用10篇），希望能够帮助到大家。
培训中心管理制度1第1章、总则第1条、新进人员培训宗旨是使新进人员了解企业的概况和规章制度，能更快地胜任新工作。
第2条每位新进入企业的员工必须参加企业的入职培训，接受熟悉企业整体情况的培训和部门基本技能训练，从而了解企业的文化和价值观及企业的整体运作，了解本部门职责、工作程序及方法，从而使新员工尽快适应工作环境。
第3条、新进人员培训包括新员工岗前培训、在职员工调岗培训，还包括复职人员、临时职工和兼职人员的培训。
第2章、培训计划第4条、入职培训应按人力资源部门的招聘计划和新员工入职情况来制定。
第5条、凡新进人员必须接受7～10天（至少7天）的岗位培训。
第6条、岗前培训需要帮助新进人员介绍以下三个方面的内容（1）解说《员工手册》。
（2）说明工作岗位职责、要求，安排并介绍培训期间的指导人员。
（3）参观各部门，了解各部门情况，介绍负责人和同事。
第7条、岗前培训的内容应该包括以下五大方面（1）企业的发展历史及现状。
（2）企业当前的业务、具体工作流程。
（3）企业的组织机构及部门职责。
（4）企业的经营理念、企业文化、规章制度及一些约定俗成的内容。
（5）工作岗位介绍、业务知识及技能技巧培训。
第8条、按企业发展状况、工作环境及程序，新员工的岗前培训分为企业整体培训、部门工作引导和实地培训三个阶段。
第9条、整体培训最重要的是传授各种知识，并使新员工重点了解下列五大内容（1）企业状况：发展历史、经营现状、经营项目、生产经营目的、历史使命及行业地位。
（2）企业组织机构，各部门的工作职责、业务范围。
（3）产品的性能、包装及价格，产品销售情况，市场上同类产品信息及其生产厂家的情况。
（4）新员工未来的工作岗位要求及特征，与其他部门互相配合的事项。
教育培训机构规章制度
教育培训机构规章制度第一章总则第一条为了加强教育培训机构的管理，规范教育培训机构的行为，保障教育培训机构及其员工的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国劳动法》等法律法规，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我国境内的所有教育培训机构。
第三条教育培训机构应当坚持以人为本，注重教育教学质量，提高服务意识，保障学生和员工的合法权益。
第四条教育培训机构应当遵守国家法律法规，严格执行国家教育政策和教育教学标准，不得从事违法乱纪的活动。
第二章行政管理第五条教育培训机构的中心主任负责组织、指导本机构所有人员进行相应的安全培训。
第六条教育培训机构应严格按照国家局和省局统一制定的安全培训大纲和统一教材组织开展教学培训工作。
第七条教育培训机构应按照规定或行业标准、指导性标准收费。
第八条教育培训机构应配齐专、兼职教师，及时组织、选送符合教师资格条件的人员参加师资培训并获取教师资格证。
第九条教育培训机构应建立、健全各项培训管理制度。
第十条教育培训机构的中心主任应对本机构的培训秩序管理、培训计划执行管理、培训人员组织管理、培训质量保障管理、收费管理、师资管理工作负主要责任。
第三章教师管理第十一条教育培训机构应对教师选聘、考核、职责等方面制定制度。
第十二条教育培训机构的教师应具备相应的教师资格和教学能力。
第十三条教育培训机构的教师应遵守教育教学规范，关注学生的个体差异，提高教育教学质量。
第十四条教育培训机构的教师应积极参与教育教学改革和研究，不断提升自身的教育教学水平。
第十五条教育培训机构应建立健全教师奖惩及淘汰制度，激励教师积极向上，提高教育教学质量。
第四章学生管理第十六条教育培训机构应对学员守则、考勤制度、管理制度等方面制定制度。
第十七条教育培训机构的学生应遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，自觉维护学校的正常教育教学秩序。
第十八条教育培训机构的学生应积极参加各类教育教学活动，认真完成学习任务。
