《今天我是升旗手》读后感
今天我是升旗手读后感4篇
篇一：《今天我是升旗手》读后感龚文清我喜欢读书。
一本好书可以给予我们勇气；一本好书可以给予我们智慧；一本好书可以带领我们驶向广阔的天地……就是书，带着我和爱丽丝漫游仙境；就是书，带着我们遨游神秘的海底两万里；就是书，让我与绿山墙的安妮，一起哭、一起笑；就是书，带着我和肖晓一起追寻当升旗手的梦想……其中，让我最受益匪浅的就是黄蓓佳阿姨写得《今天我是升旗手》这本书了。
主人公肖晓是一个执着追求梦想的男孩。
他的梦想是当一名光荣的升旗手。
他的梦想是那么的朴实、一点儿也不空虚。
为此，他付出了许多努力。
当别人在夸夸其谈自己的梦想时，肖晓在想如何实现自己的梦想。
可是由于种种原因使他与梦想擦肩而过，但是肖晓不放弃、不气馁。
终于，他在临近小学毕业时，亲手光荣地升起了鲜艳的五星红旗！《今天我是升旗手》这本书教会了我不放弃、不气馁，执着追求梦想！记得在那一次的小提琴课上，要在一个班级里竞选出3个人参加比赛。
可是我因为发挥失常，所以失去了那次参赛的名额。
我心情低落地回到了家。
趴在桌子上大哭起来。
此时此刻，我的心里有一些不甘，有一些伤心，更多的是沮丧。
突然，我看到桌子上的《今天我是升旗手》这本书，将自己的经历与肖晓比起来，简直就是微不足道啊！我是因为没有一定的水平和能力才没有被选上的。
然而，肖晓完全有这个能力的，只是一次次与机会，与梦想擦肩而过罢了。
但是肖晓却始终没有放弃这个梦想，而是凭自己的努力来争取更多的机会，最终，他终于如愿以偿，达成了这个梦想。
我也要像肖晓那样，永不言弃，执着追求梦想！俗话说得好“机会只会留给有准备的人。
”只要我执着追求梦想，永不言弃，再加以更多的汗水和努力，就一定会达到胜利的彼岸！从那以后，我便更加加紧努力练习了。
清晨，我的琴声为小鸟伴奏；傍晚，我的琴声陪着月亮进入甜甜的梦乡……终于，在第二次竞选的时候，我成功了！机会只会留给有梦想，并且努力执着追求梦想的人！好书伴我成长！让我们成长的道路上洋溢着浓浓的书香！篇二：《今天我是升旗手》读后感“升旗手”,在成年人眼中，也许只是一个把国旗升上顶端的人，但你知道在孩子的心目中这个称号有多重要吗？暑假里，我的一位同学向我推荐黄蓓佳小说《今天我是升旗手》，书中的人物、故事的情节深深地吸引了我，一口气读完后，它让我想到了关于荣誉、关于教师、关于教育的很多很多……小说中，强烈的震撼我的是故事的主人公肖晓，肖晓是一位机智勇敢、充满正义感的孩子。
《今天我是升旗手》读后感（通用25篇）
《今天我是升旗手》读后感（通用25篇）《今天我是升旗手》篇1这个寒假我读了很多书，每一本书读给我留下了深刻的印象，其中《今天我是升旗手》给我留下的印象最深。
这本书的主人公叫肖晓，出身于一个军人的家庭。
他非常优秀，只有一个愿望，那就是当一回升旗手，尽管愿望由于种种原因实现不了，但他没有放弃努力。
他坦诚帮助了很多人，又与希望小学的学生开展了“手拉手”活动。
终于在临近小学毕业时，他如愿以偿的升起了那面鲜艳的五星红旗。
“尖子生”林茜茜晕倒时，肖晓把她送到医院。
又费尽心思把林茜茜从她妈的手中“骗”过来，带她去呼吸新鲜空气。
从这一点我感受到了，肖晓是一个热心肠的人。
为班级着想，为同学着想，一点也没有私心。
他帮助祝小娜时，我还深深感受到了一点——肖晓对什么都很负责人，只要做了就把它做好。
从肖晓想当升旗手这一个志向，让我感受到了，他是一个崇拜英雄、关心国家荣誉的一个人。
从这一本书中我感受到肖晓他敢作敢为、热情和奇想迭出的人，他还积极向上、主动、大胆，为了去北京看升国旗，竟然敢一个人去。
让我敬佩有加。
《今天我是升旗手》读后感篇2我看完《今天我是升旗手》这部童话剧，我被肖晓见义勇为、拾金不昧的精神深深地感动了，并且带该我许多的思考。
剧中肖晓在一家小店拣到了一个装着五万六千块钱的钱包，面对贪婪的小店老板肖晓表现得机智谨慎识破了小店老板的面目，这使我想到了在我们这个社会，许多人都像小店老板一样贪婪，所以我要向肖晓学习遇到任何事都要留一个心眼，不要轻易相信别人的话。
