公共任选课(需修满8)PPT课件
关于公共选修课的规定
对于公共选修课的规定为了进一步改良学生的知识构造，增强公共选修课的建设与管理，保证公共选修课的教课质量，提升选课及查核的规范化程度，特拟订本规定。
一、公共选修课的建设公共选修课按人文社科类、科技类二大类型开设。
学生毕业时公共选修课一定修满人材培育方案中规定的学分。
（一）《学籍管理条例》要修业生依据所学专业选修若干门人文社科类和科技类课程。
人文社科类是指，文学、历史、哲学、法学、宗教、心理学、艺术、心理学、人类学、社会学、政治学、经济学、管理学等方面的课程。
科技类是指，自然科学理论与各样工程技术。
（二）建设高水平的公共选修课是提升学生人文与科学素质的重要方面，理工科系（部）要能开出介绍现代科学技术发展、科学思想与方法，倡议科学精神的选修课；文科系（部）要增强者文社会科学选修课的建设，开出足够多的、高质量的介绍中华民族悠长历史文化、世界优异文化，弘扬人文精神的选修课。
二、公共选修课的登记与审批（三）开设公共选修课一定办理登记与审批手续。
办理登记、审批的要求是：填写申请表、提交课程简介、教课纲领、教课周历、使用教材、合适对象，经教研室、系（部）赞同后交教务处审批后安排。
（四）凡因教师及教课内容方面的原由，致使教课成效不好或选修人数太少的公共选修课，教务处有权决定停开。
三、公共选修课开课原则（五）公共选修课原则上在一学期授完，特别状况（如第二外国语），不可以授完的课程分（一）、（二）部分加以差别。
公共选修课每门课程一般不超出32 学时。
如超出32 学时，申报时需说明原由，经赞同后方可安排。
入选修人数多遇到教室容量的限制时，在教师能够重复开出的状况下（如一学期先后开两次，或一周内对不一样的班讲两次等）教务处能够在排课时予以安排。
（六）选课人数不足 50 人的公共选修课一般不开课，艺术类课程可视详细状况决定能否开课。
（七）需要进行实验、上机但不具备条件的公共选修课，暂不开设。
（八）新开课的教师须安排试讲。
（九）肩负公共选修课的教师，一定仔细履行《教师工作规范》，重视教课法研究，努力提升教课质量。
选课须知
选课须知选课类型：一、公共专业必修课大学体育（一）、大学体育（三）大学体育选项是大学体育的组成部分，是必修课，学校根据师资、场地、器材设备的实际情况拟定开课项目，选修时以选课系统中的项目为准。
由于师资、场地等限制，所开选项不能满足所有同学的兴趣。
选课要求1. 大学体育（一）选项在新生入学后进行选修相应选项，具体时间见通知。
2. 大学体育（三）在第2学期末进行选课，具体时间见通知。
3. 每个同学每学年选择一个体育选项学习，且大学体育（一）选项与大学体育（三）选项不能重复。
4. 未选上的同学由教务处统一安排相应的选项。
二、公共任选课依据《湖南第一师范学院本科专业人才培养方案》、《湖南第一师范学院初中起点六年制本科小学教育专业培养方案》中相应的规定，要修满相应的公共任选课学分才准与毕业。
依专业不同，同学所选公共任选课类型也不同，公共任选课模块课所有模块课课程代码以MK开头标识对象：四年制本科师范类专业(除小学教育专业)组成：共九大模块任选其一共12学分时间：四年制本科师范生于第2学期末进行选课，选课具体见通知，第3学期开始上课。
注意：1.选定某类模块课后，学习中不得改换模块。
2.不能选与本专业相近的模块。
3.模块课不及格要补考，补考安排见通知。
4.后期课程教学安排请在开学前，自行用学号登录教务管理系统查看本学期个人教学安排。
●艺术类选修课艺术类课程课程代码以YS开头标识对象：全校学生（除音乐、美术）。
组成：音乐鉴赏，影视鉴赏，美术鉴赏等，必须选修一门艺术类选修课共2学分。
时间：每个学期，具体见通知。
注意：在校其间只需修一门，不及格没有补考。
●公选课公选课的课程代码以GX开头标识对象：非师范学生及小学教育专业、未选模块课、专升本、六年制小学教育本科等学生。
选课时间：入学后的第3学期（六年小学教育从第7学期）开始至毕业前，具体见通知。
注意：1.不得选修与本专业相近课程。
2.自行安排每学期所修课程，每学期不超过4门。
公选课的课程设计
公选课课程设计
一、课程概述
公选课课程设计是一门旨在培养学生综合素质的公共选修课程。
本课程通过引导学生进行实际项目的设计与开发，使学生掌握基本的设计思维和技能，培养其创新能力和解决问题的能力。
二、课程目标
掌握基本的设计思维和技能，包括用户调研、原型设计、用户体验等方面的知识和技能。
培养创新能力和解决问题的能力，使学生能够独立思考、勇于创新，并能够解决实际问题。
提升学生的团队协作能力和沟通表达能力，使其能够在团队中发挥积极作用。
三、课程内容
设计思维概述：介绍设计思维的基本概念、方法和应用领域。
用户调研：学习如何通过用户访谈、问卷调查等方式收集用户需求和反馈。
原型设计：学习使用设计工具进行原型设计，包括线框图、原型制作等。
用户体验设计：探讨用户体验设计的基本原则和方法，学习如何提升产品或服务的用户体验。
团队协作与沟通：培养学生在团队中的协作能力和沟通表达能力，使其能够更好地与团队成员合作。
项目实践：学生分组进行实际项目的设计与开发，将所学知识应用于实践中。
四、教学方法
理论讲授：通过教师的讲解，使学生对设计思维的基本概念、方法和应用领域有初步了解。
实践操作：学生通过实践操作掌握原型设计、用户体验设计等技能。
案例分析：通过对实际案例的分析，加深学生对设计思维的理解和应用。
团队协作：学生分组进行项目实践，培养团队协作和沟通能力。
五、课程评估
出勤率：评估学生的学习态度和参与度。
课堂表现：评估学生在课堂上的表现和互动情况。
项目报告：评估学生在项目实践中的成果和报告撰写能力。
公共任选课,通识选修课,公共选修课
公共任选课,通识选修课,公共选修课
