一年级语文下册十六快乐2快乐的小公鸡精品PPT课件
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《快乐的小公鸡》课件
小母鸡
活泼、开朗、善于表达、乐于助人。
小鸭子
文静、内敛、细心、有耐心。
小猫咪
忠诚、勇敢、有责任感、乐于奉献。
小狗狗
自由、奔放、热爱飞翔、向往自由。
小鸟
开篇引入：通过小公鸡的疑问，引出整个故事的情节。小公鸡想知道自己到底是谁，为什么会来到这个世界。这个疑问贯穿整个故事，是小公鸡成长的动力和追求的目标。
卡通风格
整个ppt课件采用了卡通风格，色彩鲜艳、形象可爱，符合儿童的审美习惯。
故事的现实意义
通过《快乐的小公鸡》的故事，家长可以认识到家庭教育对孩子成长的影响，从而更加重视家庭教育和亲子关系的培养。
家庭教育的重要性
故事中的小公鸡最终学会了独立生活，这启示家长应该从小培养孩子的独立性，让他们学会自理和独立思考。
《快乐的小公鸡》ppt课件
Contents
目录
故事简介故事内容分析故事的教育意义故事的表现手法故事的现实意义总结与反思
故事简介
故事发生在一个美丽的农场，农场里住着一只快乐的小公鸡。
农场环境优美，有绿油油的草地、茂密的树木和各种动物。
小公鸡与农场里的其他动物建立了深厚的友谊，共同度过快乐的时光。
重视儿童成长环境
强调家庭教育在儿童成长中的重要作用，鼓励家长积极参与孩子教育，建立和谐家庭关系。
促进家庭教育
倡导社会传播正面价值观，抵制消极思想对儿童的影响，营造健康向上的社会氛围。
倡导正面价值观
故事的表现手法
整个ppt课件的语言简洁明了，易于理解，符合儿童的语言习惯。
简洁明了
通过运用拟人、比喻等修辞手法，使得语言更加生动形象，能够吸引儿童的注意力。
展望三
希望自己在未来的成长过程中，能够不断克服困难，迎接挑战，成为一个更加坚强、勇敢、有担当的人。
活泼、开朗、善于表达、乐于助人。
小鸭子
文静、内敛、细心、有耐心。
小猫咪
忠诚、勇敢、有责任感、乐于奉献。
小狗狗
自由、奔放、热爱飞翔、向往自由。
小鸟
开篇引入：通过小公鸡的疑问，引出整个故事的情节。小公鸡想知道自己到底是谁，为什么会来到这个世界。这个疑问贯穿整个故事，是小公鸡成长的动力和追求的目标。
卡通风格
整个ppt课件采用了卡通风格，色彩鲜艳、形象可爱，符合儿童的审美习惯。
故事的现实意义
通过《快乐的小公鸡》的故事，家长可以认识到家庭教育对孩子成长的影响，从而更加重视家庭教育和亲子关系的培养。
家庭教育的重要性
故事中的小公鸡最终学会了独立生活，这启示家长应该从小培养孩子的独立性，让他们学会自理和独立思考。
《快乐的小公鸡》ppt课件
Contents
目录
故事简介故事内容分析故事的教育意义故事的表现手法故事的现实意义总结与反思
故事简介
故事发生在一个美丽的农场，农场里住着一只快乐的小公鸡。
农场环境优美，有绿油油的草地、茂密的树木和各种动物。
小公鸡与农场里的其他动物建立了深厚的友谊，共同度过快乐的时光。
重视儿童成长环境
强调家庭教育在儿童成长中的重要作用，鼓励家长积极参与孩子教育，建立和谐家庭关系。
促进家庭教育
倡导社会传播正面价值观，抵制消极思想对儿童的影响，营造健康向上的社会氛围。
倡导正面价值观
故事的表现手法
整个ppt课件的语言简洁明了，易于理解，符合儿童的语言习惯。
简洁明了
通过运用拟人、比喻等修辞手法，使得语言更加生动形象，能够吸引儿童的注意力。
展望三
希望自己在未来的成长过程中，能够不断克服困难，迎接挑战，成为一个更加坚强、勇敢、有担当的人。
北师大版小学一年级下册语文《快乐的小公鸡》课件PPT
小公鸡整天没有 事情做，心里很苦恼。 他想，怎样才能快乐 呢？
小公鸡回到家里问爸爸： “爸爸，做什么事最快乐？为 什么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜 蜂姐姐说的不一样呢？”
爸爸笑着说：“帮助别 人，你就会得到快乐。”
小公鸡回到家里问爸爸： “爸爸，做什么事最快乐？为 什么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜 蜂姐姐说的不一样呢？”
快乐的小公鸡
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小公鸡整天没有 事情做，心里很苦恼。 他想，怎样才能快乐 呢？
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
爸爸笑着说：“帮助别 人，你就会得到快乐。”
从此，小公鸡每天早 早起床，和爸爸一起为人 们报时。他成了一只快乐 的小公鸡。
从此，小公鸡每天早 早起床，和爸爸一起为人们 报时。他成了一只快乐的小 公鸡。
他都到了哪里？见到了谁？ 他们都说了什么？
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月20日星期三2022/4/202022/4/202022/4/20 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/202022/4/202022/4/204/20/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/202022/4/20April 20, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
