培训管理规章制度

合集下载

学员培训期间管理规章制度

学员培训期间管理规章制度一、为了保证培训的顺利进行和培训效果的最大化，特制定以下学员培训期间管理规章制度。

请学员们严格遵守，否则将受到相应的处罚。

二、入学前期准备1. 学员入学前，需提前完成相关报名手续并缴纳培训费用。

2. 学员需提前了解培训的地点、时间、课程安排等信息，并做好相应的准备。

3. 学员需携带相关学习资料和工具，如笔记本电脑、纸质笔记本、书籍等。

三、学习期间行为准则1. 学员需主动遵守培训班规章制度，认真听讲，积极参与学习活动。

2. 学员需保持课堂纪律，不得打扰其他学员，不得擅自离开课堂。

3. 学员需尊重师资和其他学员，不得做出侮辱、辱骂等言行。

4. 学员需保持课堂环境整洁，禁止随地吐痰、乱扔垃圾等行为。

四、管理措施1. 培训班设有班主任和教务人员进行管理，学员需服从其管理和指导。

2. 如有学员发现其他学员有违规行为，应当立即向班主任或教务人员举报，配合处理。

3. 学员违反规定的，将被视情节轻重作出相应处理，包括口头警告、书面警告、暂停培训等措施。

五、结业后相关事宜1. 学员须完成培训班的全部学习任务，并按时参加考试。

2. 考试成绩达到合格标准的学员，将被颁发结业证书。

3. 学员需自觉遵守毕业后的相关规定，保持良好的职业道德和行为。

六、总则1. 以上规章制度自学员报名时起生效。

2. 学员应认真遵守培训班规定，若有违反行为，将承担相关法律责任。

3. 特殊情况下，可根据实际情况对规章制度进行调整，但需得到学员和培训班相关管理人员的共同同意。

学员须认真阅读以上规章制度，并牢记在心，做到严格遵守，以确保培训的顺利进行和学习效果的最大化。

祝各位学员在培训期间取得优异的成绩！。

班组培训管理规章制度

班组培训管理规章制度
《班组培训管理规章制度》
为了提高班组成员的综合素质和技能水平，保证班组工作的高效进行，公司制定了班组培训管理规章制度。

该制度包括以下几个方面的内容：
一、培训计划
每个班组根据工作需要，制定年度培训计划，包括技术培训、安全培训、管理培训等内容。

班组长需根据实际情况确定培训内容，并报备给上级领导。

二、培训资源
班组可利用公司内部资源或外部资源进行培训，包括邀请外部专家、参加公司组织的培训活动、自行学习等。

班组长要根据实际情况选择合适的培训资源。

三、培训安排
班组长需提前确定培训时间、地点和具体内容，通知班组成员参加。

对于需要外出培训的，需要提前报备给相关部门，做好各项准备工作。

四、培训考核
班组成员完成培训后，需要进行考核。

考核内容包括理论知识掌握情况、实际操作能力、培训效果等。

考核结果作为绩效考核的重要指标之一。

五、培训记录
班组需建立完整的培训记录，包括培训计划、培训通知、培训材料、培训考核结果等。

培训记录需保存备查，作为班组培训工作的重要依据。

六、培训效果评估
每次培训结束后，班组需要对培训效果进行评估，包括培训目标是否达成、培训内容是否贴近工作实际、培训方式是否合理等。

评估结果用于不断改进培训工作。

以上就是《班组培训管理规章制度》的主要内容，班组成员需严格遵守，提高自身素质和技能水平，为公司的发展贡献力量。

管理培训班规章制度范本

管理培训班规章制度范本第一章总则第一条为规范管理培训班的教学秩序，促进学员的学习和成长，特制定本规章制度。

第二条管理培训班坚持“以学生为本、德育为先、质量为重、服务为要”的办学理念，致力于培养学员的综合素质和能力。

第三条管理培训班的任务是为学员提供高质量的培训服务，使他们能够熟练掌握所学知识和技能，做到“学以致用”。

第四条管理培训班管理委员会负责本规章制度的制定和管理，学员应当遵守本规章制度的各项规定。

第五条学员应当珍惜学习机会，刻苦学习，遵守规章制度，提升自身素质和能力。