公共任选课、通识选修课、公共选修课是高校的重要课程形式，它们有着不同的教学目标和特点。
公共任选课是指学生在学习本专业主干课程的同时，可以选择与其专业相关的其它课程进行学习。
这些课程不仅可以丰富学生的知识面和专业视野，同时还可以提高学生的综合素质和解决问题的能力。
通识选修课是针对全校学生开设的一系列通识性课程，旨在培养学生的人文素质、科学素质和社会责任感。
这些课程包括人文艺术、自然科学、社会科学等多个领域，有助于学生的全面发展和终身学习。
公共选修课则是针对所有学生开设的选修课程，不仅具有通识性质，同时也涵盖了多个专业的课程内容。
这些课程旨在拓宽学生的知识面和视野，同时也为学生提供更多个性化的学习选择。
总体而言，公共任选课、通识选修课、公共选修课都是高校课程设置的重要组成部分，它们的存在不仅可以满足学生的多样化学习需求，同时也有利于提高学生的综合素质和创新能力。
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绵阳师范学院校级公共选修课课程指南
（2） 课堂讨论：对一些较难 的定理及习题的 解法技巧进行课 堂讨论，充分发 挥学生主动 性，积极分析和思考问题，提出自己的设想和看法，给出个人的方法。 这对知识的学习和掌 握有很大的益处。
（3） 课后习题巩固：加强课后习题练习，以巩固所学知识，并启发学生从作业中发觉新 问题，鼓励学生自己解决所遇到的疑难问题，教师可以给与适当的指导。上交作业检查学生 完成情况同时以便教师发现问题及时讲解。
绵阳师范学院校级公共必修课课程指南
任课教师所在教学单位（部门）：数学与信息科学系
课程代
课程名称 高等数学（B）
码
英文名称
Advanced Mathemat ic s , Calc u lus
开课情 况
教室要求 多媒体教室
选课学 生条件
授课校区 A 北 校 区 B 西 校 区
（ ACD
）
教学目的与要求：
教学内容、要点、课时安排：
课程内容
第一章 函数、极限、连续
第二、三章一元函数微分学及其应用
第四五六七章一元函数积分学及其应用
第八章 空间解析几何与向量代数
第九章 多元函数微分学及其应用
第十章 多元函数积分学及其应用
教
第十一章 无穷级数
第十二章 常微分方程
合计
学 具体参见《高等数学 B 教学大纲》
讲课
学业评价方式： （1）平时作业量为：每次课后完成相应教学内容 1/2 的习题，要求学生独立完成。 （2）本课程是考试科目，期末成绩评定方法为：考勤 10%+平时成绩（课堂纪律、平时作业、 平时上课表现情况、作业）30%+期末试卷卷面成绩 60%。
201512 浙江理工大学2015级选课指导PPT
辅修专业（二专业）申请：
申请条件： 1. 学生修读辅修专业原则上应与学生在读的主修专业属不同学科大 类； 2. 已修课程全部合格（不含补考与重修合格），学有余力，符合开 办学院要求； 3. 学生在校期间限选一个辅修专业。
学完教学计划规定的课程，按照《浙江理工大学辅修专业 管理办法》的规定发放相应证书，如学生所选辅修专业与 第一专业属同一学科大类，不发放第二学位，只发放辅修 专业毕业证书。 辅修专业为学校自办专业，所发证书不进行电子注册。
学生选课指导：
一、选课时间：
http://10.11.248.25:8084/
http://10.11.248.25:8087/
1、第一轮选课:2015年12月9日中午13时至2015年12月15日中午13时。 第二轮选课:2015年12月23日中午13时至2015年12月27日中午13时。 （一般来说为第16周或17周开始，为期四天时间。） 第三轮选课:下学期开学第1-2周（具体时间另行通知）。 二、选课规则： 1、第一轮：系统接受所有同学选课，第一轮非先到先得，一周内任 意一天去都可以。第一轮结束后，系统随机筛选超过容量课程的选课
放弃考核：
1、无条件（一学期一个人只限一门，学费仍旧计算。）
操作流程：
登录教务系统网上申请，提交后下载报名表打印2份找任课老师签字（缓考还 要找校医务室签字），再到7-513找毛老师签字。 成绩：缓考同学下学期和补考同学一起参加考试，开学前一周内通过群文件 自行查询考试信息，成绩不影响总绩点。放弃考核也不影响总绩点。
2、申请方式：（1）教务管理系统里申请。 网上流程：现代教务管理系统（http://10.11.248.25:8087/）——活动报 名——第二课堂学分申请（类别参见学生手册） （2）需将证明材料（留复印件）交学院审核。学委以班级为单位填写《浙江 理工大学第二课堂学分申请材料汇总清单》会同全部证明材料交学院7-513。
公选课分类及学分要求
全校性本科专业公共选修课一览表课程类别课程名称学时学分面向专业年级开课单位任课教师科学技术类ISO9001质量管理体系24 1.5 全校1-4年级城市建设学院吴全科建筑概论16 1 全校1-4年级城市建设学院韦松林土木工程概论16 1 全校1-4年级城市建设学院刘岩、谭宇胜财务与会计概论16 1 除经管类专业外1-4年级管理学院马雄华电子商务16 1 全校1-4年级管理学院黄志外贸企业会计16 1 全校2-4年级管理学院郭洪涛化学与健康16 1 全校1-4年级化学化工学院韩红梅城市环境生态学24 1.5 非环境、城建类专业1-4年级环境科学与工程学院雷泽湘环境科学导论16 1 全校1-4年级环境科学与工程学院冯茜丹、王继增可持续发展概论16 1 全校1-2年级环境科学与工程学院雷泽湘农业环境保护概论16 1 环境科学、涉农专业（农学、园林、草业、植保等）3年级环境科学与工程学院赵荣芳清洁生产与ISO14001认证16 1 全校3年级环境科学与工程学院王宝娥清洁生产与循环经济16 1 城市规划、环境科学、涉农专业（农学、园林、草业、植保等）3年级环境科学与工程学院王继增自然灾害概论16 