最新2013上海高考生物试卷及答案
2013年高考生物试题(全国各地15套)
2013年全国高考生物试题汇编1、2013年普通高等学校招生全国统一考试安徽卷1.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。
下列叙述正确的是（）A.细胞核是mRNA合成和加工的场所B.高尔基体是肽链合成和加工的场所C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶2.细胞代谢受酶的调节和控制。
下列叙述正确的是（）A.激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢B.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速度C.同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同，代谢不同D.对于一个细胞来说，酶的总类和数量不会发生变化3.右图为第10粒水稻种子在成熟过程中于物质和呼吸速率变化的示意图。
下列分析不正确．．．的是（）A.种子干物质快速积累时期，呼吸作用旺盛B.种子成熟后期自由水减少，呼吸速率下降C.种子成熟后期脱落酸含量较高，呼吸速率下降D.种子呼吸速率下降有利于干物质合成4.下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是( )①人类的47，XYY综合征个体的形成②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落③三倍体西瓜植株的高度不育④一对等位基因杂合子的自交后代出现3：1的性状分离比⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体A．①② B.．①⑤ C．③④ D．④⑤5.科学教温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块。
再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。
但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。
该实验证明了( )A.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C.生长素的化学本质是吲哚乙酸D.胚芽鞘会弯向光源生长6.下图为通过DNA分子杂交鉴定含有某特定DNA的细菌克隆示意图。
2013高考生物试题及答案
一．选择题1．关于神经兴奋的叙述，错误．．的是A．刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B．兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C．神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D．在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反2．关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误．．的是A．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B．动物细胞培养和植物组织培养都要用到胰蛋白酶C．烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒3．关于HIV的叙述，正确的是A．HIV在活细胞外能大量增殖B．HIV仅含有核糖体这一种细胞器C．HIV主要攻击B细胞，使人体无法产生抗体D．艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒4．关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误．．的是A．适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育B．同一植株根和芽生长所需的最适生长素浓度相同C．单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化D．用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根5．下列实践活动包含基因工程技术的是A．水稻F1花药培养和染色体加倍，获得基因型纯合新新品种B．抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组获得抗虫矮秆小麦C．将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞，经组织培养获得抗病植株D．用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得种子性状发生变异的大豆31．(9分)某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收的CO2速率和遮光（完全黑暗）后释放CO2的速率。
吸收或释放CO2的速率随时间变化趋势的示意图如下（吸收或释放CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量）。
回答下列问题：（１）在光照条件下，图形A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用固定CO2总量，（１分）其中图形B的面积表呼吸作用放出的CO2量。
2013年普通高等学校招生全国统一考试生物清晰精较上海卷
2013年普通高等学校招生全国统一考试生物（上海生命科学卷）一、选择题(共60分，每小题2分。
每小题只有一个正确答案)1．下列感受器中属于化学感受器的是A．人类皮肤感受器B．蝮蛇颊窝C．飞蛾的触角D．鱼类侧线【答案】C2．图1表示细胞中一种常见的水解反应。
