常州继续教育公共科目《心理健康与心理调适》考卷和答案
3常州继续教育公共科目《心理健康与心理调适》试题参考答案_百
心理健康与心理调适考试⑶(一单项选择题1.如何表现不会给人留下优秀的第一印象 (A(A 缄默 (B 浅笑(C 真挚 (D 鼓舞2.有的人应付自如 ,人际关系和睦 ;有的人各处碰钉子 ,人际关系紧张的原由是(A(A 交流能力的强弱 (B 人缘的利害(C 人格的利害 (D 朋友的多少3.个体对自己的认识是先从认识 (C 开始的(A 自己 (B 他人(C 他人的评论 (D 自己的评论4. 比较好地解说了人们为何有时体力充足、容光焕发,有时却全身困倦、记忆力降落的理论是 (D(A 体力节律理论 (B 情绪节律理论(C 智力节律理论 (D 人体生物钟理论5.(B 是因为遇到扰乱而令人不可以达到目标时所产生的体验(A 快乐 (B 愤慨(C 惧怕 (D 悲痛6.对看不惯的事或不满意的事 ,习惯直露心事 ,而不大考虑成效是 (B 的表现(A 狭小性格 (B 焦躁性格(C 火暴性情 (D 性情好7.个体因为常常重复或频频练习而稳固下来成为需要的自动化了的行动方式称为 (B(A 习惯 (B 习惯(C 个性 (D 惯性8.心理咨询不可以帮助人们 (D(A 成立新的人际关系(B 纠正错误观点(C 学见面对现实 (D 认识外面矛盾9.(D 是判断个体心理健康与否的基本要件之一(A 智力表现正常 (B 自我感觉能否优秀(C 情绪踊跃稳固协调 (D 价值观和人生观与社会主导基本致一10.1958年起 ,中国科学院心理研究所与医学界相关单位协作形成了拥有我国特点的什么疗法 ?(C(A 实践心理疗法 (B 快速心理疗法(C 悟践心理疗法 (D 稳安心理疗法11.心理保健的主要门路是 (D(A 合理变通 (B 合理治疗(C 合理思虑 (D 合理发泄12.培育个体科学的卫生习惯和体育锻炼习惯是 (C(A 德育 (B 智育(C 体育 (D 美育13.造成狭小性格的原由中的决定性要素是 (D(A 天生要素 (B 遗传(C 家庭环境 (D 后天环境14.对人际交往认识错误的选项是 (C (A 希望值不要太高 (B 有选择(C 单向 (D 同等15. 拥有高度的自由选择与很强的内在动机的活动称为(A(A 休闲活动 (B 必要的非工作活动(C 自由时间的活动(D 一定的工作活动16.在人际交往中 ,最主要的是 (C(A 相貌 (B 风趣(C 坦诚 (D 乐观17.睡眠前过饱、饥饿、口渴等也会直接影响睡眠属于 (B 失眠(A 心理要素 (B 生理要素(C 物质要素 (D 年纪要素18.(B 是一种感觉无力应付外界压力而产生的悲观情绪(A 忧虑 (B 愁闷(C 冷淡 (D 易怒19. (B 是专业技术人员中极为常有的心理阻碍。
常州 专业技术人员继续教育公共科目《心理健康与心理调适》 2012-5-4 最新考试
心理健康与心理调适考试(一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确1. 按照咨询心理学的观点,大部分心理问题来源于()(A) 家庭内部(B) 社会环境(C) 自身的内部冲突(D) 人际关系的处理[分值:1.0]2. 心理问题成因中不包括( )(A) 生活环境(B) 经济环境(C) 饮食(D) 竞争程度[分值:1.0]3. 沃伦认为,人格包括个人品行的各个方面,如()(A) 智慧(B) 气质(C) 技能(D) 德行[分值:1.0]4. 与人交流的误区是()(A) 人们在耐心地倾听了别人的话语之后,常常不注意给予对方充分的回应(B) 以沟通双方的内心世界为目的,尊重对方(C) 在交流中保持敏感与自省,言语恰当(D) 听比说更重要[分值:1.0]5. 一个人在成长过程中首先遇到的人际关系是()(A) 父母(B) 同学(C) 师生(D) 同事[分值:1.0]6. “顺其自然”也是森田疗法的疗法原则之一,与之相对应的另一原则是(? )。
(A) 随遇而安(B) 清静无为(C) 随心所欲(D) 为所当为[分值:1.0]7. ()是心理健康不可缺少的条件.(A) 人格和谐健全(B) 适度的情绪表达(C) 和谐的人际关系(D) 热爱生活和工作[分值:1.0]8. ()是企图摆脱、逃避某种危险情景时所产生的体验(A) 快乐(B) 愤怒(C) 恐惧(D) 悲哀[分值:1.0]9. 人格的表征是()。
(A) 人与人之间的区别(B) 人的思想素质(C) 人际关系协调力(D) 人的才能[分值:1.0]10. 心理健康的最终目标是()(A) 自我实现(B) 和谐人际关系(C) 保持人格完整(D) 保持协调情绪[分值:1.0]11. 关于人格内涵的表述,以下哪些是正确的()(A) 个体的人格是可以选择的(B) 人格的养成过程具有长期性和复杂性(C) 教育在人格的培养中有非常重要的作用(D) 个体的人格是一成不变的[分值:1.0]12. 人们倾向于会给自己带来愉悦的事情,逃避会给自己带来痛苦的事情,这是情绪的()(A) 动机功能(B) 适应功能(C) 健康功能(D) 信号功能[分值:1.0]13. 长寿学者胡兰夫德指出:一切对人不利的影响中,最能使人短命和夭折的是()(A) 不良的情绪和恶劣的心境(B) 身体的疾病(C) 睡眠的质量(D) 习惯的好环[分值:1.0]14. 对人的性格形成起重要作用的最初环境因素是()(A) 幼儿园(B) 学校(C) 家庭(D) 单位[分值:1.0]15. “天才在于勤奋”说明()(A) 非智力因素很重要(B) 智力因素很重要(C) 非智力因素和智力因素同样重要(D) 天才是天生的[分值:1.0]16. “双重人格”、“人格分裂”是指一个人失去了他人格的()。
常州市专业技术人员继续教育网心理健康与心理调适(85分卷)
心理健康与心理调适考试一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个1. 追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是(?? ) (A)完美主义者.2. 在下列影响人际关系相似性的因素中,对人际关系影响最大的是()(C) 价值观念3. 小蒋是人事局的一个普通科员,可是他对外总称自己是处长,这属于()的心理反应(A) 投射(B) 表同(C) 替代(D) 侵犯[分值:14. 下列哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要()(A) 尊重需要(B) 安全需要(C) 社会需要(D) 生理需要5. 从产生行为动机的心理需要来看,人际交往的心理需要包括()、合群需要和自我肯定需要。
(A) 自我实现需要(B) 本能需要(C) 情感需要(D) 利益需要6. 目前我国离婚人群中,感到心理压力过重的约占()(A) 20%(B) 40%(C) 50%(D) 70%[分值:1.0] 7. 不具有积极心理调适功能的休闲活动有()(A) 施暴(B) 音乐(C) 聊天(D) 喝酒8. ()不是心理咨询的适应症。
(A) 精神分裂症(B) 焦虑症(C) 恐怖症(D) 抑郁症9. 有的人游刃有余,人际关系和谐;有的人到处碰壁,人际关系紧张的原因是()(A) 沟通能力的强弱(B) 人缘的好坏(C) 人品的好坏(D) 朋友的多少[分值:10. 《黄帝内经》认为“精神不进,志意不治,病乃不愈”,这强调的是()的重要性。
