最新《高三准家长会》PPT课件
合集下载
高三年级家长会 课件 (20张PPT)
（2）家长角色：守护者，助威者。时刻关注孩子心理健康， 及时引导，避免孩子出现极端心理问题；重视孩子健康，在高 三期间保证孩子身体营养足够应付高强度学习需要。在孩子的 高考前进路多鼓励多支持多加油。
（3）学生角色：主唱者，践行者。高考是学生孩子们自己的 高考，老师与父母都替代不了。高考是改变孩子自己命运关键 时刻。舞台的主角是孩子自己，要孩子自己调动学习内驱力， 真正做到想学、要学、认真学、刻苦学。
37班 2人
32人
分析：成绩是同学们不懈努力的结晶，本学期班级一直关注孩子们的专注度，帮助他们提 高学习效率。从成绩来看，班级形成了一个稳定的冲击一本团队的同时，也有部分学生在 多次联考中都能取得上线的成绩。然而，我们也注意到一些问题的存在，比如有5-6位同学 基础知识相对薄弱或思想意识有待提高，导致他们距离本科线还有一定的差距。考试发挥 失常、失误现象时有发生，平时上课的状态不佳等问题都需要在剩余的180多天里得到解决。
高三X班家长座谈会
01
成绩&信心
03
纠错&提升
02
学情&班情
04
配合&梦想
第壹章节
成绩&信心
成绩&信心
班级
高考目标
九师联考（8月份） 第一次月考（9月份） 九师联考（10月份） 金太阳联考（11月份）
（参考人数22人）
（参考人数22人）
（参考人数21人）
（参考人数21人）
一本目标 本科目标 一本上线 本科上线 一本上线 本科上线 一本上线 本科上线 一本目标 二本目标
信心三：从高考的期待来看，如果高考同学们正常或较好的发
挥，我们班上的同学（含17位专业生）上一本和本科的人数较会 非常可观……
（3）学生角色：主唱者，践行者。高考是学生孩子们自己的 高考，老师与父母都替代不了。高考是改变孩子自己命运关键 时刻。舞台的主角是孩子自己，要孩子自己调动学习内驱力， 真正做到想学、要学、认真学、刻苦学。
37班 2人
32人
分析：成绩是同学们不懈努力的结晶，本学期班级一直关注孩子们的专注度，帮助他们提 高学习效率。从成绩来看，班级形成了一个稳定的冲击一本团队的同时，也有部分学生在 多次联考中都能取得上线的成绩。然而，我们也注意到一些问题的存在，比如有5-6位同学 基础知识相对薄弱或思想意识有待提高，导致他们距离本科线还有一定的差距。考试发挥 失常、失误现象时有发生，平时上课的状态不佳等问题都需要在剩余的180多天里得到解决。
高三X班家长座谈会
01
成绩&信心
03
纠错&提升
02
学情&班情
04
配合&梦想
第壹章节
成绩&信心
成绩&信心
班级
高考目标
九师联考（8月份） 第一次月考（9月份） 九师联考（10月份） 金太阳联考（11月份）
（参考人数22人）
（参考人数22人）
（参考人数21人）
（参考人数21人）
一本目标 本科目标 一本上线 本科上线 一本上线 本科上线 一本上线 本科上线 一本目标 二本目标
信心三：从高考的期待来看，如果高考同学们正常或较好的发
挥，我们班上的同学（含17位专业生）上一本和本科的人数较会 非常可观……
《高三家长会经典》课件
培养创新思维和实践能力
鼓励学生参加创新竞赛和实践项目，培养其创新思维和实践能力。
02
家长在高三阶段的作用
心理支持与鼓励
01
02
03
建立信任关系
家长需要与孩子建立信任 关系，让孩子感受到家长 的关心和支持，增强孩子 的自信心。
鼓励与肯定
在孩子遇到挫折和困难时 ，家长应及时给予鼓励和 肯定，帮助孩子克服困难 ，保持积极心态。
考后心态调整与未来规划
正确对待考试结果
无论考试成绩如何，家长和考生都应保持平常客观的心态，理性 分析成绩，为下一步规划做好准备。
制定未来规划
家长和考生应根据考生的兴趣、特长和实际情况，制定未来规划和 目标，为考生的长远发展做好准备。