第二章学员管理第六条学员应当遵守培训班的各项规章制度，不得违反学校纪律。

第七条学员在校期间应遵守教师和学校的管理，服从教师的管理和教育。

第八条学员不得破坏学校的设施，不得擅自离校，不得在校园内聚众闹事。

第九条学员不得擅自私自外出，不得在校外从事任何违法活动。

第十条学员要爱护学校财物，不得私自挪用学校资金，不得盗窃学校财物。

第三章学习管理第十一条学员应当按时参加学校组织的教学活动，不得迟到早退。

第十二条学员不得在教室内吸烟、喧哗等影响教学秩序的行为。

第十三条学员要认真听讲，积极参与课堂讨论和互动，认真完成作业和考试。

第十四条学员应当遵守学校的考试制度，不得作弊，否则将受到相应的处罚。

第十五条学员在学习期间应当尊重教师和同学，不得有任何形式的歧视和冲突。

第四章管理制度第十六条学员要服从学校领导和教师的管理，不得对学校领导和教师进行侮辱和攻击。

第十七条学员要遵守学校的管理制度，不得私自制定规章制度，不得违反学校的管理规定。

第十八条学员要遵守学校的安全规定，不得在校园内打架斗殴，不得从事危害他人安全的行为。

第十九条学员要爱护学校的环境，不得乱扔垃圾，不得损坏植被和花草。

第二十条学员要积极参加学校组织的各项活动，不得擅自缺席，否则将影响学校的教学秩序。

第五章处罚规定第二十一条学员如违反本规章制度的相关规定，将受到相应的处罚，包括口头警告、书面警告、记过、留校察看、劝退等等。

培训机构班级管理规章制度(10篇)

培训机构班级管理规章制度（10篇）培训机构班级管理规章制度篇1一、担任每一门课程教学的专业或兼职教师，在上课之前必须首先备好课。

严禁教师未备课就讲课。

二、每位教师必须认真备好每一堂课。

备课必须按照所承担课程教学大纲的要求实施。

备课须用专用备课簿，或备课打印资料。

三、学校教务处要不定期检查教师的备课情况，对备课质量不符合要求的，应及时指出，并要求改进，确保备课质量。

四、认可教师每次上课后，应及时总结经验，并结合学员反馈意见，随时修改备课内容，不断提高教学质量。

五、同一课程不同任课教师之间，应加强备课内容交流，取长补短，不断提高学校整体的教学水平。

培训机构班级管理规章制度篇2一、根据学校教育计划安排，由学校教务处及时落实每月培训项目安排，并编制教学课堂设置表。

二、学校教务处，应根据当月培训项目，结合上级规定的教学时间要求及教材要求，制定相应课程设置安排表。

课程设置安排表经校长审核同意后，由教务处准备相关教材;发至相应任课教师，以落实备课。

三、每期培训班课程设置确定后，原则上不予调整，若须调整应在培训班开班前3天及时告知教务处同意。

四、课程设置确定后，每期培训班必须严格按课程设置要求实施，切不可擅自更改教学时间或授课内容。

五、课程设置内容应明确培训项目的具体授课内容及时间安排。

六、每期培训班结束后，办公室应将课程设置安排表存档。

培训机构班级管理规章制度篇3一、教务处要根据培训教学计划编制相应的教育大纲。

二、培训班的日常活动管理实施班主任负责制。

每期培训由班主任根据培训大纲要求落实并圆满完成培训教育任务。

三、班主任负责日常的教学实施和及时处理办理办班过程中出现的问题，必须及时与教务处联系处理。

每个培训班，可根据情况，设班长和若干学习小组。

四、培训学校除配备专职教师外，根据需要聘请必要的专业兼职教师，组成健全师资队伍，由学校教务处统一管理和落实使用(专职或兼职教师均有省安全监督管理局颁发的师资证)。

五、班主任要经常深入课堂，听取学员的学习要求，掌握教学进度,了解教学质量，不断提高办班的水平。

培训管理机构的规章制度

第一章总则第一条为加强本机构的规范化管理，提高培训质量，确保培训工作顺利进行，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于本机构的全体员工、学员及合作伙伴。