在肖晓不在意时小偷一下子窜出来把钱包抢跑了，肖晓奋不顾身的追赶了上去，在警察的帮助下夺回了巨款。
看到这里我被他勇敢的精神震撼了，现在很多人都是一副事不关己，高高挂起的态度，更别说什么见义勇为了。
我就亲生经厉过这样的事，在一次公交车上，小偷旁若无人的把手伸进一个阿姨的包里，但好多人都装着没看见，没有一个人提醒被偷的人，而我当时也在我的胆怯中扭开了头。
肖晓的言行让我感到羞愧，并且重新点燃了我的正义感。
今天我是升旗手读后感（精选12篇）
今天我是升旗手读后感（精选12篇）今天我是升旗手读后感（精选12篇）读完某一作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
那么你真的会写读后感吗？以下是小编精心整理的今天我是升旗手读后感（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
今天我是升旗手读后感1这个暑假，妈妈给我买了六本书，其中我最喜欢的就是《今天我是升旗手》。
这本书的主人公讲的是一位小学生他叫——肖晓，他是一个小学六年级的一名小学生。
他非常热爱祖国，他想自己亲手将五星红旗升起。
他是一个善良、正义、很强责任感的一个男生。
善良是因为有一次，为了帮助一只“可可”的小狗，他就把自己花了好多钱的新鞋子和狗贩子交换，宁可自己把午间餐省着不吃也要把点心带给“可可”吃，让“可可”重新获得了生命。
又很有正义感是因为有小偷在动物园里偷猴子，他就和同学一路追踪，最后找回了猴子。
对于骗领失物的老板，他灵机地保护失物。
还有……做回家作业会很认真地仔细地完成。
终于，他快要临近小学毕业的时候，他亲手升起那面鲜艳的五星红旗。
我喜欢肖晓，是因为他善良、正义、又有责任感。
我也是一名小学生，我们要以肖晓同学为榜样，每一个人都会为肖晓为荣，因为他是我们每一位小学生的好榜样，从我们身边的点点滴滴做起。
今天我是升旗手读后感2这几天，我每天晚上睡觉前都躺在床上看黄蓓佳写得《今天我是升旗手》，我觉得非常有趣、好看。
主人公是一名六年级的小学生，他的名字叫肖晓，善良、有同情心，他最大的愿望就是当一回升旗手。
第一篇写了肖晓捡到了巨款，里面装了五万六千八百块，校长准备让他当一回学校的升旗手，肖晓准备的充分极了，可这时检查团的人来了，校长害怕肖晓把旗升的不好，就换成了除过学习什么也不感兴趣的林茜茜当升旗手，护旗手换成了马驭和李立伟，肖晓非常的伤心，就在升旗的时候，林茜茜绳索一直扣不上，眼看国歌已经放了一半了，突然，国旗从林茜茜的手上飘了出来，漂到了肖晓头上，肖晓一把抓起国旗，到台上把升了上去。
今天我是升旗手优秀读后感5篇
《今天我是升旗手》优秀读后感5篇篇一：读《今天我是升旗手》有感雷锋，这个人大家都很熟悉吧？他是个做好事的代表，在他的一生中，可做了许许多多的好事。
我相信大家一定都想学雷锋。
没错，《今天我是升旗手》的主人公肖晓也很想学雷锋，他的确也这么去做了。
在肖晓上二年级的时候，因为想加入少先队，所以他便拼了命的想见到钱交给老师。
走路的时候，肖晓就光看脚下，恨不得用放大镜在地上一一去看，看看有没有钱可以捡。
现在却不同了，肖晓上六年级了，才不会光想着捡钱去赢得表扬呢！再说了，梅放老师才没这么好糊弄呢，要是谁捡到钱交给她，她就会随手把钱丢到柜子里，然后再也不管了。
可是，一次意外让肖晓又捡到了钱，这次不同的是，肖晓捡了一大笔钱，将近六万元的人民币，后来还归还给了失主。
肖晓可真是个活雷锋，拾金不昧的好学生！其实，我个人认为，拾金不昧的确是学雷锋，但做一件小的好事也是学雷锋啊。
比如扶一位老奶奶过马路，或者是给需要的人让座，这都是在学好人，做好事。
记得有一次，我和妈妈上泰兴去玩，回来的路上，我遇见了一位大哥哥，他给我留下了深刻的印象，对我产生了很大的影响。
本来，公交车不挤的。
可没过多久，就挤了起来，任何一个座位上都坐满了人，但人们还是在不断上车。
忽然又上来了几个人，其中有个抱着小宝贝的女士。
这时，坐在我旁边的大哥哥起了身，对那位女士说：“阿姨，您坐吧！”那位阿姨说了声谢谢就坐了下来，大哥哥则拎着他的包坐到了公交车的中间。