《快乐的小公鸡》教材课件PPT
他都到了哪里？见到了谁？ 他们都说了什么？
小公鸡整天没有 事情做，心里很苦恼。 他想，怎样才能快乐 呢？
小公鸡整天没有 事情做，心里很苦恼。 他想，怎样才能快乐 呢？
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学习永远不晚。 JinTai College
小公鸡回到家里问爸爸： “爸爸，做什么事最快乐？为 什么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜 蜂姐姐说的不一样呢？”
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爸爸笑着说：“帮助别 人，你就会得到快乐。”
小公鸡回到家里问爸爸： “爸爸，做什么事最快乐？为 什么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜 蜂姐姐说的不一样呢？”
爸爸笑着说：“帮助别 人，你就会得到快乐。”
从此，小公鸡每天早 早起床，和爸爸一起为人 们报时。他成了一只快乐 的小公鸡。
从此，小公鸡每天早 早起床，和爸爸一起为人们 报时。他成了一只快乐的小 公鸡。
快乐的小公鸡PPT课件
我会读
整天 苦恼 庄稼 蜜蜂
帮助 怎样 害虫 花丛
退出
自学提纲一
自由读课文，思考：
1、为了寻找快乐，小公鸡到了 什么地方？请教了谁？（用“——” 画出来）
2、他们是怎么说的？用“——” 画出来）
帮助人们耕种田地，就快乐 了。
老牛爷爷，怎样才能快 乐呢？
青蛙哥哥，怎样才能快乐
为庄稼捉害
呢？
虫，就快乐了。
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
议一议
同学们，在你们 的生活中，你做过这 样的让你快乐的事吗？ 说出来给大家听听。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
14
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
帮助别人，你就会得到快乐。
自学提纲二
小公鸡听了爸爸的话，是怎么做 的？从哪句话看出来？用 “﹏﹏﹏” 画出来。
说一说
小朋友们，通过这节课的 学习，你认为这是一只怎样的 小公鸡？
小公鸡整天没有事情做，心里很苦恼。它想，怎样才能快乐呢？
它跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说： “帮助人们耕种田地，就快乐了。”
蜜蜂姐姐，怎样才能快乐 呢？
飞来飞去给花儿传 播花粉，就快乐了。
小公鸡：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”
老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。”Байду номын сангаас
整天 苦恼 庄稼 蜜蜂
帮助 怎样 害虫 花丛
退出
自学提纲一
自由读课文，思考：
1、为了寻找快乐，小公鸡到了 什么地方？请教了谁？（用“——” 画出来）
2、他们是怎么说的？用“——” 画出来）
帮助人们耕种田地，就快乐 了。
老牛爷爷，怎样才能快 乐呢？
青蛙哥哥，怎样才能快乐
为庄稼捉害
呢？
虫，就快乐了。
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
议一议
同学们，在你们 的生活中，你做过这 样的让你快乐的事吗？ 说出来给大家听听。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
14
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
帮助别人，你就会得到快乐。
自学提纲二
小公鸡听了爸爸的话，是怎么做 的？从哪句话看出来？用 “﹏﹏﹏” 画出来。
说一说
小朋友们，通过这节课的 学习，你认为这是一只怎样的 小公鸡？
小公鸡整天没有事情做，心里很苦恼。它想，怎样才能快乐呢？
它跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说： “帮助人们耕种田地，就快乐了。”
蜜蜂姐姐，怎样才能快乐 呢？
飞来飞去给花儿传 播花粉，就快乐了。
小公鸡：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”
老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。”Байду номын сангаас
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课文详解
小公鸡整天没有事情做， 心里很苦恼。它想，怎样 才能快乐呢？
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课文详解
它跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐 呢？”老牛说：“帮助别人耕种田地，就快了。” 它跑到池塘边问青蛙：“青蛙哥哥，怎样才能快乐 呢？”青蛙说：“为庄稼捉害虫，就快乐了。”
