中国古代政治制度的成熟
中国古代政治制度成熟的标志
中国古代政治制度成熟的标志以三省六部制为代表的中央行政体制；以科举制为代表的选官用人制度；维护官僚队伍廉洁高效的监察制度。
中国古代政治制度具有以皇权为核心，权利高度集中的特点。
中国古代政治制度成熟的标志有哪些清朝雍正年间设立军以三省六部制为代表的中央行政体制；以科举制为代表的选官用人制度；维护官僚队伍廉洁高效的监察制度。
中国古代政治制度具有以皇权为核心，权利高度集中的特点。
中国古代政治制度成熟的标志有哪些清朝雍正年间设立军机处标志着中国古代封建君主专制制度和中央集权制度到达顶峰。
君权与相权之间的关系，相权不断削弱，君权不断加强，君主专制制度和中央集权制不断加强。
秦朝设丞相—汉武帝频繁换相，分内朝和外朝—隋唐三省六部制分散相权—宋朝设多位参知政事和枢密院削弱相权—明朝朱元璋废除丞相制度。
中央与地方的关系。
周行内分封制—秦设郡县制—元朝行省制。
不断加强中央权利，削弱地方权利，加强中央集权。
秦始皇建立第一个统一多民族中央集权国家，设立郡县制，各地长官直接容由皇帝任命，设三公九卿。
第3课.古代政治制度的成熟
九品中正制是魏晋 南北朝时期一种重 要的官吏选拔制度。 又名九品官人法。
汉武帝任人唯亲是出了名的，卫青：皇后卫子夫同 父异母的弟弟，霍去病：皇后和卫青大将军的外甥。为 了重用卫青，他不惜打击李广等老将，每次出征，他们 的装备和士兵都优于其他将领。此外在作战任务上，把 重要的，出彩的任务交给他们，而把诱敌，掩护之类的 苦差留给老将们，卫、霍的成功是踩在老将们的肩膀上 取得的。
资料一： “太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”，这是唐人赵嘏(gǔ)的诗，见 《唐摭言》卷一引，形象地刻画出进士登第的难度。正因其难，一旦登第就 名闻士林，被比作登龙门，意味着可以在仕途上飞黄腾达了。所以当时张瑰 兄弟八人，七人进士出身，一人制举(由皇帝特旨召试)出身，兄弟集会时不 要制举出身的坐在一起。足见进士科在各科之中，是最为人所看重的。以后 各朝沿袭科举制，实际就是沿袭进士科。 资料二： 贞观年间是进士科发展的关键时期，特别是贞观末年，唐太宗扩大进士 科，提高了进士的进身之阶，对于唐朝前中期科举制的兴盛，无疑起了推动 作用。通过考试选拔官员，为读书人提供了做官的途径.
加强思想控制，束缚了人们的思想。
1905年9月2日，袁世凯、张之洞奏请立停科 举 。延续1300多年的科举制废除了。
张之洞
袁世凯
三、监察与谏议
“谏”是古代下对上的一种进言 形式，意为直言规劝，使之改正 错误；“纳谏”即指受谏者采纳 忠言。古代中国，盛世数出，但 观盛世之形成，可以认为它与统 治者的思想开明、善于纳谏、广 开言路等很有关系。
A．行政管理
C．监察官吏
B．访贫问苦
D．缉捕侦查
7 、隋唐的三省六部制完善了自秦以来的 中央集权制度，其积极的意义在于 （ ） A、解决了中央与地方的矛盾
第3课古代政治制度的成熟(SY)
课堂设问
监察和谏议的对象一样吗？为什么？ 不一样，监察的对象是百官，谏议的 对象是皇帝的言行和决策。
情景材料
材料一 据史料介绍，唐太宗李世民曾是一位“广 开言路，虚心纳谏”的贤明君主。在魏征与唐太宗合作 的17年里，魏征给唐太宗提了几百条意见，唐太宗基 本上都采纳了。 后来有一次由于魏征的直言明谏，唐太宗回到后 宫后见长孙皇后发恨道：“总有一 天要杀掉这个乡巴佬！”唐太宗到 了晚年，不大听得进批评意见了， 那些敢于进谏的大臣也先后去世， 他跟大臣们议事，常是夸夸其谈， 唯己是从，刚强高傲，日胜一日。 集思广益的“耳顺”被阿谀奉承的 “顺耳”声所替代……
科举制
以考试来选官的制度，其基本特点是“一切以呈 文为去留”，自隋产生后，为历代所沿用，直到 1905年清朝宣布废除科举制。
作用：1）把读书、考试与做官紧密联系起来，有 利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官 民文化素质。
2）把选拔人才和任命官吏的权力，从世家 大族的手里集中到中央政府，大大加强了中央集 权，成为古代中国长期保持繁荣的制度保障之一。
课堂设问
说一说 “九品中正制”是怎么回事？ 为什么它最终被科举制所取代？
九品中正制
是一种由品评官评定人才优劣，然后授官的 制度。 “州、郡、县俱置大、小中正，各以本处人 任诸府公卿及台省郎吏有德充才盛者为之，区别 所管人物，定为九等，政府据此以授官职。” 九等即上上、上中、上下、中上、中中、 中下、下上、下中、下下共九品。 九品中正制实质是察举制。
请你说一说军功爵制与“世卿世禄” 制度的主要区别是什么？
“世卿世禄”制度
天子 诸侯 卿、大夫 士
庶人
西周选官用人的主要途径是世卿世禄制度， 这种制度是在春秋战国时期随着宗法分封制的 被破坏而遭到破坏的。
[高考]三省六部制的确立及其演变
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（2）性质：既是中央政权维护国家统一的正义斗争，也 是统治阶级内部争权夺利的斗争。
（3）结果：一方面，战争造成了社会的极大混乱，严重 影响了人民正常的生产、生活秩序，破坏、阻滞了 社会的进步；另一方面，中央政府加强了对地方的 控制，有力地维护了安定统一的政治局面。
