作文材料——“动车让座”

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高考语文满分作文范例及解析--“动车座位让不让”并不难回答

高考语文满分作文范例及解析--“动车座位让不让”并不难回答

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

不久前,达州石桥八旬老人李某,准备到华西医院看病,因节后人多只买到达州到营山的座位,后来借坐邻座。

到南充后,被刚上车的年青貌美女大学生“请”起来,老人女儿恳请能否挤一挤,被拒。

老人挽扶着往后走,后面两排年轻人同样拒绝了老人的请求老人女儿说:“年轻人啊,应该多学学。

”结果遭到美女反击:“坐自己位置错了吗?!”对此,有人认为没理由让,又不是坐公交车,应坚持自己的权利,不该被道德绑架;也有人认为可以适当“挤一挤”,助人为乐,但需明确这不是义务。

你怎么看?要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【试题来源】河北省深州市长江中学2019-2020学年高二上学期期中考试语文试题【答案解析】例文:“动车座位让不让”并不难回答5月3日,四川达州八旬老人李某坐动车到成都看病,因只买到达州到营山的座票,老人在南充站被所坐座位主人请了起来,老人女儿想挤着坐被拒,之后一中年男子为老人让了座,老人女儿说:“年轻人应该多学学。

”座位主人委屈回道:“坐自己位置错了吗?”网友们就此掀起了一场大讨论,并针对新闻中座位主人的疑惑给出了评判,给出了多种答案,给出了具体的建议。

与“公交让座”的老话题有不同的是,公交上的座位使用权没有专属性,奉行先占先得的原则,乘客对座位有公平占有使用的心态,“独占欲”弱一些。

而在动车上,持有有座车票的乘客享有对号入座的权利,在旅途中对座位享有专属使用权,持有站票的乘客在理论上则没有“坐着”的权利,也不能对有座乘客的权利进行挤占和妨碍,因此,动车上的有座乘客对座位的“独占欲”要更强一些。

有了这些不同,我们在讨论“动车让座”的话题时便有了新的角度,新的内容,新的价值,这种讨论有助于我们进一步厘清权利的边界,把握道德责任的尺度。

其实,动车座位既有“权利靠背”,也有“道德坐垫”,持有有座车票的乘客拥有“对号入座”的权利,按照乘车的规则和惯例,乘客“对号入座”的权利受到保障,乘客坚守自己的权利,不愿让座,甚或不愿让出一些空间与他人分享,不可勉强。

动车让座

动车让座

二、对材料或事件的引用,不要太多,不 要直接引用,要综述。
• 例:“近日,一位八旬老人李某做动车去看病, 女儿只给她买到了半程的票。半程过后,刚上车 的女大学生上车,希望老人能给她应有的座位, 而老人的女儿却要求合坐在一起,被女大学生拒 绝。随后,一位中年男子给老人让了座位。老人 的女儿说:“年轻人,应该多学学。”女大学生 便觉得委屈,“坐自己的座位有错吗?”老人的 女儿希望带病的女儿有座位坐,无疑是自己的孝 心,但她这样做同时触犯了女大学生的权利和自 由。”——《宽容,让道德绑架成为不可能》
我是不太赞同女大学生的做法的。抛开 一切不说,满头白发的80岁老人如果是自己 的母亲,我想每个人都会鸣不平吧!古语有 云:老吾老以及人之老。每个人都会有老的 那一天,所以老人是该要被保护的。材料中 女大学生接受的是高等教育,她应该要比某 些人更要了解其中道理。所以,我很想问一 句:我们的道德去哪儿了呢?
• 第4段:喜欢用道德绑架他人,究其原因可能 还是眼中无人,对他人缺乏起码的尊重。材料 中老人的女儿,眼中只有自己的困难,自己的 需求,而没有看到他人应有的权利,求助失败 就恼羞成怒,完全没看到她对女大学生的尊重 与理解。 • 第5段:现代人权利意识苏醒的速度超过有些 人的想象,网络上每个引起无限关注的事件莫 不因为此。理论论据:如果你对眼前的事漠视, 下一个遭殃的就是你。覆巢之下焉有完卵? • 第6段:(回到材料,回到观点)奉劝老人女 儿之流的怀揣老思想、旧观念的人们,应抬眼 看看周围的世界,让自己的认知来一次升级换 篇不少于 800字的文章。 那么,青年人该不该给老人让座? 八旬老人李某坐动车去看病,女儿只给她买 到了半程的坐票。半程过后,老人被刚上车的女 大学生拿着车票座位号“请”了起来,老人的女 儿要求挤一挤合坐在一起,被女大学生拒绝,双 方起了争执。后来一名中年男子给老人让了座。 老人的女儿说:“年轻人啊,应该多学学。”女 大学生觉得很委屈,“坐自己的位置错了吗?” 对于以上事情,你怎么看?请就其中任意一 人的言行,表明你的态度,阐述你的看法。 请综合材料内容及含义,选好角度,确定立 意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

讲评——“动车让座”

讲评——“动车让座”

作文指导据《华西都市报》报道,5月3日中午,在从达州到东的D5185次动车上,达州石桥八旬老人某,准备到华西医院看病,因节后人多只买到达州到营山座位,后借座邻座。

到后,被刚上车的年轻貌美女大学生“请”起来,老人女儿恳请能否挤一挤,被拒。

老人挽扶着往后走,后面两排年轻人也没有起身让座。

大约5分钟后,前面一中年男子将老人让到自己位置。

老人女儿说:“年轻人啊,应该多学学。

”结果遭到美女反击,“坐自己位置错了吗?!”后感觉委屈的大学生流着泪给朋友打讲遭遇。

【试题分析】这是一篇任务驱动型作文,问题的对立性,容的指向性,情感的导向性,论说的思辨性,策略的操作性,都是它的特点,本篇作文评分标准参考意见1.凡首段没有概述材料,表明自己态度者,视为‚材料滞后‛之情况,不能超过45分;2.只是在开篇出现了材料,行文中没有结合材料,材料成了可有可无的东西,得分不能超过45分;3.虽结合了材料,但结构层次不明晰,思路流程混乱,不能超过42分;4.行文过程分析不辩证,显得片面化、绝对化,不懂得让步说理,只是一味的指斥,得分不超过45分;5.按照材料作文的写法,没有偏离材料的容,视为基本切题,得分在42分左右;6.只是在开头结尾结合了材料,中间容没有关涉到材料,视为‚穿靴戴帽‛,得分不超过20分;7.行文符合任务驱动型作文的要求,且有文采,书写美观、容丰富,结构严密,说理辩证,有现实性,得分不得低于50分。