教育培训机构规章制度大全
教育培训机构规章制度大全第一章总则第一条为规范教育培训机构的管理，保障教学质量，维护师生权益，特制定本规章制度。
第二条教育培训机构须遵守国家有关法律法规和政策规定，加强管理，提高教学质量，培养人才，为社会和经济发展做出贡献。
第三条本规章制度适用于全体教育培训机构的师生员工，凡在教育培训机构内的一切活动均受本规章制度的约束。
第四条教育培训机构应根据实际情况不断完善规章制度，确保规章制度的科学性、合理性和可行性。
第二章管理机构第五条教育培训机构的管理机构包括董事会、校长办公会、教务处、学生处和工会委员会等。
第六条董事会是教育培训机构的最高决策机构，负责制定教育培训机构的发展规划和重大事项的审批。
第七条校长办公会是教育培训机构的执行机构，负责具体管理教育培训机构的日常事务，履行教育培训机构的各项管理职责。
第八条教务处负责教学工作的组织和管理，制定教学计划和教学安排，并监督教学质量。
第九条学生处负责学生管理工作，做好学生的思想教育和生活指导工作，维护学生权益。
第十条工会委员会负责教育培训机构员工的权益保障和福利事务，维护师生员工的合法权益。
第三章师资队伍第十一条教育培训机构应建立健全师资队伍，加强教师队伍建设，提高教师素质。
第十二条教育培训机构应招聘具有相关专业背景和资质的教师，加强教师的培训和考核。
第十三条教育培训机构应建立教师激励机制，提高教师的积极性和责任感，激发教师的教学热情。
第十四条教育培训机构应定期开展教师素质评估，对表现优秀的教师给予奖励，对表现不佳的教师采取相应的惩罚措施。
第四章教学管理第十五条教育培训机构应制定课程设置计划，根据需求和发展情况不断完善课程设置。
第十六条教育培训机构应做好教学计划和教学安排，确保教学进度和教学质量。
第十七条教育培训机构应建立教学评估机制，对教学过程和教学效果进行评估，及时调整教学方法和教学内容。
第十八条教育培训机构应加强学生管理工作，营造良好的教育环境和氛围，提高学生的学习积极性和主动性。
教育培训机构规章制度范本
教育培训机构规章制度范本第一章：总则第一条为了规范教育教学行为，保障教育教学质量，维护师生员工的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，制定本规章制度。
第二条本机构遵守国家法律法规，坚持社会主义办学方向，以提高国民素质为宗旨，致力于为客户提供优质的教育培训服务。
第三条本规章制度适用于本机构内部教育教学、管理、服务等各项工作。
第二章：教育教学管理第四条教育教学活动应严格按照国家教育部门制定的课程标准、教学大纲和教学计划进行。
第五条教师应具备相应的教师资格证书，并根据教育教学需要，定期参加业务培训和进修。
第六条教师应关爱学生，尊重学生人格，关注学生个体差异，因材施教，促进学生全面发展。
第七条教育教学过程中，教师应注重培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。
第八条教育教学活动应充分运用现代教育技术手段，提高教育教学效果。
第三章：学生管理第九条学生应遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，自觉维护学校的正常教育教学秩序。
第十条学生应按时参加教育教学活动，不得迟到、早退、旷课。
第十一条学生应积极参加课外活动和社会实践，丰富自己的业余生活，提高综合素质。
第十二条学生应自觉遵守网络安全规定，不得利用网络进行违法活动。
第四章：教师管理第十三条教师应遵守国家法律法规，具备良好的职业道德，为人师表，教书育人。
第十四条教师应认真备课、上课，按时完成教育教学任务，提高教育教学质量。
第十五条教师应积极参与教育教学改革，开展教育教学研究，不断提高自身教育教学水平。
第十六条教师应关心学生的成长，积极参与学生的思想政治教育工作，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