不同点 产生方式
权力大小
性质
中国 皇帝任命 仅备顾问对
(2)演变 ①北宋： 枢密院 分割宰相的军事权；三司分割宰相的财 政权；设参知政事分割宰相行政权。 ②元朝：把三省合并为“ 中书省 ”，六部归其管制。
(3)影响：决策、审议、 执行 权力的分解，既明确了行政分 工，又使三省相互牵制，对后世的国家体制产生了深远 影响。
2．选官制度 (1)隋唐以前：西周实行“ 世禄世卿 ”制度；战国、秦、
规定各州郡的财赋，除自留一小部
制 分外，其余运往京师或指定地点，
钱谷 由中央掌握，消除了地方割据势力
的 物质基础
评价
改变了唐末五代 以来藩镇割据的 分裂局面，中央 集权的强化 造成 “冗官”、 “冗兵”、“冗费” 的国家 财政 危机
2．皇权的不断加强 (1)明朝废除丞相
①废丞相：明太祖裁撤 中书省 ，皇帝自掌六部，直 接管理国家政事，皇权专制发展到了新的高度。 ②设内阁：明太祖设 殿阁大学士 ， 明成祖 正式设 立内阁，参与军国大事商讨并逐步拥有 票拟 权。
选拔标准。 (2)由地方评议推荐的方式逐渐演变为以考试作为选拔的主
要依据。
3．实质：将知识分子纳入皇帝的控制范围中来。 4．积极作用 (1)把选拔人才和任命官员的权力，从地方豪门世家大族
手里集中到中央政府，大大加强了中央集权，有利于 政局的稳定和多民族国家的巩固。 (2)把读书考试和做官联系起来，推动了中国古代教育事 业的发展和官员文化素质的提高。
第3课 古代政治制度的成熟
第3课 古代政治制度的成熟课标要求：列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。
教学目标：一、知识目标：通过对本课的学习，学生了解三省六部制的确立以及演变，秦汉宣官制度的内容，科举制；秦汉、隋唐、明清监察制度的内容。
理解三省六部制的确立，标志着古代政治制度的成熟；科举制作用的变化；正确评价古代的监察制度。
1、 能力目标：通过认识古代政治制度的演变，培养学生一分为二看待历史问题的方法和辩证分析历史问题的能力。
2、 情感态度价值观目标:同通过对三省六部制的学习，借鉴其长处，做到古为今用；通过学习，使学生认识到科举制度是中国队世界人才选拔制度的突出贡献。
教学重点难点：教学重点：三省六部制的确立及演变，科举制教学难点：监察与谏议制度教学方法：问题探究法教学过程：导入新课：自秦始皇建立大一统的封建国家以来，政治制度不断成熟，在官制、法制、科举选官制度等方面都有重要建树，形成了中国古代政治制度的一些突出特点。
中国古代政治制度是怎样走向成熟的？中国古代政治制度有哪些突出特点？这是我们本节课要解决的问题。
一、三省六部制的确立及其演变1、 秦汉的中枢权力机构（秦——三公九卿，西汉——中朝）教师讲解：在上一节课里我们已经了解从秦朝开始，皇帝位于全国权力金字塔的顶端，拥有至高无上的权力；这时的中枢决策机构是三公九卿制度，三公之间相互配合，相互牵制，避免了大权旁落局面的出现。
从秦朝开始，中国建立了君主专制的中央集权制度。
、在这一体系中，一直存在着皇权与相权的矛盾，这矛盾处理得好，就能使国家安定，百姓安乐，处理不好政局就容易出现动荡。
在秦朝以后，中枢权力体系随着皇权的不断加强而不断变化。
汉承秦制，西汉时一开始继续沿用三公九卿制度，但到了汉武帝时，为了提高皇帝的权威，于是起用一些级别比较低的官员作为他身边的办事人员，这些官员直接对皇帝负责，形成宫内的决策班子，号称“中朝”，这样就使得以丞相为首的中央政府机构“外朝”，沦为了执行一般政务的行政机构。
2024届高考一轮复习历史学案(部编版)第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发
三国两晋南北朝时期和隋唐时期，是中华文明的成熟时期，具体表现在：(1)政治上：制度创新。
中国古代政治制度的成熟。
魏晋时期三省制雏形出现，隋唐时期三省六部制正式确立并得到发展；选官制度由九品中正制到科举制；监察、考核制度逐渐完善。
赋税制度由魏晋时期的租调制到唐朝的租庸调制和两税法，征税标准发生重大变化。
(2)经济上：区域开发。
随着北民南迁，六朝对江南地区的大力开发，为经济重心南移奠定了基础；唐朝时期，由于生产关系的调整，经济繁荣，江南进一步得到开发。
(3)思想上：文化璀璨。
魏晋时期的思想文化成果带有分裂割据烙印和体现民族交融的特点，三教鼎立，艺术大放光彩。
而隋唐时期的文学艺术则全面走向繁荣，唐朝文化圈的形成则体现了中国文化在当时世界的地位。
(4)民族交融：魏晋南北朝时期，各民族相互交往，出现民族交融局面；唐朝时期结束分裂，实行开明的民族政策，统一多民族国家进一步发展。
第5讲三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭与民族交融课标要求通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，认识三国两晋南北朝的制度变化与创新、民族交融、区域开发。
考点定位 1.三国两晋南北朝时期政权的更迭。
2.士族形成的原因及士族专权的表现、影响。
3.东晋南朝时期江南得以开发的原因、影响。
4.北魏孝文帝改革的背景、内容及影响。