第三条本机构遵循“以人为本、注重实效、科学管理、持续改进”的原则，致力于为学员提供优质、高效的培训服务。

第二章组织架构第四条本机构设立以下部门：1. 教务部：负责培训课程设计、教学实施、教学质量监控等工作。

2. 市场部：负责市场调研、品牌推广、招生宣传等工作。

3. 行政部：负责机构日常行政管理、后勤保障等工作。

4. 财务部：负责机构财务收支、成本控制等工作。

第五条各部门职责明确，相互配合，共同保证培训工作的顺利进行。

第三章教学管理第六条教学内容应符合国家相关法律法规，符合行业标准和职业要求。

第七条教学计划应科学合理，课程设置应满足学员需求。

第八条教师应具备相应的专业知识和教学能力，持证上岗。

第九条教师在教学过程中应遵循以下原则：1. 严谨治学，尊重学员，公平公正；2. 注重启发式教学，激发学员学习兴趣；3. 严格执行教学计划，确保教学质量。

第十条教务部应定期对教学质量进行评估，并根据评估结果进行教学改进。

第四章学员管理第十一条学员报名应遵守本机构的报名程序，提供真实有效的个人信息。

第十二条学员应按时参加培训，遵守培训纪律，尊重教师和其他学员。

第十三条学员如有特殊原因需请假，应提前向教务部提出申请，经批准后方可请假。

第十四条学员对培训内容有疑问，可随时向教师或教务部咨询。

第五章财务管理第十五条本机构严格执行国家财务制度，规范财务管理。

第十六条收费项目、标准及退费规定应明示于学员。

第十七条财务收支应透明公开，定期接受审计。

第六章安全管理第十八条本机构应确保培训场所安全，定期进行安全检查。

第十九条培训过程中，教师应密切关注学员状况，确保学员人身安全。

第二十条学员应遵守安全规定，注意个人防护。

第七章奖惩制度第二十一条对工作表现突出、贡献较大的员工，给予表彰和奖励。

安全培训规章制度5篇

安全培训规章制度5篇安全培训规章制度【篇1】1、遵守安全管理各项规章制度，遵守各项操作规程，遵守劳动纪律，保障生产安全。

2、熟知本工种技术操作规程。

在操作中，坚守岗位，严禁酒后操作。

3、积极学习安全管理知识，不断提高安全意识和自我保护能力。

做到“三不伤害”，“我不伤害别人，我不伤害自己，我不能被别人伤害。

”4、进入现场必须戴好安全帽，扣好帽带。

二米以上的高处悬空作业无安全设施的要系好安全带，扣好保险钩。

5、根据工作性质和劳动条例为职工配备或发放个人防护用品。

6、做好防寒、防暑降温工作，不断改善劳动条件，为职工创造良好的工作环境。

7、对从事试验室、控制室、电气焊工、车辆驾驶等特殊工种人员，必须进行专业安全技术培训，经有关部门严格考核并取得合格操作证(执照)后，才能准其独立操作。

对特殊工种在岗人员必须进行经常性安全教育。

8、与新聘职工签订劳动合同，购买工伤保险等。

安全培训规章制度【篇2】一、人身安全单店应确保宾客的人身不受任何伤害。

因此，单店的各项设施设备必须安全有效，确保宾客及单店员工在使用时不会发生任何故障，影响使用效果。

例如：☆室外地面应保持整洁，无障碍物、杂物。

☆玻璃门应有明显的标记。

☆室内地面应保持平整，硬质地面应洁净、无水渍和滑腻物。

☆保证家具、顶灯、墙饰等牢固。

栏杆牢固性、注意台阶。

☆采取各种措施严防食物中毒。

☆消防设施配套齐全，所有员工会使用消防器材，懂得基本的消防安全常识。

行走靠右。

☆传菜及上菜过程中注意高温带炉子的菜肴。

☆保持电梯及其他电器的.安全、有效。

☆保证各项操作安全。

☆禁止用玻璃器皿在制冰机中取用冰块……二、确保员工安全保障员工的安全既是劳动法规的要求，也是单店管理活动的基本保障，是单店取得良好经营效益的基础。

保障员工的安全，主要包括两个方面：☆保障员工的人身安全，也就是说要保障员工的身体健康，人身不受伤害;☆要保障员工的合法权益。

单店为了提高服务质量和经济效益，必须制定严格具体的规章制度。

培训期间管理规章制度

一、总则第一条为确保培训期间各项工作有序进行，提高培训效果，培养高素质人才，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于参加公司内部培训的所有员工。

