作文套用题目4篇(共10页)

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语文万能作文标题,我的家乡。

我的家乡是一个美丽的地方,它位于中国的东部沿海地区,是一个充满魅力和
活力的城市。

我深深地爱着我的家乡,因为它有着丰富的历史文化和美丽的自然风光。

首先,我的家乡有着悠久的历史文化。

在这里,有许多古老的建筑和历史遗迹,这些古老的建筑和历史遗迹见证了家乡的繁荣和发展。

每当我走在家乡的古老街道上,我都能感受到历史的厚重和文化的魅力。

我常常会去参观家乡的博物馆和历史文化遗址,了解家乡的历史和文化,这让我对家乡的骄傲和自豪感油然而生。

其次,我的家乡还有着美丽的自然风光。

家乡的山川湖泊、田园风光和海滨沙
滩都让人心旷神怡。

每当我走进大自然,我都能感受到大自然的美丽和神奇。

我喜欢在家乡的山林中徒步,欣赏家乡的美丽风景,这让我对大自然充满了敬畏和感激之情。

除此之外,我的家乡还有着丰富的民俗文化和传统节日。

每当传统节日来临,
家乡的街道上都会举行各种各样的庆祝活动,人们穿着传统的民族服饰,载歌载舞,庆祝节日的到来。

这些传统节日和民俗活动让我感受到了家乡的热闹和喜庆,也让我更加热爱家乡的文化传统。

总的来说,我的家乡是一个充满魅力和活力的地方,它有着丰富的历史文化和
美丽的自然风光。

我深爱着我的家乡,我希望能够为家乡的繁荣和发展做出自己的贡献。

我相信,在不久的将来,我的家乡一定会更加美丽和繁荣!。

万能套用作文题目并列

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万能套用作文题目并列篇一《美食与美景:生活中的两大乐事》说到美食与美景呀,那可都是我超级爱的。

就像前阵子去的那个海边小城,真叫人难忘。

刚到达那座小城的时候是早晨,阳光洒在古老的街道上,街边的小店还没完全热闹起来。

我住的地方离海边不远,所以放下行李直奔海滩。

那片海啊,蓝得像宝石一样,沙滩是金黄色的,特别细腻,一脚踩下去,细沙就会从脚趾缝间冒出来,软绵绵的。

大海就像个调皮的孩子,海浪一波一波地涌来,我就光脚站在浅滩处,感受着海浪冲刷过小腿的清凉与力量,有时候浪很大,还会打湿我的裤腿呢。

到了中午,街头满是美食的香味。

有一家小饭馆,招牌菜是海鲜炒面。

面馆里人来人往,热闹非凡。

老板熟练地炒着面,各种新鲜的海鲜在锅里跳跃着,和面条完美融合。

那面条特别有劲道,蛤蜊鲜嫩,虾肉Q弹,鱿鱼丝也很有嚼劲。

一口下去,满嘴都是大海的鲜味,还有配菜的清香,那味道至今想起来还让我流口水呢。

在那座小城,我上午在海滩静静欣赏美景,感受大自然的魅力,下午就穿梭在大街小巷寻找美味。

美食和美景就这么和谐地交织在我的旅行中。

美食让肚子满足,美景让眼睛享受,有这两样,生活真的多了太多乐趣,就像硬币的两面,缺一不可。

篇二《书籍与音乐:灵魂的双重慰藉》书籍和音乐,这可是我生活中的两大宝藏。

记得有段时间我心情特别低落,工作不顺利,和朋友还闹了点小别扭。

我待在家里感觉整个人都很压抑,那时候我就翻出了一本一直想看却没看的小说。

这本书讲述一个小人物在大城市里努力奋斗的故事。

我坐在沙发最舒服的角落,灯光调得微微发黄,一个字一个字地读着。

那时候,我仿佛钻进了书里,跟着主人公经历他的酸甜苦辣。

他在地下室每天吃泡面,为了一次面试反复练习到深夜,被上司无故责骂却只能默默忍受,这些情节都写得细致入微,就像一部黑白电影在我眼前播放。

我沉浸其中,有时候为他难过地皱眉,有时候又为他一点小成就开心不已。

然后我又打开了音乐播放器,随机播放了几首舒缓的曲子。

音乐就像是流动的水,缓缓地在房间里流淌起来。

六年级任何题目都可以套的万能作文

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六年级任何题目都可以套的万能作文篇1:标题:《我们的小世界》嘿,大家好!我是小明,今天我要给大家讲个故事,这个故事就像我们的小世界一样,五彩斑斓,充满了奇思妙想。

你知道吗,我觉得我们的六年级生活就像一个大大的巧克力盒子,你永远不知道下一块是什么味道!“小明,你又在发呆了!”同桌小红拍了拍我的脑袋。

“哪有,我在思考人生呢!”我嘟着嘴反驳。

“哈哈,那你的人生是什么味道的?”小红好奇地问。

“嗯,我觉得是草莓味的,甜甜的,有时候又有点酸。

”我想了想说。

“那我们的六年级生活呢?”小红的眼睛亮晶晶的。

“六年级啊,就像过山车,一会儿上,一会儿下,刺激得很!”我夸张地比划着。

小红笑得眼睛弯成了月牙:“那我们是不是要抓住每一个‘上’的机会,享受‘下’的乐趣呢?”“没错!就像我们学数学,有时候难题就像大山,我们得一步步爬,但爬上去后,那风景,美得很!”我得意地说。

“那语文呢?”小红追问。

“语文嘛,就像种花,每天浇水,施肥,看着它慢慢长大,开出美丽的花。

”我比喻道。

“那英语呢?”小红不依不饶。

“英语,就像是和外国朋友聊天,一开始可能会害羞,但聊着聊着,就变得自然,还能学到好多新鲜事!”我兴奋地说。

“哇,听起来好有趣!”小红的眼睛更亮了。

“当然啦,我们的小世界就是这样,每一天都有新的发现,新的挑战。

”我站起身,伸了个懒腰。

“那我们是不是要勇敢地去尝试,去探索?”小红站到我身边,一起望向窗外。

“对啊,就像探险家一样,我们的小世界等着我们去发现呢!”我握紧了拳头。

“那我们出发吧!”小红拉起我的手。

“等等,先写完这篇作文再说!”我笑着指了指桌上的作文本。

“哈哈,对哦,我们的小世界,还有作文要写呢!”小红也笑了。

我们的六年级生活,就像一场精彩的冒险,每一天都是新的开始,每一次挑战都是成长的机会。

我们就像小小的探险家,在这个小世界里,勇敢地探索,快乐地成长。

嘿,你准备好了吗?让我们一起出发,去发现更多的精彩吧!(本文约500字,适合小学生的口吻和习惯,通过对话形式展现,语言简洁而富有趣味,使用了比喻手法,符合小学生的天真和幽默。

