坚守叶的事业 成就花的芬芳

坚守叶的事业成就花的芬芳

冰心曾说：花的事业是高贵的，果的事业是甜美的，那就让我来做叶的事业吧......。”在我的身边就有这样一个，她坚守叶的事业，成就花的芬芳，她就是大冶市第二实验小学教师——叶芳。

1987年9月，年仅18岁的叶芳老师怀惴着自己的人生梦想和对教育事业的无限热爱，来到了一个偏远的乡村小学，成为了一名光荣的人民教师。那个时候，教学条件比较差，上班下班晴天一身灰，雨天一身泥，且每月仅仅只有几十元的工资。看着身边的一些同事选择跳槽，年轻的叶老师也曾想过，坚守下来可能选择了一辈子的清贫。最终本着对教育的执着和忠诚，她终于决定留在了这样一个破旧略显荒凉的农村小学。

这一留就是8年， 2000多个艰辛日日夜夜中，有着无以言表的平淡无奈，有过独自思乡，有着年轻驿动的心。她曾梦想着有一天来到城市学校，体味一下白领的自由生活和城市的繁华热闹。然而这一切，都敌不过这群乡村孩子们求知的眼眸和自己内心的声音：“我既然选择了乐做叶的事业，选择了自己喜爱的学生，再苦再穷再累我不后悔，不退缩。”人生的追求无非两种，一种是物质的，一种是精神的。希腊古代哲学家曾说过：对物质的追求，是追求平凡，对精神的追求，是追求神圣。叶老师追求的是绿叶的事业、追求的是学生，她追求的是神圣!

学校的学生全都来自附近村子，由于生活条件艰苦，学生交不起学费是常有的事情。哪位学生家里有困难，她就帮忙垫学费；哪位学生生病了，她就亲自带他去医院；学生热了，她把凉白开提到教室让他们解暑；学生冷了，她把冬衣送到学生手里，让他们御寒。为了给学生补充营养，她从微薄的工资中抽出一部分买了八十多个鸡蛋和一箱饼干分给孩子们吃。

后来，叶老师成家了并且有了自己的孩子，但她仍然视工作如生命，待学生如亲人。数不清多少个周末，年幼的儿子拉着奶奶的手翘首企盼母亲的归来，记不清多少个周日，她又在儿子撕心裂肺的哭喊声中离去，这一走就是一个星期、甚至是两个星期。人说舐犊之情人皆有之，更何况她是一个年轻的妈妈，她也深知幼小的儿子需要母爱的温暖，但她更知道，她不仅属于自己的孩子，更属于那群学生。多少个中午他放弃休息为学生解难答疑，多少个下午他推迟下班，与学生交换学习中的经验教训。他最愉快的是给学生上课，最高兴的是学生取得了进步，最幸福的是毕业了的学生回来看她。每当看到学生在日记里写到“妈妈”的字眼，每当看到学生家长在意见表里的“你比妈妈还要亲”时，

那一刻，叶老师的心里定然是充满了无限幸福和甜美！

三尺讲台、一颗爱心、放飞希望、乐此不疲是叶老师勇往直前、永不止步的潜在动力。叶老师从教二十多年，就像一部拧紧发条的机器，不停地运转着，她用自己的实际行动履行着一名教师的誓言，她爱岗敬业、无私奉献的精神，带动和感染着每一位教师。凡是了解叶老师的人提起她都竖起大拇指，表达由衷的敬佩和称赞。记得叶老师常说的一句话：“我有我自己的活法、有自己的生活原则，不到周末不会走出学校和家庭这两点一线，不到学生安全回家，就不出校园，这样既充实，又能把当天的工作做完。”强烈的事业心和责任感促使她一步一个脚印地为着她所钟爱的教育事业耕耘着、奋斗着，把劳苦当作充实，把奉献当作自己的追求。

叶老师的甲状腺其实早在2014年春开学就该去手术了，同在一个办公室的老师也都多次劝她去检查，尽早手术，可她一再说：“现在这段时间是不可能耽搁的，我是想让我的学生都能考上理想的中学，不留遗憾。等到他们六年级毕业了，我一定要去手术的。”好一个尽心尽责的叶老师啊，把心全放在了学生身上，放在学生的学习上，全然忘了自己，忘了自己的健康，她的言行，为教师这个太阳底下最光辉的职业，写下了灿烂的一笔。

就在前不久，在肿块影响到不能说话不能吃饭的情况下，叶老师才不得已离开讲台，离开她深爱的学生，走上了手术台。听说叶老师生病了，学生们纷纷到她所在的医院看望，还有许多同学家长也在电话的那头送来问候和祝福，叶老师整天都有接不完的电话，医生吩咐，“为了你的身体请少打或接听电话。”出于养病的考虑，叶老师打、接电话也只能让女儿替代了。孩子们看着叶老师手术后无法言语的样子，那滚烫的泪水止不住悄然滑落。一会儿这群可爱的孩子转过身来，强装笑脸安慰叶老师，那红红的眼角，却始终隐藏不了心中的那份伤心，难受。只淡淡的几句话：“老师，坚强点，有我们的支持，相信你一定能战胜病魔。”

冰心老人说：“情在左、爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”真爱如雨，润物无声，育人无痕，作为人师，爱生如子，叶芳老师用无私、细致的爱心倾听花开的声音。二十多年来，她把自己融入她所热爱的叶的事业中，融入她所喜爱的孩子们中间。“桃李无言，下自成蹊。”叶芳老师用“情”和“爱”的完美结合，诠释了一个人民教师的深刻内涵，彰显了人民教师的良好形象，我为这样的老师而自豪！我为这样的老师而高歌！