第三条培训期间的管理工作，应遵循公平、公正、公开的原则，确保培训质量，促进员工个人与公司共同发展。

二、培训组织与实施第四条公司设立培训管理部门，负责培训计划的制定、实施、监督和评估。

第五条培训管理部门应根据公司发展战略和员工需求，制定年度培训计划，报公司领导审批后执行。

第六条培训管理部门应提前一周将培训通知、培训内容、培训时间、培训地点等相关信息通知到参训员工。

第七条培训讲师应具备相关专业知识和丰富的实践经验，确保培训内容的实用性和有效性。

第八条培训期间，讲师应按照培训计划进行授课，不得擅自更改培训内容。

三、参训员工管理第九条参训员工应按时参加培训，不得无故缺勤。

第十条参训员工应遵守培训纪律，不得在培训过程中玩手机、接打电话等。

第十一条参训员工应认真听讲，积极参与互动，做好笔记，确保培训效果。

第十二条参训员工应尊重讲师和同事，保持良好的学习氛围。

第十三条参训员工如有特殊情况需请假，应提前向培训管理部门提出申请，并说明原因。

四、培训考核与评估第十四条培训结束后，培训管理部门应组织考核，考核形式包括笔试、口试、实操等。

第十五条考核成绩作为员工培训效果的评定依据，考核不合格者需重新参加培训。

第十六条培训管理部门应定期对培训效果进行评估，包括参训员工满意度、培训内容适用性、讲师授课水平等方面。

五、奖励与惩罚第十七条对在培训期间表现优秀、成绩突出的员工，公司将给予表彰和奖励。

第十八条对在培训期间违反纪律、影响培训秩序的员工，公司将根据情节轻重给予警告、记过等处分。

六、附则第十九条本规章制度由公司培训管理部门负责解释。

第二十条本规章制度自发布之日起施行。

注：本规章制度可根据实际情况进行调整和完善。

体检中心人员培训与管理的规章制度

体检中心人员培训与管理的规章制度为了提高体检中心的服务质量，保障受检者的健康权益，规范体检中心人员的工作行为，依据国家有关法律法规，制定本规章制度。

一、培训管理1.1 培训内容培训内容主要包括：法律法规、职业道德、专业知识、技能操作、服务流程等。

1.2 培训方式1. 定期培训：按照工作计划，定期组织全体人员进行培训。

2. 在职培训：结合工作实际，进行岗位技能提升培训。

3. 外部培训：鼓励员工参加行业内外部培训，提高个人综合素质。

4. 网络培训：利用网络资源，进行在线学习和考核。

1.3 培训考核1. 培训结束后，进行书面考试或实际操作考核。

2. 考核不合格者，需重新参加培训，直至合格。

3. 培训考核结果纳入员工年度考核体系。

二、人员管理2.1 岗位职责明确各部门、各岗位的职责范围，确保各项工作有序进行。

2.2 人员配备根据工作需要，合理配置工作人员，确保体检中心运营需求。

2.3 绩效考核1. 设立绩效考核指标，包括工作效率、服务质量、团队协作等。

2. 定期进行绩效考核，对优秀员工给予表彰和奖励。

3. 对考核不合格的员工，给予警告、调整岗位或辞退处理。

2.4 员工晋升1. 设立明确的晋升通道，包括技术职称晋升、职务晋升等。

2. 根据员工工作表现、业务能力、综合素质等因素，选拔优秀员工晋升。

3. 晋升过程中，坚持公平、公正、公开的原则。

三、工作规范3.1 工作态度1. 认真履行职责，为受检者提供优质服务。

2. 遵守职业道德，尊重受检者隐私。

3. 保持良好的职业形象，礼貌待人。

3.2 工作流程1. 严格按照服务流程操作，确保各项工作顺利进行。

2. 做好体检资料的收集、整理、归档工作。

3. 加强信息沟通，确保各部门工作协同。

3.3 工作环境1. 保持工作场所整洁、安全、舒适。

2. 加强设备维护，确保设备正常运行。

3. 定期进行安全检查，消除安全隐患。

四、奖惩制度1. 对违反本规章制度的员工，给予警告、罚款、停职等处罚。

校外培训管理规章制度

校外培训管理规章制度第一章总则第一条为了加强校外培训管理，规范校外培训机构的教育行为，保障学生、家长和学校的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国合同法》等相关法律法规，制定本制度。

第二条本制度适用于我国境内各类校外培训机构。

第三条校外培训机构应当坚持合法经营、诚实守信、质量第一的原则，为学生提供优质、专业的培训服务。

第四条校外培训机构应当遵守国家关于教育培训行业的各项规定，积极配合政府相关部门的监管工作，切实履行社会责任。

第二章组织管理第五条校外培训机构应当依法办理营业执照，并在经营范围内开展培训业务。

第六条校外培训机构应当设立管理机构，明确各部门的职责和权限，建立健全内部管理制度。

第七条校外培训机构应当配备符合条件的教师，加强对教师的培训和考核，确保教师的教学质量。

第八条校外培训机构应当制定培训课程标准，合理设置培训内容，确保培训质量。

第三章招生管理第九条校外培训机构应当公开、透明地进行招生，招生简章应当真实、准确、完整地反映培训内容、时间、费用等信息。

第十条校外培训机构应当与学生和家长签订书面培训合同，明确双方的权利和义务。

第十一条校外培训机构不得夸大宣传、误导招生，不得以任何形式强迫或诱导学生参加培训。

第四章教学管理第十二条校外培训机构应当根据学生的实际情况，制定个性化的培训计划，实施有针对性的教学。

第十三条校外培训机构应当保证教学场所的安全和卫生，为学生创造良好的学习环境。

第十四条校外培训机构应当加强对学生的考勤和管理，确保学生的出勤和纪律。

第十五条校外培训机构应当定期对教学质量进行评估，及时调整教学方法和内容，提高培训效果。

第五章财务管理第十六条校外培训机构应当建立健全财务制度，合法合规地使用培训费用。

第十七条校外培训机构应当合理设置收费项目，明确收费标准，不得擅自增加收费项目或提高收费标准。

第十八条校外培训机构应当为学生提供正规的收费票据，保障学生的合法权益。

第六章监管与处罚第十九条校外培训机构应当接受政府相关部门的监管，积极配合政府的检查和调查。

班主任培训管理规章制度

第一章总则第一条为加强班主任队伍建设，提高班主任的教育教学和管理水平，促进学校教育教学质量的全面提升，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于我校全体班主任。

第三条班主任培训工作应遵循以下原则：1. 坚持以人为本，注重班主任个人发展和团队建设；2. 坚持理论与实践相结合，提高班主任的专业素养和实际工作能力；3. 坚持问题导向，针对班主任工作中的实际问题进行培训；4. 坚持持续改进，不断完善培训内容和方式。

第二章培训内容第四条班主任培训内容主要包括以下方面：1. 教育教学理论：班主任应掌握教育学、心理学、教育心理学等基本理论；2. 班级管理方法：班主任应掌握班级管理的原则、方法、技巧和策略；3. 学生德育教育：班主任应了解学生德育教育的基本要求和实施方法；4. 信息技术应用：班主任应掌握现代教育技术，提高信息技术应用能力；5. 法律法规：班主任应熟悉与教育教学相关的法律法规，依法执教；6. 心理健康教育：班主任应了解心理健康知识，关注学生心理健康；7. 校本课程开发：班主任应参与校本课程开发，提高课程实施能力。