第五章：行政管理第十七条行政管理应严格遵守国家法律法规，坚持公开、公平、公正的原则，为教育教学提供优质的服务。
第十八条行政管理人员应具备相应的专业知识和业务能力，认真履行职责，提高工作效率。
第十九条行政管理应建立健全财务、资产、安全、卫生等管理制度，保障学校教育教学的正常进行。
培训机构员工管理的规章制度(精选12篇)_1
培训机构员工管理的规章制度（精选12篇）培训机构员工管理的规章制度（精选12篇）1一、总则1、为打造最优秀的企业员工团队，建立学习型企业，增强公司核心竞争力，适应公司对各类人才的需求，提高全员整体素质与工作潜力，改善工作方法，提高工作效率，指导公司各部门、各单位(即所属各分公司、各分厂)深入细致、有序高效地开展岗位培训和专项培训、技术练兵工作，使公司培训工作专业化、规范化、制度化，特制定本制度。
2、培训工作基本原则：(1)全员性：培训的目的在于提高公司全体员工的综合素质与工作潜力，所有人员都应充分认识培训工作的重要性，从管理层到员工层都要用心参加培训、不断学习进步。
(2)针对性：培训要有目的，针对实际培训需求进行。
(3)计划性：培训工作要根据培训需求制定培训计划，并按计划严格执行。
(4)全程性：培训工作要贯穿岗前、在岗、转岗、晋职的全过程。
(5)全面性：培训资料上把基础培训、素质培训、技能培训结合起来，培训方式上把讲授、讨论、参观、观摩、委培等多种方式综合运用。
(6)跟踪性：培训结束后要对培训资料进行考核，考核要有结果与奖惩，要定期、及时检验、评估培训效果。
二、培训组织体系1、人力资源部是公司培训工作的归口管理部门，负责对培训组织体系的领导与管理，公司培训的.计划与综合、组织与协调、监督与实施、培训效果的考核考察以及各部门培训工作的指导与管控等。
2、为保证实现公司整体培训任务以及督促各单位内部培训工作落到实处，在公司内建立自上而下、权责明晰的培训组织体系和企业内部培训师队伍，保证公司以及各部门的培训工作都有专人负责，在培训业务上由人力资源部统一指导与管理，从而保证各项培训工作的贯彻落实到位。
3、各部门、各单位设立兼职培训管理员，各部门培训管理员一般由经理或助理兼任，各单位可由办公室主任、副主任兼任。
原则上培训管理员尽量由内部培训师兼任，要求务必有潜力有时光承担培训任务。
兼职培训员在做好本岗位工作的前提下，业务上理解人力资源部指导，负责本单位训前需求调查、培训计划的制定与上报、组织实施及训后跟踪评估等工作，并完成公司交办的培训任务。
教育培训机构规章制度
教育培训机构规章制度第一章总则第一条为了规范教育培训机构的运作，保障学员的权益，提高教育培训质量，制定本规章制度。
第二条教育培训机构应当遵循国家法律法规的规定，依法经营，弘扬社会主义核心价值观，促进学生身心健康成长。
第三条教育培训机构应当建立健全内部管理机制，完善规章制度，确保行为规范，保护学员合法权益。
第四条本规章制度适用于教育培训机构全体员工和学员。
第二章学员的权益第五条学员享有接受教育培训的权利，并享受公平、合理的服务。
第六条教育培训机构应当为学员提供真实、准确的教学内容和相关信息，不得虚假宣传。
第七条教育培训机构应当保障学员个人隐私，不得擅自泄露学员个人信息。
第八条教育培训机构应当保证学员的人身安全，确保教学环境安全，防止事故的发生。
第九条学员享有进行投诉的权利，教育培训机构应当建立投诉反馈机制，并及时处理学员的投诉。
第十条学员享有选择退费的权利，教育培训机构应当按照协议退还学员已支付的课程费用。
第三章教育培训机构的职责第十一条教育培训机构应当明确教学目标，科学设置教学内容和进度，并根据学员实际情况进行个性化指导。
第十二条教育培训机构应当聘请专业的教师，确保教学质量，提供良好的教育资源。
第十三条教育培训机构应当制定详细的教学计划和教案，按照教学大纲进行教学。