1 农学、理学、经管类1-4年级环境科学与工程学院冯颖竹Solidworks 三维设计及应用16 1 全校1-4年级机电工程学院陈赛克科技英语16 1 非英语类专业1-4年级机电工程学院刘江涛汽车发动机构造与维修24 1.5 全校1-4年级机电工程学院黄丽芳计算机辅助设计与应用24 1.5 除机电类专业外2-4年级机电工程学院信息科学与技术学院朱立学、张红、鄢琼Matlab数据处理与分析16 1 理学、工学、农学、经管类2-4年级计算科学学院胡小健数学模型系列之二—最优化方法16 1 全校1-4年级计算科学学院曾艳姗数学模型系列之一—数学模型基础16 1 全校1-4年级计算科学学院陈新明数学建模理论及应用64 4 数学建模集训班数学建模集训班学员计算科学学院陈新明、吴东庆、侯超钧、曾艳珊、梁凯豪数字图像的艺术处理16 1 全校2-4年级计算科学学院梁屹珉统计分析与SAS软件24 1.5 全校非统计专业1-4年级计算科学学院陈传勇会展概论16 1 全校1-4年级经贸学院方凯、吕屹云证券投资学24 1.5 除经贸和艺术类专业外1-4年级经贸学院初昌雄科学技术类基因经济24 1.5 全校1-4年级农学院谢振文生命科学史16 1 全校2-3年级农学院谢振文、刘冠明生物信息学基础24 1.5 农学类2-3年级农学院刘冠明生物技术与基因工程概论24 1.5 农学、理学、工学类3-4年级轻工食品学院刘锐、杜林食品营养学24 1.5 全校3年级轻工食品学院王辉、刘巧瑜Photoshop在学习科研中的应用16 1 农科类专业1-2年级生命科学学院肖德兴城市环境生态学24 1.5 全校2-3年级生命科学学院黄玉源生态经济学16 1 全校1-4年级生命科学学院黄玉源、符红霓生物多样性16 1 全校1-4年级生命科学学院彭海玉药用植物资源学24 1.5 全校1-4年级生命科学学院彭海玉药用植物资源学24 1.5 全校2-3年级生命科学学院彭海玉野生观赏植物资源学24 1.5 全校2-3年级生命科学学院彭海玉生命科学概论24 1.5 全校2-3年级生命科学学院、农学院张伟丽、蒋锋信息检索与毕业论文写作16 1 全校1-3年级图书馆邓保国、陈一梅、刘新周多媒体教学讲座16 1 全校1-4年级网络与现代教育技术中心吴东醒现代传播与技术16 1 全校1-4年级网络与现代教育技术中心吴东醒、付志文、李建军、周堇言现代健康教育与应急救护16 1 全校1-2年级校医院李珍、林小兰、车今知、廖琳、孙明璐ACCESS数据库应用技术32 2 全校1-4年级信息科学与技术学院张红、梁瑜、邹莹、赵爱芹Excel与数据处理16 1 全校2-4年级信息科学与技术学院鄢琼、邹莹、谢芳清Excel在信息管理中的应用16 1 全校各年级信息科学与技术学院鄢琼、邹莹、胡海艳、李晟、黄洪波Flash动画设计与制作16 1 全校2-4年级信息科学与技术学院鄢琼、邹莹、胡海艳、张红、罗慧慧Internet基础及应用16 1 全校非IT类专业2-4年级信息科学与技术学院鄢琼、邹娟、闫大顺、贺超波Linux基础与应用24 1.5 理工非IT类专业2-4年级信息科学与技术学院鄢琼、贺超波Visual Basic程序设计40 2.5 全校1-4年级信息科学与技术学院冯大春、邹莹、梁瑜、张红、鄢琼Visual FoxPro数据库应用技术40 2.5 全校非IT类专业1-4年级信息科学与技术学院胡海艳、鄢琼、邹莹、孙永新Web技术与应用24 1.5 全校非IT类专业2-4年级信息科学与技术学院梁瑜、邹莹、韩洁琼Windows核心技巧16 1 全校2-4年级信息科学与技术学院李晟、黄洪波、谢芳清多媒体技术及应用24 1.5 全校非IT类专业1-4年级信息科学与技术学院鄢琼、胡海艳、黄洪波三维动画技术及应用24 1.5 全校2-4年级信息科学与技术学院鄢琼网站建设与网页设计16 1 全校1-4年级信息科学与技术学院鄢琼、邹莹、梁瑜、刘佳、陈颖、孙永新信息技术及应用16 1 全校非IT类专业2-4年级信息科学与技术学院谢芳清、郑炎顺影视制作24 1.5 全校2-4年级信息科学与技术学院黄洪波基因组学概论24 1.5 全校2-3年级园艺园林学院黄建昌园林草坪与地被16 1 面向农学类专业3年级园艺园林学院石秀兰园林景观选址原理16 1 全校1-4年级园艺园林学院刘念、冯锦山园林艺术24 1.5 全校3-4年级园艺园林学院陈晓娟初级电工技术16 1 农学、理学、工学1-2年级自动化学院申朝文现代物理概论16 1 农学、理学、工学、经管、文学类1-2年级自动化学院张麟人文社科类西方大学发展史概论16 1 全校1-4年级城市建设学院董凌波演讲与口才16 1 全校2-4年级城市建设学院人文社科系陈丹雄、贺佃奎、黄碧珠创业财务规划Ⅰ16 1 除经管类专业外3-4年级管理学院祝建民创业财务规划Ⅱ16 1 全校3-4年级管理学院祝建民大学生心理学24 1.5 全校1-3年级管理学院李红桃公共关系学16 1 全校1-4年级管理学院张海英管理心理学24 1.5 全校1-3年级管理学院李红桃旅游学概论16 1 全校1-4年级管理学院石利刚律师实务16 1 全校1-4年级管理学院秦伟企业管理16 1 全校1-4年级管理学院黄志人力资源案例管理分析16 1 全校1-4年级管理学院徐旭晖市场营销学24 1.5 除经管类专业外1-4年级管理学院任春插图的文化史16 1 除艺术类专业外1-3年级何香凝艺术设计学院范嘉碧女大学生礼仪形象设计16 1 全校1-4年级何香凝艺术设计学院许二梅积极心理学16 1 全校1-4年级计算科学学院周晓斌、杨婧行政管理学24 1.5 经管1-4年级经贸学院邓勿物流管理概论24 1.5 经管2-4年级经贸学院方凯现代广告学16 1 全校1-4年级经贸学院罗碧璇新闻采访与写作16 