第五条培训内容应根据学校实际情况和班主任需求进行动态调整。

第三章培训方式第六条班主任培训方式主要包括以下几种：1. 集中培训：组织全体班主任参加学校统一安排的培训活动；2. 现场观摩：组织班主任到优秀班级观摩学习，借鉴经验；3. 案例分析：组织班主任针对实际案例进行分析，提高问题解决能力；4. 专家讲座：邀请专家学者进行专题讲座，拓宽班主任视野；5. 课题研究：鼓励班主任参与课题研究，提升自身研究能力；6. 在线学习：利用网络资源，开展在线学习，丰富班主任知识储备。

第七条培训方式应根据培训内容和班主任需求进行合理搭配。

第四章培训考核第八条班主任培训考核应遵循以下原则：1. 客观公正，公平竞争；2. 注重过程，兼顾结果；3. 个性化评价，鼓励班主任成长。

第九条班主任培训考核主要包括以下方面：1. 出勤率：要求班主任按时参加培训活动；2. 学习态度：考察班主任的学习积极性、主动性和参与度；3. 知识掌握：考察班主任对培训内容的理解和应用能力；4. 实践能力：考察班主任在实际工作中的问题解决能力；5. 成长进步：考察班主任在培训过程中的成长和进步。

培训管理规章制度规范

第一章总则第一条为加强公司内部培训管理，提高员工综合素质和业务能力，促进公司持续发展，特制定本规范。

第二条本规范适用于公司所有员工，包括正式员工、临时员工和实习生。

第三条培训管理遵循以下原则：1. 需求导向：根据公司发展战略和员工个人发展需求，制定培训计划。

2. 目标明确：培训内容应与岗位要求相匹配，确保培训效果。

3. 持续改进：不断优化培训方法，提高培训质量。

4. 责任到人：明确培训责任，确保培训任务落实到位。

第二章培训计划与组织第四条培训计划：1. 年度培训计划：人力资源部根据公司年度工作计划和员工培训需求，制定年度培训计划。

2. 部门培训计划：各部门根据年度培训计划，结合部门实际，制定本部门培训计划。

3. 员工个人发展计划：员工根据自身发展需求和岗位要求，制定个人发展计划，并与上级沟通确认。

第五条培训组织：1. 人力资源部负责培训的组织、协调和实施。

2. 培训讲师由人力资源部或相关部门推荐，确保讲师具备相关资质和经验。

3. 培训场地、设施和资料由人力资源部统一安排。

第三章培训内容与形式第六条培训内容：1. 公司文化、价值观和规章制度培训。

2. 业务技能培训：包括专业技能、管理技能、沟通技巧等。

3. 综合素质培训：包括团队合作、时间管理、压力管理等。

4. 外部培训：根据需要，可安排员工参加外部培训。

第七条培训形式：1. 内部培训：包括专题讲座、研讨会、工作坊等。

2. 外部培训：包括公开课、企业内训、研讨会等。

3. 在线培训：利用网络资源，开展在线学习。

第四章培训实施与考核第八条培训实施：1. 培训前：做好培训前的准备工作，包括培训通知、资料发放、场地布置等。

2. 培训中：确保培训质量，及时解决学员疑问，收集学员反馈。

3. 培训后：进行培训总结，评估培训效果。

第九条培训考核：1. 培训结束后，对学员进行考核，考核形式包括笔试、实操、案例分析等。

2. 考核结果作为员工晋升、绩效评定的重要依据。

第五章培训费用与报销第十条培训费用：1. 公司承担内部培训费用。

培训管理规章制度(优秀8篇)

培训管理规章制度（优秀8篇）培训管理规章制度（优秀8篇）为提高员工技能，开展培训活动很重要。

为了促进公章使用和管理更加制度化、规范化，确保公章使用和管理正确、安全，单位特公章使用管理规定。

下面是小编为你整理了培训管理规章制度，希望能帮助到您。

培训管理规章制度（篇1）第一章总则一、目的1、配合公司的发展目标、业务方向，通过培训提高团队竞争力、战斗力，满足企业战略发展的需要；2、使员工不断适应公司发展，并且满足员工个人能力经验提升的需求，使员工达成个人发展目标；3、加强对公司培训工作的组织领导，规范培训管理，提高培训质量，在竞争中保持人力资源优势。

二、原则1、有效性原则：员工培训后能达到培训的目的：学到某方面的知识、提升某方面的技能或养成某方面的习惯；2、实用性原则：员工通过培训掌握的知识或提升的技能能用于实际工作中，有效提高工作效率；3、针对性原则：根据性质不同对岗位分层分类，实行侧重点不同、内容不同、方式不同的针对性强的培训。