主题一三国两晋与南朝的政权更迭和区域开发1．三国与西晋三国鼎立局面的形成魏220年，曹丕称帝，定都洛阳蜀刘备仍用汉的国号，定都成都，史称蜀汉，简称蜀吴孙权定都建业，国号吴西晋的建立与统一曹魏灭蜀263年，曹魏权臣司马昭发兵灭蜀西晋建立266年，司马炎代魏称帝，国号晋，史称西晋西晋统一280年，西晋灭吴，完成统一西晋的灭亡背景西晋时，内迁的少数民族主要有匈奴、羯、氐、羌和鲜卑。
晋武帝死后，宗室诸王展开对中央权力的争夺，演化为内战灭亡316年，西晋被内迁匈奴贵族所灭思维点拨五胡内迁(1)原因：统治阶级为补充兵源及劳动力，强迫西、北边陲的少数民族内迁中原；少数民族本身为推动自身经济发展而内迁。
第3课-古代政治制度的成熟
三公九卿制
奉 常
郎 中 令
卫 尉
丞相位高权重，易威胁皇权
2.西汉武帝时：建立中朝
皇 中 尚 书 令 决策机构 朝 侍 中 常 侍
帝
执行机构
外 丞 相 九
朝 御 史 大 夫 卿
太 尉
有事上报
随置三公 事归台阁
3.隋唐中枢权力机构——三省六部制
中书门下 三
度 支
帝 相权反弹 威胁皇权
司
盐 铁 户 部
宋代：二府三司制
枢密院
行政
中书省
财 政
财 政
军政
门下省
不参与政事
尚书省
不参与政事
归入
吏 部 户 部 礼 部
归入
兵 部 刑 部 工 部
5.元朝：一省制
“方今天下大于古，而事益繁，取 决一省，犹曰有壅，况三省乎”？ 实行一省制的原因：
元疆域空前，政务繁多，为提高效率，巩固统治。
军功爵制
商鞅
有军功者，各以率(凭借)受上爵......宗 室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级， 各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显 荣，无功者虽富无所芬华。 ——《史记· 商君列传》
统一后的秦朝还以军功选官是否适应 时代的发展，对当时的社会产生了什么影 响？
评价： 激励了许多将士为国效力，但不再适用和平时期。
皇帝的烦恼之官员监察
思考1：古代皇帝为什么要建立监察 制度？
1.目的：为了保证官僚队伍的廉洁和效率， 是中华帝国政治体制建设的重要方面。
思考2：监察和谏议的对象一样吗？ 为什么？
2.概念区别：不一样，监察的对象是百官， 谏议的对象是皇帝的言行和决策。
第5讲 魏晋至隋唐时期政治制度的演变与成熟
③是中国古代政治制度的重大创造,以后历朝基本沿袭。
(3)局限:流程式分工,无法从根本上解决专权问题及对权力进行有效监督。
︱高中总复习︱一轮·历史
★三、地方割据与中央集权削弱 1.设置节度使:开元年间,唐玄宗在边境重地增置军镇,设节度使加强边防。节 度使兵力随之扩大,至唐玄宗统治后期,国家出现外重内轻的局面。 2.安史之乱:755年,身兼三镇节度使的安禄山和部将史思明在范阳起兵,发动叛 乱,历时8年,史称“安史之乱”。安史之乱于763年被唐平定,从此以后,唐朝由 盛转衰。 3.藩镇割据:节度使管辖地区,大者十余州,小者三四州。名义上是唐朝的藩镇, 但有些藩镇独立性强,实为割据势力。这些藩镇在政治上拥有自主权,可以自 行任免官吏,节度使死后职位传给儿子或部将;在经济上,拥有财权;在军事上, 拥有强悍的武装,独霸一方。很多藩镇虽受朝廷控制,但内部兵变时有发生。 这种藩镇割据局面在唐朝后期持续了100多年。
︱高中总复习︱一轮·历史
板块三 魏晋南北朝的民族交融与隋唐大一统 国家的发展
︱高中总复习︱一轮·历史
[时空定位]
︱高中总复习︱一轮·历史
[阶段特征] 魏晋至隋唐(220~907年)是中华文明的曲折发展与繁荣时期。 一、魏晋南北朝时期(220~589年) 1.政治:国家分裂,多个民族政权并立,出现民族交融;中央集权遭到破坏,三省制 雏形出现;九品中正制,士族势力强大。 2.经济:江南得到开发,为经济重心南移奠基,北魏均田制形成,草市产生。 3.科技文化:佛教盛行,道教在民间广为传播;带有分裂割据的烙印和民族交融 的特点;书法成为自觉艺术,文学艺术承上启下、丰富多彩。
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七、唐太宗 1.活动与贡献
贞观之治
原因:
①吸取隋亡的教训,选贤任能 ②实行休养生息政策 ③推行均田制 ④慎用刑法 ⑤文德治国,崇儒尊孔 ⑥完善科举制 表现:政治清明,社会稳定,经济恢复和发展
古代政治制度的成熟
古代政治制度的成熟在古代社会中，政治制度是社会运转的关键。
随着时间的推移，古代政治制度逐渐走向成熟。
本文将从早期古代政治制度的简单形式到后期成熟的复杂制度进行探讨。
早期古代政治制度早期古代政治制度通常是建立在部落社会或城邦制度之上的。
在部落社会中，族长或酋长往往扮演着领导角色，决策权集中在少数人手中。
这样的制度缺乏有效的分权制衡，政治决策往往取决于个别领导者的意志。
民主制度的萌芽随着时间的推移，一些文明如古希腊、古罗马等地区出现了民主制度的萌芽。
在古希腊雅典，公民可以参与政治决策，体现了一定程度上的民主制度。
在古罗马，元老院和议会共同管理政治事务，为政治权力的平衡奠定了基础。
封建制度的兴起另一方面，封建制度也是古代政治制度的一种重要形式。
封建制度以封建领主为核心，建立了严格的等级制度和地主阶级。
地主享有政治和经济特权，实行重农抑商的政策，保障了封建制度的稳定和延续。
