高中生物必修三期末考试题
高中生物必修三测试题及答案--神经调节与激素调节
通过神经系统的调节和通过体液的调节一、选择题：1．膝跳反射中，神经冲动在神经元间的传递途径是A．树突→突触→细胞体→轴突B．轴突→细胞体→树突→突触C．树突→细胞体→轴突→突触D．树突→突触→轴突→细胞体2．下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是A．针刺指尖引起缩手反射B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制3．如图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错误的是A．丁区域发生K＋外流和Na＋内流B．甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态C．乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁D．图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左4．下图所示为突触的亚显微结构，M、N分别表示两个神经元的局部。
下列与此相关的表述中正确的是A．①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端B．a点兴奋时，膜内电位a点为正、b点为负C．神经递质存在于②中，⑤处液体属于组织液D．经④释放的神经递质必然引起神经元N的兴奋5．下图为一突触的结构模式图。
下列相关叙述正确的是A．刺激b点，bc段膜外电流方向为b→cB．刺激b点，c、d同时兴奋C．刺激b点，a、c均会兴奋D．刺激b点，必定会引起B神经元的兴奋6．下面有关人体神经调节的叙述，不正确的是A．兴奋在神经元与神经元之间是通过突触间隙直接传递的B．突触小泡释放递质时，线粒体的ADP量会明显增多C．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应D．当学生专心作答试题时，参与的高级中枢主要有大脑皮层V7．右图所示，如果a接受适宜刺激，则A．不会引起e收缩B．神经细胞b与d的兴奋是同步的C．在c处，兴奋由电信号转变为化学信号，再转变为电信号D．一般情况下，e中细胞将消耗蛋白质分解释放的能量8．某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的突触结构，如图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的简图。
高中生物必修三期末考试题
高中生物必修三期末考试题生物必修三综合测试卷第一卷：选择题1．哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是A．血液 B．体液 C．组织液 D．细胞内液 2．以下属于人体内环境的组成成分是①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸 A．①③ B．③④ C．①② D．②④3．吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，以下物质中会明显增多的是A．胰蛋白酶 B．胰淀粉酶 C．胰岛素 D．胰高血糖素 4．糖尿病患者容易出现A．细胞内液增多 B．组织液增多 C．体液增多 D．尿量增多 5．以下有关人体水分调节的表达中正确的选项是A．大量饮水，那么抗利尿激素分泌增加 B．渴觉中枢兴奋，那么抗利尿激素分泌减少 C．抗利尿激素分泌减少，那么尿量增加 D．细胞外液中电解质浓度降低，那么尿量减少 6．当人处于炎热环境时，会引起A．冷觉感受器兴奋 B．温觉感受器抑制C．甲状腺激素分泌量增加 D．下丘脑体温调节中枢兴奋7．饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑、②小脑、③脑干三个结构中，与此反响相对应的结构分别是：A．③②① B．②①③ C．③①② D．①②③ 8．图中所示为测定A、B为两个神经元之间电流传递的实验装置，图中ab=cd。
用微电极分别刺激b、c处，电流表的变化是〔〕A．刺激b点，B神经元上电位由"外负内正"迅速变为"外正内负"B．刺激c点，A神经元上电位由"外正内负"迅速变为"外负内正 " C．刺激b点，灵敏电流针发生2次方向相反的偏转 D．刺激c点，灵敏电流计发生2次方向相同9．将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反响是A．耗氧量减少，竖毛肌放松 B．耗氧量增加，体表血管收缩 C．耗氧量减少，心律变慢 D．耗氧量增加，体温升高10．生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4据表得出的正确结论是A．2，4—D浓度超过25 mg／L，对果实的发育起抑制作用 B．2，4—D与生长素的作用效果相同 C．2，4—D可以促进扦插枝条生根D．2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25 mg／L 11．以下不能解除植物顶端优势的措施是 A．去掉顶芽B．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的琼脂小块 C．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的琼脂小块 D．在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块12．在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。
高中生物必修3试题(含答案)
高中生物必修3试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。
考试用时90分钟。
第Ⅰ卷（选择题 共60分）一、选择题：本题包括25小题，每题1.5分，共60分。
每小题只有一个选项符合题意。
1．人体的体液是指（ ）A.细胞外液和消化道B.细胞内液和血浆C.细胞内液和细胞外液 C.血浆，组织液，淋巴2. 下列有关稳态的叙述中，正确的是（ ）A ．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的B ．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C ．正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D ．正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中，但保持在适宜的范围内3. 下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（ ）A ．内环境的理化性质是相对稳定的B ．内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C ．内环境的理化性质是恒定不变的D ．内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁4．下列各项中不属于影响稳态的因素是（ ）A.温度B.酶C. pH 值D.渗透压5．下列说法正确的是( )A ．血液是红细胞直接生活的环境B ．在人体的体液中，细胞内液约占1/3，细胞外液约占2/3C ．组织液是体内所有细胞直接生活的环境D ．毛细淋巴管细胞生活的直接内环境是淋巴和组织液6．下列物质中，不属于内环境成分的是（ ）A ．CO 2、O 2B ．H 2O 、Na +C ．C 6H 12O 6、尿素D ．血红蛋白、氧化酶7.关于内环境稳态调节机制的现代观点是（ ）A.神经调节B.体液调节C.神经-体液调节D.神经-体液-免疫调节8．下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是( )A．①、③都必须通过消化系统才能完成B．人体的体液包括内环境和细胞外液C．细胞与内环境交换的④为养料和氧气D．⑥可表述为：体内细胞可与外界环境直接地进行物质交换9．在反射活动中能够起分析综合作用的部分是（）A.传出神经 B．传入神经 C．神经中枢 D．感受器10. 一个正常人从35℃的环境进入18℃的空调房间，机体发生的变化是 ( )A．散热减少，产热随后增加 B．散热增加，产热随后减少C．散热减少，产热随后减少 D．散热增加，产热随后增加11.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（）A．大脑皮层，下丘脑 B．下丘脑，大脑皮层C．下丘脑，下丘脑 D．大脑皮层，大脑皮层有关说法错误的是()A．兴奋可以从一个神经元通过由⑥⑦⑧构成的突触传递到另一个神经元B．释放④的过程需要②提供能量，所以属于主动运输过程C．结构③的形成与高尔基体有关D．⑤具有特异性，一般是由蛋白质组成的13．张磊同学由于高三学习紧张未吃早餐，下列有关他上午第四节课时体内血糖调节的叙述，正确的是()A．肌糖原合成量增加B．胰岛A细胞分泌胰高血糖素降低C．胰岛素分泌增加D．胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖14．下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是()B．下丘脑既参与神经调节又参与体液调节C．下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高D．寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多15．当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是()①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素A．①②B．③④C．②④D．