(A)心理咨询 (B) 意志(C)心理治疗 (D)精神状态[分值:11. 个体对自己的认识是先从认识()开始的(A)自己 (B) 别人 (C)别人的评价 (D)自己的评价[分值:12. 关于人格的描述不正确的是()(A) 人格既包括内在的特征,也包括外在的特征(B) 人格是简单的相加或混合 (C) 人格是指人的心理的整体,而不是指个别特点和个别部分(D) 人格这个整体是各种因素、各种特征的整合归化,而不是简单的相加或混合13. 我国古代医学认为“形盛则神旺,形衰则神怠”,这说明()(A) 生理问题影响心理健康(B) 生理和心理健康问题互为因果(C) 心理健康影响生理健康(D) 生理健康比心理健康更重要14. “人心不同,各如其面”是指人格的()(A) 稳定性(B) 综合性(C) 复杂性(D) 独特性15. 以下()人格类型的人不容易引起挫折感(A) 心胸狭窄(B) 乐观(C) 急躁(D) 偏颇16. 心理现象分为()(A) 心理过程与个性心理(B) 认知过程与个性心理(C) 情感过程与个性心理(D) 意志过程与个性心理17. 在知觉过程中,人不仅把知觉对象的特点登记下来,而且以过去的知识经验为依据,力求对知觉对象作出某种解释,使它具有一定的意义。
2常州继续教育公共科目《心理健康与心理调适》试题参考答案
2常州继续教育公共科目《心理健康与心理调适》试题参考答案心理健康与心理调适考试⑵一、单选题1. 良好的人际关系不能带来(D)(A) 安全感(B) 幸福感(C) 归属感(D) 失落感2. 一触即发、暴跳如雷,是(B)的典型特征(A) 迟钝型(B) 暴躁型(C) 迁怒型(D) 转移型3. 人格的独特性是指(D)(A) 人格受生物规律制约(B) 人格不是指单一的人格特质,也不是指许多人格特质的机械拼凑或简单堆积,而是指个人身心各方面多种特质的整合(C) 个人在行为中偶然表现出来的心理特质不能算是他的人格特质,只有比较稳定的心理特质才能算是他的人格特质(D) 人格具有鲜明的个性特征4. (D)是在失去心爱的对象或愿望破灭、理想不能实现时所产生的体验(A) 快乐(B) 愤怒(C) 恐惧(D) 悲哀5. 那些不是合理的变通方式(B)(A) 求实(B) 斗争(C) 补偿(D) 升华6. 没有强调休闲与健康有着十分密切的关系的是(C)(A) 闲能生慧(B) 心宽体健(C) 心无旁骛(D) 心宽体胖7. 以下几种人格类型的人不容易引起挫折感(B)(A) 心胸狭窄(B) 乐观(C) 急躁(D) 偏颇8. 矫治狭隘性格的方法不包括(A)(A) 放纵自己(B) 丰富自己(C) 拓宽心胸(D) 扩大交往9. 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
”这两句话告诉我们交往时要注意运用(B)的艺术(A) 行动(B) 语言(C) 肢体(D) 金钱10. 以下哪种不是强迫观念的表现形式(C)(A) 强迫思想(B) 强迫意向(C) 强迫行为(D) 强迫情绪11. (A)对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊(A) 挫折(B) 书本(C) 金钱(D) 努力12. (C)是个人行为举止的最高调节器,影响着人的整个精神面貌(A) 信念(B) 理想(C) 世界观(D) 价值观13. 人格的特征不包括(A)(A) 人格的不可塑性(B) 人格的社会性(C) 人格的整体性(D) 人格的稳定性14. 一个人在成长过程中首先遇到的人际关系是(A)(A) 父母(B) 同学(C) 师生(D) 同事15. (B)是由于受到干扰而使人不能达到目标时所产生的体验(A) 快乐(B) 愤怒(C) 恐惧(D) 悲哀16. 个体由于经常重复或反复练习而巩固下来成为需要的自动化了的行动方式称为(B)(A) 习性(B) 习惯(C) 个性(D) 惯性17. 心理保健的主要途径是(D)(A) 合理变通(B) 合理治疗(C) 合理思考(D) 合理宣泄18. 19世纪(B)对18世纪末开始流行的催眠术和催眠现象作了研究,并把它当作治疗精神病的主要手段之一。
常州继续教育考试心理健康与心理调适
一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确1. 人际关系是人与人之间通过沟通与相互影响而建立起来的(?)上的关系。
(A) 态度(B) 心理(C) 效应(D) 归因[分值:1.0]2. 自由选择程度较低、内在动机较弱的活动称为()(A)休闲活动(B) 必需的非工作活动(C) 自由时间的活动(D) 必须的工作活动[分值:1.0]3. 人格的独特性是指()(A)人格受生物规律制约(B) 人格不是指单一的人格特质,也不是指许多人格特质的机械拼凑或简单堆积,而是指个人身心各方面多种特质的整合(C) 个人在行为中偶然表现出来的心理特质不能算是他的人格特质,只有比较稳定的心理特质才能算是他的人格特质(D)人格具有鲜明的个性特征[分值:1.0]4. 关于人格内涵的表述,以下哪些是正确的()(A)个体的人格是可以选择的(B) 人格的养成过程具有长期性和复杂性(C) 教育在人格的培养中有非常重要的作用(D)个体的人格是一成不变的[分值:1.0]5. 以下( )人格类型的人不容易引起挫折感(A) 心胸狭窄(B) 乐观(C) 急躁(D)偏颇[分值:1.0]6. 妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美,这些特点是哪一种人格障碍类型的表现?()(A) 自恋型(B) 反社会型(C) 偏执型(D) 控制型[分值:1.0]7. ()是由于受到干扰而使人不能达到目标时所产生的体验(A) 快乐(B) 愤怒(C) 恐惧(D) 悲哀[分值:1.0]8. 改变悲观心理的方法不包括()(A) 避免老是看到自己的不足(B) 突出自己的优势(C) 采用“积极想象法”(D) 和人攀比[分值:1.0]9. 嫉妒心理的主要特征不包括()(A) 争强好胜(B) 不能树立正确的人生目标(C) 感到别人的存在对自己构成了威胁(D) 不为自己的行为负责[分值:1.0]10. 心理保健的主要途径是()(A) 合理变通(B) 合理治疗(C) 合理思考(D) 合理宣泄[分值:1.0]11. “心理”一词有三种理解,一是过程心理,二是活动心理,三是()(A) 综合心理(B) 情感心理(C) 情绪心理(D) 感知心理[分值:1.0]12. 系统脱敏法的理论基础是()(A) 社会交换论(B) 行为主义(C) 需要层次理论(D) 精神分析论?[分值:1.0]13. 我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力,其中(?? )是智力的核心。
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心理健康与心理调适考试( 一) 单项选择题:每题 1 分,共 30 题,只有独一一个选项正确1.艾森克用〔 ?〕两个维度来描绘复杂的人品。