下列化合物能发生此种反应的有①多肽②淀粉③纤维素④脂肪A．①②⑨ B．①②④C．①③④ D．②③④【答案】A3．图2显示了细胞的部分质膜及其周围物质，其中一定代表蛋白质的符号是A．○B．◆C．Y D．○和Y【答案】C4．下列细胞属于G0细胞的是A．神经细胞B．肝细胞C．肌肉细胞D．骨髓细胞【答案】B5．下列关于乙型肝炎病毒的说法正确的是A. 能在人体血浆中增殖B．不能寄生在呼吸道黏膜细胞中C．核酸中含5种含氮碱基 D. 蛋白质由自身的核糖体合成【答案】B6．图3显示了人体内能源物质的代谢途径，大写字母代表物质，其中物质Z直接参与了过程①，下列叙述不正确的是A．X是葡萄糖B．Y是丙酮酸C．Q是甘油D．Z可以是氨基酸脱去氨基的碳链【答案】C7．紫色洋葱的外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离，下列条件中属于发生该现象必要条件的是A．细胞壁的伸缩性小于原生质层B．细胞膜外侧有识别水分子的受体C．液泡中有紫色的水溶性色素D．水分子不能穿过原生质层进入液泡【答案】A8．葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输速度存在一个饱和值，该值的大小取决于A．细胞内的氧浓度B．细胞膜外的糖蛋白数量C．细胞膜上相应载体的数量D．细胞内外葡萄糖浓度差值【答案】C9．在工业化大量培养植物试管苗的过程中，一般进行如下操作，则正确的操作顺序是①诱导形成芽②取合适外植体③诱导形成愈伤组织④诱导形成未分化状态的细胞⑤诱导形成根A．②①③④⑤B．②④③①⑤C．②③④①⑤D．②⑤①④③【答案】B10．在大蒜根尖分生区细胞中，具有双层膜的细胞器A．能利用光能合成糖类B．是发生三羧酸循环的场所C．能对分泌物进行加工D．是大分子有机物进行水解的场所【答案】B11．人在面临紧急情况时，不会出现的现象是A．交感神经兴奋性占优势B．心跳呼吸加快，代谢速度增加C．肾上腺激素分泌增加D．胃肠蠕动加快【答案】D12．选取长度相同的幼苗，实验装置如图4甲所示，给予光照，在不同时间测定胚芽鞘伸长的长度，结果如图4乙。
2013高考生物全国卷I、II含答案
2013年全国卷I一、选择题：1．关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是( )A．一种tRNA可以携带多种氨基酸B．DNA聚合酶是在细胞核内合成的C．反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成解析：选D 本题考查基因表达的相关知识，意在考查对基因表达过程的理解能力。
一种tRNA只能携带一种氨基酸，A错误；DNA聚合酶的化学本质是蛋白质，是在细胞质中的核糖体上合成的，B错误；反密码子是位于tRNA上相邻的3个碱基，C错误；DNA能控制蛋白质的合成，真核细胞中的DNA位于细胞核、线粒体和叶绿体中，D正确。
2．关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是( )A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C．两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同D．两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同解析：选C 本题考查有丝分裂和减数分裂过程中DNA分子数、染色体数和染色体行为的变化，意在考查对有丝分裂和减数分裂过程的分析比较及理解能力。
有丝分裂和减数第一次分裂前、中期，两者染色体数、DNA分子数相同，A、B错误；有丝分裂后期姐妹染色单体分离，染色体数目加倍，DNA分子数目不变，减数第一次分裂后期同源染色体分离，染色单体并没有分开，染色体数目不变，DNA分子数目也不变，因此，两者后期染色体数目和染色体行为不同，但DNA分子数目相同，C正确；正常情况下有丝分裂末期染色体数目是减数第一次分裂末期的2倍，D错误。
3．关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是( )A．吸收不同矿质元素离子的速率都相同B．低温不影响矿质元素离子的吸收速率C．主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中D．叶肉细胞不能以主动运输方式吸收矿质元素离子解析：选C 本题考查植物细胞吸收矿质元素离子的方式，意在考查对基础知识的理解能力及把握知识间内在联系的能力。
2013年普通高等学校招生全国统一考试上海生命科学试卷
能正确表示对照组 、 实验组光照侧 和背 光侧胚芽 鞘伸长长 度
的曲线依次是
光
ｌ脂肪 ｌ
—
一
瘗ｘ一 ｛ ， ｆ
图３
； 一 ； 俞
盯 Ｐ
田
篓
乙
Ａ ． Ｘ是葡 萄糖
Ｂ ． Ｙ是丙酮酸
图４
Ｃ ． Ｑ是甘油
Ａ ． ①②③ Ｂ ． ②③①
ｃ ． ③②① Ｄ ． ②①③
Ａ． 能利用光能合成糖类 Ｂ ． 是发生 三羧酸循环的场所 ｃ ． 能对分 泌物进 行加工
图２
Ａ ． Ｏ Ｂ ． ◆ Ｃ ． Ｙ Ｄ ． Ｏ和 Ｙ
Ｄ ． 是大分子有机物进行水解 的场所 ｌ １ ． 人在 面临紧急情况时 ， 不会出现的现象是
Ａ ． 交感 神经兴奋性 占优势 Ｂ ． 心跳呼 吸加快 教学 ２ ０ １ ３ 年（ 第３ ８ 卷） 第９ 期
Ｄ ． 大熊猫 的蛋白质表 达水 平较 低 １ ９ ． 果蝇唾液腺 细胞染 色体 上有许 多 宽窄不 一 的横 纹 ，
下 列对横 纹的描述 中正确 的是 Ｃ
操 作是 Ａ ． 用平面镜 （ 或 调低亮度 ） 、 光圈缩小
物若干 ， 则
Ｃ ． 来 自同一株落地生 根的不定 芽
Ｄ ． 来 自同一个玉米果穗的籽粒 １ ５ ． 图 ５显示 肝细胞 代谢过 程 中的物质交换 ， ｘ和 Ｙ分
别可代表
Ａ ． 能搭建 出 ２ ０个脱氧核苷 酸 Ｂ ． 所搭建 的 Ｄ Ｎ Ａ分子片段最长为 ７碱基对 Ｃ ． 能搭建 出 ４ １ ０种不 同的 Ｄ Ｎ Ａ分子模 型 Ｄ ． 能搭建 出一个 ４碱基对 的 Ｄ Ｎ Ａ分子片 段 ２ １ ． 假 设一对夫妇 生育 的 ７个 儿子 中， ３个患 有 血友 病
2013年上海市普通高中学业水平考试生命科学试卷答案
生命科学试卷
考生注意：
1.试卷满分100分，考试时间90分钟。
2.本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为 综合题，包括填空题、选择题和简答题等题型。
3.答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号，并将核对后的条 形
码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。第一部分的 作答必须涂在答题纸上相应的区域，第二部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的 位置。
下列各类激素中，与糖类代谢无直接相关性的是
A.性激素B.胰岛素C.肾上腺素D.胰高血糖素
19.内分泌系统通过分泌激素来调肖机体的生命活动。下列叙述符合激素本质特征的是
A.提供营养B.提供能量C.作为“信使“D.血液传递Ma NhomakorabeaA.
