2020年甘肃省定西市渭源县教师招聘《通用知识》真题及答案

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2020年甘肃省定西市《通用知识》事业招聘考试

2020年甘肃省定西市《通用知识》事业招聘考试

2020年甘肃省定西市《通用知识》事业招聘考试(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 下列关于总结报告的特点的叙述,错误的是()。

A、总结报告取材广泛,可根据工作需要,作各种调查,广泛取材B、以马克思主义为理论指导,以党和国家的路线、方针及法律法规为依拓C、可推进各项事业发展,提高干部能力D、侧重于提炼成功经验与探讨失误的教训【答案】A2. 黄山云海出现最多的季节是()。

A、冬季B、夏季C、春季D、秋季【答案】A3. 下列哪一项属于法定公文?()A、外交公文B、司法公文C、报告D、报表【答案】C4. 没有抽象的真理,真理总是具体的。

这一命题强调()。

A、真理是感性的直观,不是理性的抽象B、真理的内容是客观的,形式是主观的C、同一对象真理性的认识只有一个D、真理是与人的具体利益相联系的【答案】B5. 立卷的文件是已经办理完毕的;立卷的作用主要是为了()。

A、反映本机关的活动B、便于检索和管理C、便于映证机关工作的历史D、便于研究有关问题【答案】B6. 影响我国多数河流自西向东流的足以自然因素是()。

A、地形B、地势C、气候D、位置【答案】B7. 在新民主主义社会中处在领导地位的经济成份是()。

A、国营经济B、私人资本主义经济C、个体劳动者经济D、国家资本主义经济【答案】A8. 行政机关实施行政强制措施,实施前须向行政机关()报告并经批准。

A、承办人B、负责人C、审核人D、批准人【答案】B9. 关于马克思主义的革命性,错误的说法是()。

A、它主张全部抛弃历史上的一切B、它坚持新陈代谢是宇宙间不可抗拒的普遍规律C、它自身并不是一个终极真理的封闭体系,而是一个随着实践的发展而不断自我更新完善和发展的生机勃勃的开放体系D、它并没有结束真理,而是开辟了不断认识和掌握真理的道路【答案】A10. 根据《反家庭暴力法》的规定,人身安全保护令的有效期不超过()。

A、六个月B、三个月C、五个月D、一年【答案】A11. 下列与应税合同有关的印花税纳税人是()。

2020年甘肃省定西市渭源县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年甘肃省定西市渭源县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年甘肃省定西市渭源县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、观察法的不足是()A、难以制定严密的计划B、观察的目的性不能保证C、作出精确的判断相当不易D、所获得的材料不够真实【答案】C【解析】使用观察法时,不容易做出精确的判断。

故选C。

2、心理学家所说的“危险期”和“心理断乳期”指的是()。

A、青年期B、少年期C、幼儿期D、成年期【答案】B【解析】少年期是个体从童年期向青年期过渡的时期,具有半成熟、半幼稚的特点。

整个少年期充满独立件、自觉性和幼稚性错综的矛盾,这一时期被称为“危险期”和“心理断乳期”。

故选B。

3、教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。

A、学习B、交往C、思考D、实践【答案】D【解析】教师的职业道德修养体现着社会对教师的职业要求和作为教师应有的职业追求,这种师德修养需要教师在教育实践中不断提高和完善,这样才能内化为自身人格品质的一部分,才能为教师的职业行为提供精神力量和行为依据。

故选D。

4、()是师德的灵魂。

没有爱就没有教育。

教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。

对学生严慈相济,做学生的良师益友。

保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。

A、关爱学生B、爱岗敬业C、教书育人D、关心集体【答案】A【解析】“关爱学生”是师德的灵魂。

亲其师,信其道。

没有爱,就没有教育。

教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。

对学生严慈相济,做学生良师益友。

保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。

故选A。

5、主张“有教无类”的中国古代教育家是()。

2020年甘肃省定西市通渭县教师招聘《通用知识》真题及答案

2020年甘肃省定西市通渭县教师招聘《通用知识》真题及答案

2020年甘肃省定西市通渭县教师招聘《通用知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于()。

A、复述策略B、理解-控制策略C、精加工策略D、组织策略【答案】D2、反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是()。