•
2、交流体会含义深刻的句子。
•
（ 1）学生读教材中的内容，谈理解 。
•
师：含义深刻的句子表面是一层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？
•
（2）学生找句子，交流体会方法。
•
（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
《快乐的小公鸡》PPT-完美版
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课文详解
它跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂姐姐，怎样才能快乐 呢？”蜜蜂说：“风来飞去给花儿传播花粉，就快乐 了。”
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课文详解
小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快 乐？为什么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜蜂姐姐说得 不一样呢？” 爸爸笑着说：“帮助别人，你就得到快乐。”
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概括主题
这篇童话通过记叙小公鸡因整天没 事做而苦恼，最后在大家的帮助下 成了一只快乐的小公鸡的故事，告 诉我们帮助别人，自己就会得到快 乐的道理。
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课文详解
小公鸡整天没有事情做， 心里很苦恼。它想，怎样 才能快乐呢？
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课文详解
它跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐 呢？”老牛说：“帮助别人耕种田地，就快了。” 它跑到池塘边问青蛙：“青蛙哥哥，怎样才能快乐 呢？”青蛙说：“为庄稼捉害虫，就快乐了。”
•
2、交流体会含义深刻的句子。
•
（ 1）学生读教材中的内容，谈理解 。
•
师：含义深刻的句子表面是一层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？
•
（2）学生找句子，交流体会方法。
•
（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
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它跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂姐姐，怎样才能快乐 呢？”蜜蜂说：“风来飞去给花儿传播花粉，就快乐 了。”
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小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快 乐？为什么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜蜂姐姐说得 不一样呢？” 爸爸笑着说：“帮助别人，你就得到快乐。”
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概括主题
这篇童话通过记叙小公鸡因整天没 事做而苦恼，最后在大家的帮助下 成了一只快乐的小公鸡的故事，告 诉我们帮助别人，自己就会得到快 乐的道理。
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《快乐的小公鸡》 优秀PPT课件2
快乐的小公鸡
整天没有事情 小公鸡整天没有事情做， 做 苦恼 心里很苦恼。它想，怎样才 能快乐呢？
①
整天 苦恼 怎样
因为没事做，所以小公鸡 很( )。
②它跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎 跑 老牛爷爷 样才能快乐呢？”老牛说:“帮助人们耕种田地， 就快乐了。” 跑 青蛙哥哥 ③它跑到池塘边问青蛙：“青蛙哥哥，怎 样才能快乐呢？”青蛙说：“为庄稼捉害虫， 就快乐了。” 蜜蜂姐姐 跑 ④它跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂姐姐，怎 样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿 传播花粉，就快乐了。”
花丛
跑步
害虫
帮助
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]
整天没有事情 小公鸡整天没有事情做， 做 苦恼 心里很苦恼。它想，怎样才 能快乐呢？
①
整天 苦恼 怎样
因为没事做，所以小公鸡 很( )。
