高考化学一轮复习专题突破训练二化学工艺流程试题的突破方略鲁科版

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【鲁科版】2019年高考化学一轮复习:配套训练 汇编 390页含答案

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【鲁科版】2019年高考化学一轮复习:配套训练汇编目录2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练1 钠及其化合物鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练2 氯及其化合物鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练3 物质的量气体摩尔体积鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练4 物质的量在化学实验中的应用鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练5 元素与物质的分类鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练6 电解质鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练7 氧化剂和还原剂鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练8 铁及其化合物鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练9 碳的多样性鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练10 氮的循环鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练11 硫的转化鲁科版2019年高考化学一轮复习训练含答案:课时分层训练12海水中的元素绿色化学与环境保护鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练13 硅无机非金属材料鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练14 铝及其化合物鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练15 金属材料复合材料鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练16 原子结构核外电子排布鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练17 元素周期律和元素周期表鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练18 化学键鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练19 化学反应的热效应鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练20 电能转化为化学能——电解鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练21 化学能转化为电能——电池鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练22 化学反应的方向、限度鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练23 化学平衡状态和平衡移动鲁科版2019年高考化学一轮复习训练含答案:课时分层训练24 化学反应的速率化学反应条件鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练25 水溶液酸碱中和滴定鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练26 弱电解质的电离鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练27 盐类的水解鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练28 沉淀溶解平衡鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练29 认识有机化合物重要的烃鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练30 饮食中的有机化合物鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练31 化学实验仪器和基本操作鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练32 物质的分离、提纯和检验鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练33 化学实验方案的设计与评价鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练34 有机物的结构、分类与命名鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练35 烃和卤代烃鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练36 烃的含氧衍生物鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练37 基本营养物质有机合成鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练38 原子结构鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练39 化学键与分子间作用力鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):课时分层训练40 物质的聚集状态与物质性质鲁科版2019年高考化学一轮复习训练(含答案):专题突破训练(一)气体的制法及其性质探究鲁科版2019年高考化学一轮复习训练含答案:专题突破训练(二)化学工艺流程试题的突破方略鲁科版2019年高考化学一轮复习训练含答案:专题突破训练(三)化学工艺流程试题的突破方略鲁科版2019年高考化学一轮复习训练含答案:专题突破训练(四)化学工艺流程试题的突破方略鲁科版2019年高考化学一轮复习训练含答案:专题突破训练(五)化学工艺流程试题的突破方略鲁科版2019年高考化学一轮复习训练含答案:专题突破训练(六)化学工艺流程试题的突破方略鲁科版专题突破训练(一) 气体的制法及其性质探究1.根据侯氏制碱原理制备少量NaHCO 3的实验,经过制取氨气、制取NaHCO 3、分离NaHCO 3、干燥NaHCO 3四个步骤。

2021版高考化学鲁科版一轮教师用书:第11章 高考专题讲座(六) 有机推断与合成的突破方略 Word版含答案

2021版高考化学鲁科版一轮教师用书:第11章 高考专题讲座(六) 有机推断与合成的突破方略 Word版含答案

(六) 有机推断与合成的突破方略有机推断的突破口1.根据特定的反应条件进行推断(1)“――→光照”这是烷烃和烷基中的氢原子被取代的反应条件,如 a.烷烃的取代;b.芳香烃及其他芳香族化合物侧链烷基的取代;c.不饱和烃中烷基的取代。

