培训计划变更审批表
员工培训计划审批表
员工培训计划审批表
员工培训计划审批表
申请部门：____________________
培训计划名称：____________________
培训计划起止日期：____________________
培训目的：
请简要描述此次培训的目的和预期效果。
培训内容：
请详细列出此次培训的具体内容和讲师安排。
培训方式：
请说明此次培训的方式，例如线下培训、在线培训、研讨会等。
培训费用预算：
请提供此次培训的费用预算，包括培训费、交通费、住宿费等。
培训人数：
请说明此次培训计划涉及的员工人数。
培训时间安排：
请提供详细的培训时间安排，包括培训的起止时间和每天的具体安排。
培训评估：
请说明对此次培训的评估方法，例如培训后的问卷调查、员工表现评估等。
培训计划效果评估：
请说明对此次培训计划效果的评估方法和时间安排。
备注：
请提供任何其他需要说明的事项。
审批人：____________________
审批日期：____________________
请将此表格填写完整后提交给人力资源部审批。
培训计划审批表填写范例
培训计划审批表填写范例培训标题：管理技能提升培训培训时间：2021年10月15日至2021年10月17日培训地点：公司会议室培训目的：提升员工管理技能，提高绩效，促进团队合作一、培训计划内容1. 课程一：领导力培训2. 课程二：团队建设与激励3. 课程三：冲突管理与危机处理4. 课程四：沟通与协作技巧5. 课程五：时间管理与工作效率提升二、培训安排1. 第一天上午：领导力培训下午：团队建设与激励2. 第二天上午：冲突管理与危机处理下午：沟通与协作技巧3. 第三天上午：时间管理与工作效率提升下午：总结与答疑三、培训方式1. 讲座式培训2. 分组讨论3. 角色扮演4. 案例分析5. 实地考察四、培训师资1. 领导力培训：公司高级管理者2. 团队建设与激励：人力资源部负责人3. 冲突管理与危机处理：企业心理顾问4. 沟通与协作技巧：专业培训师5. 时间管理与工作效率提升：企业顾问五、培训费用1. 师资费用：根据培训师资水平确定2. 培训场地费用：公司会议室免费使用3. 培训材料费用：打印及购买资料费用六、培训效果评估1. 培训前调研2. 培训后问卷调查3. 培训效果统计及总结七、培训计划执行人1. 主办单位：人力资源部2. 协办单位：行政部3. 培训组织人：XXX4. 培训执行人：XXX八、培训计划审批人：XXX九、附件1. 培训师资资料2. 培训场地预订证明3. 培训费用预算表十、备注以上为本次培训计划内容及安排，特此呈报审批。
审批意见：审批人签字：___________________ 日期：___________________审批单位盖章：___________________ 日期：___________________审批人意见：同意 / 不同意。
原因：_______________________注：本审批表一式两份，审批通过一份留存，一份交主办单位执行。
培训计划调整审批表
培训计划调整审批表1. 培训计划名称：___________________2. 培训计划编制单位：___________________3. 培训计划编制时间：___________________4. 培训计划调整原因：___________________5. 培训计划调整内容：___________________6. 培训计划调整执行时间：___________________7. 培训计划调整执行人员：___________________8. 培训计划调整执行地点：___________________9. 培训计划调整执行经费：___________________10. 培训计划调整审批意见：___________________培训计划调整审批表一、培训计划名称：企业管理能力提升培训二、培训计划编制单位：企业人力资源部三、培训计划编制时间：2022年5月15日四、培训计划调整原因：原计划中包含的某些课程内容与参训员工的实际需求不够贴合，需进行相应调整。
五、培训计划调整内容：1. 原计划中的领导力培训课程取消，改为员工团队协作培训课程。
2. 原计划中的沟通技巧课程延长至2天，增加实操环节。