②它跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎 跑 老牛爷爷 样才能快乐呢？”老牛说:“帮助人们耕种田地， 就快乐了。” 跑 青蛙哥哥 ③它跑到池塘边问青蛙：“青蛙哥哥，怎 样才能快乐呢？”青蛙说：“为庄稼捉害虫， 就快乐了。” 蜜蜂姐姐 跑 ④它跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂姐姐，怎 样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿 传播花粉，就快乐了。”
花丛
跑步
害虫
帮助
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]
《快乐的小公鸡》 精品PPT课件4(共19张)
53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢良书。——郭沫若
46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡
“帮助别人，你 就会得到快乐。”
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小朋友们，你们做过哪些 快乐的事呢？说一说吧，让 大家一起分享你的快乐。
作业：
请小朋友们,把你帮助别人 得到的快乐,说给你身边的人听， 有兴趣的也可以写下来，还可 以把你的快乐画下来或唱出来。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
啄木鸟 为大树治病
它跑到（ ）问 （ )： “( )，怎样 才能快乐呢？（ ）说： “（ ），就快乐了。”
猫头鹰 为庄稼 捉田鼠
蜻蜓 飞来飞去捉害虫
它跑到（ ）问 （ )： “( )，怎样 才能快乐呢？（ ）说： “（ ），就快乐了。”
“爸爸，做什么事最快乐？为 什么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜蜂 姐姐说的不一样呢？”
2、 它跑到田野里问老牛： “老牛爷爷， 怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种 田地，就快乐了。” 3、它跑到池塘边问青蛙：“青蛙哥哥， 怎能样才能快乐呢？”青蛙说：“为庄稼捉害 虫，就快乐了。” 4、它跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂姐姐， 怎能样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给 花儿传播花粉，就快乐了。”
2、 它跑到田野里问老牛： “老牛爷爷， 怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种 田地，就快乐了。” 3、它跑到池塘边问青蛙：“青蛙哥哥， 怎样才能快乐呢？”青蛙说：“为庄稼捉害虫， 就快乐了。” 4、它跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂姐姐， 怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花 儿传播花粉，就快乐了。”
一年级语文下册16.2快乐的小公鸡 PPT精品优秀课件4北师大版
快乐的事呢？说一说吧，让 大家一起分享你的快乐。
作业：
请小朋友们,把你帮助别人 得到的快乐,说给你身边的人听， 有兴趣的也可以写下来，还可 以把你的快乐画下来或唱出来。
王再问：“那么为什么你最出名呢？ ” 扁鹊答：“长兄治病，是治病于 病情发 作之前 。由于 一般人 不知道 他事先 能铲除 病因， 所以他 的名气 无法传 出去； 中兄治 病，是 治病于 病情初 起时。 一般人 以为他 只能治 轻微的 小病， 所以他 的名气 只及本 乡里。 而我是 治病于 病情严 重之时 。一般 人都看 到我在 经脉上 穿针管 放血、 在皮肤 上敷药 等大手 术，所 以以为 我的医 术高明 ，名气 因此响 遍全国 。”
第三天，老人只给了每个孩子5美 分。 孩子们勃然大怒，“一天才5美分 ，知不 知道我 们多辛 苦！” 他们向 老人发 誓，再 也不会 为他玩 了！ 【心理点评】人的动机分两种： 内部动 机和外 部动机 。如果 按照内 部动机 去行动 ，我们 就是自 己的主 人。如 果驱使 我们的 是外部 动机， 我们就 会被外 部因素 所左右 ，成为 它的奴 隶。 在这个寓言中，老人的算计很简 单，他 将孩子 们的内 部动机 “为自 己快乐 而玩” 变成了 外部动 机“为 得到美 分而玩 ”，而 他操纵 着美分 这个外 部因素 ，所以 也操纵 了孩子 们的行 为。
三、成长的寓言：做一棵永远成 长的苹 果树 一棵苹果树，终于结果了。