23.图6为某小组研究酵母菌和乳酸菌呼吸方
式的实验示意图，培养一段时间后小油滴
c•摩尔根拓展孟徳尔遗传学规律D.沃森等揭示DNA双螺旋结构
3 0•图7为正常女性和红绿色盲男性患者的婚配图解匚 下列推断中正确的是
• •
A.该男性患者的女儿可能患病
B.该男性患者的儿子可能患病
C・该男性患者的外孙可能患病
D.该男性患者的孙女可能患病
二综合题（共70分）
（一）细胞的结构与功能（9分）
25.
在细胞减数分裂过程中染色体数目会发生
表3
变化。果蝇体细胞含有8条染色体，据此
选项
染色体数
细胞分裂时期
判断表3中描述正确的是
• •
①
8
减数第一次分裂前期
A•①B•②
②
16
减数第一次分裂后期
C.③D.®
2013 年高考生物真题含答案
2013年普通高等学校招生全国统一考试新课标生物一、选择题1．关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（）A．一种tRNA可以携带多种氨基酸B．DNA聚合酶是在细胞核内合成的C．反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成2．关于同一个体中细胞的有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（）A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C．两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同D．两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同3．关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需的矿质元素离子的叙述，正确的是（）A．吸收不同矿质元素离子的速率都相同B．低温不影响矿质元素离子的吸收速率C．主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中D．叶肉细胞不能以主动运输方式吸收矿质元素离子4．示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况，下列叙述错误的是（）A．从图甲可以看出，HIV感染过程存在逆转录现象B．从图乙可以看出，HIV侵入后机体会产生体液免疫C．从图丙可以推测，HIV可能对实验药物a敏感D．从图丁可以看出，HIV对实验药物b敏感5．某农场面积约140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。
某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获了100只，标记后全部放掉，第二次捕获了280只，发现其中有2只带标记。
下更叙述错误的是A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B．该农场的黑线姬鼠种群密度为100只/ hm2C．黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降D．植物→鼠→鹰的食物链中，第三营养级含的能量最少6．若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是A．所选的实验材料是否为纯合子B．所选的相对性状的显隐性是否易于区分C．所选相对性状是否受一对等位基因控制 D．是否严格遵守实验操作程序和统计分析方法二.填空题29．（11分）某油料植物的种子中脂肪含量为种子干重的70%。
2013上海高考生物试卷及答案
2013年上海高考生物试卷一、选择题（共 分，每小题 分。
每小题只有一个正确答案）．下列感受器中属于化学感受器的是．人类皮肤感受器 ．蝮蛇颊窝 ．飞蛾的触角 ．鱼类侧线．图 表示细胞中一种常见的水解反应，下列化合物能发生此种反应的有多肽 淀粉 纤维素 脂肪． ． ． ．．图 显示了细胞的部分质膜及其周围物质，其中一定代表蛋白质的符号是． ． ． ． 和．下列细胞属于 细胞的是．神经细胞 ．肝细胞 ．肌肉细胞 ．骨髓细胞．下列关于乙型肝炎病毒的说法正确的是．能在人体血浆中增殖 ．不能寄生在呼吸道黏膜细胞中．核酸中含 种含氮碱基 ．蛋白质由自身的核糖体合成．图 显示了人体内能源物质的代谢途径，大写字母代表物质，其中物质 直接参与了过程 ，下列叙述不正确的是． 是葡萄糖 ． 是丙酮酸 ． 是甘油 ． 可以是氨基酸脱去氨基的碳链 ．紫色洋葱的外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离，下列条件中属于发生该现象必要条件的是．细胞壁的伸缩性小于原生质层 ．细胞膜外侧有识别水分子的受体．液泡中有紫色的水溶性色素 ．水分子不能穿过原生质层进入液泡．葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输速度存在一个饱和值，该值的大小取决于 ．细胞内的氧浓度 ．细胞膜外的糖蛋白数量．细胞膜上相应载体的数量 ．细胞内外葡萄糖浓度差值．在工业化大量培养植物试管苗的过程中，一般进行如下操作，则正确的操作顺序是 诱导形成芽 取合适外植体 诱导形成愈伤组织诱导形成未分化状态的细胞 诱导形成根． ． ． ．．在大蒜根尖分生区细胞中，具有双层膜的细胞器．能利用光能合成糖类 ．是发生三羧酸循环的场所．能对分泌物进行加工 ．是大分子有机物进行水解的场所．人在面临紧急情况时，不会出现的现象是．交感神经兴奋性占优势 ．心跳呼吸加快，代谢速度增加．肾上腺激素分泌增加 ．胃肠蠕动加快．选取长度相同的幼苗，实验装置如图 甲所示，给予光照，在不同时间测定胚芽鞘伸长的长度，结果如图 乙。