A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的教育》D、《民本主义与教育》【答案】B3、在我国,课程具体表现为()。

A、课程计划、教学大纲、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、课程标准、教学大纲、教科书D、课程计划、教学计划、教学大纲【答案】A4、心理学作为一门独立的科学诞生于()。

A、1879年B、1897年C、1789年D、1798年【答案】A5、天赋性、稳定性和可变性是教师以下哪种心理现象的特点()。

A、性格B、气质C、思维D、能力【答案】B6、柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论,其中三水平是指()。

A、前习俗水平、习俗水平与后习俗水平B、模仿水平、应用水平与创新水平C、前道德水平、道德水平与后道德水平D、他律水平、中间水平与自律水平【答案】A7、制定教学计划的首要问题是()。

A、课程设置B、学科顺序C、课时分配D、学年编制【答案】A8、天赋性、稳定性和可变性是教师以下哪种心理现象的特点()。

A、性格B、气质C、思维D、能力【答案】B9、班级人际关系形成和发展的手段是()。

A、交往B、学习C、课堂D、课外活动【答案】A10、个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是()。

A、学习需要B、学习动机。

2020年甘肃省定西市渭源县《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年甘肃省定西市渭源县《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年甘肃省定西市渭源县《教育专业能力测验》教师招考考试真题2020年甘肃省定西市渭源县《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、要求学生分辨勇敢和鲁莽,谦让和退缩是刺激的()。

A、获得B、消退C、泛化D、分化【答案】D【解析】对相似刺激做出区分,训练的是刺激的分化。

故选D。

2、影响学校德育实效的关键因素是()。

A、学生的心理状态B、教师良好的自身素质和教学方法C、社会环境D、家庭影响【答案】B【解析】学生的心理状态是影响德育实效的首要因素;社会环境是其客观因素;家庭影响是不可忽视的因素;而教师良好的自身素质和教学方法则是其关键因素。

故选B。

3、教育目的的确定具有()。

A、主观性B、客观性C、主观性和客观性D、随意性【答案】C【解析】教育目的的确定既有主观性,又有客观性。

从其提出的主体来看,教育目的是由人制定的,体现着人的主观意志,但教育目的毕竟不是纯粹主观臆定的东西,它必须以客观的存在作为依据,即必须依据社会发展的客观需要和受教育者身心发展的客观规律。

故选C。

4、从系统管理学的角度看,师生关系体现为伦理关系、管理关系、法律关系与人际关系等。

处于最高层次的是()。

A、伦理关系B、管理关系C、法律关系D、人际关系【答案】A【解析】师生之间的伦理关系是指在教育教学活动中,教师与学生构成一个特殊的道德共同体,各自承担一定的伦理责任,履行一定的伦理义务。

这种关系是师生关系中最高层次的关系形式,对其他关系形式具有约束和规范作用。

故选A。

5、心理学家所说的“危险期”和“心理断乳期”指的是()。

A、青年期B、少年期C、幼儿期D、成年期【答案】B【解析】少年期是个体从童年期向青年期过渡的时期,具有半成熟、半幼稚的特点。

2020年甘肃省定西市渭源县《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年甘肃省定西市渭源县《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年甘肃省定西市渭源县《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、英文单词的前缀“pre”多为“首”、“前”或“预先”的意义是学习迁移理论的()。

A、形式训练说B、相同要素说C、经验泛化说D、关系转化说【答案】B【解析】桑代克的相同要素说认为,一种学习之所以能够对另一种学习产生影响,是因为两者有相同的元素。

