《软件工程》期末设计报告撰写要求及模板
软件工程——总体设计报告简洁范本
软件工程——总体设计报告软件工程——总体设计报告1. 引言本总体设计报告旨在详细说明软件工程项目的整体设计方案。
在此将对项目的业务需求、系统架构和模块设计进行说明，以确保项目能够成功完成。
2. 业务需求2.1. 项目背景软件工程项目旨在开发一款新的电商平台。
该平台将提供用户注册、商品购买、订单管理等功能，为用户提供便捷的购物体验。
2.2. 功能需求用户注册与登录：提供用户注册和登录功能，以便用户可以使用平台的各项功能。
商品浏览与搜索：允许用户浏览平台上的不同商品，并能通过关键字搜索目标商品。
购物车管理：为用户提供购物车功能，用户可以将自己感兴趣的商品加入购物车，并进行管理。
订单管理：用户可以在平台上提交订单、查看订单状态、取消订单等操作。
评价与反馈：用户可以对购买的商品进行评价和反馈，以供其他用户参考。
3. 系统架构本软件工程项目采用三层架构模式进行设计，分为表示层、业务逻辑层和数据访问层。
3.1. 表示层表示层负责与用户进行交互，接收用户的请求并展示相应的内容。
该层将接收用户注册、登录、商品浏览等请求，并将这些请求传递给业务逻辑层处理。
3.2. 业务逻辑层业务逻辑层负责处理业务逻辑和业务规则，处理来自表示层的请求，并返回处理结果。
该层将负责用户注册、登录、商品浏览、购物车管理、订单管理等功能的实现。
3.3. 数据访问层数据访问层负责访问数据库，并进行数据的查询、插入、更新和删除等操作。
该层将保存用户信息、商品信息、订单信息等相关数据。
4. 模块设计基于业务需求和系统架构，将系统分为以下几个模块：4.1. 用户模块用户模块负责用户注册、登录和个人信息管理等功能。
该模块将包含用户注册表单、登录页面、个人信息展示页面等。
4.2. 商品模块商品模块负责商品的浏览、搜索和详情展示等功能。
该模块将包含商品列表页面、商品搜索页面和商品详情页面等。
4.3. 购物车模块购物车模块负责用户的购物车管理功能。
用户可以将感兴趣的商品加入购物车，并在购物车中进行管理和结算。
软件工程课程设计报告模板
软件工程课程设计报告题目基于cv的人脸识别匹配学院：信息科学技术学院专业：计算机科学与技术班级： XXX班姓名：王XXX学号： 202415612546报告内容（1）课程设计要求要求：（1）设计背景：随着科技的不断发展，人工智能技术在各个领域得到了广泛的应用。
人脸识别技术作为一种生物特征识别技术，具有高安全性、便捷性和实用性等特点，已逐渐成为现代社会中不可或缺的一部分。
为了提高人脸识别的准确性和实时性，本设计要求基于计算机视觉库（OpenCV）开发一套人脸识别匹配系统。
（2）对采集到的人脸图像进行预处理；（3）提取人脸特征；（4）进行人脸识别匹配；（5）输出识别结果；（6）训练自己的识别图集；（2）相关人工智能方法阐述和数据集（1）利用OpenCV库中的Haar级联分类器，通过加载预训练模型来快速且有效地检测图像中的正面人脸。
在人脸识别的应用中，OpenCV库提供了一系列强大的工具和算法。
我首先采用了Haar级联分类器来检测图像中的面部区域。
这种方法通过加载预训练的Haar级联模型，能够有效地识别图像中的正面人脸。
Haar级联分类器是一种基于机器学习的方法，它通过训练大量的正面和负面图像来创建一个能够识别特定目标的模型。
这个模型是一系列级联的弱分类器，每个分类器都基于图像的Haar特征，即图像中相邻区域的亮度差异。
级联设计允许快速排除非面部区域，从而提高检测效率。
（2）我们使用OpenCV库对灰度图像进行多尺度扫描，通过缩放和进行像素分析，以适应不同尺寸和距离的面部，从而提高人脸识别的准确性。
我运用OpenCV库中的函数对灰度图像进行多尺度扫描，以检测不同大小的面部。
这种多尺度扫描方法通过对图像进行缩放和像素扫描，来查找可能的面部区域。
一旦找到潜在的匹配，它就会使用更复杂的分类器来确定是否真的是一个面部。
这种方法能够适应不同距离和不同尺寸的面部，从而提高识别的准确性。
（3）在人脸识别过程中，提取面部ROI并转换为灰度图像是为了减少计算量，集中处理与人脸相关的关键信息，并加速识别过程。
软件工程---期末考试作业---课程设计报告
河北工程技术高等专科学校计算机软件专业课程设计实验报告--------------------------------------------------------------------------------组别：第2组-------------------------------------------------------------------------------- 项目选题：网上选课系统-------------------------------------------------------------------------------- 组长：承担任务：资料收集、设计报告的编写探讨、课程设计实验报告的编写、数据库的设计与创建、课程管理子模块、管理员模块-------------------------------------------------------------------------------- 组员：承担任务：资料收集、设计报告的编写探讨、登录模块、学生管理子模块一部分--------------------------------------------------------------------------------组员：承担任务：资料收集、设计报告的探讨、退出模块、学生管理子模块一部分--------------------------------------------------------------------------------本系统采用语言为PHP数据库采用MySQL编辑工具Editplus或Dreamweaver根据代码编写人员的个人情况而定1、主要功能描述系统首先维护校内所有课程的信息；课程分为选修和必修。
