武汉市汉阳区八年级下学期语文第七次大联考试卷
人教版八年级下学期语文第七次大联考试卷(I)卷
人教版八年级下学期语文第七次大联考试卷(I)卷一、默写 (共1题；共10分)1. （10分） (2015七下·敦煌期末) 古诗文默写填空。
①横眉冷对千夫指，________。
② ________，家祭无忘告乃翁。
③ ________，花重锦官城。
④绿杨烟外晓寒轻，________ 。
⑤俱往矣，________，________ 。
⑥________，水村山郭酒旗风。
⑦文天祥在《过零丁洋》中写下的以死明志，表达自己视死如归、忠心报国、名垂青史的民族气节的名句是________ ，________。
⑧天街小雨润如酥，________ 。
二、现代文阅读 (共3题；共42分)2. （2分）(2013·济南) 阅读下面这段文字，按要求作答。
每个人都是自然之子，各有天赋和禀性。
爱因斯坦式的天真，法布尔式的单纯，常常令人受到感染，内心荡起涟漪。
做人当如是，抛开得失的计较，率性而为，诚信做事。
那么，这个万花筒般的世界，将处处飘荡着真挚的歌声。
（1）请将文段中画“”的句子改成双重否定句。
（不改变句意）原句：这个万花筒般的世界，将处处飘荡着真挚的歌声。
改句：________（2）仿照文段中画“﹣﹣”部分，在下面横线处续写一个短语，形成排比。
爱因斯坦式的天真，法布尔式的单纯，________，常常令人受到感染，内心荡起涟漪。
3. （15分）阅读下面文章，完成后面题目。
谈礼貌①眼下．即使不是百分之百的人．也是绝大多数的人．都抱怨现在社会上不讲礼貌。
这是完全有事实做根据的。
前许多年．当时我腿脚尚称灵便．出门乘公共汽车的时候多．几乎每一次我都看到在车上吵架的人．甚至动武的人。
起因都是微不足道的:你碰了我一下．我踩了你的脚．如此等等。
试想．在拥拥挤挤的公共汽车上．谁能不碰谁呢?这样的事情也值得大动干戈吗?②曾经有一段时间，有关机关号召大家学习几句话:“谢谢!”“对不起!”等等。
就是针对上述的情况而发的。
其用心良苦．然而我心里却觉得不是滋味。
鄂教版八年级下学期语文第七次大联考试卷C卷
鄂教版八年级下学期语文第七次大联考试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、默写 (共1题；共8分)1. （8分） (2017七上·苏州期末) 默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名（1）水何澹澹，________。
（曹操《观沧海》）（2）夜发清溪向三峡，________。
（李白《峨眉山月歌》）（3） ________，小桥流水人家。
（《天净沙·秋思》）（4）学而不思则罔，________。
（《（论语）十二章》）（5）何当共剪西窗烛，________。
（李商隐《________》）（6） ________，秋风吹散马蹄声。
（谭嗣同《潼关》）（7）回乐烽前沙似雪，________。
（李益《夜上受降城闻笛》）（8） ________，无人送酒来。
（岑参《行军九日思长安故园》）二、现代文阅读 (共3题；共37分)2. （2分）(2013·济南) 阅读下面这段文字，按要求作答。
每个人都是自然之子，各有天赋和禀性。
爱因斯坦式的天真，法布尔式的单纯，常常令人受到感染，内心荡起涟漪。
做人当如是，抛开得失的计较，率性而为，诚信做事。
那么，这个万花筒般的世界，将处处飘荡着真挚的歌声。
（1）请将文段中画“”的句子改成双重否定句。
（不改变句意）原句：这个万花筒般的世界，将处处飘荡着真挚的歌声。
改句：________（2）仿照文段中画“﹣﹣”部分，在下面横线处续写一个短语，形成排比。
爱因斯坦式的天真，法布尔式的单纯，________，常常令人受到感染，内心荡起涟漪。