后来伍德沃斯把相同要素说改为共同要素说,也就是说在两种活动中有共同的成分才能发生迁移。

故选B。

2、“四书”、“五经”是我国()的教育内容。

A、现代社会B、奴隶社会C、原始社会D、封建社会【答案】D【解析】中国封建社会长期发展,封建文化已达到相当高的水平,在教育制度上有官学、私学、书院等多种形式;教育内容为经、史、子、集等,其中《五经》、《四书》影响最大,是最主要的教材。

全社会盛行“学而优则仕”,从察举到科举,学习《五经》、《四书》是晋身的主要门路。

故选D。

3、“家人不在身边,老师就是我们的亲人”反映了留守儿童所期待的教师角色是()。

A、父母与朋友B、研究者C、管理者D、授业解惑者【答案】A【解析】新课程理念下教师要做好学生的家长代理人、朋友角色。

对于留守儿童而言,教师更应以父母、朋友的身份给予学生足够的关爱。

故选A。

4、作为人的身心发展的前提,并且为个体的身心发展提供了可能性的是()。

A、环境B、遗传素质C、个体实践活动D、学校教育【答案】B【解析】遗传素质是人的身心发展的前提,并且为个体的身心发展提供了可能性。

环境是影响个体身心发展的外部因素;教育在人的发展中起主导作用;个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

2020年渭源县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

2020年渭源县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

2020年渭源县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、当学生离教师很近时,教师可以运用()来引起学生的注意。

A、眼光示意B、触摸C、教学提问D、点名2、具有感染性的,比较平稳而相对持久的情绪状态是()。

A、热情B、心境C、激情D、应激【答案】B3、“论述简明扼要,提纲挈领;分析透彻、丝丝入扣”。

这是指教师语言的()。

A、纯洁性B、准确性C、激励性D、启发性【答案】B4、“教学与发展”理论的倡导者是()。

A、赞科夫B、皮亚杰C、布鲁纳D、根舍因【答案】A5、教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()特点。

A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性【答案】A6、1958年,中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与()。

A、生产相结合B、劳动相结合C、生产劳动相结合D、工农业生产劳动相结合【答案】C7、环境决定论的代表人物是()。

A、格塞尔B、杜威C、华生D、霍尔【答案】C8、()落实学生的主体地位,关键是根据具体的,调动学生的主体性,为学生构建广阔的活动空间。

A、教学目标B、情感态度价值观C、教学要求D、教学过程【答案】C9、教育的最基本途径是()。

A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动【答案】A10、昔日同窗情,至今常怀念,这属于()。

A、运动记忆B、情绪记忆C、形象记忆D、语词记忆【答案】B11、“童言无忌”从儿童心理学的角度看是()。

A、儿童心理落后的表现B、符合儿童年龄特征的表现C、“超常”的表现D、父母教育不当所致【答案】B12、幼儿语法掌握过程中,结构变化不包括()。

2020年甘肃省定西市岷县教师招聘《通用知识》真题及答案

2020年甘肃省定西市岷县教师招聘《通用知识》真题及答案

2020年甘肃省定西市岷县教师招聘《通用知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、心理的发展顺序与学科的知识逻辑顺序反映在课程类型上主要表现为()的关系。

A、必修课与选修课B、活动课程与学科课程C、学科课程与综合课程D、显性课程与潜在课程【答案】C2、在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为()。

A、操作模仿B、操作整合C、操作熟练D、原型定向【答案】B3、影响态度与品德学习过程的外部条件,不包括()。

A、家庭教养方式B、道德认知C、社会风气D、同伴群体【答案】B4、下列哪种活动体现了幼儿的再造想象()。

A、有些孩子经常会生造一些词语B、在绘画时,有的幼儿把太阳画成绿色C、有的幼儿在看图说话时,能说出许多图上没有但与主题相关的内容D、幼儿把音阶想象成“走楼梯”,从而来理解音阶【答案】C5、普通中小学教育的性质是()。