许多题目都可以套的作文

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咱写作文的时候,是不是常常想着要是有一篇能套好多题目的作文就好了?还真别说,我就琢磨出了点门道。

比如说,写那种关于“坚持就是胜利”的作文。

咱就可以先讲一个自己参
加跑步比赛的事儿,一开始跑不动,累得气喘吁吁,心里直打退堂鼓。

但后来
咬咬牙,想着坚持就是胜利,一步一步地跑,最后居然冲过了终点线,还得了
个不错的名次。

这要是题目变成“成功的秘诀”,也能套呀!就说坚持是成功
的秘诀,因为坚持跑下去才成功到达终点。

再比如说,写“友谊的力量”。

咱可以讲和好朋友一起参加某个活动,遇
到了好多困难。

两人相互鼓励,相互帮助,最后顺利完成了任务。

要是题目是“陪伴”,那也能行!这不就是好朋友的陪伴让我们克服困难嘛。

还有啊,写“难忘的经历”,可以说去乡下奶奶家,帮忙干农活,学会了
很多东西,感受到了劳动的快乐。

要是题目是“成长”,那更好套了,这不就
是一次让人成长的难忘经历嘛!
所以啊,咱平时多准备几个这样的小故事,记住里面的细节和感受,遇到
不同的题目,稍微改改开头结尾,调整一下侧重点,说不定就能套上啦!不过
这招也不能总用,还是要多多练习,真正提高自己的写作能力才行。

毕竟,肚
子里有真材实料,写啥题目都不怕!。

可以套用的作文题目

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可以套用的作文题目第一篇:可以套用的作文题目《放弃成熟》《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》《那时,花开》《让孤独飘舞》《触摸旋律》《梦想,想梦》《我是船,只属于远方》《无言的凝眸》《远方的地平线》《花开不只在春天》《秋韵》《最美的行囊》《永远的》《伤着并快乐着》《还有多少爱可以重来》《明天,我在哪》《离开是一种美丽的痛》《别说“不”》《今夜,我的泪》《死神唇边的微笑》《触摸那片蔚蓝》《梦絮星空》《椰风海韵》《旗袍下的旧疤痕》《我的独白》《夏日暴风雨》《淌过我心的流水》《朝拜生命》《香茗》《生命绽放的炫美》《一片飘零的叶》《琴声感动我心》《海韵》《漫想春天》《流年似水》第二篇:值得套用的作文题目《——一族的幸福生活》《——拍卖会》《——永不下岗》《那次,我与——擦肩而过》《——在我胸》《——是一种牵挂》《——带给我的快乐》《——也是一种享受》《——让我如此美丽》《——,其实你不懂我的心》《最近比较——》《将——进行到底》《——,我的最爱》《下辈子我做——》《谁都可以——》《——是金》《拿什么拯救你,我的——》《怎一个“—”字了得》《——拍卖会》《留些诚信给自己取暖》、《敬畏——》《——不需要理由》第三篇:写检查的范本,可以套用~我最敬爱的阿姨:今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对夜不归宿这种不良行为的深刻认识以及再也不夜不归宿的决心。

早在我踏进校们,宿管阿姨就已三申五令,一再强调,全校同学不得夜不归宿.可是那天晚上我因为要送同学去火车站,因为时间太晚,没赶回来,也没跟阿姨和辅导员说,让阿姨担心了。

阿姨,您的关心也令我深深地感动,我知道几个人不回来对您来说是没有损失的,可是您还是及时发现并教导我,令我下次不再犯。

您是多么慈祥,多么伟大啊!我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地;我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美;我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力。

我坚决保证以后除极特别的原因我一定会在宿舍睡觉。

考试可以套用的作文

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考试可以套用的作文篇一《难忘的一次旅行每次写作文的时候我就特愁,不知道写啥好。

但旅行啊,那可是写作文的万能题材,就像个百宝袋似的。

我就跟你唠唠我去黄山那趟旅行吧。

我们是大早上出发的,那时候太阳刚冒个头,就跟个刚睡醒还迷糊着的小孩似的。

到了黄山脚下,我的天,人多得就像蚂蚁搬家一样。

我寻思着这山到底有啥魔力,能吸引这么多人。

买了票开始往上爬,刚开始我还生龙活虎的,哼着小曲儿,看着周围的风景。

那山上的树啊,一棵一棵的特别茂密,绿油油的,感觉都能滴出水来。

一阵风吹过,树叶沙沙作响,像是在给我加油打气。

可爬了一阵儿,我就开始喘粗气了。

这时候看到旁边有个大爷,健步如飞的,我心里那叫一个佩服。

我就跟着大爷的节奏走,嘿,还真就没那么累了。

路上还看到好多挑山工,那担子压在他们的肩膀上,弯弯的,重得很。

他们的脚步却很稳,一步一步地向着山上迈进。

我忍不住和一个挑山工大叔聊了几句,大叔说他每天都要这样挑着东西上山,就为了给山上的店铺送点物资啥的。

我听了觉得他们太不容易了,我这空手爬山都累得要死,人家还挑着那么重的东西。

好不容易爬到了山顶,那风景可真是绝了。

云海就在脚下翻滚着,像白色的棉花糖海一样。

远远望去,山峰在云海中若隐若现,就像仙境似的。

我站在那儿,感觉自己像个大侠,征服了这座大山。

你瞧,这旅行的经历多丰富,写旅行中的那些事儿,不管是风景、遇到的人还是自己的感受,凑一篇作文那是绰绰有余。

而且旅行中的那些小事、小细节、小感受一写,就很生动,作文不得拿个好分才怪呢。

篇二《我的动物朋友》要说作文里容易凑字数又有趣的题材,写动物朋友很不错。

我就讲讲我家那只调皮的小猫咪“球球”的故事吧。

球球刚来我家的时候,就像个小毛球,眼睛圆溜溜的,就那么直直地盯着你看,感觉能把你的魂儿都给勾走。

它特别爱在我写作业的时候捣乱,我刚把本子铺开,笔拿起来,它就蹭一下跳上了书桌。

然后就开始在本子上走来走去,爪子踩得本子上全是梅花印,那印子还带着它肉垫上的一点点湿气呢。

任何题目都可以套的万能作文9篇

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任何题目都可以套的万能作文9篇任何题目都可以套的万能作文【篇1】1.比喻开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。

