初中物理电路故障习题集
初三物理《故障电路》专题训练(含答案)
故障电路1．在图所示的电路中，电源电压等于6伏，合上开关后电压表示数为6伏。
经分析得出，电路中可能发生的情况是：_______。
2．在图所示的电路中，电源电压不变。
闭合开关S后，灯L1、L2都发光。
一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是( )。
A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路3．在图所示的电路中，电源电压不变。
闭合开关S后，灯L1、L2都发光，一段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表V1的示数变小，电压表V2的示数变大，则产生这一现象的原因是( )。
A．灯L1断路B．灯L1短路C．灯L2断路D．灯L2短路4．如图所示，当开关S闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。
过一段时间后，发现电压表示数变为0，电流表示数增大。
经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，造成这种情况的原因可能是( )。
A．灯L1断路B．灯L2短路C．灯L1短路D．灯L1、L2均断路5．如图是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。
如果某同学在操作的过程中对两只电表的量程选择是正确的，但不慎将两电表的位置对调了，则闭合开关S后( )。
A．电流表、电压表均损坏B．电流表损坏，电压表示数为零C．电流表有示数，电压表示数为零D．电流表示数为零，电压表有示数6．如图所示，下列说法正确的是( )A．电流表的连接是正确的B．电压表的连接是正确的C．两表的连接都是错误的D．电流表将会被烧坏7．在图所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合电键S后，电路正常工作。
过了一会，电压表的示数变大，灯L熄灭，则下列判断中正确的是( )。
A．可能是灯L短路，电流表示数变小B．可能是灯L断路，电流表示数变小C．可能是电阻R短路，电流表示数变大D．可能是电阻R断路，电流表示数变小8．如图所示电路，电源电压为3伏。
当开关S闭合时，却只有一只灯泡发光，且电压表示数为3伏。
由这一现象可以判断电路的故障是( )。
初中物理电学 电路故障专题训练
电路故障专题训练1.如图，当开关S 闭合时，灯L 1、L 2均不亮。
某同学用一根导线去检查故障。
他将导线先并接在灯L 1两端时，发现灯L 2亮，灯L 1两端时，，然后并接在灯L 2两端时，发现两灯均不亮。
由此判断（ ）A ．灯L1开路B ．灯L1短路C ．灯L2开路D ．灯L2短路2．如图，电源电压不变。
闭合电键S ，灯L 1、L 2都发光。
一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数不变，则产生这一现象的原因是（ ）A ．灯L1短路B ．灯L2短路C ．灯L1开路D ．灯L 2开路 3同学做电学实验，电路如图所示，开关闭合后，小灯泡发光，两电表均有示数，在实验过程中，突然电灯熄灭、电压表示数增大、电流表示数几乎为零。
请判断出现该现象的原因可能是（ ）A. 灯泡被短路B. 开关被断开C. 灯丝被烧断D. 滑动变阻器被烧断4图所示的电路中电源电压为3V ，当闭合S 后，发现其中一只灯亮，另一只灯不亮，用电压表分别测得AB 间的电压为0V ，BC 间的电压为3V ，造成这种现象的原因是__________；如发现L1、L2均不亮，用电压表测得AB 间的电压为0V ，BC 间的电压为3V ，造成这种现象的原因是_________5如图所示，某同学在闭合开关S 后发现电路不能正常工作，已知电路每次只有一个故障。
则下列情况中电路故障可能是：（1）电流表示数为0，电压表示数为电源电压，则故障原因为_________________。
（2）电流表、电压表的示数均为0，则故障原因是____。
（3）电流表示数正常，电压表示数为0，只有一只灯亮，则故障原因是____ 6(江苏宿迁)如图是某同学做实验时的电路图。
闭合开关S后，发现灯泡L 1、L 2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是（ ）A.电源正极与a 之间断路B.a 、L 1、b 之间断路C.b 、L 2、c 之间断路D.c 与电源负极之间断路7(黑龙江)小明在做电学实验时，按右下图连接一个电路，电源电压不变，闭合开关后，灯Ｌ1Ｌ2都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变。
初中物理电路故障习题集
初中物理电路故障习题集1 、L1，L2两灯串联，电压表测L1两端的电压，闭合开关后，L1，L2两灯都不发光，电流表指针几乎不动，电压表示数接近电源电压，电路出现故障可能是（ ） (A)电流表坏了 (B)L2的灯丝断了 (C )L1的可能断了2、L1和L2灯串联，电压表测L1灯两端的电压，电流表测电路中的电流。
当开关S 闭合，两表均有示数，过一会儿发现电压表示数突然变小，电流表示数突然变大，下列故障判断可能是（ ）A 、L1短路；B 、L2灯短路；C 、L1灯丝断开；D 、L2灯丝断开。
3、如图，当电键S 闭合时，灯L 1、L 2均不亮。
某同学用一根导线去检查故障。
他将导线先并接在灯L 1两端时，发现灯L 2亮，灯L 1两端时，，然后并接在灯L 2两端时，发现两灯均不亮。
由此判断（ ） A ． 灯L 1开路B ．灯L 1短路C ．灯L 2开路D ．灯L 2短路4、如图，电源电压不变。
闭合电建S ，电流表、电压表均有示数。