第十四条教育培训机构应当建立健全师资培训制度，提高教师教学水平，不断提升教师专业能力。
第十五条教育培训机构应当建立完善的评估制度，跟踪学员学习情况，及时发现问题，采取相应措施进行调整。
第四章教育培训机构的管理第十六条教育培训机构应当建立健全内部管理机制，明确各级管理人员的职责和权限。
第十七条教育培训机构应当建立健全人事管理制度，合理配置人员，确保教学工作的顺利进行。
第十八条教育培训机构应当建立健全财务管理制度，规范资金使用，确保经济稳定。
第十九条教育培训机构应当加强安全管理，确保师生安全，防范各类安全风险。
第二十条教育培训机构应当建立健全信息管理制度，保护学员个人隐私，确保信息安全。
教培培训机构规章制度范本
第一章总则第一条为了规范教培培训机构的管理，保障教培质量，提高教育教学水平，维护学员、教师、教培机构的合法权益，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本教培机构全体教职员工、学员及管理人员。
第三条本规章制度遵循依法治教、公平公正、科学规范、服务至上、以人为本的原则。
第二章教师管理第四条教师选聘：1. 教师应具备相应的教师资格证书，具备良好的职业道德和教育教学能力。
2. 教师选聘应坚持公开、公平、公正的原则，通过面试、试讲等方式选拔。
3. 教师选聘后，需进行岗前培训，确保其熟悉教学大纲、教学方法、教学资源等。
第五条教师考核：1. 教师考核应定期进行，包括教学效果、学员满意度、教学质量等方面。
2. 教师考核结果作为续聘、晋升、奖惩的依据。
第六条教师职责：1. 遵守国家法律法规，履行教师职责，维护学员权益。
2. 严格按照教学大纲进行教学，保证教学质量。
3. 关心学员成长，关注学员需求，提供个性化辅导。
4. 积极参与教培机构的教研活动，提高自身教育教学水平。
第三章学员管理第七条学员报名：1. 学员报名需提供有效身份证明，如实填写报名表。
2. 学员报名后，需缴纳学费，并签订学员协议。
第八条学员考勤：1. 学员应按时参加课程，不得无故缺课。
2. 学员如有特殊情况需请假，需提前向教务处提出申请。
3. 学员请假超过规定时间，视为自动放弃课程。
第九条学员管理制度：1. 学员应遵守教培机构的各项规章制度，维护教学秩序。
2. 学员应爱护教培机构的设施设备，不得损坏。
3. 学员应尊重教师，团结同学，共同营造良好的学习氛围。
第四章教培机构管理第十条教培机构管理：1. 教培机构应建立健全各项管理制度，确保教学秩序正常进行。
2. 教培机构应定期开展教学质量检查，确保教学质量。
3. 教培机构应加强财务管理，合理使用资金。
第十一条教研活动：1. 教培机构应定期组织教研活动，提高教师教育教学水平。
2. 教研活动应注重实践，结合教学实际，提高教学效果。
教培机构总体规章制度
教培机构总体规章制度第一章总则第一条为规范教育培训机构内部管理，保障师生权益，提高教学质量，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本教育培训机构的全体教职员工及学员。
第三条教育培训机构应遵守国家法律法规，遵循教育规律，加强内部管理，提高服务水平。
第四条教育培训机构应根据实际情况不断完善和修改本规章制度，确保其有效性和可操作性。
第二章教职员工管理第五条教育培训机构应严格按照职责分工，明确教职员工的岗位职责和工作任务。
第六条教育培训机构应建立健全教职员工考核机制，对教职员工的工作表现进行评估，对优秀者给予奖励，对不合格者进行处罚。
第七条教育培训机构应提供良好的工作环境和培训机会，鼓励教职员工不断学习进步。
第八条教育培训机构应建立健全教职员工的奖惩制度，对表现优异的教职员工进行奖励，对违反规章制度的教职员工进行处罚。
第三章学员管理第九条教育培训机构应建立完善的学员注册制度，确保学员信息真实可靠。
第十条教育培训机构应建立学员课程学习管理制度，明确学员的学习进度和成绩评定标准。