(2)“――→Ni △”为不饱和键加氢反应的条件,包括与H 2的加成。

(3)“――→浓硫酸△”是a.醇消去H 2O 生成烯烃或炔烃;b.酯化反应;c.醇分子间脱水生成醚的反应;d.纤维素的水解反应。

(4)“―――――――→NaOH 醇溶液△”或“―――――――→浓NaOH 醇溶液△”是卤代烃消去HX 生成不饱和有机物的反应条件。

(5)“―――――→NaOH 水溶液△”是a.卤代烃水解生成醇;b.酯类水解反应的条件。

(6)“――→稀硫酸△”是a.酯类水解;b.糖类水解;c.油脂的酸性水解;d.淀粉水解的反应条件。

(7)“――→Cu 或Ag △”“――→[O]”为醇氧化的条件。

(8)“――→FeX 3”为苯及其同系物苯环上的氢原子被卤素原子取代的反应条件。

(9)溴水或Br 2的CCl 4溶液是不饱和烃加成反应的条件。

(10)“―――――――→O 2或Cu (OH )2或Ag (NH 3)2OH ”“――→[O]”是醛氧化的条件。

2.根据试剂或特征现象推断官能团的种类(1)使溴水或Br 2的CCl 4溶液退色,则表示该物质中可能含有结构。

(2)使KMnO 4(H+)溶液退色,则该物质中可能含有或为苯的同系物等结构。

(3)遇FeCl 3溶液显紫色,或加入溴水出现白色沉淀,则该物质中含有酚羟基。

(4)遇浓硝酸变黄,则表明该物质是含有苯环结构的蛋白质。

(5)遇I 2变蓝,则该物质为淀粉。

(6)加入新制的Cu(OH)2悬浊液,加热煮沸有红色沉淀生成或加入新制银氨溶液加热有银镜生成,表示含有—CHO 。

(7)加入Na 放出H 2,表示含有—OH 或—COOH 。

(8)加入Na2CO3或NaHCO3溶液产生气体,表示含有—COOH。

高三鲁科版化学一轮复习专题无机化工流程题复习策略与解题方法指导

高三鲁科版化学一轮复习专题无机化工流程题复习策略与解题方法指导

专题讲座二无机化工流程题复习策略与解题方法指导一、解题策略化工流程中常见的操作与名词化工流程题目在流程上一般分为3个过程:错误!―→错误!―→错误!(1)原料处理阶段的常见考点与常见名词1加快反应速率2溶解:通常用酸溶。

如用硫酸、盐酸、浓硫酸等水浸:与水接触反应或溶解浸出:固体加水(酸)溶解得到离子浸出率:固体溶解后,离子在溶液中含量的多少(更多转化)酸浸:在酸溶液中反应使可溶性金属离子进入溶液,不溶物通过过滤除去的溶解过程3灼烧、焙烧、煅烧:改变结构,使一些物质能溶解,并使一些杂质高温下氧化、分解4控制反应条件的方法(2)分离提纯阶段的常见考点1调pH值除杂a.控制溶液的酸碱性使其某些金属离子形成氢氧化物沉淀若要除去Mn2+2+提示:先用氧化剂把Fe2+氧化为Fe3+,再调溶液的pH到3.7。

b.调节pH所需的物质一般应满足两点:能与H+反应,使溶液pH值增大;不引入新杂质。

例如:若要除去Cu2+溶液中混有的Fe3+,可加入CuO、Cu(OH)2、Cu2(OH)2CO3等物质来调节溶液的pH值。

2试剂除杂3加热:加快反应速率或促进平衡向某个方向移动如果在制备过程中出现一些受热易分解的物质或产物,则要注意对温度的控制。

如:侯氏制碱中的NaHCO3;还有如H2O2、Ca(HCO3)2、KMnO4、AgNO3、HNO3(浓)等物质。

4降温:防止某物质在高温时会溶解(或分解)、为使化学平衡向着题目要求的方向移动5萃取(3)获得产品阶段的常见考点1洗涤(冰水、热水)洗去晶体表面的杂质离子,并减少晶体在洗涤过程中的溶解损耗。

2蒸发、反应时的气体氛围抑制水解:如从溶液中析出FeCl3、AlCl3、MgCl2等溶质时,应在HCl 的气流中加热,以防其水解。

3蒸发浓缩、冷却结晶:如除去KNO3中的少量NaCl。

4蒸发结晶、趁热过滤:如除去NaCl中的少量KNO3。

5重结晶(4)其他常见考点1化学方程式2实验仪器3计算4信息二、热点题型探究热点1碱金属及其矿物的开发利用例1(2012·广东理综,32)难溶性杂卤石(K2SO4·MgSO4·2CaSO4·2H2O)属于“呆矿”,在水中存在如下平衡:K2SO4·MgSO4·2CaSO4·2H2O(s)2Ca2++2K++Mg2++4SO错误!+2H2O为能充分利用钾资源,用饱和Ca(OH)2溶液溶浸杂卤石制备硫酸钾,工艺流程如下:(1)滤渣主要成分有________和________以及未溶杂卤石。

