《走月亮》同步练习.doc

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部编版四年级语文上册《走月亮》同步习题附答案

部编版四年级语文上册第一单元《走月亮》同步习题基础题一、看拼音，写词语。

é luǎn shí pú tɑo fēng sú( ) ( ) ( )二、精挑细选。

明亮柔和1．月儿是那样( )，月光是那样（）。

铺满洒满2．阿妈喜欢领着我，在（）月光的小路上漫步。

运载搬运3.阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，（）许多新鲜的花瓣。

三、根据意思写词语。

1.形容地面高低不平。

（）2.形容光忽隐忽现。

（）四、基础积累大巩固。

从文中抄写你觉得描写生动的两个句子。

1.2. 提升题五、课文整体梳理。

秋天的夜晚，我和阿妈走月亮，先走过（），看到每个小水塘里都抱着一个月亮。

又走在（）听到（），看到了（），闻到了（）。

六、重点段落品析。

这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着。

走着……啊，我和阿妈走月亮！细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。

灰白色的鹅卵石，布满河床。

哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。

啊，我和阿妈走月亮……1.填上适当的词语。

（）的小水塘（）的鹅卵石（）的花瓣2.作者描写了月光下的哪些景物？3.想象一下“每个小水塘，都抱着一个月亮”是什么画面?七、写几句描写月亮的诗句。

1．床前明月光___________。

2．小时不识月，__________。

参考答案一、鹅卵石葡萄风俗二、1．明亮柔和2．洒满3．运载三、1.坑坑洼洼2.闪闪烁烁四、1.卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！2.稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。

五、小溪村道秋虫唱歌夜鸟、鱼儿果香六、1．可爱灰白色新鲜2．溪水鹅卵石小水塘3．每个小水塘里都倒映着一个月亮，就像水塘抱着一个月亮。

四年级语文上册第2课《走月亮》同步练习(含答案)

四年级语文上册第2课《走月亮》同步练习（共11题）一、选择题（共6题）1.给画线字选择正确的读音。

2.闪烁A．shuòB．shuō3.给生字选择正确的读音。

4.穗（）A．suìB．shuì5.给括号中的字选择正确读音。

6.虫（卵）A．luǎn B．fǔ7.为画线字选择正确读音。

8.稻穗（）A．suǐB．suì9.选择画线字的正确读音。

10.熟睡（）A．shóu B．shú11.选出下面词语的近义词。

柔和A．温和B．柔弱二、填空题（共2题）12.看拼音，写汉字。

13.dào 穗14.根据拼音把词语补充完整。

táo 气三、句子运用（共2题）15.按要求写句子用“新鲜”的不同意思造句。

(1) 出现不久，还不普遍。

(2) 没有变质。

16.17.按要求写句子请根据“成熟”的不同意思分别写一个句子。

(1) 发展到完善的程度。

(2) 植物的果实等完全长成，泛指生物体发育到完备的阶段。

四、阅读理解题（共1题）18.阅读课文《看戏》选段，回答问题。

她开始唱了。

她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。

歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地（）下来，（）在地上，（）到空中，（）进每一个人的心里，引起一片深远的回音。

这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。

(1) “颦”的意思是（）。

A．皱眉头B．悲伤(2) “ ”与“逼近”、“柔和”和“ ”两组反义词，表现了艺术家演唱的高超技艺。

(3) 在文中括号里填上恰当的动词。

从她的婀娜的身段中，一粒一粒地下来，在地上，到空中，进每一个人的心里，引起一片深远的回音。

A．溅B．落C．滚D．滴(4) 她是京剧中的女英雄，他是艺术家。

答案一、选择题（共6题）1. 【答案】A2. 【答案】A3. 【答案】A4. 【答案】B5. 【答案】B6. 【答案】A二、填空题（共2题）7. 【答案】稻8. 【答案】淘三、句子运用（共2题）9. 【答案】(1) 记者对新鲜事物都有敏锐的感觉。

小学四年级语文上册《走月亮》同步练习(含答案)