3. （15分）阅读议论文《文化需要相互凝视》，完成题目。
①当中国在世界经济舞台上赢得万千瞩目的时候，一个文化中国的形象似乎仍不清晰，西方发达国家对中国文化的误读、偏见和不平等现象时有发生。
一位美国汉学家翻译了王安忆的长篇小说《长恨歌》，找到美国一家出版社。
出版社认为小说写得确实不错，但恐怕不卖钱，建议将书名改为《上海小姐》，可以考虑出版。
语文版八年级下学期语文第七次大联考试卷(I)卷
语文版八年级下学期语文第七次大联考试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、默写 (共1题；共5分)1. （5分） (2017九上·黄陂月考) 填空。
（1）二者不可得兼，________。
（2）所以动心忍性，________。
（3）然后知生于忧患，________。
（4） ________，志在千里。
（5） ________，休将白发唱黄鸡。
二、现代文阅读 (共3题；共38分)2. （2分）(2013·济南) 阅读下面这段文字，按要求作答。
每个人都是自然之子，各有天赋和禀性。
爱因斯坦式的天真，法布尔式的单纯，常常令人受到感染，内心荡起涟漪。
做人当如是，抛开得失的计较，率性而为，诚信做事。
那么，这个万花筒般的世界，将处处飘荡着真挚的歌声。
（1）请将文段中画“”的句子改成双重否定句。
（不改变句意）原句：这个万花筒般的世界，将处处飘荡着真挚的歌声。
改句：________（2）仿照文段中画“﹣﹣”部分，在下面横线处续写一个短语，形成排比。
爱因斯坦式的天真，法布尔式的单纯，________，常常令人受到感染，内心荡起涟漪。
3. （11分）珍惜弱点①人皆有弱点，但弱点不同于缺点。
缺点是行为道德上的不足之处，然而弱点大都是心理性格上的不如人处，若说缺点可以改正，可以克服，那么弱点不仅与生俱来，还要伴人一生。
②事物本身都有正反两个方面。
据说海南岛的柏油路面很抗热，零上40摄氏度以上也不熔化；哈尔滨的柏油路面能抗寒，零下30摄氏度不会裂开。
反过来说，海南岛的柏油路最不抗寒；哈尔滨的柏油路最禁不得热。
这个事例说明什么呢？事物某方面愈强，它的反方向愈弱。
③同样，事物的某方面愈弱，它的反方面愈强。
诸葛亮最大的弱点谁都知道，一生太谨小慎微了，当年大将魏延曾提出偷袭长安的奇计，但被诸葛亮所否，魏延至死都认为这是诸葛亮的大失误。
然而街亭失守，诸葛亮被迫摆空城计，司马懿之所以不敢贸然进城，是诸葛亮凭借一生用兵谨慎的“弱点”赢得了这步险棋。
语文版八年级下学期语文第七次大联考试卷A卷
语文版八年级下学期语文第七次大联考试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、默写 (共1题；共7分)1. （7分） (2018七下·扬州月考) 默写。
（1） ________，一夜征人尽望乡。
（2） ________，小桥流水人家。
（3）晴空一鹤排云上，________。
（4）万里赴戎机，关山度若飞，________，________。
（5）我寄愁心与明月，________。
（6） ________，雌兔眼迷离；双兔傍地走，________？（7）僵卧孤村不自哀，________。
二、现代文阅读 (共3题；共47分)2. （2分）(2013·济南) 阅读下面这段文字，按要求作答。
每个人都是自然之子，各有天赋和禀性。
爱因斯坦式的天真，法布尔式的单纯，常常令人受到感染，内心荡起涟漪。
做人当如是，抛开得失的计较，率性而为，诚信做事。
那么，这个万花筒般的世界，将处处飘荡着真挚的歌声。
（1）请将文段中画“”的句子改成双重否定句。
（不改变句意）原句：这个万花筒般的世界，将处处飘荡着真挚的歌声。
改句：________（2）仿照文段中画“﹣﹣”部分，在下面横线处续写一个短语，形成排比。
