诵读欣赏使至塞上[PPT课件白板课件思维导图知识点]部编统编人教版初中语文
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第13课《唐诗五首——使至塞上》说课课件(共41张PPT)统编版语文八年级上册
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《使至塞上》说课稿
目录
CONTENTS
01
02
03
04
05
06
说
说
教
学
材
情
教 学 目 标
教 法 学 法
教板学书过设程计
说教材
《使至塞上》是一首边塞诗,在八年级上册第三单元,本单元的内容是描绘 自然山水的优美诗文,要能借助注释和工具书,整体感知内容大意。希望学 生在反复诵读中,进入文中情景交融的境界,并对作品的语言特色有所体会。
说学情
八年级的学生,有很强的好奇心,喜欢被表扬,学习的热情比较高。但是, 对古诗的学习有一定的难度。特别是句子理解不到位,就不用谈内容理解和 对句子赏析了。针对这种情况应有侧重点的进行教学。
《语文课程标准》对古诗词教学提出这样的要求:“诵读古代诗词,有意 识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。”解读上述要 求,可以看出对古代诗词的学习应达到如下目标:
词语注释 渔家傲:词牌名,又名“渔歌子”“渔父词”等。塞:边界要塞之地, 这里指西北边疆。 衡阳雁去:传说秋天北雁南飞,至湖南衡阳回雁峰而止,不再南飞。 边声:边塞特有的声音,如大风、号角、羌笛、马啸的声音。 千嶂(zhàng):绵延而峻峭的山峰,崇山峻岭。 燕然未勒:指战事未平,功名未立。燕然:即燕然山,今名杭爱山,在 今蒙古国境内。据《后汉书·窦宪传》记载,东汉窦宪率兵追击匈奴单于 ,去塞三千余里,登燕然山,刻石勒功而还。
大孤直长 圆
这“直”字似无理,“圆”字似太俗。
“沙漠烽烟起,黄河夕阳下。”
意
再次让学生以朗读的方式感受体会诗歌原句和改 写的诗句。
境
美
“大”“孤”“直”所勾画出来的辽阔广袤以及
“长河”“落日”勾画出来的雄浑苍茫,特别是对
目录
CONTENTS
01
02
03
04
05
06
说
说
教
学
材
情
教 学 目 标
教 法 学 法
教板学书过设程计
说教材
《使至塞上》是一首边塞诗,在八年级上册第三单元,本单元的内容是描绘 自然山水的优美诗文,要能借助注释和工具书,整体感知内容大意。希望学 生在反复诵读中,进入文中情景交融的境界,并对作品的语言特色有所体会。
说学情
八年级的学生,有很强的好奇心,喜欢被表扬,学习的热情比较高。但是, 对古诗的学习有一定的难度。特别是句子理解不到位,就不用谈内容理解和 对句子赏析了。针对这种情况应有侧重点的进行教学。
《语文课程标准》对古诗词教学提出这样的要求:“诵读古代诗词,有意 识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。”解读上述要 求,可以看出对古代诗词的学习应达到如下目标:
词语注释 渔家傲:词牌名,又名“渔歌子”“渔父词”等。塞:边界要塞之地, 这里指西北边疆。 衡阳雁去:传说秋天北雁南飞,至湖南衡阳回雁峰而止,不再南飞。 边声:边塞特有的声音,如大风、号角、羌笛、马啸的声音。 千嶂(zhàng):绵延而峻峭的山峰,崇山峻岭。 燕然未勒:指战事未平,功名未立。燕然:即燕然山,今名杭爱山,在 今蒙古国境内。据《后汉书·窦宪传》记载,东汉窦宪率兵追击匈奴单于 ,去塞三千余里,登燕然山,刻石勒功而还。
大孤直长 圆
这“直”字似无理,“圆”字似太俗。
“沙漠烽烟起,黄河夕阳下。”
意
再次让学生以朗读的方式感受体会诗歌原句和改 写的诗句。
境
美
“大”“孤”“直”所勾画出来的辽阔广袤以及
“长河”“落日”勾画出来的雄浑苍茫,特别是对
《使至塞上》(王维)最新部编人教版语文《使至塞上》八年级语文上册第三单元课件PPT
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侯(hòu)侦察 侯(hóu)封建五等爵位的第二等
用典
叙事 萧关逢候骑,都护在燕然。
故事紧张
运用“东汉名将窦宪大破匈奴军队,登燕然山, 刻石记功”的典故,流露出诗人渴望建功立业的志向 和对都护的赞叹。
【合】尾联与首联呼应,继续写出使一事。 写到达边塞的情景,从侧面反映前线将士紧 张的战十生活,个人失意的情绪在大漠壮美 景象的净化下已然消散,变得慷慨悲壮。
“莲”“雁”多用来比喻漂泊在外的 游子,此处指诗人自己。
【承】颔联承接首联,直抒内心感受。诗人 运用比喻的修辞手法,以莲、雁自比,既言 事,又写景,蕴含了诗人被排挤出朝廷的凋 怅,更传达出漂泊无定的内心感受。
“大”字突出沙漠的浩瀚无边,“孤” 字写出了景物的单调,使大漠上燃起的那一
缕烽烟显得格外醒目。
表现手法角度 分析表现手法(对比、烘托、象征……)及其作用
词 叠词:增强语言的音韵美;起强调作用,可以使描写更加生动形象 性 动词:强调过程及变化,使语言生动形象,赋予画面动态感 角 形容词:从形、声、色、光等方面描绘意象的性质、状态 度 数词:表现数量,巧用夸张,凸显表达效果
析感情 分析字词表达的意境、情感
【题目形式】 1、这首诗用了什么修辞手法?有什么作用? 2、这首诗运用了什么表现手法?有什么作用?