用户以学号和密码登陆，系统显示用户已选的课程、用户有权选但未选的其他课程，并显示具体信息（如学分）。
用户选择后，系统根据规则检查用户是否进行正确的选课（如时间冲突、跨专业选课等）；如果错误提示用户改，否则修改选课数据库。
软件工程课程设计报告格式
设计报告填写要求1．严格按照课程设计要求认真仔细填写，要求字迹工整，切忌潦草、敷衍了事。
2．报告中各项内容必须是根据实际设计结果填写，严禁抄书或抄袭。
3．每个设计项目报告主体部分包括：（1）项目的需求分析：明确项目的目的要求。
（2）项目的系统设计：包括项目的各功能模块的设计。
（3）项目的详细设计与代码实现。
（4）调试与分析：包括项目设计过程中遇到的各种问题以及解决方法的分析、代码的调试、算法的运行交谈分析等。
（5）测试结果：列出项目的测试结果，包括输入、输出，测试数据尽量做到完整严格。
（6）参考文献：所参考的书籍、论文或网上相关资料。
（7）附录：包括带注释的源程序文档及其清单。
注1：报告书的各个部分要求工作进行过程之中逐渐完成，而不是待项目完成以后最后补写。
注2：排版部分见模板中说明，目录要自动生成。
报告部分格式要求如下示列所示：一、可行性研究（黑体三号）1．目的（黑体四号）XXXXXXXXXXXXXXX（宋体小四号）2．背景及功能3．可行性分析3．1技术可行性（黑体四号）3．2经济可行性3．3社会可行性3．4新系统方案设想（图表标注用宋体五号，图符在图下面，表符在表上面形式如：表1-1）4．建议性系统方案4．1硬件4．2人力4．3软件5．分析结论全文段落行间距固定值20磅，每一大标题另起一页。
（以下格式同第一部分相同）目录一、需求分析………………………………………………………二、概要设计………………………………………………………三、详细设计与实现………………………………………………四、系统测试………………………………………………………参考文献………………………………………………………..……附录………………………………………………………..……一、需求分析对系统进行可行性分析，说明研究该系统的研究意义和目的。
二、概要设计对系统进行的概要设计，如功能模块设计，数据库概要设计等。
三、详细设计与实现对系统进行详细设计，对概要设计中所设计模块进行细化。
软件工程课程设计报告范文之详细设计报告范文
软件工程课程设计报告范文之详细设计报告范文详细设计说明书1、引言：1、1编写目的：在前一阶段（概要设计说明书）中，已解决了实现该系统需求的程序模块设计问题。
包括如何把该系统划分成若干个模块、决定各个模块之间的接口、模块之间传递的信息，以及数据结构、模块结构的设计等。
在以下的详细设计报告中将对在本阶段中对系统所做的所有详细设计进行说明。
在本阶段中，确定应该如何具体地实现所要求的系统，从而在编码阶段可以把这个描述直接翻译成用具体的程序语言书写的程序。
主要的工作有：根据在《需求分析说明书》中所描述的数据、功能、运行、性能需求，并依照《概要设计说明书》所确定的处理流程、总体结构和模块外部设计，设计软件系统的结构设计、逐个模块的程序描述（包括各模块的功能、性能、输入、输出、算法、程序逻辑、接口等等）在以下的各个阶段中，《用户操作手册》将与本阶段的工作紧密结合，努力作到让用户易懂易学。
《测试报告》和《维护报告》也将参考本说明书，检验本系统的各项性能指标，及时发现纰漏及时修补，一定要把功能强大、稳定可靠、便于维护的机票预定系统交到用户手中。
1、2项目背景：在本即时聊天工具项目的前一阶段，也就是需求分析阶段，已经将系统用户对本系统的需求做了详细的阐述，这些用户需求已经在上一阶段中对不同用户所提出的不同功能，实现的各种效果做了调研工作，并在需求规格说明书中得到详尽得叙述及阐明。
本飞Q即时聊天系统项目主要由两部分形成：1、客户端；2、数据库服务器端；21、3文中特殊的定义和缩写：1．3．1定义SQLSERVER:系统服务器所使用的数据库管理系统（DBMS）。
SQL:一种用于访问查询数据库的语言事务流：数据进入模块后可能有多种路径进行处理。
主键：数据库表中的关键域。
值互不相同。
外部主键：数据库表中与其他表主键关联的域。
ROLLBACK:数据库的错误恢复机制。
1．3．2缩写系统：若未特别指出，统指本机票预定系统。
SQL:StructuredQueryLanguage（结构化查询语言）。
软件工程课程设计报告.doc
软件工程课程设计报告.doc一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握软件工程的基本概念、原理和方法，理解软件生命周期各阶段的目标和任务。
2. 使学生了解软件需求分析、设计、编码、测试和维护等环节的相关知识。
3. 帮助学生掌握软件项目管理的方法和技巧，了解软件质量保证与评价标准。
技能目标：1. 培养学生运用软件工程方法进行问题分析、设计和实现的能力。
2. 提高学生团队协作和沟通能力，能够撰写规范的技术文档。
3. 培养学生运用软件工具进行项目管理和开发的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生严谨、认真、负责的工作态度，养成良好的编程习惯。
2. 激发学生对软件工程的兴趣，鼓励学生积极参与课堂讨论和实践操作。
3. 培养学生的创新意识和解决问题的能力，使其具备持续学习和适应发展的素质。
课程性质：本课程为专业必修课，旨在让学生全面了解软件工程的理论体系，培养实际软件开发能力。
学生特点：学生已具备一定的编程基础，具有较强的逻辑思维能力，但缺乏实际项目经验。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，强调动手能力和团队协作能力的培养。
通过本课程的学习，使学生能够独立完成中小型软件项目的开发。
二、教学内容1. 软件工程基本概念：软件、软件工程、软件生命周期、软件过程模型等。
2. 需求分析：需求获取、需求分析、需求规格说明书编写。
3. 软件设计：总体设计、详细设计、设计模式、UML建模。
