德江县第一小学教学常规检查与考核奖惩制度.
推荐-小教学常规奖惩及绩效考核细则 精品
20XX-20XX学年度第二学期毛渡完小教学常规奖惩及绩效考核细则指导思想：为了深化学校管理改革，推动学校健康稳步快速发展，充分调动教职工的积极性和创造性，以提高教育、教学质量，通过校领导班子反复研究，经过学校全体教师认真讨论通过，制定了本管理细则。
1、坚持领导查岗、教师值日制度。
查岗领导必须每天对全校教职工的出勤、办公、上课情况进行督查，如实填写教职工出勤登记册和校务日志。
2、凡因公、因事、因病请假者，必须到教务处履行请假手续，凡因特殊原因本人不能亲自请假需要别人代替请假的，由代请人履行请假手续。
如果没有履行请假手续而造成缺课现象，除记旷工外，班上出现的安全问题由该教师负责。
3、请假1天—3天以内由本校校长批准，3天以上由教管中心批准。
4、因出公差或学校派出学习视同出勤，但必须到教导处办理离岗手续，否则视同旷工。
5、教师迟到每次扣5元，旷课一节扣款30元，累计计算，早辅旷工一节扣款20元。
6、每月设出勤奖，金额为100元/人。
请假一天扣20元，请假两天扣50元，请假三天扣100元，另如果一学期内没有请任何假的另奖100元。
（公假算满勤）7、教师请事假，前三天不扣钱，三天以后第一天扣20元，以后每天依次加扣5元，出勤奖按第六条执行：病假属实的不扣钱，弄虚作假的作旷教处理，但必须是在打吊针以上严重的病。
8、教师加班费按每人每天50元进行补助。
9、严禁在校内、外赌博和酗酒闹事，一经发现第一次批评教育，(校外指学校周边)，并扣款50元，第二次扣款100元，第三次扣款200元，并报教育管理中心处理，造成后果的由自己负责。
10、出教育简报按每期补助出刊负责人200元，教师投稿被采用的每篇奖50元；教育简报每期补助50元，墙报每期按三等进行奖励，分别是100元、80元、60元。
11、在开会时教师在下面开小会、打瞌睡等不遵守会议纪律者，发现一次扣20元。
12、按通知时间准时开会，旷会扣款20元，迟到每次扣5元，会议中无故早退的，算一次旷会。
教学常规检查奖惩办法
课堂教学奖惩办法1、提倡老师上课早到班，不允许迟到和早退（以铃声落为界）。
违者每次扣10元。
2、教师上课时第一步清查学生，如发现异常，要立即向班主任反馈。
若教务处巡堂查出学生缺旷，教师又没有向班主任反馈的，每人次扣10元；造成严重后果的，通报批评，扣100元。
3、学生上课期间睡觉，特别学生是趴着睡大觉且科任教师忽视管理或放任不管的，每人次扣5元；睡觉达3人以上，每人次扣10元。
4、学生上课期间玩手机达2人以上，每人次扣科任教师5元。
5、上课纪律差：特别是自习吵闹、学生频繁下位、多人一起玩牌走棋玩手机。
如果老师不加制止，扣20元。
6、学生晚自习在校园内游荡达2人以上，上课教师不清理不上报的每次扣10元，并通报批评。
7、空堂每节正课扣50元，自习扣30元，并通报批评。
8、上课期间老师严禁学生上厕所，特别是最后10分钟，如果有2人以上学生提前出来，视为教学秩序混乱，每次扣10元。
9、不允许教师上课坐着讲，不允许教师上课玩手机，不允许教师上课抽烟、睡觉。
违者每次扣30元。
10、视频播放必须在教务处登记（登记内容、课时和负责教师）。
不登记者扣10元。
平常视频要与教学教育相关，除学校特殊活动后的视频。
在视频播放过程中，负责教师全程督导，违者扣10元。
11、教务处巡堂要保证一天4次巡堂，且要及时通报，违者每次扣5元新课程改革教学管理制度1、按时参加集体备课，一次不参加者扣50元。
若学科组在没有接到通知的情况下不组织集体备课，组员每人次扣50元，组长扣100元。
2、每周末上交导学案电子修定稿，每月教务处清理一次，一次不上交扣责任教师50元，扣备课组长20元。
3、上课必须用高效课堂模式，如果巡堂过程中发现未用高效课堂模式上课，每节课扣50元。
4、学生自主学习环节不允许教师坐在讲台上，应下到小组指导学生。
未参加指导的每节课扣20元。
5、晚自习期间，不提倡讲课，提倡教师进行小组辅导。
6、上课未用导学案的学科，追究当堂教师的责任。
小学教学常规奖罚制度
小学教学常规奖罚制度一、奖励制度1. 学业成就奖励- 对于在期末考试中成绩优异的学生，根据成绩排名，给予不同等级的奖学金或奖品。
