北京课改版小学数学二年级下册全册期末专题复习课件

200
300
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巩固练习
1.按规律填数。
（1）1900、 1800、 1700、（ ）、
（ ）、（ ）。
1500 1400 （2）3000、 3010、 3020、（ （ ）、（ ）。
）、
3040
3050
1600 3030
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2.读一读，写一写。
千百 十个
千百 十个
千百 十个
读数：四百二十三 写数： 423
3.4398的千位上是（ 4 ）,表示（ 4 ）个（ 千 ）；“3” 在（ 百 ）位上，表示（ 3 ）个（ 百 ）。
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知识梳理
数位顺序表
万 以
读数
内
认识算盘
数 的
写数
认 识
比较大小
估数
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数位顺序表
万以内的数位顺序表
数位 ……
万 位
计数 单位
……
万
千百 位位 千百
十个 位位 十一
10 10 10 10
答：能摆7个这样的花坛，还剩1盆花。
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3.幼儿园买来52个皮球。 （1）每个箱子装8个，要把这些皮球全部装 箱，至少需要几个箱子？
52÷8=6（个）……4（个） 6+1=7（个）
答：至少需要7个箱子。
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3.幼儿园买来52个皮球。 （2）如果每个皮球9元，60元最多可以 买几个？ 60÷9=6（个）……6（元）
七百二十五 725
二千五百一十三。 2513 。
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3.用5、0、0、2按要求组四位数。 A.组成最大的四位数是（ 5200 ）， 组成最小的四位数是（ 2005 ）。
B.组成只读一个零的四位数有： （ 2005、2050、5002、5020 ）
组成一个零也不读的四位数有： （ 5200、2500 ） C.组成近似于5000的数有： （ 5002、5020、5200 ）
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有余数 的除法
列竖式计算， 余数不能大 于除数。
混合 运算
有括号先算 括号里的， 没有括号先 算乘除法， 再算加减法。
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巩固练习
1. 按要求填空。
27 72 54
44 72 37
27 59 75
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2. 有50盆花，能摆几个这样的花坛？还剩几盆花？
50÷7＝7（个）……1（盆）
用有余数除法 的知识解答
答：60元最多可以买6个。
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4. 送信。
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5.小军有21张邮票，又收集了9张，然后平均分
成了5份，把其中一份给了小明。给了小明多
少张邮票？
提示：先算出又收集9张后邮票的总数量，然后运 用除法求出每份的数量，就是给小明邮票的数量。
（21+9）÷5 =30÷5
=6（张）
答：给了小明6张邮票。
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余余 号数
解探索规律题时，要先找出 重复的组，用除法计算，余 数是几，就与组中第几个数 相同。
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混合运算
5＋2×6 ＝5＋12 ＝17
乘加（减）混合运算
36－9÷3 ＝36－3 ＝33
除加（减）混合运算
（48－8）÷8 ＝40÷8 ＝5
含有小括号的混合运算
乘加、乘减混合运算的运算顺序：先算乘法，后算加、 减法；除加、除减混合运算的运算顺序：先算除法， 后算加、减法；在一个算式里，如果有小括号，先算 小括号里面的，再算小括号外面的。
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4. 后面藏着几。
57
＜ 578 2
15 9＞
（6、5、4、3、2、1、0）（3、4、5、6、7、8、9）
4096＞4
090
9 8999＜
（3、2、1）
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5.估一估大约有多少本书。 50 大约有250本书
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北京课改版二年级下册数学期末总复习

有余数的除法、混合运算
复习导入 巩固练习
知识梳理 课后作业
复习导入
把10个苹果平均分给3个小孩，每人分 得一样多，怎么分呢？
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知识梳理
有余数的除法
平均分一些物体，有时有剩余；余数表示每份分得同样多 后还剩下的部分。
把10个苹果平均分给3个小孩，每人分得一样多，
怎么分呢？ 10÷3=
3 3 10
9
在有余数的除法中，余 数一定要小于除数。
1
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有余数的除法
北京课改版二年级下册数学期末
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北京课改版二年级下册数学期末总复习
万以内数的认识
复习导入 巩固练习
知识梳理 课后作业
复习导入
1.最大的三位数是几？最小的三位数是几？这两个数相差多少？ 最大的三位数是999，最小的三位数是100,相差899。
2.7356是由（ 7 ）个千，（ 3 ）个百，( 5 )个十 和（ 6 ）个一组成的。
每相邻两个计数单位之间的进率都是10, 它们
是十进关系。
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万以内数的读法：
1.从高位起，按照数位顺序读。 （千位上是几就读几千，百位上是几就读几百， 十位上是几就读几十， 个位上是几就读几。）
2.中间有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾 不管有几个0，都不读。
读一读
3248 读作:三千二百四十八 2407 读作:二千四百零七
35<09（ ）3510
1001（> ）989
50>35（ ）4999
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数的估算
桃树
梨树
1520棵 1480棵 750棵
“少一些” 指比较两种物体数量的多少时，两种物体 的数量差距不大。
“少得多” 指比较两种物体数量的多少时，两种物体 的数量差距较大。
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数的估算 估计另外两瓶里各有多少粒青豆，写在下面。
平均分一些物体，有时有剩余；余数表示每份分得同样多 后还剩下的部分。
10个苹果平均分给3个小孩，每人分得一样多，怎
么分呢？ 10÷3= 3（个）……1（个）
余数的单位与被 除数相同。
要分得一样多，每人分3个，剩一个苹果。
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有余数的除法
10÷3= 3（个）……1（个）
… …
… … …
被除商 除数 数
.
. 一个上珠
表示5。
……
百 位
十 位
个 位
……
百十个 位位位
一个下珠 表示1。
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万以内数大小的比较：
1.位数不同的数比较大小，位数多的那个数就大。
2.位数相同的数比较大小，看最高位，最高位上
的数大的那个数就大，最高位相同，依次比下去。
比较大小
在（ ）里填上“>”或“<”。
2020（< ）2200
6.从左数第38盏灯是（ 黄 ）色的，第54盏灯 是（ 红 ）色的。
提示：3黄2红为一组。
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万以内数的写法：
1.从高位起，按照数位顺序写。 （几千就在千位上写几，几百就在百位上写几， 几十就在十位上写几，几个就在个位上写几。）
2.中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位 上写0。
写一写
六千零五
写作:6005
二千八百零六 写作:2806
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认识算盘 梁 档
框
上珠 下珠
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认识算盘
每一档代表一个数位。