又上来了一些人……这个时候，我突然惊奇地发现，公交车后面靠窗那儿还有个空座，谁也没有发现，上车的人全都站到了车子上。
过了一会儿，一位老奶奶也发现了这个空座，便对大哥哥说：“小伙子哎，你坐那儿吧，那儿没人！”“不了不了，我不坐了，让别人坐吧！”大哥哥不假思索地说。
于是，一个小年轻抢先跃了上去。
这时，我被感动了，被大哥哥无私奉献的精神感动了，大哥哥让座，不去抢座的精神打动了我，我的脸“唰”的红了，我决心也要让座！又有人上车了，机会来了，我把座位让给了一个小孩子，然后也像大哥哥那样站到了公交车上。
《今天我是升旗手》读后感5篇
《今天我是升旗手》读后感5篇《今天我是升旗手》读后感5篇篇一：我是升旗手星期五，王老师对我们说：“谁的名字出现在大门口的牌子上或校园网站谁就可以做下个星期的升旗手。
”我本来以为没有我的，可后来我回家上校园网看了一下，竟然有我的名字！我心里又是兴奋又是激动。
看完后，我就希望星期一快点到来。
星期一来了，起床后我兴奋的大喊了一句：“星期一终于到来了。
”我赶紧穿好衣服去上学。
升旗的时候到了，我光荣的站在升旗台上，心里十分兴奋，因为这是我第一次光荣的做升旗手，升旗仪式结束了，老师开始发起航卡和奖状，发完之后我心里就像吃了蜜一样的甜，顿时，像做了一个美梦。
篇二：我是升旗手前天，我来到学校上课，做完早操我们像往常一样回到教室。
这时，学校广播里播送了一则通知：“校园门口摆放的牌子中，写有最佳写手、最佳博文、最佳班级的，请在下周一到升旗台上当升旗手！”听到这个通知，全班都欢呼了起来，我捏了一下自己的手，心想：“我不是在做梦吧！”因为每当周一时，我看到升旗台上的升旗手时，就十分羡慕他们，做梦都想做个升旗手。
因为这次我也被评为了最佳写手，我终于也可以像他们一样当个升旗手了！今天晚上我一定会睡不着觉了。
真是开门红啊！要是星期一快点到该多好啊！篇三：我是升旗手星期五，王老师对我们说：“谁的名字出现在大门口的牌子上或校园网站谁就可以做下个星期的升旗手。
”我本来以为没有我的，可后来我回家上校园网看了一下，竟然有我的名字！我心里又是兴奋又是激动。
看完后，我就希望星期一快点到来。
星期一来了，起床后我兴奋的大喊了一句：“星期一终于到来了。
”我赶紧穿好衣服去上学。
升旗的时候到了，我光荣的站在升旗台上，心里十分兴奋，因为这是我第一次光荣的做升旗手，升旗仪式结束了，老师开始发起航卡和奖状，发完之后我心里就像吃了蜜一样的甜，顿时，像做了一个美梦，篇四：读《今天我是升旗手》有感升旗手，是无比光荣的。
伴随着庄严的国歌，将一面飒飒飘动的国旗送上旗杆，望着它在旗杆顶端随风飞舞的样子，那种自豪，那种荣誉，是任何其他的奖赏都无法替代的。
《今天我是升旗手》的读后感(4篇)
《今天我是升旗手》的读后感（精选4篇）《今天我是升旗手》的读后感（精选4篇）当仔细品读一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，此时需要认真思考读后感如何写了哦。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是的《今天我是升旗手》的读后感（精选4篇），，希望能够帮助到大家。
期间，老师让我们看了《今天我是升旗手》这本儿童小说。
现代女作家黄蓓佳写的。
故事内容非常精彩，这本书引起了我内心强烈的共鸣。
书中的主人公是肖晓，是一位出身于军人的孩子，他上六年级，从小就很想当升旗手。
也许在其他人的心中就是把五星红旗升得高高的，但在学生们的心中却是无比的荣耀。
肖晓很有个性，总是有股不服输的.精神，他很热爱班级，对朋友很忠诚，他还很崇拜英雄。
肖晓很当一次升旗手，但他总是实现不了，他没有放弃而是继续努力。
肖晓品德高尚，拾金不昧，他将有五万多元的钱包还回了失主。
在营救猴子时他机智勇敢。
他曾一个人乘火车去北京看升旗，看出他非常想当升旗手，为祖国升起一面五星红旗。
在小狗孩孩中，他牵挂着怀娃的伤心事，养了一条小狗准备送给怀娃我看到他充满爱心。
在这半年里，他似乎长大了，也懂事了。