2. 行为表现奖励- 对于学期内表现良好，遵守校规校纪的学生，颁发“行为之星”荣誉证书。
3. 积极参与奖励- 对于积极参与学校组织的各项活动（如文艺演出、体育竞赛、科学竞赛等）的学生，给予表彰和奖励。
4. 特殊贡献奖励- 对于在特定领域（如环保、志愿服务等）做出特殊贡献的学生，给予表彰和奖励。
5. 进步奖励- 对于学期内学习进步显著的学生，颁发“进步之星”荣誉证书。
二、惩罚制度1. 行为失范惩罚- 对于违反校规校纪的行为，如欺凌同学、破坏公物等，根据情节轻重，给予警告、记过、留校察看等处分。
2. 学业不端惩罚- 对于考试作弊、抄袭作业等学业不端行为，给予批评教育，并记录在学生诚信档案中。
3. 缺勤惩罚- 对于无故缺勤或迟到的学生，进行批评教育，并根据次数累进式增加惩罚措施，如家校联系、社区服务等。
4. 不良行为惩罚- 对于吸烟、饮酒等不良行为，一经发现，立即进行严肃处理，并通知家长。
5. 安全违规惩罚- 对于违反安全规定的行为，如擅自离校、玩危险游戏等，给予相应的纪律处分，并进行安全教育。
三、奖罚执行1. 奖罚决定应由学校奖罚委员会根据具体情况审议决定。
2. 奖罚结果应公开透明，确保公正性。
3. 奖罚措施应与学生及其家长充分沟通，确保理解和接受。
4. 奖罚记录应作为学生档案的一部分，对学生今后的学习和生活产生影响。
5. 学校应定期对奖罚制度进行评估和修订，以适应教育发展的需要。
请注意，奖罚制度应遵循教育原则，旨在促进学生的全面发展，而非单纯的惩罚。
所有的奖励和惩罚措施都应以教育和引导为目的。
教学常规检查细则与奖惩办法
教学常规检查细则与奖惩办法教学常规检查细则与奖惩办法为了确保教学工作的有序进行，提高教学质量，培养学生良好的学习习惯，学校制定了教学常规检查细则，并配套了相应的奖惩办法。
一、教学常规检查细则1.备课准备（1）课前准备：每天到岗前应查看教学计划，确保课程安排与计划一致。
（2）课堂准备：提前备好教案、教材和相关教学资料，并确保教室环境整洁。
2.教学准备（1）出示教学目标：在课堂开始时明确告诉学生本节课的教学目标。
（2）按教学计划教学：严格按照教学计划上的内容进行教学，不得擅自增减或跳过内容。
（3）灵活运用教学方法：根据不同的教学内容和学生的实际情况，采用不同的教学方法，提高学生的学习效果。
3.教学过程（1）课堂管理：确保学生的纪律，秩序良好，不得出现大声喧哗、说话打闹等行为。
并及时制止学生在课堂上乱扔纸屑、乱涂乱画等不良行为。
（2）提问与回答：积极鼓励学生踊跃提问和回答问题，及时纠正学生错误的回答，引导他们形成正确的思维方式和学习方法。
（3）板书规范：板书内容应简明、准确、清晰，字迹工整，便于学生理解和复习。
4.教学效果（1）学生参与度：通过课堂观察、听课记录、学生作品等方式评估学生的参与度，确保每个学生都得到充分的参与。
（2）学生学习情况：定期检查学生的作业完成情况，改正作业中的错误，鼓励学生相互学习、合作学习。
二、奖惩办法1.奖励措施（1）表扬奖励：对于学习成绩优异、参与积极、进步明显的学生，可以进行表扬，鼓励他们继续努力。
（2）奖品激励：设置奖品激励机制，例如每周选出优秀学生，给予小奖励，如书籍、文具、荣誉证书等。
2.惩罚措施（1）口头批评：针对学生的不良行为，及时进行口头批评，提醒学生注意自己的言行举止。
（2）写检讨：对于严重违纪行为，可以要求学生写检讨，反思自己的错误，承担相应的责任。
（3）扣分处理：对于作业不完成、上课不听讲、迟到早退等不良行为，可以扣除相应的积分，并进行记录。
以上就是教学常规检查细则与奖惩办法的相关内容。
教学检查考核奖惩的规定
关于教学检查、考核和奖惩的规定为大力发展我校各类型、各层次的成人和普通教育，以科学规范的管理提高育人水平，提高教学质量，特制定以下教学检查制度：一、教学检查的主体教学检查由学校主管教学的副校长负责，由教学处具体实施，四个中心（成教中心、职教中心、培训中心、继续教育中心）、各县电大及教育教学网络服务中心配合，教育教学网络服务中心还需提供技术支持服务。
二、教学检查的内容1．各专业教学计划、教学大纲、教学实施细则的执行情况。
2．教学过程的落实情况。