3. 增加一天的心理健康培训课程，以提高员工的心理素质。
4. 调整培训时间表，将原计划的周末培训改为工作日培训，以确保员工的参与度和学习效果。
六、培训计划调整执行时间：2022年6月10日-6月15日七、培训计划调整执行人员：企业人力资源部协调执行八、培训计划调整执行地点：企业会议室九、培训计划调整执行经费：原预算50000元，调整后增加20000元十、培训计划调整审批意见：经评估，本次调整符合企业发展需求，提出建议需尽快调整，草拟新的调整方案，并报企业高层审批。
审批人：____________________ 日期：____________________以上是培训计划调整审批表，经过审批后，将调整后的培训计划内容通知相关部门，并确保培训顺利进行。
培训计划审批表范本
培训计划审批表范本培训计划审批表申请单位：__________________________申请日期：__________________________项目名称：__________________________项目负责人：__________________________项目开始日期：__________________________项目结束日期：__________________________培训目的：请简要描述培训计划的目的和所要达到的培训目标。
培训内容：请详细列出培训计划中各个阶段的具体培训内容和课程安排。
培训方法和方式：请说明培训计划中所采用的培训方法和方式，包括讲座、研讨会、实地考察等。
培训时间：请详细列出各个培训阶段的具体时间安排。
培训地点：请填写每个培训阶段的具体培训地点。
培训预算：请填写每个培训阶段的预算，包括培训费用和杂费等。
培训评估：请说明培训结束后所进行的评估方式和评估指标。
培训效果：请说明培训计划所达到的预期效果和对组织的影响。
总结：请简要总结本次培训计划的核心内容和关键信息。
附件：请列出本次培训计划所需要的附件和支持材料。
审批意见：_______________________________负责人签名_______________________________日期批准意见：_______________________________主管领导签名_______________________________日期。
企业培训计划审批表
企业培训计划审批表序号：______部门：______项目名称：______培训日期：______至______一、培训项目基本情况1. 培训目的：（明确培训的目标，如提高员工专业能力、团队协作能力等）2. 培训对象：（列明参与培训的人员名单、职务及级别）3. 培训内容：（具体列出培训的课程内容、讲师及培训方法等）4. 培训地点：（如需外出培训需列明地点及交通安排）5. 培训费用：（详细列出培训费用预算及费用来源）6. 培训周期：（明确培训周期，如开始时间、结束时间）二、培训计划1. 培训前准备：（列明培训前各部门的准备工作）2. 培训流程：（详细描述培训的具体流程、安排及时间节点）3. 培训方法：（明确培训采取的方法，如讲座、案例分析、角色扮演等）4. 培训评估：（培训结束后对培训效果进行评估）5. 培训总结：（培训结束后对培训进行总结并形成报告）三、培训效果评估1. 培训目标达成度评估：（对培训目标的达成情况进行评估）2. 培训效果评价：（对培训效果进行评价，包括员工的满意度、专业能力提升等）3. 培训成本效益评估：（对培训费用的投入产出进行评估）四、培训进度跟踪1. 培训进度及安排：（对培训进度进行把控及安排）2. 培训中的问题反馈：（对培训中出现的问题进行反馈并提出解决方案）3. 培训效果监测：（对培训效果进行监测）五、其他1. 培训安排注意事项：（列明培训期间需要注意的事项）2. 其他需要说明的事项：（列明其他需要说明的事项）以上培训计划已经审批通过，各部门需严格按照计划进行培训，确保培训取得预期效果。
审批人签名：______ 日期：______。
培训计划变更审批表
培训计划变更审批表审批单位：_________（填写单位名称）审批日期：______________（填写日期）审批表编号：_____________（填写编号）培训计划变更审批表1.变更原因变更申请单位：______________（填写申请单位）变更申请日期：______________（填写日期）变更原因：（请填写申请变更的原因，包括但不限于以下情形：变更培训内容、变更培训时间、变更培训地点等。
