人教统编版(部编版)五年级上学期语文第5课《搭石》同步试卷A卷

人教统编版（部编版）五年级上学期语文第5课《搭石》同步试卷A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、基础运用 (共10题；共39分)

1. （5分）给划线的字注音。

①我从天上来，飞了一百多里，口渴________了，下来找点儿水喝________ 。

②寒号鸟面对面住着________，成了邻________居________。

③多么令人难________忘啊，1961年的泼________水节。

④大家见了，越发________敬爱朱德同志，不好意思再藏________他的扁________担了。

2. （2分）下面各组词语中音、形完全正确的是（）。

A . 喉咙（hóu lóng）和谐（héxié）息灭燃烧

B . 诅咒（zǔ zhòu）酣睡（gān shuì）介意地堡

C . 沮丧（jǔ sàng）咳嗽（ké sòu）潜伏耳聋

3. （6分）选词填空。

融化溶化熔化

①白糖在温水里很快就________了。

②今天阳光明媚、气温升高,厚厚的积雪开始________了。

③铁块遇到烈火,会________成铁水。

4. （5分）按要求完成句子练习。

（1）大象有多重呢？大象到底有多重呢？（用划线词语仿写句子）

（2）细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

________的河水________地绕着村子流淌。

（3）下面是一座词语迷宫，请将里面的词语用线连成一句话。（路线不能重复）先连一连，再把这句话正确的排序选出来。（）

A . ⑨⑥⑤⑧⑦④①②③

B . ⑨⑥⑧⑦⑤④①②③

5. （2分）(2018·南京) 下列句子中，说法有误的一项是（）

A . 在“卧薪尝胆、爱憎分明、坚韧不拔、以退为进”四个词语中，不能体现课文《山谷中的谜底》中心的词语是“爱憎分明”。

B . 号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。这句话里的引号表示特定称谓。

C . “笑过之后，每个学生心里都泛起一股酸涩的感觉。”“泛”字准确地写出了学生们内心的快乐。

D . “学而不思则罔，思而不学则殆”告诫我们：把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识。

6. （2分）文章写“我”在拉琴的过程中,老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是（）。

A . 老人耳聋,听不到“我”难听的拉琴声

B . “我”找到了自信,琴声变得动听,老人听得入神

C . 老人热爱音乐,她已经完全陶醉于琴声中

D . 老人做出“平静”的样子,用以鼓励“我”

7. （2分）读课文《三袋麦子》，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。你最赞成谁的做法（）

A . 小猪

B . 小牛

C . 小猴

8. （5分）阅读课文片段并答题

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张恩德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

（1）找出这个自然段的中心句。

（2）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话中的“固”的意思是________，“或”的意思是

________，“于”的意思是________。“泰山”在这句话中比喻________。

（3）举例：死重于泰山的人，古代有________、________，现代有________、________；死轻于鸿毛的人，古代有________、________，现代有________、________。

（4）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话出自司马迁的《________》。

（5）在横线上填上合适的关联词。

①________为人民利益而死，________比泰山还重。

②________张思德同志是为人民利益而死的，________他的死是比泰山还要重的。

9. （7分） (2019四上·兴化期中) 回忆所读《新语文读本》《全阅读课本》内容，选择正确的答案。

（1）《新语文读本·金翅雀》：孩子赶着羊回家，发现一颗松树上有一个金翅雀鸟窝，孩子拴好羊，往松树上爬，最后爬上了巨大的松树。孩子爬上树为的是（）。

A . 掏鸟蛋

B . 问候新邻居

C . 看风景

D . 玩耍

（2）《新语文读本·哦，冬夜的灯光》：“我”是一名医生，一个冬日之夜，我为一个发烧的婴儿出诊治病，去15公里，回15公里，来去路上，沿途农家为“我”（），使乡村夜路安全畅通。

A . 打开车灯

B . 开灯照明

C . 送来食物

D . 备好茶水

（3）《新语文读本·小公牛费迪南》：小公牛费迪南长得又高又壮，总爱安静地坐着，后来被选为斗牛来到斗牛场。斗牛赛时，费迪南（）。

A . 打败了斗牛士

B . 被斗牛士刺中

C . 嗅着女生头上的鲜花

D . 侥幸逃脱

（4）下面四个故事，（）不是中国神话故事。

A . 湘妃竹

B . 神灯

C . 夸父逐日

D . 愚公移山

10. （3分）根据课文内容填空。

这篇课从________，________，________，________这几方面描写秋的声响。

二、阅读理解 (共2题；共50分)

11. （33分）阅读《荷花》片段，完成下面各题。

荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。