3．教师的教学态度，包括①教学态度端正，备课认真，教案完整并不断改进；②按时上下课、不迟到、不早退；③无故不缺课、不漏课、不私下调课和换课；④耐心解答学生在学习中遇到的疑难问题；⑤及时、认真批改作业。
4.教学内容，包括①教学内容充实，重点与难点突出；②讲课能理论联系实际；③能结合讲课内容给学生推荐课外阅读材料或参考资料。
5.教学方法，包括①教学方法有创新，并得到学生的认可；②善于运用启发式教学；③能运用现代教学手段辅助教学；④板书工整，布局有序。
6.教学效果，包括①老师上课时课堂气氛活跃，受学生欢迎；②和学生关系融洽；③学生到课率高；④考试成绩及格率高。
7．开放教育网上教学资源（检查的内容参见《张家口广播电视大学开放教育课程责任教师管理办法暂行规定(讨论稿)》）。
三、教学检查的方式1．检查四个中心（成教中心、职教中心、培训中心、继续教育中心）和各县电大的教学、实践、实习安排（开学初检查）。
2．不定期检查教案。
3．听课。
由教学处负责组织听课，日常听课随机进行，重点听课统一组织。
4．学生评教。
由班级学生对任课教师评教，每月1次，至少4次。
5．不定期检查市校（包括各县电大）电大在线教学平台上的教学资源（参见《张家口广播电视大学开放教育课程责任教师管理办法暂行规定(讨论稿)》）。
四、考核评价教学检查内容的第3项40分，其余6项每项10分。
五、奖惩制度对考核成绩在前三名的的教学中心和各县电大，在省校、市校先进单位（科室）的评选中优先照顾。
小学教学常规管理奖罚制度
小学教学常规管理奖罚制度一、奖励制度1. 教学创新奖：鼓励教师在教学方法、教学内容上进行创新，对于有显著成效的教师给予奖励。
2. 教学质量奖：每学期对教学质量优秀的教师进行表彰，根据学生成绩、课堂表现等综合评价。
3. 优秀班主任奖：对班级管理有方、学生满意度高的班主任进行奖励。
4. 教研成果奖：对参与教研活动并取得成果的教师给予奖励，包括论文发表、教学案例等。
5. 学生进步奖：对促进学生学业进步显著的教师进行奖励。
二、惩罚制度1. 教学事故处理：对于教学过程中出现严重失误或事故的教师，根据情节轻重给予警告、罚款或降级处理。
2. 教学不达标：对连续两学期教学质量不达标的教师进行警告，并要求限期整改。
3. 违反师德师风：对违反师德师风，如体罚学生、言语侮辱等行为的教师，给予严厉处罚，包括停职、解除合同等。
4. 教学资料管理不善：对教学资料管理不善，导致资料丢失或泄露的教师，给予相应的处罚。
5. 教学时间管理不当：对无故迟到、早退或缺课的教师，根据情节轻重给予警告或罚款。
三、考核与监督1. 建立考核机制：学校应建立完善的教师考核机制，定期对教师的教学工作进行评价。
2. 监督执行：学校管理层应监督奖罚制度的执行，确保公平公正。
3. 反馈机制：设立教师和学生反馈机制，对奖罚制度的合理性和执行情况进行监督。
四、奖罚制度的公示与更新1. 制度公示：奖罚制度应在学校内部公示，确保所有教师和学生了解。
2. 定期更新：根据教育发展和学校实际情况，定期对奖罚制度进行更新和完善。
通过以上奖罚制度的建立和执行，旨在提高小学教师的教学积极性，提升教学质量，营造良好的教学环境。
学校规章制度之教学常规管理奖惩制度
学校规章制度之教学常规管理奖惩制度一、奖励学校常规检查的结果作为学年“教学之星”评比依据。
（其中备课、作业批改、听课等评优项目每个项目获优率原则上不超过30％）二、惩罚1、备课教师用旧教案或无教案上课者，每发现一次扣50元，学校教学检查教案达不到基本要求者扣100-300元。
2、上课（1）迟到：上课铃响3分钟以内未进教室；开会、教研活动或其它要求按时到位的集体活动点名未到为迟到。
（2）早退：上课时无故提前离开教室、会议未结束无故提前离开会场，未按要求请假提前离岗下班为早退。
（3）误课、旷课、旷工：上课迟到4-10分钟为误课，超过10分钟为旷课。
上课迟到、早退一次扣20元，误课一次扣50元，旷课一节（含旷工半天）扣150元，旷工一天扣300元，（4）早读迟到3分钟内每次扣5元，3分钟以上等同于误早读，每次扣20元，课间操体育老师不到岗每次扣20元、迟到扣10元（每月请假不得超过一次），上课早退一次扣30元，上班、开会或集体活动迟到、早退一次扣20元。
（5）教师不得私自调课离岗，未经教务处批准私自调课，每课时扣双方每人50元。