如《中国石拱桥》开头:"石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。

"2.比照用比照来开头的方法,可以加强文采,有力地突出了主题。

例如:古今中外,在事业上有所造就、有所建树,获得成功的人,其成功没有不是用辛勤的汗水换来的;反之,那些懒惰并且昏庸的人,那么无法成就事业,由此可见,勤那么成事,惰那么败业。

3.排比用排比句开头,句式整齐,语势铿锵,促人赏读。

例如:假设我是一只小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假设我是一颗树苗,我无法忘记那块滋养我的土地;假设我是江河,那雪域高原成为我记忆中的烙印……4.设问设问开头,铺排文气,先声夺人。

如:为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新?任何题目都可以套的万能作文【篇2】站在吼叫的北风中,站在来来往往的人群中,这也是教室。

深思,感悟,变得更好...题词混乱的发梢,混乱的思绪,失败一次又一次...母亲站在我身后,清澈水汪汪的眼睛里充满了渴望的困惑和深思。

她说:年轻人从来没有失败过,青春怎么会发光呢?风,迷茫;我,不知所措......又考试,又失败,又无奈。

我望着空荡荡的人群,渐渐咽下失败的滋味。

每个人的脸上似乎都有不同的颜色。

也许是因为每个人都有自己的生活。

也许我妈是对的,她就是她自己,失败了。

只有站出来别无选择。

......天好似快黑了。

刚刚火一样热的太阳,已经被乌云遮住了,人群似乎稀少了。

也许,青春是一条山路,泥泞坎坷,我该怎么走?一个丁玲和一个哎哟让本来混乱的思绪更加浑浊。

我看见一个小女孩摔倒在地上,渐渐爬了起来。

没想到,她的脸上只有灰尘和热气,没有眼泪。

她一步一步地穿过马路,脸上灿烂的笑容在夕阳下展现出不同的生疏人...我好似突然意识到,失败也可能是这个世界上的一种美妙,一种奋斗的美妙。

作文标题万能套用

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作文标题万能套用《作文标题万能套用》篇一《“疑问式标题:《xxx是怎么回事?》》有一次我回老家,看到村里一群小孩子围在一起叽叽喳喳的特别热闹。

我凑过去一看,原来是有一只长得特别奇怪的昆虫。

那昆虫浑身都是黑褐色的,身上还有好些硬邦邦的壳,腿又细又长,动起来还挺快。

这可让孩子们好奇坏了,一个小男孩睁大眼睛问“这奇怪虫子是怎么回事?”嘿,你看这个问题就很直白但真的引起大家的好奇了。

要是写作文的时候,比如说写保护环境主题,就可以是《那些环境污染是怎么回事?》大家一看就会想知道,那中间就可以写自己见到到处都是垃圾的小河沟,我记得有次我沿着村里的河走,以前那里清澈得能看到鱼游呢,现在不但水浑浊,还散发着臭味,岸边也堆满了各种各样破破烂烂的垃圾,什么塑料袋子啊、烂瓶子啊。

从这个奇怪昆虫到环境问题,这种标题都能用,就是把想写的主题放在“xxx”那里,来引起读者的疑问,那读者就有兴趣看下去,想知道答案呢。

篇二《“数字式标题:《xxx中的三个秘密》》我家里养过一只特别老的猫,活了好久呢。

这猫身上有不少有趣的事儿。

一次我在它晒太阳的时候仔细观察它,发现了三个关于它的秘密。

第一个秘密是它睡觉的姿势千奇百怪的,有时候四脚朝天地躺着,肚皮都露出来,完全没个防备的样子,那模样可逗了。

第二个秘密是它特别爱藏东西,有一回我发现它把我给它的小球塞到沙发缝里去了,也不知道为啥。

第三个秘密就是它只吃猫粮里一种颜色的小颗粒,其他的都挑出来。

如果要写关于友情的作文,标题就成《友情中的三个秘密》。

就像我和我朋友之间,第一就是我们每次见面总会说同一个笑话,这是个秘密约定。

第二是我们出去逛街,她总是偷偷看一种类型的包包,但是从来不说,这是第二个秘密。

第三就是我们都不喜欢在外面吃香菜,但是在家里却可以接受一点点。

把这些友情中的小秘密写在文章中间,然后用这样一个带数字的标题概括,是不是特别吸引眼球呢,能让人想知道到底是哪三个秘密呢。

篇三《“对比式标题:《xxx和xxx,不一样的世界》》我之前出去旅游,先去了繁华的上海,高楼大厦林立,到处是闪烁的霓虹灯和熙熙攘攘的人群。

任何题目都可以套的万能作文范文

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嘿,你知道吗?有时候我觉得人生就像一场冒险,你永远不知道下一步会遇到什么。

但这就是它好玩的地方,对吧?每天都充满了惊喜和挑战,让人充满期待。

说到挑战,我觉得有时候失败并不可怕。

真的,每次跌倒我都能学到点啥,然后变得更强大。

所以,别害怕失败,它其实就是通往成功的必经之路。

说到艺术,我得提提音乐。

每次心情不好的时候,我都会听几首歌,然后感觉整个世界都亮了。

音乐有种神奇的力量,能治愈人心,也能激励人前行。

说到朋友,我得说,他们真的是我生命里的宝藏。

有时候,一个真心的拥抱,或者一句暖心的话,就能让我瞬间充满力量。

所以啊,珍惜身边的朋友,他们是你最宝贵的财富。

未来啊,我觉得它就像个未拆的礼物,你永远不知道里面藏着什么。

但正是这种未知,让我充满了期待和好奇。

我相信,只要我们勇敢地去追求,未来一定会更加精彩!
所以啊,生活就是这样,充满了未知和惊喜。

我们要做的就是保持一颗好奇的心,去勇敢地探索这个世界,去追寻自己的梦想。

这样,我们的人生才会更加精彩!。

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任何题目都可以套的万能作文范文口语化版,探索未知的领域。