）2.变更内容原计划内容：（请填写原计划的培训内容、时间、地点等）变更内容：（请填写变更后的培训内容、时间、地点等）3.变更影响分析变更后的影响：（请填写此次变更对培训效果、成本以及其他方面的影响分析）4.变更方案变更后的方案：（请填写针对此次变更提出的应对方案和措施）5.变更责任人变更责任人：（请填写此次变更的责任人，包括变更申请人和变更执行人）6.变更审批流程审批流程：变更申请人填写此审批表并提交至相关审批单位，经相关部门审核同意后，由变更执行人执行变更方案。
7.审批意见审批人签字：___________（填写审批人签字）审批意见：（审批人填写审批意见，包括同意、不同意、需修改等）审批日期：____________（填写日期）8.最终审批结果审批结果：（填写最终审批结果，包括通过、不通过、需修改等）9.备注备注：（填写其他需要说明的事项）此审批表一式两份，一份存档，一份交变更执行人执行。
此培训计划变更审批表由__________单位制定，并于______________年______________月______________日开始执行。
审批单位（盖章）：_____________________审批人（签字）：_____________________审批日期：_____________________变更执行人签字：__________________。
培训计划审批表完整优秀版
培训计划审批表完整优秀版1. 培训计划概述本培训计划旨在提供员工所需的专业知识和技能，以帮助他们在工作中更好地发挥作用并实现个人职业发展。
该计划涵盖了以下内容：- 培训主题：提供员工所需的专业知识和技能- 培训对象：全体员工- 培训时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日- 培训地点：公司会议室A2. 培训目标本培训计划的主要目标是：- 提升员工的专业能力和技能水平- 增强员工的团队合作和沟通能力- 培养员工的领导力和问题解决能力- 增进员工对公司战略和目标的理解3. 培训内容本培训计划包含以下课程和活动：1. 课程1：专业知识培训- 主题：掌握行业最新发展动态- 内容：介绍行业最新趋势、技术和法规要求2. 课程2：沟通与合作- 主题：培养良好的团队合作和沟通能力- 内容：提升员工的沟通技巧、团队合作和决策能力3. 课程3：领导力发展- 主题：培养员工的领导力和问题解决能力- 内容：探讨领导力原则、管理技巧和解决问题的方法4. 课程4：公司战略与目标- 主题：增进员工对公司战略和目标的理解- 内容：介绍公司战略规划、目标设定和绩效管理4. 培训安排根据培训内容，本培训计划将按以下安排进行：- 第一周：课程1，每天上午9点至下午5点- 第二周：课程2，每天上午9点至下午5点- 第三周：课程3，每天上午9点至下午5点- 第四周：课程4，每天上午9点至下午5点5. 培训评估为确保培训计划的有效性，我们将进行以下评估方式：- 培训前测试：通过一份测试，评估员工在培训内容方面的了解程度- 培训过程中反馈：通过培训过程中的问卷调查和讨论，收集员工对培训内容的反馈和建议- 培训后测试：在培训结束后，再次进行一份测试，评估员工在培训内容方面的提升情况6. 培训计划费用本培训计划的费用由公司全额承担，包括培训场地租赁、培训材料准备和培训师资费用。
7. 培训计划审批本培训计划经相关部门审批后生效。
请各部门负责人按照公司流程，在审批表上签字确认。
部门年度培训计划审批表
部门年度培训计划审批表部门名称：人力资源部填表日期：2023年1月15日填表人：XXX（部门负责人）审批人：XXX（总经理）一、培训计划基本情况1. 培训计划名称：2023年度人力资源部培训计划2. 培训时间：全年3. 培训对象：人力资源部全体员工4. 培训内容：包括岗位技能培训、领导能力提升、职业素质培养等多个方面5. 培训目的：提升部门员工的综合能力，增强团队凝聚力，提高工作效率和质量。
6. 培训方式：包括内部培训、外部培训、专业讲座、在线学习等多种形式。