无机化工流程题的解题策略 鲁科版高中化学一轮复习PPT(配套doc练习)

无机化工流程题的解题策略 鲁科版高中化学一轮复习PPT(配套doc练习)
专题课堂五 无机化工流程题的解题策略
无机化工流程题实际上是考查学生运用化学反应原理及 相关实验知识等来解决工业生产中实际问题的能力。解此类
型题目的基本步骤是: 1.从题干中获取有用信息,了解生产的产品。 2.认真分析流程中的每一步骤:
(1)反应物是什么;(2)发生了什么反应;(3)产物是什么, 对产品有什么作用。 3.从问题中获取信息,帮助解题。
干燥,称重得固体质量为3.495 0 g。若该聚铁的主要成分为
[Fe(OH)(SO4)]n,则该聚铁样品中铁元素的质量分数为 ________。(假设杂质中不含铁元素和硫元素)
解析
SO2具有漂白性,能使品红退色,SO2有还原性,能被酸
性KMnO4溶液、溴水氧化,而使它们退色。溶液X为Fe2(SO4)3, 需加入还原剂将Fe3 还原为Fe2 ,又不带入杂质离子,故需加入
除去。只有这样才能明白每一步所加试剂或操作的目的。其
中,蒸发浓缩与冷却结晶方法都可以将溶液中的溶质以固体 形式析出,具体采用何种方法,主要取决于溶质的溶解度。
有的物质它的溶解度随温度的升高变化比较大,如 NH4NO3、KNO3等物质,在蒸发过程中比较难析出来,所以
要用冷却方法使它结晶。而有的物质它的溶解度随温度的升
- - +
答案
(1)2H++2e-===H2
(2)Fe(OH)3
Co2+(或 Co)
(3)NH4Cl
焙烧时 NH4Cl 分解产生 NH3 和 HCl 3H2O
△ (4)Co2O3+3H2=====2Co+
[应 用 体 验 ]
1.实验室利用硫酸厂烧渣(主要成分为铁的氧化物及少量
FeS、SiO2等)制备聚铁(碱式硫酸铁的聚合物)和绿矾 (FeSO4·7H2O),主要工质析出

2019届一轮复习鲁科版4.高考专题讲座(二)化学工艺流程试题的突破方略教案

2019届一轮复习鲁科版4.高考专题讲座(二)化学工艺流程试题的突破方略教案

(二)化学工艺流程试题的突破方略(对应学生用书第89页)[试题背景分析]化学工艺流程题是全国高考中的必考题型,它是传统的“无机框图题”的变革与创新,是将化工生产过程中的主要生产阶段即生产流程用框图形式表示出来,并根据生产流程中有关的化学知识步步设问,形成与化工生产紧密联系的化学工艺试题。

这类试题充分体现了“化学是真实的”这样一种命题指导思想。

1.呈现模式2.识图方法图1图2图3图1箭头表示的是反应物加入同时生成物出来图2箭头表示反应物分步加入和生成物出来图3箭头表示循环反应。

[试题三步分析]1.读题干——明确原料成分和目的要求【注意】(1)看原料及其成分,(2)看目的——提纯除去什么制备什么。

2.读流程——明确各步转化原理和目的我们把题目分为三个层次:读得懂的;读不太懂但根据上下文可以勉强懂的;完全读不懂的。

【注意】(1)看箭头:进入的是投料(即反应物);出去的是生成物(包括主产物和副产物)。

(2)看三线:主线主产品;分支副产品;回头为循环。

(3)找信息:明确反应条件控制和分离提纯方法。

(4)关注所加物质的可能作用:参与反应、提供反应氛围、满足定量要求。

3.读问题——明确答什么(1)答是所问:要看清题目要求,按要求答题。

如:是写离子方程式还是写化学方程式?是写物质的名称还是写化学式?(2)准确规范:回答问题要准确全面,注意语言表达的规范性,例如评价或比较实验方案时要全面考虑:反应物的种类、是否易得、是否对环境有污染;反应产物的种类,各种反应产物对目标产物的分离和提纯是否有影响,反应条件是否苛刻;仪器、设备的使用是否要求高;工艺流程、实验步骤的多少等等。