第一年，它结了10个苹果，9个被 拿走， 自己得 到1个 。对此 ，苹果 树愤愤 不平， 于是自 断经脉 ，拒绝 成长。 第二年 ，它结 了5个苹 果，4 个被拿 走，自 己得到1 个。“ 哈哈， 去年我 得到了 10％， 今年得 到20％ ！翻了 一番。 ”这棵 苹果树 心理平 衡了。 但是，它还可以这样：继续成长 。譬如 ，第二 年，它 结了100 个果子 ，被拿 走90个 ，自己 得到10 个。很 可能， 它被拿 走99个 ，自己 得到1 个。但 没关系 ，它还 可以继 续成长 ，第三 年结100 0个果 子 明明不是陌生人，却装旳比陌 生人还 陌生。 不要拿过去的记忆、来折磨现在 的自己 。 分手时，别和我说“不合适”， 我TM火 星人啊 ！和地 球人不 合适？ 人生烦恼就12个字:放不下、想不 开、看 不透、 忘不了 很多人闯进你的生活，只是为了 给你上 一课， 然后转 身离开 。 小时候。哭着哭着，就笑了，长 大了， 笑着， 笑着， 就哭了 。 终于知道吃奥利奥为什么要“舔 一舔” 了因为 那样就 没人再 敢抢了 。 距离，产生的不是美，而是诠释 了不堪 一击的 爱情。 现实告诉我们说。有什么别有事 。没什 么别没 钱。动 什么别 动情。 爱情就像沙漏，心满了，脑子就 空了！ “五一过得真快乐”，现在最有 感触的 是前六 个字， 最后一 个早没 感觉了 西游记告诉我们，凡是有后台的 妖精都 被接走 了，没 后台的 都被一 棒打死 了 女人没魅力才觉得男人花心，男 人没实 力才觉 得女人 现实。 希望有一天我爱你可以倒过来写. 你不是环保袋、不要总是装啊装 啊装啊 装。 慢慢的，长大了，却感觉变沉默 了，懂 得多了 ，却不 快乐了 。大家 都是这 样的么 、? 不要总嫌父母脏、嫌父母丢面子 、父母 的恩、 是我们 一辈子 都还不 清的 不要轻易评价别人,因为你没有经 历过他 的人生 。 每次考完试我都安慰自己‘没关 系、众 在参与. 。 我相信你、信到怀疑自己 我心疼每一个不快乐却依然在笑 的孩子 。 老师说：快要考试了，早恋的就 不要吵 架了， 以免影 响心情 ；没早 恋的就 不要表 白了， 以免被 拒绝影 响心情 。 真想指着心脏、骄傲的告诉沵、 这里换 人了。 颠覆不了的结果，是最开始的伏 笔, 最好笑的是隐身对其可见，可你 却视而 不见。 绊倒我的人，我让他永远起不来 ，扶起 我的人 ，我让 他永远 不会摔 倒。 在人之上要看得起人，在人之下 要看得 起自己 。发这 条的兄 弟，我 很感谢 你。这 才是人 该领悟 的。 其实吧、自己什么都懂、有的时 候就是 心里过 不去那 个坎 不求一生富贵荣华，但求一世家 人安康 。 跟自己说声对不起、这些年一直 没学会 爱自己 、 我很想告诉你,我好想你,可是我 怕得到 的只是 一个简 单的"哦 "字, 女人，不需要倾国倾城，只需要 一个男 人为她 倾尽一 生 在乎才会乱想，不在乎连想都不 会想 心里有座坟，葬着未亡人 凡我放不下的，必是因为我拥有 不了。 原谅是容易的。再次信任，就没 那么容 易了。 不要辜负了本该奋斗的青春 有些事，做了才知道。有些事， 错了才 知道。 有些事 ，长大 了才知 道。 不要为了一个不值得的人丢了你 最美的 微笑 为什么同样一件事情我们能去安 慰别人 ，却怎 么也说 服不了 自己。 有时候，我们会觉得自己不够快 乐，那 是因为 我们追 求的不 是‘幸 福’， 而是‘ 比别人 幸福’ 。 感觉世界真的很小，好像一个转 身我们 就能遇 见;世界 也真的 很大， 也是一 个转身 我们便 消失在 人海， 就这样 的擦肩 而过… … 爱情其实就像一种习惯，你习惯 了生活 里有他 ，他习 惯了平 淡中有 你。 有时候受了委屈本来不想哭，可 是别人 一问你 怎么了 就会忍 不住流 下眼泪 。 什么是真正的好朋友?就是你想让 他帮忙 时，不 需要通 过吃饭 、烟、 酒这些 东西来 做“铺 垫”， 而是直 接找他 。 年轻不胡作非为、到老了拿什么 话说当 年。 当一个女人的嘴里反复频繁出现 一个男 人的名 字的时 候，无 论是夸 那个男 人还是 骂那个 男人， 潜台词 都是： 我爱他 。 送女朋友回家去哪都是顺路。 我要嫁的不是王子，而是把我当 公主的 人…… 过着八戒的生活，却想要悟空的 身材… … 我疯过，傻过，执着过，坚持过 ，我爱 过，到 最后还 是我一 个人过 …… 有一种贱，叫好了伤疤忘了疼… … 不是除了你，我就没人要了。只 是除了 你，我 谁都不 想要… … 喝醉了才知道你最爱谁，生病了 才知道 谁最爱 你…… 不要拿一个人的往事,去怀疑一个 人的本 质…… 以前拼了命的玩，现在玩了命的 拼…… 有些事情，当我们年轻的时候无 法懂得 ，当我 们懂得 的时候 已不再 年轻…
作业：
请小朋友们,把你帮助别人 得到的快乐,说给你身边的人听， 有兴趣的也可以写下来，还可 以把你的快乐画下来或唱出来。
王再问：“那么为什么你最出名呢？ ” 扁鹊答：“长兄治病，是治病于 病情发 作之前 。由于 一般人 不知道 他事先 能铲除 病因， 所以他 的名气 无法传 出去； 中兄治 病，是 治病于 病情初 起时。 一般人 以为他 只能治 轻微的 小病， 所以他 的名气 只及本 乡里。 而我是 治病于 病情严 重之时 。一般 人都看 到我在 经脉上 穿针管 放血、 在皮肤 上敷药 等大手 术，所 以以为 我的医 术高明 ，名气 因此响 遍全国 。”
第三天，老人只给了每个孩子5美 分。 孩子们勃然大怒，“一天才5美分 ，知不 知道我 们多辛 苦！” 他们向 老人发 誓，再 也不会 为他玩 了！ 【心理点评】人的动机分两种： 内部动 机和外 部动机 。如果 按照内 部动机 去行动 ，我们 就是自 己的主 人。如 果驱使 我们的 是外部 动机， 我们就 会被外 部因素 所左右 ，成为 它的奴 隶。 在这个寓言中，老人的算计很简 单，他 将孩子 们的内 部动机 “为自 己快乐 而玩” 变成了 外部动 机“为 得到美 分而玩 ”，而 他操纵 着美分 这个外 部因素 ，所以 也操纵 了孩子 们的行 为。
三、成长的寓言：做一棵永远成 长的苹 果树 一棵苹果树，终于结果了。