2．下列词语搭配有误的一项是( )。
A．发扬——传统作用民主威力B．保存——实力古迹纪录信息
C．交流——思想经验文化意见D．改善——生活环境条件关系
3．找出下列每组词语中的字形完全正确的一组是（）。
A．重叠构造调整山崩地裂B．焦急逐渐触角横七坚八
C．凌空善良严历若有所思D．屈服捶打攀登堤心吊胆
19．圆圆的月亮升起来了，好像一个大大的玉盘，散发着柔和的光。月光下的草地上，各种小虫子发出叫声，好像在开音乐会。我想到了暑假和表哥在农村的姥姥家的院子里捉蟋蟀的情景。我拿着手电筒，表哥带着空瓶子，我们寻着声音，轻手轻脚地走到草丛里，轻轻地扒开野草找蟋蟀。
7．照样子，写词语。
坑坑洼洼：____________________月影团团：____________________
8．照样子写出形容声音大的四字词语。
山崩地裂人声鼎沸________________________
9．给下面划线字写出正确的读音。
铺_____张落______叶间____隔
卧铺_____落_____枕中间____
A．分—总B．总—分C．分—总—分D．总—分—总
14．本文主要运用了比喻、拟人的修辞手法，请各举出一例。
__________________________
课内阅读。
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，波剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗?春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？

部编版四年级语文上册第2课《走月亮》同步练习题(含答案)

课后作业-《走月亮》1.用“√”给加点字选择正确的读音。

））稻穗．（suì huì）运载．（zǎi zàｉ风俗．（sú shú）跳跃．（yuè yāｏ2.让生字走进语境。

（）（1）小树呀，我给你tián shàng（）土，铺上é luǎn shí（2）小狗，我qiāｎ（）你去看房后的zhuāng jiɑ（），去看架上的pú　tɑo（）。

3.照样子写词语。

（1）例：村道（坑坑洼洼）星星（）小溪（）（2）例：（柔和）的月光（）的花瓣（）的果子（）的溪水（）的春光（）的月夜4.品读句子，完成练习。

（1）照亮了．．．村间的大道和．．．高高的点苍山，照亮了．．．村头的大青树，也照亮了，照亮了小路……①句中连续出现的“照亮了”，让我们跟随作者的目光欣赏了月光下的、月光下的、月光下的。

这种修辞手法叫。

②同学们围绕该不该去掉文中的“也照亮了”争论起来。

你同意谁的说法？（）A.可以去掉。

前面和后面的句子都有照亮了的景物，这个词语后面没有，是多余的。

B.不能去掉。

这个词语仿佛让我们看到天真可爱的小女孩在寻找、观察月光下景物的可爱样子。

（2）秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边，飘来果子的甜香。

①第一句主要从（嗅觉听觉）角度来描写，第二句主要从（嗅觉听觉）角度来描写。

②边读边想象画面，试着写一写省略号省略的内容：5.按要求把句子补充完整。

（1）写比喻句：果园里的果子成熟了，苹果。

（2）写拟人句：果园里的果子成熟了，苹果。

6.根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）课文以“走月亮”为线索，是一篇充满着诗情画意的散文。

（）（2）课文主要描写了月亮的形态变化。

（）（3）课文运用反复的修辞手法，四次提到了“我”和阿妈走月亮，充分表和阿妈走月亮时的无比幸福和喜悦之情。

【精品】四年级上册语文同步练习-2走月亮-第一课时(含答案)