将滑动变阻器的滑片P 向左移动，一会儿发现电压表和电流表示数的比值变小，则下列判断中正确的是（ ）A ． 电阻R 1短路，电压表的示数变大B ． 电阻R 1开路，电流表的示数变大C ． 滑动变阻器短路，电压表示数变小D ． 滑动变阻器开路，电流表示数变小5、如图，电源电压不变。
闭合电建S ，电路正常工作。
一段时间后，发现其中一只电压表示数变大，则（ ） A ． 灯L 可能变亮 B ． B 灯L 亮度可能不变C.电阻可能开路D. 电阻R 可能短路7、如图，电源电压不变。
闭合电键S ，灯L 1、L 2而电流表、电压表的示数不变，则产生这一现象的原因是（ ）A ．灯L 1短路B ．灯L 2短路C ．灯L 1开路D ．灯L 2开路8完好。
任选一种素材连入电路，检测出损坏的灯泡，并按要求填表。
可选素材如下：导线电流表电压表灯泡如右图所示，两盏相同的灯泡在电路闭合后都能正常发光。
过一会儿，两盏灯都熄灭了，此时电路中的电流表没有示数，但电压表有示数，那么电路发生故障可能是（）A、灯泡L1灯丝断了B、灯泡L2灯丝断了C、灯泡L1短路D、灯泡L2短路9、原来室内的电灯都能正常发光。
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初三物理电路故障的课堂检测题姓名（一）1、 如图 1 是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。
如果某同学在操作的过 程中对两只电表的量程选择是正确的， A 、 电流表、电压表均损坏； C 、电流表有示数，电压表示数为零； 但不慎将两电表的位置对调了，则闭合开关S 后 ）B 、电流表损坏，电压表示数为零； D 、电流表示数为零，电压表有示数。
（ 2、如图 2 所示，下列说法正确的是 A 、电流表的连接是正确的； C 、两表的连接都是错误的； （ ）B 、电压表的连接是正确的；D 、电流表将会被烧坏。
L 1 和 L 2 并联在电路中，当 B 、电压表被烧坏； S 1 和 S 2 都闭合时，电路中可能出现3、如图 3 所示，两只电灯 A 、电流表被烧坏； C 、两只灯会被烧坏； （ ）D 、两只灯都能发光。
4、如图 4 所示，当开关闭合后两灯均不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，则 电路发生的故障是 （ ）B 、电流表损坏，断路，其他元件完好；D 、灯 L 2 发生短路，其他元件完好。
A 、 电源接线接触不良； L 1 发生灯丝烧断； C 、灯 5、如图 5 所示为某同学做实验时的错误电路图，当闭合开关后将 （ ）A 、电压表指针有明显偏转； C 、灯泡 L 的灯丝烧坏；B 、电压表一定烧坏；D 、电源损坏。
L 1、 L 2 都不亮，用电压表逐段测量，结果是 6、如图 6 所示的电路，开关 S 闭合时，发现 U ad =6v, U ab =0, U bc =0, U cd =6V, 则该电路的故障可能是 （ ）A 、开关 S 接触不良；B 、灯 L 1 断路；C 、灯 L 2 短路；D 、灯 L 2 的灯丝断了。
L 1、 L 2 都不亮，用电压表逐段测量，结果是 7、如图 7 所示的电路，开关 S 闭合时，发现 U ad =6v, U ab =6V, U bc =0, U cd =0, 则该电路的故障可能是 （ ）D 、灯 L 2 的灯丝断了。
(完整)初中物理_电路故障判断专题_
初中物理-电路故障判断专题-1一．选择题（共12小题）1．如图所示的电路，闭合开关后，小灯泡不发光，电压表有示数，电流表的指针几乎不动．则电路中的故障可能是（）A．小灯泡短路B．电流表断路C．小灯泡断路D．电压表短路2．如图所示，闭合开关S后，发现电流表无示数，电压表有示数，则电路故障可能是（）A．L1断路B．L2断路C．开关S断路D．L1短路3．如图所示的电路中，闭合开关，灯泡L不发光，电流表电压表均无示数．若电路中只有一处故障，则可能是（）A．灯泡断路 B．电压表短路C．开关断路 D．电压表正负接线柱接反了4．在如图所示的实验电路中，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片后，发现电流表、电压表均有示数，小灯泡不亮．则故障原因是（）A．L断路B．L短路C．R断路D．R短路5．如图所示的电路，当开关S闭合后，两表均有示数，过一会儿电压表的示数突然变小，电流表示数突然变大，下列故障判断可能的是（）A．L1灯短路 B．L2灯短路 C．L1灯灯丝断开 D．L2灯丝断开6．如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图，当闭合开关S时，发现灯L不亮，电流表、电压表均无示数．若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处，则下列判断正确的是（）A．灯L短路 B．灯L断路 C．变阻器R短路 D．变阻器R断路7．如图所示，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭．若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R 上．正确的判断是（）A．灯L一定断路B．电阻R一定断路C．电流表示数为0时，电阻R一定断路D．电压表示数为0时，灯L一定断路8．在如右图所示的电路中，电源两端电压恒定，由于某个电阻发生故障，电压表的读数减小而电流表的读数增大，如果两只电表都可看作理想电表，则可能是（）A．R1断路B．R1短路C．R2短路D．R3短路9．如图所示的电路中，A、B两灯原来正常发光，忽然B灯比原来亮了，这是因为电路中某一处发生断路故障造成的，那么发生这种故障可能是（）A．R1断路B．R2断路C．R3断路， D．灯A断路10．如图所示的电路中，闭合电键，灯L1、L2正常发光，由于电路出现故障，突然发现灯L1变亮，灯L2变暗，电流表的读数变小，根据分析，发生的故障可能是（）A．R1断路B．R2断路C．