咱们得说,宇宙真的太大了,像咱这小身板,只能在这巨大的
星空里找点小事儿做做。

不过呢,别小看咱这点儿小事儿,每次尝
试都是对未知的一次挑战,也是对自己能力的一次检验。

那些星星啊,说不定就是咱们未来的新家园呢!
哎,你们有没有去过那种特别古老的图书馆?书页的香味,简
直了,像是穿越了时间。

每次翻开一本书,就感觉像是打开了新世
界的大门,里面充满了智慧和经验。

而且啊,还能找到很多意想不
到的问题和答案,让人欲罢不能。

说到探索未知,艺术也是个不错的选择。

它不像语言那么直接,但用色彩、线条和形状来传递情感和思想,简直太酷了。

画家们在
画布上随意挥洒,就像是探索未知的领域一样,每次都能带给我们
新的惊喜和感动。

当然啦,科技也是咱们探索未知的重要工具。

从微观的粒子到
宏观的宇宙,科技让咱们能够接触到以前想都不敢想的东西。

每次
科技的创新,都是对未知领域的一次深入挑战,也是人类智慧的体现。

这些探索不仅解决了现实问题,还为未来的发展铺平了道路。

所以啊,探索未知的领域,真的需要咱们有颗好奇心和勇气。

别害怕未知,别迷茫,勇敢地迈出那一步,去探寻那些未知的奥秘。

只有这样,咱们才能不断成长和进步,成为更好的自己!。

适合套在好多作文里的作文题目

适合套在好多作文里的作文题目

适合套在好多作文里的作文题目咱写作文的时候,经常会为了想个好题目抓耳挠腮,对吧?今儿个我就跟您唠唠那些能套在好多作文里的题目,保准让您以后写作文不再为题目发愁!我就想起我之前参加的一次志愿者活动,那可真是让我印象深刻。

那是一个周末,阳光正好,微风不燥,我报名参加了一个关爱孤寡老人的志愿活动。

我们一群志愿者来到了一家养老院,这养老院呀,看起来环境还不错,有花有草,还有个小亭子。

可走进里面,我却感觉到了一种说不出的冷清。

我负责陪伴的是一位姓王的奶奶,王奶奶头发花白,脸上布满了皱纹,眼睛也不太好使了。

我走进她房间的时候,她正一个人坐在床边发呆。

我轻轻叫了一声:“奶奶,我来看您啦!”王奶奶听到声音,转过头来,脸上露出了笑容,可那笑容里却透着一丝孤独。

我拉着王奶奶的手,和她聊起了天。

一开始,王奶奶还有些拘谨,只是简单地回答我的问题。

可慢慢地,她打开了话匣子,跟我说起了她的过去。

她说她年轻的时候是个老师,教了一辈子书,培养了好多学生。

可现在老了,身边却没个亲人。

说到这儿,王奶奶的眼睛里泛起了泪花。

我赶紧安慰她:“奶奶,您别伤心,以后我们会经常来看您的。

”接着,我帮王奶奶整理了房间,把她的衣服叠得整整齐齐,还把窗户擦得干干净净。

王奶奶一直在旁边看着,不停地说着:“好孩子,谢谢你。

”中午的时候,我们志愿者一起给老人们包饺子。

大家一边包一边说笑,那场面别提多热闹了。

我包的饺子虽然样子不太好看,可王奶奶却说:“这饺子啊,看着就香。

”吃完饺子,我又陪着王奶奶在院子里散步。

阳光洒在我们身上,暖暖的。

王奶奶拉着我的手,慢慢地走着,嘴里还哼着小曲儿。

那一刻,我感觉自己的心和王奶奶的心贴得好近。

到了要离开的时候,王奶奶拉着我的手,久久不愿意松开。

她说:“孩子,有空一定要再来啊。

”我点点头,眼泪在眼眶里打转。

这次的志愿活动让我明白了,关爱他人是一件多么有意义的事情。

它不仅能给别人带来温暖,也能让自己的心灵得到满足。

回到咱说的作文题目哈,像“温暖的力量”“爱的传递”“那一刻,我明白了”“难忘的经历”等等,这些题目是不是都能套在这次的志愿活动上?而且不仅仅是这一件事,很多关于帮助他人、传递爱心、成长感悟的作文,用这些题目都挺合适。