①②④16．取出枪乌贼的粗大神经纤维，进行如下图所示的实验：将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经膜外，强刺激c处，电位计指针的偏转情况是()A．不发生偏转B．发生一次偏转C．发生两次方向相同的偏转D．发生两次方向相反的偏转17.产生抗体的细胞（）A.吞噬细胞B.靶细胞C.T细胞D.浆细胞18．(2013·潍坊高二检测)下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，相关叙述错误的是()A．细胞2、3均起源于造血干细胞B．仅细胞4中含有合成物质a的基因C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关D．物质a主要分布在血清中19.扦插时，保留有芽和有叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能（）A.迅速生长B.进行光合作用C.产生生长素D.储存较多的有机物20．如图分别代表不同处理条件下的燕麦胚芽鞘，其中琼脂切块是经胚芽鞘尖端处理过的(A 选项中有一胚芽鞘尖端套锡纸小帽)，胚芽鞘表现出生长方向相同的一组是()21．如图是一个正在生长的幼苗，将其水平放置，其中哪个点不能表现出生长素促进生长的生理效应()A．a B．b C．c D．d22.右图表示生长素浓度对芽生长发育的影响，下列叙述中正确的是()①A点的浓度促进芽生长②B点的浓度是促进芽生长的最适浓度③C点的浓度抑制芽生长④D点的浓度抑制芽生长A．②④B．③④C．①②D．②③23．关于植物激素的叙述，正确的是( )A．植物激素是由植物体内的内分泌腺合成分泌的微量有机物B．植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长C．乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多D．细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多24.下列化学物质中不是植物激素的是（）A.乙烯B.吲哚乙酸C.吲哚丁酸D.2,4-D25．下列可以成为种群密度的是( )A．一个池塘中各种鱼的总数 B．全世界的人口数量C．一片森林中的全部鸟类 D．一片森林中的全部蛇26．在森林群落中，乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合，从而使它们能( )A．有效避免竞争B．合理利用环境资源C．提高群落的光合产量D．以上都正确27．下列各项中，不属于对种群数量特征描述的是( )A．2008年，宜昌市的人口出生率为7.17‰B．我国的人口将逐渐步入老龄化阶段C．蜜蜂等动物遇到敌害，常集群攻击D．由于水葫芦的入侵，某湖泊中莲的死亡率比较高28．下列关于群落的叙述中，错误的是( )A．一个池塘中的全部生物组成一个生物群落B．群落的结构包括垂直结构和水平结构C．群落中，生物种类越多，生存斗争越激烈29．在一个阴湿低洼的草丛中，有一堆长满苔藓和木耳的朽木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、老鼠等动物，这些生物共同构成一个( )A．生物群落 B．种群 C．食物网D．以上都不对30．如图表示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力的条件下呈“S”型增长，下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是( )A．当种群数量到达e点后，增长率为0B．种群增长过程中d点增长率最大C．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行D．渔业捕捞后需控制剩余量在b点31．下列属于生态系统食物网特征的是（）A．一种生物只能被另一种生物捕食 B．食物链的环节数是无限的C．一种生物可能属于不同的营养级 D．食物网上的生物之间都是捕食关系32、一个自然群落中的一条普通食物链的顺序是( )A．自养生物→食草动物→异养生物B．自养生物→食草动物→次级消费者C．异养生物→食草动物→次级消费者D．自养生物→次级消费者→异养生物33.森林中的鸟类有垂直分层显现。
高中生物必修三期末考试试题
高中生物必修三期末考试试题本卷满分100分时间90分钟—、选择题（每小题 2分，共 60 分）1. 在右侧照光的情况下，对燕麦胚芽鞘进行处理，如下图所示。
下列说法中错误的是(注：云母片不透水)A．直立向上生长的是① B．弯向光源生长的是②④C．不生长也不弯曲的是③⑤ D．将④放在匀速转盘上，会弯向光源生长2.下列各项中，与植物激素有关的一组是①生产无籽西瓜②生产无籽番茄③棉花摘心④培育多倍体⑤枝条扦插A．②③⑤ B．①②③ C．①③⑤ D．②③④3. 把成熟的苹果和未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，这是由于苹果释放出了A．乙烯 B．脱落酸 C．芳香族化合物 D．赤霉素4.在农业生产中，用一定浓度的2,4—D（生长素类似物）作为除草剂，可以除去单子叶植物田间的双子叶杂草。
下图表示生长素类似物浓度对两类植物生长的影响，分析A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用的除草浓度是A．单子叶植物双子叶杂草 c点浓度 B．双子叶杂草单子叶植物 b点浓度C．单子叶植物双子叶杂草 a点浓度 D．双子叶杂草单子叶植物 c点浓度5．图3是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。
下列说法正确的是A．若②为肝脏细胞，则①处的氧气浓度高于④处B．④是人体内新陈代谢的主要场所C．毛细血管管壁细胞生活的具体环境是③④⑤D．③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换6. 下图为反射弧结构示意图，下列有关叙述正确的是A．①处受刺激时，瞬间膜内外电位为内负外正B．兴奋在①②处传导时，生物膜发生的变化是相同的C．刺激③处，①处能检测到电位变化D．刺激A或③处均可使E产生反应7. 刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。
当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。
这是由于该药物A．抑制了突触后膜的功能 B．抑制了突触小体中递质的合成C．抑制了突触前神经元中线粒体的功能D．抑制了突触前膜递质的释放8. 下列有关动物和人血糖平衡的调节，正确的是A．人体内血糖的平衡是由体液调节来完成的B．糖尿病患者表现出的“三多一少”症状都和血糖不能正常利用有关C．肝糖元和肌糖元对升高血糖都起到重要的作用D．低血糖下，最先影响到的是人的肌肉组织9.下列哪种激素可影响婴幼儿脑的发育A．性激素B．胰岛素C．甲状腺激素D．生长激素10.给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可适量注射A.甲状腺激素B. 葡萄糖液C.生理盐水D. 生长激素11.在人体神经系统中，有些细胞既能传导兴奋又能分泌激素。
生物必修三期末考试题及答案
生物必修三期末考试题及答案1.正确的关于稳态的叙述是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持内环境的稳定。
2.下列叙述有误的是C。
将食物残渣形成粪便排出体外。
正确的是D。
肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并不断释放入血液。
3.不属于内环境成分的物质是D。
血红蛋白、氧化酶。
4.若某人长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起组织液的液体增多。
5.正确的关于血糖平衡调节的叙述是C。
胰岛A细胞和胰岛B细胞协同调节血糖平衡。
6.正确的判断是B。
激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞。
7.一个正常人从35℃的环境进入一室温只有18℃的空调房间，机体发生的变化是B。
散热增加，产热随后减少。
8.A、B、C依次是B。
渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管。
9.若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是B。
②→③→②→①。
10.镇痛药的作用部位在C。
突触间隙。
11.不正确的表述是B。
体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久。
正确的是A。
神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限。
A．一株胚芽鞘受到光照，另一株胚芽鞘受到重力B．一株胚芽鞘受到红光照射，另一株胚芽鞘受到蓝光照射C．一株胚芽鞘受到蓝光照射，另一株胚芽鞘受到绿光照射D．一株胚芽鞘受到重力，另一株胚芽鞘受到机械刺激23．下列哪项不是植物生长素的生理作用A．促进茎和叶的伸长B．促进根的生长C．促进花的开放D．促进果实的发育24．下列哪项不是植物生长素的生物合成途径A．色氨酸途径B．异戊二烯途径C．萜烯途径D．脂肪酸途径25．下列哪项不是植物生长素的运输方式A．细胞间运输B．树形运输C．薄壁细胞质流运输D．筛管运输C。
中枢神经系统直接或间接地调节内分泌腺。
D。
内分泌腺分泌的激素不会影响神经系统的发育。
12.下列结构中存在突触的是：②脊髓，③大脑皮层，⑤轴突胞体。
A。
短跑运动员在比赛中能准确理解裁判员的指令，主要依靠大脑皮层视觉中枢。
B。
高中生物必修三期末考试模拟试题_(1)