7. 培训经费预算：XXX元二、培训计划内容1. 岗位技能培训针对不同岗位的员工，制定专业化的培训计划，包括人力资源管理、招聘面试、员工考核、薪酬福利、劳动法律等方面的知识和技能培训。
2. 领导能力提升针对部门主管和经理级别员工，安排专业的领导能力培训课程，包括沟通协调、决策执行、团队管理等方面的内容。
3. 职业素质培养针对全体员工，安排职业道德、职业素养、自我管理等方面的培训内容，提升员工的综合素质和职业素养。
4. 公司文化宣传通过公司文化培训、企业价值观宣传等形式，加强员工对公司文化的认同，提升员工对企业的归属感和责任感。
5. 行业知识学习根据部门业务发展需求，安排相关行业知识培训和专业课程学习，提高员工对行业的认识和了解。
三、培训计划实施方案1. 内部培训由部门内部的专业人员担任培训讲师，根据每月的计划安排，安排专门的培训课程，提高内部员工的综合素质。
2. 外部培训通过邀请外部专业培训机构或公司，安排专业的岗位技能培训和领导能力提升课程，以及相关行业研讨会、学术讲座等形式，让员工接触到更广阔的学术视野和行业前沿知识。
3. 专业讲座邀请行业专家和知名企业家来公司举办专业讲座，分享成功经验和管理理念，激发员工的学习热情和职业激情。
4. 在线学习通过利用各种在线学习平台，为员工提供便捷的学习资源和学习环境，方便员工根据自己的时间和兴趣进行学习。
教职工培训计划审批表
教职工培训计划审批表一、培训计划基本信息1、培训项目名称：具体培训项目名称2、培训对象：全体教职工3、培训时间：开始时间结束时间4、培训地点：详细培训地点二、培训目标1、提升教职工的教育教学能力，使其能够更好地适应教育教学改革的要求，提高教学质量。
2、增强教职工的教育理念和教育方法，培养创新思维和实践能力。
3、促进教职工之间的交流与合作，形成良好的团队氛围，共同推动学校的发展。
三、培训内容1、教育教学理论与方法邀请教育专家进行讲座，介绍最新的教育教学理论和方法，如项目式学习、探究式学习等。
组织教职工学习课程标准和教材分析，提高教学设计和课堂组织能力。
2、学科专业知识更新针对不同学科，安排相关领域的专家进行前沿知识讲座，拓宽教职工的学科视野。
组织学科组内的研讨活动，分享学科最新研究成果和教学经验。
3、教育技术应用开展信息技术培训，包括教学软件的使用、在线教学平台的操作等。
培养教职工运用多媒体资源进行教学的能力，提高教学效果。
4、师德师风建设组织学习教育法律法规和师德规范，增强教职工的法律意识和职业道德。
通过案例分析和榜样示范，引导教职工树立正确的教育价值观。
四、培训方式1、集中培训定期组织集中学习，通过讲座、研讨、案例分析等形式进行培训。
安排小组讨论和交流活动，促进教职工之间的互动与合作。
2、在线学习利用网络学习平台，提供丰富的学习资源，供教职工自主学习。
建立在线交流社区，方便教职工随时交流学习心得和问题。
3、实践操作组织教职工进行教学实践，将所学理论应用于实际教学中。
安排听课、评课活动，及时反馈和改进教学实践效果。
五、培训师资1、外部专家邀请知名教育专家、学者进行专题讲座和指导。
聘请具有丰富教学经验和实践成果的一线教师进行案例分享和教学示范。
2、内部骨干教师选拔学校内部的骨干教师担任培训讲师，分享教学经验和成果。
组织校内教研活动，促进教师之间的相互学习和成长。
六、培训考核与评估1、考核方式要求教职工撰写培训心得和总结，反思所学所得。
培训计划审批单
培训计划审批单审批日期：2022年10月1日为了提高员工的专业技能和综合素质，增强企业的核心竞争力，经过公司人力资源部和培训部的商议和研究决定，特制定以下培训计划，并请求上级领导批准。
一、培训目的1. 全面提升员工的专业技能和综合素质，提高企业整体竞争力；2. 加强员工的团队协作能力和沟通能力，促进团队合作；3. 培养员工的创新意识和问题解决能力，提升企业的创新能力；4. 提高员工对于公司文化、价值观和使命的认知，增强员工归属感和忠诚度。
二、培训对象本次培训对象为公司全体员工，包括管理层、技术人员、销售人员、市场人员等。
三、培训内容1. 专业技能培训（1）技术培训：针对技术人员，组织专业知识的培训，提高其技术水平和解决问题的能力；（2）销售培训：针对销售人员，开展销售技巧和客户服务培训，提高其业绩；（3）市场培训：针对市场人员，开展市场营销策略和市场分析培训，提高其市场开拓能力。