方法指导:
(三)领悟情感:
【题目形式】 这首诗写出了诗人怎样的思想情感 或心情。
【答题格式】:描写了(或刻画了) ________的景色(或人物形象等),抒发了 ________的思想感情。
1、大漠孤烟直,长河落日圆
指烽烟。据说古代边关 烽火多燃狼粪,因其烟 轻直且不易为风吹散。
大漠孤烟直,长河落日圆。
指黄河。
大沙漠里一股烽烟直上云天,黄河边上西沉的落日 正圆。
第13课《使至塞上》课件(共20张ppt)++2023-2024学年统编版语文八年级上册
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使至塞上
课
品
诗
堂
味
词
练
妙
详
习
处
解
文
背
作
学
景
者
常
介
简
——
识
目 绍
介
边 塞 诗
录
第
作壹 章
者 简 介
王维(693年或694年或701年-761年), 字摩诘,号摩诘居士。河东蒲州(今山西运 城)人,祖籍山西祁县。唐朝诗人、画家。 王维不仅参禅悟理,学庄信道,还精通诗、 书、画、音乐等,以诗名盛于开元、天宝年 间,尤长五言,多咏山水田园,与孟浩然合 称“王孟”,有“诗佛”之称。其书画特臻 其妙,后人推其为南宗山水画之祖。苏轼评 价其曰:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘 之画,画中有诗。”其亦存诗400余首,代 表作有《相思》《山居秋暝》等,还著有《 王右丞集》《画学秘诀》等作品。
文
【承】抒情 抑郁惆怅
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
“蓬”“雁”多用来比喻漂泊在外的 游子,此处指诗人自己。
颔联承接首联,诗人以蓬、雁自比,传达出被排挤出朝廷的惆怅和漂 泊无定的内心感受。
译
像随风而去的蓬草一样出临边塞,又像那北归的大雁一样,正在翱翔云天。
文
“大”突出沙漠的浩瀚无边。
“孤”写出景物的单调,使烽烟显得格外醒目。
文
第
品五 章
味 妙 处
赏
析
“
"直"字,表现了打磨孤烟的劲
直
”
拔、坚毅之美;"圆"字,给人以
“
亲切温暖而又苍茫的感觉。这两
圆 ”
个字不仅准确地描绘了塞外雄奇
的
壮观的自然之景,而且巧妙融入
课
品
诗
堂
味
词
练
妙
详
习
处
解
文
背
作
学
景
者
常
介
简
——
识
目 绍
介
边 塞 诗
录
第
作壹 章
者 简 介
王维(693年或694年或701年-761年), 字摩诘,号摩诘居士。河东蒲州(今山西运 城)人,祖籍山西祁县。唐朝诗人、画家。 王维不仅参禅悟理,学庄信道,还精通诗、 书、画、音乐等,以诗名盛于开元、天宝年 间,尤长五言,多咏山水田园,与孟浩然合 称“王孟”,有“诗佛”之称。其书画特臻 其妙,后人推其为南宗山水画之祖。苏轼评 价其曰:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘 之画,画中有诗。”其亦存诗400余首,代 表作有《相思》《山居秋暝》等,还著有《 王右丞集》《画学秘诀》等作品。
文
【承】抒情 抑郁惆怅
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
“蓬”“雁”多用来比喻漂泊在外的 游子,此处指诗人自己。
颔联承接首联,诗人以蓬、雁自比,传达出被排挤出朝廷的惆怅和漂 泊无定的内心感受。
译
像随风而去的蓬草一样出临边塞,又像那北归的大雁一样,正在翱翔云天。
文
“大”突出沙漠的浩瀚无边。
“孤”写出景物的单调,使烽烟显得格外醒目。
文
第
品五 章
味 妙 处
赏
析
“
"直"字,表现了打磨孤烟的劲
直
”
拔、坚毅之美;"圆"字,给人以
“
亲切温暖而又苍茫的感觉。这两
圆 ”
个字不仅准确地描绘了塞外雄奇
的
壮观的自然之景,而且巧妙融入
2023-2024学年统编版语文八年级上册第13课《使至塞上》课件(共21张PPT)
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都护在燕然的 “燕然”,暗用 一个典故。
汉将窦宪大胜匈奴于 燕然山,刻石记功以 还。歌颂守边将士为 国奋勇杀敌之功,暗 示自己为国建功立业 之心。
“大漠孤烟直”中的“大”字用得好, “大”字,突出了边疆沙漠的浩瀚无边, 边疆沙漠,浩瀚无边,所以“大”。
“大漠孤烟直”中的“孤”字用得好, “孤”字也写出作者被排挤后失意的心情, 一个“孤”字也体现了景物的单调。
C.第三联描绘了烽火台上笔直的狼烟,蜿蜒曲折的黄河映衬着浑圆的落日,景色雄奇壮观,气势 恢宏
D.第四联写途中遇到侦察骑兵,得知都护爱前线打破敌军的军情,显示出朝廷使臣对边疆战事 的关心
板书设计
使至塞上
蓬、雁——自比 直、圆——雄壮、苍茫 关心战事、失意消散
读准字音。
候骑(qí)Leabharlann 燕然(yān)重点注释。征蓬:随风远飞的枯蓬,此处为诗人自喻。 归雁:雁是候鸟,春天北飞,秋天南行,这 里是指大雁北飞。 长河:一说指黄河。 萧关:古关名,又名陇山关,故址在今宁夏 固原东南。
放声吟诵,读出节奏。 单车/欲/问边,属国/过/居延。 征蓬/出/汉塞,归雁/入/胡天。 大漠/孤烟/直,长河/落日/圆。 萧关/逢/候骑,都护/在/燕然。
说说“征蓬出汉塞,归燕入胡天”二句的含义,这两句蕴含 了作者怎样的感情?