高二生物高考假期作业（一）一、选择题1、下列各组化合物中全是内环境成分的是A.O2、CO2、血红蛋白、H+B.H2O2酶、抗体、激素、H2OC.纤维蛋白原、Ca2+D.Na+、HPO 42-、葡萄糖、氨基酸2．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是：A.稳态有利于酶促反应的正常进行B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏是，可导致疾病发生D.当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病3、大量的组织液积累在细胞间隙会导致组织水肿，下面诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是①毛细血管管壁破损；②长期蛋白质营养不足；③淋巴管阻塞；④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加；⑤肾炎导致血浆蛋白丢失。
A、只有①②③B、只有②③④C、只有①③⑤D、①②③④⑤4.手不小心摸到滚烫的水壶，缩手反射发生与感觉疼痛的时间是A．先感到疼痛，后缩手反射B．感到疼痛并同时缩手C．先缩手反射，后感觉疼痛D．依个体不同而不同5.下图表示三个通过突触相连的神经元。
若在箭头处施加一强刺激，则a点不能测到膜内外电位变化，而b、c、d、e四个点都能测到膜内外电位有变化，该现象说明了A．兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的B．兴奋在神经元内的传导是双向的，而在神经元之间的传递是单向的C．兴奋在神经元之间通过神经递质与特异性受体相结合的形式传递兴奋D．神经纤维某一部位受到刺激时，这个部位膜的电位由外正内负变为内正外负6.下列调节过程不属于负反馈调节作用的是A．人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少B．大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降C．在酶促反应中，反应终产物过量致使酶的活性下降D．湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染7.下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是A．饭后血糖升高时，人体可以通过“内外刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌B．人体内的甲状腺激素可能完成H过程C．人在寒冷的条件下，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使肾上腺素分泌增加D．当人的手被针刺时，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使手缩回8．下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是A.在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生B.胰岛A细胞分泌的激素过多可能会导致糖尿病C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程9.下列关于体液调节与神经调节的比较说法正确的有A．体液调节即激素调节 B．跳水运动员一刹那做出精美复杂的动作是由于神经调节的结果C．体液调节的途径是血液的运输 D．神经调节的途径是反射弧10．下列关于人体的体温调节和水盐调节说法正确的有A．食物过咸时，抗利尿激素分泌减少，尿量减少 B．饮水过多，细胞外液渗透压会升高C．如果体温低于正常体温，在神经和体液调节下，汗腺分泌汗液会减少，毛细血管会舒张。
高中生物必修三期末考试题及答案
2014-2015学年度高中生物必修三期末考试题本卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。
考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题共48分）本大题共32小题，每小题1.5分，共48分。
在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1. 下列有关稳态的叙述中，正确的是A．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的B．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C．正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D．正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中，但保持在适宜的范围内2．关于稳态的实现，下列叙述有误的是A．血液中的缓冲物质可以调节PHB．肾脏不时地排出内环境中多余的水、尿素、无机盐等C．将食物残渣形成粪便排出体外D．肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并不断释放入血液3．下列物质中，不属于内环境成分的是A．CO2、O2 B．H2O、Na+C．C6H12O6、尿素 D．血红蛋白、氧化酶4. 右图是人体内环境示意图。
若某人长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起图中哪一部分的液体增多？A．① B．②C．③ D．④5. 下列关于血糖平衡调节的叙述，正确的是A．胰岛细胞产生的激素均能降低血糖B．细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高C．胰岛A细胞和胰岛B细胞协同调节血糖平衡D．高浓度的胰岛素会刺激肝糖原分解补充血糖6．右图为血糖调节模型，下列判断中正确的是A．激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞B．激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞C．激素乙是胰岛素D．缺乏激素甲可能患糖尿病7. 一个正常人从35℃的环境进入一室温只有18℃的空调房间，机体发生的变化是A．散热减少，产热随后增加 B．散热增加，产热随后减少C．散热减少，产热随后减少 D．散热增加，产热随后增加8．右图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次是A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管9．若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是A．②→①→②→③B．②→③→②→①C．③→②→①→②D．③→②→①10．镇痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在A．细胞体B．轴突C．突触间隙D．树突11．下列关于神经调节与体液调节的表述，哪一项是不正确的A．神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限B．体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久C．内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节D．内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育12．下列结构中存在突触的是①一个神经元内②脊髓③大脑皮层④树突轴突⑤轴突胞体A．②③⑤B．①②③ C．①②⑤ D．②③13．如果缩手反射的反射弧中的传出神经受损，用针刺指尖，正确的判断是A．能缩手，感觉疼痛 B．不能缩手，感觉疼痛C．能缩手，无感觉 D．不能缩手，无感觉14．短跑运动员在比赛中能准确理解裁判员的指令，主要依靠A．大脑皮层视觉中枢 B．大脑皮层言语区C．大脑皮层躯体运动中枢 D．下丘脑15．下列关于抗体的说法，正确的是A．抗体的化学本质主要是蛋白质，少部分是RNAB．人体的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有C．抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原D．浆细胞和记忆细胞都能分泌抗体16. 在细胞免疫中起主要作用的淋巴细胞是A．T细胞 B．B细胞 C．吞噬细胞 D．造血干细胞17．B淋巴细胞和T淋巴细胞共有的特点是A. 产生记忆细胞B.产生抗体C.导致靶细胞裂解D.与抗原特异性结合18．切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为A．细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降 B．细胞免疫、体液免疫功能均正常C．细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常 D．细胞免疫正常、体液免疫功能下降19．下列关于激素的阐述不正确的是A．激素具有微量高效的特点B．激素是信息分子C．激素直接参与细胞内多种生命活动 D．激素作用于相应的靶细胞、靶器官20．右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是A．不同的生长素浓度对同一器官影响不同，A点促进芽的生长，D点抑制芽的生长B．A、B、C点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度，其中茎对生长素最敏感C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了根的生长D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不太灵敏21．用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是A．胚芽鞘类端、尖端下面一段、向光弯一侧B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D．胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段22．分析以下几种情况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是23. 扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能A．迅速生长 B．进行光合作用C．产生生长素D．储存较多的有机物24．在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中(尖端以下)生长素含量的相对浓度(如右图所示)，测定结果可以说明A．光照抑制生长素的合成B．光照促使生长素向下运输C．单侧光照引起生长素向背光侧运输D．光照可破坏已合成的生长素25．关于植物激素作用的叙述，正确的是A．生长素可用于果实催熟B．脱落酸能够促进种子萌发C．赤霉素能够促进茎的伸长D．乙烯可用于诱导产生无籽果实26. 右图是某研究小组进行的“某除草剂对玉米幼苗及玉米地杂草生长影响研究”的结果图。