【生物】2013年高考真题——(全国卷课标卷Ⅱ)解析版【生物】2013年高考真题——(全国卷课标卷Ⅱ
2013年高考真题——（全国卷课标卷Ⅱ）解析版（适用地区：青海、西藏、甘肃、贵州、黑龙江、吉林、宁夏、内蒙古、新疆、辽宁、云南）一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2013新课标卷）关于DNA和RNA的叙述，正确的是A．DNA有氢键，RNA没有氢键B．一种病毒同时含有DNA和RNAC．原核细胞中既有DNA，也有RNA D．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA【答案】：C【解析】DNA为双链，两条链间以氢键连接，RNA为单链，但也有双链区域，如tRNA 三叶草构象，双链区域也含氢键，A错误；病毒是非细胞生物，只含有DNA或者RNA一种核酸，B错误；细胞生物都含有DNA和RNA，C正确；线粒体、叶绿体为半自主性细胞器，具有DNA，核糖体含rRNA和蛋白质，D错误。
【试题点评】此题考查的对核酸基础知识的识记，难度不大。
2．（2013新课标卷）关于叶绿素的叙述，错误的是A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B．被叶绿素吸收的光可用于光合作用C．叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D．植物呈现绿色使由于叶绿素能有效地吸收绿光【答案】D【解析】叶绿素中心元素是镁离子，A正确；色素的作用是吸收、传递、转化光能，进行光合作用，B正确；叶绿素a比叶绿素b在红光区的吸收峰值高，C正确；植物主要的吸收峰在蓝紫光区和红光区，绿光吸收最少，反射多，所以叶片呈现绿色，D错误。
【试题点评】此题考查对色素基本知识的识记和判断能力，难度不大。
3．（2013新课标卷）下列与各生物呼吸有关的叙述，错误的是肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码破伤风杆菌适宜生活在有氧的环境中有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用的产物不同【答案】：C【解析】：肺炎双球菌是原核生物，没有线粒体但含有氧呼吸的酶，能进行有氧呼吸。
呼吸作用是细菌生活的必须的生理过程，相关的酶是由拟核中基因编码。
高中生物必修三2013年高考真题详解
（2013全国卷大纲版）1.关于神经兴奋的叙述，错误的是A.刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D.在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反【答案】C【解析】神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元上双向传导，C 错误。
【试题点评】本题考察学生对神经调节的理解，难度较低。
(2013四川卷)2．右图表示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经-肌接头”。
下列叙述错误的是（ ）A.“神经-肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变B.电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转C.电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同 【答案】C【命题思路】本题借“蛙坐骨神经-腓肠肌标本的人工电刺激”创设情境，考查学生的信息获取能力，同时考查《稳态与环境》中的兴奋传导方向的基础知识的理解能力，属于能力立意题。
【解析】根据题干说明“神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触”，那么兴奋传递方向在此处只能是神经→肌肉，且是电信号与化学信号的互变，故选项A 和C 正确；又由于兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的，且膜内电流方向代表了兴奋的传导方向，故选C 。
（2013海南卷）3、关于神经递质的叙述，错误的是A.突触前神经元具有合成递质的能力B.突触前神经元在静息时能释放神经递质C.突触小体中的突触小泡内含有神经递质D.递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化【答案】B【解析】神经递质是由突触前膜合成并分泌，作用于突触后膜，A 正确；神经递质的作用是引起突触后膜兴奋或抑制，突触前神经元在静息时，说明没有兴奋的传递，所以不合成，B 错误；突触小体为突触前神经元轴突末梢膨大的杯状小体，即突触前膜内的突触小泡含有神经递质，C 正确；递质与突触后膜上的受体结合，引起后膜电位的变化，从而使突触后神经元兴奋或抑制，D 正确。
生物必修一第六章细胞的生命历程有丝分裂高考真题含详细解析答案