蓬草成熟后枝叶干枯,根离大地,随风飘卷,诗人去国离乡,感情总是 复杂万端的,不管是出于有家难奔、有国难投的情势,还是像本诗中听 写乃是因为负有使命。大约诗人这次出使塞上,本已心境不佳,并不同 于汉司马相如初得武帝青睐,出使西南夷那样的威风、气派。诗人以 “蓬”“雁”自比,这两句蕴含了作者被排挤出朝廷的惆怅,暗写自己 内心的激愤和抑郁。与首句的“单车”相应。万里行程只用了十个字轻 轻带过。
第13课《唐诗五首——使至塞上》课件(共34张PPT)2022—2023学年部编版语文八年级上册

征蓬出汉塞( 名词作状语,像征蓬那样 ) 归雁入胡天( 名词作状语,像归雁那样 ) 萧关逢候骑(名词作状语,在萧关 )
理解词语
单车:一辆车,这里形容这次出使时随从不多。 属国:典属国简称。唐代人有时以“属国“代指使臣。这里“属国”指往吐
蕃的使者,王维奉使问边,所以自称属国。 征蓬:飘飞的蓬草。言蓬草遇秋,随风远去。 烟: 烽烟,报警时点的烟火。 候骑:骑马的侦察兵。 都护:当时边疆重镇都护府的长官、首将。 燕然:山名,今蒙古三音诺颜汗中部的杭爱山,代指边防前线。
诗词详解
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
译文:轻车要前往哪里去呢?出使地在西北边塞。象随风而 去的蓬草一样出临边塞,象振翮北飞的归雁一样进入边境。浩瀚 沙漠中醒目的烽烟挺拔而起,长长的黄河上西下的太阳圆圆的。 到了边塞,只遇到留守部队,原来守将们正在燕然前线。
趣味引入
广阔无边的大漠,黄沙漫漫,黄 昏,橘红色的夕阳收敛了光辉,辉映 着波澜不惊闪着白光的河水,沙漠上 升起一缕白色的烽烟,直上高空,雄 浑辽阔的边塞风光如在眼前。我们一 起学习今天的古诗吧!
13.唐诗五首
—使至塞上
学习目标
1.背诵诗歌,感知诗歌内容, 感悟诗意境。
2.品析诗的语言,理解诗人 蕴含的思想感情。
律诗起源于南朝齐永明时沈约等讲究声律、对仗的新体诗,至初唐沈佺期、宋之 问等进一步发展定型,盛行于唐宋时期。律诗在字句、押韵、平仄、对仗各方面都 有严格规定。
律诗各句的构成规则就是:对句相对,邻句相粘。 对句相对,是指一联中的上下两句的平仄刚好相反。如果上句是:仄仄平平仄, 下句就是:平平仄仄平。同理,如果上句是:平平平仄仄,下句就是:仄仄仄 平平。 除了第一联,其它各联的上句不能押韵,必须以仄声收尾,下句一定要押韵, 必须以平声收尾,所以五言近体诗的对句除了第一联,只有这两种形式。七言 的与此相似。 第一联上句如果不押韵,跟其它各联并无差别,如果上、下两句都要押韵,都 要以平声收尾,这第一联就没法完全相对,只能做到头对尾不对, 其形式也不外两种:(一)平起式:平平仄仄平,仄仄仄平平;(二)仄起式: 仄仄仄平平,平平仄仄平。 邻句相粘。相粘的意思本来是相同,但是由于是用以仄声结尾的奇数句来粘以 平声结尾的偶数句,就只能做到头粘尾不粘。例如,上一联是:仄仄平平仄, 平平仄仄平。下一联的上句要跟上一联的下句相粘,也必须以平声开头,但又 必须以仄声收尾,就成了:平平平仄仄,仄仄仄平平。
理解词语
单车:一辆车,这里形容这次出使时随从不多。 属国:典属国简称。唐代人有时以“属国“代指使臣。这里“属国”指往吐
蕃的使者,王维奉使问边,所以自称属国。 征蓬:飘飞的蓬草。言蓬草遇秋,随风远去。 烟: 烽烟,报警时点的烟火。 候骑:骑马的侦察兵。 都护:当时边疆重镇都护府的长官、首将。 燕然:山名,今蒙古三音诺颜汗中部的杭爱山,代指边防前线。
诗词详解
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
译文:轻车要前往哪里去呢?出使地在西北边塞。象随风而 去的蓬草一样出临边塞,象振翮北飞的归雁一样进入边境。浩瀚 沙漠中醒目的烽烟挺拔而起,长长的黄河上西下的太阳圆圆的。 到了边塞,只遇到留守部队,原来守将们正在燕然前线。
趣味引入
广阔无边的大漠,黄沙漫漫,黄 昏,橘红色的夕阳收敛了光辉,辉映 着波澜不惊闪着白光的河水,沙漠上 升起一缕白色的烽烟,直上高空,雄 浑辽阔的边塞风光如在眼前。我们一 起学习今天的古诗吧!