爱因斯坦式的天真，法布尔式的单纯，________，常常令人受到感染，内心荡起涟漪。
3. （20分）阅读下文，回答问题逆向思维的力量陆明①对于逆向思维这种方式，人们已经不陌生了，尤其是一些特殊问题。
从结论往回推，倒过来思考，从求解回到已知条件，反过去想或许会使问题简单化，使解决它变得轻而易举，甚至因此而有所发现，创造出惊天动地的奇迹来。
汤姆·彼得斯说：“创造性思维为你提供了更多实现自我的机会。
”所以说，善于发挥逆向思维的力量，常常能取得意想不到的结果。
②在日常生活中，有许多通过逆向思维取得成功的例子。
③某时装店的经理不小心将一条高档呢裙烧了一个洞，其身价顿时一落千丈。
语文版八年级下学期语文第七次大联考试卷(I)卷
语文版八年级下学期语文第七次大联考试卷(I)卷一、默写 (共1题；共10分)1. （10分） (2017八下·吴兴期末) 古诗文名句默写。
“我”是诗人笔下的精灵。
“润物细无声”，我从天穹来到人间：________，草色遥看近却无”；清风送我到南山流连：“采菊东篱下，________”；我常到郊野谛听蝉声悠悠：“________，临风听暮蝉”；我会在深夜来到离人身边：“转朱阁，低绮户，________”；我会潜入诗人的梦：“自在飞花轻似梦，________”；我会激发志士的心：“人生自古谁无死，________”。
我是雪，又不仅仅是雪，在北风卷地的塞，成春天的满树繁花：________，________；我是酒，又不仅仅是酒，在蔚然深秀的琅琊山里，醉翁借我寄情山水：“________，________”。
二、现代文阅读 (共3题；共37分)2. （2分）(2013·济南) 阅读下面这段文字，按要求作答。
每个人都是自然之子，各有天赋和禀性。
爱因斯坦式的天真，法布尔式的单纯，常常令人受到感染，内心荡起涟漪。
做人当如是，抛开得失的计较，率性而为，诚信做事。
那么，这个万花筒般的世界，将处处飘荡着真挚的歌声。
（1）请将文段中画“”的句子改成双重否定句。
（不改变句意）原句：这个万花筒般的世界，将处处飘荡着真挚的歌声。
改句：________（2）仿照文段中画“﹣﹣”部分，在下面横线处续写一个短语，形成排比。
爱因斯坦式的天真，法布尔式的单纯，________，常常令人受到感染，内心荡起涟漪。
3. （15分） (2017九上·兴化月考) 阅读王也的《退步与向前》，完成下列小题。
①唐朝布袋和尚《插秧诗》曰：“手把青秧插满田，低头便见水中天。
心地清净方为道，退步原来是向前。
”布袋和尚是从现实劳动中退步插秧的情境来阐述参禅的境界。
②社会在进步，人类在进步，每个人的成长也是在进步，当人们为了达到一个目标时，非千方百计克服困难不可。
人教版八年级下学期语文第七次大联考试卷(II )卷
人教版八年级下学期语文第七次大联考试卷(II )卷一、默写 (共1题；共5分)1. （5分）(2017·江永模拟) 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）江山如此多娇，________。
（毛泽东《沁园春雪》）（2）夜阑卧听风吹雨，________。
（陆游《十一月四日风雨大作》）（3） ________，似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）（4）惶恐滩头说惶恐，________。
（文天祥《过零丁洋》）（5）学习与思考缺一不可，否则会误入岐途，所以孔子说“________，________”。
（《论语•为政》）二、现代文阅读 (共3题；共32分)2. （2分）(2013·济南) 阅读下面这段文字，按要求作答。
每个人都是自然之子，各有天赋和禀性。
爱因斯坦式的天真，法布尔式的单纯，常常令人受到感染，内心荡起涟漪。
做人当如是，抛开得失的计较，率性而为，诚信做事。
那么，这个万花筒般的世界，将处处飘荡着真挚的歌声。