6.细胞的生命历程（2013新课标卷Ⅰ）2．关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（）A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C．两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同D．两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同（2013浙江卷）1. 下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述，正确的是A．用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞，不影响其进入S期B．S期细胞的染色体数目已增加一倍C．G2其细胞的细胞核DNA含量已增加一倍D．用秋水仙素处理细胞群体，M期细胞的比例会减少（2013江苏卷）3.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是A. 分裂间期有DNA 和中心体的复制B. 分裂间期DNA 含量和染色体组数都加倍C. 纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D. 染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期（2013海南卷）5.关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是A.赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构B.有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与C.有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上D.在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短（2013上海卷）4．下列细胞属于G0细胞的是A．神经细胞B．肝细胞C．肌肉细胞D．骨髓细胞（2013上海卷）（二）回答下列有关细胞的问题。
（10分）某植物的体细胞染色体数为6对，其根尖细胞有丝分裂的细胞周期为15小时，其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如图12。
35．该植物根尖细胞分裂间期的总时长约为_____小时。
13.836．G1期细胞内完成的主要活动是__________（多选）。
A．染色质丝螺旋缠绕B．合成一定数量的RNAC．合成DNA复制需要的酶D．合成组装纺锤体的蛋白质37．如果细胞内存在DNA解旋的现象，则此时细胞可能处于__________（多选）。
【生物】2013年高考真题——(全国卷课标卷Ⅱ)解析版
2013年高考真题——（全国卷课标卷Ⅱ）解析版（适用地区：青海、西藏、甘肃、贵州、黑龙江、吉林、宁夏、内蒙古、新疆、辽宁、云南）一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2013新课标卷）关于DNA和RNA的叙述，正确的是A．DNA有氢键，RNA没有氢键B．一种病毒同时含有DNA和RNAC．原核细胞中既有DNA，也有RNA D．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA【答案】：C【解析】DNA为双链，两条链间以氢键连接，RNA为单链，但也有双链区域，如tRNA 三叶草构象，双链区域也含氢键，A错误；病毒是非细胞生物，只含有DNA或者RNA一种核酸，B错误；细胞生物都含有DNA和RNA，C正确；线粒体、叶绿体为半自主性细胞器，具有DNA，核糖体含rRNA和蛋白质，D错误。
【试题点评】此题考查的对核酸基础知识的识记，难度不大。
2．（2013新课标卷）关于叶绿素的叙述，错误的是A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B．被叶绿素吸收的光可用于光合作用C．叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D．植物呈现绿色使由于叶绿素能有效地吸收绿光【答案】D【解析】叶绿素中心元素是镁离子，A正确；色素的作用是吸收、传递、转化光能，进行光合作用，B正确；叶绿素a比叶绿素b在红光区的吸收峰值高，C正确；植物主要的吸收峰在蓝紫光区和红光区，绿光吸收最少，反射多，所以叶片呈现绿色，D错误。
【试题点评】此题考查对色素基本知识的识记和判断能力，难度不大。
3．（2013新课标卷）下列与各生物呼吸有关的叙述，错误的是肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码破伤风杆菌适宜生活在有氧的环境中有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用的产物不同【答案】：C【解析】：肺炎双球菌是原核生物，没有线粒体但含有氧呼吸的酶，能进行有氧呼吸。
呼吸作用是细菌生活的必须的生理过程，相关的酶是由拟核中基因编码。
2013年高考理综生物试卷及答案(新课标卷Ⅱ)完毕99.doc用