第十一条教育培训机构应建立学员教育培训管理制度，确保每位学员都能得到充分的教育培训。
第十二条教育培训机构应建立学员考勤管理制度，对迟到、旷课和作弊等行为进行处罚。
第十三条教育培训机构应根据学员的学习情况和表现，给予奖励或惩罚，激励学员努力学习。
第四章教学管理第十四条教育培训机构应遵循教育规律，根据学科特点和学员需求，制定教学计划和教学大纲。
第十五条教育培训机构应建立教学评估制度，对每次教学活动进行评估，及时调整教学方法和内容。
第十六条教育培训机构应注重教学质量，加强师资队伍建设，提高教师教学水平和素质。
第十七条教育培训机构应建立学科研究和教学改革机制，推动教育教学工作不断创新。
第十八条教育培训机构应加强对学生的学业指导和个性发展，培养学生的创新意识和实践能力。
第五章安全管理第十九条教育培训机构应加强安全教育，建立安全生产责任制，确保师生生命财产安全。
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教育培训机构管理规章制度（10篇）教育培训机构管理规章制度（10篇）培训是指通过一定的教育训练技术手段，让受训者达到预期的水平提高目标，提升战斗力，个人能力，工作能力的训练都称之为培训!以下是小编准备的教育培训机构管理规章制度，欢迎借鉴参考。
教育培训机构管理规章制度篇1长音琴行音乐培训中心是五原县教育局严格审批，允许办学，并具有教学资质的民办教育机构。
为贯彻执行上级主管部门有关加强学校、民办教育安全工作的指示精神，为保证各位学生学好乐器的同时，也希望和祝愿孩子们健康、快乐的成长，长音琴行音乐培训中心决定进一步规范、强化安全管理。
特与学生及家长或监护人(以下简称乙方)拟定以下责任。
1.学生上课、练琴时家长必须按时接送，长音琴行不负责接送学生。
2.正课时间最长为60分钟(补课时间要短)，具体的上课时间由长音琴行与家长商定，正常上课时间定为星期六日。
3.本琴行保留更改教师及调动授课时间之权利，除特别通知外。
如有特殊情况长音琴行会提前通知家长。
故每位学生应遵守上下课时间，规定课前最多提前10分钟到达;如有事不能来上课，家长应提前给老师打电话或通过其他方式请假，否则不给补课。
4.若假期间提供免费练琴辅导，请家长自由选择，错过不补。
5.家长应该监督和鼓励孩子刻苦练琴，每天至少一小时，按时完成老师留下的作业;学乐器并非其他科目，教师只负责教会怎么去弹奏，怎么把握节奏、音准、感觉，每节课能保证学生理解，其余时间需要学生花时间练习，学乐器乃手上功夫。
6.请注意学乐器不一定是每节课都会有新内容。
7.不允许任何学生在教室里嬉戏、打闹。
如不遵守规定，损毁任何物件由监护人原价赔偿。
8.不准在教室里饮食、大声谈笑。
9.上课时间不准接打手机，家长请调静音或去教室外接打电话。
10.不许乱动教室里的每一个电源插座，当心电击或者造成短路引起火灾，一旦发生意外后果自负。
11.私人财物自行保管，如有损失，本琴行恕不负责。
12.在练琴期内不能影响其他人的学习，练琴完毕应关好灯、空调，盖好琴盖，然后安静离开。
13.请自觉缴纳学费，如继续学习下期课程，须在本期最后一节课缴交下期学费。
14.在长音琴行购买的所有乐器均可享受一切售后服务(免费上门调试、安装、保养等)。
非本琴行购置的乐器不提供上门服务，而且要收取一定的调试费用。
教育培训机构管理规章制度篇2一、办学宗旨、办学理念、培养目标1、办学宗旨：济困扶危、强技乐业。
2、办学理念：以就业为导向、以爱心促和谐。
3、培养目标：以培养“技能硬、素质高的现代家政服务人才”为目标。
二、教师管理1、教师要热爱教育事业，爱岗敬业，具有丰富的专业知识;2、教师要做好学员的上课考勤统计工作;3、教师上课要有明确的教学目的，有步骤，有重点;4、教学方法要求精讲多练，重视案例分析，使学员迅速掌握技能技巧;5、教师要加强新技术的学习，不断提高自身专业水平。
三、学员管理1、学员自主就近选择培训地点，免费食宿。