（1）请将文段中画“”的句子改成双重否定句。
（不改变句意）原句：这个万花筒般的世界，将处处飘荡着真挚的歌声。
改句：________（2）仿照文段中画“﹣﹣”部分，在下面横线处续写一个短语，形成排比。
爱因斯坦式的天真，法布尔式的单纯，________，常常令人受到感染，内心荡起涟漪。
3. （15分） (2016九上·江苏期中) 阅读下文，回答问题。
别当“标签化”思维的俘虏①当下，越来越多的群体被贴上标签。
②标签化现象早已有之，如今尤甚。
究其原因，至少有二。
其一，快餐式、碎片化的浅阅读时代，对较为复杂的人和事作标签化处理，顺应了人们求新、求快的语言消费习惯，也契合了以吸引注意力为核心的“眼球经济”需要。
其二，社会转型时期，面对不断出现的新矛盾、新问题，社会浮躁情绪抬头，加剧了人们的标签化思维。
③标签化思维日积月累地形成，又潜移默化地释放。
当你路遇老人摔倒，纠结于“扶还是不扶”时；当你仅仅看到小贩慌不择路、四散奔逃，就觉得城管一定又在暴力执法时，无形中就成了标签化思维的俘虏。
人教版八年级下学期语文第七次大联考试卷(I)卷
人教版八年级下学期语文第七次大联考试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、默写 (共1题；共8分)1. （8分）古诗文名句默写。
①子曰：“岁寒，________。
”（《论语·子罕》）②臣本布衣，躬耕于南阳，________，不求闻达于诸侯。
（诸葛亮《出师表》）③________，对影成三人。
（李白《月下独酌》）④山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，________。
（苏轼《浣溪沙》）⑤杜甫登临泰山抒发了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，而王安石在飞来峰上不禁感慨“________，________”，二者有异曲同工之妙。
（填王安石《登飞来峰》中连续两句诗）⑥青春，因梦想而绚丽，因奋斗而精彩，我们应该以“________，________”的诗句勉励自己，积极进取，不断创新，实现属于自己的青春梦。
（填赵翼《论诗》中连续两句诗）二、现代文阅读 (共3题；共62分)2. （2分）(2013·济南) 阅读下面这段文字，按要求作答。
每个人都是自然之子，各有天赋和禀性。
爱因斯坦式的天真，法布尔式的单纯，常常令人受到感染，内心荡起涟漪。
做人当如是，抛开得失的计较，率性而为，诚信做事。
那么，这个万花筒般的世界，将处处飘荡着真挚的歌声。
（1）请将文段中画“”的句子改成双重否定句。
（不改变句意）原句：这个万花筒般的世界，将处处飘荡着真挚的歌声。
改句：________（2）仿照文段中画“﹣﹣”部分，在下面横线处续写一个短语，形成排比。
爱因斯坦式的天真，法布尔式的单纯，________，常常令人受到感染，内心荡起涟漪。
3. （40分）(2017·邵阳) 议论文阅读阅读危机是心灵缺氧①培根曾经说，阅读是一种消遣。
从大众文化的层面上理解，以前大部分普通中国人也是为了消遣才读书。
在被称为“文化热”的上世纪 80 年代，人们印象最深的就是门庭若市的新华书店和各类书摊，阅读是那个相对匮乏同时也相对悠闲时代的精神消遣。
语文版八年级下学期语文第七次大联考试卷D卷
语文版八年级下学期语文第七次大联考试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、默写 (共1题；共9分)1. （9分）补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，________ （《诗经·秦风·蒹葭》）（2）________ ，野渡无人舟自横。