立意参考:1.维护权利重要,爱心更重要;2.爱心不要被道德绑架。

【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。

能力层级为表达运用E。

【名师点睛】任务驱动型作文的基本框架有哪些构件组成呢?有如下五部分。

(一)一个响亮的标题。

就是在审题的基础上,明确立意,选择写作的角度,拟定一个有抢眼的题目。

这个标题应尽量是从材料中抽取而出的‚核心立意‛,并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。

尽力不用态度而用看法或观点。

能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。

动车让座作文

动车让座作文

动车让座作文英文回答:Giving up one's seat on a train is a small act of kindness that can make a big difference in someone else's day. It is a simple gesture that shows that you are willing to help those in need, and it can make the world a more compassionate place.There are many reasons why someone might need to sit down on a train. They may be elderly or disabled, they may be pregnant or traveling with small children, or they may simply be tired. Whatever the reason, giving up your seatis a way to show that you care about their well-being.Of course, there are times when it may not be possible to give up your seat. The train may be crowded, or you may have a disability that makes it difficult for you to stand. However, if you are able to give up your seat, it is a kind and generous thing to do.Here are a few tips for giving up your seat on a train:Be aware of the people around you. Pay attention to who is standing and who is sitting.If you see someone who looks like they need to sit down, offer your seat to them.Be polite and respectful. Even if someone declines your offer, thank them for their time.Don't expect anything in return. Giving up your seatis a selfless act.中文回答:在火车上让座是一个小小的善举,但却能对别人的一天产生很大的影响。

对于频繁出现的高铁霸座现象的看法的作文

对于频繁出现的高铁霸座现象的看法的作文

对于频繁出现的高铁霸座现象的看法的作文哎呀,这高铁霸座现象真是让人头疼啊!你说那些人怎么就这么不知道尊重别人呢?每次坐高铁,总能看到一些人占着别人的座位,一副“我来了,你给我让开”的样子。

我就不明白了,这座位又不是他们买的,凭什么就能随便占用呢?前几天,我刚坐上高铁,就看到一个年轻人占据了两个座位。

一个老人拄着拐杖,颤颤巍巍地走过来,看着那个年轻人,眼里满是无奈。

我想上去提醒他,可是又怕引起不必要的麻烦。

我还是决定上前去劝说那个年轻人。

我小心翼翼地说:“大哥,您看这个座位是不是应该给老人家坐呢?”那年轻人白了我一眼,嘴里还嘀咕着:“管得宽!”我一听,心里火气直冒,可是又不能跟他吵起来。

只好叹了口气,退到了一边。

那天,我一直在想,为什么有些人就是这么自私呢?他们只顾自己的舒服,却不顾别人的感受。

这种行为真的让人很生气。

而且,这种现象还越来越多,好像成了一种“潮流”。

真是让人哭笑不得!有一次,我坐高铁回家,好不容易找到了一个空座位。

我刚坐下,就看到一个年轻女孩儿走了进来。

她看了看座位,然后走到另一个空座位前坐下。

这时,一个中年男子走了进来,看着那个女孩儿,一脸不满。

女孩儿似乎没有察觉到他的不满,依然自顾自地看着手机。

那中年男子实在忍不住了,走上前去说:“姑娘,你看看这个座位是不是该让给别人?”女孩儿白了他一眼,嘴里还嘟囔着:“关你什么事!”那中年男子气得脸色通红,可是又不敢跟女孩儿发生冲突。

只能无奈地站在一旁。

这种情况真的让人觉得很无奈。

你说那些人怎么就这么不懂事呢?难道他们就没有想过,如果他们的家人遇到这样的情况,他们会有什么感受吗?我真的很想对他们说:“你们这样做,不仅伤害了别人的感情,也让自己变得越来越冷漠。

请你们换位思考一下,站在别人的角度去看待这个问题吧!”我也相信还是有一部分人是懂得尊重别人的。

他们在高铁上也会主动让座给需要的人。

但是,这些人往往被那些霸座的人衬托得更加突出。

所以,我们要努力提高自己的道德素质,做一个有爱心、有责任感的人。

2016任务驱动型作文动车让座时评一组

2016任务驱动型作文动车让座时评一组

2016任务驱动型作文动车让座时评一组2016任务驱动型作文:“动车让座”时评一组坐动车到底该不该给老人让座丁丁的博客据《华西都市报》报道,5月3日中午,在从达州到成都东的D5185次动车上,四川达州石桥八旬老人李某,准备到华西医院看病,因节后人多只买到达州到营山座位,后借座邻座。

到南充后,被刚上车的年轻貌美女大学生“请”起来,老人女儿恳请能否挤一挤,被拒。

老人挽扶着往后走,后面两排年轻人也没有起身让座。

大约5分钟后,前面一中年男子将老人让到自己位置。

老人女儿说:“年轻人啊,应该多学学。

”结果遭到美女反击,“坐自己位置错了吗?!”后感觉委屈的大学生流着泪给朋友打电话讲遭遇。

到底该不该给老人孩子孕妇残疾人让座的问题,其实争论很久了,但是,目前对于坐公车似乎形成了一个基本的共识,那就是坐公车让座是美德,而且,一般的人也会让座,但别人不让座,也没有错,毕竟,有时年龄真不是决定让座的唯一标准,有疾病的,有体质甚至比老年人还弱的,有的确实辛苦了,需要坐一坐解乏。

但是,绝大多数的人还是愿意让座,毕竟,坐公交车的距离相对比较短,年轻人一般能够承受,而且公交车的座位有限,大部分人不会有座位,但即使如此,老年人也不该倚老卖老,不让座就骂就打那是不应该的,同样需要谴责,因为别人没有义务,何况,老年人应该是年轻人学习的榜样,年轻人正是在老年人的示范下成长起来的。