2、学员必须严格遵守学校管理制度;3、实行奖励全勤、评选优秀学员的奖惩制度;4、学员就业安排根据考核成绩“择优选用”，对于考试不合格的学员，可免5、学员就业后定期对其进行回访，帮助学员解决工作中遇到的问题。
四、教学管理1、严格按照国家商务部《家政服务员培训大纲》组织教学;2、实行班主任负责、班委会自治的班级管理制度;3、课时安排灵活。
结合学员普遍存在文化程度偏低，年龄偏大的情况，灵活确定课时，如有的课程一节课学员可以掌握，则课时为一节;若课堂内容较难，则可安排多个课时;4、考试考核。
根据培训规定的考试考核要求，对培训学员进行基础理论考试和技能操作考试;5、证书发放。
学员基础理论、技能操作双合格的，学校颁发《技能等级证书》。
五、档案管理1、学员档案：学员考勤记录、鉴定资料、颁证花名册等按培训期次归档，建立了学员培训信息资料库;2、教师档案及教案归档：学校对教师档案(含身份证复印件、学历复印件、职称复印件)进行备案;对教学计划、教案、教学总结也定期备案。
3、所有档案由校教务处统一保管，未经校领导同意，任何组织和个人无权公布、查询。
教育培训机构管理规章制度篇3一、校长朱景多校长是永嘉体育运动学校校本培训第一责任人。
负责召开校务会专题研究校本培训工作，设立校本培训机构，制定校本培训的管理制度，监督校本培训工作正常有序的开展。
二、校本培训组织机构组长：朱景多(校长)副组长：刘惠望(教学副校长)专人负责人：戴晓红(教务处副主任)语文组数学组英语组科学组综合组备课组长汪晓秋陈佳贤金筱菲瞿素微潘仙清教研组长汪晓秋陈佳贤金筱菲瞿素微潘仙清备注语文组成员：汪晓秋(汪洁)陈志容张颖潘柠柠徐向荣柯元源数学组成员：陈佳贤陈光辉陈鹏李小珍英语组成员：陈珊瑚戴晓红潘秀艳麻娟娟金筱菲科学组成员：李小华邹忠珍吴瑜琼瞿素微林赛双综合组成员：李罗琼刘惠望胡珍珍潘仙清金彬彬王小英谢秀智陈武彪三、专人负责人草拟校本培训计划总结，做好校本培训考勤、记录、考核工作，建立校本培训档案。
倡导教师每人每年至少读一本书，写一篇读书体会或心得。
组织先进教师经验交流、教学技能培训或展示活动及信息技术专题培训等。
建议制定实施校本的特色内容、项目和模式。
校本培训的学时由校本培训专人负责。
从上年7月1日至当年6月30日完成的教师教育学时统计，并做好公示工作。
向校本培训第一负责人报告学年内参加学习培训累计不足48学时，其中校本培训不足24学时的名单。
四、教研组长备课组长制定校本培训学期计划并及时总结学期教研活动。
向学校推荐在校本工作中具有先进教学经验先进教学理念的教师并向学校推荐在评价研究方面有贡献的教师。
做好每学期的集体备课活动，第二学期由各教组组织的开放周的评课工作，每学期期中期末的备课本作业及听课记录的检查工作，并为绩效的奖励工资中的“校本活动”等项目提供公平合理的数据。
做好各梯队教师的成长工作，促使骨干教师快速成长，组织整组教师认真全身心投入教研活动中。
及时总结做好记录。
五、教师积极参加由学校及教研组备课组组织的教研活动，且做好记录反思及签到工作。
六、奖惩措施据我校绩效考核中的规定，对每缺席活动1次或没完成任务1次都扣2分绩效分，扣完绩效的25分为止。
据我校《制度汇编》校优质课一等奖奖60元，二等奖奖40元，三等奖30元，学年评奖一次。
第二学期只开设校公开课，每节50元。
教育培训机构管理规章制度篇4一、岗位职责(一)、办公室职责办公室是学校的行政办事机构，负责学校的行政管理及对外联络工作。
其职责是：1、组织起草学校综合报告，拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等;组织拟定全校性规章制度，发布有关行政事务的通告。
2、组织安排学校办公会议，并做好记录。
3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。
4、对外联络及接待，处理来信、来访。
5、管理文书档案，健全档案管理制度。