1 全校1-4年级农学院杨静美茶艺学16 1 全校1-4年级轻工食品学院吴建生食用菌营养与烹饪16 1 全校1-4年级轻工食品学院黄小丹大学生人文通识概论16 1 全校1-4年级人文社科系颜琳、佀同壮、马家琳大学生学习学24 1.5 全校1-4年级人文社科系吴艳云大学语文24 1.5 全校1-4年级人文社科系颜琳、佀同壮当代世界经济与政治24 1.5 全校1-4年级人文社科系曾秀兰国际高等教育概述16 1 全校1-4年级人文社科系江丽教育学24 1.5 全校1-4年级人文社科系曹云亮廖仲恺何香凝传略24 1.5 全校2年级人文社科系蔡瑞燕人文社科类美学讲座24 1.5 全校1-3年级人文社科系颜琳、佀同壮女性学16 1 全校1-4年级人文社科系姜晓丽普通话水平测试讲座16 1 全校1-4年级人文社科系杨铭瑀社会心理学16 1 全校1-4年级人文社科系王红山文学鉴赏24 1.5 全校1年级人文社科系杨铭瑀应用文写作24 1.5 全校1-4年级人文社科系颜琳、佀同壮中国文化概论24 1.5 全校1-4年级人文社科系吴亚玲中国文学名著选读16 1 全校1-4年级人文社科系佀同壮、颜琳中国现代名诗选读16 1 全校1-4年级人文社科系颜琳中国现代散文名篇选读16 1 全校1-4年级人文社科系佀同壮；颜琳庄子与中国艺术精神16 1 全校1年级人文社科系佀同壮生态旅游24 1.5 全校2-3年级生命科学学院符红霓营养与健康讲座16 1 全校1-3年级生命科学学院继续教育学院覃广泉产学研合作教育概论16 1 全校1-4年级思政部蔡立彬、赵向华、杨婧国际关系概论16 1 全校1-4年级思政部张颖国家公务员制度16 1 全校1-4年级思政部徐满泽经济法概论24 1.5 全校1-4年级思政部黄运焘岭南民间文化16 1 全校1-4年级思政部谭慧施普通逻辑学16 1 全校1-4年级思政部饶异中美关系史16 1 全校1-4年级思政部张颖大学生实用法律24 1.5 全校1-4年级思政部徐佩红酒水知识与调酒技艺16 1 全校2-4年级外国语学院王晓晓中国古典诗词欣赏24 1.5 全校1-4年级外国语学院人文社科系李磊、颜琳KAB创业教育16 1 全校2-3年级学生处姚圣梅大学生创业概论16 1 全校2-3年级学生处姚圣梅朋辈心理咨询理论与技术16 1 全校1-4年级学生处卢奇飞普通心理学16 1 全校1-3年级学生处卢奇飞现代沟通学16 1 全校1-4年级学生处肖莉现代秘书学24 1.5 除行政管理专业外3年级学生处李伟东心理健康教育16 1 全校1-4年级学生处卢奇飞宣传实务16 1 全校2-3年级学生处曾献尼择业概论16 1 全校1-4年级学生处何军峰、黄礼彬高尔夫文化欣赏16 1 全校1-4年级园艺园林学院石秀兰迷你园艺16 1 全校2-4年级园艺园林学院周俊辉、何柳静、胡秀室内花卉16 1 除园艺、园林专业外1-3年级园艺园林学院熊友华、惠俊爱蔬菜、水果与健康24 1.5 除园艺专业外2-3年级园艺园林学院陆美莲、张渭花卉欣赏24 1.5 除园艺、园林专业外1-3年级园艺园林学院、生命科学学院熊友华、符红霓外语语言类外语语言类Business Communication 24 1.5 除英语类专业外2-4年级外国语学院外教Business Writing 16 1 除英语类专业外2-4年级外国语学院外教Communicative English(1) 16 1 除英语类专业外1年级外国语学院外教Communicative English(2) 16 1 除英语类专业外2-4年级外国语学院外教第二外语（日语）初级24 1.5 日语专业除外1-4年级外国语学院日语教师第二外语（日语）中级24 1.5 日语专业除外2-4年级外国语学院日语教师法语Ⅰ24 1.5 全校1-4年级外国语学院外教高级英语听说16 1 非英语专业2-4年级外国语学院黄若妤、许旭、张林玲、彭静飞、王运鸿岭南文化英语导读16 1 非英语专业2-4年级外国语学院易兴霞、陈文宜、胡海峰旅游英语16 1 非英语专业2-4年级外国语学院魏洲平、丁烨、凌芳、武卫、段国祥实用翻译16 1 非英语专业2-4年级外国语学院胡海峰、熊学军、王运鸿希腊罗马神话16 1 全校1-4年级外国语学院凌芳英语国家社会与文化入门16 1 除英语类专业外1-4年级外国语学院熊学军英语影视欣赏16 1 非英语专业2-4年级外国语学院王运鸿、刘颖、何晔学位论文与科技写作16 1 全校2-3年级农学院郑奕雄农业科技日语I 24 1.5 除日语专业外1-4年级轻工食品学院吴建生科技英语翻译理论与技巧24 1.5 全校1-3年级生命科学学院胡延吉艺术体育类公共雕塑16 1 除艺术类专业外1-4年级何香凝艺术设计学院黄健景观雕塑与设计16 1 除艺术类专业外1-4年级何香凝艺术设计学院黄健美术鉴赏16 1 除艺术类专业外1-4年级何香凝艺术设计学院牛加明设计与生活16 1 除艺术类专业外1-4年级何香凝艺术设计学院彭小鹏水彩风景画技法16 1 除艺术类专业外1-4年级何香凝艺术设计学院刘春霞水彩静物画技法16 1 除艺术类专业外1-2年级何香凝艺术设计学院郑洪明装饰雕塑16 1 除艺术类专业外1-4年级何香凝艺术设计学院黄健莎莎舞16 1 全校1-4年级经贸学院周文英书法鉴赏16 1 全校1-2年级农学院陈健平舞蹈鉴赏16 1 全校1-4年级轻工食品学院胡华丽歌剧鉴赏16 1 全校1-4年级人文社科系方岚、马家琳交响乐赏析24 1.5 全校1-4年级人文社科系方岚、马家琳戏剧鉴赏24 1.5 全校1-4年级人文社科系马家琳戏曲鉴赏16 1 全校1-4年级人文社科系方岚、马家琳艺术导论16 1 全校1-4年级人文社科系马家琳音乐基础16 1 全校1-4年级人文社科系马家琳影视鉴赏16 1 全校1-4年级人文社科系方岚、马家琳中国音乐鉴赏16 