但是,现在,坐动车或火车、高铁等长途交通工具,遇到老年人该不该让座呢?丁丁认为,对于这类现象,我们首先要弄明白几个方面的事情:一是长途交通工具卖站票那是车站或车主的责任。

对于火车、动车、高铁等长途交通工具,乘客一般都要坐几个小时的时间,每个乘客都应该有自己的座位,如果供应站票,那是车站和车主的责任,这也应该属于超载的行为,有关部门应该打击,因为一辆车应该有多少座位,那是经过有关部门核定的,这才是科学的,所以,车站和车主就不应该卖站票。

出现这样的情况,那是车站的问题,应该找列车长或乘务人员,由他们负责解决,而不应该将责任推给乘客,正如坐飞机,上飞机的每一个人都有座位,没有座位的不能上飞机,或者由机务人员进行协调解决。

动车让座材料作文范文

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动车让座材料作文范文近年来,动车成为人们出行的首选交通工具,它的快捷、便利受到了广大乘客的青睐。

然而,随着动车的普及,动车上的让座问题也逐渐凸显出来。

有些乘客因为种种原因,不愿意给有需要的人让座,这种现象引起了社会的广泛关注。

为了解决这一问题,我们应该从个人和社会两方面入手,共同努力,使动车上的让座行为成为一种社会风尚。

首先,从个人角度来说,我们每个人都应该树立起让座的意识。

在动车上,我们应该时刻关注周围的乘客,尤其是老人、孕妇、小孩等有特殊需要的人,主动向他们让座。

这不仅是一种礼貌,更是一种责任和担当。

在让座的过程中,我们要保持礼貌,不要强迫对方接受自己的好意,而是要尊重对方的意愿。

同时,我们也应该鼓励身边的人一起参与到让座行动中来,共同营造一个和谐的动车出行环境。

其次,从社会角度来说,我们需要加强对动车让座行为的引导和宣传。

政府可以通过媒体、宣传栏等途径,向公众普及让座的重要性,鼓励大家主动参与到让座行动中来。

在动车上设置让座提示标识,提醒乘客注意让座行为,同时也可以通过奖励机制,激励那些积极参与让座行为的乘客。

此外,社会组织和志愿者也可以发挥作用,他们可以组织一些让座宣传活动,向公众传递让座的理念,引导更多的人加入到让座行动中来。

总的来说,动车让座问题不仅仅是一个个人行为问题,更是一个社会风气问题。

我们每个人都应该树立起让座的意识,主动向有需要的人让座,同时也要加强对让座行为的引导和宣传,共同营造一个和谐、文明的动车出行环境。

相信在大家的共同努力下,动车让座问题一定能够得到有效解决。

高铁让座作文题目好

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高铁让座作文题目好Taking the high-speed train is a convenient way for people to travel from one place to another quickly and efficiently. But one issue that often arises during train journeys is the lack of seating available, especially during peak travel times. In these situations, the act of giving up one's seat to someone in need becomes a significant gesture of kindness and consideration.在高铁上乘坐是人们快速、高效出行的便利方式。

但在列车旅行中经常出现的一个问题是座位不足,特别是在高峰出行时间。

在这种情况下,让出座位给有需要的人成为一种重要的善举和考虑他人的行为。

Giving up a seat on the high-speed train can make a significant difference in someone else's travel experience. It could be a pregnant woman, an elderly person, a person with a disability, or even someone who is simply exhausted after a long day of work. By offering your seat to them, you are showing empathy and kindness towards fellow passengers in need.在高铁上让座可以在别人的旅行经历中产生重大影响。

动车让座材料作文范文

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动车让座材料作文范文这个世界上有许多让人难以忘怀的事,也有很多让人愤怒无比的事。

其实对于这些大家都可以理解,但是当今社会里还存在着许多令人发指的行为和现象,尤其是那些自认为素质很高、不与他们同流合污的人更加让人厌恶,甚至引起公愤!动车上一位老太太向年轻人要座位:“我坐这儿,你站着吧”“我腿脚好得很”……从字面上看这是一件再普通不过的小事,没什么稀奇的,而且又是在春运期间,谁不忙?有时候买票排队等了半天却只能做到“黄牛”手下。

可出乎意料的是,被拒绝后的她竟然“死缠烂打”地跟随列车员来到乘客旁边,说明自己身份之后,硬是让人把座给她,态度十分强横!最终女孩只好妥协。

如果她就此收手,那么这种情况肯定会少很多;假若她继续“努力”下去,将这种行为进行到底,或者让“人贩子”帮忙拐骗未成年的儿童妇女,造成人伦惨剧,那结局便不堪设想!不仅会影响整个社会风气,更严重的会导致“人心涣散”。

所谓“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,因为微不足道的一点好处就变本加厉,这样的例子数不胜数。

你想过吗?中华民族五千年文化史上涌现出许多伟大的英雄人物,这并非偶然,而是祖先留给我们的宝贵财富,但历史证明我们的祖先是有着坚忍不拔的精神品质和优良的美德品格。

近代清政府腐败落后、日益衰弱,而西方国家飞速发展,民主共和思想深入人心,是否应该让国民反省?在国外就是另一番情景了。

虽然生活条件不错,但几乎每一次坐火车,看见长途汽车上有老人上来时,不管怎么说,总有很多青年愿意让座。

中国人这种助人为乐的品质固然值得称赞,但相形之下,似乎外国人没那么热衷于奉献爱心了,就算是一群老爷爷走在马路上也鲜有人愿意停下来搀扶。

我们真的已经是如此开放和自信了吗?中国古语云:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。

”连《增广贤文》中也写道:“近朱者赤,近墨者黑”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

”为何我们泱泱大国有一颗充满爱心的红心却偏偏学习不到别人身上呢?这究竟是哪里出了问题?中华民族传统美德正受到挑战,并逐渐沦丧,崇尚利益追求功名富贵;而美国式民主科技则悄悄盛行,像日本“广岛之恋”。