什么题目都可以套上去的作文

什么题目都可以套上去的作文

什么题目都可以套上去的作文
哎,你瞧瞧那星空,每颗星星都有自己的故事。

有的亮得晃眼,就像钻石一样,看得人心里都亮堂了,像是指引咱们前行的灯。


有的星星啊,就像个害羞的小姑娘,藏在云层后面,你得仔细找才
能看到,它们就在那儿静静地等,等着被人发现的那天。

城市里啊,人多的跟蚂蚁似的,忙忙碌碌的,每个人都在为生
活奔波。

不过啊,就在这人挤人的地儿,总有那么几个角落,特别
安静,像是个避风港,让人能暂时喘口气,忘了外面的喧嚣。

海边嘛,那就是个放松的好地方。

海浪打在沙滩上,声音特舒服,像是摇篮曲。

夕阳照在海面上,金光闪闪的,美极了。

孩子们
在沙滩上疯跑,笑声不断,多开心啊!还有远处的渔船,慢悠悠地
回来,一看就知道今天收成不错。

说起森林,那可是个神秘的地方。

树多得跟啥似的,阳光都透
不进来。

偶尔有阳光洒下来,地上都是一片一片的光影,特别美。

鸟儿在树上叫个不停,不知道在说啥,反正听着就让人心里舒坦。

风一吹,树叶就沙沙地响,好像在跟你聊天似的。

读书啊,那可是个奇妙的旅程。

文字就像有魔法一样,把你带到不同的世界去。

套作文题目

套作文题目

套作文题目篇一《难忘的动物园之旅》去动物园这件事,对我来说就像一场新奇的冒险。

那天阳光正好,不刺眼也不闷热,我就这么晃晃悠悠地进了动物园的大门。

一进门,首先看到的是一群猴子。

它们可真是天生的表演家。

有只小猴子特别调皮,它爬上爬下的,一会儿跳到这根树枝上,一会儿又荡到那根树枝上,还把屁股对着游客扭来扭去的,像在挑衅我们似的。

旁边有只老猴子就稳重多了,默默地坐在那里,眼睛滴溜溜地看着周围的一切,像是在守护着这群调皮蛋。

突然,一个小孩扔进去一根香蕉,小猴子立马眼疾手快地抢了过去,它熟练地剥开香蕉皮,吃得那叫一个香。

结果其他猴子不干了,一起围了上来,小猴子就紧紧抱住香蕉,左躲右闪,那场面就跟打群架似的,把我们这些游客笑得前仰后合。

接着我又去看了长颈鹿。

那家伙脖子可真长啊,感觉都能伸到天上去了。

它慢悠悠地吃着树叶,那吃相特别优雅,和调皮的猴子比起来简直就是贵族。

我站在那儿看了好久,只见它长长的舌头一卷,树叶就进嘴了。

后来还看了威风的老虎,老虎脑袋上那大大的“王”字特别显眼。

它在那趴着,但是眼睛里却透着一股霸气,让人不敢靠得太近。

不过看它懒洋洋的,估计在动物园里过得太舒服了,没有了在野外的那种威风凛凛拼命觅食的劲儿。

从动物园出来的时候,我满脑子都是那些动物有趣的样子。

这一趟动物园之旅就像一本生动的画册,在我的记忆里一页一页不停地翻动着。

那些动物构成的一个个鲜活画面,轻松啄破了生活中常规无聊的壳,成了一种难忘的记忆。

下次有机会,我还想再去看看那些可爱又有趣的动物们。

篇二《我与邻居家的小猫》我邻居家有一只超级可爱的小猫,那猫啊,就像一个毛茸茸的小团子,整天在邻居家的院子里晃悠。

这小猫是个贪玩的主儿。

有一回我去邻居家玩,刚进门这小猫就蹭到我腿边来。

它的毛软软的,就像摸在云朵上一样。

我看它那小模样就想逗逗它,于是我从口袋里掏出一根小绳子,在它面前晃悠。

它那双大眼睛就死死地盯着小绳子,每一个动作都不放过。

我稍微把绳子提起来一点,它就后腿一蹬,像个小弹簧一样蹦了起来,小爪子在空中不停挥舞着,想要抓住那根绳子。

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夜游者。

哇,这月光真亮,像铺了条银色的毯子在路上。

我就这么闲逛着,脚下踩着的,都是历史的小碎片儿,每走一步,都能听到“过去”的声音。

街角那棵老槐树,影子拉得好长,像是要跟我分享它
的秘密。

突然,一阵花香飘来,真香啊!肯定是河边的荷花开了。

我赶
紧跑过去,只见那一片荷塘,在月光下闪闪发光,像撒了把钻石粉。

荷花们在风中轻轻摇摆,仿佛在说,“嘿,夜晚好!”我站在那儿,深吸了几口气,心里那叫一个舒服。

走着走着,我又来到了小时候常来的竹林。

竹子们长得真高,
笔直笔直的,像守护这片土地的战士。

我摸了摸竹子,凉凉的,滑
滑的,心里涌起一股亲切感。

这片竹林,记录了我多少童年的欢乐啊!
抬头一看,月亮已经升得好高了,照亮了整个天空。

我停下脚步,看着那片星空。

哇,星星真多,像眼睛一样眨啊眨的,好像在
对我说,“加油,未来可期!”我笑了笑,心里充满了期待。

就这样,我继续前行,向着未知的未来,充满好奇和勇气。

万能套用作文题目并列

万能套用作文题目并列

万能套用作文题目并列篇一《那些让人又爱又恨的小动物们》我一直觉得小动物是这个世界上奇妙的存在,它们有些行为真的是让人又爱又恨。

就拿我家隔壁那只猫来说吧。

这只猫是只大橘猫,圆滚滚的,就像个移动的毛球。

每天早上,我都能听到它在我窗外喵喵叫。

有一回我特意瞅了瞅,它那神态可太有趣了。

它坐在窗台上,尾巴悠闲地左右摇摆,眼睛就直勾勾地盯着我家的金鱼缸。

那缸里养了几条小金鱼,这猫的心思啊,昭然若揭。

它可机灵了。

知道直接扑上去肯定不行,就会想些鬼点子。

它先是在窗台上来回踱步,眼睛始终没离开那鱼缸。

然后突然趴下,身体紧紧贴着地面,小爪子还时不时地伸伸缩缩,看样子是在找最佳出击时机。

可每次当它要行动的时候,不是被鱼缸的盖子阻挡,就是被我突然发出的声响给吓回去。

但它也有特别可爱的时候。

有一次我在院子里晒太阳看书,它大摇大摆地走过来,一点也不怕生。

在我脚边一躺,露出圆鼓鼓的肚皮,那意思好像是在说“我就躺这儿了,你随便摸”。

我伸手摸了摸它的肚皮,那毛软绵绵的,它还眯着眼,喉咙里发出呼噜呼噜的声音,就像个小发动机。

这时候就觉得这猫真的超可爱啊。

小动物啊,就跟调皮的小孩子似的,一时让你头疼,一时又让你满心欢喜。

什么时候才能让我家外面的这只橘猫不惦记我家的鱼,那可就真是世界太美好了。

篇二《左邻右舍的奇怪事》住在居民区啊,总能碰到些左邻右舍的奇怪事。

就说我们这栋楼的三楼那户人家吧。

他们家有个叔叔,特别爱收集瓶子。

而且可不是普通的瓶子收集,那架势堪称专业。

我有一回帮我妈去倒垃圾,路过他家门口,正巧他开门出来,那场面真让人难忘。

只见他戴着变色眼镜,手里拿着个大布袋,布袋鼓鼓囊囊的,全是瓶子。

我还凑近看了看,啥瓶子都有,大的小的,透明的、彩色的,应有尽有。

我好奇就问了一嘴:“叔叔,你收集这么多瓶子干啥呀?”这叔叔脸上闪现出一丝神秘,说道:“小伙子,这你就不懂了,这可是宝贝。

每个瓶子都有它的故事。

”然后他就开始给我讲故事。

他拿起一个红色的饮料瓶说这个是他在公园里跑步的时候捡的,当时那个瓶子躺在草丛里,周围的草被风一吹像绿色的波浪,那瓶子就像浪里的红船。

任何题目都可以套的万能作文

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任何题目都可以套的万能作文同学,在写作文的时候,要学会的运用一些写作技巧,明确中心思想,根据类型认真的去写好一篇作文。