2013年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷Ⅱ)理科综合能力测试（生物部分90分）第Ⅰ卷选择题共21小题，每小题6分，共126分一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．关于DNA和RNA的叙述，正确的是A．DNA有氢键，RNA没有氢键B．一种病毒同时含有DNA和RNAC．原核细胞中既有DNA，也有RNA D．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA 2．关于叶绿素的叙述，错误．．的是A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B．被叶绿素吸收的光可用于光合作用C．叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光3．下列与微生物呼吸有关的叙述，错误．．的是A．肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B．与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C．破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同4．关于免疫细胞的叙述，错误．．的是A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C．吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体5．在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验A．①②B．②③C．③④D．④⑤6．关于酶的叙述，错误．．的是A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物第Ⅱ卷非选择题共14题，共174分三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。
第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。
第33题～第40题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题（11题，共129分）29．（10分）已知大麦在萌发过程中可以产生α-淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液处理大麦注：实验结果中“+”越多表示颜色越深。
2013年上海高考生物试卷含答案
2012年普通高等学校招生全国统一考试生物试题（上海生命科学卷）一、选择题(共60分，每小题2分。
每小题只有一个正确答案)1．由细胞形态判断，下列细胞中最可能连续分裂的是2．如果图1表示纤维素的结构组成方式，那么符合图2所示结构组成方式的是①核酸②多肽③淀粉A．①② B．②③ C．①③ D．①②③3．下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中，错误的是A．淀粉：碘液，蓝紫色 B．还原糖：班氏试剂，红黄色C．脂肪：苏丹III染液，橘红色D．蛋白质：双缩脲试剂，黄绿色4．图3为某细胞结构的电镜照片，与图中箭头所指“小点”结构形成有关的是A．核仁 B．中心体 C．叶绿体 D．溶酶体5．微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是①黏菌②酵母菌⑨蓝细菌④大肠杆菌⑤乳酸杆菌A．①②③ B．②③④ c．③④⑤ D．①④⑤6．生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键，导致A．蛋白质分解为多肽链B．多肽链分解为若干短肽C．多肽链分解为氨基酸D．氨基酸分解为氨基和碳链化合物7．在细胞中，以mRNA作为模板合成生物大分子的过程包括A．复制和转录 B．翻译和转录 C．复制和翻译 D．翻译和逆转录8．图4为细胞内染色体状态示意图。
这种染色体状态表示已发生A．染色体易位 B．基因重组c．染色体倒位D．姐妹染色单体之间的交换9·酶在大规模产业化应用中的核心问题是固定化技术，而酶固定化所依据的基本原理在于酶具有A．热稳定性 B．催化高效性 C．催化特异性 D．可反复使用性10．人体内糖类代谢的中间产物可生成①乳酸②乙醇③氨基酸④脂肪酸A·①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11·赫尔希(A．Hershey)和蔡斯(M．Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。
这项实验获得成功的原因之一是噬菌体A．侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞 B．只将其DNA注入大肠杆菌细胞中C·DNA可用15N放射性同位素标记 D．蛋白质可用32P放射性同位素标记12．图5为果实生长过程中细胞呼吸变化的示意图。
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2013年上海高考生物试卷1一、选择题（共60分，每小题2分。
每小题只有一个正确答案）21．下列感受器中属于化学感受器的是3A．人类皮肤感受器 B．蝮蛇颊窝 C．飞蛾的触角 D．鱼类侧线42．图l表示细胞中一种常见的水解反应，下列化合物能发生此种反应的有56①多肽②淀粉③纤维素④脂肪7A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④83．图2显示了细胞的部分质膜及其周围物质，其中一定代表蛋白质的符号9是10121世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