调整心态积极面对挑战
高考只是人生中的一个阶段，家长和考生应鼓励孩子保持积极向上 的心态，迎接未来的挑战和机遇。
倾听与理解
家长需要耐心倾听孩子的 想法和感受，理解孩子的 压力和焦虑，给予适当的 建议和指导。
学习方法指导
制定学习计划
家长可以帮助孩子制定合理的学 习计划，明确学习目标，安排学
习时间，提高学习效率。
学习方法建议
针对不同学科，家长可以给予孩子 相应的学习方法建议，帮助孩子掌 握学科知识，提高学习成绩。
04
高考前的准备工作
考场注意事项
提前熟悉考场
家长和考生应提前了解考场的位置、交通路线和周边环境，避免 考试当天因不熟悉环境而耽误时间。
遵守考场规定
考生需遵守考场规定，如携带准考证、考试用品等，不得携带手 机等通讯设备进入考场。
注意考场安全
家长和考生应关注考场的安全措施，如考场的安全出口、消防设 施等，确保在紧急情况下能够迅速疏散。
鼓励学生参加创新竞赛和实践项目，培养其创新思维和实践能力。
02
家长在高三阶段的作用
心理支持与鼓励
01
02
03
建立信任关系
家长需要与孩子建立信任 关系，让孩子感受到家长 的关心和支持，增强孩子 的自信心。
鼓励与肯定
在孩子遇到挫折和困难时 ，家长应及时给予鼓励和 肯定，帮助孩子克服困难 ，保持积极心态。
考后心态调整与未来规划
正确对待考试结果
无论考试成绩如何，家长和考生都应保持平常客观的心态，理性 分析成绩，为下一步规划做好准备。
制定未来规划
家长和考生应根据考生的兴趣、特长和实际情况，制定未来规划和 目标，为考生的长远发展做好准备。
调整心态积极面对挑战
高考只是人生中的一个阶段，家长和考生应鼓励孩子保持积极向上 的心态，迎接未来的挑战和机遇。
倾听与理解
家长需要耐心倾听孩子的 想法和感受，理解孩子的 压力和焦虑，给予适当的 建议和指导。
学习方法指导
制定学习计划
家长可以帮助孩子制定合理的学 习计划，明确学习目标，安排学
习时间，提高学习效率。
学习方法建议
针对不同学科，家长可以给予孩子 相应的学习方法建议，帮助孩子掌 握学科知识，提高学习成绩。
04
高考前的准备工作
考场注意事项
提前熟悉考场
家长和考生应提前了解考场的位置、交通路线和周边环境，避免 考试当天因不熟悉环境而耽误时间。
遵守考场规定
考生需遵守考场规定，如携带准考证、考试用品等，不得携带手 机等通讯设备进入考场。
注意考场安全
家长和考生应关注考场的安全措施，如考场的安全出口、消防设 施等，确保在紧急情况下能够迅速疏散。
《高三开学家长会》课件
家长委员会
成立家长委员会，代表家长参与学校管理，为学校发展出谋划策，促 进家校共同发展。
06
CATALOGUE
答疑环节
学生问题解答
学生对于高三学习、 生活、心理等方面的 疑问，教师进行解答 。
针对学生个性化问题 ，教师给予针对性的 解答和建议。
针对不同学科的学习 方法、备考策略，教 师提供指导和建议。
教师解答家长关于孩子个性化教 育、特长发展等方面的疑问。
教师与家长共同探讨孩子成长过 程中遇到的问题，寻求更好的解
决方案。
THANKS
感谢观看
学业目标
引导学生设定合理的学业目标， 明确自己的努力方向。
学习方法
提供有效的学习方法，帮助学生 提高学习效率。
时间管理
指导学生合理安排时间，平衡学 习与其他活动的关系。
04
CATALOGUE
家长的角色与责任
心理支持
情绪管理
家长需要帮助孩子管理情绪，尤其是在学习压力 大的时候。
沟通与倾听
多与孩子沟通，了解他们的想法和感受，让孩子 感受到家长的关心和支持。
成绩进步与退步
关注学生的成绩变化，对 有明显进步和退步的学生 进行说明。
学生心理状态
压力与焦虑
评估学生在高三阶段的压力和焦 虑程度，以及可能产生的原因。
心态与情绪