第一年，它结了10个苹果，9个被 拿走， 自己得 到1个 。对此 ，苹果 树愤愤 不平， 于是自 断经脉 ，拒绝 成长。 第二年 ，它结 了5个苹 果，4 个被拿 走，自 己得到1 个。“ 哈哈， 去年我 得到了 10％， 今年得 到20％ ！翻了 一番。 ”这棵 苹果树 心理平 衡了。 但是，它还可以这样：继续成长 。譬如 ，第二 年，它 结了100 个果子 ，被拿 走90个 ，自己 得到10 个。很 可能， 它被拿 走99个 ，自己 得到1 个。但 没关系 ，它还 可以继 续成长 ，第三 年结100 0个果 子 明明不是陌生人，却装旳比陌 生人还 陌生。 不要拿过去的记忆、来折磨现在 的自己 。 分手时，别和我说“不合适”， 我TM火 星人啊 ！和地 球人不 合适？ 人生烦恼就12个字:放不下、想不 开、看 不透、 忘不了 很多人闯进你的生活，只是为了 给你上 一课， 然后转 身离开 。 小时候。哭着哭着，就笑了，长 大了， 笑着， 笑着， 就哭了 。 终于知道吃奥利奥为什么要“舔 一舔” 了因为 那样就 没人再 敢抢了 。 距离，产生的不是美，而是诠释 了不堪 一击的 爱情。 现实告诉我们说。有什么别有事 。没什 么别没 钱。动 什么别 动情。 爱情就像沙漏，心满了，脑子就 空了！ “五一过得真快乐”，现在最有 感触的 是前六 个字， 最后一 个早没 感觉了 西游记告诉我们，凡是有后台的 妖精都 被接走 了，没 后台的 都被一 棒打死 了 女人没魅力才觉得男人花心，男 人没实 力才觉 得女人 现实。 希望有一天我爱你可以倒过来写. 你不是环保袋、不要总是装啊装 啊装啊 装。 慢慢的，长大了，却感觉变沉默 了，懂 得多了 ，却不 快乐了 。大家 都是这 样的么 、? 不要总嫌父母脏、嫌父母丢面子 、父母 的恩、 是我们 一辈子 都还不 清的 不要轻易评价别人,因为你没有经 历过他 的人生 。 每次考完试我都安慰自己‘没关 系、众 在参与. 。 我相信你、信到怀疑自己 我心疼每一个不快乐却依然在笑 的孩子 。 老师说：快要考试了，早恋的就 不要吵 架了， 以免影 响心情 ；没早 恋的就 不要表 白了， 以免被 拒绝影 响心情 。 真想指着心脏、骄傲的告诉沵、 这里换 人了。 颠覆不了的结果，是最开始的伏 笔, 最好笑的是隐身对其可见，可你 却视而 不见。 绊倒我的人，我让他永远起不来 ，扶起 我的人 ，我让 他永远 不会摔 倒。 在人之上要看得起人，在人之下 要看得 起自己 。发这 条的兄 弟，我 很感谢 你。这 才是人 该领悟 的。 其实吧、自己什么都懂、有的时 候就是 心里过 不去那 个坎 不求一生富贵荣华，但求一世家 人安康 。 跟自己说声对不起、这些年一直 没学会 爱自己 、 我很想告诉你,我好想你,可是我 怕得到 的只是 一个简 单的"哦 "字, 女人，不需要倾国倾城，只需要 一个男 人为她 倾尽一 生 在乎才会乱想，不在乎连想都不 会想 心里有座坟，葬着未亡人 凡我放不下的，必是因为我拥有 不了。 原谅是容易的。再次信任，就没 那么容 易了。 不要辜负了本该奋斗的青春 有些事，做了才知道。有些事， 错了才 知道。 有些事 ，长大 了才知 道。 不要为了一个不值得的人丢了你 最美的 微笑 为什么同样一件事情我们能去安 慰别人 ，却怎 么也说 服不了 自己。 有时候，我们会觉得自己不够快 乐，那 是因为 我们追 求的不 是‘幸 福’， 而是‘ 比别人 幸福’ 。 感觉世界真的很小，好像一个转 身我们 就能遇 见;世界 也真的 很大， 也是一 个转身 我们便 消失在 人海， 就这样 的擦肩 而过… … 爱情其实就像一种习惯，你习惯 了生活 里有他 ，他习 惯了平 淡中有 你。 有时候受了委屈本来不想哭，可 是别人 一问你 怎么了 就会忍 不住流 下眼泪 。 什么是真正的好朋友?就是你想让 他帮忙 时，不 需要通 过吃饭 、烟、 酒这些 东西来 做“铺 垫”， 而是直 接找他 。 年轻不胡作非为、到老了拿什么 话说当 年。 当一个女人的嘴里反复频繁出现 一个男 人的名 字的时 候，无 论是夸 那个男 人还是 骂那个 男人， 潜台词 都是： 我爱他 。 送女朋友回家去哪都是顺路。 我要嫁的不是王子，而是把我当 公主的 人…… 过着八戒的生活，却想要悟空的 身材… … 我疯过，傻过，执着过，坚持过 ，我爱 过，到 最后还 是我一 个人过 …… 有一种贱，叫好了伤疤忘了疼… … 不是除了你，我就没人要了。只 是除了 你，我 谁都不 想要… … 喝醉了才知道你最爱谁，生病了 才知道 谁最爱 你…… 不要拿一个人的往事,去怀疑一个 人的本 质…… 以前拼了命的玩，现在玩了命的 拼…… 有些事情，当我们年轻的时候无 法懂得 ，当我 们懂得 的时候 已不再 年轻…
一年级语文下册16.2快乐的小公鸡 PPT精品课件4北师大版
“帮助别人，你 就会得到快乐。”
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小朋友们，你们做过哪些 快乐的事呢？说一说吧，让 大家一起分享你的快乐。
作业：
请小朋友们,把你帮助别人 得到的快乐,说给你身边的人听， 有兴趣的也可以写下来，还可 以把你的快乐画下来或唱出来。
谢
谢 ！
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
《快乐的小公鸡》PPT优秀教学课件2
报时 快乐
小公鸡怎么
变快乐了？
说一说 你认为它是一只什么样的 小公鸡?