(A)一般特质和特别特质(B)表面特质和本源特质(C)共同特质和个别特质(D)内外向和情绪的稳固性[ 分值: 1.0]2.在知觉过程中,人不单把知觉对象的特色登记下来,并且以过去的知识经验为依照,力争对知觉对象作出某种解说,使它拥有必定的意义。
这反应了知觉的 ()选择性(A)理解性(B)恒常性(C)整体性(D)[ 分值: 1.0]3.心理健康的最后目标是〔〕(A)自我实现(B)和睦人际关系(C)保持人品完好(D)保持协调情绪[ 分值: 1.0]4.在社会交往中,有些人予以攻击方式对那些曾给自己带来损害或不快乐的人发泄不满,这类情绪就是〔〕(A)自卑心理(B)报复心理(C)猜忌心理(D)焦躁心理[ 分值: 1.0]5.() 是因为遇到扰乱而令人不可以抵达目标时所产生的体验快乐(A)愤慨(B)惧怕(C)悲痛(D)[ 分值: 1.0]6.“言必信,行必果〞,表达了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面 ?〔〕(A)拥有优秀的人际关系(B)适合拘束自己的言行(C)抱有踊跃的生活态度(D)完美的自我展开目标[ 分值: 1.0]7.动机和兴趣产生的根基是〔〕。
感知(A)实践(B)需要(C)教育(D)[ 分值: 1.0]8.〔〕主张适应自然、为所当为,协调欲念和压迫之间的互相拮抗关系。
(A)行为疗法(B)森田疗法(C)生物反响疗法(D)认知疗法[ 分值: 1.0]9.沃伦以为,人品包含个人品德的各个方面,如〔〕智慧(A)气质(B)技术(C)品德(D)[ 分值: 1.0]10.“悲喜交加〞,“感慨万千〞是人的情绪和感情的〔〕的表现(A)复杂性和矛盾性稳固性(B)可变性(C)生理性(D)[ 分值: 1.0]11.19 世纪〔〕对 18 世纪末开始流行的催眠术和催眠现象作了研究,并把它看作治疗精神病的主要手段之一。
常州市专业技术人员继续教育网心理健康与心理调适(85分卷)
心理健康与心理调适考试一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个1. 追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是(?? ) (A)完美主义者.2. 在下列影响人际关系相似性的因素中,对人际关系影响最大的是()(C) 价值观念3. 小蒋是人事局的一个普通科员,可是他对外总称自己是处长,这属于()的心理反应(A) 投射(B) 表同(C) 替代(D) 侵犯[分值:14. 下列哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要()(A) 尊重需要(B) 安全需要(C) 社会需要(D) 生理需要5. 从产生行为动机的心理需要来看,人际交往的心理需要包括()、合群需要和自我肯定需要。
(A) 自我实现需要(B) 本能需要(C) 情感需要(D) 利益需要6. 目前我国离婚人群中,感到心理压力过重的约占()(A) 20%(B) 40%(C) 50%(D) 70%[分值:1.0] 7. 不具有积极心理调适功能的休闲活动有()(A) 施暴(B) 音乐(C) 聊天(D) 喝酒8. ()不是心理咨询的适应症。
(A) 精神分裂症(B) 焦虑症(C) 恐怖症(D) 抑郁症9. 有的人游刃有余,人际关系和谐;有的人到处碰壁,人际关系紧张的原因是()(A) 沟通能力的强弱(B) 人缘的好坏(C) 人品的好坏(D) 朋友的多少[分值:10. 《黄帝内经》认为“精神不进,志意不治,病乃不愈”,这强调的是()的重要性。
(A)心理咨询 (B) 意志(C)心理治疗 (D)精神状态[分值:11. 个体对自己的认识是先从认识()开始的(A)自己 (B) 别人 (C)别人的评价 (D)自己的评价[分值:12. 关于人格的描述不正确的是()(A) 人格既包括内在的特征,也包括外在的特征(B) 人格是简单的相加或混合 (C) 人格是指人的心理的整体,而不是指个别特点和个别部分(D) 人格这个整体是各种因素、各种特征的整合归化,而不是简单的相加或混合13. 我国古代医学认为“形盛则神旺,形衰则神怠”,这说明()(A) 生理问题影响心理健康(B) 生理和心理健康问题互为因果(C) 心理健康影响生理健康(D) 生理健康比心理健康更重要14. “人心不同,各如其面”是指人格的()(A) 稳定性(B) 综合性(C) 复杂性(D) 独特性15. 以下()人格类型的人不容易引起挫折感(A) 心胸狭窄(B) 乐观(C) 急躁(D) 偏颇16. 心理现象分为()(A) 心理过程与个性心理(B) 认知过程与个性心理(C) 情感过程与个性心理(D) 意志过程与个性心理17. 在知觉过程中,人不仅把知觉对象的特点登记下来,而且以过去的知识经验为依据,力求对知觉对象作出某种解释,使它具有一定的意义。
4常州继续教育公共科目《心理健康与心理调适》试题参考答案
心理健康与心理调适试题 ⑷心理健康与心理调适试题(一) 单选题1. 按照咨询心理学的观点,大部分心理问题来源于(C )(A) 家庭内部家庭内部 (B) 社会环境社会环境(C) 自身的内部冲突(D) 人际关系的处理人际关系的处理2. 有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到别人接纳,其想要满足的人际需要是(B)(A) 情感的人际需要情感的人际需要 (B) 包容的人际需要(C) 控制的人际需要利用的人际需要控制的人际需要 (D) 利用的人际需要3. 艾森克用(D)两个维度来描述复杂的人格。
)两个维度来描述复杂的人格。
(A) 一般特质和特殊特质表面特质和根源特质一般特质和特殊特质 (B) 表面特质和根源特质(C) 共同特质和个别特质共同特质和个别特质 (D) 内外向和情绪的稳定性4. 妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美,这些特点是哪一种人格障碍类型的表现?(A)(A) 自恋型(B) 反社会型反社会型(C) 偏执型控制型偏执型 (D) 控制型5. “言必信,行必果”,体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面?(B)(A) 具有良好的人际关系具有良好的人际关系 (B) 适当约束自己的言行(C) 抱有积极的生活态度完善的自我发展目标抱有积极的生活态度 (D) 完善的自我发展目标6. “心理”一词有三种理解,一是过程心理,二是活动心理,三是(A)(A) 综合心理(B) 情感心理情感心理(C) 情绪心理感知心理情绪心理 (D) 感知心理7. 当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作(C)。
(A) 刻板印象社会吸引刻板印象 (B) 社会吸引(C) 从众(D) 服从服从8. ( A )是一种追求并达到目的时所产生的满足体验是一种追求并达到目的时所产生的满足体验(A) 快乐(B) 愤怒愤怒(C) 恐惧悲哀恐惧 (D) 悲哀9. (B)是专业技术人员中极为常见的心理障碍。
它的特点是容易兴奋,迅速疲倦,并常常伴有各种躯体不适感和睡眠障碍。
继续教育《心理健康与心理调适》题库和答案