原来他一听到升旗手就像发疯一样。
可是，梅老师告诉他“明天你要当升旗手了”，他一下子竟然没有能做出反响，随口说了句“好吧”，鼻子酸酸的，喉咙堵堵的，觉得没有必要对别人炫耀这件事，哪怕是自己的好朋友。
这是一本好书。
升旗手，也许在别人的心目中，没什么。
但在我们每个学生的心中是一种荣誉。
在寒假里我读了这本《今天我是升旗手》深有感触。
这本书主要写了主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充分，奇想迭出，品学兼优。
他心中有一个愿望，当一回学校的升旗手，但愿望总得不到实现。
他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学抓“偷猴贼”，积极参加手拉手活动——他终于在临近小学的时候亲手升起了一面五星红旗。
这本书让我明白了，只要有信心，没有什么做不成，只要努力，胜利就在眼前，虽然几经曲折，但是肖晓没有放弃。
《今天我是升旗手》读后感500字5篇优秀范文
《今天我是升旗手》读后感500字5篇优秀范文《今天我是升旗手》读后感范文一寒假期间，语文老师布置我们要阅读《今天我是升旗手》，顿时我内心的不情愿油然而生。
可是不情愿也没办法啊，书还是要读的。
于是我每天利用早上的半小时开始了艰难而苦闷的阅读生涯。
可当我真正的走进这本书后，我的内心从之前的顽固不堪变化到了一种细腻而又兴奋的一种状态。
这本书主要讲述了主人公‘肖晓’从三年级就想要当升旗手的努力与经历。
他为了当一次升旗手做过许多的好事，但也做过一些坏事。
但是，这些坏事并没有破灭他的升旗梦，他改正了自己的错误，并将它“扔”进了“垃圾桶”。
当然，肖晓在六年级的时候当了一次升旗手......这本书告诉了我们许多的道理，如：坏事不该做、知错就改、荣誉不一定非要炫耀等等。
你如果没读过这本书，你一定会惊讶这薄薄的一本书内竟藏着这么多的做人道理。
这本书的题材为“儿童小说”，你可能会以为这么多的道理小孩子可能不会懂得太多，但是，树苗从小就要扶好，不能让树苗长歪。
好的道理从小就应该知道。
我想，这本书的作者应该也就是想告诉我们孩子们“人生的道理从小就该知，不然，长大之后便会后悔。
”《今天我是升旗手》读后感范文二我很喜欢读《今天我是升旗手》。
故事主人公肖晓，出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇思迭出，品学兼优。
他有一个愿望：当一回学校的升旗手。
尽管这个愿望因种.种原因没有实现，但肖晓从未放弃努力。
他坦诚帮助“尖子生”林茜茜，和包郝、马驭等同学智抓盗猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生，并由此引发“手拉手”活动…终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的红旗。
这个故事生动、情节曲折，人物形象鲜明。
通篇洋溢着阳刚之气，具有强烈的艺术感染力。
肖晓身上有种令我们敬佩、值得我们学习的地方：勇敢、善良、大方、沉着、镇定、嫉恶如仇，他身上散发一种英雄气概。
更重要的是，他为实现梦想，有一种不屈不挠的精神。
读完这本书后，肖晓的影子总在我眼前晃动，他常常令我陷入沉思…某些地方，肖晓和我很像。
《今天我是升旗手》读后感范本（三篇）
《今天我是升旗手》读后感范本谈起我的爱好，那非读书莫属了，对于读书我已达到了如饥似渴、走火入魔的境界。
读书无数但给我印象最深的是最近读的《今天我是升旗手》这本书了。
这本书的作者是黄蓓佳，他在书中生动地讲述了主人翁肖晓的故事，肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充实，奇想迭出，品学兼优。
它心中一直有个愿望：当一回学校的升旗手。
尽管愿望由于种种原因总是不能实现，但是他没有放弃努力。
他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜等同学，智抓偷猴贼、热心对待“追星族”祝小娜等等。