帝国制度的兴盛随着帝国制度的兴盛，一些大帝国如汉朝、罗马帝国等相继出现。
帝国制度将政治权力高度集中在皇帝手中，形成了绝对统治的局面。
帝国制度在一定程度上加强了国家的统一和稳定，但也容易导致权力过于集中和腐败。
制度的演进与成熟随着古代政治制度的不断演进，各种政治制度相互影响，相互借鉴，最终形成了相对成熟的政治体系。
政治制度的成熟包括分权制衡、民主参与、法治保障等方面。
这些成熟的政治制度为古代社会的稳定和繁荣奠定了基础。
结语古代政治制度的成熟是人类社会发展的重要标志，它不仅影响着当时社会的政治格局，也为后世政治制度的演进提供了借鉴与启示。
通过对古代政治制度不断演变和完善的历程的思考，我们可以更好地认识人类政治制度的本质，为当代政治体制的改革提供有益的启示。
古代政治制度的成熟
古代政治制度的成熟古代政治制度的成熟古代政治制度的成熟是指在古代社会中，政治制度在长期的发展过程中逐渐形成稳定、完善的制度体系，为社会的治理提供了有效的机制和渠道。
古代政治制度的成熟通常是经过长期的实践和改革，通过各种制度性的安排和规定，以达到政治权力的合理行使和社会秩序的有效维护。
在古代，政治制度的成熟主要体现在以下几个方面。
首先，在古代政治制度的成熟过程中，人民的参与逐渐得到了保障和扩大。
在早期的古代社会中，政治权力往往掌握在少数人手中，政治决策的过程缺乏公开和透明性，导致政治不稳定和社会动荡。
然而，随着制度的完善和社会的进步，人民在政治决策中的发言权逐渐加强，出现了一些代表人民利益的机构。
例如，中国古代周朝的封建制度，将国家的管辖区域分为诸侯国，每个国家都有一个诸侯，他们代表着国家的一部分利益，参与国家重大决策，保障了人民的权益。
其次，在古代政治制度的成熟过程中，权力的分立和制衡得到了更好的体现。
古代政治制度的成熟要求政治权力的合理行使和控制，以避免权力过度集中和滥用。
在古代希腊的城邦制度中，城邦的最高权力通常由多个机构共同行使，相互制衡，以保证国家的平衡和稳定。
例如，雅典的民主制度中，最高权力被分为三个部分，分别由国民大会、参议院和执政官共同行使，互相制衡，确保了政权的稳定。
最后，在古代政治制度的成熟过程中，法治原则的确立和贯彻也起到了至关重要的作用。
法治原则是指以法律为基础，以法律为准绳，以法律为保障，使所有人都遵守法律、尊重法律的原则。
古代政治制度的成熟离不开法治原则的支持和保障。
古代罗马的帝国制度中，将法治原则作为社会的基本准则，确保社会秩序的维护和公平正义的实现。
通过法律的规定和司法机构的建立，权力的行使受到约束和制约，避免了政治的个人化和专制化。
总的来说，古代政治制度的成熟是一个长期而复杂的过程，需要在不断的实践和改革中摸索和完善。
通过人民的参与、权力的分立和制衡以及法治原则的确立和贯彻，古代政治制度得以成熟，为社会的治理提供了有效的机制和保障。
高中历史岳麓版必修一第3课古代政治制度的成熟
2.汉武帝： 中朝
六 部
3.东汉： 尚书台
制 的
4.魏晋南北朝： 三省六部制萌芽
确
立 5.隋唐： 三省六部制
及
其 演
6.宋：
二府三司制
变 7.元：
一省制
元： 一省制
皇帝
中书门下
行政
度 支
财政
盐 铁
户 财政 部
中书省 不参与政事 尚书省 不参与政事 门下省
枢密院
军政
吏
户
部
部
礼
兵
刑
工
部
部
部
部
秦至元前期的中枢权力机构的演变从中可看到中央官 制变化的哪些特点和趋势？
在九品中正制下，中正—官—在（唐选）拔房官玄员龄时等《会晋徇书私》舞卷弊四五，《难刘以毅传》 选（拔2）出概真括正材有料用二的中人的才主，要因观而点主。张废除九品中正制。
二、选官制度
朝代
西周 战国、秦、西汉初
汉武帝 东汉末、魏晋南北朝
隋唐 明清
制度 世卿世禄
军功爵制 察举征辟 九品中正制 科举制 八股取士
三、谏议（）
朝代
隋唐 宋朝
机构 门下省 谏院
职能 谏议和封驳，可以对宰相决策提出异 议，对皇帝的做法提出不同的意见。
独立的谏官机构
活学活用 请尝试对中国古代的监察和谏议制度 进行综合评价。
材料一 据史料介绍，唐太宗李世民 曾是一位“广开言路，虚心纳谏”的 贤明君主。他说“以铜为镜，可正衣冠；以古为镜，可知兴 衰；以人为镜，可观得失。”在魏征与唐太宗合作的17年里， 魏征给唐太宗提了几百条意见，唐太宗基本上都采纳了。
三 省
2.汉武帝： 中朝
六 部
古代政治制度的成熟
门第
才学
隋唐时期
重点突破1：
• 中央行政体制成熟标志
• 选官制度成熟：科举制评价： • 积极①把读书、考试与做官紧密联系起来，有利于打破特 权垄断、扩大官吏人才来源、提高官民文化素质。 • ②科举取仕，把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族 手里集中到中央政府，大大加强中央集权。 • ③促进了普遍持久的读书风尚，体现一定的公平公正 • (4)维护了中华文明的稳定性、持续性 • 消极①严重禁锢了人们的思想。 • ②忽视实用性学问，不利于科技的发展。 •
重点突破：2
• • • • 中国古代选官制度的变化趋势： 资料上的2点+2点 （3）选拔形式趋向制度化 （4）封建社会后期，选官制度逐步模式化： 如八股取士
隋唐 完善 北宋 加强
三省六部制 州县—— 道州县三级 二府三司制 一省制