三、适用范围本制度适用于公司所有员工，及各类型的培训工作。

四、权责划分1、人事行政及培训部作为公司培训工作的整体规划部门，负责公司整体的培训相关工作，包括如下几个方面：（1）公司培训体系的建立，培训制度的制订与修订；（2）公司培训类型的确定与组织实施；（3）对各部门培训计划实施督导、检查和考核；（4）管理所有培训相关教材，包含书本、PPT、word、课程讲述录音等；（5）培训教材、教具、相关物品的购置、保管；（6）对培训师的选聘，确定及协助工作；（7）培训费用的控制与管理；（8）培训通知的发出及培训完毕后档案的管理；（9）外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理。

2、各部门在培训中的主要职责：（1）本部门培训需求计划的制订和上报；（2）积极配合培训部实施培训工作；（3）本部门月度培训内容的汇总、整理及归档；（4）本部门参训员工的组织与管理。

3、培训师职责：（1）参训员工的出勤记录及审核工作；（2）培训课件的准备工作；（3）当次培训的组织工作。

培训机构管理规章制度

培训机构管理规章制度第一章总则第一条为了加强培训机构的管理，规范培训行为，提高培训质量，根据国家有关法律法规，制定本规章制度。

第二条本机构以提高学员综合素质和实际能力为目标，致力于提供优质的教育培训服务。

第三条本规章制度适用于本培训机构的管理工作，包括行政管理、教师管理、学员管理等方面。

第四条本机构应当遵守国家法律法规，严格执行教育行政部门的有关规定，保证培训质量。

第二章行政管理第五条培训中心主任负责组织、指导本机构的所有人员进行相应的培训工作。

第六条培训中心应当严格按照国家规定的安全培训大纲和教材组织开展教学培训工作。

第七条培训中心应建立健全各项培训管理制度，对培训秩序、培训计划执行、培训人员组织、培训质量保障、收费管理、师资管理等工作进行严格管理。

第八条培训中心应严格执行财务管理制度，保证财务状况透明、合规。

第九条培训中心应建立健全后勤管理制度，保障培训场所的设施、设备安全、完好。

第三章教师管理第十条培训中心应按照教师资格条件，选聘合格教师。

第十一条培训中心应定期对教师进行考核，对教学质量进行评估，确保教师队伍的教学水平。

第十二条教师应遵守教学纪律，认真备课、授课，保证教学质量。

第十三条教师应关心学员的成长，积极参与学员的管理工作，维护培训中心的正常教学秩序。

第四章学员管理第十四条学员应遵守培训中心的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，自觉维护培训中心的秩序。

第十五条学员应按时参加培训，不得迟到、早退、缺课。

第十六条学员在学习期间应保持安静，不得大声喧哗、打闹，不得随意离开座位。

第十七条学员应自觉保持教室卫生，不得随地吐痰、乱扔垃圾。

第十八条学员不得携带与培训无关的物品进入教室，不得在学习时间吃零食。

第五章奖惩制度第十九条培训中心应设立奖励制度，对表现优秀的学员和教师给予表彰和奖励。

第二十条培训中心应对违反规章制度的学员和教师进行批评教育，对严重违反规定的，可给予纪律处分。

第六章附则第二十一条本规章制度自发布之日起施行。

培训课程规章管理制度

第一章总则第一条为规范培训课程管理，提高培训质量，确保培训效果，特制定本制度。

第二条本制度适用于公司内部所有培训课程，包括新员工入职培训、专业技能培训、管理能力提升培训等。

第三条培训课程管理制度遵循以下原则：1. 需求导向：根据公司发展战略和员工需求，科学设置培训课程；2. 系统化：构建完整的培训体系，实现培训内容的系统性和连贯性；3. 实用性：注重培训内容的实用性，提高员工实际操作能力；4. 严谨性：严格执行培训计划，确保培训质量。

第二章培训课程设置第四条培训课程设置应遵循以下程序：1. 调研需求：收集各部门、各岗位员工的培训需求，形成培训需求调查报告；2. 确定主题：根据调研结果，确定培训主题，形成培训课程大纲；3. 招标采购：对拟开设的培训课程进行招标采购，选择合适的培训机构或讲师；4. 审批发布：经培训管理部门审批后，发布培训课程。

第五条培训课程设置应包括以下内容：1. 培训课程名称；2. 培训目标；3. 培训内容；4. 培训时间；5. 培训方式；6. 培训讲师；7. 培训费用。

第三章培训实施第六条培训实施应遵循以下程序：1. 发布通知：培训管理部门发布培训通知，明确培训时间、地点、要求等；2. 报名参加：员工根据自身需求，报名参加培训；3. 组织实施：培训管理部门组织培训讲师、学员开展培训活动；4. 考核评估：培训结束后，对学员进行考核评估，确保培训效果。

第七条培训实施应确保以下要求：1. 培训讲师具备相关资质和丰富经验；2. 培训场地、设施、设备满足培训需求；3. 培训过程规范，确保培训质量；4. 培训资料完整，便于学员查阅。

第四章培训评估第八条培训评估分为过程评估和结果评估。

第九条过程评估包括：1. 培训讲师授课质量评估；2. 培训场地、设施、设备使用情况评估；3. 培训学员参与度评估。

第十条结果评估包括：1. 培训效果评估：通过考核、问卷调查等方式，评估学员培训后的实际能力提升情况；2. 培训满意度评估：通过问卷调查、访谈等方式，评估学员对培训的满意度。