2. 综合素质培训（1）团队协作和沟通能力培训：通过团队活动和沟通培训，加强员工的团队协作和沟通能力；（2）创新意识和问题解决能力培训：通过案例分析和创新思维培训，培养员工的创新意识和解决问题的能力；（3）企业文化培训：通过企业文化宣讲和培训，增强员工对公司文化、价值观和使命的认知。
四、培训形式1. 在线培训：利用网络平台进行培训，方便员工随时随地参与培训；2. 线下培训：定期组织员工集中学习，进行互动交流和实践培训，增强学习效果。
五、培训周期本次培训计划为期3个月，按照模块分阶段进行。
六、培训预算1. 培训费用：预计培训费用为100万元，包括培训课程费、培训材料费、师资费等；2. 差旅费用：预计差旅费用为50万元，包括员工外出参加线下培训的交通费、食宿费等；3. 其他费用：预计其他费用为20万元，包括培训期间的管理费、保险费等。
七、培训效果评估1. 培训前后对比：采用问卷调查、面试访谈等方式对培训前后员工进行评估，比较培训前后的变化；2. 考核评估：结合员工培训考核结果和工作表现，对培训效果进行绩效考核。
培训计划审批表内容模板
培训计划审批表内容模板项目名称：_______________________项目责任人：_______________________项目日期：_______________________项目地点：_______________________一、项目概述：（简要描述培训项目的内容、目标和所属部门）二、培训目标：（明确列出培训的具体目标和预期效果，包括提高员工的技能、知识水平、职业素养等）三、培训内容：（详细列出培训的具体内容、课程安排、教学方法等）四、培训对象：（列出参与培训的具体对象，包括职位、部门等）五、培训费用预算：（列出培训所需的费用预算，包括培训场地、师资费用、教材费用等）六、培训计划：（具体列出培训的时间安排、地点选择、培训方式等）七、培训效果评估：（说明对培训效果的评估方法和标准）八、培训计划负责人：签字：_______________________日期：_______________________审批意见：具体审批意见：_______________________审批人签字：_______________________日期：_______________________备注：_________________________________________________ 九、相关部门负责人意见：（需要相关部门负责人审批的情况下填写）具体审批意见：_______________________负责人签字：_______________________日期：_______________________备注：_________________________________________________ 十、CEO/总经理意见：（需要CEO/总经理审批的情况下填写）具体审批意见：_______________________CEO/总经理签字：______________日期：_______________________备注：_________________________________________________ 十一、人力资源部门意见：（需要人力资源部门审批的情况下填写）具体审批意见：_______________________人力资源部门签字：_______________日期：_______________________备注：_________________________________________________ 十二、审批人签字：最终审批人签字：______________日期：_______________________备注：_________________________________________________以上是培训计划审批表的内容模板，可以根据实际情况进行调整和修改。
培训实施计划审批表
培训实施计划审批表
申请人：XX 申请日期：2003年9月18日
培训项目名称大客户销售：顾问式销售技巧训练
培训内容大纲
营销与销售结构、顾问式销售技巧、挖掘客户需求技巧、提供方案，以满
足客户的需求、如何与总监或总经理级的决策人打交道？