（韦应物《滁州西涧》）（3）长风破浪会有时，________ 。
（李白《行路难（其一）》）（4）锦江春色来天地，________ 。
（杜甫《登楼》）（5）无可奈何花落去，________ 。
（晏殊《浣溪沙》）（6）子曰：其恕乎！________ ，________ 。
（《〈论语〉十则》）21世纪教育网（7）寡助之至，________ ；多助之至，天下顺之。
（孟子《得道多助，失道寡助》）（8）鸢飞戾天者，望峰息心；________ ，窥谷忘反。
（吴均《与朱元思书》）二、现代文阅读 (共3题；共54分)2. （2分）(2013·济南) 阅读下面这段文字，按要求作答。
每个人都是自然之子，各有天赋和禀性。
爱因斯坦式的天真，法布尔式的单纯，常常令人受到感染，内心荡起涟漪。
做人当如是，抛开得失的计较，率性而为，诚信做事。
那么，这个万花筒般的世界，将处处飘荡着真挚的歌声。
（1）请将文段中画“”的句子改成双重否定句。
（不改变句意）原句：这个万花筒般的世界，将处处飘荡着真挚的歌声。
改句：________（2）仿照文段中画“﹣﹣”部分，在下面横线处续写一个短语，形成排比。
爱因斯坦式的天真，法布尔式的单纯，________，常常令人受到感染，内心荡起涟漪。
3. （22分）阅读下面选文，完成后面的题目。
日成一事，方可有为王开林①一位熟识的读者告诉我：几年前，他曾在精神方面出现了危机的前兆——空虚和迷茫。
于是他主动应对，阅读了一些书。
忽然悟到，大家人云亦云，反复强调“有志者事竟成”，那个“事”通常都指大事，然而天下大事太少，小事如麻，倘若我们一味地想做大事，别说良机有限，贵人难遇，就老实地掂量自己的才智吧，也未必够用。
人教版八年级下学期语文第七次大联考试卷(I)卷
人教版八年级下学期语文第七次大联考试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、默写 (共1题；共8分)1. （8分）古诗文名句默写。
①子曰：“岁寒，________。
”（《论语·子罕》）②臣本布衣，躬耕于南阳，________，不求闻达于诸侯。
（诸葛亮《出师表》）③________，对影成三人。
（李白《月下独酌》）④山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，________。
（苏轼《浣溪沙》）⑤杜甫登临泰山抒发了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，而王安石在飞来峰上不禁感慨“________，________”，二者有异曲同工之妙。
（填王安石《登飞来峰》中连续两句诗）⑥青春，因梦想而绚丽，因奋斗而精彩，我们应该以“________，________”的诗句勉励自己，积极进取，不断创新，实现属于自己的青春梦。
（填赵翼《论诗》中连续两句诗）二、现代文阅读 (共3题；共62分)2. （2分）(2013·济南) 阅读下面这段文字，按要求作答。
每个人都是自然之子，各有天赋和禀性。
爱因斯坦式的天真，法布尔式的单纯，常常令人受到感染，内心荡起涟漪。
做人当如是，抛开得失的计较，率性而为，诚信做事。
那么，这个万花筒般的世界，将处处飘荡着真挚的歌声。
（1）请将文段中画“”的句子改成双重否定句。
（不改变句意）原句：这个万花筒般的世界，将处处飘荡着真挚的歌声。
改句：________（2）仿照文段中画“﹣﹣”部分，在下面横线处续写一个短语，形成排比。
爱因斯坦式的天真，法布尔式的单纯，________，常常令人受到感染，内心荡起涟漪。
3. （40分）(2017·邵阳) 议论文阅读阅读危机是心灵缺氧①培根曾经说，阅读是一种消遣。
从大众文化的层面上理解，以前大部分普通中国人也是为了消遣才读书。
在被称为“文化热”的上世纪 80 年代，人们印象最深的就是门庭若市的新华书店和各类书摊，阅读是那个相对匮乏同时也相对悠闲时代的精神消遣。
