精品—水利工作者科学发展观调研报告
最新-水利局学习科学发展观调研报告 精品
水利局学习科学发展观调研报告学习实践科学发展观促进**水利又好又快发展学习实践科学发展观活动开展以来，本人积极投入到学习实践中，对科学发展观有了更深入的认识和体会。
学习实践科学发展观的目的是要以科学发展观为指导，解决工作中存在的实际问题，更好地促进工作。
水利作为国民经济和社会发展的基础、命脉和保障，必须将科学发展观贯彻落实到水利发展的各个方面和整个发展过程，努力解决好水利发展中存在的各类问题，积极探索科学发展之路，为全面建设小康社会、建设社会主义新农村、构建工业**、生态**、和谐**提供强有力的水利支持和保障。
一、全县水利建设现状经过多年建设，我县水利事业有了较快地发展，初步形成了防洪、除涝、灌溉、发电、供水五大工程体系，为保障和促进全县经济社会发展、维护人民群众的生命财产安全发挥了重要作用。
随着经济社会的快速发展和人民群众生活质量的不断提高，对水利工作提出了新的更高的要求。
当前，我县水利还不能适应县域经济发展的需要，主要表现为“六个不适应”。
一是水资源供给与经济社会快速发展的需求不适应。
我县虽然整体上水资源丰富，但由于水资源时空分布不均，蓄水调节工程不足，且随着经济社会快速发展和生态建设的加强，用水需求不断增加，水资源的供需矛盾日益突出。
二是水生态环境恶化与构建和谐社会的要求不适应。
全县现有水土流失面积858322，占全县总面积的4227%，特别是近年来，滥砍滥伐现象普遍，水土流失治理速度赶不上产生的速度，水土流失治理形势十分严峻。
近年来，由于农业生产中化肥、农药的不合理使用，生活垃圾乱堆乱放，工业污水不达标排放，血吸虫疫情回升，养殖业的不合理布局对环境的负面影响等，导致农村的水资源环境也在不断的恶化。
农村水环境的恶化，不仅影响了农业生产的质量、效益，也严重威胁人民的身体健康，制约县域经济的可持续发展。
三是防洪体系不完善与全面建设小康社会的要求不适应。
全县防洪工程体系还不完善，防灾减灾能力不强。
水利工作者科学发展观的调研报告
水利工作者科学发展观的调研报告调研报告：水利工作者科学发展观一、引言水利事业是国家经济和社会发展的基础，水利工作者发挥着不可替代的作用。
随着我国经济社会的不断发展和水利事业的持续推进，水利工作者的科学发展观也逐渐得到重视。
本调研旨在了解当前水利工作者的科学发展观状况，分析存在的问题并提出相应的建议。
二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式，共发放了500份问卷，回收有效问卷480份。
问卷主要包括个人基本情况、对科学发展观的认知、对科学发展观在水利工作中的应用等方面的内容。
三、调研结果分析根据调查数据，我们得出以下几点研究结果：1. 科学发展观的认知程度大部分水利工作者对科学发展观有较高的认知，认为科学发展观要求统筹经济发展、社会进步和生态文明，强调以人为本、可持续发展等。
2. 科学发展观的理解与实践大部分水利工作者认为科学发展观对水利工作具有重要意义。
他们普遍意识到在水利工作中要注重可持续发展、生态保护和资源优化利用，积极推进水利产业结构的调整和创新技术的应用。
3. 存在的问题尽管水利工作者普遍认同科学发展观的重要性，但在实际工作中，仍然存在一些问题。
例如，一部分人认为经济发展与环境保护之间的矛盾尚未得到解决，一些项目在推进过程中忽视了社会效益的综合考虑，还有些人对新技术的应用不够积极。
四、建议为了进一步提高水利工作者的科学发展观水平，我们提出以下建议：1. 加强科学发展观理论学习通过组织培训班、讲座等形式，提高水利工作者对科学发展观的认知和理解，使之真正成为水利工作者的思想理论基础。
2. 推动科学发展观在实践中的落地加强对水利工作者的培养和引导，注重实践和创新能力的培养，使科学发展观在水利工作中得以体现和贯彻。
3. 加强制度建设和监督机制建立相应的制度和监督机制，确保科学发展观在水利工作中的贯彻落实，引导水利工作者正确执行工作任务，注重可持续发展和生态环境保护。