1 全校1-4年级人文社科系马家琳定向越野与野外拓展训练24 1.5 全校1-2年级体育部刘英梅活力健身操（二）16 1 校运动队运动队员体育部胡胜昔艺术体育类活力健身操(一) 16 1 全校1-4年级体育部黄继珍、胡胜昔健身健美16 1 全校1-4年级体育部吴强健身篮球16 1 全校1-4年级体育部张利超、欧阳静仁软式网球16 1 全校1-4年级体育部王建伟、吴强散手16 1 全校1-4年级体育部黄胜跆拳道16 1 全校1-4年级体育部林锋体育舞蹈16 1 全校专插本学生3-4年级体育部黄继珍、欧阳静仁、辛娟娟、黄胜、钟进聪、李尚胥体育训练（一）16 1 校运动队运动队员体育部黄继珍、欧阳静仁、林锋、钟进聪体育训练（二）16 1 校运动队运动队员体育部饶舒扬、李文波、李尚胥体育训练（三）16 1 校运动队运动队员体育部辛娟娟、王建伟、陈发平体育训练（四）16 1 校运动队运动队员体育部吴强、张利超、刘英梅瑜伽24 1.5 全校1-4年级体育部黄继珍运动与健康24 1.5 全校1-4年级体育部欧阳静仁园艺艺术16 1 除园艺专业外1-4年级图书馆肖艳摄影技术16 1 全校1-4年级网络与现代教育技术中心郭文星形体舞蹈24 1.5 全校1-4年级学生处柯锦泉插花艺术16 1 全校1-3年级园艺园林学院盛爱武、张施君干花与压花艺术16 1 全校1-3年级园艺园林学院王凤兰以上为全校开设公选课课程。
公选课选课六大类
机汽学院
32
全校公选课
理科
118
ANSYS有限元分析
机汽学院
32
全校公选课
理科
119
宝石学
资环学院
24
全校
理科
120
自然资源与可持续发展
资环学院
32
全校
理科
121
基因组概论
食品学院
24
全校
理科
122
医学遗传与优生学
食品学院
24
全校
理科
123
生物芯片导轮
食品学院
24
全校
理科
124
现代生命科学导轮
化工学院
24
非化学化工类专业
工科
131
现代化工
化工学院
24
非化学化工类专业
工科
132
污染控制化学
化工学院
32
非化学化工类专业
工科
133
化学与健康
化工学院
32
非化学化工类专业
工科
134
食品营养与安全
食品学院
32
三、四年级
工科
135
激光技术与应用
理学院
32
全校各专业
工科
136
多媒体网页制作
土建学院
32
任何专业学生
32
非英语专业本科生口语
人文学院
32
非英语专业本科生
文化、语言与文学
55
中级英语口语
人文学院
32
非英语专业本科生
文化、语言与文学
55
中级英语口语
人文学院
32
非英语专业本科生
音乐表演专业人才培养方案
音乐表演专业人才培养方案一、专业名称及专业代码专业名称：音乐表演专业代码：650219二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力者。
三、基本修业年限三年四、职业面向五、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，具备良好的人文素养、职业道德和创新意识，具备较强的就业能力和可持续发展能力，掌握音乐表演的专业知识和技术技能，面向文化艺术及其相关行业，能够从事演唱（演奏）、群众文化指导、文化艺术培训、演艺传媒等工作的高素质复合型艺术技能人才。
（二）培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。
1、素质（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；（2）遵法守纪、诚实守信，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，养成良好的卫生习惯与行为习惯；（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成本专业之外一两项艺术特长或爱好。
2、知识（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；（2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等相关知识；（3）掌握音乐基本乐理、视唱练耳、多声部音乐等基础理论知识；（4）掌握声乐演唱和合唱的理论知识；（5）掌握器乐演奏和合奏的理论知识；（6）掌握音乐作品分析与歌曲写作等音乐理论知识；（7）熟悉中西方音乐的发展脉络、风格流派及代表作品；（8）熟悉群众文化活动策划知识和方法；（9）熟悉音乐教育教学相关理论知识；（10）了解艺术学以及其它艺术门类基础知识。
3、能力（1）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；（2）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；（3）具有艺术专业学习与实践中必需的计算机应用能力；（4）具有熟练的演唱（演奏）技能和表演能力，能完成中高级程度的中外优秀作品；（5）具有良好的听辨能力、音乐分析能力和音乐鉴赏能力；（6）具有一定的伴奏和合奏、合唱能力；（7）具有一定的音乐表演专业教学辅导能力；（8）具有一定的群众文化活动组织、策划、指导能力。
公共选修课程大全
/wiki/ 文史哲类课程名称：中国文化与实用谈判授课老师：勾利军课程简介：如课题名称，主要是谈判那块上课形式：PPT点名情况：好几次作业情况：无考试方式：最终成绩：90+吧，具体忘了，偶唯一选得分高的公选~~啊噢总体感想：分很高，论文也很容易解决，老师讲课声情并茂课程名称：中国宗教与文化授课老师：陈广恩课程简介：介绍五大宗教（佛教、道教、伊斯兰教、天主教、基督教）对中国文化的积极影响上课形式：ppt+零散板书+简短视频+音乐点名情况：不固定，平均两三周点一次作业情况：无考试形式：论文（2500字以上，选题范围很大，和中国宗教有关的即可，但对格式的要求稍严，16周交）最终成绩：85总体感想：老师人挺不错，讲课有时枯燥有时生动，视所讲内容不同而不同，可以睡觉，可以看其他书，好好听课的话能学到不少宗教方面的知识。