虚荣心是一种常见的心态,因为虚荣心与()有关A.自尊B.自信C.自爱D。
自卑答案:A不具有积极心理调适功能的休闲活动有A.施暴B。
音乐C.聊天D.喝酒答案:A一个人在成长过程中首先遇到的人际关系()A.父母B.同学C.师生D。
同事答案:A人格的独特性是指()A。
人格受生物规律制约B。
人格不是指单一的人格特质,也不是指许多人格特质的机械拼凑或简单堆积,而是指个人身心各方面多种特质的整合C。
个人在行为中偶然表现出来的心理特质不能算是他的人格特质,只有比较稳定的心理特质才能算是他的人格特质D。
人格具有鲜明的个性特征答案:D在人际交往中,最主要的是()A.外貌B。
幽默C.坦诚D。
乐观答案:C与人交流的误区是()A.人们在耐心地倾听了别人的话语之后,常常不注意给予对方充分的回应B。
以沟通双方的内心世界为目的,尊重对方C.在交流中保持敏感与自省,言语恰当D。
听比说更重要答案:A据有关资料统计,在医院门诊中,有()的病人发病原因与心理因素有关A.10%B.20%C.30%D.50%答案:D体力节律的特点不包括()A。
体力充沛B.动作敏捷C。
情绪高涨D。
充满活力答案:C吸烟对人的心理健康产生消极影响中不包括()A。
自制力变差B。
注意力涣散C。
记忆力减退D.反应迟钝答案:A“形盛则神旺,形衰则神惫”说明()A.心理健康最重要B.生理与心理的健康问题是互为因果C.生理与心理的健康问题没有关系D.生理健康最重要答案:B长久紧张工作后通过观看影视文学作品,欣赏书画音乐作品,帮助个体放松因工作而绷紧的神经,把自己从压力和焦虑中解放出来。
这种心理休闲是()A。
程式性心理休闲B.转换性心理休闲C.互动性心理休闲D。
怡情性心理休闲答案:B()是在失去心爱的对象或愿望破灭、理想不能实现时所产生的体验A.快乐B.愤怒C。
恐惧D。
悲哀答案:D不是导致报复者孤独的原因有A。
变态心理B。
阴暗的心理状态C。
报复心驾驭去心灵D.从不与人畅快交流答案:D睡眠前过饱、饥饿、口渴等也会直接影响睡眠属于()失眠A.心理因素B.生理因素C.物质因素D.年龄因素答案:B()是一种感到无力应对外界压力而产生的消极情绪A。
2常州继续教育公共科目《心理健康与心理调适》试题参考答案
2常州继续教育公共科目《心理健康与心理调适》试题参考答案心理健康与心理调适考试? 一、单选题1. 良好的人际关系不能带来(D)(A) 安全感 (B) 幸福感 (C) 归属感 (D) 失落感 2. 一触即发、暴跳如雷,是(B)的典型特征(A) 迟钝型 (B) 暴躁型 (C) 迁怒型 (D) 转移型 3. 人格的独特性是指 (D)(A) 人格受生物规律制约(B) 人格不是指单一的人格特质,也不是指许多人格特质的机械拼凑或简单堆积,而是指个人身心各方面多种特质的整合(C) 个人在行为中偶然表现出来的心理特质不能算是他的人格特质,只有比较稳定的心理特质才能算是他的人格特质(D) 人格具有鲜明的个性特征4. (D)是在失去心爱的对象或愿望破灭、理想不能实现时所产生的体验 (A) 快乐 (B) 愤怒(C) 恐惧 (D) 悲哀5. 那些不是合理的变通方式(B)(A) 求实 (B) 斗争(C) 补偿 (D) 升华6. 没有强调休闲与健康有着十分密切的关系的是(C) (A) 闲能生慧 (B) 心宽体健(C) 心无旁骛 (D) 心宽体胖7. 以下几种人格类型的人不容易引起挫折感(B) (A) 心胸狭窄 (B) 乐观(C) 急躁 (D) 偏颇8. 矫治狭隘性格的方法不包括(A)(A) 放纵自己 (B) 丰富自己(C) 拓宽心胸 (D) 扩大交往9. 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
”这两句话告诉我们交往时要注意运用(B)的艺术(A) 行动 (B) 语言(C) 肢体 (D) 金钱10. 以下哪种不是强迫观念的表现形式 (C)(A) 强迫思想 (B) 强迫意向(C) 强迫行为 (D) 强迫情绪11. (A)对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊(A) 挫折 (B) 书本(C) 金钱 (D) 努力12. ( C)是个人行为举止的最高调节器,影响着人的整个精神面貌 (A) 信念(B) 理想(C) 世界观 (D) 价值观13. 人格的特征不包括(A)(A) 人格的不可塑性 (B) 人格的社会性 (C) 人格的整体性 (D) 人格的稳定性 14. 一个人在成长过程中首先遇到的人际关系是(A) (A) 父母 (B) 同学(C) 师生 (D) 同事15. (B)是由于受到干扰而使人不能达到目标时所产生的体验 (A) 快乐 (B) 愤怒(C) 恐惧 (D) 悲哀16. 个体由于经常重复或反复练习而巩固下来成为需要的自动化了的行动方式称为(B)(A) 习性 (B) 习惯(C) 个性 (D) 惯性17. 心理保健的主要途径是(D)(A) 合理变通 (B) 合理治疗(C) 合理思考 (D) 合理宣泄18. 19世纪(B)对18世纪末开始流行的催眠术和催眠现象作了研究,并把它当作治疗精神病的主要手段之一。
常州市专业技术人员继续教育-心理健康与心理调适-考试
心理健康与心理调适考试一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确1。
艾森克用(?)两个维度来描述复杂的人格。
(A)一般特质和特殊特质(B) 表面特质和根源特质(C)共同特质和个别特质(D) 内外向和情绪的稳定性[分值:1。
0]2。
在知觉过程中,人不仅把知觉对象的特点登记下来,而且以过去的知识经验为依据,力求对知觉对象作出某种解释,使它具有一定的意义。
这反映了知觉的()(A) 选择性(B) 理解性(C)恒常性(D) 整体性[分值:1。
0]3. 心理健康的最终目标是()(A) 自我实现(B) 和谐人际关系(C)保持人格完整(D) 保持协调情绪[分值:1。
0]4. 在社会交往中,有些人予以攻击方式对那些曾给自己带来伤害或不愉快的人发泄不满,这种情绪就是( )(A)自卑心理(B)报复心理(C)猜疑心理(D) 浮躁心理[分值:1。
0]5。
()是由于受到干扰而使人不能达到目标时所产生的体验(A) 快乐(B) 愤怒(C) 恐惧(D)悲哀[分值:1。
0]6. “言必信,行必果”,体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面?()(A)具有良好的人际关系(B)适当约束自己的言行(C)抱有积极的生活态度(D)完善的自我发展目标[分值:1.0]7。
动机和兴趣产生的基础是()。
(A)感知(B) 实践(C)需要(D) 教育[分值:1.0]8。
()主张顺应自然、为所当为,协调欲望和压抑之间的相互拮抗关系。
(A) 行为疗法(B) 森田疗法(C)生物反馈疗法(D)认知疗法[分值:1.0]9. 沃伦认为,人格包括个人品行的各个方面,如()(A)智慧(B)气质(C)技能(D) 德行[分值:1.0]10. “悲喜交加",“百感交集”是人的情绪和情感的()的表现(A)复杂性和矛盾性(B) 稳定性(C) 可变性(D)生理性[分值:1。
0] 11. 19世纪()对18世纪末开始流行的催眠术和催眠现象作了研究,并把它当作治疗精神病的主要手段之一。
