思想品德：10-11版金榜学案 41《感受责任》课件(湘教版八年级上)(共34张PPT)

A.这是一种对自己、他人、社会负责的行为 B.这是一种有良知、有道德的行为 C.这是社会提倡的行为 D.这是一种只考虑个人安危的行为
【解析】选D。本题中人们的做法是一种积极承担社会责任
的行为，作为社会中的人，在受惠于社会与他人时，也必然 要服务于社会与他人，不能只考虑个人安危。D是错误的。
3.（2010·龙岩中考）右边漫画的 寓意是（ ）
把房子建牢。
阅读材料，回答下列问题： （1）责任产生于什么？
（2）作为未成年人，你在家庭、学校、社会应分别承担什
么样的责任？ （3）你认为应该怎样对他人负责？
【解析】本题以2009年感动中国人物评选中的获奖集体为背 景，主要考查学生对“责任”的认识。第（1）问，考查的
是责任的产生，根据其含义回答即可；第（2）问，主要考
（2010·昭通中考）学生要遵守校规校纪，完成学习任务； 子女要孝敬父母；同学要互助、互谅；社会的一员应该维护 正义等。这些常识告诉我们 A.要承担的责任太多、太累 B.人们在扮演着不同的角色
C.人们在承担不同的任务
D.社会生活中，人们扮演不同的角色，就意味着担当不同的 责任
【思路点拨】本题主要考查“多重角色，多种责任”的相关 知识。在社会生活中，每个人都有多重角色，也负载着多种 责任，A错误；B、C说法不全面。 答案：D
A.母亲没有履行对孩子的抚养义务
B.母亲没有以正确的方法教育孩子 C.母亲从小注重对孩子的教育
来自百度文库
D.子女要在行动上帮助父母
【解析】选B。本题主要考查“人各有责”的知识。角色不 同，责任不同。漫画中的母亲没有履行对子女教育的义务， 是不可取的，故正确答案为B。
4.（2009·盐山中考）下列说法中正确的是（ A.我们扮演着不同的角色，但责任是相同的
成学业。这说明（
）
①她具有强烈的社会责任感 ②只有受惠于他人和社会的人，才需要履行社会责任
③希望工程已成为动员社会力量服务青少年成长发展的有效
途径 ④她知恩图报，具有高尚的道德情操 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【解析】选C。作为生活在社会中的人，我们离不开社会与 他人的帮助，正因为受惠于社会与他人，所以要服务于社会 与他人。但把受惠于社会与他人作为履行社会责任的唯一条
6.右图中的子女（
）
①孝敬父母，行为值得提倡
②没有孝心，是缺乏责任意识的表现
③这样做是对父母精神上的伤害 ④没有履行孝敬老人的道德和法律
义务
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【解析】选B。本题形式活泼，内容现实，以“反哺”的图 片讽刺了家庭中责任缺失的社会现实，作为子女，应该承担
起赡养关心老人的义务，①说法错误，故正确答案为B。
件是错误的，故正确答案为C。
二、简答题
9.（2010·鄂州中考）2009年10月24日，湖北长江大学出现 了一个舍己救人的英雄群体，其中陈及时、何东旭、方招三 位同学见义勇为，壮烈牺牲。他们都是勇于承担责任的当代 大学生，如陈及时同学从小就把“责任”二字牢记在心：要 对他人负责。2008年汶川大地震发生后，陈及时说，我们的 寝室号是512，汶川大地震发生的时间也是5·12。那么多房 子被震塌，我们学建筑的同学一定要做最负责任的工程师，
）
【解析】选A。本题考查学生对责任与承诺的关系的理解。 责任产生于交往过程中的相互帮助和彼此承诺。我们应该敢 于承诺，勇于负责，②错误，应排除，故正确答案为A。
2.在我国已确诊的甲型H1N1流感患者中，绝大多数人发现自 己出现流感症状时，都能及时、如实地告知有关部门。下列 对这些患者行为的评价，不正确的是（ ）