（6）外出兼课、组织学生到校外培训机构补课，按长沙市教育局长教发[2009]02号文件有关规定处理。
3、作业作业布置数量和批改数量按照《长铁一中教学常规管理制度》要求，数量不足的限期整改，对未达到整改要求的，每缺一次扣5元。
4、听课评课听课评课参照《长铁一中教学常规管理制度》执行，对达不到要求和造假者进行全校通报。
5、测试（1）监考人员在考前10分钟到考点领取试卷，考前5分钟组织学生进考场分发试卷；监考人员不得迟到、早退和随意离开考场，凡不到岗者作旷工处理；监考过程中不得在教室打瞌睡、阅读书报、做试卷、接拨手机等与考试无关的事情；严格监考，杜绝学生舞弊行为。
（2）对命题未达到学校要求的将全校通报并扣除命题老师的命题费用。
6、教学计划总结期初制订教学计划（包括进度表），期末写出详细教学总结或反思，缺者扣10元/次。
小学综合治理检查、考核、评比、奖惩制度
小学综合治理检查、考核、评比、奖惩制度
一、从周一到周五学校综合治理领导小组轮流检查学校的纪律，卫生及活动情况，并及时记录，做到每周一小节，每月一总结，每学期一总评，综合成绩优秀者为先进班集体，先进班主任将同教师的年终考核挂钩，成为考核的重要依据之一。
二、学期末对教师的德、勤、业、绩进行统一考核，对考核优良者进行奖励。
三、根据学生的学习及表现对学生进行考核，学生中《思想品德》评定不合格及不遵守《小学生日常行为规范》的，不能评为三好学生。
四、教师在法制学习中，时间、笔记、答卷、得分达不到学校要求及有其他违纪行为者，不参加本学年度的各类评选。
1。
教学常规奖罚制度
教学常规奖罚制度
一、总则
1. 本制度旨在规范教学行为，提升教学质量，激励教师积极参与教学
改革，促进学生全面发展。
2. 本制度适用于本校所有从事教学工作的教师及教学辅助人员。
二、奖励制度
1. 教学创新奖：鼓励教师采用新的教学方法和技术，对于在教学方法、教学内容、教学手段等方面有显著创新并取得良好教学效果的教师给
予奖励。
2. 优秀教学成果奖：对于在教学竞赛、教学成果评选中获奖的教师，
根据获奖等级给予相应的物质和精神奖励。
3. 学生满意度奖：通过学生评价体系，对获得高满意度的教师进行奖励，以鼓励教师关注学生反馈，提高教学质量。
三、惩罚制度
1. 教学事故处理：对于违反教学纪律、造成教学事故的行为，根据情
节轻重，给予警告、记过、降职、解聘等处分。
2. 教学质量不达标：对于连续两个学期教学质量评价低于标准的教师，进行培训或调整教学任务，若无改进，将予以相应的处罚。
3. 学术不端行为：对于抄袭、剽窃、伪造数据等学术不端行为，一经
查实，将给予严肃处理，包括但不限于取消评优资格、撤销职称、解
除聘用合同等。
四、奖罚执行
1. 奖罚决定由教学管理部门根据教师的年度考核、学生反馈、教学成
果等综合因素评定。
2. 奖罚结果应公开透明，确保公正性。
3. 教师对奖罚决定有异议时，可向学校教学委员会提出申诉。
五、附则
1. 本制度自发布之日起生效，由教学管理部门负责解释。
2. 对于本制度未尽事宜，按照学校相关规章制度执行。
请注意，以上内容是一个基本框架，具体实施时应根据学校的实际情况和法律法规进行调整和完善。
德江县第一小学教学常规管理办法
德江县第一小学教学常规管理办法教学是学校的中心工作，学校的一切工作必须服从和服务于教学这一中心，体现这一中心工作的两个主要方面是认真抓好教学常规管理和深入开展教学研究，提高教育教学质量，做好教学常规管理。
根据德江县教育局、玉水教办要求，结合我校实际特制定下列管理办法：每天学校行政领导进行巡查，每月教务处进行检查，对检查结果进行公示并考核打分，作为绩效、效能考核成绩依据。
一、上课（30分）:每位教师必须用普通话持教案上课，必须写规范字。
教学时以学生为主体，以“先学后教，当堂训练”为教学模式，做到高效课堂，多媒体利用80%以上。
课堂不能做与当堂教学无关的事（如：在讲台上改作业、改试卷、写教案、玩手机、出教室等）更不能放羊式，特别是综合老师要组织好学生上好本节课教学内容，不能上课就让学生做语文、数学作业。
二、备课（25分）:备课节数与课时数一致,同级同科按一个班备课，语文、数学兼有思品或科学课的每周至少备一节（上一节）。