4. 加强理论研究和技术创新加大科研力度，推动科学发展观与水利工作的结合，引导水利工作者关注前沿技术发展，提出技术创新和改进方案，推进水利工作的科学化和现代化。
最新-水利科研所科学发展观分析检查汇报 精品
水利科研所科学发展观分析检查汇报在学习实践科学发展观活动中，科研所在学习调研、广泛征求意见，找准存在问题和差距的基础上，对近几年来贯彻落实科学发展观取得的成效和存在的问题进行了深入的分析，进一步统一了思想，认真探讨了解决问题的思路，现报告如下：一、取得的成效体会与存在的问题。
近几年来，科研所贯彻落实科学发展观，把发展作为第一要务，取得了明显的成效。
单位规模进一步做大，经营产值已连续二年超过一千万元；科学技术取得了新成果，去年获江苏省水利优秀成果奖一项；科技创新能力有了新的提高，泵站监控软件、水闸监控软件具有自主知识产权；市场竞争能力进一步加强，现已获计算机信息集成系统三级资质，工程中标率达40%以上，市场占有率逐年提高；内部管理进一步规范、合理；高新技术得到应用，节约了管理成本；经济稳定持续高速发展，单位上交净收入已跃居全处第一，人均上交净收入也名列前茅。
科研设计党支部和科研所多次被评为先进党支部和先进单位。
这些成绩的取得，是我们贯彻落实科学发展观的结果，是处党委正确领导的结果，是全所职工团结拼搏的结果。
其中必须坚持的基本经验，始终坚持发展是第一要务，紧跟水利发展的形势，抓住市场的各种机遇，立足科技创新，突出单位优势，不断满足水利现代化对信息技术、自动化技术的需求。
通过深入解放思想，推动科学发展的讨论，与科学发展观的要求相比，还存在差距和不足，主要表现在以下几个方面：1．思想上不够解放。
主要表现在安于现状，缺乏强烈的锐意进取意识，考虑单位的持续发展不够，面对前进道路上的困难和挑战，缺乏敢想敢闯敢干的勇气。
2．科技创新方向缺乏长远规划。
早在1987年，省水利科学研究所明确我所的科研重点方向为水利工程自动化和泵站优化运行和优化调度。
经过多年努力，基本上形成了具有自己特点的科研队伍和优势项目。
随着市场经济的发展，处将我单位作为经营单位，我所忙于争取市场，千方百计增加经营收入。
对如何进一步发展自己的特长，应对水利现代化发展缺乏长远的技术规划。
最新-水利局关于科学发展观学习调研总结范文 精品
水利局关于科学发展观学习调研总结范文在深入开展学习实践科学发展观活动中，水利局严格按照区委和区学教指导检查组的统一安排和要求，高度重视，精心组织，扎实部署，认真抓好学习调研阶段的各项工作任务，着力在宣传发动、统一思想、学习调研、宣讲对谈、征求意见、梳理问题等方面下功夫，按方案要求，突出实践特色，坚持边学边改，扎实推进学习实践活动的各项工作，并取得阶段性成效。
概括地说，我局在第一阶段确实是“真学、真动脑筋、真有收获”。
现就学习实践科学发展观活动学习调研阶段各项工作进展完成情况总结如下：一、学习实践活动开展情况按照区农业系统的安排，这次学习实践活动中，把源辉公司、华丰公司党支部归入区水利局机关党支部作为一个参学单位，共有党员53名，其中局机关支部31名（在职17名、退休14名）、源辉公司16名、华丰公司6名。
我局认真部署安排学习实践活动，一步步认真抓好落实。
（一）强化组织领导，突出总体要求我局把思想和行动统一到上级党委的部署要求上来，把深入学习实践科学发展观活动作为当期水利系统最重大的政治任务、最重要的工作，精心组织，周密部署，扎实推进各项工作。
区委动员会后，我局立即召开了专题会议，传达会议精神，对水利系统深入学习实践活动进行了研究部署。
一是组建强有力的工作班子。
根据区委精神，我局迅速成立了局学习实践活动领导小组，由党总支书记、局长胡祖光任组长，领导小组下设办公室，抽调局机关和源辉公司支部成员组建了一支作风实、能力强的学习实践活动工作班子。
二是制定切实可行的实施方案。
按照区委的要求，结合水利实际，制定学习实践活动的实施方案，明确活动的意义、指导思想、目标任务和基本步骤等。
同时，制定细致的学习调研阶段活动时间安排表，做到任务明确，责任清晰。