高中生物必修三试卷测试题
高中生物必修三试卷测试题一、选择题(每题只有一个最适答案)1.下列关于人体内环境的叙述，错误的是( )A.内环境成分中含有CO2、尿素、葡萄糖等，是新陈代谢的主要场所B.内环境稳态包括其成分和理化性质的相对稳定C.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素增多，导致尿量减少D.突触前膜释放神经递质于内环境，其后作用于突触后膜上的受体2.下图表示人体组织细胞与细胞外液发生物质交换的过程。
下列有关叙述正确的是( )A.组织细胞产生的代谢废物如尿素，从内环境排出体外要经过循环、泌尿系统B.①代表血液，②代表组织液，③代表淋巴C.组织细胞所处的内环境多数是血浆D.激素、氨基酸、胰蛋白酶都是内环境的组成成分3.下图为突触结构模式图，对其说法不正确的有( )A.在a中发生电信号-化学信号的转变，信息传递需要能量B.当兴奋传导到a时，l就转移到b里，使b兴奋C.2处的液体为组织液，含有能被3特异性识别的物质D.1中内容物使b兴奋时，兴奋就由a传递给了b4.肌肉受到刺激会产生收缩，肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。
现取两个新鲜的神经——肌肉标本，将左侧标本的神经搭在右侧标本的肌肉上，此时神经纤维与肌肉细胞相连接(实验期间用生理盐水湿润标本)，如图所示。
图中②、④指的是神经纤维与肌细胞之间的接头，此接头与突触结构类似。
刺激①可引起右肌肉收缩，左肌肉也随之收缩。
下列叙述不正确的是( )A.兴奋地传递方向是①②右肌肉③④左肌肉B.①②③④中能进行兴奋传导的是①③，能进行兴奋传递的是②④C.右肌肉兴奋时，其细胞膜内外形成的局部电流会对③的神经纤维产生刺激作用，从而引起③的神经纤维兴奋D.给③一强刺激，只有左肌肉能产生收缩反应5.将电流计的两个电极分别放置在神经纤维外的a、c两点，c 点所在部位的膜已损伤，其余部位均正常。
下图为刺激前后的电位变化，以下说法正确的是( )A.神经纤维上损伤部位c点的膜外电位为正电位B.兴奋传到b点时电流计的指针将向右侧偏转C.兴奋的产生与细胞膜对K+的通透性增加有关D.结果表明兴奋在神经纤维上以化学信号的形式传导6.某人遭遇船难后落水游到了荒芜人烟的岛屿上，下列对这期间他生理变化的分析错误的是( )A.由于缺少饮用淡水，血浆渗透压升高，肾小管和集合管对水分的重吸收能力减弱B.若误饮海水，血浆中Na+浓度短时间内升高，可能会使兴奋时膜内外电位差变大C.饥饿状态下，下丘脑通过神经调节使胰高血糖素分泌量增加从而维持血糖含量相对稳定D.长期饥饿，将导致蛋白质摄入不足而出现组织水肿7.下图表示机体内生命活动调节的途径。
高中生物必修三试题含答案和详细解析中图版人教版
必修三1．(形式图)下图为人体体液进展物质交换的示意图，其中叙述正确的是()①A、B、C、D依次为淋巴、血浆、组织液、细胞内液②化学递质可以存在于C中③A中脂类物质含量相对较高④DNA解旋酶可以存在于B内A．②③B．①④C．①②③D．②③④2．下列有关内环境和稳态的叙述，正确的是()A．在人体及生态系统中，稳态的维持都以正反响调整为根底B．内环境的稳态就是指①③④中温度、浸透压及pH的相对稳定C．①中的蛋白质含量高于④中的，其最终汇入血浆参及血液循环，若淋巴管堵塞会引起组织水肿D．若②为脑细胞，则a处的氧气浓度高于b处；若②为肌肉细胞，则a处的葡萄糖浓度高于b处3．血浆中的各类蛋白质分子统称为血浆蛋白，下列关于血浆蛋白的说法，错误的是()A．有的能维持血浆浸透压B．有的能催化肽聚糖的水解C．有的可以参及免疫D．有的可以引起肌肉细胞收缩4．(联络实际综合分析)(2014·北京，2)在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体马上发生一系列生理反响，以维持体温恒定。
此时，机体不会发生的反响是() A．兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩B．通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C．通过神经调整削减汗腺分泌D．抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌削减5．下图表示机体内生命活动调整的途径。
下列说法正确是()A．若A表示人体处于应激状态，人体通过途径①⑥④的调整方式属于神经—体液调整B．若A表示血糖浓度过低，人体可通过途径①②③④进展调整来维持血糖恒定C．若A表示寒冷环境，人体可通过途径①②③④、①⑥④和①②来维持体温恒定D．若A表示燥热环境，人体可通过①⑦使汗腺分泌增加，皮肤血管收缩6．(示意图)下图为人体免疫细胞参及免疫的机制图解，其中①表示抗原，②③表示物质，④～⑨代表细胞。
下列叙述错误的是()A．③是糖蛋白，能特异性识别①B．人体内的细胞④能合成分泌白细胞介素－2C．④是协助性T细胞，⑧是效应细胞毒性T细胞D．一样抗原再次侵入时，⑦快速分泌②7．(示意图及坐标曲线)(2014·杭州模拟)下图甲是某种特异性免疫的大致过程，图乙是初次免疫和二次免疫的相关状况变更曲线。
高中生物选择性必修三 下学期高二期末备考金卷 生物 (含答案)
（新教材）2020-2021学年下学期高二期末备考金卷生 物注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．嗜盐菌是一种能在高浓度盐溶液中生长的细菌，该菌中有一种结合蛋白称为菌紫质，菌紫质能将光能转换成化学能。
下列叙述正确的是 A ．菌紫质由染色质上的遗传物质控制合成 B ．嗜盐菌的线粒体为其生命活动提供能量 C ．嗜盐菌的细胞膜外侧具有由纤维素构成的细胞壁 D ．嗜盐菌中可能存在功能上类似于蓝细菌光合膜的结构 【答案】D【解析】嗜盐菌是一种细菌，属于原核生物，不含染色质，A 错误；嗜盐菌属于原核生物，细胞中只含有核糖体一种细胞器，不含线粒体等复杂细胞器，B 错误；细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，不是纤维素，纤维素是植物细胞壁的主要分成之一，C 错误；蓝藻能进行光合作用，将光能转换成化学能。
由题可知，嗜盐菌含有的菌紫质能将光能转换成化学能，则嗜盐菌中可能存在功能上类似于蓝细菌光合膜的结构，D 正确。
2．细胞学说是19世纪自然科学的重大发现，其创立具有重要意义。
这一学说的科学价值主要体现在A ．使科学研究进入到分子水平B ．说明一切生物均由细胞构成C ．说明动植物的细胞都是一样的D ．说明了生物彼此间存在亲缘关系 【答案】D【解析】细胞学说的创立使人们对生物体的认识进入细胞水平，A 错误；病毒没有细胞结构，细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来的，B 错误；细胞学说并没有说明动植物细胞是一样的，C 错误；细胞学说指出一切动植物都是由细胞发育而来，新细胞可以从老细胞中产生，由此证明了生物彼此间存在着亲缘关系，D 正确。
【人教版】高中生物必修3全册优质习题及答案
【新人教版】高中生物必修3全册优质习题及答案第1章 人体的内环境与稳态第1节 细胞生活的环境一、体内细胞生活在细胞外液中1．体液。
(1)概念：在生物体内含有的大量以水为基础的液体。
(2)组成及比例⎩⎪⎨⎪⎧ ：约占2/3 ：约占1/3 2．内环境。
(1)概念：由____________构成的液体环境叫做内环境。
(2)组成及关系：(3)将下列细胞与其生活的内环境连接起来。
①组织细胞 a ．组织液、血浆②毛细血管壁细胞 b ．组织液、淋巴③毛细淋巴管壁细胞 c ．淋巴、血浆④血细胞 d ．组织液⑤淋巴细胞和吞噬细胞 e ．血浆点拨：(1)血浆不同于血液，血液包括血浆和血细胞，因而血浆仅是血液的液体组成成分，是各种血细胞直接生活的环境。
(2)人的呼吸道、肺泡腔、消化道、尿道等虽位于人体内，但它们与外界相通，属于人体的外界环境，所以，汗液、尿液、消化液、泪液等在体内暂存，不属于体液。
答案：1．(2)细胞内液细胞外液2．(1)细胞外液(2)①血浆②淋巴(3)①－d ②－a ③－b ④－e ⑤－c二、细胞外液的成分1．血浆的主要成分。
2．组织液、血浆和淋巴的异同。
成分相近，最主要的差别在于血浆中含有较多的________。
3．细胞外液的本质：是一种________，类似于海水。
答案：1．蛋白质无机盐营养物质代谢废物2．蛋白质3．盐溶液三、细胞外液的渗透压、酸碱度和温度1．渗透压。
(1)概念：溶液中____________对水的吸引力。
(2)渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，具体如下表：(3)血浆渗透压的大小主要与______________的含量有关。
细胞外液渗透压的90%以上来源于______和______。