培训部管理规章制度

培训部管理规章制度一、引言在公司日常运营中，为提高培训部门的工作效率和规范管理，特制定本《培训部管理规章制度》。

本规章制度旨在明确培训部门的职责、权责和工作要求，规范员工的行为和规章制度，以保障培训部门的正常运转和提高工作效率。

二、组织架构1. 培训部门设置部门负责人、培训专员和行政人员。

部门负责人直接向公司高层汇报，负责制定培训部门的战略和计划，并对培训部门的运行负有最终的决策权。

2. 培训专员负责制定和组织培训计划，包括培训内容、培训方式和培训时间等。

同时，负责培训资源的管理和培训效果的评估。

3. 行政人员负责培训部门的日常行政工作，包括会议安排、文件归档、人员协调等。

三、培训计划1. 每年初，培训部门负责人将制定年度培训计划，根据公司发展需要和员工需求，确定培训项目和培训目标，并将计划提交公司高层审批。

2. 培训计划应明确培训内容、培训方式、培训时间和培训对象等，同时考虑员工的轮岗和晋升需求，实现培训和发展的有效衔接。

四、培训资源管理1. 培训部门负责人负责与内部和外部培训机构建立合作关系，并及时收集和更新培训资源信息。

2. 培训部门负责人根据培训计划需求，进行培训资源的调配和管理，确保培训资源的合理利用和质量控制。

3. 培训部门应建立员工培训档案，记录员工参与的培训活动和培训效果，为公司人才发展提供参考依据。

五、培训执行1. 培训部门负责人根据培训计划和培训资源，组织并指导培训专员和行政人员进行培训工作。

2. 培训专员应按照培训计划组织培训活动，包括内部培训、外部培训和线上培训等，确保培训的有效进行和培训目标的达成。

3. 培训部门负责人应定期对培训活动进行评估和反馈，根据评估结果进行培训计划的调整和完善。

六、员工行为规范1. 培训部门所有员工应遵守公司的行为准则和职业道德，保持良好的工作状态和职业形象。

2. 员工应按时参加培训活动，并全力配合培训部门的工作，积极反馈培训效果和建议。

3. 员工应保守公司的商业机密和培训机构的教材资料等相关信息，严禁私自外泄或滥用。

学员培训管理规章制度

第一章总则第一条为规范学员培训管理，提高培训质量，确保培训目标的实现，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于参加公司各类培训的学员。

第三条学员培训管理遵循以下原则：1. 需求导向原则：根据公司发展战略和员工需求，制定培训计划。

2. 系统性原则：培训内容应全面、系统，涵盖专业知识、技能和综合素质。

3. 实效性原则：注重培训效果，提高学员的实际工作能力。

4. 持续改进原则：根据培训效果和学员反馈，不断优化培训内容和方式。

第二章培训计划第四条公司人力资源部负责制定年度培训计划，报总经理批准后实施。

第五条培训计划应包括以下内容：1. 培训目标：明确培训的预期效果和学员应达到的能力水平。

2. 培训对象：根据岗位需求和工作职责，确定培训对象。

3. 培训内容：包括专业知识、技能和综合素质等方面。

4. 培训方式：采用讲授、研讨、实操、案例分析等多种形式。

5. 培训时间：根据培训内容和学员实际情况合理安排。

第六条培训计划应定期评估，根据评估结果调整和优化。

第三章培训实施第七条培训实施分为以下阶段：1. 培训前的准备工作：包括确定培训讲师、场地、设备等。

2. 培训过程中的管理：确保培训顺利进行，关注学员的学习效果。

3. 培训结束后的总结：收集学员反馈，评估培训效果。

第八条培训讲师应具备以下条件：1. 具备相关专业知识和丰富的实践经验。

2. 具有良好的沟通能力和教学技巧。

3. 能够根据学员需求调整教学内容和方法。

第九条学员应遵守以下规定：1. 准时参加培训，不得无故缺席。

2. 认真听讲，积极参与讨论和实操。

3. 保持良好的学习态度，尊重讲师和同学。

第四章培训考核与评价第十条培训考核分为过程考核和结果考核。

1. 过程考核：包括课堂表现、作业完成情况等。

2. 结果考核：包括笔试、实操考核等。

第十一条学员培训考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

第五章奖惩与激励第十二条对培训表现优秀的学员给予表彰和奖励。

第十三条对培训考核不合格的学员，视情况给予补考或重新培训。

员工培训管理规章制度(7篇)

员工培训管理规章制度(7篇)员工培训管理规章制度精选篇1第一条目的为提高本公司从业人员职业素质，充实其业务知识与技能，以增进工作质量及绩效，特制定本制度，公司在职员工培训制度。