R3短路D．R4短路11．在图示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，由于故障使其中一只电压表示数变小而另一只示数不变．则（）A．灯L可能变暗 B．灯L亮度可能不变C．电阻R可能开路D．电阻R可能短路12．如图所示电路，闭合开关，电流表无示数．将一根导线分别并接在bc、cd和de两点时，电流表均无示数；将导线并接在ab两点时，电流表有示数．由此可知电路故障可能是（）A．开关断路 B．R1电阻断路C．电流表短路D．R2电阻断路二．填空题（共14小题）13．如图所示电路，开关S闭合后，发现电流表指针不动，两盏灯都发光，可能的故障是______．14．如图电路中，当S闭合时，两灯均不亮，电流表没有示数，但电压表有示数，那么电路出现故障的可能是______．15．如图，闭合开关，两灯都不亮，电流表的指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，该电路的故障可能是______．16．如图所示的电路，闭合开关时，两盏灯都不亮，但电压表有示数，可能出现的故障是______．17．如图所示的电路，闭合开关S后只有一盏灯亮，两只电流表的示数相同，则引起电路故障的原因是______．18．如图所示的电路，闭合开关时，两盏灯都不亮，但电压表有示数，可能出现的故障是______．19．在如图所示的电路中，闭合开关S后，灯泡L1不亮，L2亮，电压表无示数，其故障原因可能是______．20．如图所示，开关S闭合后，电路正常工作，电压表有一定的示数．一段时间后，电压表的示数突然变为零，则故障可能是R1______或R2______．（填“短路”或“断路”）21．在如图所示的电路中，电源电压不变．闭合开关S，电路正常工作．一段时间后，电阻R处发生故障，当R 断路时，灯L______；当R短路时，V2示数为______．22．小明按如图所示连接实物电路，闭合开关发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数为电源电压，则电路的故障可能是______．23．如图所示的电路，电源电压为9V，当开关闭合时，灯L2两端的电压也为9V，则产生故障的原因可能是______或______．24．如图是小明同学用电压表和电流表测量小灯泡电阻的电路，当闭合开关S时，发现电流表的示数不为零，而电压表的示数为零，则故障可能是______．25．如果按照如图所示电路中各图连接电路，那么，无论开关断开或闭合，总有灯亮的电路是______；开关闭合后，总有一部分灯不亮的电路是______；已经发生短路故障的电路是______；闭合开关后将发生短路故障的电路是______；无论开关断开或闭合，灯始终不亮的电路是______．26．如图所示，电路正常工作一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，电流表A示数变小，且无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表A的示数都保持不变，则电路故障是______．三．解答题（共4小题）27．叶城同学在连接好一个如图电路后，合上开关时，发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：28．如图所示的电路，电源电压为6V，当开关S闭合时，灯L1、L2都不亮，电压表示数约为6V，则产生故障的原因可能是______．29．在如图所示的电路中，灯L、电阻R可能出现了故障，电键S闭合后，只有一个电表指针发生偏转，则：①若灯L发光，可能是______．②若灯L不发光，可能是______．30．在如图所示的电路中，电源两端的电压为3V，闭合开关S后，移动滑片P，小灯泡始终不亮，此时电流表示数为零，电压表示数为3V，则电路的故障可能是______．A．灯泡断路 B．电流表断路 C．变阻器断路 D．开关接触不良．初中物理-电路故障判断专题-1参考答案一．选择题（共12小题）1．C；2．B；3．C；4．B；5．A；6．D；7．D；8．AC；9．C；10．A；11．D；12．B；二．填空题（共14小题）13．电流表短路；14．L2断路；15．L1断路；16．L2断路；17．L2断路；18．L2断路；19．L1短路；20．短路；断路；21．不亮；0；22．滑动变阻器断路；23．L1短路；L2断路；24．电压表断路或短路、小灯泡短路；25．B；D；A；C；AC；26．灯泡L1开路或滑动变阻器开路；三．解答题（共4小题）27．；28．灯L1灯丝断了，或接触不良；29．电阻R短路；电阻R断路或电阻R断路同时灯L短路；30．A；。
八年级电学专题5-电路故障(练习)
八年级电学专题（五）电路故障【同步练习解析】一、单选题1．刘涛利用如图所示的装置“探究电流与电阻的关系”，正确连接电路后，闭合开关，发现移动滑动变阻器的滑片P ，电流表、电压表均有示数且不变，则电路存在的故障可能是（ ）A ．定值电阻R 短路B ．定值电阻R 断路C ．滑动变阻器断路D ．滑动变阻器短路【答案】D【解析】 由图可知，定值电阻和滑动变阻器串联，电压表测定值电阻两端电压，电流表测电路中电流。
闭合开关后，电流表有示数，说明电路中没有断路，电压表有示数，说明电阻R 没有短路，移动滑动变阻器的滑片，电表示数不变，说明滑动变阻器不能改变接入电路的电阻，所以故障为滑动变阻器短路，故D 符合题意。
2．等值电阻1R 、3R 组成如图（a ）所示的电路，闭合开关1S ，电压表1V 示数和电流表1A 示数的比值为1k ；然后取3R 与等值电阻2R 组成如图（b ）所示的电路，闭合开关2S ，电压表2V 示数和电流表2A 示数的比值为2k ，1k 与2k 相等。