了解学生的心态和情绪状况，是否 积极、乐观，还是消极、低落。
应对策略
提供一些有效的心理调适方法，帮 助学生缓解压力和焦虑。
对学生的期望与建议
定期评估与调整
定期对学生进行评价，并根据评价结果调整教学 计划和策略，确保教学质量和效果。
家校活动与参与
家长志愿者活动
鼓励家长参与学校组织的志愿者活动，如义工、运动会、文艺演出 等，增进家校之间的互动和合作。
成立家长委员会，代表家长参与学校管理，为学校发展出谋划策，促 进家校共同发展。
06
CATALOGUE
答疑环节
学生问题解答
学生对于高三学习、 生活、心理等方面的 疑问，教师进行解答 。
针对学生个性化问题 ，教师给予针对性的 解答和建议。
针对不同学科的学习 方法、备考策略，教 师提供指导和建议。
教师解答家长关于孩子个性化教 育、特长发展等方面的疑问。
教师与家长共同探讨孩子成长过 程中遇到的问题，寻求更好的解
决方案。
THANKS
感谢观看
学业目标
引导学生设定合理的学业目标， 明确自己的努力方向。
学习方法
提供有效的学习方法，帮助学生 提高学习效率。
时间管理
指导学生合理安排时间，平衡学 习与其他活动的关系。
04
CATALOGUE
家长的角色与责任
心理支持
情绪管理
家长需要帮助孩子管理情绪，尤其是在学习压力 大的时候。
沟通与倾听
多与孩子沟通，了解他们的想法和感受，让孩子 感受到家长的关心和支持。
成绩进步与退步
关注学生的成绩变化，对 有明显进步和退步的学生 进行说明。
学生心理状态
压力与焦虑
评估学生在高三阶段的压力和焦 虑程度，以及可能产生的原因。
心态与情绪
了解学生的心态和情绪状况，是否 积极、乐观，还是消极、低落。
应对策略
提供一些有效的心理调适方法，帮 助学生缓解压力和焦虑。
对学生的期望与建议
定期评估与调整
定期对学生进行评价，并根据评价结果调整教学 计划和策略，确保教学质量和效果。
家校活动与参与
家长志愿者活动
鼓励家长参与学校组织的志愿者活动，如义工、运动会、文艺演出 等，增进家校之间的互动和合作。
高中班会 高三期末家长会 课件 (30张PPT)
FIGHTING
WORK HARD
Work Report 2024
年中总结 / 竞聘述职 / 总结计划 / 工作计划
——家校共携手，高考正启航——
班主任：XXX
日期：汇2报02人4.：XXX.XXXX
情况，可上本科线，有20名同 学能上一本线 ➢ 其中有15名同学排除高考特殊 情况，有望上本科线，还需再 拼搏一把
班级同学目前存在问题
结合平时同学们的学习状态和学 习态度，通过本次期末考试成绩， 我们可以发现一些问题。
班级同学目前存在问题
在学习过程中出现“瓶颈效应” 一部分班级同学在学习过程中遇到了困难，学习成绩和学习效率停滞不前，甚至之前已经掌握 的知识也变得模糊不清，陷入了学习的瓶颈期。
01
期末成绩情况
Final grade situation
xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx
期末成绩情况
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
班级前十名及总分： • 第一名：XXX，XXX分 • 第二名：XXX，XXX分 • 第三名：XXX，XXX分 • 第四名：XXX，XXX分 • 第五名：XXX，XXX分 • 第六名：XXX，XXX分 • 第七名：XXX，XXX分 • 第八名：XXX，XXX分 • 第九名：XXX，XXX分 • 第十名：XXX，XXX分
把握寒假冲刺关键期
不要疯狂刷题，急于求成
一些同学在整理知识点的过程中，惊觉 自己已经忘记了许多学过的内容，于是 他们立刻变得焦虑起来，迫切地想要达 到自己的目标。为了快速提升，他们开 始无休止地刷题，但却像无头苍蝇一样 盲目。这样做很容易捡了西瓜丢了芝麻， 因为刷题应该是基于对基础知识点已经 熟练掌握的前提下的查漏补缺。