下面是由小编为大家整理的“任何题目都可以套的万能作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

任何题目都可以套的万能作文【一】有时我们只是静静地坐着,看乡间夕阳,有时我们慢慢地走着,享自在风光。

而当远处的地平线——那心中永恒的渴望在召呼我们时,那便是我们奔跑的时候了。

奔跑人生,共同体验人生百味。

奔跑人生,我们体验一种艰辛。

真实的长跑需要身体的良好状态,而人生的长跑则需要心灵的坚韧不屈。

毕竟,人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径,而是充满艰(难险)阻的沙土之道。

我们要忍受脚板的疼痛,呼吸的困难,外界的纷扰,还有心灵里,那隐隐约约的放弃之念。

太多的艰辛,让无数人失去了心中的渴望和方向,人生变成了安适的散步。

而那些坚韧不屈的灵魂,则继续在生命旅途奔跑着。

奔跑人生,我们体验一种畅快。

当远处的地平线最终屈服于你我不懈的步伐时,当遥远的彼岸最终踩在你我的脚下时,我们体验到的,是一种发自心灵深处的最透彻的满足。

不要太多的言语,不要在意彼岸的伟大抑或平凡,只要静静去享受,这惟一属于自己的奔跑人生。

而即使我们最终到不了自己的理想之境,别着急,终究会有一个人,顺着走过的路,奔向远方。

当我们经历了这漫长的奔跑人生,无论艰辛、畅快、满足,都已幻化成心中最美好的记忆。

而奔跑,便是人生最美丽的主题。

系紧你的鞋带,不要犹豫,让我们一起奔跑,去体验这多彩的人生!经历过最初似乎无止境的艰辛,我们挺了过来,身体已经适应了奔跑的感受,心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近,而人也有了一种属于奔跑的快感,这是体验人生点滴过程的快感。

不再理会外界的纷扰,我们只专注于自己的每一点进步,每一刻成长,轻盈的风成了我们最好的伴侣。

想想古往今来那些伟大的奔跑者吧:司马迁、李白、凡高、尼来、格瓦拉……外界的一切早已不能羁绊他们的脚步,他们沉浸在内心的美妙体验,在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。

可套用的作文标题

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可套用的作文标题《我的神奇校园之旅》我呀,每天最开心的事儿就是去学校啦。