4. 编码与实现：编程规范、编码技巧、版本控制、调试方法。
5. 软件测试：测试基础、测试策略、测试级别、自动化测试。
6. 软件维护：维护类型、维护策略、软件演化。
7. 软件项目管理：项目管理概念、进度控制、风险管理、团队协作。
8. 软件质量保证：质量标准、质量保证方法、评审与审计。
9. 实践环节：以小组为单位，完成一个中小型软件项目的开发。
教学大纲安排：第1周：软件工程基本概念第2周：需求分析第3周：软件设计第4周：编码与实现第5周：软件测试第6周：软件维护第7周：软件项目管理第8周：软件质量保证第9-16周：实践环节教学内容关联教材章节：第1章：软件工程概述第2章：需求分析第3章：软件设计第4章：编码与实现第5章：软件测试第6章：软件维护与演化第7章：软件项目管理第8章：软件质量保证与评价实践环节：结合全书内容，进行实际项目操作。
软件工程——总体设计报告-无删减范文
软件工程——总体设计报告软件工程——总体设计报告1. 引言本文档是软件工程项目的总体设计报告，用于阐述项目的整体设计方案。
本项目旨在开发一款具有特定功能的软件，该软件既要满足用户的需求，又要保证系统的稳定性和可维护性。
本报告将介绍项目的总体设计思路、结构和主要功能模块。
2. 总体设计思路在总体设计中，我们将采用分层结构的设计思路。
将软件系统划分为多个功能模块，每个模块之间通过接口进行交互。
模块之间的解耦合使得系统具有良好的扩展性和可维护性。
3. 系统结构设计3.1 模块划分根据对用户需求的分析，我们将系统划分为以下几个模块：1. 用户管理模块：负责用户的注册、登录和权限管理。
2. 数据处理模块：用于处理用户输入的数据，并进行相应的计算和分析。
3. 数据存储模块：负责将处理后的结果存储到数据库中，并提供数据的读取和查询功能。
4. 数据展示模块：用于展示处理后的数据结果，支持图表展示和数据导出等功能。
3.2 模块之间的关系下图展示了各个模块之间的关系：```用户管理模块 --> 数据处理模块 --> 数据存储模块 --> 数据展示模块```3.3 接口设计为了确保模块之间的解耦合，我们需要定义清晰的接口规范。
以下是各个模块的接口设计：1. 用户管理模块：- 注册用户(registerUser): 用于用户注册，参数为用户名和密码。
- 用户登录(loginUser): 用于用户登录，参数为用户名和密码。
- 权限管理(managePermission): 用于管理用户的权限，参数为用户ID和权限类型。
2. 数据处理模块：- 数据处理(processData): 用于处理用户输入的数据，参数为原始数据。
- 数据计算(calculateData): 用于对处理后的数据进行计算和分析。
3. 数据存储模块：- 数据存储(saveData): 用于将处理后的结果存储到数据库中，参数为处理结果。
- 数据读取(readData): 用于从数据库中读取数据，参数为数据ID。
软件工程设计报告方案
软件工程设计报告方案一、引言本报告是针对XXX软件的设计报告，旨在介绍软件设计方案、设计原则、设计模式以及关键功能点的设计思路和实现方法。
通过对软件系统的需求分析和设计，最终得到一个高效、可靠、易扩展和易维护的软件系统。
二、需求分析1. 系统概述XXX软件是一个用于XXX的应用软件，主要功能包括XXX、XXX、XXX等。
用户可以通过XXX操作，实现XXX目标。
2. 用户需求（1）用户需要通过XXX进行XXX操作；（2）用户需要XXX；（3）用户需要XXX。
3. 功能需求（1）需要完成XXX；（2）需要实现XXX；（3）需要满足XXX。
4. 非功能需求（1）系统需要具有高性能，能够支持大规模数据处理；（2）系统需要具有高可用性，保证系统的稳定运行；（3）系统需要具有高安全性，保护用户数据安全。
三、设计原则1. 单一职责原则XXX软件中的各个模块应该具有单一的功能，只负责一种逻辑。
2. 开放-封闭原则XXX软件应该对扩展开放，对修改关闭，能够方便地添加新功能或修改已有功能，但不影响现有系统的稳定性。
3. 依赖倒置原则XXX软件中的模块之间应该依赖于抽象而不是具体的实现，依赖关系应该是稳定的。
4. 接口隔离原则XXX软件中的接口应该是相对独立的，一个模块的变化不应该影响到其他模块的接口。
5. 替换原则XXX软件中的任何模块都可以被另一个等价的模块替换，而不影响系统的稳定运行。
6. 最小惊讶原则XXX软件的接口应该易于理解和使用，不应该让使用者感到惊讶。
四、设计模式1. 工厂模式XXX软件中的XXX模块采用工厂模式，根据不同的输入参数返回不同的实例。
2. 观察者模式XXX软件中的XXX模块采用观察者模式，当某个事件发生时，通知所有注册的观察者。
3. 装饰器模式XXX软件中的XXX模块采用装饰器模式，通过装饰器来扩展对象的功能。
4. 代理模式XXX软件中的XXX模块采用代理模式，通过代理对象来访问实际对象，可以实现更多的控制和功能。
软件工程课程设计报告书
软件工程课程设计报告书1. 引言本报告书是针对软件工程课程设计的项目开发过程中所进行的详细记录和总结。
软件工程课程设计是为了培养学生实际运用软件工程知识和方法进行软件开发的能力，通过实际动手的项目开发过程，使学生加深对软件工程原理和方法的理解和掌握。
本次课程设计的项目选题为xxxx。
2. 项目需求分析2.1 用户需求对于本项目的用户来说，他们希望能够通过这个软件解决某个问题，提供某种服务或者实现某个功能。
2.2 功能需求在进行需求分析的过程中，我们展开了和用户的多次交流，收集到了用户的需求，并对这些需求进行了整理和归纳。
根据这些需求，我们将系统的功能需求进一步细化。
•功能1：xxxxxx•功能2：xxxxxx•…2.3 非功能需求除了功能需求外，系统还存在着一些非功能需求，这些需求对于系统的性能、可用性、安全性等方面有要求。
在需求分析的过程中，我们对这些非功能需求进行了分类和描述。