2．酸碱度。
(1)正常人血浆近中性，pH为__________。
(2)维持因素：与血浆中的________、________等离子有关。
3．温度。
人体细胞外液的温度一般维持在______左右。
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生物必修三期末考试试卷本卷分选择题和非选择题两部分。
本卷满分为100分，考试时间为90分钟。
一、选择题（本题30小题，每题1.5分，共45分。
） i.下列关于人体内的血浆、组织液和淋巳二者间的物质联系，正确的表达是* x组织液—淋巴，血2. 有关人体内环境稳态的叙述，正确的是 A.有多种的系统参与维持内环境稳态B.人体内环境稳态的失调与外界环境无关C.内环境稳态由细胞来调节D.当寒冷时通过升高体温来调节器官机能的正常3. 下列关于兴奋的传导和传递，叙述正确的是 A.反射弧中神经冲动可双向传导 B .突触前膜释放的神经递质，一定引起突触后膜兴奋C.神经冲动的产生与钠离了有关D.突触后膜上的每种受体均可以和多种神经递质结合4. 手不小心摸到滚烫的开水壶，缩手反射的发生与疼痛的时间是A.先感到疼痛，后缩手反射 B.感到疼痛并同时缩手C.先缩手反射，后感到疼痛D.变化不定5. 研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。
如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能出现 A.细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高 B.细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C.细胞加速摄取血糖，血糖水平过高D.细胞加速摄取血糖，血糖水平过低6. 下图表示人体生命活动调节的一种方式，有关叙述不正确的是分泌细胞|―分泌物|靶细胞A. 在某些情况下，靶细胞也可能是分泌细胞B. 这种调节方式与神经调节相比作用范围广C. 一种分泌物只能作用于一种细胞D. 分泌物的作用能使靶细胞原有的生理活动发生变化 7. 关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是 A.血浆渗透压降低时，引起口渴B.机体失水时，抗利尿激素分泌减少F.淋巴C.抗利尿激素分泌增多时，尿量减少D.食用食物过咸时，抗利尿激素分泌减少8.人体在寒冷环境中防止体温下降的适应性反应，不包括A.皮肤血管多数收缩，皮肤血流量减少B.汗液分泌减少C.骨骼肌出现“战栗”D.加快皮肤散热9.下列关于艾滋病的说法，不正确的是A.HIV攻击人体免疫系统，导致患者非特异性免疫功能丧失B.艾滋病主要通过性接触、血液两种途径传播C.与艾滋病人共用剃须刀可能会感染HIVD.艾滋病又称为获得性免疫缺陷综合症10.在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能A.延缓叶片变黄B.促进叶片衰老C.在成熟的叶肉细胞中合成D.转化成叶绿素11.下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是A.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段B. 2003年，广东省人口的出生率为1.329%C.橡树的植株常在母株附近形成集群D.由于微甘菊入侵，松树种群死亡率较高12.造成我国野生生物资源减少的主要原因是A.生存斗争的激烈化B.物种退化C.外来物种的入侵D.生存环境的改变和破坏13,下图表示某草地上草、虫、鸟三类生物数量的变化曲线，下列叙述正确的是A.甲、乙、丙依次是鸟、虫、草B.a点时丙数量的上升主要是食物的增加C.b点时丙的下降主要是天敌的减少D.生态系统崩溃的原因最可能是鸟类的锐减14.下列属于生物多样性间接使用价值的是A.“两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感B.生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态C.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪D.生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库15.下图表示从南极经过赤道到北极，纬度梯度上群落中物种丰富度的变化趋向。
高中生物必修三生物试题及答案
生物试卷及答案<内容：高中生物选修三综合）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷<选择题）和第Ⅱ卷<非选择题）两部分，满分90分。
考试时间90分钟。
2．考生务必将自己的姓名、编号填写在答卷的相应位置上。
考试时，将第Ⅰ卷选择题答案和第Ⅱ卷答案填写在答题卡上，考试结束后只将答题卡交回。
第Ⅰ卷<选择题共 40题 50分）一、单项选择题<共40题,1-30每题1分，31-40每题2分）1．下列叙述符合基因工程概念的是(>A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上2.在基因工程的操作过程中，获得重组质粒不．需要(>①DNA连接酶②同一种限制酶③RNA聚合酶④具有标记基因的质粒⑤目的基因⑥4种脱氧核苷酸A．③⑥B．②④ C．①⑤D．①②④3.在基因表达载体的构建中，下列说法不．正确的是(>①一个基因表达载体的组成只包括目的基因、启动子、终止子②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止④所有基因表达载体的构建是完全相同的A．②③B．①④ C．①②D．③④4.β珠蛋白是动物血红蛋白的重要组成成分，采用具有四环素抗性基因的质粒作为运载体，能使大肠杆菌生产出人的β珠蛋白。
下列叙述正确的是(>A．可从人的成熟的红细胞中提取DNA，直接分离目的基因B．用限制性核酸内切酶和DNA聚合酶处理获得重组质粒C．用CaCl2处理大肠杆菌，有利于重组质粒导入大肠杆菌D．可根据受体细胞是否具有四环素抗性来检测目的基因是否表达5.关于蛋白质工程的说法，正确的是(>A．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作B．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子C．对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的D．蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的6.下列关于基因工程应用的叙述，正确的是(>A．基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因B．基因诊断的基本原理是DNA分子杂交C．一种基因探针能检测水体中的各种病毒D．利用基因工程生产乙肝疫苗时，目的基因存在于人体B淋巴细胞的DNA中7.关于基因工程和蛋白质工程的说法正确的是(>A．都是分子水平上的操作B．基因工程就是改造基因的分子结构C．蛋白质工程就是改造蛋白质的分子结构D．基因工程能产生自然界根本不存在的基因，蛋白质工程能产生自然界根本不存在的蛋白质8.关于细胞全能性的理解不．确切的是(>A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件C．通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D．通过动物细胞培养获得大量的细胞，表明了动物体细胞也具有全能性9.下列有关植物体细胞杂交的叙述，不．正确的是(>A．用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体B．诱导两种植物的原生质体融合，进而形成杂种细胞C．植物体细胞杂交技术的最终目的是获得杂种细胞D．植物体细胞杂交技术可以克服不同种间远缘杂交不亲和的障碍10.有关植物组织培养过程中细胞脱分化的说法，不．正确的是(>A．已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程B．已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织的过程C．离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程D．离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导11.下图表示某植物的培育过程，请据图判断下列说法中错误的是(>A．A→F不能体现细胞的全能性B．C中是高度液泡化的薄壁细胞C．植株A和F中的染色体组数不同D．植株F一般不能直接应用于生产12.在植物组织培养过程中，容易获得突变体的主要原因是(>A．培养的细胞一直处于不断分生的状态B．培养基营养丰富，易于植物生长C．纺锤丝的形成容易受抑制D．DNA复制容易受抑制13.人工种子比天然种子有许多优越性，下列对其优越性的叙述不．正确的是(> A．可使自然状态下不结子的植物得以繁殖B．方便储藏和运输C．可以随意改变植物的遗传性状D．可快速、大量繁殖14.下列关于育种工程的叙述中，错误的是(>A．不同种的植物体细胞杂交，能产生新的植物体，这是传统的有性杂交方式所不具备的B．能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是基因工程育种C．经细胞核移植培育出的新个体只有一个亲本的遗传性状D．单倍体育种过程中应用了植物组织培养技术15.用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是(>A．都需要用CO2培养箱B．都需要用液体培养基C．都要在无菌条件下进行D．都可体现细胞的全能性16.下列与动物细胞培养有关的表述中，不．正确的是(>A．培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清B．原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞C．动物细胞培养都能够传到40～50代D．动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞17.在“内蒙古白绒羊种羊场”诞生了目前国际上规模最大的一批转基因克隆绒山羊。