内阁 军机处 路州县三级制
元朝 发展
明朝 高峰 清朝 顶峰
行省制
废行省，设三司
行省制
知识构建：选官制度的演变成熟
选官制度 世卿世禄 军功爵制 时段 西周 战国时期 汉武帝时期 东汉末年、魏晋 标准
血缘 军功 孝廉
察举征辟
九品中正 科举制
古代政治制度的成熟和专制集 权的不断加强
• • • •
中国古代政治制度的成熟主要表现为： 1、中央体制演变成熟 2、选官制度的演变成熟 3、监察制度的演变成熟
知识构建：中国古代中央、地方体 制演变成熟
朝代 演变 秦朝 建立 中央机构 三公九卿制 地方机构 郡县制
两汉 巩固 中朝—尚书台 郡国并行—— 州郡县
第三课中国古代政治制度的成熟 课件
(回顾)中国古代的选官制度沿革简史
1、世卿世禄制： 2、军功授爵制： 3、察举制：
西周时期盛行、后逐渐消亡 商鞅变法时确立，有利于打击旧贵族 的势力和提升地主阶级的地位 西汉武帝时确立，自下而上的推选人才 为官的制度。初期重德才，后期重门第 曹魏时确立，初为加强集权，后成为 门阀士族垄断高官厚禄的捷径
科举考试作为古代读书人实现人生理想的主 要途径，提高了官员的素质，巩固了王朝统治， 促进了社会进步。科举制度是比较完备而又严密 的选官制度，在国际上也产生了重要影响。
但是明清时期的“八股取士”遏制了创造力， 培育了顺从性。科举制也造成了人力资源的大量 浪费，造成了中国科学技术的落后，与封建社会 的没落密切相关。
明清
特点 监察范围从中央到地方，监察程度越来越严密 体现了皇权的高度加强
三、监察与谏议——官僚制度的维系
评价： 消极？积极？ 评价： 消极：中国古代的监察、谏议制度并不能从根本上 约束皇帝的无上权力，也不能杜绝官僚队伍中的腐 败和低效现象。 积极：它作为一种常设的政治制度，在整顿吏治， 打击地方割据势力，维护中央集权，谏正皇帝过失， 防止决策失误等方面还是发挥了重要作用的。
宋代： 二府三司制
皇
帝
相权再度被分割
中书门 下
行政
度 支
财政
盐 铁
财政
户 部
枢密 院
军政
中书 省
不参与政事
尚书 省
不参与政事
门下 省
隋 唐
吏 部
户 部
礼 部
兵 部
刑 部
工 部
三 省 六 部 制
元代：中书一省制
皇
帝
宋代：二府三司制
中书门 下
【历史课件】2018岳麓版高中历史必修一第3课古代政治制度的成熟
古代政治制度的成熟
素养落实 课前预习 史料探究 随堂训练
素养落实
价值立意·素养提升
【主题立意】 三省六部制、科举制及监察制度代表了中国古代政治制 度的成熟,说明制度的创新、完善,有利于社会的稳定发展。 【学习目标】 (1)以教材资料和插图为信息来源,理解三省六部制的运作流程、特点及 作用。
二、选官制度 1.西周:贵族世袭的“世卿世禄”制。 2.战国、秦和汉初:军功爵制度。 3.汉武帝时期:察举制和征辟制。 (1)含义: 察举制 是让各郡国每年向国家推荐人才, 征辟制 是中央和地方 官府向社会征聘人才。 (2)影响:在一定程度上满足了官僚队伍的需要,但容易任人唯亲,荐生的必要性;通过与其他选官制度的比较,说
明科举制如何体现了公平公正,培养学生史料实证、合理解释历史问题的 能力。
(3)从唯物史观的角度,认识各项制度创新、完善的时代需求。
(4)制度创新有利于维护社会稳定,有利于多民族国家的统一发展。
课前预习
知识梳理
课前自学·释疑解惑
一、三省六部制的确立及其演变 1.确立 (1)时间:萌芽于魏晋南北朝时期,确立于 隋唐 时期。 (2)机构:三省是指中书省(隋称内史省)、门下省、 尚书省 。尚书省 下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。 (3)职权:中书省负责 起草诏令 ,门下省负责封驳审议,尚书省负责 执行,六部分别负责贯彻各种政令,处理日常事务。
【概念解读】 三省六部制:是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它确立于隋 朝,明代废丞相、权分六部,六部制基本沿袭未改。三省六部是中国古代较 为完备的中枢权力体系,一方面有利于加强皇权,另一方面也提高了决策的 科学性。 【图解记忆】
【特别提示】 士族是魏晋南北朝时期地主阶级中部分享有政治、经 济特权的家族所构成的一个特殊阶层。造成中国官僚队伍重新贵族化, 对中国的政治、经济、思想和艺术产生了深远的影响,随着科举制的 实行,士族逐渐退出历史舞台。 【走出误区】 唐、元两朝中书省的不同:唐朝的中书省是决策机构,
第3课 古代政治制度的成熟
第3课古代政治制度的成熟【课标要求】列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点【自主学习】填写成长资源第13页自主研读部分。
【阅读思考】1.概括秦至隋唐中枢权力体系发生了怎样的变化？2.三省六部制的确立、内容及职权运行情况如何？对中国古代政治体制有什么影响？3.为什么说“三省六部制的确立标志着中国古代政治体制发生了深刻变化？”4.宋元朝时期的三省六部制发生了怎样的变化？5、统治者制定选官制度的目的是什么？并概述中国古代选官制度的发展历程。
6、察举制、九品中正制、科举制分别的选官标准是什么？分别评价一下这三个制度、7.监察与谏议【问题探究】1、唐大明宫是唐长安城中最大的一处皇宫，是唐太宗李世民为其父李渊营造的消暑“夏宫”。