•性能需求：xxxxxx•可用性需求：xxxxxx•安全性需求：xxxxxx•…3. 系统设计3.1 架构设计在系统设计阶段，我们根据需求分析的结果，进行系统的架构设计。
我们选择了某某架构作为本系统的基本架构，并对各个模块的功能和交互进行了详细的说明。
3.2 数据库设计在系统设计中，我们还进行了数据库的设计。
通过对系统的数据进行建模，设计出符合系统需求的数据库表结构，并定义了各个表之间的关系。
3.3 界面设计在系统设计中，我们还进行了界面的设计。
通过分析用户的操作方式和操作习惯，我们设计了简洁、直观并且易于使用的界面。
4. 开发过程4.1 开发环境在开发过程中，我们使用了xxxxxx作为开发环境，并列出了所需的开发工具和技术栈。
4.2 开发计划在开发过程中，我们根据项目的需求和资源的限制，制定了详细的开发计划。
我们将项目分解为多个子任务，并为每个子任务设定了起止时间和负责人。
4.3 功能实现在开发过程中，我们通过迭代、增量的方式逐步实现系统的各个功能。
软件工程_期末报告
软件工程期末论文一、软件需求模式（requirement pattern ）阐述软件需求模式类型和应用方法。
结合 6 个案例系统需求规格说明书，分 析系统存在哪些需求模式。
参考文献: Software Requirement Patterns. 办公自动化系统、进销存系统、客户关系管理系统、人力资源管理系统、图书管理系统、网上书店系统需求规格说明书。
（35 分）需求模式是指定义一种特定类型需求的方法，它解释了如何应对这一类型的需求类型，该说什么，担心什么，并且它会建议一些额外的你需要写的需求。
不要被“模式”这个词吓到，因为它没有什么神秘或技术参与其中。
当你想要编写一个单一需求时，你从事一个需求模式，所以每个模式都包含细节和精确的低级别的信息。
一个模式并不担心整体的系统。
一旦你用一个模式来帮你写的需求分析，它的工作就完成了。
然后，你可以将它放在一边，并继续下一个需求。
使用需求模式的好处是，首先，需求模式提供了指导：建议包含哪些信息、提出忠告、提醒常见缺陷以及指出其他应该考虑的问题；然后，需求模型还可以节省时间：不需要从头开始写每一个需求，因为模式给与了合适的出发点，以及开发的基础；最后，需求模式促进同种类型需求的一致性。
其中提供指导是最有价值的。
节省定义的时间和增加一致性固然很好，但是合理的指导可以获得更好的需求，避免后续工作中的巨大麻烦。
需求模式帮助你写更好的需求,因为他们可以指出所有你应该记住的问题，这样你就避免了重复。
和很多可以用的例子和模板。
需求模式让你写需求写得更快、更容易,将你所有需要写的都列成模板:不必从头开始,一些模式(特别是复杂的)会给你一步一步的指示，让你收集需要的信息。
偶尔一个需求模式可以引导你远离一个明显的(坏的或潜在不良的)指定要求，鼓励你以不同的方式去处理它。
这些便是引人入胜的模式。
事实上,一个需求模式可以包含任何类型的背景信息或建议，或这是引用那些对其它资源可能感兴趣的人对需求的考虑的类型。
软件工程设计报告(例子)简洁范本
软件工程设计报告(例子)软件工程设计报告(例子)1. 引言软件工程设计报告是对软件项目进行详细设计的文档。
本报告将介绍一个虚构的软件项目的设计过程，以提供一个示例来说明软件工程设计的步骤和方法。
2. 背景本项目是一个在线图书商城系统，旨在为用户提供方便快捷的图书购买和阅读体验。
用户可以通过该系统浏览图书、下订单、进行支付和阅读等操作。
3. 需求分析在开始设计前，我们进行了需求分析阶段的工作。
通过与用户进行交流和讨论，我们明确了以下关键需求：用户注册和登录图书浏览和搜索下订单和支付在线阅读4. 架构设计在架构设计阶段，我们选择了采用三层架构来实现系统功能。
这包括以下三个层次：表示层：负责与用户交互，展示图书信息、处理用户输入业务逻辑层：负责处理用户请求，进行订单处理和支付等操作数据访问层：负责与数据库交互，包括用户信息、图书信息和订单信息的存取5. 数据库设计为了支持系统的功能，我们设计了以下几个数据库表：用户表：用于存储用户信息，包括用户名、密码和等图书表：用于存储图书信息，包括书名、作者、价格和库存等订单表：用于存储订单信息，包括订单号、用户ID、图书ID 和订单状态等6. 模块设计系统的模块设计包括以下几个关键模块：用户管理模块：负责用户的注册、登录和信息修改等功能图书管理模块：负责图书的浏览、搜索和详情展示等功能订单管理模块：负责订单的、支付和状态处理等功能阅读管理模块：负责在线阅读功能的实现7. 接口设计为了实现系统的各个模块间的通信，我们设计了以下几个接口：用户接口：包括用户注册、登录和信息修改等接口图书接口：包括图书浏览、搜索和详情展示等接口订单接口：包括订单、支付和状态处理等接口阅读接口：包括图书在线阅读和翻页等接口8.通过本报告，我们详细介绍了一个在线图书商城系统的软件工程设计过程。
从需求分析到架构设计、数据库设计、模块设计和接口设计，我们展示了软件工程设计的主要步骤和方法。
希望这个示例能够对读者理解软件工程设计的过程有所帮助。
《软件工程》实验设计报告
B.对已有的用户进行更改用户名、密码和权限（管理用户 或普通用户）等操作
C.删除用户该功能实现对用户信息删除的功能。
2.可行性研究
2.1.技术可行性
该顶层数据流图包含管理员，学生成绩管理系统和学生三个 部分。管理员是数据流的源点，它负责将学生信息，成绩等 一系列信息输入学生学籍管理系统，并负责对信息的添加、 修改和删除工作，学生是数据流的终点，通过它可以查询到 学生成绩、学生信息、总分、排名、目标分等信息。
的，因此，方案是合理的，经济上是可行的。
2.3.操作可行性
在前面的技术可行性分析里面，由功能数据流图可以发 现这个系统最主要的就是管理的各项操作，比如信息的录 入，成绩的录入，新用户的录入等，然后是学生，也就是普 通用户从中查询到的各种信息。只要在“处理事务”中做好 批处理就可以了。
我们从技术上，经济上，操作上对软件进行了可行性研 究，得出的结论是开发学生学籍管理系统是完全可行的。
3.软件计划
在可行性研究的基础上，可以着手编制软件计划.内容包
括如下.