课程名称：华侨华人概论授课老师：陈文课程简介：介绍世界各地的华人华侨（唐人街）基本状况上课形式：PPT or 看短片（一般第二节看片片）点名情况：极少作业情况：从来没有考试方式：论文（一千字左右，吸引吧！~）总体感想：老师超好人的说，真的完全没作业，只会偶然点名，而且论文方面，她说因为大家都要忙于复习其他考试而且又不是专门研究华人华侨那方面的，所以要求放的很低了！/wiki/ 课程名称：俄语与俄罗斯文化授课老师：李民课程简介：一本走遍俄罗斯的书题。
上课形式：PPT ，和练发音和了解俄罗斯文化地理等点名情况：，没有作业情况：没有考试方式：考试（闭卷)只要平时不会太懒，都可以应付。
只是平时要注意读俄语了。
毕竟是一门外语。
最终成绩：88分总体感想：老师超级好，而且帅，好说话，最重要的是可以学到东西！课程名称：中国区域历史文化地理授课授课老师：徐林课程简介：介绍一些中国历史渊源与地理环境关联较密切的历史文化名城、要塞等。
上课形式：上课，PPT点名情况：点了四五次作业情况：小组形式讲演ppt考试方式：论文（本人的方法是：百度+个人创意）考试成绩：87总体感受：好好的一门课落在一个很烂的老师手上推荐程度：★★★课程名称：武侠小说与中国文化授课老师：罗立群课程简介：从古到今讲武侠小说的发展，以很多著名武侠小说为例子。
公共任选课和公共限选课的操作指导
公共任选课和公共限选课的操作指导
一、登录系统
二、选课菜单——》网上选课
三、选课操作：一定要注意课程性质的选择，公共限选课和公共任选课
操作步骤：
1、 在【课程性质】里选取：【公共限选课】
2、 在【有无余量】里选取：【有】(提示，分别点击【有】【无】就可以把【公共限选课】或者【公共任选课】过滤显示出来)
3、 在上课时间里选取你想选取的时间
4、 在下面可以选课的清单前点击
【选课】下面的小方框。
5、 选好课程可以单击网页右面的
【提交】
按钮，即可完成选课。
6、 检查选课结果
选课。
大学选课
课程设置
如北京大学医学部开设了“营养与疾病”、“美容医学基础”等课程，北京体育大学开设了“时 尚街舞”等，北京电影学院开设了“影片赏析”等。华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、 华南农业大学、广东工业大学、广东技术师范学院等6所高校也分别根据不同的专业特色向大学 生开放选修课，其中，暨南大学以人文、社会科学、经济学、医学伦理学、生命科学等专业为主； 华南师范大学以教育学、心理学、艺术学为主；华南理工大学以工科、建筑类为主；华南农业大 学则开放一些农业类课程。这些课程信息你可以从上查询到，也可以去学校询问。但要记住，并 不是每一个学生都可以选，只有你所在的学校是这些共同体中的一员，你才可以享受互相选课的 权利。如果你有机会，又有精力，可千万别错过，因为你不仅可以享受别的学校的教学资源，还 可以充分感受其他学校的学风、校风和教风。
课程设置
这部分课程主要是为了扩大学生知识面，或对某些领域进行深入研究而开设的。
跨院系选修课，从字面上讲，就是学生选择非本专业的课程进行修读。在的大学一般都要求文科 生选修一定学分的自然科学课程，要求理科生选修一定学分的文科课程，无论文理学生都要选修 一定学分的艺术类课程。在很多高校，这种课程叫文化素质教育选修课，是为了加强学生的文化 素质而设置的课程，既注重学生专业方面的学习，又兼顾他们的全面发展。这种课程一般是面向 全校学生，采用任选或限制性的选修方式。这种课程的开设，除了强调知识结构的合理和完整外， 还给了学生寻找兴趣以及与多学科学生交流的机会。选择这样的课，课程不同，也就意味着你将 拥有不同的同学。他们来自不同专业、不同年级。建议大家在这类课程方面下点功夫，它给你带 来的收益你可能都无法想像。我国高校文化素质教育课程覆盖面极广，涉及数学与自然科学类、 人文科学类、社会科学类、思想政治类、计算机类、语言类、艺术类、体育卫生类、基本技能类 等，还有跨学科课程。这些类别的课程在不同学校的分布和所占的比重不一样。
通用 关于公共任意选修课类别的说明
现代教育技术中心 现代教育技术中心
2
自然科学类（网上教学）
2
自然科学类（网上教学）
2
自然科学类（网上教学）
2
自然科学类（网上教学）
2
自然科学类（网上教学）
3
自然科学类（网上教学）
2
自然科学类（网上教学）
2
自然科学类（网上教学）
2
自然科学类（网上教学）
2
自然科学类（网上教学）
2
自然科学类（网上教学）
2
日语（下）
外国语学院
2
121
数学模型
数学学院
3
122 计算机平面创意设计
机械工程学院
2
123 汽车驾驶理论及应用
机械工程学院
2
124 陶瓷工艺及鉴赏
建筑工程学院
2
125
公文写作
旅游学院
2
126
高等仪器分析
理化测试中心
2
127
工业系统测量
工程训练中心
2
128
科技信息检索
图书馆
2
129
体育健身
体育部
2
130 健美(限三年级选）
体育部
1
131 健美操(限三年级选）
体育部
1
132 跆拳道(限三年级选）
体育部
1
133 游泳(限三年级选）
体育部
1
134 足球(限三年级选）
体育部
1
135 篮球(限三年级选）
体育部
1
自然科学类 人文社科类 人文社科类 自然科学类 自然科学类 自然科学类
综合类 人文社科类 自然科学类 自然科学类 自然科学类 教育学与心理学类