若已知电源、电压表和电流表完全相同且完好，三个电阻中只有一个电阻存在故障，则下列判断正确的是（ ）A ．电阻1R 可能短路B ．电阻2R 一定断路C ．电阻2R 可能短路D ．电阻3R 一定断路【答案】B【解析】 由（a ）图可知，R 1与R 3串联，电压表V 1测R 3两端的电压，电流表A 1测电路中的电流，由欧姆定律可知：电压表V 1与电流表A 1的比值为电阻R 3的阻值为k 1。
由（b ）图可知，R 2与R 3并联，电压表V 2测电源电压，电流表测干流的电流，电压表V 2与电流表A 2的比值为电阻R 3与R 2并联后的总阻值为k 2。
根据题意可知电阻R 3的阻值与电阻R 3与R 2并联后的阻值相等，即k 1=k 2。
且电源、电压表和电流表完全相同且完好，由于只存在一个电阻故障，则A ．电阻R 1短路，不会影响电阻R 3与R 2并联后的总阻值，故A 错误；B ．电阻R 2断路，则图（b ）中的只存在电阻R 3，则电压表V 2与电流表A 2的比值为电阻R 3的阻值，故B 正确；C ．电阻R 2短路，则图（b ）中电路的电源短路，电压表V 2无示数，故电压表V 2与电流表A 2的比值为0，故C 错误；D ．电阻R 3断路，则图（b ）中的电压表V 2与电流表A 2的比值为R 2的阻值，不等于图（a ）的测量值，故D 错误。
初中物理电路故障分析专题练习(含答案)
初中物理电路故障分析专题练习6伏，合上开关后电压表示数为 6伏。
经分析得出，电路中可能发生2 .在图所示的电路中，电源电压不变。
闭合开关 S 后，灯L i 、L 2都发光。
一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（ ）。
A.灯L i 短路B.灯L 2短路C.灯L i 断路D.灯L 2断路3 .在图所示的电路中，电源电压不变。
闭合开关 S 后，灯L i 、L 2都发光，一段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表 V i 的示数变小，电压表 V 2的示数变大，则产生这一现象的原因是（ ）。
A.灯L i 断路B.灯L i 短路C.灯L 2断路D.灯L 2短路4 .如图所示，当开关 S 闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。
过一段时间后，发现电压表示数变为 电流表示数增大。
经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，造成这种情况的原因可能是 （ ）。
5 .如图是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。
如果某同学在操作的过程中对两只电表的 量程选择是正确的，但不慎将两电表的位置对调了，则闭合开关$后（）。
A.电流表、电压表均损坏B.电流表损坏，电压表示数为零C.电流表有示数，电压表示数为零D.电流表示数为零，电压表有示数1.在图所示的电路中，电源电压等于的情况是： _____________________0, A .灯L i 断路B.灯L 2短路D.灯L i 、L 2均断路C.灯L i 短路A.可能是灯L 短路，电流表示数变小B.可能是灯L 断路，电流表示数变小C.可能是电阻R 短路，电流表示数变大D.可能是电阻R 断路，电流表示数变小8 .如图所示电路，电源电压为 3伏。
当开关S 闭合时，却只有一只灯泡发光，且电压表示数为 3伏。
由这 一现象可以判断电路的故障是 （）。
A.灯L i 短路B.灯L 2短路C.灯L i 开路D.灯L 2开路9 .如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关 S.灯L i 和L 2均发光。
九年级物理《电路故障分析》精选精练改错好
九年级物理《电路故障分析》精选精练改错好初中物理电路故障分析与练习题⼀、串联电路中的故障分析：（以电路中两盏灯为例⼦）①闭合开关发现只有⼀盏灯亮。
故障分析：既然有灯亮，说明电路是通路的，那盏不亮的灯可能被短路了。
例：如图当闭合开关时，L1亮，L2不亮。
电压表和电流表均有⽰数。
故障可能原因是（）A. L1短路B.L2短路C.L1断路D.L2断路【变式1】如上图，当闭合开关时，L1不亮，L2亮。
电压表⽆⽰数，电流表有⽰数。
故障可能原因是（）A。
L1短路 B.L2短路C.L1断路 D.L2断路【变式2】如上图，当闭合开关时，L1不亮，L2亮。
可能存在的故障原因和两表⽰数的情况可能是( ) A.L1短路，电压表有⽰数，电流表⽆⽰数 B.L1短路，电压表⽆⽰数，电流表有⽰数C.L2短路，两表都⽆⽰数D.L2短路，两表都有⽰数②开始时两盏灯都亮，⼀段时间后发现两盏都不亮。
故障分析：既然所有灯都不亮了，说明电路中存在断路现象。
即此时电路是断路的。
常⽤判断⽅法：⽤电压表依次测试某段两端，有读数或者⽆读数，以此判断故障的原因。
电压表有读数：说明有电流通过电压表，此时连接电压表的电路应该是通路的。
电压表⽆读数：说明没有电流通过电压表，此时连接电压表的电路是断路的。
例：如图6所⽰的电路，开关S闭合时，发现L1、L2都不亮，⽤电压表逐段测量，结果是U ad=6v, U ab=0, U bc=0, U cd=6V, 该电路的故障可能是（）A、开关S接触不良；B、灯L1断路；C、灯L2短路；D、灯L2的灯丝断了总结：串联电路中如果有⼀盏灯亮，另外⼀盏灯不亮。
说明这个电路可能发⽣了短路现象，谁不亮谁短路。
串联电路中如果所有灯都不亮，说明电路可能中发⽣了断路现象。
⼆、并联电路中的故障分析：（以电路中两盏灯为例⼦）①闭合开关发现只有⼀盏灯亮。
故障分析：既然有⼀灯亮，说明这⼀灯亮的电路是通路的，那盏不亮的灯⼀定是断路。
（因为如果短路，会烧坏电源所有灯都不亮了）例：如图所⽰电路中，电源电压不变，闭合开关S后，L1，L2都发光，⼀段时间后，其中⼀灯突然熄灭，⽽电流表电压表的⽰数都不变，产⽣这现象的原因是：（）A、灯L1短路；B、灯L2短路；C、灯L1断路；D、灯L2断路。
初中物理电路故障专题习题