高三家长会PPT课件
保证充足睡眠
保证孩子有足够的睡眠时间，有助于提高学习效 率和精力充沛地应对备考任务。
适度锻炼与放松
鼓励孩子参加适当的体育锻炼和放松活动，有助 于缓解压力、增强体质，提高学习效果。
04
学生个性化发展
兴趣爱好培养
兴趣是最好的老师
01
鼓励孩子追求自己的兴趣，提供资源和机会，如参加兴趣班、
参观展览等。
培养兴趣的持续性
02
鼓励孩子长期坚持某一兴趣，培养其毅力和耐心。
平衡学业与兴趣
03
引导孩子合理安排时间，既不耽误学业，又能充分发展兴趣。
特长发挥
发现孩子的特长
细心观察孩子的表现，发现其潜在的特长，并给予肯定和支持。
提供专业指导
如有可能，为孩子寻找专业导师或教练，进行针对性的指导和训 练。
鼓励孩子展示特长
鼓励孩子在适当的场合展示自己的特长，增强自信心和表现力。
学习目标需明确
部分学生学习目标不明确，缺乏学习动力和方向，需要明确 学习目标。
心理状态分析
焦虑情绪普遍
高三学生面临高考压力，容易出现焦生自信心不足，缺乏自我肯定和鼓励，需要加强自信心建设。
情绪波动较大
高三学生处于青春期，情绪波动较大，需要关注情绪变化，及时调整心态。
调整学习状态
关注孩子的学习状态，及 时调整学习计划，确保孩 子保持良好的学习状态。
模拟考试与评估
定期进行模拟考试，评估 孩子的备考情况，及时发 现并解决问题。
学科复习策略
重点与难点突破
针对各科的重点和难点，制定专 项复习计划，帮助孩子突破瓶颈。
知识体系构建
引导孩子建立各科知识体系，形成 完整的知识框架，提高记忆和应用 能力。
生活状态分析
保证孩子有足够的睡眠时间，有助于提高学习效 率和精力充沛地应对备考任务。
适度锻炼与放松
鼓励孩子参加适当的体育锻炼和放松活动，有助 于缓解压力、增强体质，提高学习效果。
04
学生个性化发展
兴趣爱好培养
兴趣是最好的老师
01
鼓励孩子追求自己的兴趣，提供资源和机会，如参加兴趣班、
参观展览等。
培养兴趣的持续性
02
鼓励孩子长期坚持某一兴趣，培养其毅力和耐心。
平衡学业与兴趣
03
引导孩子合理安排时间，既不耽误学业，又能充分发展兴趣。
特长发挥
发现孩子的特长
细心观察孩子的表现，发现其潜在的特长，并给予肯定和支持。
提供专业指导
如有可能，为孩子寻找专业导师或教练，进行针对性的指导和训 练。
鼓励孩子展示特长
鼓励孩子在适当的场合展示自己的特长，增强自信心和表现力。
学习目标需明确
部分学生学习目标不明确，缺乏学习动力和方向，需要明确 学习目标。
心理状态分析
焦虑情绪普遍
高三学生面临高考压力，容易出现焦生自信心不足，缺乏自我肯定和鼓励，需要加强自信心建设。
情绪波动较大
高三学生处于青春期，情绪波动较大，需要关注情绪变化，及时调整心态。
调整学习状态
关注孩子的学习状态，及 时调整学习计划，确保孩 子保持良好的学习状态。
模拟考试与评估
定期进行模拟考试，评估 孩子的备考情况，及时发 现并解决问题。
学科复习策略
重点与难点突破
针对各科的重点和难点，制定专 项复习计划，帮助孩子突破瓶颈。
知识体系构建
引导孩子建立各科知识体系，形成 完整的知识框架，提高记忆和应用 能力。
生活状态分析
高三年级家长会PPT课件
04
CHAPTER
学生发展指导
高考前的心理辅导
高考焦虑
高考是人生中的重要阶段，很多 学生都会出现焦虑、紧张的情绪 ，家长和老师需要关注学生的心 理状态，提供支持和鼓励。
应对方法
针对高考前的心理辅导，可以采 取多种方法，如心理疏导、放松 训练、积极暗示等，帮助学生缓 解压力，保持积极心态。
未来规划与职业发展指导
01
02
03
学习态度
大部分学生表现出积极的 学习态度，能够主动参与 课堂讨论，认真完成作业。