公共任选课课程目录
理科 2 2 理科 2 2 艺术 2 2 艺术 2 2 理科 2 2 理科 2 2 文科 2 2 文科 2 2 文科 2 2 文科 2 2 文科 2 2 文科 2 2 文科 2 2 文科 2 2 文科 2 2 理科 2 2 理科 2 2 理科 2 2 理科 2 2
56 [140726]大学生心理健康教育*（理）
任课教师
李清 杨巴加 杨银霞 孟涛 林金花 宝音 杨德欣 金建华 石凡 外聘
卓玛 （大） 柏春梅 郑钢锋 刘昕 胡青华 蒋海鹏 杨永梅
上课时间
校区
预、正 选人数
周六（1-2）节
东 序
185
周六（1-2）节
东 序
165
周六（1-2）节
东 序
188
周六（1-2）节
东 序
155
周六（1-2）节
东 序
56
周六（1-2）节
12 [010933]速记*（文）
文科 2 2
13 [090950]电子商务实用技术*
理科 2 2
14 [090985]综合布线技术*（理）
理科 2 2
15 [130187]美术*
艺术 2 2
16 [130302]美术欣赏*
艺术 2 2
17 [390543]经济地理学*
文科 2 2
18 [390593]政府经济学*（文） 19 [010597]书法鉴赏与临摹* 20 [030171]藏族简史* 21 [040236]行政法学* 22 [060660]蒙古文字学*（文）（蒙语授课） 23 [100797]自然科学概论* 24 [100811]现代电子技术选讲* 25 [100903]计算机前沿技术选讲* 26 [120375]生态学概论* 27 [130180]音乐欣赏* 28 [010846]外国文学名著与影视鉴赏* 29 [020619]政府经济学*（文） 30 [051452]休闲旅游学*（文） 31 [090986]网络实用技术*（理） 32 [110572]旅游英语* 33 [120700]化学与健康* 34 [140724]青海民族关系史专题*(文) 35 [060662]斯拉夫文*（文） （蒙语授课） 36 [080270]教育影视作品赏析*（文）
任选课选课注意事项及流程
任选课选课注意事项及流程
一、注意事项
1、本次选课分公共任选课和专业任选课，每位同学原则上可选两门任选课。
2、学生选课时应注意课程的[开课对象]和[备注栏里的选修条件]，否则选课无效。
3、第一轮选课结束后，任选课选修人数不足，无法开班的课程将取消开课。
取消开课课程的学生，可以再次进行选课（第二轮选课），学校将另行安排时间。
4、非学分制班级及已修满任选课学分的学生可不参加选课。
5、已取得学分的任选课，再次选修，不增加任选课学分。
二、任选课选课流程
登陆校园网选课平台→选择服务器→出现[用户登录]界面→输入学号和密码进入“学生选课系统”→点击并仔细阅读“选课须知”→点击[网上选课]→点击[选课] →在所选课程处点击[选择] →点击[确定] →点击[确定] →点击[结束选课] →选课完毕→选课结束后点击“已选课程”→如需取消已选课程：点击[取消]（取消所选课程，重新选课）。
公共选修课(包括Seminar课程)选课流程图
预选
同学们可以在此时段内任一时间进行选课，预选阶段选课不受课程人数限制
新学期第1周
抽签
如选课人数超出限制ຫໍສະໝຸດ 则由随机抽签来确定该课堂最终上课学生名单。
预选阶段未超过人数限制的课程，预选者将被系统自动确认为选上该课程
未超过人数限制的课程，本时段可继续选课，系统达到课程人数限制自动停选
第2至3周
补选
经试听一周后不想继续选修的同学可在本阶段退选。
本阶段同学可以继续选修抽签后有释放签的课程或其它未超过人数限制的课程，系统达到限制人数自动停选
第4周
退选
本阶段学生只能退课不能选课；本阶段结束后，同学们不可更改选课结果，系统将形成最终选课数据作为本学期选修课程成绩记载的依据。
(具体时间安排以每学期选课主页上的通知为准)
温馨提示：1、保管好自己的选课帐号，不要提供给他人使用，以免给自己带来意外麻烦；
预选阶段未超过人数限制的课程预选者将被系统自动确认为选上该课程未超过人数限制的课程本时段可继续选课系统达到课程人数限制自动停选补选经试听一周后不想继续选修的同学可在本阶段退选
公共选修课（包括Seminar课程）选课流程图
网上选课分为预选、抽签、补选、退选四个阶段，流程如下图所示：
第19周至新学期开学
公共必修课-专业课 公共必修课-公需课 公共选修课
公共必修课-专业课公共必修课-公需课公共选修课公共课是指高等教育自学考试中任何专业或部分同类专业的考生都必须学习的课程。
如《政治经济学》等。
公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德智体全面发展人才，为进一步学习提供方法论的不可缺少的课程。
基础课是指某一专业的考生学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程，其作用是为考生掌握专业知识、学习科学技术、发展有关能力打下坚实的基础。
专业基础课是指同专业知识、技能直接联系的基础课程、它包括专业理论基础课和专业技术基础课。
必修课是指某一专业必须学习掌握的课程。
此类课程是保证培养专门人才的根本。
选修课是指某一专业的考生根据自己的需要及受教育程序的限制，有选择地学习的课程。
但这种选择是有限制的，即只能在专业考试计划规定的课程内选择。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4、建筑工程法规
主要讲述建设法规与普通法规的关系，建设法规的体系 及立法原则，并具体讲述城市规划法、工程勘测设计法、建 筑法、房地产管理法、工程合同管理法（招投标法）。