一、电路常见的两种故障1、断路：常表现为电路中没有电流、电流表没有示数、电路元件不能工作。
2、短路：常表现为电流过大、导线发热、烧毁电源或者被短路的元件不能工作。
二、一般判定故障的思路1、先根据电路元件的工作情况或电流表是否有无示数区分电路故障属于断路还是短路2、再利用电流表、电压表、导线或者灯泡检查故障的具体位置。
三、实例分析例1：小明在做“组成串联电路”的实验时，电路连接好后，闭合开关，两端均不亮，经检查，电路连接无误。
老师告诉他是一个小灯泡坏了。
请你协助小明在下图所示的器材中任选一种，连入电路，检查出哪只灯泡坏了。
请你按下面表格的要求填入检测实验的内容。
选用器材检测电路现象及结论答案分析如下：选用器材检测电路现象及结论导线L2发光，L1断路；L2不发光，L2断路电流表电流表有示数（或灯L2发光），L1断路；电流表无示数（或灯L2不发光），L2断路；电压表电压表有示数，L1 断路；电压表无示数，L2断路小灯泡小灯泡发光，L1 断路；小灯泡不发光，L2断路例题2：如图所示，电源电压恒定，闭合开关S后，电路正常工作，过了一会儿，两电表的示数突然都变为零，则该电路中出现的故障可能是（）A、电阻R断路B、电阻R短路C、灯L断路D、灯L 短路分析：本题可用排除法分析，若电阻R断路，则电流表无示数，而电压表有示数，此时约等于电源电压值；若电阻R短路，则电压表无示数而电流表有示数；若灯L短路，则电压表和电流表均有示数，且均变大；只有灯L断路，此时电路为断路，电流表和电压表均无示数，故选C答案准确。
例题3：如图所示是小红同学探究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，等L2不亮，电流表和电压表均有读数，则故障原因可能是（）A、L1开路B、L1短路C、L2开路D、L2短路分析：L1和L2串联，L1亮，电流表、电压表均有示数，说明电路是通路，所以A、C选项错误，若L1短路，L1不会亮，电压表也无示数，所以是L2短路，故选D答案准确。
初三物理电路故障的练习题及答案
初三物理电路故障的课堂检测题姓名（一）1、如图1是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。
如果某同学在操作的过程中对两只电表的量程选择是正确的，但不慎将两电表的位置对调了，则闭合开关S后A、电流表、电压表均损坏；B、电流表损坏，电压表示数为零；（）C、电流表有示数，电压表示数为零；D、电流表示数为零，电压表有示数。
2、如图2所示，下列说法正确的是（）A、电流表的连接是正确的；B、电压表的连接是正确的；C、两表的连接都是错误的；D、电流表将会被烧坏。
3、如图3所示，两只电灯L1和L2并联在电路中，当S1和S2都闭合时，电路中可能出现A、电流表被烧坏；B、电压表被烧坏；（）C、两只灯会被烧坏；D、两只灯都能发光。
4、如图4所示，当开关闭合后两灯均不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，则电路发生的故障是（）A、电源接线接触不良；B、电流表损坏，断路，其他元件完好；C、灯L1发生灯丝烧断；D、灯L2发生短路，其他元件完好。
5、如图5所示为某同学做实验时的错误电路图，当闭合开关后将（）A、电压表指针有明显偏转；B、电压表一定烧坏；C、灯泡L的灯丝烧坏；D、电源损坏。
6、如图6所示的电路，开关S闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量，结果是U ad=6v, U ab=0, U bc=0, U cd=6V, 则该电路的故障可能是（）A、开关S接触不良；B、灯L1断路；C、灯L2短路；D、灯L2的灯丝断了。
7、如图7所示的电路，开关S闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量，结果是U ad=6v, U ab=6V, U bc=0, U cd=0, 则该电路的故障可能是（）A、开关S接触不良；B、灯L1断路；C、灯L2短路；D、灯L2的灯丝断了。
8、如图8所示的电路，开关S闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量，结果是U ab=0, U bc=6V, 则该电路的故障可能是（）A、开关S接触不良；B、灯L1断路；C、灯L2短路；D、灯L2的灯丝断了。
(完整版)初中物理中考电路故障习题
1、如图所示，开关S闭合后，L1和L2都不发光，将电压表并联在ab之间时，电压表示数为0，将电压表并联在bc之间时，电压表示数较大，若电路中只有一处故障，则该故障可能是（）A 、L2断路B 、L2短路C 、L1断路D 、L1短路2、在图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，电路正常工作．一段时间后，发现电表的示数发生了变化，已知电路中只有一处故障，且只发生在电阻R1或R2上，则下列判断中正确的是（）A 、若电压表V示数变小，一定是电阻R1短路B 、若电流表A示数变小，一定是电阻R2断路C 、若电压表V与电流表A示数的比值不变，一定是电阻R2短路D 、若电压表V与电流表A示数的比值不变，一定是电阻R1断路3、如图所示，当闭合开关S时，电灯L1和L2都不亮，电流表示数为零，电压表示数为电源的电压，则下列分析中错误的是（）A 、电流表断路，电灯L1和L2完好B 、L1灯丝断路，电流表和L2完好C L2灯丝断路，电流表和L1完好D L1、L2灯丝都断路，而电流表完好4、如图所示，电源电压保持不变，滑动变阻器上均标有“2A 20Ω”字样，通过哪几个电路图可测出RX的阻值（）A 、甲、丙B 、乙、丙C 、甲、乙D 、甲、乙、丙5、如图所示，开关S闭合后，灯L1、L2发光．