3.1.工作范围
（1）项目目标
本项目用微机进行学生学籍管理。
（2）主要功能
A.收集数据。将每个学生个人信息（如学号年级及班级等） 和学生成绩数据收集起来
B.成绩查询。学生可以根据学号进行成绩的查询。
C.考试查询。学生可以进入系统查询有关考试的信息。
对应成绩总分的算法，我们知道：成绩总分=单科成绩
相加。那么这些数据从哪来的？管理员会知道这是信息数据 中来的，由于这些数据会随情况而发生变化因此需要一个新 的变换“修改信息数据”。我们进一步完善后得到零层数据 流图。
管理员
匡事
管理员
学生
图2.1.零层数据流
软件工程程序设计报告模板
软件工程程序设计报告模板1. 项目背景在这一部分，我们将描述项目的背景和目的。
可以回答以下问题：- 这个项目是什么？- 为什么需要开发这个项目？- 项目的目标和预期成果是什么？2. 需求分析在这一部分，我们将详细描述项目的需求。
可以回答以下问题：- 这个项目需要实现哪些功能？- 与用户交互的界面是什么样的？- 是否有特定的业务规则需要遵循？3. 设计在这一部分，我们将描述项目的设计。
可以回答以下问题：- 我们将如何组织代码和数据？- 是否有特定的设计模式需要使用？- 是否有使用的框架或库？4. 实现在这一部分，我们将描述项目的实现过程。
可以回答以下问题：- 我们遇到了哪些挑战？- 我们采取了什么解决方案？- 我们的代码和数据库设计是如何实现的？5. 测试与质量保证在这一部分，我们将描述项目的测试和质量保证过程。
可以回答以下问题：- 我们进行了哪些测试？- 我们如何确保代码的质量？- 是否有自动化测试或持续集成的流程？6. 结果与总结在这一部分，我们将总结项目的结果和经验。
可以回答以下问题：- 我们是否达到了项目的目标和预期成果？- 我们的设计和实现是否满足了需求？- 我们的经验教训和建议是什么？7. 参考文献在这一部分，我们将列出项目中使用的参考文献和资源。
结束语这个报告模板提供了一个指导，可以帮助你向读者有效地传达你的软件工程程序设计过程。
根据项目的具体需求，你可以调整和扩展每个部分的内容。
希望这个模板能对你的项目报告有所帮助！。
软件工程课程设计报告(模板)
软件工程课程设计报告( 2010 -- 2011 学年第二学期)课程名称：软件工程课程设计题目：院系：控制与计算机工程学院班级：组号：组长：组员：指导教师：设计周数：两周小组成绩：日期：2011 年7月8日《软件工程》课程设计任务书一、目的、要求通过软件开发的实践训练，进一步掌握软件工程的方法和技术，提高软件开发的实际能力，培养工程设计能力和综合分析、解决问题的能力。
具体如下：1.学习和实践在分析和设计计算机应用系统所需要的知识,包括面向对象的系统分析与设计,编码和测试方面的知识；2.熟悉自动化的软件开发工具Rational Rose，并将其运用于软件开发的全过程；3.进一步加强和提高软件工程文档的编写能力；4.培养协作能力和团队精神。
二、主要内容1．运用面向对象技术、UML及可视化的建模工具完成系统的需求分析与设计。
2．……3．……4．(说明：根据具体的选题，填写要完成的主要内容，如实现哪些功能等。
)三、任务分配四、进度计划五、设计成果要求1．建立系统分析与设计模型；2．初步建立系统原型，实现关键的功能；3．编写课程设计报告。
六、考核方式1．系统演示及讲解占50%。
2．设计报告占50%。
指导教师：日期：2011年6 月24 日《软件工程》课程设计成绩评定一、指导教师评语二、成绩指导教师：日期：2011 年7 月8 日摘要：正文为宋体，五号字提示：应写明课题的意义，采用的方法、平台和工具，完成了哪些内容，最后达到的效果等。
关键词：一、课程设计的目的与要求1．正文为宋体，五号字1.1------------1.2------------提示：参考任务书中的目的与要求。
二、设计正文1．概述1.1 ------------1.2 ------------提示：(1) 说明本课题是什么；(2) 描述本系统的主要目标；(3) 描述系统的开发环境及运行环境，包括操作系统，建模工具，数据库系统，编程工具。
2．系统需求分析提示：简要说明本系统的功能需求及性能需求。
软件工程设计报告(例子)
软件工程设计报告(例子)软件工程设计报告(例子)1.引言1.1 编写目的本报告旨在对某软件工程项目的设计进行详细的说明，包括项目概述、需求分析、系统设计、模块设计等内容，以便团队成员和相关利益方了解项目的全貌和设计细节。
1.2 项目背景简要描述项目的起源和背景，以及项目的目标和意义。
1.3 读者对象明确本报告的读者对象，例如项目团队成员、客户、相关业务人员等。
2.项目概述2.1 项目范围明确项目的范围，包括所涉及的功能模块、技术要求、限制条件等。
2.2 项目目标明确项目的目标和期望达到的效果。
3.需求分析3.1 功能需求列出并详细描述项目的各项功能需求，包括用户需求和系统需求。
3.2 非功能需求列出并详细描述项目的各项非功能需求，包括性能需求、安全需求、可靠性需求等。
4.系统设计4.1 系统架构设计描述整个系统的结构和组成部分，包括各个模块之间的交互关系。
4.2 数据库设计详细描述系统的数据库设计，包括数据库的表结构、数据关系和数据处理逻辑等。
4.3 用户界面设计描述系统的用户界面设计，包括界面布局、交互行为和界面元素等。
依据功能需求，详细描述系统中各个模块的设计，包括模块的功能、接口和实现细节等。
5.安全设计5.1 安全需求分析分析项目的安全需求，并描述针对这些需求的安全设计方案。
5.2 安全风险评估评估项目中存在的安全风险，并提出相应的防护措施和应对策略。
6.测试方案6.1 测试目标明确测试的目标和期望达到的效果。
6.2 测试范围明确测试的范围，包括所涉及的功能模块和测试用例的选择。
6.3 测试方法和工具描述测试的方法和使用的测试工具，包括自动化测试工具和性能测试工具等。
制定测试计划，并详细描述每个测试阶段的内容和时间安排。