高铁让座作文

高铁让座作文

高铁让座作文嘿,说起高铁让座这事儿,我心里头啊,总是暖洋洋的,跟那车厢里温暖的空调风似的,吹得人心里头舒坦。

记得那是一个周末,我揣着张车票,兴冲冲地踏上了回家的路。

高铁上,人不算多,但每个座位都坐得满满当当的,大家或低头玩手机,或闭目养神,享受着这趟高速旅程的宁静。

我呢,找了个靠窗的位置坐下,窗外风景嗖嗖地往后跑,心里头那个美呀,别提了。

可没过多久,车厢里进来了一位大爷,手里提着个沉甸甸的包,额头上还挂着几滴汗珠,一看就是从远处赶来的。

他环顾四周,眼神里带着几分焦急和无奈——显然,座位都满了。

大爷站定后,扶着座椅背,微微喘着气,那样子看着真让人心疼。

这时候,我心里头就开始犯嘀咕了:要不要给大爷让个座呢?说实话,我这人平时也挺懒的,好不容易抢到的座位,还真有点舍不得。

但转念一想,大爷年纪这么大了,站一路得多累啊。

再说了,尊老爱幼,这可是咱们中华民族的传统美德,咱可不能给丢了。

想到这里,我猛地站起身,对大爷说:“大爷,您坐这儿吧,我年轻,站会儿没事。

”大爷一听,先是一愣,随即脸上绽开了笑容,连声说:“谢谢小伙子,谢谢小伙子,你真是个好心人!”我笑着摇摇头,心里头那个美呀,比刚才还美。

我站到了车厢连接处,虽然腿有点酸,但心里头却像吃了蜜一样甜。

周围的乘客也纷纷投来赞许的目光,有的还轻声议论着:“这小伙子真不错,值得表扬!”这时候,一个年轻妈妈抱着个小娃娃走了过来。

小娃娃看起来也就一两岁的样子,圆溜溜的大眼睛好奇地四处张望。

年轻妈妈可能也是站累了,脸上挂着几分疲惫。

我一看这情形,赶紧又站了出来:“大姐,您也坐会儿吧,我帮您抱孩子。

”年轻妈妈一听,先是惊讶,然后感激地笑了:“谢谢你啊小伙子,你真是个热心肠!”我接过小娃娃,小家伙在我怀里好奇地东张西望,还时不时用小手摸摸我的脸,那软绵绵的感觉,简直要把我的心都融化了。

周围的乘客见状,更是纷纷投来赞许的目光和微笑。

那一刻,我仿佛成了整个车厢的焦点,心里头那个得意呀,简直比中了大奖还高兴。

尊重作文动车上的记叙文

尊重作文动车上的记叙文

尊重作文动车上的记叙文
动车上,哎,那位老人家一上车,好几个年轻人就站起来了,
纷纷给他让座。

真是好人多啊,都不用说话,一看就知道大家心里
都有数。

老人家坐下来后,那笑容啊,看着就舒心。

看看那边,那个小孩正在画画呢,彩色的蜡笔在纸上一通乱画,哈哈,不过画得还挺好看的。

他妈妈就在旁边陪着,时不时夸他两句,那小孩就更来劲了。

这种亲子时光,看着就让人羡慕。

动车快到站了,乘务员小姐姐走过来,问我们需不需要什么帮助。

那声音甜甜的,听着就舒服。

她做事特别细心,一看就知道对
工作很上心。

这种服务态度,真是让人点赞啊!。

好心的列车人员把卧铺座位让给了我作文

好心的列车人员把卧铺座位让给了我作文

好心的列车人员把卧铺座位让给了我作文
哎呀,嘿,这次真的是太幸运了!那天下车,一脸疲惫地往车厢
里钻,正好赶上了一段漫长的旅途。

一进门,眼神扫了一圈,突然,
我咦了一声!卧铺位置竟然空着!要知道,我这个人最怕坐车的时候
累得够呛,要是没有个舒适的位置,那可真是要命了。

列车员小哥哥看到我这副高兴样,微笑着走了过来。

他不好意思
地问我:“嘿,这位旅客,你刚才说想要一个卧铺,还没给咱们准备
好呢,找我有事吗?”我当时心里那个美啊,想想刚才还担心自己困
得不行,现在有了卧铺,简直就像中奖了一样!
我赶紧摆摆手:“哎呀,没事没事,能找到个座位就感激不尽了,更别提卧铺了。

真的太感谢你了,小哥哥!”他听了,锄头一扬,笑
着说:“唉呦,你这话说得人家都不好意思了。

下回或者还有机会,
优先给你。

”哎呀,这小哥哥,人真好!
嘿,那趟车上的卧铺真是舒服得不得了,一躺下去,几乎马上就能睡着。

我闭上眼,无聊地望着窗外的风景,这下可好了,终于可以美美地睡一觉了。

心里想着,以后出行还是要多关注下卧铺信息,毕竟,有个舒适的卧铺,旅途才会更加舒心嘛!唉,真是太感谢那位列车员小哥了,不然我这次旅途中,可就要遭罪了。

谈动车上让不让坐作文

谈动车上让不让坐作文

谈动车上让不让坐作文《谈动车上让不让坐》嘿,大家好呀!今天我想和你们聊聊动车上让不让坐这事儿。

有一次,我和爸爸妈妈一起坐动车去旅游。

哇,动车上可真热闹啊!我们找到自己的座位坐下,我兴奋地看着窗外的风景。

没过多久,上来了一位老奶奶,她看起来好累好累呀,还提着一个大包。

她在车厢里慢慢地走着,眼睛到处看,好像在找座位呢。

我心里就想:哎呀,这位老奶奶好可怜呀,要是没人给她让座怎么办呢?这时候,我看到旁边有个大哥哥,他一直在玩手机,根本就没注意到老奶奶。

我真想对他说:“大哥哥,你没看到老奶奶需要座位吗?”可是我又有点不好意思。

我又看了看其他乘客,大家好像都在忙自己的事情,没有人主动站起来让座。

我就着急了呀,这可怎么办呢?难道就让老奶奶一直站着吗?我转头看向爸爸妈妈,爸爸好像看出了我的心思,他笑着对我说:“宝贝,你想怎么做呢?”我咬咬牙,鼓起勇气站了起来,大声地对老奶奶说:“奶奶,您来坐我的座位吧!”老奶奶惊讶地看着我,然后脸上露出了笑容,她说:“哎呀,小朋友,你真是个好孩子呀!”我不好意思地笑了笑,说:“没关系的,奶奶。