终于，在临近小学毕业时他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。
读完这本书，肖晓不计前嫌地帮助别人的精神深深地感动了我，遇到困难不退缩的勇气激励着我……如果人人都像肖晓一样，遇到别人有困难就伸出援助之手拉一把的话，世界将多么美好！我们要坚信“我为人人，人人为我”这句话。
我们都要具有肖晓那样坚持不懈的精神，一次失败了，再努力，终究会成功的，懂得失败乃成功之母的真正含义！作者黄蓓佳也让我感受很深，她的作品故事生动，情节曲折，人物形象鲜明，通篇洋溢着阳刚之气，具有强烈的感染力。
让我只看了几行就爱不释手，要是写成这样，需付出多少心血啊！小小的一本书，竟让我懂得这么多的道理，作家何谈容易啊？所以，我以后要好好写作，不再让大家的盼望付之东流了！《今天我是升旗手》读后感范本（二）羊群的心中会有一片广阔的草原，雄鹰心中有一片蔚蓝的天空，而我心中有一座书山书香弥漫我的心，书香伴我成长。
高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。
在这近半年来，我读过的书数不胜数，有《海狼》，《同桌冤家》，《意林》让我印象最深的就是《今天我是升旗手》了。
升旗手，也许在有的人心中，只是把国旗升到旗杆顶端，但是，在孩子的心目中，这个称号你知道有多重要吗？我读了《今天我是升旗手》这本书，我被书中的人物情节深深地吸引。
这本书主要写了主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。
他心中有一个愿望，当一回学校的升旗手，但愿望总得不到实现。
小学六年级必读书目《今天我是升旗手》读后感四篇
小学六年级必读书目《今天我是升旗手》读后感四篇篇一最近，我读完了一本书，它是由著名作家黄蓓佳写得倾情小说系列之一——《今天我是升旗手》这本书主要记叙了出生在军人家庭里的小男孩肖晓为了实现自己的梦想：当一回升旗手努力的过程。
他乐于助人，精力充沛，活泼开朗，品学谦优。
他心中怀有一个梦想：在学校当一回升旗手。
可是他的愿望总是没有实现，但他始终没有放弃，在不断地努力着：帮助了“学习尖子”林茜茜改变了她孤僻，不合群的性格，同包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，并积极参加和希望小学“手拉手”活动······他付出的努力没有白费，终于，在学期快要结束时，他光荣地亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
实现了自己的梦想。
读完了这本书，我的感触很深。
书里虽然都写了我们小学生平时遇到的普通事情。
像肖晓和同学们一起抓偷猴贼，并跟坏人坏事勇敢斗争，而如果换做是我们呢？也许做不到。
更令我敬佩的是他为了实现梦想坚持不懈付出的努力和汗水。
这种永不放弃的精神值得我们每一位少先队员学习。
肖晓就是一位我们学习“四好少年” 的榜样，我们可不能像林茜茜那样，仅仅是学习好。
篇二一直渴望做升旗手的肖晓，追星族祝小娜，一说起话来就滔滔不觉得巴顿，学习不稳定的包赫，学习尖子生林茜茜都是主人公，让我们来看看主要内容吧！升旗手一直是肖晓梦寐以求的职业，可因为特殊原因，他被转成了护旗手，升旗手由林茜茜来担任，可她毛手毛脚，不但没升好国旗，还让国旗被风刮走了，这使得校长很生气，一想到肖晓那张失望的脸，梅放老师心中很是难过。
肖晓是一个善良的孩子。
一次放学，一个受伤的男孩小胖被肖晓背着送去医院，尽管肖晓累得气喘吁吁，但还是坚持把小胖送进医院；还有一次，肖晓捡到了整整十万元，一般孩子，甚至家长都不会交给失主，可是这么小的孩子竟然如此的拾金不昧，让人十分惊讶。
这是令我最感动的一篇文章，帮助别人是一件光荣的事情，在你受到挫折时，曾经帮助过你的人将会和你一起共度难关，现在生活中处处都有人需要咱们的帮助，希望他们知道我们的心意！帮助了别人后，你就会感到有一种前所未有的快乐 ,伸出你们的双手，帮助有困难的人吧！篇三这本书主要记叙了出生在军人家庭里的小男孩肖晓为了实现自己的梦想：当一回升旗手努力的过程。