常州专业技术人员继续教育之心理健康与心理调适考试答案之欧阳光明创编
1. 良好的人际关系不能带来(D)(A) 安全感(B) 幸福感(C) 归属感(D) 失落感2. 一触即发、暴跳如雷,是(B)的典型特征(A) 迟钝型(B) 暴躁型(C) 迁怒型(D) 转移型3. 人格的独特性是指(D)(A) 人格受生物规律制约(B) 人格不是指单一的人格特质,也不是指许多人格特质的机械拼凑或简单堆积,而是指个人身心各方面多种特质的整合(C) 个人在行为中偶然表现出来的心理特质不能算是他的人格特质,只有比较稳定的心理特质才能算是他的人格特质(D) 人格具有鲜明的个性特征4. (D)是在失去心爱的对象或愿望破灭、理想不能实现时所产生的体验(A) 快乐(B) 愤怒(C) 恐惧(D) 悲哀5. 那些不是合理的变通方式(B)(A) 求实(B) 斗争(C) 补偿(D) 升华6. 没有强调休闲与健康有着十分密切的关系的是(C)(A) 闲能生慧(B) 心宽体健(C) 心无旁骛(D) 心宽体胖7. 以下几种人格类型的人不容易引起挫折感(B)(A) 心胸狭窄(B) 乐观(C) 急躁(D) 偏颇8. 矫治狭隘性格的方法不包括(A)(A) 放纵自己(B) 丰富自己(C) 拓宽心胸(D) 扩大交往9. “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
”这两句话告诉我们交往时要注意运用(B)的艺术(A) 行动(B) 语言(C) 肢体(D) 金钱10. 以下哪种不是强迫观念的表现形式(C)(A) 强迫思想(B) 强迫意向(C) 强迫行为(D) 强迫情绪11. (A)对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊(A) 挫折(B) 书本(C) 金钱(D) 努力12. (C)是个人行为举止的最高调节器,影响着人的整个精神面貌(A) 信念(B) 理想(C) 世界观(D) 价值观13. 人格的特征不包括(A)(A) 人格的不可塑性(B) 人格的社会性(C) 人格的整体性(D) 人格的稳定性14. 一个人在成长过程中首先遇到的人际关系是(A)(A) 父母(B) 同学(C) 师生(D) 同事15. (B)是由于受到干扰而使人不能达到目标时所产生的体验(A) 快乐(B) 愤怒(C) 恐惧(D) 悲哀16. 个体由于经常重复或反复练习而巩固下来成为需要的自动化了的行动方式称为(B)(A) 习性(B) 习惯(C) 个性(D) 惯性17. 心理保健的主要途径是(D)(A) 合理变通(B) 合理治疗(C) 合理思考(D) 合理宣泄18. 19世纪(B)对18世纪末开始流行的催眠术和催眠现象作了研究,并把它当作治疗精神病的主要手段之一。
常州专业技术人员继续教育之心理健康与心理调适考试答案之欧阳生创编
1. 良好的人际关系不能带来(D)(A) 安全感(B) 幸福感(C) 归属感(D) 失落感2. 一触即发、暴跳如雷,是(B)的典型特征(A) 迟钝型(B) 暴躁型(C) 迁怒型(D) 转移型3. 人格的独特性是指(D)(A) 人格受生物规律制约(B) 人格不是指单一的人格特质,也不是指许多人格特质的机械拼凑或简单堆积,而是指个人身心各方面多种特质的整合(C) 个人在行为中偶然表现出来的心理特质不能算是他的人格特质,只有比较稳定的心理特质才能算是他的人格特质(D) 人格具有鲜明的个性特征4. (D)是在失去心爱的对象或愿望破灭、理想不能实现时所产生的体验(A) 快乐(B) 愤怒(C) 恐惧(D) 悲哀5. 那些不是合理的变通方式(B)(A) 求实(B) 斗争(C) 补偿(D) 升华6. 没有强调休闲与健康有着十分密切的关系的是(C)(A) 闲能生慧(B) 心宽体健(C) 心无旁骛(D) 心宽体胖7. 以下几种人格类型的人不容易引起挫折感(B)(A) 心胸狭窄(B) 乐观(C) 急躁(D) 偏颇8. 矫治狭隘性格的方法不包括(A)(A) 放纵自己(B) 丰富自己(C) 拓宽心胸(D) 扩大交往9. “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
”这两句话告诉我们交往时要注意运用(B)的艺术(A) 行动(B) 语言(C) 肢体(D) 金钱10. 以下哪种不是强迫观念的表现形式(C)(A) 强迫思想(B) 强迫意向(C) 强迫行为(D) 强迫情绪11. (A)对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊(A) 挫折(B) 书本(C) 金钱(D) 努力12. (C)是个人行为举止的最高调节器,影响着人的整个精神面貌(A) 信念(B) 理想(C) 世界观(D) 价值观13. 人格的特征不包括(A)(A) 人格的不可塑性(B) 人格的社会性(C) 人格的整体性(D) 人格的稳定性14. 一个人在成长过程中首先遇到的人际关系是(A)(A) 父母(B) 同学(C) 师生(D) 同事15. (B)是由于受到干扰而使人不能达到目标时所产生的体验(A) 快乐(B) 愤怒(C) 恐惧(D) 悲哀16. 个体由于经常重复或反复练习而巩固下来成为需要的自动化了的行动方式称为(B)(A) 习性(B) 习惯(C) 个性(D) 惯性17. 心理保健的主要途径是(D)(A) 合理变通(B) 合理治疗(C) 合理思考(D) 合理宣泄18. 19世纪(B)对18世纪末开始流行的催眠术和催眠现象作了研究,并把它当作治疗精神病的主要手段之一。
3常州继续教育公共科目《心理健康与心理调适》试题参考答案
心理健康与心理调适考试⑶(一) 单选题1. 怎样表现不会给人留下良好的第一印象(A)(A) 沉默(B) 微笑(C) 真诚 (D) 鼓励2. 有的人游刃有余,人际关系和谐;有的人到处碰壁,人际关系紧张的原因是(A)(A) 沟通能力的强弱(B) 人缘的好坏(C) 人品的好坏 (D) 朋友的多少3. 个体对自己的认识是先从认识(C)开始的(A) 自己 (B) 别人(C) 别人的评价(D) 自己的评价4. 比较好地解释了人们为什么有时体力充沛、精神焕发,有时却浑身困乏、记忆力下降的理论是(D)(A) 体力节律理论 (B) 情绪节律理论(C) 智力节律理论(D) 人体生物钟理论5. (B)是由于受到干扰而使人不能达到目标时所产生的体验(A) 快乐(B) 愤怒(C) 恐惧 (D) 悲哀6. 对看不惯的事或不称心的事,习惯直露心事,而不大考虑效果是(B)的表现(A) 狭隘性格(B) 急躁性格(C) 火暴脾气 (D) 脾气好7. 个体由于经常重复或反复练习而巩固下来成为需要的自动化了的行动方式称为(B)(A) 习性(B) 习惯(C) 个性 (D) 惯性8. 心理咨询不能帮助人们(D)(A) 建立新的人际关系 (B) 纠正错误观念(C) 学会面对现实(D) 认识外部冲突9. (D )是判断个体心理健康与否的基本要件之一(A) 智力表现正常 (B) 自我感觉是否良好(C) 情绪积极稳定协调(D) 价值观和人生观与社会主导基本致一10. 1958年起,中国科学院心理研究所与医学界有关单位协作形成了具有我国特色的什么疗法?(C)(A) 实践心理疗法 (B) 快速心理疗法(C) 悟践心理疗法(D) 稳定心理疗法11. 