”老奶奶坐下后,一直夸我,我心里可高兴啦!我觉得帮助别人的感觉真好呀!这时候,我看到那个大哥哥也不好意思地低下了头。

我就想啊,在动车上让不让座,这真的是一个很重要的问题呢。

如果大家都能像我一样,主动去帮助那些需要帮助的人,那我们的社会该有多美好呀!大家说是不是呢?如果看到老人、孕妇或者残疾人站在旁边,我们怎么能忍心装作没看见呢?这就好像看到有人摔倒了却不去扶一样,那怎么行呢?我觉得呀,让座不仅仅是一个小小的举动,它还代表着我们的爱心和善良呢。

所以呀,以后我要是再遇到这样的情况,我还是会毫不犹豫地让座的!因为我相信,只要每个人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!。

作文指导----动车让座

作文指导----动车让座

作文指导据《华西都市报》报道,5月3日中午,在从达州到成都东的D5185次动车上,四川达州石桥八旬老人李某,准备到华西医院看病,因节后人多只买到达州到营山座位,后借座邻座。

到南充后,被刚上车的年轻貌美女大学生“请”起来,老人女儿恳请能否挤一挤,被拒。

老人挽扶着往后走,后面两排年轻人也没有起身让座。

大约5分钟后,前面一中年男子将老人让到自己位置。

老人女儿说:“年轻人啊,应该多学学。

”结果遭到美女反击,“坐自己位置错了吗?!”后感觉委屈的大学生流着泪给朋友打电话讲遭遇。

【试题分析】这是一篇任务驱动型作文,问题的对立性,内容的指向性,情感的导向性,论说的思辨性,策略的操作性,都是它的特点,本篇作文评分标准参考意见1.凡首段没有概述材料,表明自己态度者,视为‚材料滞后‛之情况,不能超过45分;2.只是在开篇出现了材料,行文中没有结合材料,材料成了可有可无的东西,得分不能超过45分;3.虽结合了材料,但结构层次不明晰,思路流程混乱,不能超过42分;4.行文过程分析不辩证,显得片面化、绝对化,不懂得让步说理,只是一味的指斥,得分不超过45分;5.按照材料作文的写法,没有偏离材料的内容,视为基本切题,得分在42分左右;6.只是在开头结尾结合了材料,中间内容没有关涉到材料,视为‚穿靴戴帽‛,得分不超过20分;7.行文符合任务驱动型作文的要求,且有文采,书写美观、内容丰富,结构严密,说理辩证,有现实性,得分不得低于50分。

立意参考:1.维护权利重要,爱心更重要;2.爱心不要被道德绑架。

(一)一个响亮的标题。

就是在审题的基础上,明确立意,选择写作的角度,拟定一个有抢眼的题目。

这个标题应尽量是从材料中抽取而出的‚核心立意‛,并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。

尽力不用态度而用看法或观点。

能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。

能标新立异就更加理想。

(二)引述+表态+观点。

正文第一段就用‚引述+表态+观点‛的形式,以达到‚闪亮登场‛的效果。

高考时事热点素材:动车上该不该让座

高考时事热点素材:动车上该不该让座

高考时事热点素材:动车上该不该让座高考时事热点素材:动车上该不该让座“让座”看起来是小事,却每每引发大争执。

非但当事人裹挟其中,一众围观者也是争论不休。

你认为在动车上该不该让座呢?“老人姓李,快80岁了。

5月2日晚上,老人在达州石桥老家突然患病,她的女儿袁女士带着她,于5月3日上午赶到达州火车站准备坐车到成都看病。

”李先生说,由于当天坐车的人很多,袁女士只买到了上午达州到营山的D5185次动车坐票。

上车后,母女俩又补了营山到成都的站票。

车到营山后,由于没了座位,袁女士带着母亲走到12号车厢,又找到了一个靠窗的临时座位。

动车抵达南充后,一位从南充上车的年轻女子拿着车票找到老人,称这个座位是她的。

袁女士向对方商量,能否让她的母亲挤一挤,挨着坐会儿,但遭到对方拒绝。

“随后,袁女士搀扶着老人往车厢后面走,打算碰一碰运气。

”李先生说,袁女士随后在相隔两排的地方找到一个空座,老人刚坐上去,一位带着孩子的女士走上来,袁女士看到对方孩子小,赶紧带着母亲让开。

实在是找不到座位了,老人只好走到该节车厢倒数第二排的位置,站在通道内,趴在座位的靠背上休息。

李先生从南充上车,位置在该节车厢的中部。

目睹了整个过程的李先生走过去,将老人带到了自己的'位置坐下。

袁女士连声道谢,并紧挨着母亲站着。

在与李先生交流的时候,袁女士说,人上年纪生病了,要出个门真不容易,“还是有好人,年轻人应该多学学。

”不料此话被后面的年轻女子听见,立即回应道:“你这话是说给我听吗,难道坐自己的位子错了吗?!”没说几句,该女子已经委屈流泪,并掏出电话开始向朋友倾述。

袁女士本想说什么,但被李先生劝阻了。

网络调查/认为“不近人情”占2.2%超九成网友认为不让座没错5月3日,针对“拒和老人挤着坐遭指责”一事,华西都市报新浪官方微博发起了投票。

该投票选项共4项,分别为:1、座位主人没有错,愿不愿挤着坐由他自己决定;2、座位主人有点不近人情;3、老人女儿不该那样说话,有点道德绑架;4、其他。

高铁让座作文

高铁让座作文

高铁让座作文《高铁让座这件小事》坐高铁啊,那可真是又方便又快捷。

每次我一踏上高铁,就感觉自己像是一颗被发射出去的小卫星,“嗖”的一下就朝着目的地飞去了。

就说上次坐高铁吧,那车厢里人还挺多的。

我好不容易找到自己的座位,一屁股坐下去,那感觉就像是找到了全世界最舒服的小窝。

我正打算好好享受一下这趟旅程呢,就听到旁边传来一阵吵闹声。

我扭头一看,原来是一个大妈带着个小孙子。

那小孙子呢,看着就像个调皮的小猴子,在大妈身边上蹿下跳的。

大妈呢,一边拉着小孙子,一边在跟一个年轻的小伙子说话。

我竖起耳朵一听,嘿,原来是在求让座呢。

大妈说:“小伙子啊,你看我这小孙子,他站不住啊,你能不能让个座啊?”小伙子看起来有点为难,他指了指自己的行李说:“大妈,我这行李放着不方便,而且我这路程也有点远呢。