《今天我是升旗手》读后感【三篇】
《今天我是升旗手》读后感【三篇】升旗员由一名旗手和两名护旗员组成。
以下是为大家整理的关于《今天我是升旗手》读后感的文章3篇 ,欢迎品鉴！这个寒假我念了很多书，每一本书念给我遗留下了深刻的印象，其中《今天我就是升旗手》给我遗留下的印象最深。
这本书的主人公叫肖晓，出身于一个军人的家庭。
他非常优秀，只有一个愿望，那就是当一回升旗手，尽管愿望由于种.种原因实现不了，但他没有放弃努力。
他坦诚帮助了很多人，又与希望小学的学生开展了“手拉手”活动。
终于在临近小学毕业时，他如愿以偿的升起了那面鲜艳的五星红旗。
“尖子生”林茜茜昏倒时，肖晓把她送至医院。
又费尽心思把林茜茜从她妈的手中“诱骗”过来，拎她回去体温新鲜空气。
从这一点我感受到了，肖晓就是一个热心肠的人。
为班级著想，为同学著想，一点也没私心。
他协助祝小娜时，我还深深感受到了一点——肖晓对什么都很负责人，只要搞了就把它搞好。
从肖晓想当升旗手这一个志向，使我感受到了，他就是一个崇拜英雄、关心国家荣誉的一个人。
从这一本书中我感受到肖晓他敢作敢为、热情和奇想纷呈的人，他还积极向上、主动、大胆，为了回去北京看看升国旗，竟然敢于一个人回去。
使我敬佩大加。
《今天我是升旗手》读后感念《今天我就是升旗手》有感于今天我读完了《今天我是升旗手》这本书。
在这本书上存有崇拜英雄、精力充沛、奇想挑选出、品学兼优的肖晓，自学尖子的林茜茜，追星族的祝小娜。
在这本书上我最喜欢的就是肖晓了，那是因为她乐于助人，非常的快活。
我很讨厌这本书的第一章“不幸斩获”。
“不是己东西，另还给他人。
”我就喜欢肖晓的这一点。
不是自己的东西，要还给别人。
虽然是“五万六千八百块”可是还是不能要的，因为不是自己的东西不能乱拿。
不但是一笔钱，而且还把那匪徒打了一顿。
我讨厌看看这本书，以为我凤凰于飞了这本书!读《今天我是升旗手》有感这几天，我酷爱了《今天我就是升旗手》这本书，便津津有味地看看了出来。
这本书的主人公就是肖晓，我深深地被他的坚持不懈、勇往直前的品质感动了。
读《今天我是升旗手》有感范文（精选5篇）
读《今天我是升旗手》有感范文（精选5篇）读《今天我是升旗手》有感范文（精选5篇）当看完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么我们如何去写读后感呢？下面是小编精心整理的读《今天我是升旗手》有感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读《今天我是升旗手》有感1信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。
当我第一次读到泰戈尔的这句话时，感受并不深刻。
当看完了《今天我是升旗手》时，我才深深地体会到了信念的魅力。
《今天我是升旗手》这本书主要记叙了出生在军人家庭里的小男孩肖晓为了实现自己的梦想：当一回升旗手努力的过程。
肖晓心中怀有一个梦想：在学校当一回升旗手。
可是他的愿望总是落空。
但他始终没有放弃这个信念，在不断地努力着：帮助了“学习尖子”林茜茜改变了孤僻，同包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，并积极参加和希望小学“手拉手”活动……他付出的努力没有白费，终于，在临近小学毕业时，他亲手升起了一面鲜艳的五星红旗，实现了自己的梦想。
信念是希望的火苗，也是奔向成功的小鸟。
若是肖晓熄灭了信念之火，放弃了可以飞翔的信念小鸟，那么，他还能在毕业之前升起红旗吗？若是遇到了一点点困难，就退缩、灰心，那么，我们又怎么能够迎接一个个挑战？信念是一只奔向成功的小鸟，如果放弃，那么，就相当于放弃飞翔。
而有一次，我就差点做了一个放弃飞翔的小鸟了。
那一天，我看到了一个小实验：如何把鸡蛋从高楼扔下去而不碎。
我一下子来了兴趣，就开始做了。
第一次，我把鸡蛋塞进一个铁盒子里，用棉花裹住。