心理保健的主要途径是(D)(A) 合理变通 (B) 合理治疗(C) 合理思考(D) 合理宣泄12. 培养个体科学的卫生习惯和体育锻炼习惯是(C)(A) 德育 (B) 智育(C) 体育 (D) 美育13. 造成狭隘性格的原因中的决定性因素是(D)(A) 先天因素 (B) 遗传(C) 家庭环境 (D) 后天环境14. 对人际交往认识错误的是(C)(A) 期望值不要太高 (B) 有选择(C) 单向 (D) 平等15. 具有高度的自由选择与很强的内在动机的活动称为(A)(A) 休闲活动(B) 必需的非工作活动(C) 自由时间的活动 (D) 必须的工作活动16. 在人际交往中,最主要的是(C)(A) 外貌 (B) 幽默(C) 坦诚 (D) 乐观17. 睡眠前过饱、饥饿、口渴等也会直接影响睡眠属于(B)失眠(A) 心理因素(B) 生理因素(C) 物质因素 (D) 年龄因素18. (B)是一种感到无力应对外界压力而产生的消极情绪(A) 焦虑(B) 忧郁(C) 冷漠 (D) 易怒19. (B)是专业技术人员中极为常见的心理障碍。
常州市专业技术人员继续教育 心理健康和心理调适 考试
心理健康与心理调适考试一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确1. 艾森克用(?)两个维度来描述复杂的人格。
(A) 一般特质和特殊特质(B) 表面特质和根源特质(C) 共同特质和个别特质(D) 内外向和情绪的稳定性[分值:2. 在知觉过程中,人不仅把知觉对象的特点登记下来,而且以过去的知识经验为依据,力求对知觉对象作出某种解释,使它具有一定的意义。
这反映了知觉的()(A) 选择性(B) 理解性(C) 恒常性(D) 整体性[分值:3. 心理健康的最终目标是()(A) 自我实现(B) 和谐人际关系(C) 保持人格完整(D) 保持协调情绪4. 在社会交往中,有些人予以攻击方式对那些曾给自己带来伤害或不愉快的人发泄不满,这种情绪就是()(A) 自卑心理(B) 报复心理(C) 猜疑心理(D) 浮躁心理5. ()是由于受到干扰而使人不能达到目标时所产生的体验(A) 快乐(B) 愤怒(C) 恐惧(D) 悲哀6. “言必信,行必果”,体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面?()(A) 具有良好的人际关系(B) 适当约束自己的言行(C) 抱有积极的生活态度(D) 完善的自我发展目标7. 动机和兴趣产生的基础是()。
(A) 感知(B) 实践(C) 需要(D) 教育8. ()主张顺应自然、为所当为,协调欲望和压抑之间的相互拮抗关系。
(A) 行为疗法(B) 森田疗法(C) 生物反馈疗法(D) 认知疗法9. 沃伦认为,人格包括个人品行的各个方面,如()(A) 智慧(B) 气质(C) 技能(D) 德行10. “悲喜交加”,“百感交集”是人的情绪和情感的()的表现(A) 复杂性和矛盾性(B) 稳定性(C) 可变性(D) 生理性11. 19世纪()对18世纪末开始流行的催眠术和催眠现象作了研究,并把它当作治疗精神病的主要手段之一。
(A) 艾森克(B) 沃尔普(C) 弗洛伊德(D) 托马斯12. 专业技术人员的健康人格塑造包括()(A) 正当的竞争意识(B) 超前的创新意识(C) 高度的社会责任意识(D) 民主法制观念的强化13. ()是心理健康不可缺少的条件.(A) 人格和谐健全(B) 适度的情绪表达(C) 和谐的人际关系(D) 热爱生活和工作14. 没有强调休闲与健康有着十分密切的关系的是()(A) 闲能生慧(B) 心宽体健(C) 心无旁骛(D) 心宽体胖15. 良好的人际关系不能带来()(A) 安全感(B) 幸福感(C) 归属感(D) 失落感[分值:(A) 焦虑(B) 忧郁(C) 冷漠(D) 易怒17. 司马迁负刑后作《史记》,孔子受处置而著《春秋》,这些都堪称心理()的佳话(A) 表同(B) 文饰(C) 升华(D) 补偿18. 我国古代医学认为“形盛则神旺,形衰则神怠”,这说明()(A) 生理问题影响心理健康(B) 生理和心理健康问题互为因果(C) 心理健康影响生理健康(D) 生理健康比心理健康更重要19. 事实表明,()是认识与意志之间的中介因素(A) 认识(B) 意志(C) 情感(D) 理性20. 精神分析疗法不适用的症状是()(A) 焦虑症(B) 行为障碍(C) 抑郁性神经症(D) 心理创伤21. 心理问题成因中不包括( )(A) 生活环境(B) 经济环境(C) 饮食(D) 竞争程度22. 自我意识产生于()(A) 婴儿(B) 幼儿(C) 少年(D) 成年23. 个体由于经常重复或反复练习而巩固下来成为需要的自动化了的行动方式称为()(A) 习性(B) 习惯(C) 个性(D) 惯性24. 心理因素引起的挫折不包括()(A) 自我估计不当(B) 抱负水平过高(C) 动机冲突而引发挫折(D) 目标未能实现25. 《道德经》有“见素抱朴,少私寡欲”只说,孟子有“养心莫善于寡欲”,这体现了我国传统文化中()的心理健康观。
心理健康与心理调适继续教育测试题及答案
心理健康与心理调适继续教育测试题及答案(一)单选题:只有唯一一个选项正确1.静坐调息,静纳百川的休闲活动是指()(A)恣情性心理休闲(B)宣泄性心理休闲(C)怡情性心理休闲(D)程式性心理休闲2.对人际交往认识错误的是()(A)期望值不要太高(B)有选择(C)单向(D)平等3.()是心理健康不可缺少的条件(A)人格和谐健全(B)人格和谐健全(C)和谐的人际关系(D)热爱生活和工作4.专业技术人员的生活圈子主要是()(A)医院(B)酒桌(C)单位(D)户外5.事实表明,()是健康心理结构的起点(A)认识(B)意志(C)情感(D)理性6.不具有积极心理调适功能的休闲活动有(A)施暴(B)音乐(C)聊天(D)喝酒7.挫折锻炼的实质是获得(),提高应对挫折的能力(A)信息(B)感受(C)锻炼(D)挫折经验8.心理防御机制的理论是()于19世纪末提出来的(A)弗洛伊的(B)罗素(C)马克思(D)赫尔巴特9.营造和谐共事的环境不包括()(A)待人以诚(B)八面玲珑(C)直抒坦言(D)坦荡处事10.()遇到不愉快的事情时,没有什么情绪反应,即使有点反应,也不知如何处理(A)迟钝型(B)暴躁型(C)迁怒型(D)转移型11.在行为上,交往面窄,追求少数朋友间的“哥们义气”,只同与自己想法一致或不超过自己的人交往,容不下那些与自己意见有分歧或比自己强的人属于什么性格的人()(A)狭隘性格(B)急躁性格(C)火暴脾气(D)脾气好12.“天才在于勤奋”说明()(A)非智力因素很重要(B)智力因素很重要(C)非智力因素和智力因素同样重要(D)天才是天生的13.虚荣心是一种常见的心态,因为虚荣心与()有关(A)自尊(B)自信(C)自爱(D)自卑14.“每个人就是一个世界”说明了人格的()(A)可塑性(B)层次性(C)倾向性(D)独特性15.()疗法将正常属于无意识的生理活动置于意识控制之下,通过生物反馈训练建立新的行为模式,实现有意识地控制内脏活动和腺体的分泌。
常州专业技术人员继续教育之心理健康与心理调适考试1