方程式中反应物、产物的分子式要书写正确;化学方程式、电极反应式和离子方程式的书写及配平要正确;要正确使用等号或可逆符号,正确使用沉淀、气体、水溶液等符号。

[试题答题模板]1.增大原料浸出率(离子在溶液中被浸出的百分率)的措施:搅拌、升高温度、延长浸出时间、增大气体的流速(浓度、压强)、增大气液或固液接触面积。

高三化学二轮复习 热点题型突破一 化学工艺流程综合题

高三化学二轮复习 热点题型突破一 化学工艺流程综合题

核心考 点突 破
(2)控制温度:根据需要升温或降温,改变反应 速率或使平衡向需要的方向移动。
(3)控制压强:改变速率,影响平衡。
(4)使用合适的催化剂:加快反应速率,缩短达 到平衡所需要的时间。
(5)趁热过滤:防止某物质降温时析出。
(6)冰水洗涤:洗去晶体表面的杂质离子,并减 少晶体在洗涤过程中的溶解损耗。

碘时的灼烧就是为了除去可燃性杂质
煅 改变结构,使一些物质能溶解,并使一些杂质在高温

下氧化、分解,如煅烧高岭土
核心考 点突 破
2.制备过程中控制反应条件的六种方法。
(1)调节溶液的pH:常用于使某些金属离子形成 氢氧化物沉淀,调节pH所需的物质一般应满足两点。
①能与H+反应,使溶液pH变大。
②不引入新杂质,例如若要除去Cu2+中混有的 Fe3+,可加入CuO、Cu(OH)2或Cu2(OH)2CO3等物质 来调节溶液的pH,不可加入NaOH溶液、氨水等。
为提高浸出速率,除适当增加硫酸浓度外,还可 采取的措施有________(写出两条)。
(2)利用________的磁性,可将其从“浸渣”中分 离。“浸渣”中还剩余的物质是________(写化学式)。
核心考 点突 破
(3)“净化除杂”需先加 H2O2 溶液,作用是____________, 然后再调节溶液的 pH 约为 5,目的是____________。 (4)“粗硼酸”中的主要杂质是__________(填名称)。 (5)以硼酸为原料可制得硼氢化钠(NaBH4),它是有机合成中的重 要还原剂,其电子式为________。 (6)单质硼可用于生产具有优良抗冲击性能的硼钢。以硼酸和金属镁 为原料可制备单质硼,用化学方程式表示制备过程 ___________________________________________________________ _

+2024届高三化学一轮复习++2023年高考试题分析与备考策略——化学工艺流程模块课件

+2024届高三化学一轮复习++2023年高考试题分析与备考策略——化学工艺流程模块课件
(1)“焙烧”中,写出Al2O3转化为NH4Al(SO4)2的化学方程式____。
命题角度(一)——原料的预处理
溶浸
真题出处及设问简述
2023甲卷T26
(4)如果焙烧后的产物直接用酸浸取,是否可行?其原因是?
2023乙卷 T27
(1)硫酸溶矿主要反应的化学方程式为_______。为提高溶矿速率,可采取的措
核心化学反应
原料预处理
反应条件的控制
分离提纯
获取产品
命题角度(一)——原料的预处理
预处理
粉碎
(研磨)
真题出处及设问简述
2020山东T16
(1)软锰矿预先粉碎的目的是___________。
2022 河北T15
(2)黄铁矿研细的目的是___________。
2021浙江T30
(1)将铬铁矿粉粉碎有利于加快高温氧化的速率,其理由是_____。
2022山东卷T17
(1)酸解时有HF产生。氢氟酸与SiO2反应生成二元强酸H2SiF6,离子方程式
为___________。
酸浸
碱浸
2020 III卷T26
油脂加氢镍催化剂
(1)“碱浸”中NaOH的两个作用分别是___________。
盐浸
2022乙卷T26
(1)在”脱硫“中PbSO4转化反应的离子方程式为_________。
废水)的处理。
03 2023山东卷真题分析
真题示例
(2023·山东卷)盐湖卤水(主要含Na+、Mg2+、Li+、Cl-、SO42- 、 和硼酸根等)是
锂盐的重要来源。一种以高镁卤水为原料经两段除镁制备Li2CO3的工艺流程如下:
核心化学反应及分离提纯