三是及时进行动员部署。
4月7日，我局召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会，为扩大宣传面，我局把思想发动工作延伸到广大职工中，局机关全体职工和乡镇水利工作站站长参加了动员大会。
水利局科学发展观调研报告doc
水利局科学发展观调研报告小(二)型水库是我市的一笔保贵财富，无论在其数量和发挥的效益上都在我市的水利建设中占有重要位置，为我市的经济建设作出了较大贡献。
可是，由于长期的老化失修和受重建轻管的思想影响，大量的小（二）型水库早已成为带病运行连年的病险水库，是我市水库安全运行的最大隐患，只有及时采取办法消除其安全隐患，才能使其充分发挥效益并继续为我市的经济建设作出贡献。
一、小（二）型水库效益显著，适合我市山区耕地分散的特点在我市已建成的218座小（二）型以上水库中，中型水库有8 座，小(一)型水库57座，小（二）型水库有153座。
水库总库容为29026万立方米，其中中型水库库容达12510万立方米，小(一)型水库库容达12476万立方米，小（二）型水库库容达4039万立方米；水库年设计供水能力为33149万立方米，其中中型水库设计年供水能力达16453万立方米，小(一)型水库设计年供水能力达12348万立方米，小（二）型水库设计年供水能力达4348万立方米；水库设计浇灌面积为万亩，有效浇灌面积达万亩，实际浇灌面积达万亩：其中中型水库设计浇灌面积为万亩，有效浇灌面积达万亩，实际浇灌面积达万亩；小(一)型水库设计浇灌面积为万亩，有效浇灌面积达万亩，实际浇灌面积达万亩；小(二)型水库设计浇灌面积为万亩，有效浇灌面积达万亩，实际浇灌面积达万亩；全市有水库管理人员372人。
其中中型水库有事业管理人员127人，小（一）型水库有事业管理人员133人，小（二）型水库有事业管理人员25人（临时工112人）；全市水库XX年各项管理费用支出万元。
人员工资支出341万元，其中中型水库支出万元，小（一）型水库支出万元，小（二）型水库支出万元；办公费支出万元，其中中型水库支出万元，小（一）型水库支出万元，小（二）型水库支出万元；维修养护费支出285万元，其中中型水库支出万元，小（一）型水库支出万元，小（二）型水库支出万元。
从以上情况可以看出，我市小（二）型水库库容只占水库总库容的%，年供水量只占水库总供水量的%，但设计浇灌面积却占水库设计浇灌总面积的%，有效浇灌面积也占水库有效浇灌总面积的%，实际浇灌面积也一样占到了水库实际浇灌总面积的%。
水利工作者科学发展观心得体会与水利工作者科学发展观调研报告汇编.doc
水利工作者科学发展观心得体会与水利工作者科学发展观调研报告汇编水利工作者科学发展观心得体会水利工作者科学发展观心得体会我局的防汛通讯骨干网网络建成于20xx年10月，作为一名普通的水利工作者，我从始至终参与了整个网络的建设与维护，负责维护防汛抗旱骨干网、防汛抗旱视频会议系统、局机关网络、**水利信息网网站的运行管理，保证了网络的运行畅通。
通过几次的集中学习科学发展观理论，作为一名水利工作者，我深刻体会到必须认真学习科学发展观，同时要结合自身实际情况，把科学发展观的理论带到实际的工作中去，加强自身建设，转变观念，拓宽思路，不断创新，牢固树立和落实科学发展观，做好本职工作。
要把学习践行科学发展观与当前的水利工作结合起来，着力提升自身综合素质，提高业务水平。
就应该做到以下三个方面：一要提高学习能力，进一步增强自身素质。
不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。
在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考。
我们不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。
一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。
