人教版五年级上册《等式的性质1》优秀课件
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ຫໍສະໝຸດ Baidu探究新知
天平平衡了, 说明了什么?
说明2个茶杯的 质量等于1把茶
壶的质量。
返回
等式的性质(1)
如果用a表示茶壶的质量,b表示单 个茶杯的质量,你能列出等式吗?
a=2b
返回
等式的性质(1)
如果在天平两边再各放一个相同的 茶杯,天平会有什么变化吗?
返回
等式的性质(1)
你如 茶能果杯列在,出天天等平平式两会吗边有?再什么各变放化一吗个?相同的
等人式教的版性质数(学1)五年级 上册
5 简易方程
等式的性质(1)
复习导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
等式的性质(1)
复习导入
下面哪些式子是等方式程?
2b=12√ 23×4+82
6+7<17 3>3a-b
68÷2=34√ 12×5=60√
返回
等式的性质(1)
我们用天平一起来做游戏!
返回
等式的性质(1)
返回
等式的性质(1)
3.填一填。 在4x-2=1+2x两边都减去___2_x_,得 2x-2=1, 两边再同时加上__2_,得2x=3, 变形依据是等式两边加上或减去同一个数。, _左__右__两__边_仍___然__相__等___________________。
返回
等式的性质(1)
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
返回
等式的性质(1)
观察下图请你列出等式。
a+b=4b
返回
等式的性质(1)
左右两边仍然一样重,天平还是平衡的。
两边都拿掉一个花瓶,天平 还会平衡吗?
1个花盆与□3 个花
瓶同样重。
a+b-b=4b-b
返回
等式的性质(1)
观察这组等式,你发现了什么规律?
a+b=4b
a+b-b=4b-b
天平两边减去同样重的物体, 天平仍然保持平衡。
返回
等式的性质(1)
等式就像平衡的天平,也具 有同样的性质。
等式的性质1
等式两边加上或减去同一个数,左右 两边仍然相等。
返回
等式的性质(1)
课堂练习 1.填一填。 若a=b,则a+3=b+( 3) 若a=b,则a-( c )=b-c
返回
等式的性质(1)
2.在○里填运算符号,在括号里填数字。
(1)如果x+8=15,那么x+8-6=15 - ( 6 )。 (2)如果x-25=48,那么x-25+8=48 + ( 8 )。
你如 茶能果壶列在,出天天等平平式两会吗边有?再什么各放变一化个 吗相 ?同的
左右两边仍然一样重,天平还是平衡的。
a+a=2b+a
返回
等式的性质(1)
观察这组等式,你发现了什么规律?
a=2b a+b=2b+b a+2b=2b+2b a+a=2b+a
天平两边放上 同样重的物体, 天平仍然保持 平衡。
左右两边仍然一样重,天平还是平衡的。
a+b=2b+b
返回
等式的性质(1)
如果在天平两边再各放两个相同的 茶杯,天平会有什么变化吗?
返回
等式的性质(1)
你如 茶能果杯列在,出天天等平平式两会吗边有?再什各么放变化两吗个?相同的
左右两边仍然一样重,天平还是平衡的。
a+2b=2b+2b
返回
等式的性质(1)
等式的性质1 等式两边加上或减去同一个数,
左右两边仍然相等。
返回
等式的性质(1)
课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
返回
等式的性质(1)
谢谢观看!
天平平衡了, 说明了什么?
说明2个茶杯的 质量等于1把茶
壶的质量。
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等式的性质(1)
如果用a表示茶壶的质量,b表示单 个茶杯的质量,你能列出等式吗?
a=2b
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等式的性质(1)
如果在天平两边再各放一个相同的 茶杯,天平会有什么变化吗?
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等式的性质(1)
你如 茶能果杯列在,出天天等平平式两会吗边有?再什么各变放化一吗个?相同的
等人式教的版性质数(学1)五年级 上册
5 简易方程
等式的性质(1)
复习导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
等式的性质(1)
复习导入
下面哪些式子是等方式程?
2b=12√ 23×4+82
6+7<17 3>3a-b
68÷2=34√ 12×5=60√
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我们用天平一起来做游戏!
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等式的性质(1)
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等式的性质(1)
3.填一填。 在4x-2=1+2x两边都减去___2_x_,得 2x-2=1, 两边再同时加上__2_,得2x=3, 变形依据是等式两边加上或减去同一个数。, _左__右__两__边_仍___然__相__等___________________。
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课堂小结
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等式的性质(1)
观察下图请你列出等式。
a+b=4b
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等式的性质(1)
左右两边仍然一样重,天平还是平衡的。
两边都拿掉一个花瓶,天平 还会平衡吗?
1个花盆与□3 个花
瓶同样重。
a+b-b=4b-b
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等式的性质(1)
观察这组等式,你发现了什么规律?
a+b=4b
a+b-b=4b-b
天平两边减去同样重的物体, 天平仍然保持平衡。
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等式就像平衡的天平,也具 有同样的性质。
等式的性质1
等式两边加上或减去同一个数,左右 两边仍然相等。
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课堂练习 1.填一填。 若a=b,则a+3=b+( 3) 若a=b,则a-( c )=b-c
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等式的性质(1)
2.在○里填运算符号,在括号里填数字。
(1)如果x+8=15,那么x+8-6=15 - ( 6 )。 (2)如果x-25=48,那么x-25+8=48 + ( 8 )。
你如 茶能果壶列在,出天天等平平式两会吗边有?再什么各放变一化个 吗相 ?同的
左右两边仍然一样重,天平还是平衡的。
a+a=2b+a
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等式的性质(1)
观察这组等式,你发现了什么规律?
a=2b a+b=2b+b a+2b=2b+2b a+a=2b+a
天平两边放上 同样重的物体, 天平仍然保持 平衡。
左右两边仍然一样重,天平还是平衡的。
a+b=2b+b
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等式的性质(1)
如果在天平两边再各放两个相同的 茶杯,天平会有什么变化吗?
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等式的性质(1)
你如 茶能果杯列在,出天天等平平式两会吗边有?再什各么放变化两吗个?相同的
左右两边仍然一样重,天平还是平衡的。
a+2b=2b+2b
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等式的性质(1)
等式的性质1 等式两边加上或减去同一个数,
左右两边仍然相等。
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等式的性质(1)
课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
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等式的性质(1)
谢谢观看!