可爱的小公鸡 有礼貌的小公鸡 助人为乐的小公鸡
整天 得到 害虫
苦恼 报时 一样
庄稼 花丛
蜜蜂 老牛 姐姐
帮助
整天
庄稼 得到
苦恼
蜜蜂 回报
就是
姐姐
怎样 不一样 老牛
花丛
跑步
害虫
帮助
怎样 不一样 老牛
花丛
跑步
害虫
帮助
怎样 不一样 老牛
快乐的小公鸡
整天没有事情 小公鸡整天没有事情做， 做 苦恼 心里很苦恼。它想，怎样才 能快乐呢？
①பைடு நூலகம்
整天 苦恼 怎样
因为没事做，所以小公鸡 很( )。
②它跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎 跑 老牛爷爷 样才能快乐呢？”老牛说:“帮助人们耕种田地， 就快乐了。” 跑 青蛙哥哥 ③它跑到池塘边问青蛙：“青蛙哥哥，怎 样才能快乐呢？”青蛙说：“为庄稼捉害虫， 就快乐了。” 蜜蜂姐姐 跑 ④它跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂姐姐，怎 样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿 传播花粉，就快乐了。”
“青蛙哥哥，怎 样才能快乐呢？” “为庄稼捉害虫, 就快乐了。”
返回
④它跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂姐姐，
怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给 花儿传播花粉，就快乐了。”
“蜜蜂姐姐，怎样 才能快乐呢？”
“飞来飞去给花 儿传播花粉， 就快乐了。”
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chà zǐ
姹 紫
yān
嫣 红
zhēnɡ yàn
庄稼 跑步 老牛 就要 帮助 蜜蜂 姐姐
② 它跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，
怎样才能快乐呢？”老牛说:“帮助人们耕种 田地，就快乐了。”
语文一年级下北师大版《快乐的小公鸡》课件(13张)
快乐的小公鸡
苦恼 快乐？
小公鸡因为（ 整天没有事情做），
所以心里很苦恼。它想，怎样才能快乐呢！
小朋友，你认识我们吗？
快乐 整天 事情 苦恼 庄稼 整天 田野 耕种 池塘 青蛙 哥哥 花丛 蜜蜂 传播 帮助 姐姐
帮助人们耕种田地， 就快乐了。
老牛爷爷，怎样才能 快乐呢？
为庄稼捉害虫，就快 乐了。
青蛙哥哥，怎样才能 快乐呢？
飞来飞去给花儿传播 花粉，就快乐了。
蜜蜂姐姐，怎样才能 快乐呢？
为什么老牛爷爷、青蛙哥哥、 蜜蜂姐姐说的不一样呢？
农民 耕田地
帮助
、青蛙哥哥、 蜜蜂姐姐说的不一样呢？
帮助别人，你就会得 到快乐。
爸爸，做什么事最快乐？为什 么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜蜂 姐姐说的不一样呢？
从此，小公鸡每天早早起床， 和爸爸一起为人们报时。它成了 一只快乐的小公鸡。
它跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？” 老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。”
它跑到池塘边问青蛙：“青蛙哥哥，怎样才能快乐呢？” 青蛙说：“为庄稼捉害虫，就快乐了。”
它跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂姐姐，怎样才能快乐呢？” 蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”
小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什 么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜蜂姐姐说的不一样呢？”
爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。”
快乐的小公鸡
苦恼
快乐
找
耕田地 头戴大红帽， 身披五彩衣， 好像小闹钟， 清早催人起。
捉害虫
传花粉
报时
帮 助 别 人
小公鸡学会了寻找快乐的方法，孩子们，你们学会了么？
我帮助 小鸟回到了蓝，天妈就妈快的怀乐抱 了。
苦恼 快乐？
小公鸡因为（ 整天没有事情做），
所以心里很苦恼。它想，怎样才能快乐呢！
小朋友，你认识我们吗？
快乐 整天 事情 苦恼 庄稼 整天 田野 耕种 池塘 青蛙 哥哥 花丛 蜜蜂 传播 帮助 姐姐
帮助人们耕种田地， 就快乐了。
老牛爷爷，怎样才能 快乐呢？
为庄稼捉害虫，就快 乐了。
青蛙哥哥，怎样才能 快乐呢？
飞来飞去给花儿传播 花粉，就快乐了。
蜜蜂姐姐，怎样才能 快乐呢？
为什么老牛爷爷、青蛙哥哥、 蜜蜂姐姐说的不一样呢？
农民 耕田地
帮助
、青蛙哥哥、 蜜蜂姐姐说的不一样呢？
帮助别人，你就会得 到快乐。
爸爸，做什么事最快乐？为什 么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜蜂 姐姐说的不一样呢？