过一会儿，两灯突然熄灭，电压表有明显示数，由此判断电路的故障是）A 、开关S接触不良B 、灯L1断路C 、灯L2断路D 、灯L2短路6、如图是小丽同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连线图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表有示数，则故障原因可能是（）A 、L1断路B 、L1短路C 、L2断路D 、L2短路7、在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键s，电路正常工作．过了一会儿，两电表的示数都变大，则该电路中出现的故障可能是（）A 、灯L断路B 、灯L短路C 、电阻R断路D 、电阻R短路8、在如图所示的电路中，闭合电键S，电路正常工作．一段时间后灯L熄灭，电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，若将一个完好的电压表并联在电阻R两端，则（）A 、电压表有示数，一定为电阻R断路 B 、电压表有示数，一定为灯L短路C 、电压表无示数，一定为灯L断路D 、电压表无示数，一定为电阻R短路9、在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，电路正常工作．过了一会儿，灯L突然熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变小．若整个装置除了灯L和电阻R以外，其余都完好，那么下列判断中正确的是（）A 、一定是灯L断路B 、一定是电阻R断路C 、可能是灯L短路D 、可能是电阻R短路10、小明同学按照如图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有示数．则故障原因可能是（）A 、L1断路B 、L1短路C 、L2断路D 、L2短路11、在图示电路中．闭合电键S，电路正常工作．过了一会儿，灯L熄灭，两个电表的示数，一个变大、另一个变小，合理的判断是（）A 、若电压表示数变大，可能是灯L短路B 、若电压表示数变大，可能是电阻R短路C 、若电流表示数变小，一定是灯L断路D 、若电流表示数变小，一定是电阻R断路12、小红在做测定灯泡电阻的实验中，将正常的电流表、电压表接入电路，当闭合开关后，发现电流表有读数，电压表读数为零，移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化，电压表读数始终为零，其原因可能是（）A 、滑动变阻器接触不良B 、开关接触不良C 、小灯泡两端短路D 、灯泡的钨丝断了13、现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2，为了分辨它们的阻值大小，几个同学分别设计了如图所示的四种电路，其中不可行的是（电源电压末知）（）14、如图所示R0阻值已知，Rx未知，电源电压未知，下图不能测出Rx阻值的是（）15、若R0已知，利用下列各电路图，不能求出小灯泡电阻的是（）16、下列各图，不能测出电阻RX的阻值的是（电阻R0已知）（）17、在只有一只电表的情况下，小明设计了如图所示的四种电路，电阻R0已知，当通过闭合或断开电路中的不同开关时，你认为能够测算出未知电阻Rx阻值的电路是18、小明做电学实验，通过改变滑动变阻器R3电阻的大小，依次记录的电压表和电流表的读数如下表示，分析表格中实验数据．可推断小明实验时所用的电路可能是哪一个（）如图所示电路，闭合开关S，灯L不亮，电压表有示数。
九年级物理家庭电路故障分析50题附答案
九年级物理家庭电路故障分析50题附答案一、单选题（共40题；共80分）1.把8 W台灯的插头插入家庭电路的插座，室内电灯立即全部熄灭，原因可能A. 此时的功率太大，保险丝烧断B. 室内插座中有短路C. 台灯的插头内有短路D. 台灯的插头内有断路2.（2017•兰州）傍晚小明卧室的灯突然灭了，但客厅的灯正常发光，对此现象下列分析正确的是（）A. 小明卧室的照明电路发生了断路B. 小明卧室的灯泡发生了短路C. 他家工作电器的总功率过大D. 可能是进户线断了3.（2017•眉山）如图所示，闭合开关S后，发现电灯L不亮，且保险丝没有熔断．用试电笔测试灯头的两端C、D，发现这两处都能使试电笔的氖管发光，再用试电笔测试B处氖管不发光．若电路中只有一处故障，则（）A. AC段某处断路B. BD段某处断路C. 电灯L断路D. 电灯L短路4.家庭电路中，关于空气开关正确的是（）A. 只是家庭电路的总开关B. 是家庭电路的某用电器开关C. 代替了闸刀开关和熔丝D. 跟漏电保护器作用相同5.如图所示是某家庭电路，闭合开关S1、S2，L1灯发光，L2灯不发光．用试电笔分别接触c、d 两点，氖管都发光．若电路中只有一处故障，则（）A. L2短路B. bc 间断路C. L2断路D. ad 间断路6.当把台灯的插头插入插座时（未闭合开关），发现空气开关立即跳闸（或熔断器立即熔断），你认为出现这种情况的原因可能是（）A. 插座短路B. 开关短路C. 台灯内部出现短路D. 台灯插头短路7.家庭电路中有时会出现这样的现象；原来各用电器都在正常工作，当把手机充电器的插头插入插座时，家里所有的用电器都停止了工作，其原因可能是( )A. 这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路B. 插头与这个插座接触不良形成了断路C. 插头插入这个插座时，导致火线和零线相接触形成了短路D. 同时工作的用电器过多，导致干路电流过大，空气开关跳闸8.小丽晚上想用台灯照明看书，她把“220V25W”台灯的插头插入插座后，当闭合开关时，室内所有电灯立即全部熄灭.原因可能是（）A. 插头与插座接触不良B. 台灯灯泡的灯丝突然烧断C. 台灯的灯座内短路D. 台灯的插头内短路9.小明把台灯插头插入插座，当他闭合台灯开关时，室内其他电灯全部熄灭，检查发现保险丝熔断。
九年级上册物理《电路故障》专题训练含答案
九年级上册物理《电路故障》专题训练含答案类型一、串联电路故障1.如图所示电路，当开关闭合，两灯正常发光。