但一扔下去，鸡蛋就碎了。
第二次，我用塑料袋做了一个“降落伞”，但风太大，把“降落伞”吹走了。
第三次……我有点灰心，信念也开始动摇了。
就要放弃时，突然，我想到了泰戈尔的那句话，顿时，我又坚定了信念，想了很多办法，最后终于成功了。
看完这书后，我掩卷沉思。
我想，对于一个即将六年级的我来说，我更应该坚定了信念，勇往直前。
《今天我是升旗手》读后感范文(通用性4篇)
《今天我是升旗手》读后感范文（通用性4篇）《今天我是升旗手》读后感范文（通用性4篇）当赏看完一本名篇后，坚信大伙儿都是有许多非常值得共享的物品，现在是时候静下来好好地写写读后感了。
但是阅读感想要怎么写才适合呢？下边是我为大伙儿搜集的《今天我是升旗手》读后感范文（通用性4篇），供大伙儿参照参考，期待能够协助到有必须的盆友。
《今天我是升旗手》阅读感想1在暑期里，我阅读文章了黄蓓佳写的《今天我是升旗手》，本撰写的是光明小学六年级学生肖晓协助同学们的好事儿，最终总算当到了升旗手，亲自冉冉升起了那面艳丽的五星红旗。
在本撰写到：一次语文课堂上，林茜茜突然晕倒了，肖晓、马驭、大扬阳、包郝，她们顾不得授课，立刻送林茜茜到医院，累到满身是汗；之后仍在烈日炎热衣摆地滩，卖废旧报纸用挣来的钱来替林茜茜交医院病房费……读到这儿我十分地打动，在同学们有艰难之时，肖晓他能英勇地站出去，外伸援手。
在日常生活中，那样的事儿也有许多，如：有一次，我不想做二位数乘二位数的笔算乘法，大家班里的马璐瑶就耐心地、不辞劳苦地教我，直至我能截止。
她为了更好地教我刷题，放弃了她的休息日，并且连她做下一节课的提前准备，饮水这种事儿都耽搁了，这件事情令我十分打动。
就在几日前，杭州市的“最美丽父亲”黄小荣叔叔不管不顾自己的祸福跳下了四点七米高的河提，救出了落入水中的小姑娘，打动了全部杭州市城。
假如日常生活之中大家都能象肖晓、黄小荣叔叔那般助人为乐，那麼这世界就随处充满了爱。
之后，我也要做一个勤奋协助人，象肖晓那般的雷锋！象肖晓那般从身边的小事学起。
《今天我是升旗手》这本书要我获益匪浅。
《今天我是升旗手》阅读感想2这一假期读了了许多书，每一本书读帮我留有了深入的印像，在其中《今天我是升旗手》帮我留有的印像深刻。
这本书的。
主角叫肖晓，出生于一个士兵的家中。
他十分出色，只有一个心愿，那便是当一回升旗手，虽然心愿因为各种原因完成不上，但他沒有舍弃勤奋。
他以诚相待协助了很多人，又与希望小学的学员进行了“手牵手”主题活动。
读《今天我是升旗手》有感作文五篇
读《今天我是升旗手》有感作文五篇篇一：读《今天我是升旗手》有感我觉得肖晓很善良，为了不让怀娃太伤心，他用一双旅游鞋和一个卖狗的阿姨换了一只和孩孩很像的狗养，后来送给了怀娃。
而且他不要同学们的钱只是要同学们买红领巾和队旗送给怀娃他们。
全班同学也很好心，给孩孩很多好吃的。
而邮局的的局长也是一个热心的人，免费将孩孩和红领巾、队旗送到怀娃那里，并派最好的邮递员去送。
我相信，怀娃他们收到后一定会很开心的。
篇二：读《今天我是升旗手》有感我觉得肖晓有一种不服输的韧劲，不然办不出那么好的手抄报，他还是一个善良的人，不然他不会给包郝推荐文章。
而马驭有些自私，因为他不顾群体，只为自己的利益着想。
金铃是一个热心而大方的女孩，也很有才华，写出的文章真精彩！巴顿也很热心，文章写得也很好，而且随口就来呢！我还希望马驭心眼不要那么小，要有男子汉应有的度量。
还有，肖晓的爷爷钻研起问题很专注呦！篇三：读《今天我是升旗手》有感今天，我读了《今天我是升旗手》的第十一，十二，我深有感触。
我觉得肖晓做的不对，他应该听大人的，有句古话说得好呀“不听老人言，吃亏在眼前”不过幸好遇到了老师他们。
等肖晓回来了他愿意受罚，这种“知错就改”的精神是值得我学习的.，肖晓的爸爸让肖晓写一千字的日记（检查）肖晓很乐意，我认为肖晓的爸爸不打肖晓这样的做法是对的，因为打只会让肖晓越打越调皮，反而不好。
好了，今天先讲道这里，88。
