最新最全人教版六年级品德与生活下册知识点总结

第一单元（你我同行）1. 会学会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。

2. 在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。

3. 男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。

4. 一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。

随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。

5. 如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。

这样我们大家才会感受到被人欣赏的快乐。

6. 交往中如果不注意对方的感受，就会出现(冲突)，所以要学会(理解)和(尊重)对方。

7. 真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。

8. 人不可能（十全十美），经过努力可以具备的优点，我们应该努力拥有，同时，还要学会（悦纳自己），保持自己的特点。

9. 在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给对方带来（快乐），而且还有益于（友谊）的进一步发展。

10.（富兰克林）说最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些亲切的（态度）、欢悦的（谈话）、同情的（流露）、纯真的（赞美）。

11. 我们生活在社会中，离不开与他人（打交道）。

12. 与人交往时，相互之间能和谐相处，因为（和谐融洽）的关系，会给我们的交往带来乐趣。

13. 当我们与朋友发生冲突矛盾时，我们应该学会（正确的对待）。

14.“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。

15. 解决冲突问题，能否解决好取决于双方的（态度与行为)。

☼一单元问答题：1. 男生和女生无论是外在表现，还是内在性格既有差异又有很多共同点。

是什么原因造成了这种现象？你对这种现象有什么要说的呢？答：是性别和生理差异造成了上面这种现象。

一个班级中正是因为有了男生和女生，我们的生活才丰富多彩。

如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异姓同学的闪光点，用欣赏的眼光去看待对方。

这样，我们大家才能感受到被人欣赏的快乐。

2. 男生和女生经常会发生冲突，这些冲突是什么原因造成的？答：随着年龄的增长，我们会发现，男女生在生理和心理的差异越来越明显。

女同学会变得更为敏感，男同学会努力表现出像个男子汉。

如果我们不注意对方的感受，就会出现冲突。

所以，我们要学会理解和尊重对方。

3. 怎样成为一个让人喜欢的男孩或女孩呢？答：要真正成为让人喜欢的男孩或女孩，给人留下良好的印象，不仅仅是注意外在的形象，还要注意内在的气质和良好品行修养。

人不可能十全十美，好的优点要努力拥有，同时还要学会悦纳自己，保持自己的特点。

4. 什么是真正的朋友？答：朋友在我们的生活中是不可缺少的，真正的朋友会在我们不开心的时候带来欢乐，在我们需要帮助的时候，伸出援助的双手。

5. 在你的心目中把朋友比作什么？答：朋友是我们疲倦是依靠的一棵大树；朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟；朋友是我们登高远眺时的一架云梯；朋友是我们卧病在床时的一声问候。

我认为朋友就像一本书我每天读着他，从中学到很多东西，永远都读不完他。

朋友就像一杯水，他可以滋润你干渴的心田。

朋友就像一把雨伞，在遇到风雨的时候，他能够为你遮挡。

朋友就像一面镜子，经常照可以发现自己的缺点和不足。

6. 与人交往的原则是什么？答：在与他人交往时，相互之间能和谐相处，彼此相互尊重相互理解。

因为和谐融洽的关系，会给我们的交往带来乐趣。

“己所不欲，勿施于人”。

7. 我们怎样才能与他人和谐相处呢？答：要尊重他人的人格、以诚相待、当朋友遇到困难时要热情帮助、要保守朋友的秘密、在朋友伤心时要进行安慰、做他人喜欢的事情、“己所不欲，勿施于人”、交往中设身处地替对方着想和顾及他人的感受。

8. “己所不欲，勿施于人”孔子这句话告诉我们怎样的一个道理？答：告诉我们自己不想做的事，就不要勉强别人去做。

在我们现实生活中，要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，让别人去做。

9. 当我们与他人发生冲突时怎么办？答：当我们面对冲突的时候，最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。

及时主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的方式。

我们会因此拥有更多朋友。

10. 随着年龄的增长，与父母、长辈之间的冲突会困扰我们，应该怎样处理和他们之间的矛盾呢？答：当我们与父母、长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互之间的理解。