咱们学校就像一个超级大的魔法城堡,里面充满了各种好玩的事儿和有趣的人呢。

一进校门,就能看到那棵老槐树,它就像一个慈祥的老爷爷,静静地站在那儿,守护着我们的校园。

每次我从它身边走过,都感觉它在对我微微点头,好像在说:“小家伙,又来上学啦,今天也要加油哦!”我有一群超棒的小伙伴。

我的同桌小明,那可是个特别聪明的家伙。

有一次数学考试,最后一道大题可难了,我在那儿抓耳挠腮,半天都没个头绪。

小明呢,眼睛滴溜溜一转,就开始奋笔疾书。

我着急地凑过去问:“小明,你咋做出来的呀?”小明得意地晃晃脑袋,说:“这就跟走迷宫似的,只要找到入口,顺着路走就能出去啦。

你看,这里的条件就是入口,然后按照公式一步步算就行。

”我听了他的话,再仔细看看题目,嘿,还真就有点思路了。

还有我的好朋友小美,她特别擅长画画。

美术课上,老师让我们画自己的梦想家园。

小美画的可好看了。

她画的房子像个巨大的蘑菇,屋顶上还有各种各样的小花在盛开。

我好奇地问她:“小美,你为啥把房子画成蘑菇呀?”小美眼睛亮晶晶的,说:“因为蘑菇房子很可爱呀,住在里面就像住在童话世界里一样。

”我听了,心想,小美可真有想象力啊。

我们的老师也特别有趣。

语文老师就像一本会走路的故事书。

每次上语文课,他总能给我们讲好多有趣的故事。

他讲古代诗人的时候,就像把那些诗人带到了我们面前。

他说李白呀,就像一个自由自在的大侠,喝酒写诗,想去哪儿就去哪儿。

我就想啊,要是我也能像李白那样潇洒就好了。

有一回我写作文,写得乱七八糟的。

语文老师看了后,并没有批评我,而是笑着说:“你这作文就像一团乱麻,不过只要找到线头,就能把它理顺啦。

”然后他就耐心地给我讲解怎么写好作文,从那以后,我写作文就慢慢有进步了。

再说说我们的科学课吧。

科学老师带我们做实验的时候,那感觉就像我们都是小小的科学家。

有一次做关于浮力的实验,我们把各种东西放到水里,看看哪些会浮起来,哪些会沉下去。

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标题,我的暑假生活。

暑假,是每个学生最期待的假期。

在这段时间里,我度过了充实而有意义的生活。

首先,我利用暑假的时间充实了自己。

在放假的第一天,我就列出了一张暑假
计划表。

我计划每天早晨起床后,先进行一小时的自习,复习上学期的知识,然后进行一些阅读和写作练习。

在这个过程中,我不仅复习了以往的知识,还学到了很多新的知识。

我还参加了一些兴趣班,比如英语口语班和绘画班,这些班不仅让我学到了新知识,还结识了很多新朋友。

其次,我还利用暑假的时间锻炼了自己。

每天傍晚,我都会和家人一起去附近
的公园进行慢跑或者打羽毛球。

这不仅增强了我和家人之间的感情,还让我保持了良好的身体状态。

除此之外,我还参加了一些体育活动,比如篮球比赛和游泳比赛,这些活动不仅锻炼了我的身体,还培养了我的团队合作能力。

除了充实和锻炼自己,我还利用暑假的时间进行了一些社会实践活动。

比如我
参加了一次环保志愿者活动,和一群志同道合的小伙伴们一起去公园清理垃圾。

在这个过程中,我不仅学到了环保知识,还了解了社会的真实情况。

我还参加了一次慈善义卖活动,义卖所得的款项将用于帮助贫困地区的孩子。

这些活动不仅让我感受到了社会的温暖,还让我学会了如何关爱他人。

总的来说,我的暑假生活充实而有意义。

我不仅充实了自己,锻炼了自己,还
进行了一些社会实践活动。

我相信,这段充实的暑假生活将成为我人生中美好的回忆。

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任何题目都可以套的万能作文素材任何题目都可以套的万能作文一星期天,我妈拿着手里的报纸,高兴地说:“中山陵的桂花开了。

我们也来欣赏桂花吧!”我说:“哇!我只是在找秋天!”由于中山陵没有公交车,我们不得不步行去那里。

但是收获不小啊!只要你小心,你会发现秋天无处不在。

秋天在哪里?秋天在栈道旁。

大树上的叶子开始变黄,蝉鸣消失了。

地上的草没有夏天那么茂盛,草的顶端有点黄,像戴了一顶小黄帽子。

秋天在哪里?秋天在风中。

秋风不燥热,却清凉。

柳条在秋风中起舞,像小女孩的头发在风中飞舞。

风轻轻吹来,像母亲柔软的手,湖面突然在阳光下起皱闪闪发光。

秋天在哪里?秋天在池塘里。

荷叶没有夏天那么舒展,却像一把折好的绿伞耷拉下来。

荷花也枯萎了,一阵风吹来,花瓣三三两两落在湖面上。

秋天在哪里?秋天有桂花的香味。

桂花树的绿叶中出现一簇簇金色的桂花。

我嗅了嗅,嗅得如此之近,以至于我可以把香气吃进肚子里。

秋天在哪里?秋天,在卖栗子的叫卖声中。

小贩们架起一口大锅,金黄的栗子在火锅里翻腾爆裂。

忍不住买了一些来尝尝,甜甜的栗子表现出迷人的温暖。

秋天在哪里?秋天在我的眼睛里,在我的呼吸里,在我的耳朵里,在我的嘴里,在我的心里。

任何题目都可以套的万能作文二夕阳掩映人心,那天的阵阵羞红仿佛在告诉人们它的责任,在阳光下欣赏孙中山的人们在肯定地回应着它。

晚风拂过天际,责任的芬芳弥漫在悬崖和角落,美丽芬芳的花朵在它吹过的每一个角落绽放。

责任是一朵平实的花,却展现了一份丰富而真实的爱。

2013年9月6日,央视主播郎永春在微博上的日记一炮而红,感动了无数网友,被誉为“平淡真爱最动人”。

ゥ作为央视知名主播之一,一直深受观众喜爱的郎永春在荧幕上知性严谨,但家庭生活却很少受到外界的关注。

他的随行日记不是刻意煽情,而是简单的文字打动了别人。

在这样的家庭里,一句亲切的问候或者一句细心的支持,这些东西虽小如一粒尘埃,却从里到外散发出深深的爱意,也看出每个家庭成员都在用自己微弱的力量承担责任。

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作文套用题目4篇
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读后感大全作文套用题目篇(一):题目大全
题目大全
一、修辞法
用修辞格的方法拟题
比喻:《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》
夸张:《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》
引用:《待到山花烂漫时》《一枝红杏出墙来》《小荷才露尖尖角》对比:《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人,乡下人》
设问:《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿Q?》《是谁动了我的奶酪?》《今天,你学会了什么?》
拟人:《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》反问:《教师们还不该反省吗?》《雷锋真的没户口?》《我是差生,我容易吗?》《阿斗扶不起来,怪谁?》
反语:《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸,
我不想做你的女儿》
仿词:《洋教师的“洋相”》《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《赖昌星还赖几天》
对偶:《生于忧患,死于安乐》《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》《尺有所短,寸有所长》
排比:《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》
移觉:《我是那片红红的激情》《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》
呼告:《请给我松绑》《渴望被爱》《老师,请您听我说》《救救我吧》
二、故弄玄虚法
故意用使人迷惑和误会的手段,引人注意
例如:《我是一条常常不洗澡的鱼》《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》
三、标点法
借助标点符号给作文拟题
例如:《我?我!》《10000元的价值=?》《好女孩?坏女孩?》《火,火!》
四、代数法
借用常用的代数式拟题
例如:《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=?》《我的PH=7》《减负≠减副》
五、模仿套用法
模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题
例如:《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦,白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》
六、反串法
反常理而用之
例如:《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》
七、以小见大法
用微不足道的事物拟题
例如:《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》
八、借用历史人物、事件和社会热点拟题
例如:《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》。

作文套用题目篇(二):20xx上海中考作文题目:不止一次,我努
力尝试
20xx上海中考作文题目:不止一次,我努力尝试
“不止一次,我努力尝试”
要求:
(1)写一篇600字左右的文章。

(2)不得透露个人相关信息。

(3)不得抄袭。

作文套用题目篇(三):20xx上海中考作文题:真没想到考生反映有内容可写
20xx上海中考作文题:真没想到考生反映有内容可写“没想到,真没想到!今年的中考作文题是这个!”昨天上午,中考语文科目考试结束,位于四川北路上的新复兴初级中学考点门口,走出考场的考生们一脸轻松,半是调侃地和同学和送考的家长聊起中考作文。

《没想到,真没想到》,正是今年中考的作文题目。

记者随机采访的大多数考生都表示,这个作文题不偏,不怪,让他们“有内容可写”。

在不少语文名师看来,今年的中考作文题尽管不偏不怪,没有为难考生,但要写得出彩,需要考生有较丰富的生活经历和开阔的视野,这也体现了对素质教育的重视,是近年中考作文题中的“惊
喜”之作。

