初一上册英语教案

初一上册英语教案

（经典版）

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序言

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初一上册英语教案

初一上册英语教案【5篇】

教案为教师提供了指导和支持，明确了教学的目标和方法。教师可以根据教案中的指导，合理选择教学策略和教学资源，有效地引导学生学习。下面给大家分享初一上册英语教案，欢迎阅读！

初一上册英语教案篇1

第3课时Unit1MynamesGina(总第3课时)

SectionA3a—4

【学习目标】：1、熟悉掌握本节课的六个词汇。

2、正确辨别英文名字的姓和名，以及和中文名字的差异.

3、学会询问他人名和姓的句型.

【学习重点】：掌握询问他人名和姓的句型.

【学习过程】：

一、自主学习(教师寄语：Knowledgeispower.)

学习任务一:熟悉掌握词汇。

1、个人自读，记忆本课单词.

2、小组相互检查单词读和写的情况.

3，据汉语写出单词，小组竞赛并展示.

学习任务二:能运用句型:Whatsyourfirstname?

Myfirstnameis....

Whatsyourlastname?

Mylastnameis...进行交际.

1、试读下列姓名，尝试总结归纳.

GinaMiller

Firstname:________Lastname:________

完成3a.(让对抗号在黑板上展示)

2、理解下列对话，两人合作练习.

A:Hello!Whatsyourname?

B:MynameisJackSmith.

A:Whatsyourfirstname?

B:Myfirstnameis....

A:Whatsyourlastname?

B:Mylastnameis...

3、小组合作，练习自己的对话.

4、对抗小组开展竞赛，展示自己的对话.(完成3b)

二、合作共建(教师寄语：Manyhandsmakelightwork.)

学会了询问他人的名和姓的句型后，能否用his/her做替换练习。

三、系统总结(教师寄语：Nomancandotwothingsatonce.)

1、总结你所知道的名和姓。

2、自己编写一个询问他人姓和名的小对话.

四、诊断评价(一)用所给词的适当形式填空.

1.Nicetomeet______(your).

2._____(she)nameisHelenBlack.

3.Hisfamilyname_____(be)MrGreen.

4.______(be)youMrGreen.

5.Hi，I_____(be)Lily.

(二)据汉语完成句子

1.Brown是他的姓氏.Brownis______________name.

2.她的名是什么?______________name?

3.你好，我是杰克.Hi，________Jack.

4.我的钢笔是黑色的._____penis______.

5.他的名字是吉姆._______________Jim.

(三)根据上下文完成对话.

A:Hello!

B:________!

A:ImGina，______________?

B:MynameisLindaBrown.

A:IsLindayourlastname?

B:No.Lindaismy__________.AndBrownis___________. A:Nicetomeetyou.

B:______________.

五、【课后反思】(教师寄语：Neverdothingsbyhalves) 初一上册英语教案篇2

第一课时

一、教学目标