13.唐诗五首
—使至塞上
学习目标
1.背诵诗歌,感知诗歌内容, 感悟诗意境。
2.品析诗的语言,理解诗人 蕴含的思想感情。
律诗起源于南朝齐永明时沈约等讲究声律、对仗的新体诗,至初唐沈佺期、宋之 问等进一步发展定型,盛行于唐宋时期。律诗在字句、押韵、平仄、对仗各方面都 有严格规定。
律诗各句的构成规则就是:对句相对,邻句相粘。 对句相对,是指一联中的上下两句的平仄刚好相反。如果上句是:仄仄平平仄, 下句就是:平平仄仄平。同理,如果上句是:平平平仄仄,下句就是:仄仄仄 平平。 除了第一联,其它各联的上句不能押韵,必须以仄声收尾,下句一定要押韵, 必须以平声收尾,所以五言近体诗的对句除了第一联,只有这两种形式。七言 的与此相似。 第一联上句如果不押韵,跟其它各联并无差别,如果上、下两句都要押韵,都 要以平声收尾,这第一联就没法完全相对,只能做到头对尾不对, 其形式也不外两种:(一)平起式:平平仄仄平,仄仄仄平平;(二)仄起式: 仄仄仄平平,平平仄仄平。 邻句相粘。相粘的意思本来是相同,但是由于是用以仄声结尾的奇数句来粘以 平声结尾的偶数句,就只能做到头粘尾不粘。例如,上一联是:仄仄平平仄, 平平仄仄平。下一联的上句要跟上一联的下句相粘,也必须以平声开头,但又 必须以仄声收尾,就成了:平平平仄仄,仄仄仄平平。
《使至塞上》ppt课件
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一随轻车简从,将去宣慰将士护疆守边,奉使前行啊,车轮辘辘辗过居延。 恰是路边的蓬草,随风飘转出了汉朝的世界,又如那天际的大雁,翱翔北飞进入胡人的穹 天。 只见──灿黄无限的沙漠,挺拔着一柱,灰黑直聚的燧烟,横卧如带的黄河,正低悬着一 团,落日火红的苍凉与浑圆。 行程迢迢啊,终于到达萧关,恰逢侦察骑兵禀报──守将正在燕然前线。
1.首联“单车欲问边,属国过居延”有什么作用?
点题并交代地点及事由。山高路远更衬托出诗人形只影单的 孤寂、惆怅。 首联叙事————出使边塞
深入学习 再长的路,一步步也能走完。再短的路,不迈双脚也无法到达
2.“征蓬出汉塞,归雁入胡天”在写法上有何特点?含蓄地表达了 作者什么样的思想感情?
融写景、叙事、抒情于一体,诗人用“征蓬”“归雁”比喻 自己,透露出内心的寂寞孤独和飘零之感,表达了诗人内心 幽微难言的怨愤、抑郁以及思乡之情。 颔联抒情———内心抑郁
高楼当此夜,叹息未应闲。
相关扩展
白雪歌送武判官归京
岑参 唐
北风席卷大地把白草吹折,胡地天气八月就纷扬落雪。
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽然间宛如一夜春风吹来,好像是千树万树梨花盛开。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 雪花散入珠帘打湿了罗幕,狐裘穿不暖锦被也嫌单薄。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将沙军漠都结护冰手百冻丈得纵拉横不有开裂弓纹,,铁万甲里冰长冷空得凝让聚人着难惨以淡穿愁着云。。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 主帅帐中摆酒为归客饯行,胡琴琵琶羌笛合奏来助兴。
深入学习 再长的路,一步步也能走完。再短的路,不迈双脚也无法到达
3.赏析“大漠孤烟直,长河落日圆”这一千古名句。
(1)小组合作从炼字的角度赏析,紧扣诗歌内容,言之有 理即可。
“大”字,突出了边疆沙漠的浩瀚无边;“直”字,又 表现了烽烟的挺拔、坚毅之美;“圆”字,写出了落日 之低,突出了在大漠中观落日亲切温暖而又苍茫的特殊 感受;“孤”写出作者被排挤后失意的心情;“长”字, 将黄河的壮阔之美写得淋漓尽致。
1.首联“单车欲问边,属国过居延”有什么作用?
点题并交代地点及事由。山高路远更衬托出诗人形只影单的 孤寂、惆怅。 首联叙事————出使边塞
深入学习 再长的路,一步步也能走完。再短的路,不迈双脚也无法到达
2.“征蓬出汉塞,归雁入胡天”在写法上有何特点?含蓄地表达了 作者什么样的思想感情?
融写景、叙事、抒情于一体,诗人用“征蓬”“归雁”比喻 自己,透露出内心的寂寞孤独和飘零之感,表达了诗人内心 幽微难言的怨愤、抑郁以及思乡之情。 颔联抒情———内心抑郁
高楼当此夜,叹息未应闲。
相关扩展
白雪歌送武判官归京
岑参 唐
北风席卷大地把白草吹折,胡地天气八月就纷扬落雪。
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽然间宛如一夜春风吹来,好像是千树万树梨花盛开。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 雪花散入珠帘打湿了罗幕,狐裘穿不暖锦被也嫌单薄。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将沙军漠都结护冰手百冻丈得纵拉横不有开裂弓纹,,铁万甲里冰长冷空得凝让聚人着难惨以淡穿愁着云。。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 主帅帐中摆酒为归客饯行,胡琴琵琶羌笛合奏来助兴。
深入学习 再长的路,一步步也能走完。再短的路,不迈双脚也无法到达
3.赏析“大漠孤烟直,长河落日圆”这一千古名句。
(1)小组合作从炼字的角度赏析,紧扣诗歌内容,言之有 理即可。
“大”字,突出了边疆沙漠的浩瀚无边;“直”字,又 表现了烽烟的挺拔、坚毅之美;“圆”字,写出了落日 之低,突出了在大漠中观落日亲切温暖而又苍茫的特殊 感受;“孤”写出作者被排挤后失意的心情;“长”字, 将黄河的壮阔之美写得淋漓尽致。
第13课《使至塞上》课件(共26张ppt)++2023-2024学年统编版语文八年级上册

大漠孤烟直, 长河落日圆。
使至塞上
王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。
“直”和“圆”两字用得逼真、传神。准确地描写了沙漠广阔 的景象,而且表现了作者孤寂的感受。孤烟直、落日圆使画面富有 立体美和律动感。孤烟直既写出人烟之稀少,又暗示出一种独立苍 穹的英雄气;落日圆增添了画面的色彩,用夕阳暮色将画面覆盖, 形成浑然一体的壮阔意境。
中心思想:反映了边塞生活,同时也表达了诗人由于 被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的 雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨 悲壮之情,显露出一种豁达情。
使至塞上
使,出使。至,到。 题目的意思是“奉命出使,到 达塞上”,交代了出使的地点。
何人出使? 为何出使? 结果如何?