二要提高工作能力，提高工作效率。
我用了短短的3天时间完成了我局深入学习科学发展观专题网站的建设，为我局学习科学发展观提供了网络平台。
三要提高创新能力，进一步增强工作的实在性。
随着科学技术的不断发展，社会的发展日新月异，这就要求我们必须提高创新能力。
如何结合建设社会主义新的要求，顺应形势进行不断总结、巩固、升华，是值得我们认真思考的问题。
作为一名水利职工要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，苦干实干，把心思用在工作上。
四要提高自律能力，进一步增强**水利工作者的形象。
水利局科学发展观调查报告
水利局科学发展观调查报告汇报人：日期:•引言•水利局科学发展观现状•水利局科学发展观存在的问题及原因分析目录•水利局科学发展观改进方案及实施计划•水利局科学发展观实施效果预测及结论建议•参考文献目录01引言介绍水利局科学发展观提出的时代背景、历史背景和政策背景。
水利局科学发展观提出背景阐述水利局科学发展观的基本内涵、核心理念和实践要求。
水利局科学发展观内涵背景介绍研究目的和意义研究目的明确本次调查报告的研究目的，即深入了解水利局科学发展观的贯彻落实情况，分析存在的问题和不足，提出改进措施和建议。
研究意义阐述本次调查报告的研究意义，包括推动水利局科学发展观的深入贯彻落实、促进水利事业的可持续发展、提高水利部门的服务质量和水平等方面。
02水利局科学发展观现状以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是推动经济社会和人的全面发展的一种方法论。
科学发展观定义科学发展观的核心科学发展观的意义以人为本，强调发展成果要惠及全体人民，注重发展的全面性、协调性和可持续性。
是指导我国经济社会发展的重要思想，是推动水利事业科学发展的重要指导思想。
030201科学发展观概述制定了一系列推动水利事业科学发展的计划和措施，包括加强水资源管理、推进水利工程建设、加强水利科技创新等。
水利局科学发展观实施效果通过实施一系列计划和措施，水利事业取得了显著的发展成果，包括水资源管理更加科学、水利工程建设更加高效、水利科技创新更加活跃等。
经济效益通过加强水资源管理和推进水利工程建设，提高了水资源的利用效率，减少了水资源的浪费，为经济社会发展提供了有力的支撑。
社会效益通过加强水利科技创新和推广先进技术，提高了水利事业的科技水平，增强了防洪抗旱能力，为保障人民群众生命财产安全提供了有力保障。
生态效益通过加强水资源保护和推进生态水利建设，改善了水环境质量，保护了水生态系统的健康，为促进人与自然和谐发展做出了积极贡献。
03水利局科学发展观存在的问题及原因分析存在的问题思想观念落后部分水利局工作人员对科学发展观的理解不够深入，缺乏创新精神和开放思维，难以适应新时代的发展需求。
科学发展观水利促进经济建设调研报告
科学发展观水利促进经济建设调研报告科学发展观水利促进经济建设调研报告随着社会的不断发展，水资源在国民经济中发挥着越来越重要的作用。
作为世界大国之一，中国拥有丰富的水资源，但也面临着很多的水利问题。
如何在合理利用水资源的同时促进经济建设，成为我们必须解决的重要问题。
本文将针对这一问题进行调研分析。
一、水利事业现状水利建设是按照中国特色社会主义理论体系、经济社会发展要求和社会利益导向，优化水资源配置、改善生态环境、支持农业发展、谋划生产与生活用水、确保国家基础设施和安全的一项全面的建设活动。
水利事业的发展，对国民经济的发展和社会可持续发展具有重要意义。
目前，我国水利事业取得的进展与发展，表现出了活力和动力，同时也面临着挑战和困难。
在此，需要我们明确以下几个方面的问题：1.水资源供需矛盾突出，特别是在北方干旱地区，缺水现象日趋严重。
2.水利设施老化，使得水利工程损耗严重。
3.存在着不合理的水资源配置和利用现象，如河流荒废、滥用、侵占、污染等。
4.水力发电被高估了，因为它被误解为绿色能源，但它对环境的影响也很大。