高中生物选择性必修三 练透试卷 第3章 章末检测试卷(三)
章末检测试卷(三)(满分：100分)一、选择题(本题包括18小题，每小题3分，共54分)1．(2023·江苏泰州高二模拟)下列有关酶的叙述，正确的是()A．DNA连接酶以DNA的一条链为模板，将单个脱氧核苷酸连接起来B．限制性内切核酸酶识别特定的核苷酸序列并在特定位点切割DNA分子C．DNA聚合酶可将两个DNA分子片段连接起来D．逆转录酶是以RNA为模板指导核糖核苷酸连接合成DNA的酶2．基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。
已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。
根据图示判断，下列操作正确的是()A．目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割B．目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割C．质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割D．质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割3．如图为某质粒限制酶酶切图谱。
某基因不含图中限制酶识别序列。
为使PCR扩增的该基因与该质粒构建重组质粒，则扩增的该基因两端需分别引入哪两种限制酶的识别序列()A．NdeⅠ和Bam H ⅠB．NdeⅠ和XbaⅠC．XbaⅠ和Bam H ⅠD．Eco R Ⅰ和KpnⅠ4．(2023·贵州遵义高二检测)下列与DNA粗提取和鉴定有关的叙述，正确的是()A．预冷的酒精可使DNA更容易析出B．DNA在2 mol·L－1的NaCl溶液中溶解度较低C．鉴定粗提取的DNA时，对照组与实验组的区别是加不加二苯胺试剂D．用同样方法从等体积兔血和鸡血中提取的DNA量相近5.科学家设法将生长激素基因导入其他生物体(细胞)内，从而获取大量的生长激素，应用于侏儒症的早期治疗。
部分过程如图所示，下列有关分析错误的是()A．人的生长激素mRNA只能从人的垂体细胞中提取B．过程①需要逆转录酶的参与C．过程②之前可用同一种限制性内切核酸酶处理目的基因和质粒D．人的生长激素基因可以导入其他生物细胞内，说明生物之间共用一套遗传密码6．(2023·河北邯郸高二诊断)下列有关抗虫基因表达载体的叙述，正确的是()A．切割含抗虫基因的DNA片段和载体必须用同一种限制酶B．抗虫基因表达载体中要有启动子和终止密码子C．抗虫基因表达载体必须具备标记基因，其作用是筛选含有目的基因的受体细胞D．抗虫基因的表达启动于复制原点7．如图1为某种质粒简图，图2表示某外源DNA上的目的基因，小箭头所指分别为限制性内切核酸酶Eco R Ⅰ、Bam H Ⅰ、Hin d Ⅲ的酶切位点。
高中生物必修三期末考试题(含答案)
生物必修三历年高考试题一．选择题。
（每空2分，共68分）1．（2006上海生物-8）哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是A．血液B．体液C．组织液D．细胞内液2．（2006广东生物-25）下列属于人体内环境的组成成分是①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A．①③B．③④C．①②D．②④3．(2005广东生物-12)关于内环境与稳态的叙述，正确的是A．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 B．内环境中多余的H+主要从肺排出 C．Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境 D．血浆是内环境中最活跃的部分4．（2001年上海生物-17）吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是A．胰蛋白酶B．胰淀粉酶C．胰岛素D．胰高血糖素5．（2005年全国理综Ⅱ-1）糖尿病患者容易出现A．细胞内液增多 B．组织液增多 C．体液增多 D．尿量增多6．(2000年上海生物-8)下列有关人体水分调节的叙述中正确的是A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D．细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少7．（2001年上海生物-15）酷暑季节，室外作业的工人应多喝。
A．盐汽水B．核酸型饮料C．蛋白型饮料D．纯净水8．（2005年全国理综Ⅱ-4）当人处于炎热环境时，会引起A．冷觉感受器兴奋B．温觉感受器抑制C．甲状腺激素分泌量增加 D．下丘脑体温调节中枢兴奋9．（2002年上海生物-25）将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是A．耗氧量减少，竖毛肌放松B．耗氧量增加，体表血管收缩C．耗氧量减少，心律变慢D．耗氧量增加，体温升高10．（2006广东生物-12）生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同A．2，4—D浓度超过25 mg／L，对果实的发育起抑制作用B．2，4—D与生长素的作用效果相同C．2，4—D可以促进扦插枝条生根D．2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—15 mg／L11．（2006江苏生物-9）下列不能解除植物顶端优势的措施是A ．去掉顶芽B ．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂C ．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂D ．在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块12．(1996上海必做选择-18)右图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照的示意图，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况将是A ．甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲B ．甲向左弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲C ．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲D ．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲13．(2005广东大综合-19)在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。
人教版高中生物必修3期末考试题及答案
高中生物必修3 期末考试题一、选择题（每题只有一个选项最切合题目要求）1 ．在人体内，神经激动的传导不行能由 A ．轴突→树突→细胞体C．树突→细胞体→轴突（）B．轴突→细胞体→树突D ．细胞体→树突→轴突2．当细菌外毒素再次侵入人体后，主假如体液免疫发挥作用，其“反响阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是A ．B 细胞→效应 B 细胞、开释免疫活性物质消灭外毒素B ．效应 B 细胞→产生抗体、特异性抗体外毒素联合C．记忆细胞→B细胞、开释免疫活性物质消灭外毒素D ．记忆细胞→效应 B 细胞、产生特异抗体与外毒素联合3．在反射活动中能够起剖析综合作用的部分是（）A．传入迷经B．传着迷经C．神经中枢D．感觉器4 在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是（）A ．淋巴因子B ．吞噬细胞C．淋巴细胞D．抗体5. 以下物质中不该当出此刻内环境中的是（）A ．神经递质B ．氨基酸C．呼吸氧化酶 D ．组织胺6．以下各项中不属于影响稳态的要素是（）A. 温度B. 酶C. pH值D. 渗透压7 ．大面积烧伤护理不妥时，易发生感染而惹起严重结果，这主假如因为A ．特异性免疫能力减弱B ．非特异性免疫能力减弱C．体液大批损失 D ．营养物质得不到实时增补8、将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞翔的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔邻近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是A ．背后（心）生长B．向水平方向生长C．向光生长D．没法确立9、如右图表示有限环境中某一种群增添的曲线。