这项工程的实施涉及众多机构，按照制度规定，其运作程序是怎样的？2、从课本P10最后一段小字中提炼出元朝为什么要实行“一省制”？3.唐太宗在金殿瑞门见新科进士鱼贯而出，得意地说：“天下英雄，入吾毂中。
但是，明末清初思想家顾炎武则说：“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。
”唐宋时期的许多诗人官员出身于进士，而明清时期的许多文化名人却不是状元或进士而是落第秀才，你能举例说明吗？结合以上材料和设问，谈谈你对科举制的评价。
4．如何认识：P12小字提到的：孙中山五权分立学说中的“弹劾及考试两权”？5.思考：监察和谏议的对象一样吗？为什么？监察机构的发达、完备，是我国古代官制的一个重要特点。
监察机构及职能愈来愈强化，而明清时期专门的谏议制度却没有了。
说明了什么问题？假如你是当时的一位皇帝或大臣，你的工作、言行能否受到监察制度的有效约束？当时的制度环境对你是否会有影响？【课堂小结】1、中国古代政治制度高度成熟的体现有哪些？2、汉唐以来中国古代政治制度的基本特点是什么？【巩固练习】1.按唐制，中男（男丁16岁以上至21岁）不服兵役，成男（男丁22岁以上）才服兵役。
2020高中岳麓版历史必修一课件：第一单元 第3课 古代政治制度的成熟
三、监察与谏议 1．监察 (1)秦汉：官员监察制度确立。 ①秦朝：_御__史 __大 ___夫__掌管监察。 ②汉代 a．御史府的长官御史大夫负责监察和弹劾百官。 b．汉武帝设立__刺__史__，负责监督郡国长官，刺史统属于御 史府。
(2)明清时期 ①中央：设有_都__察__院___与六科给事中，合称“科道”。 ②地方：设有负责司法、监察的__按__察__使__司__。 2．谏议 (1)隋唐：隋唐时期的三省六部制中的_门__下__省___可以对皇帝的 做法提出不同意见。 (2)宋代：出现了独立的谏官机构——__谏__院__。
——《朱子语类》
问题 1：据史料一，概括唐朝“三省”职权的分配以及唐朝 中央机构行政运作的程序。
学生试答： 提示：职权分配：中书省负责政令草拟；门下省负责政令审 核；尚书省负责政令执行。 运作程序：中书→门下→尚书。
史料二：(唐太宗)以天下之广、四海之众，千端万绪，须合 变通，皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以 一日万机，独断一人之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善； 其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待！
(3)影响 ①为不具有贵族身份的__士__人__提供了参政的机会，扩大了统 治的社会基础。 ②促进官僚体制的进一步成熟，为官僚队伍提供大批的 __高__素__质__人__才__。 ③成为中华帝国长期保持繁荣的制度保障之一。
中国古代选官制度的分界 中国古代的选官制度主要以隋唐为界，分为两大阶段。隋唐 以前是以血缘关系为主，以门第族望为选官的主要依据，其方式 有世袭和任命两种；隋唐至明清时期是以才学为选官依据，采取 考试方式选拔官员，由皇帝任命。人才选举逐渐制度化，体现出 相对公平、公开、客观的原则。
宋、元时期三省六部制又发生了很大的变化，表明了皇权与 相权斗争的延续。宋朝以另外的方式继续分割相权，元朝出现反 复，出现权力集中的现象，相权一度得到扩大。
中国古代政治制度的成熟
总结评价 以三省六部制为代表的中央行政体制、 以科举为代表的选官用人制度、维护官僚 队伍廉洁高效的监察制度，是中国古代政 治制度高度成熟的体现。 这既是大一统中央集权国家发展的需要， 非此不足以进行有效的控制和管理，又反 映了社会结构的变化，不断吸纳新生力量， 保持统治基础的稳固。这两个方面正是汉 唐以来政治制度基本特点。
2．谏议制度： （1）原因：需要有制度来对 皇帝的言行和决策进行监督。 （2）表现：a．隋唐三省六部制中的② 就负责谏议和封驳； b．宋代还出现了独立 的谏官机构③ ； c．明清时期在中央既 设有④____________，又设有六科给事中， 在省级地方设立按察使司。 3．评价监察与谏议：（1）消极：不能从根 本上约束⑤ ，也不能杜绝官僚队伍中的 腐败和低效现象（2）积极：在整顿吏治， 打击地方割据势力，维护中央集权，谏正皇 帝过失，防止决策失误等方面发挥重要作用。
(3)作用：
A、三省相互牵制，分工明确，提高了办事效率；
B、分割相权，避免了权臣独揽大权，有利于加强 皇权。 C、对后世国家体制产生了深远影响。
有人说在中国古代皇权与强权关系处 理得最好的是唐，请大家结合三省六部制 的相关知识，给这个论点提供论据支持。 A、三省相互牵制，分工明确，提高 了办事效率； B、分割相权，避免了权臣独揽大权， 有利于加强皇权。
三省六部制和西方的“三权分立制度”有 什么区别? 不同点: 唐朝的三省是封建权力机关,主要是政 令(决策权）与行政权（执行权）的分散, 防止丞相集权，确保皇帝集权. 美国的三权分立是行政,立法,司法等权 利的分散,防止集权,确保资本主义民主、 自由的实行. 相同点: 分权制衡, 防止集权.