备课时要认真阅读教材、理解教材、领会教材，认真制作课件，并与教学同步（集体备课要有相关资料，要按教务处集体备课要求进行）。
课后要有教学反思，要有作业批改要记。
三、作业（25分）：根据课程标准的要求，凡应设置作业的学科一定要设置作业。
各科作业从形式上分口头作业、书面作业和实践作业三种。
从时间上分为课堂作业和课外作业。
要科学设置作业，把握好作业设置的质、量、度。
课堂作业尽量课内完成，课外作业的形式可灵活多样。
1、课堂作业数量的规定（1）语文：【1-2年级】：①写字作业本（使用铅笔写字教材，按课书写）；②拼音田字本（巩固生字拼音，组词扩词训练，按课书写）；③语文练习册（全批全改并订正）。
④写话本（每单元一次写话训练，内容设计可以课内外相结合；融入童谣创编、看图写话等特色内容、一年级可以尝试用拼音写话）；【3-6年级】：①基础知识作业（三年级使用拼音田字本巩固生字拼音、组词训练；四至六年级可使用方格练习本进行生字词语的巩固与积累）；②语文练习册（全批全改并订正）；③写字作业(依据写字教材，设钢笔字、毛笔字两类，每周分别不少于1次。
德江县第一小学教学常规检查和考核奖惩制度
德江县第一小学教学常规检查与考核奖惩制度为加强教学常规管理，进一步规范教师的教学行为，不断提高教师的教育教学能力，督促教师自觉地执行教学常规的要求，使教学管理制度化、规范化、科学化，避免教学工作的盲目性和随意性，进一步提高我校的教学质量，特制订教学常规检查制度。
一、检查制度学校成立以校长为组长，业务副校长为副组长，教导主任、各教研组组长为成员的教学业务检查领导小组（教导处全面负责教学业务检查工作），村小由本校负责人检查，每月底到周集实验学校汇报检查结果；检查领导小组的职责是检查、督促、指导任课教师认真执行教学常规；定期检查教师的教学计划落实情况、备课、课堂教学、作业批改、课后辅导、教研情况等；认真填写教学情况统计表，并及时通报检查情况。
（一）巡课制度由值周领导组成，对照学校“总课表”、班级“课程表”、教师“个人小课表”每天进行教学常规巡查，杜绝无人上课、乱调课现象。
（二）备课检查制度1、按《德江县中小学教学常规管理规定（试行）》备课，提倡适度超前备课，杜绝过度超前或滞后备课及不备课上课，杜绝照抄教案等。
2、学校教务处对教师备课情况每月至少检查一次，主要检查教案书写的规范情况（目标、重点、难点、作业安排、反思、书写规范等）、篇目数量，并将检查主要情况记录在册，同时在学校例会上通报。
（三）作业检查制度1、语文、数学、英语及有关学科需布置适量的作业，教师不得以任何理由不布置作业。
作业的设置与批改要严格执行《德江县中小学教学常规管理规定（试行）》，认真及时、批语书写规范，并做到日期、评价、记录齐全。
2、教务处每月至少抽查1次学生作业情况。
主要检查作业的次数，作业设计、批改的情况和学生的书写情况。
（四）听课检查制度1、认真抓好“评好课”专题研修，开展有效的听课、评课活动，促进教师间相互学习、交流、取长补短；每学期每位教师至少上一节校内公开课，并提供公开课教案、听课记录及评议意见；全面开展推门听课。
2、每学期结束前将听课记录交教务处以备检查，检查组成员听课记录交校长室检查。
小学教学常规检查奖罚制度
小学教学常规检查奖罚制度一、目的建立和完善小学教学常规检查奖罚制度，旨在提高教学质量，规范教师教学行为，激励教师积极投身教学工作，同时对不符合教学常规的行为进行约束和惩罚。
二、奖励措施1. 教学成果奖：对于教学成绩显著，学生满意度高，教学效果优秀的教师，给予一定的物质奖励和荣誉表彰。
2. 教学创新奖：鼓励教师进行教学方法和教学内容的创新，对创新成果显著的教师给予奖励。
3. 教学质量奖：定期对教师教学质量进行评估，对表现突出的教师进行奖励。
4. 教研活动奖：积极参与教研活动，对教研活动有突出贡献的教师给予奖励。
三、惩罚措施1. 教学事故处罚：对因教师个人原因导致的教学质量事故，根据事故严重程度，给予相应的处罚。
2. 教学常规违规处罚：对违反教学常规的行为，如迟到、早退、无故缺课等，给予警告、罚款等处罚。
3. 教学成果不达标处罚：对教学成绩连续不达标的教师，进行培训或调岗处理。
4. 教学态度不端正处罚：对教学态度不端正，影响学生学习的教师，给予批评教育，严重者予以处罚。