使用中发现两灯突然熄灭，电流表无示数，电压表示数增大，则故障可能是（）A.灯L1被短路B.灯L2被短路C.灯L1断路D.灯L2断路2.如图所示，当S闭合后，灯泡L1、L2均正常发光，但过一会儿两灯均突然熄灭，某同学用电压表探究电路故障，他用电压表分别接到灯L1、L2两端测量电压，发现灯L1两端电压为零，灯L2两端电压不为零。
由此可判断电路的故障是（）A.灯L1断路B.灯L2短路D.开关S接触不良3.如图，若开关闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学用电流表检查电路故障，当她将电流表接在L1两端时，两灯都不亮，将导线连接在灯L2两端时，L1亮而L2不亮。
由此可以判断（）A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路4.如图所示，闭合开关S，发现灯泡L1亮，L2不亮。
调节变阻器滑片P，L1变亮，L2始终不亮，出现这一现象的原因可能是（）A.滑动变阻器断路B.滑动变阻器短路C灯泡L2短路5.如图所示，开关S闭合后，L1和L2都不发光，将电压表并联在ab之间时，电压表示数为0，将电压表并联在bc之间时，电压表示数较大，若电路中只有一处故障，则该故障可能是（）A.L2断路B.L2短路C.L1断路D.L2短路6.如图所示，电源电压为6V，当开关S闭合后，只有一个灯泡发光，且两只电压表示数均为6V，产生这一现象的原因可能是（）A.灯L1短路B.灯L1断路C.灯L2短路D.灯L2断路7.如图电路，闭合开关后两灯都不亮，为了检测电路故障，将电压表分别接在a、b两端和c、d两端时，发现电压表的示数均为零，将电压表接在b、c 两端时，电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是（）A.灯L1短路B.灯L1断路C.灯L2短路D.灯L2断路8.某实验小组用两个相同的小灯泡连接了如图所示的串联电路，当开关闭合后发现，甲乙两灯都不亮，为了找到故障原因，小张用一根导线线来检查。
人教版初中物理九年级电路故障分析专题(含答案)
人教版初中物理九年级电路故障分析专题（含答案）一、短路情况（1）串联1、如图所示，电源电压保持不变，R为定值电阻，L为小灯泡。
闭合开关S，电路正常工作。
一段时间后，两电表的示数都变大，则该电路中出现的故障可能是（）A．定值电阻R短路1B．小灯泡L短路C．定值电阻R断路1D．小灯泡L断路2、在如图所示的电路中，闭合开关，电流表有示数，电压表无示数，已知两电表良好，电路中只有一处故障，则该电路的故障可能是（）A．开关接触不良1B．电阻R短路C．电阻R断路1D．滑动变阻器短路3、如图所示的电路中，已知电源电压为6V且保持不变，当开关S闭合后，发现只有一只灯泡发光，电压表的示数为0，存在这一现象的原因可能是（）A．灯L1短路1B．灯L2短路1C．灯L1断路1D．灯L2断路（2）并联1、如图所示电路中，开关闭合后两电流表均有示数，一段时间后两表示数突然归零，现将一完好的小灯泡L分别并在R1、R2和电源两端L均不亮。
则电路发的故障可能是（）A、R2短路B、R2断路C、电流表A1短路D、电流表A2断路二、断路情况（1）串联1、小林同学在“探究串联电路中用电器两端电压与电源两端电压的关系”时，如图所示电源电压U=6V保持不变。
他闭合开关时发现两只灯泡都不亮，用电压表分别测出ab、bc、ac两点之间的电压为U ab=6V、U bc=0V、U ac=6V。
若电路只有一处故障，则应是（）A．灯泡L1短路1B．灯泡L1断路1C．灯泡L2短路1D．开关S断路2、小明将标有“3V 1W”的两个小灯泡与滑动变阻器串联接在如图中所示电路中，电源电压恒为6V。
闭合S后，小明发现两个小灯泡都不亮，他检查电路发现各段导线及连接处均无问题，用电压表测得U ac=U bd=6V。
经过仔细分析，他判断电路中只有一处故障，那么电路故障是（）A．ac段发生短路2B．bc段发生断路C．ed段发生断路2D．ad段发生短路3、如图所示电路，开关闭合后，无论怎样移动滑片，小灯泡都不亮，电流表示数几乎为零，电压表有示数且不变，造成此现象的原因可能是（）A．滑动变阻器断路2B．电流表短路C．小灯泡短路2D．导线④断路4、在如图所示的电路中，开关闭合后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不亮，电流表、电压表示数均为零，图中除标有序号的四根导线外其他元件正常，则出现断路的导线是（）A．①2B．②2C．③2D．④5、如图所示，R1和R2均为定值电阻，闭合开关，电流表、电压表均无示数，如果故障仅在电阻R1或R2，则（）A．R1短路2B．R2短路2C．R1断路2D．R2断路6、如图所示，导线连接无误，闭合开关后两灯都不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，则其原因可能是（）A．L1短路2B．L1断路2C．L2短路2D．L2断路7、如图所示电路，当开关闭合时，小灯泡L不发光，无论如何调节滑动变阻器R的滑片电流表指针几乎不偏转，但电压表始终有示数，几乎等于电源电压，则电路故障的原因是_______。
初中物理电路故障专项练习题汇编
1、某同学做实验时，如下图连接电路，闭合开关后，灯泡正常发光，但安培表指针不动，伏特表有读数，那么有可能是（ ）A ．安培表已被烧坏，致使电路不通B ．安培表完好，但未与导线接牢C ．灯L 的灯座接线处短路D ．安培表被短路为电源电压，以下不可能的情况是：（）Ａ、电流表中断路，Ｌ１和Ｌ２都完好 Ｂ、Ｌ１灯丝断路，电流表和Ｌ２都完好Ｃ、Ｌ２灯丝断路，电流表和Ｌ１都完好 Ｄ、Ｌ１和Ｌ２灯丝都断路，而电流表完好3、如图所示，S 闭合后，两个灯泡均不发光，电流表的指针也几乎不动，但电压表的指针确有明显的偏转，该电路的故障可能是：（ ）A ．电流表坏了或未接好。
B ．L 2的灯丝烧断或灯座与灯泡没接触。
C ．L 1和L 2的灯丝都被烧断。