培训对象及人数（或参
加者姓名）
XX
培训时间10月18---19日
培训地点广州
培训组织机构
或组织部门名称
竞越顾问公司
培训讲师XX
培训费用预算培训费：￥2600元（包含授课、讲义、证书、两次午餐、四次茶点）交通费：
其它：
合计：
部门经理意见
管理部审核
总经理审批
人力资源主管
备案
备注：请附以下资料：详细课程介绍、讲师介绍、培训机构介绍、日程安排、收费标准等
中国薪酬网 info@第 1 页。
培训需求审批表
学习企业知识产权管理概论以及意义,企业知识产权管理的内容以及制定的背景、编制参照标准简介和制定框架。
审批意见：
负责人： 日期: 年 月 日
备注：
培训实施情况记录表
编号：IＰＪL51２-04
培训时间
2010.０7.02
培训地点
会议室
培训教师
培训主题
知识产权管理规范导论
培训方式
集中授课
参加培训人员名单:
学习了知识产权管理体系管理制度文件：知识产权管理总则、知识产权创造和取得管理制度,知识产权成果权属与管理制度,知识产权运用、保护管理制度,保密、专利、商标管理制度，企业著作权管理制度、商业秘密管理制度、知识产权奖惩制度、保密合同、竞业禁止协议、文件和资料控制程序、记录控制程序、内部审核控制、培训管理制度、合同管理制度等（共计3３个程序制度文件）。
培训需求审批表
编号：IPJＬ512-０1
培训需求部门
知识产权部
培训对象
部级及以上、新员工、内审员等
申请培训理由
知识产权管理规范导论
计划培训内容
学习企业知识产权管理概论以及意义，企业知识产权管理的内容以及制定的背景、编制参照标准简介和制定框架。
预期培训效果
了解企业知识产权管理的概念，知道企业知识产权管理的三方面意义以及企业知识产权管理包括的几方面内容；了解制定的背景、编制参照标准简介和制定框架。
培训内容摘要:(包括使用的培训教材等)
学习使用江苏省地方标准企业知识产权管理规范作为教材，主要学习了:1、范围；2、术语和定义;3、知识产权管理方针；4、知识产权管理体系要求;5、资源管理;6、运行控制；7、合同管理;8、检查、分析和改进；主要术语和定义等。
培训计划审批表
培训计划审批表培训计划审批表申请部门：人力资源部申请人：XXX培训计划名称：员工沟通技巧培训培训目的：提升员工沟通能力，增强团队合作效果培训内容：1. 沟通的基本原理和技巧2. 非语言沟通技巧3. 聆听技巧和反馈技巧4. 解决冲突和处理抱怨的技巧5. 团队合作和协调的技巧培训方式：1. 线下培训：专业培训师进行面对面授课2. 案例分析和角色扮演训练3. 小组讨论和互动交流培训时间：2022年1月10日至2022年1月12日，共计3天培训地点：公司会议室培训对象：全体员工培训人数：预计30人培训费用预算：1. 培训师费用：5000元/天× 3天 = 15000元2. 培训材料费用：30人× 100元/人 = 3000元3. 培训场地费用：500元/天× 3天 = 1500元4. 其他费用（如餐饮、交通等）：预计1000元总费用预算：15000元 + 3000元 + 1500元 + 1000元 = 20800元培训计划审核意见：1. 培训目的明确，符合公司发展需要，可以提升员工的沟通能力和团队合作效果。
2. 培训内容合理，覆盖了沟通的基本原理和技巧，以及解决冲突和处理抱怨的技巧等关键内容。
3. 培训方式多样，有助于员工的参与和互动。
4. 培训时间和地点安排合理，方便员工参加。
5. 培训费用预算详细，符合公司财务预算要求。
综上所述，本人力资源部同意批准该培训计划，并将按照预算进行费用支付和相关安排。
希望该培训能够取得良好的效果，提升员工的工作能力和团队合作水平。
审核人：人力资源部经理日期：2021年12月1日。
培训计划审批表
培训计划审批表培训计划名称：员工技能提升培训计划培训计划目的：提升公司员工的工作技能，增强团队竞争力，提高工作效率，为公司发展打下良好的基础。
一、培训计划内容：1. 培训内容：本次培训计划包括员工技能提升相关课程和团队合作培训。
2. 培训时间：计划为期3个月，每周安排2天培训时间，每天培训时间为4个小时。
3. 培训地点：公司内部会议室4. 培训方式：课堂教学、案例分析、实践演练、团队合作项目等。
二、培训计划实施人员：公司全体员工，分为初级、中级和高级三个层级进行培训。