”大妈一听就有点不乐意了,声音提高了几分说:“你这年轻人怎么一点同情心都没有呢,我这小孙子还小,你让个座怎么了?”小伙子脸有点红,但是还是坚持说:“大妈,这高铁上大家都是按票入座的呀。

”这时候周围的人都开始往这边看了,大家的眼神里都透着各种各样的情绪,有好奇的,有觉得大妈有点过分的,也有觉得小伙子可能应该让个座的。

我心里就想啊,这事儿可有点难办了。

这让座吧,小伙子也有自己的难处;不让吧,大妈又在那不停地唠叨。

这时候我就仔细打量起这个小孙子来。

那孩子穿着一身超级英雄的衣服,小脸蛋红扑扑的,眼睛滴溜溜地转,看着确实是个机灵鬼。

不过他可一点都没有那种虚弱得站不住的样子,反而还在那蹦跶着玩呢。

大妈看小伙子还是不肯让座,就开始跟周围的人诉苦,说自己带着孩子多不容易啊,买票的时候也没买到连坐的。

这时候旁边有个大姐说话了:“大妈,您看这高铁上也有规定的,人家小伙子买了票也有权利坐这个座位。

您要是实在担心孩子站不住,可以问问乘务员有没有办法解决。

”大妈听了大姐的话,哼了一声,但是也没再说什么了。

那小孙子呢,可能是觉得有点无聊了,开始在过道里跑来跑去,还差点撞到一个端着咖啡的乘客。

动车让座作文

动车让座作文
现代文明
在现代社会,文明、礼让、助人等品质是衡量一个社会进步程度的重要标志。 动车上的让座行为正是现代文明的体现,它展示了社会的文明程度和公民的道 德水平。
06
解决动车上让座问题的建 议
提高公众意识
倡导文明出行
通过媒体、社交网络等途径,大力宣传文明出行理念,提高公众 对动车让座问题的关注度。
普及礼仪知识
个人素质与社会责任
个人素质
在动车上主动让座体现了一个人的良好素质和道德修养。这 种行为不仅是对他人的尊重和关爱,也是对自己品质的展现 。
社会责任
作为社会成员,每个人都有责任营造一个和谐、文明的社会 环境。在动车上主动让座,尤其是在面对老、弱、病、残、 孕等特殊乘客时,是履行社会责任的具体表现。
尊重他人与自我尊重
在学校、社区等场所普及公共交通礼仪知识,让人们了解在动车 上主动让座是一种基本的礼貌和尊重。
树立榜样力量
鼓励公众人物、社会贤达等以身作则,主动在动车上让座,发挥 榜样作用。
完善相关法规
明确让座规定
制定相关法律法规或动车乘车规定,明确在特定情况下乘客应主 动让座的要求。
建立奖惩机制
对于主动让座的乘客给予一定的奖励或优惠政策,对于拒绝让座且 态度恶劣的乘客进行适当的惩罚。
04
动车上的让座争议
争议的起因
座位资源紧张
社会道德观念
动车座位有限,乘客购票时按照先来 后到原则分配座位,当座位不足时, 部分乘客可能面临无座票的情况。
让座被视为一种社会美德,但在动车 上是否必须让座给特定人群,不同人 持有不同看法。
乘客需求多样化
不同乘客对座位的需求不同,如老年 人、孕妇、残疾人等特殊群体需要更 多照顾,而年轻人或健康人可能更愿 意让座。

动车让座道德绑架作文

动车让座道德绑架作文

番外(梁洪彬)
• 每当年轻人与老人发生矛盾时,无论对 错,受指责的总是年轻人;每当医生和患者 发生矛盾时,无论对错,受指责的总是医生; 老师和学生发生矛盾时,无论对错,受指责 的总是老师……因为我们习惯于将道德的标签 绑在这些特定的人身上。久而久之,年轻人 见到老人避之不及;医生见到病人层层防护; 老师见到学生,威严不再……(联系现实类似 事例,分析后果危害)
• 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文 章。(60分) 八旬老人李某坐动车去看病,女儿只给她买到了半程的 坐票。半程过后,老人被刚上车 的女大学生拿着车票 座位号“请”了起来,老人的女儿要求挤一挤合坐在一 起,被女大学生 拒绝,双方起了争执。后来一名中年 男子给老人让了座。老人的女儿说:“年轻人啊,应该 多学学。”女大学生觉得很委屈,“坐自己的位置错了 吗?” 对于以上事情,你怎么看?请就其中任意一人的言行, 表明你的态度,阐述你的看法。 请要求综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明 确文体,自拟标题;不要套作,不得 抄袭。

动车上拒让座,错了吗? 材料中老人的女儿带母亲看病,当自己没有 座位的时候,又想让有票的女大学生帮助自己, 我认为应该用将心比心的求助态度,才能达此目 的。否则,一旦求助不成就恶言恶语,这反而会 走向令人反感的一端,最终以道德绑架被谴责, 实在都是对人不懂得尊重惹的祸。 • 这是挺有意思的一件事:因为没有主动让座, 甚至没有被动让座,结果座位权利被道德绑架所 凌辱。于是带来一个老生常谈的议题:让座是美 德,不让座是失德?