一、最佳选择题 1.“感动中国2009年度人物”之一朱邦月，一个照顾残疾家
人20多年的退休工人。这个奇特的家庭，集中了世界上最多
的苦难，也凝聚了人间最真的情感。他这根拐杖，是一家人 的翅膀。他这双肩膀，扛住了生命的重量。这告诉我们要
（
①恪守承诺，勇担责任 ③慎重承诺，履行诺言 A.①③④ B.①②③ ②学会拒绝，不做承诺 ④与人为善，关爱他人 C.①②④ D.②③④
社会成员都积极地承担自己的社会责任，我们的社会才会更
加和谐，青少年才会健康成长。 答案：（1）如为灾区捐款捐物；参加义务植树；积极参加
环保行动等。
（2）慎重许诺、坚决履行诺言；勇于承认错误，并承担相 应的责任；自觉承担责任，做责任的主人；反思自己的责任， 在承担责任中不断成长。
查角色与责任的关系，多重角色，多种责任；第（3）问， 考查从未成年人自身角度应该如何对他人负责，只要围绕承
担责任言之有理即可。
答案：（1）责任产生于人们之间的相互约定。 （2）作为子女，我们有责任为父母分忧；作为学生，我们
有责任认真学习科学文化知识；作为公民，我们还要承担一
定的社会责任，如：遵纪守法，奉献社会。 （3）对他人负责，就是设身处地为他人着想，考虑到他人
（1）积极参加公益活动就是爱的表现，中学生可以参加哪
些公益活动？ （2）爱是承担，爱不仅意味着承担身边的亲情之爱、友情
之爱，更意味着恪尽职守尽心尽责，全心全意履行社会责任。
你打算怎样做一个负责任的公民？
【解析】本题以《开学第一课》作为背景，以“爱”作为教 育宣传主题，爱本身就是一种责任，全社会一起倡议保护未 成年人的健康成长，本意就是唤起全社会的责任意识，只有
7.2009年重庆市取消31名民族身份造假高考生的录取资格， 并对违规变更高考考生民族身份的相关责任人及家长进行了
严肃处理。对这件事的理解正确的有（
①诚信是立身之本 ②家长要以正确的方式教育孩子
）
③每个人都要对他人、对社会负责
④对学生这样严厉的处罚不公平 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
）
B.责任产生于社会关系之中的相互承诺
C.我们一生中扮演着相同的角色，承担着不同的责任 【解析】选B。本题旨在考查学生对感受责任内容的掌握。
判断本题的关键在于：角色不同，责任不同。每个人都需要
为他人与社会承担一定的责任，但每个人的责任又不尽相同， 故正确答案为B。
5.为了营造让人民群众买得放心、吃得安心、用得舒心的食 品药品消费环境，下列做法可行的有（ ①禁止私营企业生产食品药品 ）
【解析】选A。本题以“考试作假”为背景材料考查学生对
责任的内容的理解，作为学生就应该承担“诚信考试”的责 任，并且要对他人、社会负责，不能损害他人的利益，④说 法与题意不符，故正确答案为A。
8.希望工程的标志性人物、“大眼睛”女孩苏明娟，曾经是 希望工程的第一批资助对象，在大学期间，她不仅主动要求 停止资助，还利用勤工俭学挣来的钱，帮助2名贫困孩子完
②加强食品药品生产、销售的监督管理
③限制食品药品的生产规模 ④食品药品生产者增强责任意识，依法规范自己的行为 A.①② B.②③ C.③④ D.②④
【解析】选D。本题以营造良好的食品药品消费环境为背景， 考查学生对于承担社会责任的认识。①③的说法过于绝对， ②④的做法有利于规范市场经济秩序，故正确答案为D。
的利益。还要守约践诺，尽自己的努力把答应的事情做好。
三、材料分析题 10.2009年9月1日18：30～20：30，中央电视台二套节目播 出了一堂群星璀璨的大型公益晚会《开学第一课》，一堂关
于“爱的教育”的课。教育部发出通知，要求全国各中小学
校组织学生按时收看，并倡议家长与孩子一起收看节目，共 同感受爱带给我们心灵的洗礼！