三、培训计划实施机构：由公司内部人力资源部组织负责培训计划的实施。
四、培训计划实施流程：1. 确定培训需求：由各部门主管和员工代表共同确定培训需求。
2. 制定培训计划：由人力资源部根据培训需求制定培训计划并提交审批。
3. 培训资源准备：准备培训相关的教材、讲师、培训设备等资源。
4. 培训计划宣传：公司内部宣传培训计划，确保员工了解培训内容和安排。
5. 培训计划实施：按照计划安排培训内容和时间。
6. 培训效果评估：培训结束后进行员工能力评估，评估培训效果。
7. 培训总结和反馈：根据评估结果总结培训经验，并收集员工的反馈意见。
五、培训计划实施目标：1. 提升员工技能水平，提高工作效率。
2. 增强员工的团队合作意识，提高团队凝聚力。
3. 培养员工的创新思维和问题解决能力。
4. 激发员工的学习热情，提高员工的自我学习能力。
六、培训计划实施效果评估：1. 采用问卷调查的方式收集员工的培训效果反馈意见。
2. 通过员工的工作表现和工作成绩变化来评估培训效果。
3. 根据实际的培训成本和员工的工作成果来评估培训的收益。
七、培训计划实施成本预算：1. 培训教材和设备费用：预计费用5000元。
2. 培训讲师费用：预计费用10000元。
3. 培训场地费用：公司内部免费使用。
4. 培训之外的员工工资费用：预计费用20000元。
八、培训计划实施风险评估：1. 培训计划实施过程中可能出现的员工抵触情绪。
培训计划审批表
培训计划审批表一、培训计划概述：本培训计划旨在提高员工的专业素养和技能水平，以促进公司的发展和创新。
计划内容包括各类培训课程和活动，涵盖不同部门和岗位的培训需求。
二、培训计划目标：1.提升员工的专业知识和技能，以满足公司业务需求；2.增强员工的沟通能力和团队合作意识，提高工作效率；3.培养员工的创新思维和问题解决能力，提升公司的竞争力；4.加强员工的职业道德和职业素养，塑造公司良好形象。
三、培训计划内容：1.内部培训课程：根据各部门和岗位的培训需求，组织相关专业知识和技能的培训课程，包括但不限于：- 领导力培训- 沟通与协作培训- 项目管理培训- 业务技能培训- 职业素养培训2.外部培训活动：安排员工参加具有行业影响力和专业性的培训活动，包括但不限于：- 专业会议- 学术研讨会- 行业展览- 外部培训课程四、培训计划执行：1.培训需求调研：通过员工反馈和部门需求分析，确定培训计划的具体内容和目标。
2.培训计划编制：制定详细的培训计划，包括培训内容、时间安排、培训方式等。
3.培训资源准备：组织培训师资和培训场地，提供必要的培训材料和设备。
4.培训活动实施：按照计划进行培训活动，确保培训质量和效果。
5.培训效果评估：对培训效果进行评估和反馈，及时调整和改进培训计划。
五、培训计划审批：根据公司的规定和流程，培训计划需经相关部门审批才能正式实施。
培训部门应将培训计划提交给审批部门，并提供必要的材料和解释说明。
六、培训计划执行责任：1.培训部门负责制定和执行培训计划，监督培训活动的质量和效果。
2.各部门负责配合培训部门，提供必要的支持和资源。
3.员工应积极参与培训活动，提高自身能力和素质。
以上为培训计划审批表的概述和内容，由培训部门编制并提交相关部门审批。
培训计划审批表填写
培训计划审批表填写培训计划审批表（以下简称“本表”）是由公司（以下简称“申请单位”）填写，由相关管理部门审批的文件。
申请单位应按照《公司培训管理制度》有关规定，完成本表。
本表填写内容真实、准确、完整。
一、培训计划基本情况1. 培训计划名称：（申请单位填写）2. 培训时间：（申请单位填写）3. 培训地点：（申请单位填写）4. 培训对象：（申请单位填写）5. 培训内容和目的：（申请单位填写）6. 培训方式：（申请单位填写）7. 培训师资：（申请单位填写）8. 培训费用预算：（申请单位填写）9. 培训计划执行安排：（申请单位填写）二、培训计划实施必要性（申请单位填写）三、培训计划内容（申请单位填写）四、培训计划审批意见1. 人力资源部门意见：2. 财务部门意见：3. 相关部门意见：五、培训计划审批结果（审批部门填写）六、附件（申请单位填写，如培训计划书、费用预算等）填表单位：（申请单位填写）联系电话：（申请单位填写）填表日期：（申请单位填写）备注：本表经公司相关部门审批通过后，方可执行。