心理健康与心理调适测验(一) 单项选择题1. 个性中所包含的各种心理特征对人的行为的影响是一贯的,不受时间、地址限制的,这说明个性具有〔〕。
(A) 独特性(B) 整体性(C) 不变性(D) 功能性[分值:1.0]2. ()是在掉去心爱的对象或愿望破灭、抱负不克不及实现时所发生的体验(A) 快乐(B) 愤怒(C) 恐惧(D) 悲哀[分值:1.0]3. 人们倾向于会给本身带来愉悦的事情,逃避会给本身带来痛苦的事情,这是情绪的〔〕(A) 动机功能(B) 适应功能(C) 健康功能(D) 信号功能[分值:1.0]4. “砍头不要紧,只要主义真,杀了我一个,自有后来人〞诗句中所表示出的高尚情操是〔〕(A) 美感(B) 理智感(C) 道德感(D) 激情[分值:1.0]5. 心理保健的主要任务是( ),庇护和增进心理健康。
(A) 预防心理疾病(B) 预防生理疾病(C) 庇护身体(D) 治疗疾病[分值:1.0]6. 自我意识发生于〔〕(A) 婴儿(B) 幼儿(C) 少年(D) 成年[分值:1.0]7. 儿童做了好事之后、老师及时赐与表彰,这在行为主义中被称为()(A) 反映(B) 刺激(C) 联结(D) 强化[分值:1.0]8. 以下哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要〔〕(A) 尊重需要(B) 安然需要(C) 社会需要(D) 生理需要[分值:1.0]9. 自卑心理的表示不包罗〔〕(A) 常采用炫耀、夸张甚至戏剧性的手法来引人注意(B) 大脑皮层持久处于按捺状态(C) 做事缺乏信心,没有自信(D) 享受不到成功的喜悦和欢乐[分值:1.0]10. 以下何种感情障碍易伴缔造显心跳加速、呼吸困难、尿频等病症〔〕(A) 情感冷淡(B) 情绪低落(C) 焦虑(D) 情感脆弱[分值:1.0]11. 造成狭隘性格的原因中的决定性因素是〔〕(A) 先天因素(B) 遗传(C) 家庭环境(D) 后天环境[分值:1.0]12. “悲喜交加〞,“百感交集〞是人的情绪和情感的〔〕的表示(A) 复杂性和矛盾性(B) 不变性(C) 可变性(D) 生理性[分值:1.0]13. 对心理健康状态破坏的解释,行为主义强调〔〕(A) 幼年遭受的挫折(B) 环境的不良作用(C) 潜能阐扬受限(D) 错误的认知[分值:1.0]14. 〔〕对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊(A) 挫折(B) 书本(C) 金钱(D) 努力[分值:1.0]15. 心理咨询不克不及帮忙人们〔〕(A) 成立新的人际关系(B) 纠正错误不雅念(C) 学会面对现实(D) 认识外部冲突[分值:1.0]16. 培养个体科学的卫生习惯和体育熬炼习惯是〔〕(A) 德育(B) 智育(C) 体育(D) 美育[分值:1.0]17. 关于自卑感以下哪种说法是错误的〔〕(A) 自卑的人热衷于与人比较,而对本身的等候却很低(B) 自卑的人往往对本身缺乏客不雅、清醒的认识,无法悦纳本身(C) 自卑的人容易发生自我疑心和自我否认(D) 对成败进行正确的归因是处置自卑问题的方法之一[分值:1.0]18. 以下哪种不是强迫不雅念的表示形式〔〕(A) 强迫思想(B) 强迫意向(C) 强迫行为(D) 强迫情绪[分值:1.0]19. 〔〕遇到不愉快的事情时,没有什么情绪反响,即使有点反响,也不知如何处置(A) 痴钝型(B) 暴躁型(C) 迁怒型(D) 转移型[分值:1.0]20. 个体由于经常重复或反复操练而安定下来成为需要的自动化了的步履方式称为〔〕(A) 习性(B) 习惯(C) 个性(D) 惯性[分值:1.0]21. 心理不健康与有不健康的心理和行为表示不克不及等同,说明〔〕(A) 心理健康尺度的相对性(B) 心理健康尺度的绝对性(C) 心理健康尺度的整体性(D) 心理健康尺度的局部性[分值:1.0]22. 高级神经活动反射学说的创始人是()(A) 巴甫洛夫(B) 冯特(C) 桑代克和斯金纳(D) 弗洛伊德[分值:1.0]23. 挫折熬炼的本色是获得(),提高应对挫折的能力(A) 信息(B) 感受(C) 熬炼(D) 挫折经验[分值:1.0]24. 关于人格内涵的表述,以下哪些是正确的〔〕(A) 个体的人格是可以选择的(B) 人格的养成过程具有持久性和复杂性(C) 教育在人格的培养中有非常重要的作用(D) 个体的人格是一成不变的[分值:1.0]25. 你认为“大一综合征〞〔即大一学出发生的空虚,焦虑,掉眠等病症〕以下不是发生诱因的是〔〕(A) 抱负与现实的落差(B) 对新环境的适应力弱(C) 优势地位的丧掉(D) 生活过度挥霍而发生罪反感[分值:1.0]26. 个性中最重要、最核心的组成局部是〔〕(A) 能力(B) 性格(C) 气质(D) 动机[分值:1.0]27. 下述关于人格的描述哪一个最为准确〔〕(A) 人格不变性受到性别与社会经济地位的影响(B) 在整个成人期,人格在整体上会发生系统性改变(C) 在青春期后,人格保持非常不变(D) 成人期人格兼有不变和变化两重特征[分值:1.0]28. 有的人游刃有余,人际关系和谐;有的人处处碰壁,人际关系紧张的原因是〔〕(A) 沟通能力的强弱(B) 人缘的好坏(C) 人品的好坏(D) 伴侣的多少[分值:1.0]29. 按照咨询心理学的不雅点,大局部心理问题来源于〔〕(A) 家庭内部(B) 社会环境(C) 自身的内部冲突(D) 人际关系的处置[分值:1.0]30. 怎样表示不会给人留下良好的第一印象〔〕(A) 沉默(B) 微笑(C) 真诚(D) 鼓励[分值:1.0](二) 多项选择题1. 有人强调心理健康的尺度应该是〔〕兼顾(A) 保存尺度(B) 开展尺度(C) 动态尺度(D) 静态尺度[分值:2.0]2. 正强化的方法包罗〔〕(A) 奖金(B) 升职(C) 表彰(D) 赐与培训时机[分值:2.0]3. 急功近利的心理倾向会诱发〔〕等成果(A) 抑郁症(B) 自闭症(C) 自卑(D) 过度自信[分值:2.0]4. 一个人对挫折的心理感受和应对挫折的能力,在很大程度上反映了一个人的()。
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(A) 变态心理
(B) 阴暗的心理状态
(C) 报复心驾驭心灵
(D) 从不与人畅快交流
[分值:1.0]
24. ()是良好的意志品质,是一切成功者的共同特征。
(A) 自强不息
(B) 急躁
(C) 乐观
(D) 心胸狭窄
(A) 单纯治疗疾病
(B) 预防疾病的发生
(C) 过度悲观
(D) 注重强身健体
[分值:2.0]
3. “心理”一词有三种理解,它包括()
(A) 情绪心理
(B) 过程心理
(C) 活动心理
(D) 综合心理
[分值:2.0]
[分值:1.0]
25. 你认为“大一综合征”(即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状)下列不是产生诱因的是()
(A) 理想与现实的落差
(B) 对新环境的适应力弱
(C) 优势地位的丧失
(D) 生活过度挥霍而产生罪恶感
[分值:1.0]
26. 当你把目标选定为()时,你将发现这是一个不断变化的目标,你可能永远都没有办法实现它
(A) 生理问题影响心理健康