基于以上问题，我们可以看出，水利事业在发展过程中，需要面对的不仅仅是科技问题，还要解决经济发展与环境保护之间的平衡问题。
二、科学发展观下的水利与经济发展科学发展观提出，经济增长需要有质量，且不能以牺牲资源和环境为代价。
在这个目标的指导下，发展经济的同时，不断推动水利事业的发展，将是一种正确的发展思路。
1.水利工程是推动经济发展的重要支柱水利工程建设，是发展社会经济的重要支柱。
如水电站、三峡工程、南水北调等，都为我国经济建设做出了重要贡献。
同时，水利工程的建设和维护，也直接创造了大量的就业岗位，为维持社会和谐稳定提供了有力支撑。
2.强化生态环境保护，保持生态平衡水资源是生态系统最基本的要素之一，水利事业也是生态保护的一项重要任务。
我国水利事业的发展，必须严控水污染、遏制水资源的浪费，致力于挖掘水利工程的生态效益，从源头上切实保障水资源的可持续利用。
水利工作者科学发展观调研报告
水利工作者科学发展观调研报告聂艳丰经过这几天学习，联系自身工作实际，对自己这一阶段工作进行反思和总结，作为一名水务工作者，我就学习的收获，谈几点体会：一、深刻认识学习的重要性。
学习是能力之基。
能力身体素质是一个人综合素质的体现。
当今时代，科技日新月异，知识更新加快，是一个生存空间日益狭小、综合竞争市场日趋激烈的时代，是一个崇尚能力、凭籍能力吃饭的时代。
可以说，现在不熟悉、不踏实的东西很多，需要学习和掌握的知识太多，昨天的逻辑学理论未必能解释今天的现实，今天的并不等于经验也未必能解决明天的问题。
如果不学习，或者不愿意学习，或者不深入学习，或者学习与实践僵化，必然会出现本领忧虑、才能恐慌、知识恐慌，拥有更谈不上一个干部应该具备的“张口能讲，提笔能写，遇事能办”的基本素质。
作为一名水利水电工作者，既是贯彻落实科学发展观，推进我镇水利工作科学发展的实践者，又是肩负一项工作、从事一项事业的骨干力量，切实加强学习，具备更多的知识、更强的能力、更高的素质，显得至关重要。
学习谈起来容易，做起来太难，持之以恒更难。
二、学习是基础，实践是目的。
就我们单位来说，要通过学习，把科学发展上水平的总体要求实践在解决“四个问题”上，一是解决思想观念不适应、不是符合科学社会科学发展观要求的问题。
重点解决机关干部对推动科学发展的能力不够强、对科学发展战略理解不深不透、贯彻落实科学发展观的自觉性不强的风险问题，适度推动水利发展的动力和干劲适时不足的问题。
二是解决事关群众的现实问题，多了解经济发展人民群众对发展水利的需求和愿望。
重点解决对水资源开发利用和节约保护的关系及生态和工程建设保护的关系统筹协调不够、重建轻管等问题。
三是解决水利基础设施建设和饮用水水质提升等满足还不能保障体系经济社会加速发展、精简细化农村人畜饮水安全管理应急机制、进一步加强水管体制改革更进一步步伐等问题。
四是大力弘扬水利行业“献身、负责、求实”的精神。
提高为民服务意识，提高服务质量。
水利学习实践科学发展观调研报告
水利学习实践科学发展观调研报告水利学习实践科学发展观调研报告建设民生水利推动科学发展在深入学习实践科学发展观活动中，我们把“强化基础地位，建设民生水利，推动科学发展”作为学习实践活动的主题，以开展“水利基础设施建设集中突破年”活动为载体，精心组织，合理安排，扎实开展学习实践活动，学习调研阶段各项工作深入推进，水利重点工作进展良好，切实做到了“两不误，两促进，两提高”。
按照县委的安排部署和学习实践活动第一阶段工作总体要求，近期，我们组织局领导班子成员深入基层，深入群众，通过座谈讨论，个别走访等形式，就建设民生水利，推进科学发展进行了专题调研，广泛听取了广大基层干部群众的意见和建议，现结合实际，就建设民生水利，推进科学发展作简单的探讨。
一、全县水资及水利工程建设基本概况我县属于内陆地区，区位上处在黄土高原沟壑地带，气候为半干旱半湿润类型，年平均降雨量为599毫米，年蒸发量1403.3毫米，是降雨量的2.3倍，县境内仅有达溪河、黑河两条主要河流，水资十分短缺。
全县水资总量为2.25亿立方米，其中入境水1.17亿立方米，自产水为1. 08亿立方米，人均占有量998.4立方米,耕地亩均占有量276.6立方米。