7.项目进度计划7.1 项目里程碑明确项目的各个重要里程碑节点，以及每个节点的完成时间和交付物。
7.2 项目进度控制描述项目的进度控制方法和策略，包括进度计划的跟踪和调整。
软件工程的设计报告模板
软件工程的设计报告模板1. 引言本文档是软件工程的设计报告模板，旨在为软件工程项目的设计阶段提供一个指导和参考。
本报告将按照软件设计的步骤逐步进行说明和解释，以确保设计过程的规范性和可行性。
2. 需求分析在软件工程项目的设计阶段，首先需要进行需求分析。
通过与客户和利益相关者的沟通，了解项目的基本需求和期望，包括功能要求、性能要求、安全性要求等。
根据需求分析的结果，建立起一个清晰明确的需求文档，作为后续设计的基础。
3. 概要设计在需求分析的基础上，进行概要设计。
概要设计主要包括系统架构设计、模块划分和接口设计等。
系统架构设计将整个系统划分为不同的模块，并建立它们之间的关系和交互方式。
模块划分则将系统的功能划分为各个独立的模块，提高代码的可维护性和可扩展性。
接口设计则定义了模块之间的通信方式，确保模块之间的协同工作。
4. 详细设计在概要设计的基础上，进行详细设计。
详细设计是对模块进行进一步的细化和详细说明。
它包括模块的内部结构、算法设计、数据结构设计等。
详细设计需要考虑模块的高效性、可读性和可维护性，确保代码的质量和可靠性。
5. 编码和测试在详细设计完成后，进入编码和测试阶段。
编码是将设计文档转化为实际的代码的过程。
在编码过程中，需要遵循代码编写规范，确保代码的可读性和可维护性。
同时，为了保证代码的质量，需要进行严格的单元测试和集成测试。
6. 部署和维护在编码和测试完成后，进行部署和维护。
部署是将软件部署到目标环境中的过程，包括安装和配置等。
维护是在软件发布后，对软件进行修复漏洞、升级优化等工作。
部署和维护是软件工程项目的最后一个环节，它们对于软件的稳定性和可靠性至关重要。
7. 总结本文档提供了一个软件工程设计报告的模板，覆盖了软件设计过程中的各个阶段。
通过按照这个模板进行设计，可以提高软件项目的可行性和规范性，确保项目的成功实施。
当然，在实际项目中，具体的设计过程可能会因项目的特殊性而有所调整和修改，但总体的思路和方法仍然是适用的。
软件工程详细设计报告
软件工程详细设计报告软件工程详细设计报告一、引言本文档旨在对软件工程项目的详细设计进行记录和说明。
通过详细设计，可以进一步明确和细化系统的功能、系统架构、模块设计以及数据流程等关键方面，为软件开发的实施提供指导和参考。
二、需求概述在本章节中，将对软件项目的功能和非功能需求进行总结和概述，并对需求进行分类和优先级排序。
2.1 功能需求详细列出软件项目的各项功能需求，并对其进行详细描述和解释。
包括用户需求、系统需求以及相关功能的优先级。
2.2 非功能需求详细列出软件项目的非功能需求，并对其进行详细描述和解释。
包括性能需求、可靠性需求、安全性需求等。
三、系统架构设计在本章节中，将对整个软件系统的总体架构进行设计和说明。
包括系统的层次结构、模块划分、模块之间的关系等。
3.1 系统层次结构图绘制系统的层次结构图，明确各个组件的层次和依赖关系。
3.2 模块划分对整个软件系统进行模块划分，明确各个模块的职责和功能。
3.3 模块间接口设计详细说明各个模块之间的接口设计，包括输入输出参数、数据传递方式等。
四、模块设计在本章节中，将对每个模块的详细设计进行说明。
包括模块功能、输入输出、数据结构、算法等。
4.1 模块一设计详细描述模块一的功能、输入输出、数据结构和算法。
4.2 模块二设计详细描述模块二的功能、输入输出、数据结构和算法。
（按需继续添加其他模块设计）五、数据流程设计在本章节中，将对系统的数据流程进行详细的设计和说明。
包括数据输入、处理和输出等。
5.1 数据输入设计详细说明系统的数据输入方式和流程，并对每个输入项进行说明和验证。
5.2 数据处理设计详细说明系统的数据处理流程和算法，包括数据的转换、过滤、排序等。
5.3 数据输出设计详细说明系统的数据输出方式和流程，并对每个输出项进行说明和验证。
六、界面设计在本章节中，将对系统的用户界面进行详细的设计和说明。
包括界面布局、交互设计、样式等。
6.1 界面布局设计详细描述系统的界面布局和组件排列方式，给出界面示意图。
软件工程期末设计报告
目录第一章绪论 (1)第二章可行性研究 (2)2.1 需求分析概述 (2)2.1.1 经济可行性 (2)2.1.2 技术可行性 (2)2.1.3 社会可行性 (3)第三章需求分析 (3)3.1 功能需求分析 (3)3.2 UML用例图建模 (3)3.3 UML类图建模 (4)3.4 UML状态图建模 (5)3.5 数据流图 (6)3.6 数据字典 (9)第四章系统设计 (11)4.1 系统结构设计 (11)4.1.1 系统功能模块的划分 (11)4.1.2 各子系统的主要功能 (12)4.2 数据库设计 (13)4.2.1 数据库需求分析 (13)4.2.2 数据库概念设计 (15)4.2.3 数据库物理设计 (16)4.2.4 数据库逻辑设计 (18)4.3 系统功能模块实现 (19)4.3.1 登录系统设计 (19)4.3.2 读者管理子系统设计 (20)总结 (23)参考文献 (24)第一章绪论图书馆是高校的文献信息中心，是为学校教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化的重要基地。
图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分，是学校师生学习和研究的重要场所。
为了适应数字化信息的环境，一种成功的跟踪最新技术，充分利用软硬件资源的“图书馆管理信息系统”孕育而生。
我校的图书馆服务对象主要是教师和学生。
我校现有教职工约3000人、学生20000人左右，馆藏各类图书近200多万册，每天的借阅量近千册。