名师点评
生活不止眼前的考试
(樊阳上外双语学校语文高级教师)
这是一个能给人惊喜的作文题目,能够调动考生迅速回忆,发现生活中不同于寻常的事物,激发他们的情感。

从考试作文题的角度来说,这也是一道很好的题目,对于生活经历比较单一,沉浸在应试氛围中的学生来说,临场也可以套用以前写过的一些作文,基本合格应该问题不大,但要写好,得到高分,就必须有自己的丰富经历和真情实感,让真正有开阔眼界,表达能力的考生脱颖而出。

同时,这个题目对中学的语文教学也很有启发,现在很多孩子到了初二就变得有些老气横秋了,他们的生活圈子狭窄,关注的也只是考试和学习,不太具有这个年龄段学生该有的活力,生活中也就少了很多“没想到,真没想到”的体验,但生活不止眼前的考试,还应该有诗和远方。

如果家长、老师能够给他们更多实践、体验的机会,他们的眼界、思辨和表达能力都会得到提高。

我每年都带很多学生参加人文讲坛,带他们去体验很多生活中的各种没想到。

比如有一次我带学生们到书店采访,孩子们的第一感受就是没想到现在来书店读书买书的人这么少,但当他们采访
以后却又发现,这些人对于读书的热情是如此之高,类似这样的经历体验,其实也会是很好的写作素材。

总之,鼓励孩子们在学习之余,多体验,多实践。

一道生活化的好题目
(夏智浦东教育发展研究院初中语文教研员)
这个题目很生活化,是一个不错的命题。

生活中,预料之外的事情每天都在发生,我们每个人,都生活在这些“没有想到”之中。

因此,这就要求学生在写作过程中,能关注生活中的细节或能观察到自然中的细小的现象,写出自己的认识、思考,自己的情感体验。

如果说这个作文题的难度,应该还是在表达上。

考生能不能顺畅表达,能不能客观描述出没有想到的“是什么”,以前为什么会没有想到,有哪些没有想到的生活细节或自然现象,为什么会给自己带来感慨。

这些应该是作文中“着紧用力”的地方。

在我看来,作文中呈现出来的认识、思考的层次,决定了你文章的层级。

如果你能做到情感贯穿始终,你的文章必然是很优秀的。

出得“意外”其实不意外
(陆继椿语文特级教师)
这个题目“完全出乎意料”,要求学生写的事情要“出乎意料”,写从来没想过的、发生在我身边的事情。

学生可以写见闻中感到
意外的事情,也可以写亲身经历中感到意外的事情。

题目出得“意外”,其实并不意外,学生生活中总有始料不及的事,学生怎么去认识它,考验学生的认知水平和思考能力。

平日接触的国家大事、身边小事、校园生活皆可以入题,如默克尔访华、迪士尼中的中国元素、个人的性格差异、家人对我的态度变化等等,从这个角度上来说,这是个不错的题目。

值的注意的是,考生若是写变化的积极方面,可以表示出感慨、赞叹之情;若是写负面事件,要表达对社会不良现象的抨击等。

对题目字眼中的“真”,考生是要写从来没想过的、感悟特别深的事情,可赞可批评,这就表现出考生的社会视角和对人生的思考。

一个“真”字,考验功力
(杨晓东建平西校语文高级教师)
初看题目,确实有没想到的感觉,但细想一下,对学生来说,选材并没有什么障碍,没有预料发生的事情,还未发生的事情,都可以在作文行文之前预设。

只是一个“真”字,需要在文中有所体现,或是要着重强调此事件的偶发性,或是点明此事件的重要性。

从立意角度,并没有限制,只要是生活中积极健康的情感、思想、情趣、方法都可以入文。

侧记:交警如何保障中考交通通畅
昨今两天,中考遇上了迪士尼开园后首个双休日,为保障道路交通顺畅,浦东交警全员上岗,对全区27个考点实施“一校一策”的交通管控措施。

昨天,记者走进浦东公安分局交警支队的“中枢系统”,直击中考交通保障的各项举措。

揭秘1:让送考车流更快
“如果把车流比作水流,道路就像水管,路设科的民警就是控制水闸的人,要保障各方向的水流快速、均衡地流动。

”昨日7时15分,浦东公安分局交警支队路政设施科民警姜允侃早早来到交警支队的监控指挥室。

据介绍,他们现在使用的是信号灯自适应控制系统,通过埋在地下的线圈,自动采集各个时段的车流量,计算出合适的红绿灯时间长短设置。

但这套系统在遇到突发事件或高考、中考这样的时间节点时,就会需要借助人工干预,以保证某一方向的车流通行效率更高。

“很多人开车送考时,可能会说‘今天早上往学校方向的路况不堵’。

”姜允侃说,实际上送考畅通的背后,是因为早高峰“往学校方向”的交通配比时间更充裕了。

揭秘2:“绿波”应对突发
昨天,姜允侃最大的一个任务,就是要随时应对考生可能跑错考场等紧急突发情况。

6月7日的高考第一天,浦东新区崮山路上的建平中学考点就迎来两名走错考场的考生,最终就是靠姜允侃
的同事们启动紧急措施,把护送线路所有的信号灯按行进方向和通行时速逐一切换成绿色信号,在最短时间内先后把两名考生快速送达了考场。

“就像电影大片里演的那样,通过在后台设置信号灯,让送考警车一路过去都是绿灯。

”车宣科一位交警说,他们行话叫信号灯的“绿波”系统。

作文套用题目篇(四):20xx年浙江温州中考作文题目:话题作文“邻里关系”
20xx年浙江温州中考作文题目:话题作文“邻里关系”
在这个时代,我们可以通过网络与地球上任何一个人聊天,却可能不知道自己的邻居是谁。

在本卷“现代文阅读(二)”中,一声“嘿,邻居”,一组“中国邻里关系调查”数据,或许会引起我们对邻里关系的关注,出发我们对邻里关系的深思。

请就“邻里关系”这个话题,自拟题目,写一篇文章。

要求:①文体自选;②不少于600字;③不得套写、抄袭;④不得透露个人信息。

提示你可以叙述身边的故事,也可以进行文学创作;可以结合调查报告,选择特定对象(如家长、社区负责人等)写一封信,阐述你的思考和建议;可以就这个话题提出自己的观点,结合生活
或阅读的积累展开论述。

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