王维
奉唐玄宗之命,以监察御史身份赴西北边塞 慰问战胜吐鲁番的河西副大使崔希逸,并并 任河西节度使判官,实为被排挤出京。
作者了解
出仕后,王维利用官僚生活的空余时间,在京城的南蓝田山麓修建了一所别墅,以修 养身心。该别墅原为初唐诗人宋之问所有,那是一座很宽阔的去处,有山有湖,有树 林也有溪谷,其间散布着若干馆舍。王维与他的知心好友度着悠闲自在的生活,过着 半官半隐的生活。 天宝十四年(755年),安史之乱爆发。 至德元载(756)年,长安被叛军攻陷,王维被捕后被遑出任伪职。战乱平息后,王 维被下狱,交付有司审讯。按理投效叛军当斩,但因他被俘时曾作《凝碧池》抒发亡 国之痛和思念朝廷之情,又因其弟刑部侍郎王缙平反有功请肖削藉为兄赎罪,王维才 得宽宥,降为太子中允,后兼迁中书舍人,官终尚书右丞。
将自己的孤独情绪巧妙融入广阔的自然景象之中
请从炼字的角度,赏析名句——“大漠孤烟直,长 河落日圆。”
第13课《唐诗五首——使至塞上》课件(共23张PPT)统编版语文八年级上册
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二、作品赏析
单车欲问边,属国过居延。 乘单车想去慰问边关,路经的属国已过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。 千里飞蓬也飘出汉塞,北归大雁正翱翔云天。
大漠孤烟直,长河落日圆。 浩瀚沙漠中孤烟直上,无尽黄河上落日浑圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。 到萧关遇到侦候骑士,告诉我都护已在燕然。
三、创作背景
唐玄宗开元二十四年(736年)吐蕃发兵攻打唐属国小勃律(在 今克什米尔北)。开元二十五年(737年)春,河西节度副大使 崔希逸在青涤西大破吐蕃军。唐玄宗命王维以监察御史的身份奉 使凉州,出塞宣慰,察访军情,并任河西节度使判官,实际上是 将王维排挤出朝廷。这首诗即作于此次出塞途中。
四、作者了解
主要成就
王维的山水诗大都写于后期,与前人比较,他扩大了这类诗的内容,增添了它的艺术风采,使山水诗的成就达到前 所未有的高度,这是他对中国古典诗歌的突出贡献。其中,写乡村景物和农家生活的田园诗充满着牧歌情调,表现 他闲逸萧散的情趣和恬淡自适的心境。如《渭川田家》 ,《春中田园作》。更多的作品着重写农村美丽如画的风光, 《新晴野望》:"新晴原野旷,极目无氛垢。农月无闲人,倾家事南亩。"《山居秋暝》写暮雨方霁,山村呈现的美景。 王诗中那些描绘大自然幽静恬美的山水诗具有更高的审美价值。如《青溪》:言入黄花川,第每逐清溪水。随山将万 转。趣途无百里。声喧乱石中,色静深松里。漾漾没菱荇,澄澄映葭苇。我心素已闲,清川淡如此。请留盘石上, 垂钓将已矣。 通篇以心照水,用水衬心,物我融成一片,反映一种内在的对美的追求。但有些山水田园诗着力渲染空寂意境与落 寞情怀。如《竹里馆》 、《辛夷坞》情走淡薄,旨归静趣。这无疑会对后世山水诗产生一定的消极影响。 王维具有多种才艺,不同艺术相互渗透对其诗歌产生了深刻的影响。他以画入诗,使其山水诗形成了富有诗情画意 的基本特征。 王诗语言含蓄,清新明快,句式、节奏富于变化,音韵响亮、和谐,具有音乐美。总之,王维的山水诗无论从诗的 题材内容,还是诗歌的艺术丰采上都对后世诗歌产生了深远的影响。
《使至塞上》ppt课件
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3
“征蓬出汉塞,归雁入胡天”
通过描绘征蓬和归雁的形象,隐喻诗人的漂泊和 归乡之情。
03
《使至塞上》的艺术特色
语言风格与特点
总结词
简练、质朴、自然
详细描述
王维的《使至塞上》以简练的语言,描绘了边塞 的壮丽景色和诗人内心的感慨。语言质朴自然, 不事雕琢,给人以清新明快的感觉。
结构布局与节奏
总结词
严谨、紧凑、起伏有致
《使至塞上》在中国文学史上的地位
重要位置
作为唐代著名诗人王维的代表作 之一,《使至塞上》在中国文学
史上占据着重要的位置。
文学贡献
《使至塞上》以其独特的艺术风 格和卓越的艺术成就,为唐代诗 歌的发展和繁荣做出了重要的贡
献。
文学价值
该诗篇具有极高的文学价值,被 誉为中国文学史上的经典之作, 对后世的诗歌创作产生了深远的
02 边疆安全
唐朝与边疆民族、国家保持友好关系,边疆地区 相对安定。
03 文化交流
盛唐时期积极开展文化交流,诗歌等文化艺术形 式得以广泛传播。
作者王维的简介
01 唐代著名诗人
王维是唐代著名的山水诗人,诗风清新自然,意 境深远。
02 多才多艺
王维不仅在诗歌方面有很高的成就,还精通绘画 、音乐等多种艺术形式。
04
《使至塞上》的影响与评价
后世对《使至塞上》的评价
高度赞扬
高度评价
许多评论家认为《使至塞上》是王维 的代表作之一,其诗歌艺术成就极高 ,表现了王维的卓越才华和深厚功底 。
一些文学史家和批评家认为,《使至 塞上》在中国文学史上具有重要地位 ,其艺术价值和影响力无可替代。
深入解读
后世的学者和研究者对《使至塞上》 进行了深入的解读,从诗歌的意象、 意境、语言、形式等方面进行了细致 的分析和研究。
第13课《使至塞上》课件(共20张ppt)++2023-2024学年统编版语文八年级上册
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颔
出临“汉塞”,像振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”。
联
古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子,这里却用来比喻一
个负有朝廷使命的大臣,正是暗写诗人内心的激愤抑郁和孤寂
落寞。与首句的“单车”相呼应。
任务探究
2.作者的心情是一成不变的吗?全诗是否一直延续着前两联的孤寂落 寞基调?