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武汉市汉阳区八年级下学期语文第七次大联考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、默写 (共1题；共10分)1. （10分）(2018八下·东莞开学考) 默写（1）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
________。
”（晏殊《浣溪沙》）（2）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
________，________。
（杜牧《赤壁》）（3）富贵不能淫，贫贱不能移，________。
（孟子《富贵不能淫》）（4）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
________，________。
（崔颢《黄鹤楼》）（5）把李贺的《雁门太守行》默写完整。
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
________，________。
________，________。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
二、现代文阅读 (共3题；共48分)2. （11分）(2019·长春模拟) 阅读话段，按要来完成下面各题。
生活在农村，与左邻右舍打交道，主要靠天性、情感，很少涉及交际与策略。
虽然也有个别的“嚼舌头”，所以基本与谋略无关，如麻雀的叽叽喳喳，是天性。
在城市混，出入城市的上流社会则不同，主要是靠交际、策略，而不是情感和纯真。
从余先生书中得知，余先生的祖辈、父辈不精于谋略，①余先生自然不是没有受过这方面的熏陶与感染。
②因此，他做不了“城市交龙”，只能做乡村的“________”（1）语段中划线的一对关联句搭配不当，应将“________”改为“________”。
（2）“熏陶”中“陶”字的读音是“________”。
（3）②句中有一处错别字，应改为“________”。
（4）①句存在语病，请将改正后的语句抄写在下面。
（5）语段中横线处应填写的词语恰当的一项是（）A . 闲云野鹤B . 斗鸡走狗C . 凤毛麟角D . 高山流水3. （17分） (2017八下·固镇月考) 阅读下文，回答问题尊严是自己给的叶春雷①我们常常产生一种错误的认识，以为尊严是别人给的，别人尊重我，我才有尊严。
其实这种认识是错误的，真实的情况是，因为自己有尊严，别人才会尊重我。
②原清华大学校长梅贻琦管理清华大学庚款奖学金。
梅校长是出了名的“老抠”，最有说服力的一点，就是他给自己定的薪水是月薪300元。
他手中握着一笔这样大的基金,随便手松一点，就可以让自己过得舒服一些，何必如此自苦，甚至还近乎自虐！但梅先生没有放松对自己的要求，他如此严苛地对待自己，实际上，他让自己活得非常有尊严，这样才赢得了大家的一致尊重。
③一个人的尊严，______别人恩赐的，______自己给自己的。
在当今这个时代，我们对尊严的理解过于世俗化、物质化，以致将一个人的尊严等同于金钱和权力。
当一个人拥有了足够的金钱和权力，我们就觉得这个人活得有尊严，反之则没有尊严。
这样看待尊严，其实是亵读了尊严。
尊严不是靠外在的金钱和权力累积起来的，尊严只能来自一个人的道德自律。
说白了，尊严压根儿就不是物质层面的东西，它只可能来自一个人的灵魂。
④靠金钱和权势来换取他人对自己的尊重，这种尊重一定不会持久。
真正保险的，是一种靠道德自律赢得的尊严。