(B) 生理和心理健康问题互为因果
(C) 心理健康影响生理健康
(D) 生理健康比心理健康更重要
[分值:1.0]
3. 心理因素引起的挫折不包括()
(A) 自我估计不当
(B) 抱负水平过高
(C) 动机冲突而引发挫折
(A) 回避
(B) 变通
(C) 升华
(D) 求实
[分值:2.0]
13. 你认为下列哪种情况属于心理紧张的征兆()
(A) 食欲过盛
(B) 颈背肌肉紧张
(C) 学习力不从心
(D) 注意力难以集中
[分值:2.0]sun.jdbc.rowset.SerialClob@ae97c4
18. 目前我国离婚人群中,感到心理压力过重的约占( )
(A) 20%
(B) 40%
(C) 50%
(D) 70%
[分值:1.0]
19. 司马迁负刑后作《史记》,孔子受处置而著《春秋》,这些都堪称心理()的佳话
(A) 表同
(B) 文饰
(B) 经过一段深交之后,两个人个性的相似起重要的作用
(C) 对于伴侣而言,互补因素起决定作用
(D) 人际吸引力与时空因素无关
[分值:2.0]
16. 下列哪些是有积极意义的人际互补关系()
(A) 施虐狂和受虐狂
(B) 独立性强和依赖感重的人
(C) 脾气急躁和有耐性的人
(C) 升华
(D) 补偿
[分值:1.0]
20. 构成挫折的因素是()
(A) 挫折源和挫折感
(B) 情绪和心态好坏
(C) 人际关系是否广泛
(D) 婚姻家庭是否和谐
[分值:1.0]
21. “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这两句话告诉我们交往时要注意运用()的艺术
[分值:2.0]
18. 卡耐基认为()可以给人留下良好的第一印象。
(A) 微笑
(B) 耐心倾听
(C) 多鼓励对方
(D) 谈论对方感兴趣的话题
[分值:2.0]
19. 缓解焦虑的放松方法有()
(A) 调息放松法
(A) 强迫观念
(B) 心境低落
(C) 焦虑
(D) 神经衰弱
[分值:1.0]
13. “心理”一词的含义可以有多种理解,认为心理“是客观事物在人脑中的反映”的是()
(A) 过程心理
(B) 活动心理
(C) 认知心理
(D) 综合心理
17. 下列有关心理健康标准的论述,正确的是( )
(A) 心理不健康与有不健康的心理与行为是两个不同的概念
(B) 心理健康与不健康并不是一个泾渭分明的对立面,而是一种连续状态
(C) 心理健康的标准是一种理想尺度
(D) 心理健康的标准是永恒不变的
[分值:1.0]
(A) 激情
(B) 应激
(C) 心境
(D) 激越
[分值:1.0]
8. 自由选择程度较低、内在动机较弱的活动称为()
(A) 休闲活动
(B) 必需的非工作活动
(C) 自由时间的活动
(D) 必须的工作活动
[分值:1.0]
(D) 忍狠毒
[分值:2.0]
6. 生活习惯与心理健康关系密切,常见的不良生活习惯有()
(A) 生活缺乏规律
(B) 体育运动不足
(C) 饮食不足
(D) 吸烟与酗酒
[分值:2.0]
7. 专业技术人员的人际关系概括讲包括()
(A) 家庭
(C) 米勒
(D) 布朗
[分值:1.0]
11. 深刻地影响着国民的精神面貌的是()
(A) 经济状况
(B) 政治体制
(C) 科技进步
(D) 工作压力
[分值:1.0]
12. 抑郁症通常指的是情绪障碍,是一种以()为主要特征的综合征
(B) 取悦自己
(C) 学会自我调整
(D) 乐于合群
[分值:2.0]
11. 完美主义者通常有( )的表现
(A) 对自己要求苛刻
(B) 善于发现问题
(C) 固执己见
(D) 自律性很强
[分值:2.0]
12. 合理变通是心理调适的重要方法,其主要方式有()
(A) 人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响
(B) 在整个成人期,人格在整体上会发生系统性改变
(C) 在青春期后,人格保持非常稳定
(D) 成人期人格兼有稳定和变化两重特征
[分值:1.0]
29. 挫折造成的消极因素是()
(A) 影响积极性
(B) 增强适应性
(B) 工作
(C) 其他社会
(D) 自我
[分值:2.0]
8. 在职专业技术人员心理健康教育和咨询工作的开设渠道主要有()
(A) 开设心理健康教育专题讲座
(B) 网络媒体教育
(C) 经常组织集体活动
(D) 组织给予及时的精神支持
(C) 增强认知性
(D) 增强耐受力
[分值:1.0]
30. ( )是个人行为举止的最高调节器,影响着人的整个精神面貌
(A) 信念
(B) 理想
(C) 世界观
(D) 价值观
[分值:1.0]
(二) 多选题:每题2分,共20题,至少有两个选项正确,多选、少选、错选均不得分
(A) 变化
(B) 固定
(C) 完美
(D) 长远
[分值:1.0]
27. 替代的主要表现形式是()升华和补偿
(A) 表同
(B) 投射
(C) 升华和补偿 下述关于人格的描述哪一个最为准确()
[分值:1.0]
14. 人际关系是人与人之间通过沟通与相互影响而建立起来的(?)上的关系。
(A) 态度
(B) 心理
(C) 效应
(D) 归因
[分值:1.0]
15. 判断一种行为是属于正常还是变态,首先必须考虑以下哪个要素?(?? )
(A) 家庭
14. 挫折产生的组织因素有()
(A) 组织领导不当
(B) 组织人际关系不良
(C) 组织制度不健全
(D) 组织利益分配不公
[分值:2.0]
15. 关于人际吸引力,下列说法正确的有()
(A) 人们在社交初期,社会性的相似因素起着显著的作用
(一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确
1. 艾森克用(?)两个维度来描述复杂的人格。
(A) 一般特质和特殊特质
(B) 表面特质和根源特质
(C) 共同特质和个别特质
(D) 内外向和情绪的稳定性
[分值:1.0]
2. 我国古代医学认为“形盛则神旺,形衰则神怠”,这说明( )
(B) 文化
(C) 信仰
(D) 职业
[分值:1.0]
16. ( )是判断个体心理健康与否的基本要件之一
(A) 智力表现正常
(B) 自我感觉是否良好
(C) 情绪积极稳定协调
(D) 价值观和人生观与社会主导基本一致
[分值:1.0]
9. 情绪和情感过程是伴随着人的(? )而产生的,它们是主体与客体之间关系的反应。
(A) 意志过程
(B) 个性心理特征
(C) 心理状态
(D) 认识过程
[分值:1.0]
10. 19世纪末,()提出了心理防御机制的理论
(A) 弗洛伊德
(B) 勒温
(A) 行动
(B) 语言
(C) 肢体
(D) 金钱
[分值:1.0]
22. 营造和谐共事的环境不包括()
(A) 待人以诚
(B) 八面玲珑
(C) 直抒坦言
(D) 坦荡处事
[分值:1.0]
23. 不是导致报复者孤独的原因有( )
(D) 目标未能实现
[分值:1.0]
4. 人格的基本特征是( )
(A) 社会性
(B) 整体性
(C) 利己性
(D) 独特性
[分值:1.0]
5. 具有高度的自由选择与很强的内在动机的活动称为()
(A) 休闲活动
(B) 必需的非工作活动
(C) 自由时间的活动
(D) 必须的工作活动