作者的心情并非以孤寂之情一贯而终。
通过对本课的学习,你有什么收获呢?
当堂检测
1.对这首诗理解不正确的一项是( B )
A.“征蓬”两句,既表述了诗人前往边境慰问将士之事,又描写了边塞独特之 景,更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感 B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光,其中“大漠孤烟直,长河落 日圆”两句,更是脍炙人口的千古名句。 C.诗中的“圆”字与“直”字,都用得逼真传神,非常讲究景物的画面感,充 分体现了王维“诗中有画”的特色。 D.“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应,点明了诗人此次出使路 途之远。 【解析】“雄奇壮美”而非“明媚秀丽”
是:
征蓬出汉塞
,
归雁入胡天
。
第13课 使至塞上
王维
学习目标
1.了解作者,积累相关文学常识,结合注释梳理诗歌内容 2.鉴赏诗歌精炼的语言,赏析诗歌雄浑开阔的画面美 3.能抓住关键词句,分析诗人的情感变化
自主学习
晓常识
1.作者 王维(701-761),唐代诗人,字摩诘,
曾任尚书右丞等官职,世称王右丞,素有 “诗佛”之称。他能诗能画,精通音乐,后 人推其为南宗山水画之祖。他的诗以描绘山 水田园和歌咏隐居生活为主,其中反映军旅 和边塞生活的作品,写景的佳句广为流传, 如《使至塞上》就极富代表性。宋代苏轼称 其“诗中有画,画中有诗。”
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使至塞上
——王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。
王维(701-761),字摩诘,蒲州(今山西永济) 人,少有才名。开元九年(721)中进士,任太乐丞, 后因事受牵累被贬到济州(今山乐长青县)作司库参 军。开元二十二年(734)得宰相张九龄提拔为右拾 遗,后迁监察御史。开元二十五年(737)因张九龄 受贬,王维也受排挤。这年春天奉使出塞,在凉州住 了一段时间。开元二十七年从凉州返回长安,任殿中 待御史。开元末至安禄山叛乱前,曾先后在终南山、 辋川隐居,过着亦官亦隐的生活。天宝十五年(756) 安禄山攻陷长安,王维扈从不及而被俘,被迫授伪职。 叛乱平息后,受降官处分。乾元二年(759)迁中书 舍人,后转尚书右丞,世称王右丞。
萧关逢候骑,都护在燕然。
结尾二句写到达边塞的情景,借候骑之口, 点明都护崔希逸远在燕然前线,用以概括守边将 士繁重紧张的战斗生活,赞美了他们以身许国的 爱国热情。意思是到了边塞,却没有遇到将官, 侦察兵告诉使臣:“首将正在燕然前线。”“萧 关”,地名,在今宁夏回族自治区固原县东南。 “候骑”,在前线担任侦察、通讯的骑兵。“都 护”,官名,边疆都护府的长官,此指河西节度 副使崔希逸。“燕然”,山名。在今蒙古人民共 和国境内的杭爱山。东汉窦宪为车骑将军,大破 北单于,登燕然山,刻石记功而还。这里借作前 线的代称,并非实指,暗示唐军作战得胜。
我奉命慰问战士轻车奔赴遥远的边关, 以典属国的身份长途跋涉路过居延。 有如蓬草随风万里飘出汉家的要塞, 又似回归的大雁飞入北国的蓝天。 浩瀚的沙漠上一股狼烟升起又高又直, 滔滔的黄河边远望一轮落日大而浑圆。 在萧关巧遇巡逻侦察的骑兵, 告知我都护仍在遥远的燕然前线。
全诗善于捕捉典型景物作精心刻画,叙事 精练简洁,画面奇丽壮美,达到了精心锤炼与自 然质朴的交融统一。后人称王维“诗中有画”, 于此诗可见一斑。
单车欲问边,属国过居延。
“单车欲问边,属国过居延。”开头交 代了出使的目的和经过的地点。轻车前往, 向哪里去呢?“典车”,写其轻车简从,言 慰问使团规模不大。“问”,慰问。“边” 指边塞。“属国”,典属国的简称。本为秦 汉时官名,这里指代使臣,是王维自指(一 说作附属之国,颜师古注:“凡言属国者, 存其国号而属汉朝,故曰属国”)。“居 延”,城名,汉末设县,在今甘肃省张掖县 西北,远在西北边塞 。此二句一本作“衔 命辞天阙,单车欲问边”。轻车前往,向哪 里去呢?,居延在今甘肃张掖县西北,老人 家在西北边塞 。
注释:
1.“单车”二句:写轻车出使,慰问塞上将士。单车 ,轻车简从。属国,典属国(秦汉官名)简称,唐代人有时 以“属国”代指使臣。这里“属国”指往吐蕃的使者,王维 奉使问边,所以自称属国。居延,汉末设县,在今甘肃省张 掖县西北。此二句一本作“衔命辞天阙,单车欲问边。”
2.征蓬:言蓬草遇秋,随风远去。
3.孤烟直:孤烟指烽火与燧烟,古时边塞告警或报平 安的信号。燧烟燃狼粪,取其烟直而聚,故云孤烟直。