在图书馆的图书数量不断增加、读者数目不断增长，对图书馆信息管理自动化和准确化要求日益强烈的背景下，为了实现图书馆信息管理工作网络化，以及实现网络查询和统计一体化而开发的管理信息系统。
该系统不仅为图书馆管理员提供一个个性化的界面，将读者需要的各种服务集中起来，图书管理员只需一次登录就可以使用所有服务；也为读者提供信息查询服务，读者可以很方便地进行图书和借阅情况查询。
从图书信息的输入到读者借阅图书信息的管理，都可以通过这个系统完成。
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XX系统分析与设计（作者）摘要：（要求如下：1、在署名下方，五号楷体；2、文字简明、确切，300字以内；3、以提供论文内容梗概为目的，以研究目的、方法、结果和结论为基本要素；4、可以是指明论文主题范围及内容梗概的报道性摘要，也可以是指明论文论题及取得成果的性质和水平的指示性摘要，还可以是以报道性摘要形式表述论文中信息价值较高的部分、以指示性摘要形式表述论文其余部分的报道—指示性摘要；5、不应简单重复标题中已有的信息；6、不用评论和解释，不分段，采用第三人称、记述方式，不用“本文”、“作者”等作主语；不用数学公式、化学结构式及图表；不用引文。
）关键字：（要求：1、在中文摘要下方，用五号楷体；2、是从标题、层次标题（即文内小标题）和正文中选出的、能反映论文主题概念的词或词组；3、数量3—5个，用分号隔开。
）Abstact:Kewords：某高校物业管理信息系统分析与设计第一章绪论1.1 研究背景和意义1.2 XX研究现状1.3 XX系统研究内容1.4论文组织结构1.5 本章小结第二章系统相关技术本章将简要介绍系统开发所涉及到的主要技术，重点介绍软件架构，开发语言，和数据库管理系统。
（以下是模板，内容请同学们根据自己系统实际进行撰写）2.1 软件架构信息系统开发模式先后经历了主机终端模式、文件服务器模式、客户机/服务器模式(Client/Server C/S模式)和浏览器/服务器模式(Browser/Server B/S模式)。
]10[目前使用较多的是C/S模式和B/S模式。
B/S模式的软件系统通常采用如图2-1的架构。
第5章 总结与展望3客户机1客户机N客户机2图2-1 B/S 模式软件架构图2.2 开发语言 是 ASP 之后的版本，是一种基于通用语言的编译运行程序，具有强大的可伸缩性和多种开发工具的支持，语言灵活，可管理性高，执行效率高，是目前最流行的Web 开发技术之一。
]11[2.3 数据库管理系统从数据库工具的发展来看，目前主流的主要有Oracle 、Sybase 、DB2以及SQLServer 四种。
在系统设计中，我们拟使用SQLServer 数据库管理系统。
某高校物业管理信息系统分析与设计SQL Server数据库是Microsoft公司推出的一种关系型数据库系统，目前较为流行的版本是SQL Server 2005]12[。
SQL Server 2005 是一个全面的数据库平台，使用集成的商业智能工具提供了企业级的数据管理。
目前在信息化系统开发中得到广泛的应用。
2.4 建模工具在系统设计阶段，需要对系统进行建模。
如在系统数据库概念结构阶段就需要建立实体管理模型。
在普遍使用面向对象程序设计技术的今天，统一建模语言UML使用较为普遍]13[。
2.5 本章小结本章简要介绍了设计高校物业管理信息系统所涉及到的主要技术，分别介绍常见的软件架构，开发平台、数据库管理系统和建模工具。
在系统分析和设计中拟选用B/S模式作为系统软件架构，作为系统前端网站开发工具，SQL Server 2005作为后台数据库存储与管理工具。
第三章系统分析本章对高校物业管理系统进行分析，主要分析系统设计与实现的可行性，系统的业务需求、功能需求和性能需求等。
第5章总结与展望3.1 引言3.2 系统定义3.3 系统可行性分析（1）经济可行性（2）技术可行性（3）管理或操作可行性（4）其它可行性（如社会、法律、伦理道德可行性等）3.4 系统需求分析3.4.1系统业务流程分析先用文字描述业务流程，最后画系统业务流程图。
3.4.2系统用例分析形如：用例分析在需求分析阶段有很重要的作用。
它是作为参与者的外部用户所能观察到的系统功能的模型图。
该系统所涉及到的用户角色主要有六类，分别是：系统管理员、业主用户、收费管理用户、综合办公用户、水电管理用户、环境绿化管理用户、卫生管理用户、安保管理用户、基建维修部用户。
以下对这写用户角色进行用例分析。
（1）系统管理员用例根据系统需求概述及系统管理员的角色分析，系统管理员具有完成下列工作的权限。
系统管理员的工作主要包括：系统登录，系统管理，个人信息管理（主要是修改登录密码），部门级用户管理，房产信息、业主信息、物管部门信息、工作人员信息、公共设施、公共设备等基本信息初始化等。
系统管理包括数据库备份、数据库恢复；用户5某高校物业管理信息系统分析与设计管理主要是针对部门级管理员，每个物管部门设置一个管理员，功能包括添加用户、修改用户、删除用户、用户权限分配等。
系统管理员用例图如图3-9所示。
图3-9 系统管理员用例图3.4.3 系统数据流分析先描述数据及流程，再画数据流图3.4.4 系统功能需求分析先描述系统功能需求，再画系统功能需求层次图第5章总结与展望3.5 系统性能需求分析3.6 系统接口需求分析3.7 本章小结第四章系统设计本章描述XX管理信息系统的系统设计。
首先简要介绍了系统的设计原则，系统网络架构、软件结构、整体功能的概要设计，然后介绍了系统主要功能模块的详细设计，数据库系统的概要模型设计和逻辑模型设计，最后对系统性能设计进行了简单的描述。
4.1 系统设计原则形如：综合考虑XX管理以及XX服务的性质和目的，以及XX管理实际需求，在设计XX管理信息系统时，应遵循下列原则：（1）先进性与实用性相结合原则（2）功能性与服务性相结合原则（3）综合性与高效性相结合原则。
（4）安全性与可靠性相结合原则（5）可扩展性和易维护性相结合原则4.2 系统概要设计4.2.1 系统网络架构设计形如：由于XX大学目前有三个校区，物业管理实体跨度大，相距远。