6、各种办公用品及教学器材的购置与维护，固定资产的登记管理、检查等工作。
7、“三防”(防火、防盗、防食物中毒)工作和卫生工作的组织检查，保证学校的安全与整洁。
8、完成校长交办的其他工作。
(二)、教学部门职责1、负责全校教学管理，把提高教学质量放在首位，制定教学计划，检查教学进度，组织、安排全校的考试。
2、组织教师进行学习和教研活动。
3、指导、检查各年级、各学科备课。
4、了解教学情况，对学生提出的问题、要求及时反馈给有关老师。
5、组织好对教师的评价工作，表扬先进，帮助后进。
6、采取措施培养青年教师。
(三)、教育部门职责1、在校长的领导下，主管全校学生思想政治工作。
负责组织学生学习并对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育以及党的路线、方针、政策和品德、法纪、尊师爱校等方面的教育2、根据学校办学宗旨，参照国家教委关于学生思想政治教育要求，负责拟定在学生中开展思想品德教育要点，由班主任、教师以不同形式向学生进行思想教育及品德教育。
3、根据各个时期的中心任务，选择印发实事、形式教育材料，供班主任、教师在学生中进行宣传教育。
4、总结和交流班主任、教师开展德育工作的经验。
5、组织开展评选表彰“教育先进工作人员”活动。
6、完成校长交办的其他工作。
(四)、教务部门职责1、负责学籍管理和学生成绩档案管理工作。
2、组织印刷发放教材、讲义和习题。
3、制定并调整课程表。
4、做好学生反馈工作的总结。
5、做好全校考务工作。
6、保存并做好与兄弟学校交换教学资料工作。
7、负责全校教室、专用教室安排，做到合理使用。
8、负责对外宣传、咨询、接待工作。
(五)、财务部门职责1、在校长领导下做好学校的各项财务工作，根据学校工作计划，组织编制学校的年度预算和年终决算。
2、贯彻勤俭办学方针，认真执行国家有关财务管理的法律、法规、制度、办法，严格遵守财经纪律。
3、负责管理学校资金，确保资金安全;计发教师课酬和管理人员工资、津贴、福利等。
办理收支、审核、出纳、报账、记账等日常财务管理工作。
4、建立健全资产管理制度，加强固定资产管理。
5、按有关部门要求，及时上报年度财务报告和审计报告。
6、每会计年度，认真做好财务会计工作自查，发现问题，及时纠正。
重大事项，应在年度财务情况说明书予以说明。
7、定期组织财会人员学习有关财务法规、制度等文件;参加教育和有关部门的培训学习，不断提高会计专业水平。
8、做好财务档案管理和相关安全工作。
9、完成校长交办的其他工作。
(六)、招生部门职责1、熟悉学校办学内容、课程设置和教学大纲，掌握各学科的教学计划和指定教材，组织招生咨询工作，解答学生、家长提出的问题。
2、负责新生的招生与注册的具体组织工作。
3、掌握各学科、课程学习人数的增减变化，上报校长并通报教务人员作为编班、安排教室及教师的依据。
每天上报各课程招生报名人数及注册人数。
4、保存招生登记簿册及学生登记表等原始资料，建立相应的检索目录，及时将学生注册交费情况、考试情况、考试成绩及学科变化登记入学生档案。
5、按学校要求，协助会计做好收缴学费工作。
(七)、班主任工作职责1、班主任是各学科教学班的组织者、管理者。
必须选派有较高素质和组织管理经验的人员担任。
2、班主任应加强对学生进行思想教育，掌握学生的思想动态，加强对学生的管理。
3、班主任做好学生考勤，保持与学生、家长的密切联系。
4、班主任要教育学生遵守纪律，保持教室、学校环境的整洁，注意安全，防止意外伤害事故的发生。
5、经常了解学生学习情况，密切与任课教师的联系。
(八)、人员管理制度根据《中华人民共和国劳动法》及《中华人民共和国民办教育促进法》及学校实际情况，制定本办法：1、用人条件：本校系中等文化艺术教育层次的教育机构，聘用人员必须有较高素质。
条件如下：(1)、必须坚持四项基本原则，不断提高政治思想水平。
(2)、教师必须具有符合国家有关规定的任职资格证书和专业技术资格证书。