按水资总量、现有人口及全县耕地总面积计算，分别是全国的0.8%、43%、18%全省的7%、86% 51%和全市的13.4%、89%96.5%。
至2021年底，全县共建有各类水利工程163处，其中：人饮工程136处，灌溉工程19处（含两河灌区），防洪工程6处，水库6座，建成集雨水窖32381眼，新增补灌面积44071亩，发展有效灌溉面积49909亩。
人饮工程通村率90%，解决了17.7万人6.4万头畜的饮水困难，全县累计完成自来水入户3.3万户，入户率达到了63%。
在主要河道修筑防洪堤13.11公里，保护耕地2000公顷，保护人口1.3万人。
全县还有10%以的村没有水利工程，近40%的农户没有通上自来水。
最新-水利局科学发展观调研报告 精品
水利局科学发展观调研报告浅谈我县小型农田水利工程建设与管理小型农田水利建设是农业发展的最基础条件，是实施农业可持续发展的关键，在抗御水旱灾害、发展粮食生产、改善农民生产生活条件、促进农村经济和社会发展等方面发挥着十分的重要作用。
长期以来，小型农田水利工程建设与管理一直处于弱势，随着社会主义市场经济体制的不断完善，旧的政策体系被打破，新的政策体系尚未完全建立起来，使得小型农田水利工程建设与管理面临更多困难和矛盾。
建立健全的农田水利建设体系和完善的管理措施，实现农村小型水利工程和谐建设、自主管理和可持续利用，改善农业生产条件和农村基础设施，将是我县新农村建设的主要内容，也是今后小型农田水利工程建设与管理的发展方向。
一、我县小型农田水利工程建设管理现状我县地处浙江省西南部，瓯江上游，全县总面积984平方公里，其中山地面积140万亩，耕地面积73万亩，水域面积44万亩，素有“九山半水半分田”之称。
2019年财政总收入282亿元，其中地方财政收入165亿元；县辖4个镇、10个乡、170个行政村，是一个集“老、少、边、穷、移”于一体的欠发达山区县。
“十五”至“十一五”期间相继完成浮云溪干流及安溪、崇溪、沈溪、泉溪、末路溪等支流的河道疏浚和治理工程7465公里，其中完成浮云溪干流堤防建设1136公里，支流小流域堤防加固和治理6329公里，总投入资金12亿元。
2019年我县实施千万农民饮用水工程以来，共建成饮用水工程150处，受益行政村163个，解决农村饮水不安全人口91万人，累计完成投资8500万元，目前已提前一年基本解决农村饮用水不安全问题。
实施雾溪、梅垄、横山头、里山坑水库的除险加固工程建设。
投入小型农田水利工程建设资金2600多万，建成一大批小型蓄水工程和灌溉渠道，，初步形成了拦、蓄、疏、引相互配套的小型水利工程体系，提高了减灾抗灾能力，改善了人民群众的生产生活条件。
在水利事业建设方面取得了可喜成绩，但在工程建设和管理过程中还存在一些问题，尚须适应新形势，创新新机制，探索新路子。
最新-水利局科学发展观分析检查报告 精品
水利局科学发展观分析检查报告1根据区委《开展深入学习实践科学发展观活动实施意见》的总体部署和要求，按照水利局贯彻落实科学发展观分析检查阶段工作计划安排，通过发放征求意见表、开展基层评议机关活动、召开委员座谈会和走访等形式，向社会广泛征求了意见。
经过归纳整理，对照科学发展观的要求，局领导班子进一步分析了近年来我区水利工作的发展状况，认真查找了工作中存在的问题，理清了工作思路，制定了促进工作改进的措施。
现将有关情况报告如下：一、近年来水利事业所取得的进步2019年以来，水利局新一任领导班子坚持不懈地思考和探索区水利建设科学的、可持续发展的新方法、新路子，并积极致力于实践。
经过几年的艰苦努力，于2019年编制制定了《区河涌综合整治方案》和分部实施计划，提出了未来十年水利建设发展规划和构建“人水和谐”的治水理念。
《方案》得到了区委、区政府的强力支持和区人大、政协的高票通过，并征得了广大人民群众的认可和拥护。