4.长河:指黄河。
5.“萧关”二句:写在萧关遇到侦察的骑兵,得知首将 (护都)正在前线。萧关,在今宁夏回族自治区固原县东南。 候骑(jì),骑马的侦察兵。护都,当时边疆重镇都护府的长 官、首将。燕然,山名,今蒙古三音诺颜汗中部的杭爱山。
大漠孤烟直,长河落日圆。
这一联勾勒出一幅极其雄浑、阔大、壮美的大漠 中黄昏落日的典型景色,表现了诗人开阔的胸襟。沙 漠浩瀚无边,所以用一个“大”字形容。边塞荒凉, 烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目,因此称作 “孤烟”。一个“孤”字写出了景物的单调,紧接着 一个“直”字却又突出了它的劲拔、坚毅之美。一个 “长”字写出了诗人对横贯沙漠的黄河的真实感觉。 长河落日本来很平常,这里用一个“圆”字,突出了 在大漠中观落日的特殊感受,给人以亲切温暧又微带 苍茫的感觉。这两句形象地状写了大沙漠中孤烟垂直, 落日浑圆的奇异壮观的景象,并寓悲凉之情于壮美景 色之中,从侧面烘托了守边将土凄凉艰苦的生活环境, 借以反映了他们不畏艰苦,积极保卫边疆的爱国主义 精神。这一联是千古名句,为后人所激赏。
开元二十四年(736年)吐番发 兵攻打唐属小国小勃律(在今克什米 尔北)。737年春,可西节度副大使崔 希逸在青涤西大破吐番军。王维奉使 出塞宣慰,并在灯西节度使幕兼为判 官。本扁即写出塞时沿途景色。察访 军情。这实际是将王维排挤出朝迁。 这道诗作于赴边途中。
使至塞上
——王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护“征蓬出汉塞,归雁入胡天。”紧承前句,描 绘塞外景色,以征蓬归雁作比,侧重表现行程的 艰苦遥远。“征逢”言逢草遇秋,随风远去,这 里以征蓬喻万里行程;写归雁,是说南雁北飞回 归故地,点出出使的季节——春天,比喻通俗自 然。诗人以“蓬”,“燕”自比,说自己像随风 而去的蓬草一样出临“汉塞”,像振翅北飞的 “归燕”一样进入“胡天”。诗人以“蓬”“雁” 自比,说自已像随风而去的蓬草一样出临“汉 塞”,像振翮北飞的“归雁”要样进入“胡天”。 古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子,这里却是 比喻一个负有朝延使命的大臣,正是暗写诗人内 心的激愤和抑郁。与首句的“单车”相呼应。万 里行程只用了十个字轻轻带过。
王维是个多才多艺并有较高艺术修养的作家, 他能诗能画,精通音乐,首创破墨山水画,成一 派之宗。受音乐、书法、绘画的影响,他的诗独 特色,无论是政治诗还是边塞诗和山水诗,都达 到较高的艺术成就。他的诗歌呈现丰富多彩的艺 术特色,具有词句秀冶,意境清新,格调高雅, 音韵婉转,情景交融的特点。尤其是避世隐居时 的诗歌,多以山水田园景色寄托孤寂闲适的情怀。 这一类诗以感受敏锐,体物细微,诗“中有事画” 见长,对后世影响深远。唐代宗称王维是“天宝 中诗名冠代”人物。宋朝苏轼曾称赞说:“味摩 诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”
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使至塞上
——王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。
王维(701-761),字摩诘,蒲州(今山西永济) 人,少有才名。开元九年(721)中进士,任太乐丞, 后因事受牵累被贬到济州(今山乐长青县)作司库参 军。开元二十二年(734)得宰相张九龄提拔为右拾 遗,后迁监察御史。开元二十五年(737)因张九龄 受贬,王维也受排挤。这年春天奉使出塞,在凉州住 了一段时间。开元二十七年从凉州返回长安,任殿中 待御史。开元末至安禄山叛乱前,曾先后在终南山、 辋川隐居,过着亦官亦隐的生活。天宝十五年(756) 安禄山攻陷长安,王维扈从不及而被俘,被迫授伪职。 叛乱平息后,受降官处分。乾元二年(759)迁中书 舍人,后转尚书右丞,世称王右丞。
萧关逢候骑,都护在燕然。
结尾二句写到达边塞的情景,借候骑之口, 点明都护崔希逸远在燕然前线,用以概括守边将 士繁重紧张的战斗生活,赞美了他们以身许国的 爱国热情。意思是到了边塞,却没有遇到将官, 侦察兵告诉使臣:“首将正在燕然前线。”“萧 关”,地名,在今宁夏回族自治区固原县东南。 “候骑”,在前线担任侦察、通讯的骑兵。“都 护”,官名,边疆都护府的长官,此指河西节度 副使崔希逸。“燕然”,山名。在今蒙古人民共 和国境内的杭爱山。东汉窦宪为车骑将军,大破 北单于,登燕然山,刻石记功而还。这里借作前 线的代称,并非实指,暗示唐军作战得胜。