人的这种尊严一旦树立起来，无论走到哪里，都会受到他人的尊重（选自《做人与处世》，有改动）（1）根据上下文，填入第③段横线上的词语正确的一项是（）A . 是还是B . 既又C . 不仅还D . 不是而是（2）文中作者批驳了两种错误观点，它们分别是什么？（3）第②段运用了什么论证方法？其作用是什么？（4）下面这段文字能不能替换文中梅贻琦的事例？请具体阐明理由。
我国明朝的李时珍行万里路，历时多年，整理药方11000多帖，终于写成了《本草纲目》。
4. （20分） (2017八下·固镇月考) 阅读下文，回答问题别急，再嚼一会儿野薄荷孙丽①当目光掠过琳琅满目的货架，定格在第三排中间的位置时，我终于知道自己要找寻的是什么了。
那是一盒薄荷糖，包装封面上碧绿的薄荷叶对着我微笑，细蜜忠叶脉像祖母脸上淡起的笑纹。
②付款后，我迫不及待地拿出一颗放入嘴里，合上双眼，闭紧嘴巴，拼命地吮吸，任凭它的香味在我的口腔里蔓延、扩散。
那是无数次在回忆中撕扯我的味道，我怀念的味道……③多年前，那个明媚的春日，懵懂无知的我初入社会，如同一只蹒跚学步的小鹿，一路上跌跌撞撞……④后来有一天，我以看望祖母为由，悄悄地回到祖母身边“舔舐伤口”。
祖母正在厨房里忙碌，我一头扑上去，紧紧地抱着她。
祖母被我扑得身子一颤，笑声连成了串儿。
满是白面的双手无处搁放，只好抬着胳膊任由我抱着她撒娇。
一段时间不见，她的类上爬满了银丝。
我的心，忽地紧了一下。
⑤午饭是我爱吃的手擀面。
灶台边放置了一个竹篮，上面菝盖着藏蓝色的碎花布。
这是什么？我一把揭开了盖布，一筐绿油油的“大自然精灵”亮晶晶地闪着光。
⑥“野薄荷!”我惊奇地叫道，拿起一片放到嘴里。
一股辛辣的味道猛烈地袭击了我的味蕾，刚要吐掉，祖母说：“别急，孩子，再嚼一会儿。
”随后，一缕薄荷独有的清香轻柔地送来了安抚,唇齿之间顿时溢满了芬芳。
⑦“馋丫头，急猴似的!”祖母笑望着我，开始和面。
祖母耐心地告诉我，和面很有讲究，不但事先要顿测水量，而且还要掌控水温。
煮面条和饺子要用冷水，烙饼和蒸饺子、包子、馒头要用温水，所做的食物不同，水的温度也千差万别，不能一概而论。
这令我想到了自己目前的工作状况，因未经考量,对人际关系处理不当，做事情屡屡碰壁。
祖母的“和面理论”虽然通俗，却正对我路，与这手中清凉的野薄荷一道入了我的心，令我深思、顿悟。
⑧祖母的面条擀好了，一旁锅里的水已经滚开，一朵朵水莲花争先恐地着。
祖母将面条小心地拾起，抖落掉多余的薄面后放入锅中。
水蒸气裹挟着面香一同跑了出来，我贪婪地深吸着。
祖母把野薄荷放到盆里清洗，“我准备给你做一个特别的面条卤。
”她神秘地说。
我满怀期待地帮祖母把薄荷叶一片片地清洗干净。
祖母用热水将它们焯好备用，水沾染了一身的绿，仿佛也有了灵气。
⑨祖母将薄荷叶切碎和肉末一起炒，不一会儿,香绿喜人的薄荷卤就做好了,祖母给我盛了一大碗手擀面，放上一勺薄荷卤，手擀面衬托得薄荷卤更加碧绿青翠。
透过腾腾的热气，望见祖母慈爱的面容，我心生感动，很乖巧地说了句：“谢谢奶奶,奶奶辛苦啦!”⑩“我孙女爱吃，奶奶就不累。
”祖母看着我吃，也是一脸的幸福。
来之前凉凉的心，顿时暖乎乎的，感觉自己是世界上最幸福的人。
⑪如今，祖母已然离世，但永不逝去的是野薄荷的清香，还有祖母的那句话：“别急，孩子，再嚼一会儿。
”生活就如这野薄荷，不论多么辛辣、多么苦涩，只要我们耐心咀嚼，总会品尝到它的芬芳。
（选自《知识窗》，有改动）（1）文章运用了什么记叙顺序？有何作用？（2）分析文中画线句子的表达效果。
那是一盒薄荷糖，包装封面上碧绿的薄荷叶对着我微笑，细密的叶脉像祖母脸上漾起的笑纹。
（3）请简要分析文中的“祖母”是一个怎样的人。
（4）“我”的经历给你带来哪些思考？请结合文章，写出两点启示。
三、名著导读 (共1题；共10分)5. （10分） (2017八上·阜宁期中) 简答题。
（1） A松开了拳头说：“同志们，只有一条出路，就是在三个月的期限内，从车站到伐木场修一条轻便铁路，全长是七俄里。