11A．O B．◆ C．Y D．O和Y 124．下列细胞属于G0细胞的是13A．神经细胞 B．肝细胞 C．肌肉细胞 D．骨髓细胞145．下列关于乙型肝炎病毒的说法正确的是15A．能在人体血浆中增殖 B．不能寄生在呼吸道黏膜细胞中16C．核酸中含5种含氮碱基 D．蛋白质由自身的核糖体合成176．图3显示了人体内能源物质的代谢途径，大写字母代表物质，其中物质18Z直接参与了过程①，下列叙述不正确的是19221世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
20A．X是葡萄糖 B．Y是丙酮酸 C．Q是甘油 D．Z可以是氨基酸脱21去氨基的碳链227．紫色洋葱的外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离，下列23条件中属于发生该现象必要条件的是24A．细胞壁的伸缩性小于原生质层 B．细胞膜外侧有识别水分子的受体25C．液泡中有紫色的水溶性色素 D．水分子不能穿过原生质层进入液26泡278．葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输速度存在一个饱和值，该值的大小28取决于29A．细胞内的氧浓度 B．细胞膜外的糖蛋白数量30C．细胞膜上相应载体的数量 D．细胞内外葡萄糖浓度差值31321世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
9．在工业化大量培养植物试管苗的过程中，一般进行如下操作，则正确的32操作顺序是33①诱导形成芽②取合适外植体③诱导形成愈伤组织34④诱导形成未分化状态的细胞⑤诱导形成根35A．②①③④⑤ B．②④③①⑤ C．②③④①⑤ D．②⑤①④③3610．在大蒜根尖分生区细胞中，具有双层膜的细胞器37A．能利用光能合成糖类 B．是发生三羧酸循环的场所38C．能对分泌物进行加工 D．是大分子有机物进行水解的场所3911．人在面临紧急情况时，不会出现的现象是40A．交感神经兴奋性占优势 B．心跳呼吸加快，代谢速度增加41C．肾上腺激素分泌增加 D．胃肠蠕动加快4212．选取长度相同的幼苗，实验装置如图4甲所示，给予光照，在不同时43间测定胚芽鞘伸长的长度，结果如图4乙。
能正确表示对照组、实验组光照侧44和背光侧胚芽鞘伸长长度的曲线依次是45421世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
46A．①②③ B．②③① C．③②① D．②①③4713．使用显微镜观察装片，在10倍物镜下观察到的图像清晰、柔和，再直48接转换至40倍物镜观察。
此时，除调节细调节器外，还需调节反光镜（或亮度49调节钮）和光圈。
正确的操作是50A．用平面镜（或调低亮度）、光圈缩小 B．用平面镜（或调低亮度）、51光圈放大52C．用凹面镜（或调高亮度）、光圈放大 D．用凹面镜（或调高亮度）、53光圈缩小5414．若不考虑基因突变，遗传信息一定相同的是55A．来自同一只红眼雄果蝇的精子 B．来自同一株紫花豌豆的花粉56C．来自同一株落地生根的不定芽 D．来自同一个玉米果穗的籽粒57521世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
15．图5显示肝细胞代谢过程中的物质交换，X和Y分别可代表5859A．葡萄糖、CO2 B．氨基酸、胰岛素 C．肾上腺素、尿素 D．甘油三60酯、脂肪酸6116．某蛋白质由124个氨基酸组成，其中有8个—SH，在肽链形成空间结62构（如图6）时，生成4个二硫键（—S—S—），若氨基酸平均分子量为125，63则该蛋白质的分子量约为64621世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
65A．13278 B．13286 C．13294 D．155006617．编码酶X的基因中某个碱基被替换时，表达产物将变为酶Y。
表l显示67了与酶X相比，酶Y可能出现的四种状况，对这四种状况出现的原因判断正确68的是6970721世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
A．状况①一定是因为氨基酸序列没有变化71B．状况②一定是因为氨基酸间的肽键数减少了50％72C．状况③可能是因为突变导致了终止密码位置变化73D．状况④可能是因为突变导致tRNA的种类增加7418．据研究，从来源于不同区域的12头大熊猫体内提取36种蛋白质进行75对比，发现其中只有一种蛋白质具有多态性，这说明76A．大熊猫的物种多样性较低 B．大熊猫的遗传多样性较低77C．大熊猫的蛋白质功能比较单一 D．大熊猫的蛋白质表达水平较低7819．果蝇唾液腺细胞染色体上有许多宽窄不一的横纹，下列对横纹的描述79中正确的是80A．宽窄不一是DNA复制次数不一致所致 B．每条横纹各代表一个基因81C．横纹便于在染色体上进行基因定位 D．横纹的数目和位置在同种果82蝇中都不同8320．在搭建DNA分子模型的实验中，若有4种碱基塑料片共20个，其中4 84个C，6个G，3个A，7个T，脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个，脱氧核糖塑85料片40个，磷酸塑料片100个，代表氢键的连接物若干，脱氧核糖和碱基之间86的连接物若干，则87A．能搭建出20个脱氧核苷酸 B．所搭建的DNA分子片段最长为7碱基88821世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