中国古代中枢权力体系或中央政治制度 的演变
4、简述元朝行省的设置的目的、作用。见 《学海导航》第5页 目的： ①吸取宋朝地方无权，人浮于事的教训； ②加强对地方的控制。 作用： ①它是我国省制的开端。 ②便利了中央对地方的管理，加强了中央集权。 ③有利于巩固和扩大的多民族国家的统一。 5、唐、宋、元时期的最高行政机构分别是： 尚书省、中书门下、中书省
中国古代政治制度的成熟
3、宋朝时期的 中央集权体制
皇帝
财政
行政
军事 枢 （三衙） 密 侍 殿 侍 院 卫 前 卫
马 军 司 司 步 军 司
中 度 盐 户 书 支 铁 部 门 下
4、元朝时期的 中央集权体制
（ ）8.(2008宁夏文综，26）中国古代吏治腐败时会出现以钱买官的现象。“三千 索，直秘阁；五百贯，擢通判”，就是对这一现象的揭露。这句话所反映的情况发 生在 A.秦代 B.汉代 C.唐代 D.宋代
（ ）9..（2008海南单科，6）下列各项中，分割宰相军权的官职 是 A.秦朝的御史大夫 B.汉朝的刺史 C.唐朝的节度使 D.宋朝的枢密使
（ ）5..（2008山东文综，8）唐朝中央政府具有较高的行政效率，主要原因在 于 A.增设机构，独立施政 B.分工明确，相互协调 C.一职多官，互相牵制 D.简化机构，总揽于上
（ ）6.（2008江苏单科，3）唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须 合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断 一人之虑也。”材料表明他主张 A.发挥宰相等大臣的议政权 B.君权与相权相互制衡 C.中央权力重心应当下移 D.君主不应实现专制统治
小结：知识结构
古 代 政 治 制 度 的 成 熟
三省六部制
西汉：中朝 隋唐：三省六部： 职权 作用 宋代：二府三司 元代：一省制
西周：世卿世禄制 战国：军功爵制 秦汉初：军功爵制 西汉：察举征辟制 隋唐：科举制 秦：御史大夫
选官制度
监察制度
西汉：御史大夫 刺史
明清：中央都察院六科 给事中地方按察使司
中国古代政治制度的演变趋势
中国古代政治制度的演变趋势中国古代政治制度的演变趋势是一个较为复杂的过程。
在古代中国历史上，政治制度曾经经历过多次变革和演进，从原始部落社会到封建社会，再到军阀混战和民主革命，直到现在的社会主义制度。
这些变化不仅反映了中国社会政治发展的历史进程，也体现了制度创新和自我完善的动力。
古代中国的政治制度起初是部落氏族的政治形态。
最早的政治组织是以家族为单位，逐渐发展成为以氏族为单位的社会组织形式。
这种政治制度的特点是权力高度集中在氏族的首领手中，民主参与和制约机制不完善。
随着社会的不断发展，一些较为强大的氏族逐渐扩大其影响力，形成了诸侯国制度。
这一时期，中央政权相对较弱，各个诸侯国有着相对独立的政治权力，实行各自的管理制度。
这种政治制度的演变趋势是权力从氏族扩展到诸侯国的过程，权力关系的改变增强了各个诸侯国的自治和独立性。
随着战国时期的到来，中国古代政治制度又出现了新的变化。
儒家思想的兴起，推动了封建制度的形成。
战国后期，秦始皇统一了六国，建立了中央集权制度。
这一时期的政治制度特点是国家权力高度集中，政务管理集中于中央，地方君主减少了自治权。
而在汉朝时期，随着农业经济的繁荣和中央集权的限制，地方势力的崛起以及社会阶级的分化，政治制度又发生了变化。
汉朝采取了中央集权和地方自治相结合的制度，设立了郡县等行政区域。
这种政治制度的特点是中央政权的稳定性相对较强，各地方势力的自治权相对增强。
随着中国古代封建制度的发展，政治制度逐渐趋于成熟和完善。
唐宋时期的贞观之治、秦朝的法律制度以及明清时期的科举制度等，都给中国古代政治制度带来了较为显著的改革和变革。
这些制度的变化和演变都是在不断完善中央权力与地方自治的关系，并加强了君主与臣民之间的统治和被统治的关系。
到了现代，中国又经历了军阀混战、抵抗外侮和经济发展的阶段。
民主革命的兴起，使得政治制度发生了深刻的变革，中国的政治体制逐渐向社会主义制度过渡。
中华人民共和国成立后，中国建立了以人民代表大会制度为基础的社会主义政治制度，实行党的集中统一领导下的人民民主制度。