在综合考虑目前较为流行的软件运行模式和架构以及学校物业管理乃至后勤管理实际后，本高校物业管理信息系统拟采用采用基于B/S 模式软件体系结构。
7某高校物业管理信息系统分析与设计系统的网络拓扑结构如图4-1所示。
高校物业管理数据库服务器图4-1 高校物业管理信息系统网络架构图从图4-1给出的网络架构设计方案中可以看出，在校园网和外部Internet网之间设置防火墙，将整个系统内所有的数据放置在网络防火墙之后，某种程度上保证了系统的安全性。
另外，整个系统把系统的业务逻辑与系统数据库服务器相分离，提高了系统的可扩展性可维护性。
4.2.2 系统软件架构设计形如：按照重在实用，易于扩展的原则，本XX管理信息系统采用先进的三层体系结构。
所谓的三层分别为：表示层、业务逻辑层和数据层访问层系统应用程序架构系统软件架构如图4-2所示。
第5章总结与展望图4-2 系统软件架构图4.2.3 系统整体功能结构设计形如：通过对系统功能性需求的分析，某高校物业管理系统功能模块设计如图4-3所示。
图4-3系统一级功能模块图9某高校物业管理信息系统分析与设计各功能模块具体结构设计如下。
（1）系统管理系统管理主要包括系统参数初始化、用户管理和系统维护等功能。
系统参数初始化主要有单位信息、学年度信息等物业管理系统级参数，考虑到系统使用涉及的部门较多，用户较多，与部门相关的参数信息初始化功能放到下层各功能模块中。
用户管理主要有用户查询、用户添加、用户修改、用户删除、锁定用户、用户解锁和用户授权等功能，系统级用户管理由系统管理员完成，部门级用户管理由下层功能模块的部门级管理员完成。
数据维护功能主要有数据备份、数据恢复以及基础数据表的数据导入与导出等系统管理功能结构如图4-4所示。
图4-4 系统管理功能模块图……4.3 主要功能模块详细设计4.3.1 系统流程设计形如：系统流程设计通常指需要描述功能模块的输入、处理过程、输出等程序，通常用程序表现。
程序流程图又称为程序框图，它是历史最悠久使用最广泛的描述过程设计的方法。
程序流程图一直是过程设计的主要工具，它的主要优点是采用简单规范的符号，画法简单；结构清晰，逻辑性强；便于描述，容易理解。
考虑到系统的复杂性，下面仅给出高校物业管理系统比较粗略的流程图，各部分的详细流程图放到各功能模块的详细设计中再体现。
系统总的程序流程图如图4-16所示。
11图4-16 系统程序流程图4.3.2 主要功能模块详细设计形如：（1）系统登录模块系统登录模块是为了用户进入系统进行身份验证而设计。
用户可以从校园网进入高校物业管理的系统登录界面，该界面是呈现在用户面前的第一个界面，是用户与系统主界面之间的接口。
以下就界面的界面风格、输入要求、处理过程、和输出要求等做详细介绍。
①界面风格系统登录界面必须包含“登录名”、“登录密码”、“用户类型”三个文本标签，“用户账号”和“用户账号”两个文本输入框，“用户类型”下拉列表框，和“确定”、“取消”和“重置”三个命令按钮，在窗体标题栏要有物业公司信息和系统名称信息。
整个界面要求风格简单。
②输入设计输入数据包括：登录名：字符型数据，不大于20个字符；用户密码：字符型数据，不大于20个字符；用户类型：分系统管理员、职能部门工作人员、教职工业主、学生业主四种用户类型。
由系统管理员预先在用户信息表中设定，用户只需选择即可。
③处理过程处理过程如图4-17所示。
13图4-17 系统登录模块程序流程图④输出设计主要输出各种提示信息：当用户输入的登录名不存在时提示“您输入的登录名不存在，请重新输入！”；当登录名正确，但登录密码与登录名不相符时，提示“您输入的登录密码不正确，请重新输入！”；当登录名和登录密码都正确，但用户类型与用户不相匹配时，提示输出提示信息：“用户类型与登录名不匹配，请重新选择！”。
……4.4 数据库设计4.4.1 概念模型设计形如：根据前面对高校物业管理信息系统的分析，系统所涉及到的主要实体有学校、校区、学校机构、物业管理部门、校园房产、校园公共区域、房产公共卫生区域、公共设施、公共设备、植物花卉、车位、教职工、学生、业主等。
（1）学校信息实体学校信息对于高校物业管理信息系统而言，在系统使用过程中一般不会改变，但有时会面临学校更名，加上考虑到校区管理的需要，所以这里将学校作为一个实体单独处理。
学校信息实体包括：学校代码（由教育部指定）、学校名称、学校类型（一本、二本、三本、高职等）、学校类别（国立、民营、私立等）、所处省份、通信地址、邮政编码、学校占地面积等属性。
学校信息实体如图4-28所示。
图4-28 学校实体属性图……各实体间的关系如下：（1）一个学校包含多个校区，一个校区只能属于一个学校；15（2）一个校区包含多栋房产，每栋房产只能属于一个校区；（3）一栋房产包含多个单元和楼层，某个单元和楼层只能属于一栋房产；（4）一个单元和楼层包含多套（间）房间，一套（间）房间只能属于某单元楼层；（5）一个学校划分多个机构，一个机构只能专属于一个学校；（6）一个学校只有一个物业管理单位，一个物业管理单位只能属于一个学校；（7）一个物业管理单位包含多个物业管理部门，一个物业管理部门只能属于一个物业管理单位；（8）一个校区包含多个公共区域，一个公共区域只能属于一个校区；（9）一个公共区域包含多个公共设施，一个公共设施只能属于一个公共区域；（10）一栋房产、一层楼房、一套（间）房间或公共设施可以安装多台公共设备，一台公共设备只能安装在一套（间）房间或者一个公共设施中；（11）一个公共区域可以种植或摆放多株植物或花卉，一株植物或花卉只能种植或摆放在一个公共区域；（12）一个公共区域可以包含多个车位，一个车位只能属于一个公共区域；（13）一套（间）房间可以住多个业主，一个业主可能住多套（间）房间；（14）业主包含单位或部门、教职工和学生三种类型（15）一个部门拥有多名教职工，每名教职工只能属于一个部门；通过以上分析，得到高校物业管理信息系统的概念模型（实体-联系图，E-R图）如图4-44所示。