学习方法
部分学生采用的学习方法 较为单一，缺乏有效的复 习和巩固，导致学习效果 不佳。
学习计划
部分学生缺乏明确的学习 计划，导致学习进度缓慢， 影响整体成绩。
成绩分析
整体成绩
高三年级整体成绩稳定， 但存在部分学科成绩不理 想的情况。
学科成绩
各学科中，数学、英语和 物理等学科成绩相对较好， 而化学、生物和历史等学 科成绩有待提高。
成绩分布
成绩分布呈现正态分布， 但高分段和低分段学生数 量较少，中分段学生较多。
存在问题与挑战
学习压力
学科难度
高三年级学生学习压力较大，容易产 生焦虑和紧张情绪，影响学习效果。
部分学科难度较大，如化学和物理等， 学生难以理解和掌握，需要加强辅导 和练习。
06
CHAPTER
结束语
感谢家长参与
感谢家长们的出席和参与，对学校和 老师工作的支持与配合。
强调家长在孩子成长过程中的重要作 用，鼓励家长继续积极参与学校的教 育工作。
对未来的展望与期待
希望家长们与学校保持紧密联系，共同关注孩子的成长和发 展。
对孩子未来的发展提出期望和祝愿，鼓励孩子们继续努力， 实现自己的梦想。
高三家长会ppt课件
保持冷静、自信的心态，遇到难题 不要慌张，稳定心态继续答题。
营养与健康
合理饮食
保证营养均衡，多吃蔬菜水果，少吃油腻、辛辣 食物，避免影响身体健康。
睡眠充足
保证足够的睡眠时间，有助于缓解疲劳、提高学 习效率。
适度运动
适当的运动有助于身体健康、缓解压力，可以选 择散步、慢跑等运动方式。
03
家长在高三中的作用
未来职业规划建议
了解职业前景
家长可以帮助孩子了解不同职业的发展前景、市场需求和薪资待 遇等情况。
培养兴趣和技能
根据孩子的兴趣和特长，鼓励孩子参加相关的兴趣班或培训课程 ，提高自己的技能水平。
实习和工作经验
鼓励孩子积极参加实习或兼职活动，积累实际工作经验，为未来 的职业发展打下基础。
继续学习深造的建议
提高教育质量
通过家长会，家长可以向老师了解孩子的学习情况，老师也可以了 解学生在家庭的表现，从而更好地指导孩子。
增强学生信心
家长会的召开可以让学生感受到家长和学校的关注与支持，增强学 生的学习信心。
家校沟通的方式和渠道
定期召开家长会
学校可以定期召开家长会，让 家长与老师面对面交流，了解
孩子的学习情况。
考研和出国留学
家长可以与孩子一起了解考研和出国留学的相关信息，为孩子提供 支持和建议。
攻读双学位或辅修
鼓励孩子在大学期间攻读双学位或辅修其他专业，提高自己的综合 素质和就业竞争力。
终身学习
家长应引导孩子树立终身学习的观念，鼓励他们不断学习和成长，适 应社会发展的变化。
THANKS。
05
高考后的规划与建议
志愿填报指导
了解高考政策
01
家长应了解所在地区的招生政策和录取规则，以便更好地指导
营养与健康
合理饮食
保证营养均衡，多吃蔬菜水果，少吃油腻、辛辣 食物，避免影响身体健康。
睡眠充足
保证足够的睡眠时间，有助于缓解疲劳、提高学 习效率。
适度运动
适当的运动有助于身体健康、缓解压力，可以选 择散步、慢跑等运动方式。
03
家长在高三中的作用
未来职业规划建议
了解职业前景
家长可以帮助孩子了解不同职业的发展前景、市场需求和薪资待 遇等情况。
培养兴趣和技能
根据孩子的兴趣和特长，鼓励孩子参加相关的兴趣班或培训课程 ，提高自己的技能水平。
实习和工作经验
鼓励孩子积极参加实习或兼职活动，积累实际工作经验，为未来 的职业发展打下基础。
继续学习深造的建议
提高教育质量
通过家长会，家长可以向老师了解孩子的学习情况，老师也可以了 解学生在家庭的表现，从而更好地指导孩子。
增强学生信心
家长会的召开可以让学生感受到家长和学校的关注与支持，增强学 生的学习信心。
家校沟通的方式和渠道
定期召开家长会
学校可以定期召开家长会，让 家长与老师面对面交流，了解