四、检查与评估1. 定期检查：学校应定期对教师的教学常规进行检查，确保教学活动的正常进行。
2. 学生评价：引入学生评价机制，让学生参与对教师教学的评价，作为奖罚的参考。
3. 同行评议：鼓励教师之间的相互评议，促进教学水平的提升。
五、奖罚标准1. 奖励标准：根据教师的教学成果、创新贡献、教学质量和教研活动贡献等综合评定。
2. 处罚标准：根据违规行为的性质、频率和影响程度，制定相应的处罚标准。
六、奖罚实施1. 奖罚决定：由学校管理层根据检查和评估结果，做出奖罚决定。
2. 奖罚公示：奖罚结果应进行公示，以示公正。
3. 申诉机制：教师对奖罚结果有异议的，可以提出申诉，由学校管理层进行复核。
七、监督与改进1. 监督机制：建立奖罚制度的监督机制，确保奖罚制度的公正执行。
2. 制度改进：根据实施效果和教师反馈，不断改进奖罚制度，使之更加完善。
八、附则1. 本制度自发布之日起实施。
德江县第一小学绩效
德江县第一小学绩效（效能）考核方案讨论稿一、指导思想为了激励广大职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，努力适应新常态，积极主动地完成各项工作目标，努力推进学校教育工作持续健康发展，特制定下列方案。
二、考核对象：全体教职员工三、考核时限：每月考核一次四、考核领导小组组长：杜显贵副组长：安正友田小萍陈兴海成员：陈洪翠贺天国陈朝波杨芳蒋英冯丽娟何宾张强张建飞五、考核分配原则1、坚持优绩优酬、按劳分配原则。
2、坚持公平、公正、公开原则。
六、量化办法考核共计100分（一）考勤：20分1、教职工请假按课时计：事假每节课扣1分、病假每节扣0.5分（癌症病、精神病、麻风病除外）。
此项以假条为准，特殊情况补假条，无假条以旷课旷工处理。
2、迟到、早退一次扣0.5分，旷课每节扣3分。
3、公假、特假不扣分（假类性质见请制度）。
4、学校集会和安排任务的活动，无故不到位每缺一次扣2分。
（二）师德：10分1、集体学习，派出学校参会每缺一次扣2分。
2、不听从工作安排，每发生一次扣2分。
3、违反禁令，被上级部门发现造成学校工作受影响的扣10分。
4、体罚学生造成不良影响的一次扣5分。
5、执教期间学生出现缺旷和受伤事故不按程序报送的一次扣2分。
6、上课不认真，做与教学无关的事，学生课堂纪律极差每次扣1分。
（三）教学常规（20）分1、教师按时上交计划、总结和各处室要求的相关资料，不按规定时间交的，每缺一项扣2分。
2、教师坚持认真备课，持教案上课，且与课堂同步，检查时无教案且与课时不同步者，每发现一次扣2分。
3、作业批改，按教务处规定的次数，且认真批改，检查时发现次数不足（每缺一次扣1分），改错作业，每发现一次扣1分。
4、考试每月一次（除学校组织的期中和期末考试外），每缺一次扣2分。
5、听课：教师每月听课3节，每缺一次扣1分。
6、教研活动无故不参加者，缺一次扣1分。
7、在执教期间：出现安全责任事故的一次扣10分。
（四）工作量（20）分按学校的均工作量计算：每周超1节加0.5分，少一节扣0.5分，男教师55岁、女教师50以上，降低3节课标准计算，处室工作人员（不上课的）按平均工作量计算. 凡没有上课的教师必须完成自己的岗位任务，若出现完不成任务或不履岗履职导致影响工作的，每次扣5分，处室没有上课的工作人员的考勤：按上午8:30 至放学，下午2:30至放学计，如果无故不到岗者，每缺一次扣2分，请病事假：每天病假扣0.5分、事假扣1分（精神病、癌症、麻疯病除外），特殊情况不满工作量的需持主管部门意见。
小学常规奖惩制度细则范本
小学常规奖惩制度细则一、总则为了更好地贯彻教育方针，全面推进素质教育，培养学生的良好行为习惯，提高学生的综合素质，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本细则。
二、奖励制度1. 奖励对象：全体学生2. 奖励方式：（1）通报表扬：对表现突出的学生，学校将在全校范围内进行通报表扬，并颁发荣誉证书。
（2）奖品奖励：根据学生的表现，学校会不定期发放奖品，以激励学生的积极性。
（3）荣誉称号：对在各项活动中取得优异成绩的学生，学校将授予荣誉称号，如“优秀学生”、“优秀干部”等。