拒绝和老人挤着坐动车被指责,这是道德泛 化之祸。有人担心,拒绝让座,会让公德斯文扫 地,会让社会风化粗鄙不堪。然而有意思的是, 在动车拒让座事件后的网络调查中:一方面是九 成人支持女孩的拒绝行为,另一方面是五成左右 的人愿意主动或被动让座。看起来,这是很分裂 的一件事,但实际上,恰恰是民意理性的彰显: 在价值认同层面,民意褒扬了让座的美德行为; 但在权利尊重层面,拒绝让座同样不是丑事一桩。 动车上拒让座,谈不上什么错,更犯不着之 责。我们能做的,是根据自己的情况,能让就让, 不让也请待之谦和。
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【动车上没给老人让座遭指责女大学生不服气】5月3日中午D5185动车,达州石桥八旬老人李某,准备到华西医院看病,因节后人多只买到达州到营山座位,后借座邻座。

到南充后,被刚上车的年青貌美女大学生“请”起来,老人女儿恳请能否挤一挤,被拒。

老人挽扶着往后走,后面两排年轻人同样充耳不闻。

大约5分钟后,前面一中年男子将老人让到自己位置。

老人女儿说:“年轻人啊,应该多学学。

”结果遭到美女反击,“坐自己位置错了吗?!”后感觉委屈的大学生流着泪给朋友打电话讲遭遇。

让座男子介绍,因今日人较多,老人母女二人只买到了达州到营山的座票,二人在上车后补了到成都的站票。

事发时,老人女儿恳请座位主人和老人一起挤一下,座位主人拒绝后,双方起了争执,座位主人觉得委屈哭了,老人女儿表示能理解对方的做法,但还是觉得应该帮一下。

高铁让座的水是如何被搅浑的?——谢地在5月3日中午的D5185动车上,达州石桥八旬老人李某,准备到华西医院看病,因节后人多只买到达州到营山座位,后借座邻座。

到南充后,被持票上车的女大学生“请”起来,老人女儿请求挤一挤也被拒绝。

老人被挽扶着往后走,后面两排年轻人同样充耳不闻。

后来一中年男子将老人让到自己的位置上。

老人女儿说:“年轻人啊,应该多学学。

”结果遭到女大学生反击,“坐自己位置错了吗?”。

这本来是是非明了的事情,结果却被人搅浑了。

是被谁搅浑的呢?是那位老人的女儿。

是的,我们也同情老人坐高铁无座。

但是,她的无座,不是别人造成的,是她的家人造成的。

为什么上车时,不给老人买直达座位的票?当然,老人的家属可以说没有买到。

但是,这不是理由。

很多人都有过这样的经历,乘车为了买坐位,不得不买远于目的地的车票。

家属为什么不这样购票?另外一般高铁的一等座、商务座多会有空位,为什么不加钱购一等座、商务座?如果还是买不到,或经济有困难,还可以自带小椅子,和列车员说明,我想也会得到谅解。

这些老人的家属都没有做,却指责别人不让座,别人为什么要放弃自己的利益,来弥补老人家人的疏失呢?坐高铁不是坐公交,很多人要坐很久,如果没有座位,站久了人们大都吃不消,要付出很大代价,这也是为什么人们要买目的地以远车票的原因所在。

有人经历了这样一次坐高铁的场面,有一位丹麦留学生,第一次坐中国高铁,去吃饭的时候他的位置被人占了,他回来后也不好意思说,等着人主动让开,就这么等了6个小时,他的座位被前后至少五六拨人占过,可怜的丹麦留学生就这么一直等,直到下车也没坐上自己的座位。

下车后,他说他已经站的很累了,座位上一直有人,他以前没遇到过这种事,所以不知道怎么办。

占别人的座位就是侵占别人的利益。

即便是老人、病人也没有权利要求别人付出代价放弃自己的利益,来照顾自己。

从另一个角度讲,如果那位女大学生不主动给老人让座的行为,是不当行为,那么这趟高铁所有没有主动给老人让座的人都行为不当,因为那位女大学生的权利和义务是和别人平等的。

这显然是荒唐逻辑。

让利和捐助是一种善行,但不是义务;没有让利和捐助并非不道德。

道德不能侵犯权利,道德对权利的侵犯,本身就是不道德的。

道德只是一种自律的工具,如果用来他律,往往会超出道德的范围。

如你在谴责别人不道德时,你并没有获得谴责的资格,因为你不能证明你比别人更道德,也不能证明你所说的道德是真道德。

中国的现实是,很多不道德的人,却要站在貌似的道德制高点,对道德高尚的人大泼脏水。

一个关于“让座”的伪命题——李义山近日,四川达州八旬老人坐动车到成都某医院看病,因只买到达州到营山的坐票,只能借座邻座。

随后,老人在南充站刚上车的座位主人“请”了起来,老人女儿恳请座位主人和老人一起挤一下,遭到座位主人拒绝。

之后一中年男子为老人让了座,老人女儿说:“年轻人应该多学学。

”座位主人觉得委屈哭了回道:“坐自己位置错了吗?”(5月4日《华西都市报》)或许是见惯了之前诸多媒体报道过的“老人强迫学生让座”、“老人对不让座少年破口大骂”等类似新闻,对此事件也下意识以为又是一宗“道德胁迫”,况且不少媒体在转载时就将标题改为“又遇道德批判……”。

但仔细看相关内容,却又见其特殊事件背景。

故对称其为“道德批判”的批判,也觉不以为然。

在假定新闻本身描述的是当时事实的前提下,我们可以看到以下细节:首先,是老人的身体状况,从照片上看苍老而憔悴,而且坐火车正是去看病的。

其次是老人一方的态度,并非倚老卖老强行要求学生让座,而是先“恳请能否挤一挤”。

最后是请求被拒绝后老人一方并没有直接横加指责,而是在后来有位中年男子让座时,老人的女儿说了一句“年轻人啊,应该多学学。

”“年轻人啊,应该多学学。

”就我看来,这句话再正确和恰当不过,然而却不知为何,触动了刚才还铁石心肠拒绝让座的大学生,她反问“坐自己位置错了吗?”并向朋友打电话哭诉了自己的遭遇。

“道德绑架”尚未发生,“自我救赎”却先抵达,女大学生试图以在逻辑上绝不可能有错的“我坐自己位置错了吗”来获取认同。

错或没错,看你的标准是什么,以法律,完全没错,以道德,也仅仅是小错。

但我想,你总不至于盼望着大家会回答你:你做的非常正确。

更不会为自己拒绝了老人的拼坐请求而感到自豪吧。

谁会发一条朋友圈,向世界宣告自己拒绝了一个老人的“非分之请”,庄严地捍卫了自己的座位权?面对孱弱的老人拼坐之请求,你在说出拒绝的言辞时,脸有点红,内心有点不安,这是一个正常人的正常反应。