篇四：读《今天我是升旗手》有感读完了《今天我是升旗手》这一本书，主人公是肖晓，他是通过捡到巨款、救人性命、帮林茜茜捐款治病、抓住偷猴子的人，一次又一次的做好事表现了他正直、勇敢、坦诚、热情，与坏人坏事勇做斗争，对同学春天一般温暖，但是他从来不张扬自己，他和我们一样有梦想，他的梦想是当一次升旗手，终于在临近小学毕业的时候，引发了“手拉手”活动，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。
读完这本书，我非常感动，希望大家和我一样都向肖晓学习，让世界充满爱。
六年级今天我是升旗手读后感五篇
【导语】《今天我是升旗⼿》的作者是黄蓓佳。
该书讲述了肖晓为了当学校升旗⼿的故事。
以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
六年级今天我是升旗⼿读后感篇⼀ 《今天我是升旗⼿》中的主⼈公男孩肖晓崇拜英雄，奇想迭出，他⼼中有⼀个愿望：当⼀回学校的升旗⼿。
为此，他团结“学习尖⼦”林茜茜，帮助“追星族”祝⼩娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“⼿拉⼿”活动……终于，他在临近⼩学毕业的时候如愿以偿。
主⼈公肖晓与我⼀样，都是怀着英雄猛的孩⼦。
肖晓因为⾮常想当学校的升旗⼿，⽽拜托别⼈帮忙抄袭作业；假装周⼩胖摔倒带他去医院。
但是，每⼀次做完事后，肖晓都会把真实想法和情况告诉⽼师，使⼏次到⼿的机会⼜溜⾛了。
我明⽩了，肖晓的出发点是好的，但是想的办法却不诚实。
在⽣活中，⼤家应以诚实、真诚、善良为原则的情况下，才能做出正确的选择！六年级今天我是升旗⼿读后感篇⼆ 最近，我读了作家黄蓓佳写的⼀本⼉童⼩说《今天我是升旗⼿》，深有感触。
我⾮常地佩服书中的主⼈公肖晓，他给我留下了深刻的印象。
主⼈公肖晓出⽣于军⼈家庭，爸爸很年轻的时候就在外⾯当兵，长年不回家，肖晓和妈妈、爷爷、奶奶⼀起⽣活，可惜妈妈在⼏年前得了⼀种怪病五脏六腑都在出⾎，⼏家医院都治不好，最后肖晓的妈妈离开了⼈世。
肖晓的⼼中⼀直有⼀个愿望：当⼀回学校的升旗⼿，但是由于各种各样的原因愿望总是得不到实现，⽽他并没有放弃，仍然努⼒学习。
他拾⾦不昧，捡到了丢失的巨款，归还了叔叔，还拯救了⼀条⼈命；他坦诚、热情，对待同学像春天⼀样温暖：团结学习尖⼦⽣“林茜茜”；帮助“追星族”祝⼩娜；和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”…… 他在临近⼩学毕业的时候他亲⼿升起了那⾯鲜艳的五星红旗。
我觉得，在这篇⼩说中的肖晓，他的坚持不懈的精神值得我们学习。
在我们⽣活中，有许多事不是说能成功就可以成功的，必须通过不懈的努⼒才能成功。
六年级今天我是升旗⼿读后感篇三 最近，我读完了⼀本书，它是由作家黄蓓佳写得倾情⼩说系列之⼀——《今天我是升旗⼿》 这本书主要记叙了出⽣在军⼈家庭⾥的⼩男孩肖晓为了实现⾃⼰的梦想：当⼀回升旗⼿努⼒的过程。
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《今天我是升旗手》读后感
我读完了《骆驼王子》，又读完了《快乐的淘气鬼》，今天就读完了最后一本了，这本书有很多精彩的地方，我一定要把他写下来。
我现在就记一些精彩的地方，让大家看一看，品一品。
第一个是《老师说话不算数》，这个故事讲到了，梅老师让肖晓升国旗，可后来因为有人来检查就重选了得了全省奥林匹克数学大赛第三名的林茜茜，可她没有升好，还是肖晓帮她升好的。
下了升国旗仪式后，梅老师很不好意思，没让肖晓升国旗。
我觉得这个校长很不好，不应该为了她得过奖就让她升国旗，使学校差点丢面子，幸好有肖晓来挽救，才让他们没有落选。
第二个是《快乐的烹饪课》，这个故事讲了巴顿的同学金铃把装鱼的袋子搞烂了，水流了一地，所以让本来就没有上好的英语课成了抓鱼课，后来金铃的袋子又被巴顿换好了，最后上了烹饪课，大家的鱼都做的很好，可不好的是金铃的大鱼竟然被一群上体育课的男生偷吃了。
我觉得这个故事很有趣，要是我长大也能上烹饪课就好了！
这本书真的很有意思，大家一定要都看完哦！
五（5）班王雨指导教师陈润岚。