以下有关表达正确的选项是种群大小①K 值是环境条件所同意达到的种群数目最大值K②在 K 值时，种群的增添率最大③假如不考虑迁入迁出等其余要素，在K 值时出生率等于死亡率④假定这是鱼的种群，当种群达到K 值时开始捕捞，可连续获取最高产量时间A ．①②B ．①④C．①③D．③④10、在小麦地里施用必定浓度的2， 4-D 能除去双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误解说是．．A ．双子叶杂草对2， 4-D 的敏感性强B ．小麦对 2， 4-D 的敏感性差C．2，4-D 对小麦的生长无作用 D ．同一浓度的 2，4-D 对小麦和杂草的作用不一样11、将植物横放，丈量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上 P点最可能对应于乙图中的地点是A． a B．b C．c D． d12、手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰败的原由是A ．大脑功能异样B．缺少促性腺激素C．缺少促甲状腺素 D ．垂体与甲状腺之间的神经被切断13、要使一世态系统长久存在，除了非生物的物质和能量外，起码一定拥有A ．花费者和分解者B．生产者和花费者C．生产者和分解者 D ．生产者和人14、一个自然群落中的一条一般食品链的次序是A ．自养生物→食草动物→异养生物B ．自养生物→食草动物→次级花费者C．异养生物→食草动物→次级花费者D ．自养生物→次级花费者→异养生物15、以下对于生态系统的能量流动的表达中，哪一项为哪一项不正确的A．能量流动是单向的、不循环的B．食品链越短，可供终级花费者获取的能量越多C．初级花费者越多，次级花费者获取的能量越少D．营养级越多，消散的能量越多16、在“青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰”的这条食品链中，占生态系统总能量比率最多和最少的花费者挨次是A ．猫头鹰和食虫昆虫B ．青草和猫头鹰C．食草昆虫和猫头鹰 D ．食草昆虫和青草17、以下对于种群和群落的表达中，不正确的选项是A ．种群是物种进化的单位B ．群落老是处在不停发展变化之中C．种群是群落的组成单位 D ．种群内各样生物老是斗争强烈18、紫茎泽兰是外来入侵种，假如让其自然生长生殖若干年后，与原产地紫茎泽兰对比A ．基因库变化互相影响B．性状一直保持一致C．很快产生生殖隔绝D．进化方向发生变化19、丝瓜为雌雄同株的异花植物，某同学将刚萌生的丝瓜种子分别泡在下表列出的 5 种溶液中 24 h，栽种后长成植株。
高中生物必修三《稳态与环境》期末质量检测试题(含答案)
必修三《稳态与环境》期末质量检测卷（一）说明：1.考试时间为90分钟。
2.本试卷分为Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分，满分为100分。
把Ⅰ卷各题答案用签字笔按序填写在答题．．卡．上，把Ⅱ卷各题的答案写在答题纸上的指定位置。
第I卷（选择题，共60分）一、选择题（本大题共30题，每题2分，共60分。
每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于内环境稳态的描述不正确的是（）A．内环境的稳态主要是指其各种化学成分和理化性质的恒定B．所有的稳态都是相对的C．稳态的形成都有许多器官、系统的参与D．人体调节内环境稳态的能力是有限的2．下列不是维持内环境稳定的生理活动是（）A．炎热的夏天，人体内产生的热引起出汗而使体温不至于上升B．剧烈运动时血液中的乳酸上升C．干渴时尿量明显减少D．人少量失血后，血量很快恢复正常3．关于内环境稳态的调节的叙述，不正确的是（）A．内环境的稳态与激素调节无关B．免疫系统对内环境的稳态也起着重要的调节作用C．内环境的稳态影响酶的活性，酶的活性反过来又影响内环境稳态的调节D．内环境的稳态主要依赖于神经—体液—免疫网络的调节4．下图示突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。
下列与此相关的表述中正确的是（）A．图中①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端B．兴奋由b传至c的过程中，①处膜外电流方向是b→cC．③内的神经递质经④释放然后作用于⑥D．经④释放的递质将会引起突触前后两个神经元的同时兴奋5．下列对激素调控的描述中，正确的是（）①激素调控通过改变细胞的代谢而发挥效能②激素调控的启动较慢、持续时间较长③人和高等动物的生理活动，主要是通过激素调控来协调的④激素调控迅速而精确，反应时间短A．①B．②C．③D．①②6．一个健康人在短时间内喝下了大量的浓糖水，在一段时间后被验出尿液中含有葡萄糖。
试分析在这段时间内，此人不会出现下列哪种现象（）A．血糖浓度升高B．糖元合成量减少C．口渴D．胰岛素分泌增加7．关于人体内水和无机盐平衡的调节的叙述中，正确的是（）A．血浆渗透压降低时，引起口渴B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强D．抗利尿激素使细胞吸水能力减弱8．在人体中，由某些细胞合成与释放，并影响其他细胞生理功能的一组物质是（）A．信使RNA、必需氨基酸B．激素、递质C．淀粉酶、解旋酶D．肝糖元、丙酮酸9．右图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中x细胞是指（）A．B细胞B．T细胞C．浆细胞D．效应T细胞10．细胞免疫和体液免疫的共同点是（）A．都能产生抗体B．都属于非特异性免疫C．免疫细胞都在骨髓中成熟D．都能产生记忆细胞11．如图，在燕麦胚芽顶端的下部插入云母片，从右边用光照射，燕麦胚芽的生长情况将是（）A．直立向上生长B．不生长C．向左弯曲生长D．向右弯曲生长12．将4株长势相同，具有顶芽的健壮植株分别进行如下处理，其中哪一处理办法最有利于侧芽发育成枝条（）A．去顶芽后，在断口上放一块不含生长素的琼脂小块B．去顶芽后，在断口上放一块富含生长素的琼脂小块C．不去顶芽，在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂D．不去顶芽，在侧芽上涂以含高浓度生长素的琼脂13．根据生长素的生理作用判断生长素类似物不能用于（）A．促进月季插枝生根B．棉花的保蕾保铃C．人工培育无子番茄D．促进香蕉的成熟14．要调查某生态系统中下列种群的种群密度，应选用标志重捕法的是（）A．一片草地上的蒲公英B．一块农田中的玉米C．一个池塘中的鲫鱼D．一片森林中的黑松15．观察右图，分析下列相关叙述中，错误的是（）A．种群呈现“J”型增长的前提条件是环境、资源非常优越，生存空间无限B．呈现“S”型增长的种群，随着时间的推移，种群增长所受的环境阻力不断加大C．在自然界中，种群的增长曲线一般是“S”型曲线D．种群增长的“J”型曲线有K值，只是K值较大，图中没有表示出来16．在一个湖泊生态系统中，群落是指该地域中的（）A．所有的花鲢B．所有的浮游生物C．所有的生物D．所有生物及无机环境17．大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。
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高二生物必修三《稳态与环境》第二学期期末考试试题班级姓名一、选择题（共30小题，每小题1分，共30分）1．哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是（）A．血液B．体液C．组织液D．细胞内液 C2．下列属于人体内环境的组成成分是（）①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A．①③B．③④C．①②D．②④ A3. 下列各项中，可以看作物质进入内环境的是（）A.喝牛奶，进入胃中B.精子进入输卵管与卵细胞结合C.口服抗菌药物D.肌肉注射青霉素4.吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是（）A．胰蛋白酶B．胰淀粉酶C．胰岛素D．胰高血糖素 C5.糖尿病患者容易出现（）A．细胞内液增多B．组织液增多C．体液增多D．尿量增多 D 6．下列有关人体水分调节的叙述中正确的是（）A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D．细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少 C7.酷暑季节，室外作业的工人应多喝（）A．盐汽水B．核酸型饮料C．蛋白型饮料D．纯净水 A 8．当人处于炎热环境时，会引起（）A．冷觉感受器兴奋B．温觉感受器抑制C．甲状腺激素分泌量增加D．下丘脑体温调节中枢兴奋 D9．将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是（）A．耗氧量减少，竖毛肌放松B．耗氧量增加，体表血管收缩C．耗氧量减少，心律变慢D．耗氧量增加，体温升高 B 10．生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类据表得出的正确结论是（）A．2，4—D浓度超过25 mg／L，对果实的发育起抑制作用B．2，4—D与生长素的作用效果相同C．2，4—D可以促进扦插枝条生根D．2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25 mg／L D11．下列不能解除植物顶端优势的措施是（）A．去掉顶芽B．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂C．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂D．在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块 B12．在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可从窗口射入。
把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟均速转一周。