在我看来,人的行为差异无非是成年后的一种负责任的选择。

弗洛伊德说,人的行为的目的无非有二:性冲动或渴望伟大。

前者出于欲望本能,后者则是追求一种自我价值认同。

从这个角度去理解“好人好事”显得有些功利主义,但确实也解释了人们追求道德优越的心理。

更进一步说白了,人的行为就是一种选择,在关乎让座与否的选项中,你若选择让座,便可“享受”被让座者的谢意和周围人群的有声或无声之赞许,但放弃了自己用金钱正当获取的“舒适权”;反之,你享受了应有的座位权,却势必得不到上述褒奖。

这终归算是一种等价补偿机制。

有不少网友,基于铁路运输服务合同认为大学生既然买了票就有权利理直气壮地拒绝让座,但这次事件并非法律意义上要对座位的权利义务进行厘清——这显然毋庸置疑。

只是在道德自觉层面,是否还有更恰当的解读?不得不承认的是,很多人没有履行过多少义务却始终高喊着权利。

传统儒家文化罕有私权概念,因此当我们读到西方经典中的“个人财产神圣不可侵犯”时如获至宝,以为找寻到了隐匿于地球另一半的绝对真理。

这话当然没错,然而原本一场只是关乎礼貌礼仪、修养教养的争论,非要上升到权利义务的高度,有点为赋新词强说愁之感。

但是请注意,这不是小偷偷了你的钱包后你报警最终得以找回,也不是朋友借钱不还你通过法律渠道赢得诉讼,甚至也不是有人抢了你的座位你通过出示车票宣告你对座位的权利得以要回,(彩线串珠)以上三种情况,确实是你个人权利保护主张的胜利,但现在,你仅仅是拒绝了一个生病的老人拼坐的请求而已,你在这个时候跟我扯个人权利神圣不可侵犯,这有点像拒不礼让行人的汽车司机一样,同样不触犯法律,同样是捍卫了自己的“路权”,只是在这样一个精神文明建设发展时期,你对权利那种紧紧攥住的清高,有点不合时宜罢了。

事实上,国民的私权意识在各种调教下早已非常根深蒂固,完全不需要火车上这段插曲来唤醒。

我们争论的焦点并非集中在这个座位的归属权,而是人是否应当追求某种崇高。

说到底,法律不过是对人最低限度的要求,如果仅以不违法不犯罪作为行为准则,那只能说这个标准和觉悟是低了点。

你会夸奖一个人“从来都不偷东西”或者“从未杀过人”么?回到新闻事件本身,老人一方并未有出格举动,在遭受女大学生的拒绝后,他们并没有就此进行道德审判,对女大学生进行公开指责(可能只是在心里叹一声世风日下),因此当后来中年男子让座时,他们得到了一种认同,由此也将之前心中的不满之气释放,说了句“年轻人啊,应该多学学。

”这句话不带任何攻击性,更多是一种情绪宣泄,夹杂着对晚辈的恨铁不成钢式的失望,却不曾想激起了“让不让座”这样一个伪命题的争议。

为什么说这是一个伪命题?因为我在心里叹息你的不懂事,你却在宣告自己的法定权利,我走道德评价,你说法律意义,根本不在一个频道。

电影《泰坦尼克号》中,面对即将倾覆的巨轮,绝大多数船员和旅客把救生艇让给了妇孺,却也有一个猥琐男裹着头巾混进了队伍,被发现后,并没有人高声揭发他,这是赏赐了他一救生艇的白眼。

难道同样作为乘客的他,就没有坐上救生艇的权利么,没有获救的权利么?有。

只不过对人类而言,彰显人性光辉的,并不在于你争取到什么,而在于你放弃了什么。

对于代表着我们祖国未来的天之骄子,我们适当地提高些许道德标准,而不是像对待一个儿童或一个假释人员那样仅仅要求她乖乖地安静地坐在自己座位上,错了吗?动车上拒让座自己没照顾好老人还有勇气苛责别人?——杨菲菲近日,女大学生在动车上拒让座一事受到广泛争议。

拒绝后被指责是谁的错?女学生购买的是坐票,拿着自己的火车票坐在自己的座位上是天经地义。

看到老人如果想让座那是品德高尚,如果不让坐也是天经地义,不该受到任何人的指责。

这件事中做错的是老人的女儿。

拒绝让座真的错了?不是的!女学生购买的是坐票,拿着自己的火车票坐在自己的座位上是天经地义。

看到老人如果想让座那是品德高尚,如果不让坐也是天经地义,不该受到任何人的指责。

其实这件事情中老人的女儿错误最多。

首先,明知道自己的老人身体不适且需要出远门就应该未雨绸缪提前购买好坐票甚至卧铺票,不能随心购买无座票后再指望车上的人让座,这无异于将自己的责任转嫁给他人。

其次,就算真的只能买无座票也应该及时与乘务员联系,让其帮忙安排去空座休息或去餐厅就坐,不能直接将坐着的人进行道德绑架,站着总是比坐着累,更何况在旅途中。

人之初,性本善,但善心不能通过道德绑架体现出来,更不能被利用。

最后,如果实在找不到空座需要好心人让座也应该提出一定补偿,而不应该空口就要个座位,虽然大多数情况下对方不会接受补偿,但作为要给对方带来不适和妨碍的主导者,难道不应该体现自己的诚意和愧疚吗? 在最后这位女学生没有让座,还被老人的女儿指责,更是没有道理。

道德只能来约束自己,不能去强求他人。

本该属于自己的责任没有做好,反而拿起道德的大棒打向年轻人,着实不妥。

动车上拒让座,何错之有?5月3日,在从达州到成都东的D5185次动车上,一女子带年迈母亲去成都看病,因节后人多只买到达州到营山座位,后借座邻座。

到南充后,被刚上车的女大学生“请”起来,老人女儿提出挤一挤,被拒。

后来,一名中年男子将老人让到了自己的位置。

老人女儿说:“年轻人啊,应该多学学。

”女大学生委屈地哭了,反问“坐自己位置错了吗?!”这本不是一件大事,却引发了舆论关注,可见,这件小事也击中了人们心中的痛点。

关于到底要不要让座这个事,讨论也不是一天两天,之前人们只是倡议在公交车上给老弱病残孕乘客让座,那动车上呢?在老人女儿的眼里,年轻人就该给老年人让座。

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