5、建设工程项目管理概论 6、建设工程采购与合同管理 7、建设项目质量与安全管理 8、建设工程经济 9、结构模型制作
二、专业方向任选课（需修满 5个学分） （一）建工方向任选课
10.5
道桥方向任选课课程简介
1、拱桥设计 本课程讲授各种类型拱桥的构造特点与设计计算方法。重
点讲授桁架拱桥、刚架拱桥、系杆拱桥、梁拱组合式拱桥等桥 梁的设计要点与计算方法。
2、桥梁抗震
本课程是在《结构力学》、《结构设计原理》、《桥梁 工程》等课程的基础上，讲授有关桥梁抗震的设计计算方法， 进一步讲授结构抗震的基本原理及其基本设计方法。要求掌 握常用的中小型桥梁结构的抗震设计原理，了解抗震构造处 理的主要方法。
5、钢桥设计 6、道路与桥梁工程检测技术
7、建筑工程概论
结束
三、有 关 选 课 事 宜
（一）选课方式
在《教务综合管理信息系统》上实施网上选课。
（二）开放选课时间
?月?日8：00～?月?日8：00。 学生应在上述时间内完成选课、改选和补选工作。
（三）开课条件
每门课需满20人才能开班，所以选课前同学之间 最好要相互沟通，否则还需改选和补选。
包括：预应力混凝土材料；预应力损失；预应力混凝土设计基 础；部分预应力混凝土；超静定预应力混凝土结构设计；无粘 结预应力混凝土结构；后张预应力体系；预应力施工工艺；预 应力混凝土房屋结构施工。
2、高层结构施工
本课程主要讲授高层建筑施工的主要技术方法；具体讲授 如何合理地选择施工方案、施工机械和现代模板脚手架，如何 解决和处理高层施工中的技术问题。
3、交通工程概论 本课程讲授有关交通流基本特性，交通调查内容，交通规
划，道路交通规划设计，道路通行能力，交通设施设计，交通 安全与事故分析，交通环境评价与分析等内容。
4、高速公路
本课程讲授高速公路的规划、设计、施工的相关内容。其 是在学习《道路勘测设计》等先修课程的基础上，进一步讲授 高速公路的设计、规划的基本原理以及施工的基本方法。
3、结构稳定理论
是一门理论类选修课程。主要介绍钢结构稳定设计计算主 要公式的理论渊源，详细讲解结构稳定的基础知识、各种受力 构件稳定的基本概念和一般计算方法。
4、工程结构检测及加固
本课程主要讲授工程结构试验和检测的基础知识和基本技能， 使学生在一般的工程结构试验和检测中得到初步的训练和实践。 使学生明确工程结构试验和检测的目的和任务；了解工程结构 试验和检测的一般过程和主要技术措施；掌握结构试验和检测 的常见加载设备和量测仪器的原理及使用的基本知识。
故的调查、分析、处理、预防的原则和基本方法。教学中通过事 故实例的综合分析，拓宽知识面，培养独立思考、应用已学知识 解决实际问题的能力。
3、软土地基处理
本课程建立在土力学、工程力学、土质学等课程知识的基础 上，为土木工程系列专业课程的深化学习提供了途径。使学生 了解地基处理的目的、对象和发展；掌握地基处理的常用方法； 掌握和了解地基处理方法的原理，以期能够在实践中正确选择 经济、合理、有效的地基处理方式，并能促进地基方法的进一 步向前推进。
5、特种基础设计 6、道路桥 学时 实 上
第三学年
第四学年
验 机 一学期 二学期 一学期 二学期
钢桥设计
1.5 24
2
桥梁抗震
1 16
2
拱桥设计
1 16
2
交通工程概论
2 32
2
高速公路
1.5 24
2
道桥与桥梁工程检测技术 1.5 24
2
建筑工程概论
2 32
2
合计
交” 。
在开放选课期间允许学生退选（点击已经选修课 程后的 “退选” 按扭）。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
18
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
析理论与设计方法，重点讲授钢-混凝土组合梁、组合楼盖以及 型钢混凝土结构与钢管混凝土结构的设计原理与构造处理方法， 介绍组合结构施工的特点。使学生学会用现行规范提出的方法 进行一般组合结构构件的设计计算，了解组合结构的特殊构造 要求，同时对组合结构的施工特点有所了解。
2、工程质量事故分析 本课程通过常见的或疑难的事故实例分析，讲授土木工程事
建设工程经济
学分 学时 实 验
2 32 2 32 1.5 24 1.5 24 1.5 24 1 16 1.5 24 2 32
1.5 24
上
第三学年
第四学年
机 一学期 二学期 一学期 二学期
2
2 2
2 2
2 2
2
2
专业公共任选课课程简介
1、组合结构设计 本课程主要介绍由不同材料组合而成的构件与结构的受力分
（四）选课具体操作步骤
1、点击教务处主页学生园地下“教务管理系统”，认真阅读 《教务综合管理信息系统》WEB服务功能简介、输入用户 名、密 码，点击“我已认真阅读”后 “登 录”。
2、在 “一般课网上选课” 栏目下点击相应的选课菜单，进入 选课界面。
3、在拟选修课程 “选课栏” “口” 上打 “√” ，然后按 “提
学分 学时 实验 上
第三学年
第四学年
机 一学期 二学期 一学期 二学期
预应力砼建筑结构设计 1.5 24
2
高层结构施工
1.5 24
2
道路桥梁工程概论 2 32
2
工程结构检测与加固 1.5 24
2
特种基础设计
1.5 24
2
结构稳定理论
1.5 24
2
合计
9.5
建工方向任选课课程简介
1、预应力砼建筑结构设计 讲授现代预应力混凝土结构设计的原理和设计方法，内容
土木工程专业专业任选课 选课介绍
专业公共任选课
（需修满 3个学分）
专业任选课
（共需修满 8个学分）
建筑工程方向
专业方向任选课
（需修满 5 个学分）
道路桥梁方向
一、专业公共任选课（需修满 3 个学分）
科技与专业外语 组合结构设计 软土地基处理 工程质量事故分析 建筑工程法规
建设工程项目管理概论 建设工程采购与合同管理 建设项目质量与安全管理