对89C．能搭建出410种不同的DNA分子模型 D．能搭建出一个4碱基对的DNA 90分子片段9121．假设一对夫妇生育的7个儿子中，3个患有血友病（H—h），3个患有92红绿色盲（E—e），1个正常。
下列示意图所代表的细胞中，最有可能来自孩子93母亲的是949522．某种群中有AA、Aa、aa三种基因型的个体，其中AA、Aa所占比例随96时间的变化如图7，第36个月时，基因a在种群中的频率为97921世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
98A．0.2 B．0.3 C．0. 4 D．0.69923．某小组研究干旱对玉米叶片内生长素和脱落酸浓度的影响，数据见图8，100据图分析可以得出的初步结论是101102A．干旱对玉米叶片中的脱落酸影响远远大于对生长素的影响103B．干旱对玉米叶片中的生长素影响远远大于对脱落酸的影响104C．随着干旱时间延长，玉米叶片内的生长素浓度减少量越来越多105D．随着干旱时间延长，玉米叶片内的脱落酸浓度越来越大10624．把某哺乳动物从24℃的实验室移至l℃的低温室后，测得其体温如图9。
107同时，测定其体内促甲状腺素的浓度。
下列能正确表示促甲状腺素浓度变化的1081021世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
是10911011125．研究者从冰川土样中分离获得了具有较高脂肪酶活性的青霉菌菌株，112为了在此基础上获得脂肪酶活性更高的菌株，最可行的做法是113A．用紫外线照射青霉菌菌株，再进行筛选114B．将青霉菌菌株与能高效水解蛋白质的菌株混合培养，再进行筛选115C．将能高效水解蛋白质的菌株的基因导入青霉菌菌株，再进行筛选116D．设置培养基中各种营养成分的浓度梯度，对青霉菌菌株分别培养，再进117行筛选11826．在性状分离比的模拟实验中，甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生119殖器官，小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类，每个容器中小球数量均为12012个。
则下列装置正确的是1211121世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
12212327．神经元细胞膜内外的离子可以影响膜电位和突触传递过程，如细胞内124Ca2+的升高促进突触小泡向突触前膜移动，而K+流出细胞将会导致细胞膜内电位125更负。
则下列情形中不利于神经递质释放的是126A．Na+流入细胞内 B．Ca2+流入细胞内 C．K+流出细胞D．突触小泡与突触127前膜融合12828．恐惧反射是一种条件反射，其建立的过程如图10，下列叙述不正确的129是1301221世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
131A．图10甲中，声音属于条件刺激132B．图l0乙表示强化过程133C．图10丙中的老鼠已形成恐惧反射，若长期只给予声音刺激，则恐惧反134射消退135D．若对图10丙中的老鼠给予电击刺激，则此时电击刺激为非条件刺激13629．在酶的催化水解过程中，酶与底物会形成复合物，最终把底物水解，137形成产物。
已知酶催化水解的反应时间和产物生成量的关系如图11。
那么，在138反应过程中酶·底物复合物浓度变化曲线正确的是1391321世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
14014130．基因A—a和N—n分别控制某种植物的花色和花瓣形状，这两对基因142独立遗传，其基因型和表现型的关系如表2。
一亲本与白色宽花瓣植株杂交，得143到F1，对Fl进行测交，得到F2，F2的表现型及比例是：粉红中间型花瓣∶粉红144宽花瓣∶白色中间型花瓣∶白色宽花瓣=l∶1∶3∶3。
该亲本的表现型最可能是1451421世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
146A．红色窄花瓣 B．白色中间型花瓣 C．粉红窄花瓣 D．粉红中间型147花瓣148二、综合题（共90分）149（一）回答下列有关生物进化与多样性的问题。
（8分）150某草原有羊草、贝加尔针茅、羽茅、黄囊苔草、糙隐子草、麻花头等草种，151为研究放牧强度与草原植物多样性的关系，研究者将草原划分为无放牧区、轻152度放牧区、中度放牧区和重度放牧区进行研究，2年后的结果如表3。
1531521世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
15431．调查植物多样性时常用的方法是__________。
该草原的所有羽茅植株155总和称为____。
15632．羊草、贝加尔针茅、羽茅、黄囊苔草等不同草种之间的差异，体现的157是________多样性。
通过比较这些草种细胞内细胞色素c的氨基酸序列差异，158可以显示它们之间亲缘关系的远近，这提供了生物进化的方面的证据。
15933．对研究结果进行分析，可以发现随放牧强度的增加__________。
160A．物种均匀度指数越来越低 B．物种丰富度指数越来越低161C．多样性指标越来越高 D．多样性指数越来越低162E．多样性指数先增加后降低16334．利用本研究中的数据，阐述人类活动与生物多样性的关系：__________。