第二条适用范围凡本公司所属从业人员的在职教育培训及其有关作业事项均依本规定办理。

第三条工作权责划分1.教育培训部(1)全公司共同性培训课程的举办。

(2)全公司年度、月份培训课程的拟定、呈报。

(3)制定及修改培训制度。

(4)全公司在职教育培训实施成果及改善对策呈报。

(5)共同性培训教材的编撰与修改。

(6)培训计划的审议。

(7)培训实施情况的督导、追踪、考核。

(8)外聘讲师对公司的全体在职员工进行教育培训，每季举办一次。

(9)全公司派外培训人员的审核与办理。

(10)派外受训人员所携书籍、资料与书面报告的管理，管理制度《公司在职员工培训制度》。

(11)其他有关人才发展方案的研拟与执行。

(12)各项培训计划费用预算的拟定。

2.各部门(1)全年度培训计划汇总呈报。

(2)专业培训规范制定及修改，讲师或助教人选的推荐。

(3)内部专业培训课程的举办及成果汇报。

(4)专业培训教材的编撰与修改。

(5)受训员训练结束后的督导与追踪，以确保训练成果。

第四条培训规范的制定1.教育培训部应召集各有关部门共同制定《从业人员在职教育训练规范》，提供培训实施的依据，其内容包括：(1)各部门的工作职务分类。

(2)各职务的培训课程及时数。

(3)各培训课程的教材大纲。

2.各部门组织机能变动或引进新技术使生产条件等发生变化时，教育培训部应立即配合实际需要修改培训规范。

第五条培训计划的拟订1.各部门依培训规范及配合实际需要，拟订《在职培训计划表》，送教育培训部审核，作为培训实施之依据。

2.教育培训部应就各部所提出的培训计划汇编《年度培训计划汇总表》，呈报人力资源部核签。

3.各项培训课程主办单位应于一定时期内，填写《在职培训实施计划表》，呈报核准后，通知有关部门及人员。

师训部培训管理规章制度

师训部培训管理规章制度
《师训部培训管理规章制度》
第一条为了规范和加强师训部培训管理工作，提高培训质量，保障教师培训工作的顺利开展，特制定本规章制度。

第二条师训部培训管理规章制度适用于师训部所有培训活动，包括但不限于教师业务培训、教研活动、教学大赛等。

第三条师训部培训管理工作以“服务教师，提升教师”为宗旨，坚持培训内容符合教师实际需求，培训方式多样化，培训形式灵活多样。

第四条师训部应当根据学校需求和教师实际情况，编制合理的培训计划，并提前公布培训信息，方便教师参加。

第五条师训部应当加强培训资源的整合和开发，充分利用校内外专家资源，组织各类培训活动，提高教师的专业素养和教学水平。

第六条师训部应当建立健全培训管理制度，规范培训流程，保证培训的严肃性和权威性。

第七条师训部应当建立健全培训考核制度，对参加培训的教师进行考核评价，并将考核结果作为绩效考核的重要依据。

第八条师训部应当加强对培训工作的宣传和推广，提高教师
参与培训的积极性和主动性。

第九条师训部培训管理规章制度由师训部负责解释，并对有关工作进行监督和检查。

第十条本规章制度自颁布之日起实施，如有修订，另行公布。

培训班办学管理规章制度

第一章总则第一条为了规范培训班办学行为，提高教学质量，保障学员权益，促进教育培训事业的健康发展，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于本培训班所有教职工、学员以及与培训班相关的各项工作。

第三条本规章制度遵循公平、公正、公开的原则，确保培训班教育教学活动的有序进行。

第二章组织机构与管理第四条建立健全培训班管理机构，设立班主任、教务处、教学部等部门，明确各部门职责。

第五条班主任负责全面管理班级工作，协调各部门关系，确保教学秩序和学员权益。

第六条教务处负责培训班的教学计划、课程设置、师资调配、教学资源管理等各项工作。

第七条教学部负责课程研发、教师培训、教学实施、教学质量监控等工作。

第八条建立健全教师管理制度，对教师进行定期考核，确保教师队伍的稳定和教学质量。

第三章教学管理第九条建立科学合理的教学体系，确保教学内容与市场需求相匹配。

第十条制定详细的教学计划，明确教学目标、教学内容、教学方法、考核方式等。

第十一条严格执行教学计划，确保教学进度和质量。

第十二条教师应遵守教学纪律，按时上课，不得随意调整教学内容和进度。

第十三条教师应关注学员学习情况，及时反馈教学信息，解答学员疑问。

第十四条建立教学质量监控体系，定期对教学质量进行评估，发现问题及时整改。

第四章学员管理第十五条建立学员档案，记录学员基本信息、学习进度、成绩等。

第十六条学员应遵守培训班规章制度，服从班主任和教师的管理。

第十七条学员有权了解自己的学习进度、成绩等信息，对教学质量提出意见和建议。

第十八条学员在学习过程中如有困难，可向班主任或教务处寻求帮助。

第十九条学员应按时缴纳学费，不得拖欠。

第五章财务管理第二十条建立健全财务管理制度，确保财务收支合法、合规。

第二十一条学费收入必须专款专用，不得挪用。

第二十二条定期进行财务审计，确保财务状况公开透明。

第六章安全管理第二十三条建立安全管理制度，确保培训班教学环境安全。

第二十四条教学场所应保持整洁、通风，确保学员身心健康。