从此，小公鸡每天早早起床， 和爸爸一起为人们报时。它成了 一只快乐的小公鸡。
它跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？” 老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。”
它跑到池塘边问青蛙：“青蛙哥哥，怎样才能快乐呢？” 青蛙说：“为庄稼捉害虫，就快乐了。”
它跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂姐姐，怎样才能快乐呢？” 蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”
小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什 么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜蜂姐姐说的不一样呢？”
爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。”
快乐的小公鸡
苦恼
快乐
找
耕田地 头戴大红帽， 身披五彩衣， 好像小闹钟， 清早催人起。
捉害虫
传花粉
报时
帮 助 别 人
小公鸡学会了寻找快乐的方法，孩子们，你们学会了么？
我帮助 小鸟回到了蓝，天妈就妈快的怀乐抱 了。
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“为庄稼捉害虫, 就快乐了。”
返回
“蜜蜂姐姐，怎样 才能快乐呢？”
“飞来飞去给花 儿传播花粉， 就快乐了。”
返回
“帮助别人，你就 会得到快乐。”
“爸爸，做什么事最快乐？为 什么老牛爷爷、青蛙哥哥、 蜜蜂姐姐说得不一样呢？” 返回
帮助别人， 你就会得到快乐。
从此，小公鸡每天早早起床， 和爸爸一起为人们报时。它成了 一只快乐的小公鸡。
16
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
小朋友们，你们做过哪 些帮助别人让自己快乐的事 呢？如果你从来没做过，你 打算怎样做呢？说一说吧， 让大家一起分享你的快乐。
作业：
请把你帮助别人得到的快乐 说给你身边的人听，有兴趣的 也可以写下来，还可以把你的 快乐画下来或唱出来。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
16、快 乐
景泰县第一小学
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。 平身不敢轻言语，一叫千门万户开。
zhěng
整天
nǎo
苦恼
niú
yàng
老牛 怎 样
chóng
害虫
bāng zhù
帮助
cóng mì fēng kuài lè
花丛 蜜蜂 快乐
dé
bào
得到 报时
整天 苦恼 老牛 怎 样 害虫 花丛 蜜蜂 快乐 帮助 得到 报时
ห้องสมุดไป่ตู้e (觉得)
得 dé （得到）
dĕi （得要）
◆ 帮助别人，你就会得到快乐。 ◆ 我觉得你是一个好孩子。 ◆ 你得按时上学去。
谁最会学习？
为了寻找快乐，小公鸡都去了 什么地方（用“—”划出），请 教了谁（用“○”圈出）？
“帮助人们耕种田 地,就快乐了。”
“老牛爷爷，怎 样才能快乐呢？”
返回
“青蛙哥哥，怎 样才能快乐呢？”
返回
“蜜蜂姐姐，怎样 才能快乐呢？”
“飞来飞去给花 儿传播花粉， 就快乐了。”
返回
“帮助别人，你就 会得到快乐。”
“爸爸，做什么事最快乐？为 什么老牛爷爷、青蛙哥哥、 蜜蜂姐姐说得不一样呢？” 返回
帮助别人， 你就会得到快乐。
从此，小公鸡每天早早起床， 和爸爸一起为人们报时。它成了 一只快乐的小公鸡。
16
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
小朋友们，你们做过哪 些帮助别人让自己快乐的事 呢？如果你从来没做过，你 打算怎样做呢？说一说吧， 让大家一起分享你的快乐。
作业：
请把你帮助别人得到的快乐 说给你身边的人听，有兴趣的 也可以写下来，还可以把你的 快乐画下来或唱出来。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
16、快 乐
景泰县第一小学
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。 平身不敢轻言语，一叫千门万户开。
zhěng
整天
nǎo
苦恼
niú
yàng
老牛 怎 样
chóng
害虫
bāng zhù
帮助
cóng mì fēng kuài lè
花丛 蜜蜂 快乐
dé
bào
得到 报时
整天 苦恼 老牛 怎 样 害虫 花丛 蜜蜂 快乐 帮助 得到 报时
ห้องสมุดไป่ตู้e (觉得)
得 dé （得到）
dĕi （得要）
◆ 帮助别人，你就会得到快乐。 ◆ 我觉得你是一个好孩子。 ◆ 你得按时上学去。
谁最会学习？
为了寻找快乐，小公鸡都去了 什么地方（用“—”划出），请 教了谁（用“○”圈出）？
“帮助人们耕种田 地,就快乐了。”
“老牛爷爷，怎 样才能快乐呢？”
返回
“青蛙哥哥，怎 样才能快乐呢？”