（4）奖学金：对学习成绩优异的学生，学校将给予奖学金奖励。
3. 奖励条件：（1）遵守国家法律法规，遵守学校的各项规章制度。
（2）尊敬师长，团结同学，具有良好的道德品质。
（3）在学习、劳动、体育、艺术等方面有突出表现。
（4）积极参加学校组织的各项活动，为学校争光。
三、惩罚制度1. 惩罚对象：全体学生2. 惩罚方式：（1）口头警告：对违反纪律的学生进行口头警告，以示提醒。
（2）书面检讨：让学生就自己的错误行为进行书面检讨，以加深认识。
（3）停课：对严重违反纪律、影响恶劣的学生，学校将给予停课处理，停课时间不超过一周。
（4）纪律处分：对违反校规校纪情节严重的学生，学校将给予纪律处分，如留校察看、记过、记大过等。
（5）开除学籍：对严重违反国家法律法规、校规校纪，影响极其恶劣的学生，学校将开除其学籍。
3. 惩罚条件：（1）违反国家法律法规，违反学校的各项规章制度。
（2）违反课堂纪律，影响教学秩序。
（3）欺凌同学，故意损坏公物。
（4）参与违法活动，有严重不良行为。
四、实施与监督1. 本细则由学校德育处负责解释和实施。
2. 学校成立奖惩工作领导小组，负责对奖惩工作的监督和指导。
3. 奖惩工作应坚持公平、公正、公开的原则，确保每一位学生都能受到公平的对待。
4. 学生在受到惩罚后，如有异议，可向学校奖惩工作领导小组提出申诉，学校将认真调查，给予答复。
最新-小教学常规奖惩及绩效考核细则 精品
2013-2014学年度第二学期毛渡完小教学常规奖惩及绩效考核细则指导思想：为了深化学校管理改革，推动学校健康稳步快速发展，充分调动教职工的积极性和创造性，以提高教育、教学质量，通过校领导班子反复研究，经过学校全体教师认真讨论通过，制定了本管理细则。
1、坚持领导查岗、教师值日制度。
查岗领导必须每天对全校教职工的出勤、办公、上课情况进行督查，如实填写教职工出勤登记册和校务日志。
2、凡因公、因事、因病请假者，必须到教务处履行请假手续，凡因特殊原因本人不能亲自请假需要别人代替请假的，由代请人履行请假手续。
如果没有履行请假手续而造成缺课现象，除记旷工外，班上出现的安全问题由该教师负责。
3、请假1天—3天以内由本校校长批准，3天以上由教管中心批准。
4、因出公差或学校派出学习视同出勤，但必须到教导处办理离岗手续，否则视同旷工。
5、教师迟到每次扣5元，旷课一节扣款30元，累计计算，早辅旷工一节扣款20元。
6、每月设出勤奖，金额为100元/人。
请假一天扣20元，请假两天扣50元，请假三天扣100元，另如果一学期内没有请任何假的另奖100元。
（公假算满勤）7、教师请事假，前三天不扣钱，三天以后第一天扣20元，以后每天依次加扣5元，出勤奖按第六条执行：病假属实的不扣钱，弄虚作假的作旷教处理，但必须是在打吊针以上严重的病。
8、教师加班费按每人每天50元进行补助。
9、严禁在校内、外赌博和酗酒闹事，一经发现第一次批评教育，(校外指学校周边)，并扣款50元，第二次扣款100元，第三次扣款200元，并报教育管理中心处理，造成后果的由自己负责。
10、出教育简报按每期补助出刊负责人200元，教师投稿被采用的每篇奖50元；教育简报每期补助50元，墙报每期按三等进行奖励，分别是100元、80元、60元。
11、在开会时教师在下面开小会、打瞌睡等不遵守会议纪律者，发现一次扣20元。
12、按通知时间准时开会，旷会扣款20元，迟到每次扣5元，会议中无故早退的，算一次旷会。
教学常规管理巡查及奖惩制度[1]
![教学常规管理巡查及奖惩制度[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/88fcfd1a14791711cc7917ff.png)
教学常规管理量化考核方案教学是学校的中心工作，是学校培养人才、实施学生全面发展的基本途径，教学工作的好坏，关系到整个教育质量的高低，关系到所培养人才的素质，是深化教育改革，提高教育质量的根本保证。
根据教育局文件精神，为了进一步规范学校的教学工作，实施全方位的目标管理，特制定《教学常规管理量化考核方案》。
一、备课1．每位教师要认真制定教学工作计划，开学统一收齐送交学校审核。