第2课《走月亮》第一课时同步练习基础百花园一、看拼音,写词语。

Zhuāng jia pútao dào gǔtiān bǔfēng súchéng shú二、写出本课中带有下面偏旁的生字,并用生字组成词语。

氵：______()禾：______()艹：______()三、比一比,在组词。

淘（）填（）俗（）稼（）掏（）慎（）浴（）嫁（）提升训练营四、根据课文内容填空。

（）的溪水（）的鹅卵石（）的果园（）的月亮（）的夜晚（）的小星星五、照样子写词语。

（至少五个）例：坑坑洼洼思维大练兵六、按要求答题。

1.写出下列词语的近义词。

奇妙——（）风俗——（）2.写出下列词语的反义词。

柔和——（）满意——（）参考答案一、看拼音,写词语,庄稼葡萄稻谷填补风俗成熟二、写出本课中带有下面偏旁的生字,并用生字组成词语。

淘淘气稼庄稼葡葡萄三、比一比,在组词。

淘气填空风俗庄稼掏出慎重洗浴出嫁解析：本题主要考查对形近字的掌握。

注意稼和嫁的读音相同,但偏旁不同,一个是禾字旁,一个是女字旁。

四、根据课文内容填空。

细细白色月影团团美丽奇妙闪闪烁烁解析：本题主要考查对课文中固定搭配的掌握。

五、照样子写词语。

风风火火明明白白迷迷糊糊马马虎虎认认真真解析：本题主要考查对AABB式词语的掌握。

坑坑洼洼,前两个字相同,后两个字相同,这样的词语是AABB式词语。

六、按要求答题。

1.巧妙习俗解析：本题主要考查学生对近义词的掌握。

奇妙的意思是稀奇神妙,美妙的意思,所以近义词是巧妙；风俗的意思是特定区域、特定人群沿革下来的风气、礼节、习惯等的总和,所以近义词是习俗。

2.生硬不满解析：本题考查了学生对反义词的掌握。

柔和的意思是柔软,温和,所以反义词是生硬；满意的意思是意愿得到满足;符合心愿,所以反义词是不满。

四年级上册语文同步练习-2走月亮-第2课时(含答案)

第2课《走月亮》第二课时同步练习基础百花园一、下列句子用了什么修辞手法,写在后面的括号里。

1.每个小水塘,都抱着一个月亮!( )2.稻田像一块月光镀亮的银毯。

( )3.照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路.....( )二、解释下列词语,并造句。

1.柔和：造句：2.漫步：造句：3.运载：造句：4.气息：造句：5.闪闪烁烁：造句：提升训练营三、课内阅读。

根据课文内容回答下列问题。

1.联系课文内容写出你对“走月亮”的理解。

2.作者描写了月光下的哪些景物。

3.写出你对文章最后一句话的理解。

四、课外阅读。

三妹是我们中最漂亮的,我们都羡慕起来：看着她的狂样儿,心里却有了一股嫉妒。

我们变争执起来,每个人都说月亮是属于自己的。

奶奶从屋里端了一壶甜酒出来,给我们每个人倒了一小杯儿,说：“孩子们,瞧瞧你们的酒杯,你们都有一个月亮哩!”我们都看着那杯酒,果真里面就浮起一个小小的圆圆的月亮。

捧着,一动不动的,手刚一动,它便酥酥地颤,使人可怜儿的样子。

大家都喝下肚去,月亮就在每一个人的心里了。

奶奶说：“月亮是每个人的,它并没走,你们再去找吧。

”1.用简洁的语言概括本段文字的意思,2. 本段文字在描写月亮时采用了动静结合的方法,请写出动态描写和静态描写的内容各一句。

动态：静态：3.本文在写景叙事中蕴含着哲理,读了本段文字,你悟出了什么?思维大练兵五、小练笔。

你和妈妈之间一定也有浓浓的亲情,那就请你通过具体的事情来表现一下吧。

要求：语句通顺,事情具体出,感情丰富。

字数在300字左右。

参考答案一、下列句子用了什么修辞手法,写在后面的括号里。

1.拟人解析：一个“抱”字,形象的把小水塘当作人来写,所以是拟人。

2.比喻解析：本题是稻田,喻体是银毯,比喻词是像,所以是比喻。

3.排比解析：排比的特点是排比由三个或三个以上结构相同或相似,内容相关、语气一致的短语或句子组合而成。

二、解释下列词语,并造句。

2 走月亮同步练习(含答案)

2走月亮同步练习（含答案）2走月亮一、看拼音，写词语。

tαOXIshuidαOchengshuzhaodaieIu∂nsh1zhuangjiafengsιiputaokengkengWawa二、在括号内写出下列句子的修辞手法，并仿写句子。

L月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……（）2.我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……（）三、根据课文内容填空。

本文主要写了“我”和阿妈在月明之夜的情景。

阿妈牵着“我”的小手走啊走，走过村头，走过大道和，走过小溪和，走过溪岸和，走过，走过庄稼地和……感受到虫、鸟溪，体验到村之、水之、塘之、果之，表达了“我”和阿妈之间浓浓的以及“走月亮”时的—O四、核心素养阅读。