孩子的学习情况。
考研和出国留学
家长可以与孩子一起了解考研和出国留学的相关信息，为孩子提供 支持和建议。
攻读双学位或辅修
鼓励孩子在大学期间攻读双学位或辅修其他专业，提高自己的综合 素质和就业竞争力。
终身学习
家长应引导孩子树立终身学习的观念，鼓励他们不断学习和成长，适 应社会发展的变化。
THANKS。
05
高考后的规划与建议
志愿填报指导
了解高考政策
01
家长应了解所在地区的招生政策和录取规则，以便更好地指导
高三家长会PPT课件
1
在生活上多关心孩子，但不要过分溺爱，要适当控制所给生活费，做到心中有数，否则孩子手头过于宽裕，就容易做出一些不轨行为。如：聚众过生日，抽烟、上网、喝酒、男女生不正常交往等。
2
提醒孩子积极参加适当的体育锻炼。
3
提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等），孩子放假回家后记住给老师发一个短信报个平安。
江苏省高考模式：3+2
语文160（文科附加分40） 数学160（理科附加分40） 英语120
选修科目
2016年11月高三调研考试划线情况说明
理科
文科
本一线
346
346
本二线
296
287
我班学习进入年级前20名学生：
李港慧 魏莹莹
周新雨
闫子悦
陈传庚
我班学习进步较快学生：
01
反思一:
03
我们也有不少同学在考试前也投入了大量精力，但未收到如期效果。
通过班主任与各科任老师的联系，对考试成绩较差学生给予更多的关注，时时跟踪，使学生在薄弱学科上有所进步。
02
考试之后我们做的：
加强思想教育工作，增强学生的自信 心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。
增强时间观念。
向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验，改进学习方法。
01
03
02
考试之后我们做的：
希望家长配合的工作：
给孩子创造良好的家庭学习环境。
始终关心孩子的学习，不要放弃 努力；创造家庭迎考气氛，适当 施加压力。
经常和老师沟通，多了解孩子的 在校情况。 注意学生各学科的全面发展。
希望家长配合的工作：
家长积极配合； 老师倾情教育； 孩子努力进步！
2024版PPT课件高中高三开学家长会
2024/1/27
26
07
总结与展望
2024/1/27
27
本次家长会总结回顾
2024/1/27
会议目的和议程回顾 本次家长会旨在加强家校沟通，共同助力学生成长。会议 议程包括学校工作汇报、教育教学计划介绍、学生情况分 析和家校合作探讨等环节。
学校工作汇报 学校领导对过去一年的工作进行了全面总结，包括教育教 学成果、师生获奖情况、学校设施改善等方面的内容。
学生纪律处分规定的种类和适用范围
根据学生违纪行为的性质和情节，分为警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等
处分。
学生违纪行为的处理程序
学校设立学生违纪处理委员会，负责受理学生违纪行为的举报和投诉，进行调查核实， 并根据事实和证据做出处理决定。
2024/1/27
学生申诉机制
学生对处理决定有异议的，可在规定时间内向学校申诉处理委员会提出申诉，申诉处理 委员会将进行复查并做出最终处理决定。
3
开展心理咨询与辅导 学校应设立心理咨询室，配备专业心理咨询师， 为学生提供个性化的心理咨询与辅导服务。
2024/1/27
17
家长如何关注孩子的心理健康
加强与孩子的沟通
家长应多与孩子沟通，了解孩子的想 法和感受，及时发现孩子的心理问题。
营造和谐的家庭氛围
家长应营造和谐、温馨的家庭氛围， 让孩子感受到家庭的温暖和支持。
2024/1/27
29