高考化学一轮复习突破训练1 化学工艺流程试题的解题策略高三全册化学试题

高考化学一轮复习突破训练1 化学工艺流程试题的解题策略高三全册化学试题

回夺市安然阳光实验学校专题突破训练(一) 化学工艺流程试题的解题策略1.(2015·福建高考节选)无水氯化铝在生产、生活中应用广泛。

【:95812105】(1)氯化铝在水中形成具有净水作用的氢氧化铝胶体,其反应的离子方程式为______________________________________________________。

(2)工业上用铝土矿(主要成分为Al2O3,含有Fe2O3、SiO2等杂质)制取无水氯化铝的一种工艺流程示意如下:已知:物质SiCl4AlCl3FeCl3FeCl2沸点/℃57.6 180(升华) 300(升华) 1 023①步骤Ⅰ中焙烧使固体水分挥发、气孔数目增多,其作用是_________(只要求写出一种)。

②步骤Ⅱ中若不通入氯气和氧气,则反应生成相对原子质量比硅大的单质是________。

③步骤Ⅲ的尾气经冷却至室温后,气体用足量的NaOH冷溶液吸收,生成的盐主要有3种,其化学式分别为___________________________。

④结合流程及相关数据分析,步骤Ⅴ中加入铝粉的目的是___________。

[解析] (1)Al3+水解生成Al(OH)3胶体和H+。

(2)①水分减少可防止Al3+的水解,气孔数目增多,增大了接触面积,可以加快反应速率;②焦炭能还原矿石中的铁;③尾气中存在Cl2和CO2,故与NaOH 溶液反应生成NaCl、NaClO、Na2CO3;④根据工艺流程示意图可知液态混合物中含有FeCl3杂质,因此加入铝粉可除去FeCl3,提高AlCl3的纯度。

[答案] (1)Al3++3H2O Al(OH)3(胶体)+3H+(2)①防止后续步骤生成的AlCl3水解或增大反应物的接触面积,加快反应速率②铁或Fe ③N aCl、NaClO、Na2CO3④除去FeCl3,提高AlCl3纯度2.(2015·安徽高考改编)硼氢化钠(NaBH4)在化工等领域具有重要的应用价值,某研究小组采用偏硼酸钠(NaBO2)为主要原料制备NaBH4,其流程如下:已知:NaBH4常温下能与水反应,可溶于异丙胺(沸点:33 ℃)。

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专题突破训练(二) 化学工艺流程试题的突破方略1.(全国Ⅲ卷,T 26节选)过氧化钙微溶于水,溶于酸,可用作分析试剂、医用防腐剂、消毒剂。

以下是一种制备过氧化钙的实验方法。

回答下列问题:过氧化钙的制备CaCO 3――→稀盐酸、煮沸、过滤①滤液――→氨水和双氧水冰浴②过滤,白色结晶 (1)步骤①的具体操作为逐滴加入稀盐酸,至溶液中尚存有少量固体,此时溶液呈________性(填“酸” “碱”或“中”)。

将溶液煮沸,趁热过滤。

将溶液煮沸的作用是_________。

(2)步骤②中反应的化学方程式为_______________________________________________________________________________________________,该反应需要在冰浴下进行,原因是_____________________。

(3)将过滤得到的白色结晶依次使用蒸馏水、乙醇洗涤,使用乙醇洗涤的目的是________________________________________________________________。

(4)制备过氧化钙的另一种方法是:将石灰石煅烧后,直接加入双氧水反应,过滤后可得到过氧化钙产品。

该工艺方法的优点是________________________,产品的缺点是________。

【解析】 (1)步骤①中逐滴加入稀盐酸,至溶液中尚存有少量固体,该固体为CaCO 3,溶液中含有CaCl 2,由于溶解了生成的CO 2,溶液呈弱酸性。

将溶液煮沸,可排出溶解的CO 2,防止与后续加入的氨水及生成的CaO 2反应。

(2)滤液中含有CaCl 2,加入氨水和双氧水在冰浴条件下反应,经过滤得到白色晶体(CaO 2),结合元素守恒推知步骤②中反应还生成NH 4Cl 和H 2O ,化学方程式为CaCl 2+2NH 3·H 2O +H 2O 2+6H 2O===CaO 2·8H 2O↓+2NH 4Cl 或CaCl 2+2NH 3·H 2O +H 2O 2===CaO 2↓+2NH 4Cl +2H 2O 。