我奉命慰问战士轻车奔赴遥远的边关, 以典属国的身份长途跋涉路过居延。 有如蓬草随风万里飘出汉家的要塞, 又似回归的大雁飞入北国的蓝天。 浩瀚的沙漠上一股狼烟升起又高又直, 滔滔的黄河边远望一轮落日大而浑圆。 在萧关巧遇巡逻侦察的骑兵, 告知我都护仍在遥远的燕然前线。
全诗善于捕捉典型景物作精心刻画,叙事 精练简洁,画面奇丽壮美,达到了精心锤炼与自 然质朴的交融统一。后人称王维“诗中有画”, 于此诗可见一斑。
单车欲问边,属国过居延。
“单车欲问边,属国过居延。”开头交 代了出使的目的和经过的地点。轻车前往, 向哪里去呢?“典车”,写其轻车简从,言 慰问使团规模不大。“问”,慰问。“边” 指边塞。“属国”,典属国的简称。本为秦 汉时官名,这里指代使臣,是王维自指(一 说作附属之国,颜师古注:“凡言属国者, 存其国号而属汉朝,故曰属国”)。“居 延”,城名,汉末设县,在今甘肃省张掖县 西北,远在西北边塞 。此二句一本作“衔 命辞天阙,单车欲问边”。轻车前往,向哪 里去呢?,居延在今甘肃张掖县西北,老人 家在西北边塞 。
注释:
1.“单车”二句:写轻车出使,慰问塞上将士。单车 ,轻车简从。属国,典属国(秦汉官名)简称,唐代人有时 以“属国”代指使臣。这里“属国”指往吐蕃的使者,王维 奉使问边,所以自称属国。居延,汉末设县,在今甘肃省张 掖县西北。此二句一本作“衔命辞天阙,单车欲问边。”
2.征蓬:言蓬草遇秋,随风远去。
3.孤烟直:孤烟指烽火与燧烟,古时边塞告警或报平 安的信号。燧烟燃狼粪,取其烟直而聚,故云孤烟直。
4.长河:指黄河。
5.“萧关”二句:写在萧关遇到侦察的骑兵,得知首将 (护都)正在前线。萧关,在今宁夏回族自治区固原县东南。 候骑(jì),骑马的侦察兵。护都,当时边疆重镇都护府的长 官、首将。燕然,山名,今蒙古三音诺颜汗中部的杭爱山。
大漠孤烟直,长河落日圆。
这一联勾勒出一幅极其雄浑、阔大、壮美的大漠 中黄昏落日的典型景色,表现了诗人开阔的胸襟。沙 漠浩瀚无边,所以用一个“大”字形容。边塞荒凉, 烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目,因此称作 “孤烟”。一个“孤”字写出了景物的单调,紧接着 一个“直”字却又突出了它的劲拔、坚毅之美。一个 “长”字写出了诗人对横贯沙漠的黄河的真实感觉。 长河落日本来很平常,这里用一个“圆”字,突出了 在大漠中观落日的特殊感受,给人以亲切温暧又微带 苍茫的感觉。这两句形象地状写了大沙漠中孤烟垂直, 落日浑圆的奇异壮观的景象,并寓悲凉之情于壮美景 色之中,从侧面烘托了守边将土凄凉艰苦的生活环境, 借以反映了他们不畏艰苦,积极保卫边疆的爱国主义 精神。这一联是千古名句,为后人所激赏。
开元二十四年(736年)吐番发 兵攻打唐属小国小勃律(在今克什米 尔北)。737年春,可西节度副大使崔 希逸在青涤西大破吐番军。王维奉使 出塞宣慰,并在灯西节度使幕兼为判 官。本扁即写出塞时沿途景色。察访 军情。这实际是将王维排挤出朝迁。 这道诗作于赴边途中。
使至塞上
——王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护“征蓬出汉塞,归雁入胡天。”紧承前句,描 绘塞外景色,以征蓬归雁作比,侧重表现行程的 艰苦遥远。“征逢”言逢草遇秋,随风远去,这 里以征蓬喻万里行程;写归雁,是说南雁北飞回 归故地,点出出使的季节——春天,比喻通俗自 然。诗人以“蓬”,“燕”自比,说自己像随风 而去的蓬草一样出临“汉塞”,像振翅北飞的 “归燕”一样进入“胡天”。诗人以“蓬”“雁” 自比,说自已像随风而去的蓬草一样出临“汉 塞”,像振翮北飞的“归雁”要样进入“胡天”。 古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子,这里却是 比喻一个负有朝延使命的大臣,正是暗写诗人内 心的激愤和抑郁。与首句的“单车”相呼应。万 里行程只用了十个字轻轻带过。
王维是个多才多艺并有较高艺术修养的作家, 他能诗能画,精通音乐,首创破墨山水画,成一 派之宗。受音乐、书法、绘画的影响,他的诗独 特色,无论是政治诗还是边塞诗和山水诗,都达 到较高的艺术成就。他的诗歌呈现丰富多彩的艺 术特色,具有词句秀冶,意境清新,格调高雅, 音韵婉转,情景交融的特点。尤其是避世隐居时 的诗歌,多以山水田园景色寄托孤寂闲适的情怀。 这一类诗以感受敏锐,体物细微,诗“中有事画” 见长,对后世影响深远。唐代宗称王维是“天宝 中诗名冠代”人物。宋朝苏轼曾称赞说:“味摩 诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”