一星期后幼苗生长状况为（）B13．右图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照的示意图，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况将是（）A．甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲B．甲向左弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲C．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲D．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲 A14．下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是（）15．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成“化学信号—电信号”的转变D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋 A16．当一个人突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于（）A．神经调节B．体液调节C．神经一体液调节D．激素调节 C17．镇痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在A．细胞体B．轴突C．突触间隙D．树突 C18．免疫是机体的一种重要的保护性功能。
下列不属于免疫过程的是（）A．花粉引起体内毛细血管扩张B．移植的器官被排斥C．抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒D．青霉素消灭肺炎双球菌 D 19．全年对太阳能量的利用率，森林生态系统远大于农田生态系统，主要原因是前者A．以木本植物为主B．土壤肥沃C．不施农药D．植物群落有分层结构 D20．在下列图中，表示种群在无环境阻力状况下增长的是（）B21．右图中曲线Ⅱ表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化。
如果当初被引入的是羊，则羊的种群数量变化曲线为（）A．I B．ⅢC．IV D．V A22．右图为三种蜂的生存曲线。
叶蜂产卵于叶上；泥蜂贮存其他昆虫的幼虫为子代的食物；蜜蜂的幼虫由工蜂直接喂养。
这三种蜂的生存曲线依次是（）A．甲、乙、丙B．乙、丙、甲C．乙、甲、丙D．甲、丙、乙 A23．右图食物网中的猫头鹰体重每增加20g，至少需要消耗植物（）A．200g B．250gC．500g D．1000g C24．下列关于种群、群落和生态系统的描述，不正确的是（）A．生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的B．研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量C．农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统D．北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低 C25．下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（）A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 C26．被钓上钩的鲤鱼往往会释放一种化学物质留在钓钩上，从而使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。
这种现象在生物学上属于（）A．种内斗争B．种内互助C．竞争D．互利共生B27．生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是（）A．都位于能量金字塔同一营养级B．一定能固定CO2A B CDC．都是生态系统能量转换的载体D．一定是植物 D 28．从生态系统的组成成分看，硝化细菌和蚯蚓分别属于（）A．生产者、消费者B．生产者、分解者C．分解者、消费者D．消费者、分解者29．下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是（）A.生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础B.生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值D.生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强30．鼎湖山是我国建立的第一个国家级自然保护区，因其完整保存了具有400多年历史的地带性植被——南亚热带季风常绿阔叶林，被中外科学家誉为“北回归线沙漠带上的绿洲”。
建立该自然保护区的主要目的是为了保护（）A．物种B．种群C群落D．生态系统 D二、非选择题（共6题，每空2分，共70分）1.回答有关免疫问题。
（1）抗体的化学成分为___________。
当__________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化出的__________细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。
（2）右图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。
当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。
若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线________；表示对抗原X的抗体产生量是曲线_________，其特点是________________________________，若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线_________。
答案：（1）蛋白质B淋巴（B ）浆（效应B）（3）C B 第二次免疫应答反应快而强（或反应快，产生的抗体多）记忆B D2．（共8分）下图为脊髓反射模式图，请回答：（1）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是( )A．冲动在S中单向传导B．冲动在②中单向传导C．冲动在③中单向传导D．冲动在①中单向传导（2）假设M是一块肌肉，现切断a处。
分别用电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处，则发生的情况是：刺激Ⅱ处，肌肉；刺激Ⅲ处，肌肉。
答案：（1）C （2）收缩无反应3. （11分）下图示哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，图中腺体代表甲状腺，①至⑤表示五个过程。
据图回答：（1）图中过程①分泌的激素名称是。
（2）人突然进入寒冷环境后，首先加强的是过程（填序号），过程③分泌的激素使组织细胞代谢，增加产热。
同时皮肤血管，以减少机体散热，维持体温恒定。
（3）当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程加强（填序号），这种调节作用在生理学上叫做_____ _ 。
（4）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是因为缺碘会造成分泌不足，导致过程（填序号）加强所致。
（5）垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的激素，促进人体正常的生长发育。
（1）促甲状腺激素释放激素（2）①增强收缩（3）④⑤（2分）反馈调节（4）甲状腺激素①②(2分) （5）生长4.（10（1）目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类物质也属于植物激素，该激素的主要作用是 。
（2）生长素的化学本质是 。
（3）由表中可知植物成熟叶含有较多的 ，其作用是。
（4）幼叶和伸长茎中都不含有细胞分裂素，而含有较多的生长素和赤霉素，则对幼叶和伸长茎的生长的合理解释是：他们的生长主要是通过细胞的 来实现的，而不是通过 实现的。
（5）以上可以看出植物激素对植物的生长发育产生显著的调节作用，植物的生长发育是由多种激素 的。
（1）促进果实的成熟（2分） （2）吲哚乙酸（3）脱落酸 抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落（4）细胞的伸长（2分） 细胞分裂 （5）相互协调、共同调节（25．（12分）右图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中“圆圈”表示生态系统的生物成分，“箭头”表示过程。
请据图回答：（1为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）6为＿＿＿＿＿＿＿，7为＿＿＿＿＿＿＿。
（3）陆地生态系统的食物链中占有碳元素最多的营养级是＿＿＿＿＿＿＿。
答案：（1）○32分） （2）6：光合作用7：呼吸作用（2分） （4）生产者（2分）6.验证：子房发育成果实的过程中，需要发育的种子提供的生长素。
现有一些同一品种的某两性花植物即将开花，下面的实验方案就是利用这种材料证明：子房发育成果实的过程中，需要发育的种子提供的生长素。
请将以下实验方案补充完整。
材料和药品：纸袋、标牌、镊子、毛笔、烧杯、剪刀、适宜浓度的生长素溶液等。
实验步骤：①选材与分组：选择一批生长发育状况基本相同的未受粉的该植物的花分成三组，挂牌为A 、B 、C ；②实验处理：A 组：不做任何处理；B 组：轻轻打开花冠， （去掉/保留）雄蕊 ，套袋；C 组：去掉雄蕊一段时间后，雌蕊上需 ，两次操作后均套袋 ③预测结果：三组植株生长一段时间后，实验的结果可能是：A 组：结出有种子的果实；B 组： ；C 组： 。
参考答案 。
（2）B 组：轻轻打开花冠，去掉雄蕊，套袋 / C 组：剪去雄蕊一段时间后，雌蕊上需涂抹适宜浓度的生长素溶液，两次操作后均套袋。
（3）B 组：子房脱落，不能结出果实 / C 组：结出无子果实。
高二生物必修三《稳态与环境》期末考试答题卡1.（1）_______________。