D ．L 1的灯丝被烧断或没接好。
4、某同学做实验时，如图连接电路，闭合开关后，灯泡不能发光，但电流表指针偏转幅度太大，电压表没有示数，那么有可能是（ ）A ．电压表已被烧坏，致使没有示数B ．电流表完好，但未与导线接牢C ．灯L 的灯座接线处短路D ．电压表被短路5. 按图示的电路进行实验，当闭合电键后发现电流表指针不动，电压表读数正常，则可能出现的情况是（ ）A.安培表坏了，电流无通路B.电源的正、负极接反了C.灯泡的灯丝断了，或连接电流表的两根接线碰线了D.电流表的量程选得不合适6．某同学连接了如下图所示的电路，闭合开关S 后，发现灯不亮，为检查电路故障，他用电压表进行测量，结果是Uae=3V ,Uab=0,Ubd=0,Ude=3V 。
则此电路的故障可能是（ ）A. 开关S 接触不良B. 小灯泡灯丝断了C. d 、e 间出现断路D. e 、f 间出现断路7．如下图所示的电路中，电源电压为6V ，当开关S 闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表V 的示数为6V ，产生这一现象的原因可能是（ ）A. 灯L 1处短路B. 灯L 2处短路C. 灯L 1处断路D. 灯L 2处断路8．在图4所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S 后，灯L 1、L 2都发光。
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初中物理电路故障习题集
1、L1，L2两灯串联，电压表测L1两端的电压，闭合开关后，L1，L2两灯都不发光，电流表指针几乎不动，电压表示数接近电源电压，电路出现故障可能是（）
(A)电流表坏了
(B)L2的灯丝断了
(C)L1的可能断了
2、L1和L2灯串联，电压表测L1灯两端的电压，电流表测电路中的电流。
当开关S闭合，两表均有示数，过一会儿发现电压表示数突然变小，电流表示数突然变大，下列故障判断可能是（）A、L1
C、L1
3
灯L
1
（）
A．灯L
1
B．灯L
1
C．灯L
2
D．灯L
2
4P向左移
A．电阻
B．电阻
C
D
5
A．灯L
B．B灯L
C.
D.电阻R
7
A．灯L
1
B．灯L
2
C．灯L
1
D．灯L
2
8
素材连入电路，检测出损坏的灯泡，并按要求填表。
可选素材如下：
导线电流表电压表灯泡
E
1
此时电路中的电流表没有示数，但电压表有示数，那么电路发生故障可能是（）
A、灯泡L
1灯丝断了B、灯泡L
2
灯丝断了
C、灯泡L
1短路D、灯泡L
2
短路
9、原来室内的电灯都能正常发光。
在台灯开关断开的情况下，把台灯插头插入插座中，室内电灯全部熄灭，保险丝熔断。
发生这一现象的原因可能是（）
A.
C.
10
A.
C.
11、40W的台
A
C
(2008
相同(
（2008.哈尔滨）某同学采用如图所示电路做电学实验时，出现一处电路故障，以下分析正确的是（）
A
B．若电流表无示数，电压表无示数，则R
2
断路
C．若电流表有示数，电压表有示数，则R
1
断路
D．若电流表有示数，电压表无示数，则R
2
短路
如图2所示的甲、乙两个电路中，开关闭合后，电线
燃烧起来，甲产生的原因是______________________________。
乙产生的原因是___________________________。
（2008.乐山）如图是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯
L 1不亮，灯L
2
亮，电流表的指针明显偏转，电压表示数为电源电压，则故障原因可能是
A、L
1灯丝断了B、L
1
灯座两接线柱直接接通了
C、L
2灯丝断了D、L
2
灯座两接线柱直接接通了
(2008.威海)在如图3所示的电路中，当闭合开关S 后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在
零刻度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是
Ａ．灯泡L2短路 Ｂ．灯泡L2断路 Ｃ．灯泡L1断路 Ｄ．两个灯泡都断路
1.
L 1和灯泡
L 都不亮，A ．L 1B ．L 1C ．L 1D ．L 1(2008.L 熄灭。
上。
现用一只规格相同且完好的灯L ，正A ．若灯′亮，则灯L 一定短路
C ′不亮，则电阻R 一定短路
（2008.闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。
过一段时间后，，电流表示数增大。
经检查除小灯泡外,其余器材的连接良好，造成这种情A ．灯L 1C ．灯L 1（2008.L 1、L 2都不亮。
用一段导线d A C 某同学用电流表测串联电路的电流时，闭合开关后，发现电流表指针来回摆动，灯泡时亮时暗，则可能发生的故障原因是（）
A ．导线开路
B ．开关断开
C ．灯泡与灯座接触不良
D ．电流表损坏
如图所示电路中，当开关S 闭合后，灯泡L 1、L 2均不发光，这时，用电压表测得B 、C 两点间的电压U BC =0，C 、D 两点间的电压U CD =4.5V ，A 、D 两点间电压U AD =4.5V ，由此可判断（）
A ．L 1短路
B ．L 2短路
C ．L 1断路
D ．L 2断路
13－55
V L 1
L 2
S
A
小明按如图3甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，电压表V １和V 2的指针位置完全一样，如图3乙所示，造成这一现象的原因是()
A ．可能Ｌ１开路
B ．可能Ｌ２短路
C ．可能V １和V 2所选量程不相同，Ｌ1短路
D ．可能V １和V 2所选量程不相同，电路各处完好 如图3是连接的实2.5V 字（1）闭合件连接错×） （2节到
丝的4
分+2 路路。
关，
亮，
数，
（3。
图3
图甲。