A、做人教育B、职业教育C、基础教育D、专业教育【答案】C6、在智力与知识达到一定水平后,教师的组织能力与教学效果()。

A、没有关系B、呈负相关C、有较高相关D、有利有弊【答案】C7、“三优”工程是由全国妇联倡导的群众性活动,其宗旨是()。

A、提高家长教育水平B、创造良好育人环境C、推动儿童社会化进程D、促进儿童身心健康发展【答案】D8、使学生具有初步的分辨是非的能力是()阶段德育目标的要求。

A、小学B、初中C、高中D、大学【答案】B9、墨守成规的契约定向阶段属于()。

A、习俗水平B、前习俗水平C、中习俗水平D、后习俗水平【答案】D10、以下不属于幼儿园游戏环境观察内容的是()。

A、游戏场地B、游戏材料。

2020年甘肃省定西市陇西县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年甘肃省定西市陇西县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年甘肃省定西市陇西县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、班集体形成过程分为三个阶段:()、前班集体阶段、班集体阶段。

A、聚合阶段B、形成阶段C、孤立探索阶段D、水平分化阶段【答案】A【解析】班集体形成过程分为三个阶段:聚合阶段、前班集体阶段、班集体阶段。

故选A。

2、对少年期意志品质特点的描述,不正确的是()。

A、果断品质有发展,反应快、行动快,有轻率行为表现B、自制能力有所增强,但自制力水平有局限性C、坚韧性还很不成熟,其行为容易虎头蛇尾,半途而废D、意志品质还不完全成熟,还有某些弱点【答案】D【解析】少年期意志品质处于自觉性和幼稚性、独立性与依赖性并存的矛盾状态。

其特点包括:果断品质有发展,反应快、行动快,有轻率行为表现;自制力有所增强,但自制力水平不高;坚持性还很不成熟,其行为容易虎头蛇尾、半途而废。

故选D。

3、()是各学科的纲领性指导文件,发挥着教学工作的“组织者”作用。

A、课程标准B、教材C、课程目标D、教师用书【答案】A【解析】题干的描述体现了课程标准的内涵。

故选A。

4、()是调整教育关系的行为规则总称。

A、宪法B、教师法C、教育政策D、教育法【答案】D【解析】教育法是由国家制定或认可的并由国家强制力保证实施的,调整教育关系的行为规范的总称。

故选D。

5、新课程的核心理念是()。

A、尊重学生的自主选择B、进行双基教学C、以学科为主教育D、一切为了每一位学生的发展【答案】D【解析】新课改的核心理念是“以人为本”,为了每一位学生的发展。

故选D。

6、每一位幼儿的模仿能力都是非常强的,他们是天生的模仿专家。

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2020年甘肃省定西市渭源县教师招聘《通用知识》真题及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。


1、编制课程表时,尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象}生的学科()。

A、随机安排
B、分类安排
C、集中安排
D、交错安排
【答案】D
2、20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家是()。

A、凯洛夫
B、赞可夫
C、布鲁纳
D、巴班斯基
【答案】B
3、观察力、记忆力、想象力、思维能力等属于哪一个范畴()。

A、体力
B、智力
C、创造力
D、个性
【答案】B
4、幼儿掌握的词汇中,所掌握的最多的是()。

A、名词
B、动词
C、形容词
D、连词
【答案】A
5、蒙台梭利1907年在罗马贫民区创设的幼儿教育机构的名称为()。

A、幼儿园
B、儿童之家
C、快乐之家
D、幸福乐园
【答案】B
6、结构游戏反映现实生活的主要形式是()。

A、扮演角色
B、表演文学作品
C、动手造型构造物体
D、说唱绘画
【答案】C
7、学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出()。

A、测验
B、诊断
C、评定
D、评分
【答案】C
8、学习者对材料进行提取和利用时,需要()。

A、再认和回忆
B、聚类
C、分类回忆
D、推断
【答案】A
9、人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致()。

A、社会本位论
B、环境决定论
C、遗传决定论
D、教育万能论
【答案】C
10、“探究训练”策略提出者是()。

A、萨奇曼
B、布鲁纳。

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