打翻的鱼缸①四年级的教室里，同学们正在紧张地进行期中考试，监考老师也静静地守在这里。

教室最后一排，一个小男孩的脸一阵红一阵白，这并不是因为试题太难，而是他太想上厕所。

但是，腼腆的他想等考试结束后再冲向厕所。

可是漫长的等待还没有结束，小男孩已憋得满头大汗。

②忽然，最尴尬的事发生了，他尿裤子了。

小男孩羞愧得不知所措，他想：这下可完了，同学们会笑话我的，再没人会和我一起玩了。

怎么办呢？小男孩的眼中盈满了泪水。

幸好同学们都在埋头做试卷，没有人发现小男孩的异常。

③细心的老师发现了小男孩的焦躁不安。

他轻轻地走到小男孩身边，立刻明白了一切。

随后，老师不动声色地来到窗边，端着窗台上的金鱼缸走过来，经过小男孩身边时，他“一不小心”打翻了鱼缸，小男孩身上溅满了水。

这突如其来的事故惊扰了其他同学，大家都回过头来看着老师和小男孩。

老师连忙向小男孩道歉，并示意其他同学继续考试。

接着，他领着小男孩，来到自己的办公室，擦干小男孩身上的水，并给他一条干净的裤子让他换上。

④小男孩回到教室的时候，穿着一条极不合身的裤子，皮带都系到了胸口上，看上去滑稽极了，但是没有一个同学嘲笑他，而是对他报以友善和同情的眼神。

部编版小学四年级上册语文2.《走月亮》同步练习试题(含答案)

2.《走月亮》同步练习(含答案)一、在划线字的正确读音后面画“√”。

抽穗(huì suì) 跳跃(yào yuè) 闪烁(lèshuò) 熟练(shóu shú)二、看拼音写词语。

zhuāng jia fēng sú wā dì pú tao( ) ( ) ( ) ( )tián kòng dào gǔ táo qì xīn xiān( ) ( ) ( ) ( )三、选择恰当的词语填到句中的括号里。

柔和温和1.春风（）地吹着，唤醒了生命的绿色。

2.月盘是那样明亮，月光是那样（）。

铺满洒满3.阿妈喜欢领着我，在（）月光的小路上漫步。

4.秋天的落叶（）了我家门口形成了一条浅黄色的大街。

四、形近字组词。

淘（）卵（）坑（）稼（）掏（）卯（）吭（）嫁（）五、照样子写词语。

坑坑洼洼：（）（）（）月影团团：（）（）（）六、写出下列词语的近义词和反义词。

近义词：柔和（）风俗（）满意（）反义词：柔和（）满意（）成熟（）七、写出三个倒顺词。

（如：事故）＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。

八、按要求写出句子。

1.月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……（写一个排比句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.现在的稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。

（写一个比喻句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.小水塘抱着月亮。

（把句子写生动具体）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿九、根据课文内容填空。

《走月亮》主要写了我和阿妈在月明之夜走月亮，感受＿＿＿＿＿＿的事，表达了＿＿＿＿＿＿＿＿＿的亲情，以及“走月亮”时的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

统编版四年级语文第2课《走月亮》同步练习题(含答案)

统编版四年级语文第2课《走月亮》同步练习题（含答案）一、基础练习1．看拼音，写词语。

chūn sǔn yīng xióng hé suàn huái ānyíhuòjiān yìng hàn zāi qiú ráo2．下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A．若隐．（yǐng）若现归巢．（cháo）B．悄．（qiāo）无声息潜．(qián)水C．系．（xì）铃铛半明半昧．（mèi） D．家雀．（qiǎo）儿屏．（píng）幕3．下列词语中，字形全部正确的一项是（）A．偷快新鲜剧说恐怕B．玩具抢枝术世纪创造C．证明庄稼大堤即使D．雨暮揭开物质横七坚八4．下列句子是反问句的一项是（）A．是在洱海里淘洗过吗？B．是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。

C．阿妈，这不就是我们家的地吗？D．小水塘抱着一个月亮！5．下列词语搭配有误的一项是()。

A．发扬——传统作用民主威力B．保存——实力古迹纪录信息C．交流——思想经验文化意见D．改善——生活环境条件关系6．课文第二小节连用了四个“照亮了”，下列说法完全不正确的一项是（）A．运用排比句式，增强了韵律感，突出了月亮的明亮。

B．写明了作者由远及近的观赏顺序。

C．只是一般的叙述，并没有什么特别的意思。

D．节奏明快，写出了作者观察得仔细，欣赏得愉悦。

7．比一比，再组词。

亿( )毕( )丘( )悟( )忆( )华( )兵( )梧( )（一）课内阅读。

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。

灰白色的鹅卵石布满河床。

呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。

在坡头那片月光下的果国里，这些好吃的果子桂满枝头。

四年级上册语文第2课《走月亮》同步练习(含答案)