审批通过后，申请单位应比照执行，确保培训计划的顺利实施和达到预期效果，同时做好培训计划的相关记录和资料的保管工作。
培训计划的实施中如有变更，应及时重新填写本表，经相关部门重新审批。
本表一式两份，审批通过的一份存公司档案，申请单位保留一份。
如对本表有任何疑问或建议，欢迎随时向人力资源部门反馈。
对于本表中未涉及的情况，可以另行开具相应的审批表。
请申请单位填写并在填写完毕后交由相关管理部门审批。
参考资料：中国移动公司培训计划审批表以上内容仅供参考，具体需根据申请单位实际情况填写。
培训计划审批表完整优秀版
培训计划审批表完整优秀版1. 背景为提高员工的专业能力和技能水平，根据公司的战略发展需要，制定本培训计划。
2. 培训目的通过培训提升员工的专业知识、技能和综合素质，提高员工的工作效率和工作质量，增强员工对公司的归属感和忠诚度。
3. 培训内容及方式3.1 培训内容本次培训计划共分为以下几个模块：- 专业知识培训：包括行业前沿动态、业务知识、技术知识等；- 技能培训：包括沟通技巧、团队合作、领导力等；- 综合素质培训：包括时间管理、问题解决、决策能力等；3.2 培训方式- 线下培训：邀请专业讲师进行面对面培训，注重理论与实践相结合，提供实际案例分析和参与互动讨论的机会；- 在线培训：通过网络平台提供培训课程视频、演示资料和在线互动答疑等方式，便于员工自主研究。
4. 培训对象全公司员工，根据岗位和职级划分不同层次的培训内容。
5. 培训计划安排5.1 培训周期本培训计划持续6个月，每月安排1-2次培训活动。
5.2 培训时间具体培训时间根据员工的实际工作安排进行调整，以确保尽量不影响日常工作。
5.3 培训地点线下培训地点为公司内部会议室或外部租赁的培训场地；在线培训地点为员工自己选择的工作场所。
6. 培训评估6.1 学员评估每次培训结束后，学员将填写研究反馈问卷，对培训内容、讲师表现和培训效果进行评估，收集学员的意见和建议。
6.2 培训效果评估在培训结束后的一段时间内，通过岗位考核、工作成绩、员工满意度调查等方式评估培训的实际效果，及时进行调整和改进。
7. 培训费用本次培训计划的费用将由公司承担，包括讲师费、培训材料费、场地费等。
8. 培训计划审批经过多次讨论和修改，本培训计划已获得相关部门的审批，现在向各位领导进行最终审批。
请各位领导审阅以上培训计划，如有任何意见或建议，请尽快与我联系。
最终审批结果将在3个工作日内公布。
校本培训计划审批表
2、加强对新教师的培养，进行“三研”式的培训，即：研讨——解决困惑；研读——提升内涵；研究——掌握技能。制定个人成长计划，经常性地开展阶段小结，每人设立2到3位专任导师，促进新教师个人综合素养不断提高。
3、开展“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”教师读书活动。为教师选购教育类、文学类等书籍，并召开“好书推介会”，与老师们共享。
4、开展“与名师为友”活动，观看分析上课评课录像，实现与名师对话。
4月
1、结合自己的工作实际，撰写教育随笔发布在校园网上，每月至少一篇。通过读书提高教师理论和实践水平，打造学校文化，引领生活方式，搭建交流平台，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。
2、开展“与名师对话”活动，邀请学校、区里的名师到我校上课，近距离与名师交流，加强对各种教学方法的探讨，教学中博采众长，并融入个性化特点，让“名师行为”逐渐内化，形成个人教学风格,进行“名师高徒”的展示活动，使需要提高的教师尽快成长起来。
开展“与名师对话”活动，邀请学校、区里的名师到我校上课，近距离与名师交流，加强对各种教学方法的探讨，教学中博采众长，并融入个性化特点，让“名师行为”逐渐内化，形成个人教学风格,进行“名师高徒”的展示活动，使需要提高的教师尽快成长起来。
（3）磨课思辨——在研究中成长
开展“让磨课在研讨中思辨”专题教研，通过活动让老师们将磨课的着力点在文本研读上，寻求到有效方式，针对学生创造性地运用文本，并能不断地反思，以学生的视角，预设问题，解决疑点难点、兴奋点，从而关注学生的可持续发展的同时，使教师养成善于质疑思考的习惯。