H 2O 2不稳定,受热易分解生成H 2O 和O 2,故该反应在冰浴条件下进行,其目的是防止H 2O 2受热分解。

(3)过氧化钙微溶于水,能溶于酸,白色结晶(CaO 2)可依次使用蒸馏水、乙醇洗涤,使用乙醇洗涤的目的是去除结晶表面水分。

(4)将石灰石煅烧后,直接加入双氧水反应,过滤后可得到过氧化钙产品。

与第一种方法相比,其优点是工艺简单、操作方便;产品的缺点是纯度较低。

【答案】 (1)酸 除去溶液中的CO 2 (2)CaCl 2+2NH 3·H 2O +H 2O 2+6H 2O===CaO 2·8H 2O↓+2NH 4Cl 或CaCl 2+2NH 3·H 2O +H 2O 2===CaO 2↓+2NH 4Cl +2H 2O 温度过高时双氧水易分解 (3)去除结晶表面水分 (4)工艺简单、操作方便 纯度较低2.(长郡中学学生选拔考试)某工厂对工业污泥中的铬元素回收与再利用的工艺如图(已知硫酸浸取液中的金属离子主要是Cr 3+,其次是少量的Fe 2+、Fe 3+、Al 3+、Ca 2+、Mg 2+):部分阳离子常温下以氢氧化物形式沉淀时溶液的pH如表所示:液,配制时需要量取98%的浓硫酸的体积为____________mL(保留小数点后一位小数),所用的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒、量筒外,还需____________。

(2)过滤操作时,需要对沉淀进行洗涤,洗涤沉淀的方法是______________________________________________________________________________________。

(3)加入H2O2的作用一方面是氧化+3价Cr使之转变成+6价Cr(CrO2-4或Cr2O2-7),以便于与杂质离子分离;另一方面是_____________________________________。

(用离子方程式表示)(4)调节溶液的pH=8除去的杂质离子是________。

(5)钠离子交换树脂的原理为M n++n NaR―→MR n+n Na+,被交换的杂质离子是________。

(6)通SO2气体时,还原过程发生以下反应(填写缺项物质并配平):______Na2Cr2O7+________SO2+________________===________Cr(OH)(H2O)5SO4+________Na2SO4。

【解析】(1)由于实验室中没有200 mL的容量瓶,故配制200 mL 4.8 mol·L-1的硫酸溶液时需要用250 mL的容量瓶,根据题中数据可求出浓硫酸的物质的量浓度为1 000×1.84×98%mol·L-1=18.4 mol·L-1,设配制该硫酸溶液时需要量取的浓硫酸的体98积为V,则18.4 mol·L-1×V=4.8 mol·L-1×250 mL,解得V≈65.2 mL。

(3)加入H2O2不仅能氧化Cr3+,还能将Fe2+氧化成Fe3+:2Fe2++H2O2+2H+===2Fe3++2H2O。

(4)根据表格中数据可知当调节溶液的pH=8时,Al3+和Fe3+均完全转化成沉淀除去。

(5)根据硫酸浸取液中含有Cr3+、Fe2+、Fe3+、Al3+、Ca2+、Mg2+及题给流程图可知,被交换的杂质离子应为Ca2+和Mg2+。

(6)根据得失电子守恒和原子守恒可配平该反应的化学方程式。

【答案】(1)65.2 250 mL容量瓶、胶头滴管(2)沿玻璃棒向漏斗中注入蒸馏水,至刚好浸没沉淀物,等蒸馏水自然流尽后,再重复操作2~3次(3)2Fe 2++H 2O 2+2H +===2Fe 3++2H 2O(4)Fe 3+、Al 3+(5)Ca 2+、Mg 2+(6)1 3 11 H 2O 2 13.(全国Ⅱ卷)氧化锌为白色粉末,可用于湿疹、癣等皮肤病的治疗。