家长提问环节
2024/1/27
提问与回答
在家长提问环节中，家长们积极发言，就学生的学习、生活、 心理等方面提出问题。学校和教师代表对家长们的问题进行了 耐心细致的解答。
意见建议征集
学校向家长们征集了对学校工作的意见和建议，以便更好地改 进和完善学校的教育教学工作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二、高三学校教学节奏
(1) 6月—8月陆续开始高考第一轮复习 • 我校现状(6月）： • 数学：9月开始一轮复习 • 英语：暑假第一期补课开始 • 语文：现在已经开始一轮复习 • 物理：暑期一期补课开始 • 化学：正在一轮复习； • 生物9月开始一轮复习
(2) 14年9月—15年1月高考第一轮复习 • 目标要求：基础夯实、全面扎实、点面全
《高三准家长会》PPT 课件
一、高三日程表
2014年9月 2014年9月、10月空军招飞启动
2015年4月 (1)发放《普通高等学校招生专业目录》、高
校公布《招生简章》。是填报志愿的重要材 料。
(2)报外语类专业考试参加口试和面试 (3)高校举办招生咨询会、高校开放日 (4)准备填报高考志愿 收集资料 （5）体育会考
时间紧、任务重!
我校实际：
一、一本率较高，但名校、高质量的高校少！ 二、学生聪明和刻苦二者兼具者少，只备其一。 三、学生习惯于看着、管着，自主学习能力弱。 四、学生对自己的要求不高。有学上和上好学校 五、学生对自己的不客观评价。 六、对学生学习关注程度有待提高。
1.预订的目标和达到目标所需要的努力没有认识。 2.自甘平庸，任由自己发展。
覆盖 • 第一轮复习是学生弥补高一高二漏洞的唯
一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ会！！！
高三成人仪式
(3) 2015年1月期末考试 • 三年来第一次全区正真意义上的统考 • 命题水准较高、有一定指导价值 • 统一阅卷、统一排名 • 是一轮复习的检验 • 是学生自我定位、明确目标的一次调整 • 是填报志愿的重要依据之一
(4) 15年1月--3月高考第二轮复习 • 目标要求：知识网络的建构、学科方法的
提升 综合科目的训练 • 某些学生，成绩是否能发生质的飞跃？关
键！！！
高三百日誓师大会
(5) 15年3月底高三一模
• 高考一模考试进行（全区第2次排队， 结合期末重要的填报志愿的参考）
• 第一次综合科目，是对二轮模块复习的 检验！
• 重要：对综合科目的适应！强化！
(6) 15年4月——5月高三第三轮复习
2014年5月 （1）进行高考二模考试 （1）5月上旬，高校集中举行招生咨
询会、校园开放日。 （2）填报高考志愿 强化训练、各区模拟
（3）高考最后冲刺
2015年6月 （1）高三三模 （1）6月7日、8日决胜高考！ （2）6月23日高考查成绩 2015年7月 （1）高招录取 （2）公布专科线 （3）本科批次基本录取结束，注意信息。 （4）7月底报高职志愿 2015年8月 各批次录取结束
家长对孩子放任，缺少有意识地陪伴和监督。
三、高三家长的作用
• 方向性工作： • 后勤工作： • 潜移默化的教育作用； • 和谐的家庭气氛； • 高考信息员； • 配合老师，营造适合学生发展阶段的气氛。
结束语
谢谢大家聆听！！！
22
• 目标要求：知识成网、突出主干
•
技巧成型、能力越升
• 再次提升的机会来到了、定位明确
• 5月初，二模考试——填报志愿。
• 家长、教师对孩子的全面引领。
(7) 15年5月——6月高三冲刺
• 目标要求：强化应试技巧、应试心理 • 强化训练、各区模拟题 • 坚持最后迎接三模
2015年6月 （1）高三三模 （2）6月7日、8日决胜高考！ （3）毕业典礼 （3）6月23日高考查成绩