争取在一个半月之内，就把铁路修到伐木场的边缘。
这件事我已经研究了一个星期。
要完成这项工程。
”A焦干的嗓子变得沙哑了。
①引文中A是谁？他为什么一定要修这条铁路？②请联系《筑路》全文，想想筑路工人们除了遇到的秋雨与道路泥泞的困难外，还有哪些困难？（写出两点即可）（2）上图是《钢铁是怎样炼成的》中的一幅插图，请你联系具体情节，说说这幅插图的“前因”和“后果”。
四、综合性学习 (共1题；共12分)6. （12分） 5月18日，中宣部和国家新闻出版广电总局联合召开大会，为新华书店庆祝80岁生日。
新华书店已成为中国的“文化符号”。
近期，新华书店准备开展一次以“传播先进文化，培育读书风尚”为主题的读书活动，请你以志愿者的身份完成下列任务。
材料一：一个不大的书店，一个安静的角落，一个小小的身影，一脸专注的神情。
从孔子到鲁迅，从散文到诗歌，从连环画到章回体。
在一个个平凡的新华书店里，多少儿童尽享阅读的乐趣，从天真孩童长成热血青年……材料二：新中国成立之初，新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲（不识字的人）起了重要的作用；20世纪70年代末，中断了十年的高考刚恢复，新华书店帮助考生走出知识荒漠，改变了他们的命运；今天，新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。
材料三：为响应国家“全民阅读”的倡导，新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动，通过各种公益读书活动，大力推动书香社会建设。
（1）【历史回顾】请探究以上三则材料，概括八十年来新华书店发挥了哪些重要作用。
（2）【读书启智】本次活动准备办一期展板，需要设计几个读书栏目。
请你参考给出的栏目一，再设计一个栏目，并说明设计意图。
栏目一：读世·人间百态设计意图：引导读者阅读社科类作品，加深对社会生活的理解。
栏目二：________设计意图：________。
（3）【爱上阅读】书店将开辟一个阅读体验专区，请你说一小段话，鼓励人们到这里进行阅读体验。
（要求：至少运用一种修辞手法）五、文言文阅读 (共1题；共20分)7. （20分）阅读文言文，回答问题（聂政）遂西至濮阳①，见严仲子②曰：“前所以不许仲子者，徒以亲在。
今亲不幸③，仲子所欲报仇者为谁?”严仲子具告曰：“臣之仇韩相傀。
傀又韩君之季父④也，宗族盛，兵卫设，臣使人刺之，终莫能就。
今足下幸而不弃请益具车骑壮士以为羽翼。
”政曰：“韩与卫，中间不远，今杀人之相，相又国君之亲，此其势不可以多人。
多人不能无生得失⑤，生得失则语泄⑥，语泄则韩举国而与仲子为仇也，岂不殆哉！”遂谢车骑人徒，辞，独行仗剑至韩。
韩适有东孟之会，韩王及相皆在焉，持兵戟而卫者甚众。
聂政直入，上阶刺韩傀。
韩傀走而抱哀侯，聂政刺之，兼中哀侯，左右大乱。
聂政大呼，所杀者数十人。
因自皮面抉眼⑦，自屠出肠，遂以死。
（选自《战国策》）【注释】①濮阳：春秋时期属于卫国。
②严仲子：春秋韩国大夫，与韩相侠累(名傀)结仇，逃往濮阳。
后与聂政结识，在聂政母亲生日时给予重金，聂政虽不受，但许身为友。
③不幸：指聂政母亲去世。
④季父：最小的叔父。
古代兄弟排行以伯、仲、叔、季来表示，季排行最小。
⑤得失：这里指差错。
⑥语泄：泄露机密。
⑦抉眼：指聂政挖出自己的眼睛。
（1）解释下列划线字的含义。
①韩适有东孟之会________②中间不远________③韩傀走而抱哀侯________（2）下列划线字意义相同的一项是（）A . 仲子所欲报仇者为谁以君为长者B . 臣之仇韩相傀燕雀安知鸿鹄之志哉C . 此其势不可以多人扶苏以数谏故D . 韩傀走而抱哀侯而安陵以五十里之地存者（3）给文中划线的部分断句，停顿处用“/”划开。