纯化工业级氧化锌[含有Fe 2+、Mn 2+、Ni 2+等杂质]的流程如下:工业ZnO ――→稀硫酸①浸出液――→调pH 约为5适量高锰酸钾溶液②――→过滤滤液――→Zn ③――→过滤滤液――→Na 2CO 3④――→过滤滤饼――→煅烧⑤ZnO 提示:在本实验条件下,Ni 2+不能被氧化;高锰酸钾的还原产物是MnO 2。

回答下列问题:(1)反应②中除掉的杂质离子是 ____________,发生反应的离子方程式为________________________________________________________________;在加高锰酸钾溶液前,若pH 较低,对除杂的影响是_____________________________________________________________________________。

(2)反应③的反应类型为________,过滤得到的滤渣中,除了过量的锌外还有________。

(3)反应④形成的沉淀要用水洗,检验沉淀是否洗涤干净的方法是___________________ ________________________________________________________________。

(4)反应④中产物的成分可能是ZnCO 3·x Zn(OH)2。

取干燥后的滤饼11.2 g ,煅烧后可得到产品8.1 g ,则x 等于________。

【解析】 从分析整个流程图入手,明确每步发生的反应,从而解决相关问题。

(1)在反应②中,通过调节溶液的pH ,高锰酸钾能将溶液中的Fe 2+氧化为Fe 3+,将Mn 2+氧化为MnO 2而除去;若开始溶液的pH 过低,Fe 2+、Mn 2+将很难生成沉淀而除去。

(2)第一次过滤后的滤液中含有的阳离子有Zn 2+、Ni 2+、H +等,加入锌后可将Ni 置换出来,故滤渣中还含有金属镍。

(3)反应④生成的沉淀为ZnCO 3,同时生成Na 2SO 4,若沉淀未洗涤干净,洗涤液中应含有SO 2-4和Na +,故只要对洗涤液中是否含有SO 2-4进行检验即可。

(4)煅烧过程中ZnCO 3、Zn(OH)2均发生分解反应生成ZnO ,根据关系式ZnCO 3·x Zn(OH)2~(x +1)ZnO ,可得125+99x 81x +1=11.2 g 8.1 g,故x =1。

【答案】 (1)Fe 2+和Mn 2+ MnO -4+3Fe 2++7H 2O===3Fe(OH)3↓+MnO 2↓+5H +,2MnO -4+3Mn 2++2H 2O===5MnO 2↓+4H + 铁离子和锰离子不能生成沉淀,从而无法除去铁和锰杂质(2)置换反应 镍(3)取少量水洗液于试管中,滴入1~2滴稀硝酸,再滴入硝酸钡溶液,若无白色沉淀生成,则说明沉淀已经洗涤干净 (4)14.合成氨是将空气变成“面包”的反应。

某合成氨厂为了综合利用另一生产过程中的副产品CaSO 4,设计了以下制备(NH 4)2SO 4的工艺流程:(1)煤的气化是生产合成氨原料气的重要方法,若a g 焦炭与足量水蒸气反应,放出Q kJ 的热量,则该反应的热化学方程式为_________________________。

(2)合成氨反应为N 2(g)+3H 2(g)2NH 3(g) ΔH <0。

在实际生产中,为了提高氢气的转化率而采取的措施是________(填序号)。

A .降低温度B .升高温度C .增大压强D .减小压强E .及时移出氨(3)沉淀池中生成了碳酸钙,该反应能够发生的原因是_________________________ ________________________________________________________________。

(4)提纯滤液以获得(NH 4)2SO 4晶体,必要的操作步骤是________(填序号)。

A .萃取B .蒸发浓缩C .冷却结晶D .蒸馏(5)该生产过程中可以循环使用的物质X 是________(填化学式)。

【解析】 (1)a g 焦炭与足量水蒸气反应,放出Q kJ 的热量,则12 g 焦炭完全反应放出的热量是12Q akJ 。

(2)提高氢气的转化率即要使平衡正向移动,该反应是气体体积减小的放热反应,则增大压强可以提高氢气的转化率,移去生成物也可以,但不能降低温度,因为实际生产中要考虑催化剂的催化效果。

(3)NH 3和CO 2通入溶液中可以生成(NH 4)2CO 3,而CaSO 4微溶,CaCO 3难溶,所以CaSO 4可转化为CaCO 3。

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