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中枢权力机构或制度
三公九卿 中外朝
尚书台（代三公）
三省制萌芽 三省六部制 二府三司 一省制
1、 汉武帝时，中央决策机构和执行机
构分别是( )
A. 外朝和中朝
B. 侍中和丞相 C. 中朝和外朝
C
D. 尚书令和太尉
历史重现
贞观年间，某地发生严重旱灾，上奏朝廷。大臣甲提 交书面处理方案：A. 举行大型祭天求雨仪式，B. 削减灾区 赋税，C. 修筑引水灌溉渠道。大臣乙认为甲的处理方案可 行，上呈至皇帝，皇帝赞许，吩咐大臣丙负责执行。大臣 丙将任务依次分配到属下三个部门。
地方
谏议
隋唐 宋
1、发展演变（阅读教材填写表格）
职能
朝代
部门名称
秦
御史大夫
监察
汉 御史府（御史大夫、刺史）
宋
通判
明清 中央 （顶峰） “科道”
地方
督察院、监察御史 六科给事中 按察使司
谏议
隋唐 宋
门下省 谏院
⑴积极：①扩大官吏人才来源、提高官民文化素质。
②大大加强中央集权。 ③为历朝沿用，利于中华民族的繁荣昌盛
⑵消极：①严重禁锢了人们的思想。
②忽视实用性，不利于科技的发展。 ③阻碍了近代知识分子开眼看世界，是造成中国落 后于西方的文化因素。
1、发展演变（阅读教材填写表格）
职能
朝代
部门名称
秦
监察
汉
宋
明清 中央 （顶峰） “科道”
材料一：东汉顺皇帝帝六的年，烦河恼南之尹田选歆官掌取握了才察举六名
孝廉的名额，当权的贵族勋戚争相请托，结果真正名士 入选的只有一人，其他五人都是走后门人选的。
材料二：邓禹一家，凡公者2人，侯29人，大将军以 下13人，中二千石14人，州郡长官48人，其余官职不可 胜数。弘农杨氏四世为三公，汝南袁氏则四世五公。
第3课 古代政治制度的成熟
课标要求: 列举从汉到元政治制度演变的史实，说明
中国古代政治制度的特点
中央集权制下的矛盾？
好了歌
人人都说皇帝好，其实皇帝愁死了： 朝中有吏管事好，只怕丞相专权了； 地方有人管理好，只怕尾大掉不了； 大权在握享乐好，若无智慧命也了。
皇权与相权 中央与地方
一、三省六部制的确立及其演变
1. 大臣甲、乙、丙所在的机构分别是什么？
中书省、门下省、尚书省
2. 任务分配到哪三个部门？
A. 礼部 B. 户部 C. 工部
2、下列选项中，通过直接变革宰相制度来加
强君权的措施是（ ） ①西周实行分封制
D
②西汉设置刺史
③唐朝实行三省六部制
④宋朝设立参知政事
A①② B①④ C②③ D③④
二、选官制度
材料三：举秀才，不知书。察孝廉，父别居。寒素清 白浊如泥，高第良将怯如鸡。 虽然察举制有机动灵活、节约成本的优点，但是这项制 度的缺点更多，通过材料大家谈谈察举制有哪些缺点？
1)容易任人唯亲
2)操纵在世家大族手中
3)难以选拔到真正的人才
3、汉武帝令郡国每年各举孝、廉一人，建 立起人才选拔制度，这一制度是（ ）
A世卿世禄 C察举制
B军功授爵 D征辟制
C
4、之所以说科举制扩大了封建社会的统治基础， 原因是（）
A科举制是一种具有鲜明中国特色的选官方式 B很多具有文化素养的士人被皇帝控制 C提高了专制政府的行政效率 D体现一定的公平公正性
B
唐太宗在金殿瑞门见新科进士鱼贯而出，得意地 说：“天下英雄，入吾毂中。”明代思想家顾炎 武则说：“八股之害，等于焚书，而败坏人才， 有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。” ? 结合所学知识，谈谈你对科举制的看法。
发展演变（读教材，填表格）
朝代
制度
标准
西周
战国、秦、 西汉初 汉武帝
东汉末、魏 晋南北朝 隋唐 明清
二、选官制度
发展演变（读教材，填表格）
朝代
制度
标准
西周
世卿世禄 血缘
战国、秦、 军功爵制
西汉初
军功
汉武帝 察举征辟 品行
东汉末、魏 晋南北朝九品中正门第来自隋唐科举制 才学
明清
八股取士 八股文
问题解析
阅读教材第10页梳理出汉、隋唐、宋、元统治者如何创新制度缓解皇权 与相权的矛盾。
朝代 秦 汉武帝 东汉 魏晋南北朝 隋唐 宋 元
中枢权力机构或制度
一、三省六部制的确立及其演变
阅读教材第10页梳理出汉、隋唐、宋、元统治者如何创新制度缓解皇权 与相权的矛盾。
朝代 秦 汉武帝 东汉 魏晋南北朝 隋唐 宋 元