2019年，作为河涌综合整治的开启年，我局领导班子带领水利系统全体干部职工在科学发展观的指导思想下，准确把握区委书记谭应华同志提出的做好“七篇大文章”的总体要求，团结一致、开拓进取，紧紧围绕“堤固、水清、岸绿、景美、面洁”的水利建设目标，全力开展工作，以08年底迎来了河涌综合整治五大惠民重点工程建设的全面开工，为实现水利建设的发展书写了新的篇章。
回顾几年来的工作，主要取得了以下几方面的成绩。
一是认真部署、落实措施，确保了水安全。
局领导班子始终坚持三防工作为水利工作的第一要务，未雨绸缪，从不懈怠。
通过开展汛前安全检查，落实防汛责任，三防物资、三防预案、巡值班制度和预排水准备等工作，抵御了各种自然灾害的侵袭，确保了安全度汛。
二是积极推进城乡防灾减灾水利工程建设，初步建成高标准的城乡防灾减灾体系。
2019年，省市赋予了我区5项城乡防灾减灾水利工程建设任务，并要求在2019年底前完成。
时间紧、任务重。
由于过去几年受征地拆迁、安置补偿等因素影响，总体进度不够理想。
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精品—水利工作者科学发展观调研报告
聂艳丰
经过这一段时间学习，联系自身工作实际，对自己这一阶段工作进行反思和总结，作为一名水利工作者，我就学习的收获，谈几点体会：
一、深刻认识学习的重要性。
学习是能力之基。
能力是一个人综合素质的体现。
当今时代，科技日新月异，知识更新加快，是一个生存空间日益狭小、综合竞争日趋激烈的时代，是一个崇尚能力、凭籍能力吃饭的时代。
可以说，现在不熟悉、不懂得的东西很多，需要学习和掌握的知识太多，昨天的理论未必能解释今天的现实，今天的经验也未必能解决明天的问题。
如果不学习，或者不愿意学习，或者不深入学习，或者学习与实践脱节，必然会出现本领恐慌、才能恐慌、知识恐慌，更谈不上一个干部必须具备的“张口能讲，提笔能写，遇事能办”的基本素质。
作为一名水利工作者，既是贯彻落实科学发展观，推进我镇水利工作科学发展的实践者，又是肩负一项工作、从事一项事业的骨干力量，切实加强学习，具备更多的知识、更强的能力、更高的素质，显得至关重要。
学习谈起来容易，做起来太难，持之以恒更难。
二、学习是基础，实践是目的。
就我们单位来说，要通过学习，把科学发展上水平的总体要求实践在解决“四个问题”上，一是解决思想观念不适应、不符合科学发展观要求的问题。
重点解决机关干部对推动科学发展的能力不够强、对科学发展理解不深不透、贯彻落实科学发展观的自觉性不强的问题，进一步推动水利发展的动力和干劲不足的问题。
二是解决事关群众切身利益的现实问题，多了解人民群众对发展水利的需求和愿望。
重点解决对水资源开发利用和节约保护的关系及工程建设和生态保护的关系统筹协调不够、重建轻管等问题。
三是解决水利基础设施建设和饮用水水质提升等保障体系还不能满足经济社会快速发展、完善农村人畜饮水安全管理应急机制、进一步加强水管体制改革步伐等问题。
四是大力弘扬水利行业“献身、负责、求实”的精神。
提高为民服务意识，提高服务质量。
要通过解决上述“四个问题”，达到以下“四个目标”要求：一是提高思想认识。
进一步加深对科学发展观的理解，按照科学发展观要求解放思想、转变观念，增强工作干劲，在科学发展的重大问题上形成共识，进一步提升水利科学发展水平。
二是解决突出问题。
在保护水资源、保障水源安全、提升水利服务于经济建设的能力等方面取得新进展。
三是创新体制机制。
注重建立健全推动轵城镇水利科学发展的各项制度规定和体制机制，切实转变职能，努力探索建立水资源保护机制、安全饮水工程运行管理机制，为水利科学发展营造良好政策制度环境。
四是促进科学发展。
把取得科学发展的实效作为学习实践活动的出发点和落脚点，牢固树立民生水利、资源水利和生态水利的理念，坚持水利可持续发展，积极推进水利发展理念到实践的转变，水利体制到机制的转变，努力促进水利又好又快发展。
以上是我的一些粗浅的学习心得体会。
在学习上还有待于深入，认识上还有待于提高，实践上还有待于检验。
但不论怎样，我都将以此为契机，让科学发展观进一步根植于自身思想，并用以指导自己今后的学习和工作实践。