四年级上册语文第2课《走月亮》同步练习一、基础与运用1．看拼音写汉字。

é luǎn shípú tao fēnɡ sútiào yuèzhuānɡ jia qiān shǒu shuǐ dào tǎo mǐ2．比一比，组词语。

淘鹅填稻跃萄饿镇滔袄3．在横线上填上合适的词语。

的鹅卵石的溪水的点苍山的小星星的花瓣的溪岸4．查字典填空。

我们要查“熟”字，按部首查字法应查部，再查画；按音序查字法，应先查大写字母，再查音序。

“熟”字在字典里的解释：①成熟，植物的果实或种子长成。

②程度深。

“稻谷就要成熟了”中的“熟”应该选第种解释。

5．说说下面的语句使用了怎样的修辞方法。

①从果园那边，飘来了果子的甜香。

是雪梨，还是火把梨？都有。

②现在的稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。

③走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……6．根据课文内容填空。

（1）的溪水，流着和的香味，流着。

灰白色的鹅卵石，河床。

哟，卵石间有多少的小水塘啊，每个小水塘，都着一个月亮！（2）月盘是那样，月光是那样。

照亮了，照亮了，也照亮了，照亮了……7．按要求完成句子练习。

（1）月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和……（仿写句子）漫步在公园里，只见灿烂的阳光洒在，洒在，还洒在……（2）秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。

鱼儿跃出水面。

波刺声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪裂，是火把裂，还是紫葡萄？都有。

①第一句是从、角度来描写的，第二、三句是从角度来描写的。

A．嗅觉B．听觉C．视觉②边读边想象画面，试着写一写省路号省略的内容：。

8．牛刀小试。

（选做题）本课提到的洱海是大理“风、花、雪，月”四景之一“洱海月”之所在。

请选择合适的词填入相应的括号里，将下面的诗句补充完整。

刮吹照射上关花，下关风，下关风上关花；苍山雪，洱海月，洱海月苍山雪。

2 走月亮同步练习(含答案)

2 走月亮同步练习（含答案）人教版四上语文第1单元2 走月亮抄写词语把下面的字写正确，写端正。

给加点字选择正确读音给下面词语中的加点字选择正确的读音，画上“√”。

风俗（sú shú）闪闪烁（shuò suò）烁鹅卵（luǎn ruǎn）石田埂（gěng gěn）拼写读句子，根据拼音写词语。

(1) zhuāng jia chéng shú shuǐ dào秋天，地里的都了：笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐得露出了大黄牙。

(2) róu hé月亮升起来了！月盘是那样明亮，月光是那样，é luǎn shí洒在灰白色的上，也洒在散发着甜香的紫pú tao上……填空读课文，找画面，填一填。

抄写句子读一读，练一练。

哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！(1) 我从“哟”字中感受到；从“抱着”一词中感受到。

(2) 从课文中找出其他优美生动的语句，选择喜欢的抄下来。

填空读课文第6 自然段，完成练习。

(1) 读一读，完成填空。

阿妈牵着“我”走月亮，“我”看到了，闻到了，听到了，还想到了。

(2) 你还记得月下的某个情景吗？如“望星空”“踩影子”“尝月饼”等，选择一个，仿照第 6 自然段写一写。

（可以写眼睛所见，耳朵所听，鼻子所闻……）（还可以写一写由现实情境引发的联想。

）答案1. 【答案】略。

2. 【答案】sú√；shuò√；luǎn√；gěng√。

3. 【答案】(1) 庄稼；成熟；水稻(2) 柔和；鹅卵石；葡萄4. 【答案】石拱桥；月影团团的果园；庄稼地；菜地。

5. 【答案】(1) 的欣喜与喜爱；对月亮的喜爱与关心。

(2) 从果园那边，飘来果子的甜香。

是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。

月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满技头，沟水汩汩，很满意地响着。

2 走月亮同步练习(含答案)