2．教案统一备表格式，内容要完整（包括教学目标、教学重点与难点、教学方法、教学过程、板书设计、作业练习、教学后记等）；项目不完整或过于简单的，视为不合格的教案。
3．提前一周写好教案，以备随时检查。
4．教案不符合要求者，扣除本学期的教案量化分，并扣职称量化1分。
（二）上课1．上课前一天或提前两节课认真做好教具、实验操作等各项准备工作。
2．上课铃响后，教师必须在教室门口等候上课；每节课开始，教师都要向学生问好或敬礼；按时上下课，不准提前上课，不准随意压堂。
3．反对"注入式"，实行"启发式"。
"一言堂"、"满堂灌"的课视为不合要求的课。
4．课标和教材规定的演示和分组实验必须完成。
5．必须做好每单元的知识与能力的考察，单元测验不得超过两节课，单元测验教师评改，将平均分、及格率和优生率上报学校。
6．教师上课，衣着要朴素，仪表要端庄，注意教学卫生；不讽刺学生，不体罚或变相体罚学生。
7、全体教师必须按课程表安排的课程上课，将技能科课程挪作他用或学生自由活动的，每节扣教学常规考核量化分1分。
8、课堂出现空堂或严重体罚学生的，每节（次）扣量化1分。
三、作业辅导1、布置作业要明确，内容要精选，分量要适当，难易要适度，时间要控制，杜绝机械重复课内作业要在任课教师指导下当堂完成或惩罚性作业。
2、课内作业要在任课教师指导下当堂完成，家庭作业要适量，不得超过1小时。
课堂作业要全收全改，课后作业坚持全批全改，对完成作业有困难的学生要坚持面批面改。
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德江县第一小学教学常规检查与考核奖惩制度为
加强教学常规管理，进一步规范教师的教学行为，不断提高教师的教育教学能力，督促教师自觉地执行教学常规的要求，使教学管理制度化、规范化、科学化，避免教学工作的盲目性和随意性，进一步提高我校的教学质量，特制订教学常规检查制度。
一、检查制度
学校成立以校长为组长，业务副校长为副组长，教导主任、各教研组组长为成员的教学业务检查领导小组（教导处全面负责教学业务检查工作），村小由本校负责人检查，每月底到周集实验学校汇报检查结果；检查领导小组的职责是检查、督促、指导任课教师认真执行教学常规；定期检查教师的教学计划落实情况、备课、课堂教学、作业批改、课后辅导、教研情况等；认真填写教学情况统计表，并及时通报检查情况。
（一）巡课制度
由值周领导组成，对照学校“总课表”、班级“课程表”、教师“个人小课表”每天进行教学常规巡查，杜绝无人上课、乱调课现象。
（二）备课检查制度
1、按《德江县中小学教学常规管理规定（试行）》备课，提倡节制超前备课，杜绝过度超前或滞后备课及不备课上课，杜绝照抄教案等。
2、学校教务处对教师备课情况每月至少检查一次，主要检查教案书写的规范情况（目标、重点、难点、作业安排、反思、书写规范等）、篇目数量，并将检查主要情况记录在册，同时在学校例会上通报。
（三）作业检查制度
1、语文、数学、英语及有关学科需布置适量的作业，教师不得以任何理由不布置作业。
作业的设置与批改要严格执行《德江县中小学教学常规管理规定（试行）》，认真及时、批语书写规范，并做到日期、评价、记录齐全。
2、教务处每月至少抽查1次学生作业情况。
主要检查作业的次数，作业设计、批改的情况和学生的书写情况。
（四）听课检查制度
1、认真抓好“评好课”专题研修，开展有用的听课、评课活动，促进教师间相互学习、交流、取长补短；每学期每位教师至少上一节校内公开课，并提供公开课教案、听课记录及评议意见；全面开展推门听课。
2、每学期结束前将听课记录交教务处以备检查，检查组成员听课记录交校长室检查。
二、组织保证
为保证学校教学常规检查落到实处，中心校每月将对学校业务完成情况进行检查或抽查。
1、发现旷课一节扣3分，迟到或早退一节扣1分。
未经学校领导和教导处同意擅自调课一节分别两位当事教师1分。
2、备课，滞后1课时扣1分，滞后2课时每课时扣1.5分，滞后3课时每课时扣2分，以此类推。
3、作业批改与教学内容不同步，在教师会上说明原因并及时补批，每发现一次扣款2分。
4、规定上公开的教师，没有上公开课、不提供相关材料扣款2分。
三、奖励与惩罚
按教师每月教学常规检查得分折算成月台账分（按月台账管理分的60%折算），最终用以兑现奖励性绩效工资。
德江县第一小学2015年3月。