7．火眼金睛，辨字组词。
福（_________）飘（________）浇（________）竖（________）
蝠（_________）漂（________）晓（________）坚（________）
8．我们能想到的关于梅花的诗句是：______________________________
四、书面表达
17．小练笔。
“阿妈牵着我走过月光闪闪的溪岸，细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光……”你还记得月下的某个情景吗？请写一写。
参考答案
1．B
2．A
3．D
4．D
5．C
6．海上生明月，天涯共此时。
7．幸福飘荡浇水横竖蝙蝠漂亮春晓坚决
8．墙角数枝梅，凌寒独自开。
9．填上鹅卵石牵庄稼葡萄
C．系（xì）铃铛半明半昧（mèi）
D．家雀（qiǎo）儿屏（píng）幕
4．下列句子没有运用修辞手法的一项是（）
A．阿妈，这不就是我们家的地吗？
B．沟水汨汨，很满意地响着。
C．是雪梨，是火把梨，还是紫பைடு நூலகம்萄？都有。
D．多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！
5．下列语句对课文《走月亮》内容概括最准确的一项是（）
9．让生字走进语境。
（1）小树呀，我给你tián shàng （________）土，铺上é luǎn shí（________）
（2）小狗，我qiān（_____）你去看房后的zhuāng jia（______），去看架上的pú tao（_____）。
10．在括号里填上合适的词语。
（______）的月盘（______）的花瓣（______）的月光
课内阅读。
走月亮（节选）

2《走月亮》(同步练习)-统编版语文四年级上册

部编版语文四年级上册2《走月亮》同步达标一、看拼音写词语。

fēng sú qiān shǒu zhuāng jia tiào yuètián xiě dào tián táo xǐ pú táo二、给加点字选择正确的读音，画“√”。

1.工程车辛苦地运载．（zǎi zài）着一车鹅卵．（nuǎn luǎn）石，为景区的道路修建增添了一份自然的美。

2.这本传．（chuán zhuàn）记揭示了那位伟大艺术家鲜．（xiān xiǎn）为人知的生活面貌，让我们更深刻地了解了他的人生故事。

三、比一比，再组词。

淘（）哽（）印（）蛙（）掏（）梗（）卵（）娃（）陶（）埂（）卯（）洼（）四、结合语境，给生字选择正确的解释。

庄：①村子；农舍。

②规模较大的商店；③严肃端正；不随便不轻浮；④姓；⑤古代君主、贵族等所占的成片土地；⑥庄家，打牌或赌博时具有主持权的人。

1.这座城市有一个宏伟的皇庄．，曾经是古代皇室的行宫，现在是游客们瞻仰历史的胜地。

2.他的家位于宁静的田庄．，被绿树和鲜花包围，是个宛如世外桃源的地方。

3.他是这次扑克比赛的冠军，因此获得了坐庄．的机会，掌握了游戏的主导权。

4.我们参观了当地的茶庄．，了解了茶叶的生产过程和茶文化的传承。

5.庄．老师在教育领域的多年经验使她成为了一位备受尊敬的教育家。

6.她的举止非常端庄．，给人留下了深刻的印象。

熟：①食物加热到可吃的程度；②植物的果实长到可以收获或可以吃的程度；③经过加工或炼制的；④经过多次耕种的（土地）；⑤因经常接触而很了解的；⑥因经常做而有经验；⑦程度深1.他把米饭煮熟．了，饭香四溢，令人垂涎欲滴。

2.他们已经熟．识了多年，是最亲密的朋友之一。

3.在温馨的卧室里，孩子们都已经熟．睡，做着甜美的梦。

4.他的操作非常熟．练，很快就完成了任务。

部编版2021-2022学年四年级上册语文2《走月亮》同步练习(学生版)

部编版2021-2022学年四年级上册语文2《走月亮》同步练习一、基础积累1.看拼音写汉字。

é luǎn shípú tɑo fēnɡ sútiào yuè________ ________ ________ ________zhuānɡ jiɑqiān shǒu shuǐ dào tǎo mǐ________ ________ ________ ________2.把下列句子中加点的词语换成与它意思相近的词语，不恰当的一项是（）。

A. 阳光透过纱窗照进来，光线变得柔和．．。

（“柔和”换成“柔软"）B. 这幅画原已破损，经过郑师傅修补．．，一点儿痕迹都看不出来。

（“修补”换成"修复”）C. 沟水汨汨，很满意．．地响着。

（“满意"换成“满足”）D. 我们采哪一塘新谷招待．．阿爸呢？（“招待”换成“款待”）3.在横线上填上适当的词语。

________的点苍山 ________的月亮 ________的花瓣________的小水塘 ________的传说 ________的夜晚4.查字典填空。

我们要查“熟”字，按部首查字法应查________部，再查________画；按音序查字法，应先查大写字母________，再查音序________。

“熟”字在字典里的解释：①成熟，植物的果实或种子长成。

②程度深。

“稻谷就要成熟了”中的“熟”应该选第________种解释。

5.说说下面的语句使用了怎样的修辞方法。

①从果园那边，飘来了果子的甜香。

是雪梨，还是火把梨？都有。

________②现在的稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。

________③走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……________二、课文理解6.课文整体梳理。

秋天的夜晚，我和阿妈走月亮，先走过________，看到每个小水塘里都抱着一个月亮。

四年级语文上册第2课《走月亮》同步练习4

四年级语文上册第2课《走月亮》同步练习一、给加点字选择正确读音。

风俗．（sú shú）鹅卵．（luǎn ruǎn）庄稼．（jià jia）泼剌．（là cì）田埂．（gěn gěng）沟水汩汩．．（gǔ rì）运载．（zǎi zài）洱．海（ěr niè）稻穗．（huì suì）二、选择题。

1．下列说法有误的一项是（）A．“走月亮”是我国南方地区的习俗，是指人们在有月亮的晚上，到户外游玩、散步、嬉戏。

B．作者勾画出一幅“城市月夜图”，树与山融，月与人融，创设了一个静谧、美好、祥和之境。

C．课文主要描绘了在秋天明亮而柔和的月光下，阿妈牵着“我”的小手走月亮的美好画面，体现了母女之间那种温馨、甜美的亲情。

D．“我和阿妈走月亮”这句话在文中多次出现，这样写的好处是将“我”和阿妈走过的这些地方很自然地串联在一起，使文章结构清晰、自然。

2.课文《走月亮》反复写“啊，我和阿妈走月亮”的原因是（）A．作者担心大家不知道“我”和阿妈散步的时候是在夜晚。

B．既抒发了“我”跟阿妈走月亮时的幸福和喜悦之情，又在结构上起到了串联全文的作用。

C．家乡的月夜景色迷人，可“我”和阿妈不能停下来欣赏。

三、填写近义词。

柔和——( ) 风俗——( )满意——( ) 浇灌——( )招待——( ) 装载——( )奇幻——( )四、摘抄词句。

1.摘抄《走月亮》文中描写月色的语句。

2.摘抄《走月亮》文中交代“我”和阿妈走月亮环境的语句。

五、根据课文内容填空。

1.“走月亮”是我国南方一些地区的习俗，人们在到郊外。

课文以“走月亮”为线索，描写了秋月下的美景。

“我”和阿妈走过洒满月光的；走过月光闪闪的；走过月影团团的；走过稻谷飘香的……2.“我和阿妈走月亮”在文中出现了次。

六、阅读。

走月亮（节选）这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。

人教部编版四年级上学期语文第2课《走月亮》同步练习

人教部编版四年级上学期语文第2课《走月亮》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识训练 (共6题；共27分)1. （3分） (2019二上·商丘月考) 一字组多词。

迎欢迎迎接作________ ________ 毛________ ________2. （6分）把音节补充完整。

p________j________t________捧叫跳3. （6分）我会写出下面的词语。

xīn shǎng________夜景遵守guījǔ________àn zhào________规定zhēng tuō________鱼钩盯着fúbiāo________担任zhíwù________qǐqiú________同意没有guān xi________接待zǒng sīlìng________4. （4分）填一填词语。

________曲曲________意思5. （3分）写出句子的修辞方法。

一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。

________6. （5分）将下列句子改为陈述句。

①难道那条街不热闹吗？②他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？二、现代文阅读 (共3题；共63分)7. （25分） (2020六下·期末) 阅读短文，完成练习。

灾难突然降临的时候这是一个繁华的大都市，每天，忙碌的人们熙熙攘攘。

八点三十分，装满乘客的地铁缓缓启动，向下一个站点驶去。

当列车行驶到两个站点中间地段时，突然一片漆黑，车也慢慢停下来，车厢里的人一下像炸了锅似的，乱哄哄的，如同马蜂窝从树上落到地上。

有人大声骂司机：“真是个笨蛋！”也有人说：“养你们这些人有什么用，简直是一群废物。

”司机解释道：“突然停电，这是一次意外事故，我马上与调度中心联系。

《走月亮》同步练习.doc

部编版四年级语文上册《走月亮》同步习题附答案

四年级语文上册第2课《走月亮》同步练习(含答案)

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2 走月亮 同步练习(含答案)

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2《走月亮》(同步练习)-统编版语文四年级上册

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四年级语文上册第2课《走月亮》同步练习4

人教部编版四年级上学期语文第2课《走月亮》同步练习

2 走月亮同步练习(含答案)

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