第二单元（人类的家园）1. （地球），是宇宙的奇迹、生命的摇篮、人类（共同的家园）。

2. 地球为人类的生存与发展提供了（空间）、（资源）和（环境）。

3.（水）是生命之源。

成年男性平均体内所含水分占体重（60%），女性为（50%）。

血浆含水（91%—92%）、肌肉含水（76%）、骨骼含水（23%）。

当人体内水分减少（10%时，生命活动会严重失调；若减少（20%），就会导致死亡。

4.（森林）被誉为“地球之肺”、（河流湖泊）是“地球的血液”、（大地）是“地球的肌肤”、（煤炭）称为“工业的粮食”、（石油）称为“工业的血液”。

5.森林像（吞吐机），吞噬着大量的（二氧化碳），又制造大量的（氧气）。

森林像（抽水机），从土壤中吸取水分在经过植物散发到空气中。

森林有（涵养水源）、（保持水土）的作用。

6.（月球）是距离地球最近的星球，（火星）是与地球最类似的星球。

7.地球为人类创造了万物（和谐）的生存环境。

8.2011年世界人口总数超过了（70亿）。

9.人口增长带来的社会问题有（住房紧缺）、（交通拥堵）、（粮食不足）等。

10.地球为我们提供了丰富的（资源），使人类得以（生存与发展）。

11.森林面积平均每年以2.4%的速度缩减；全球荒漠化面积达到36亿公顷，我国荒漠化面积占国土面积的27.3%；全球每年耗水量以5%的速度递增。

12.人们在生产生活中产生了大量的（废气）（废水）（废渣），被排放到大气、河流和土壤中，污染了（湛蓝的天空）、（清澈的河水）和（肥沃的土壤）。

13.含硫或氮的废气在大气中形成（酸雨）。

酸雨会腐蚀建筑物、使土壤酸化、树木枯死、农作物减产、湖泊水质恶化鱼虾死亡，像“空中死神”威胁人类。

14.世界湿地日 2月2日世界水日 3月22日世界气象日 3月23日世界地球日 4月22日世界环境日 6月5日世界防治荒漠化和干旱日6月17日15.（环境的好坏）越来越成为人们关注的热点问题，直接影响到我们的生活。

16.由于（滥伐森林）、（滥垦草地），（水土流失）日益严重，（荒漠化）不断扩大，使得地球上的（绿色）越来越少。

17.“保护母亲河行动”以保护哺育我们中华民族的（黄河）、（长江）及其他主要江河为主题。

主要内容有三项：建设“保护母亲河工程”、开展“保护母亲河行动周（日）”活动、创建“保护母亲河基金”。

目的是：动员各级团组织和广大青少年，充分吸纳（社会资源），在母亲河流域（植树造林）、治理（水土流失）、保护生态环境。

18.水是生命之源，，生活离不开水，水不是（取之不尽、用之不竭）的。

19.我国水资源总量是（丰富)的，但是（人均水资源量）比较少，仅是世界平均水平的（四分之一)。

20.排放的（生活污水）（工业废水）经过（回收）（处理）后，达到一定的（水质标准），可以在一定范围内（重复）使用的（非饮用水），叫做“中水”。

21.我国是（电池）生产和消费大国，年产量和消费高达140亿只，占世界总量的（三分之一）。

22.地球上每年都会发生各种各样的（自然）灾害。

（地震）（洪水）（台风）（瘟疫）等灾害无情的（摧毁）人类的家园，甚至会夺走宝贵的（生命）。

23.我国是地震(多发)国家。

2008年5月12日）中国（四川汶川）发生8.0级特大地震，是新中国成立以来（破坏性）最强、（波及范围）最广、（救灾难度）最大的一次地震。

24.地震会受灾地区使房屋大量（倒塌）、基础设施（损坏）、工农业生产遭受重大（损失）、生态环境遭到严重（破坏）。

25.地震会引发（崩塌）（泥石流）（滑坡）（堰塞湖）等次生灾害。

26.(日本)是世界著名的地震多发国家。

27.长江是洪水多发的河流。

1998年（长江）（嫩江）（松花江）发生了特大洪水。

28.猛烈的（台风）会把大树连根拔起，吹倒房屋和通信设施；（滑坡）会破坏铁路和公路交通设施，淹没农田；（干旱）使土地干裂农作物死亡。

29.人们可以运用各种（方法），逐步认识自然规律，依循规律，采取相应的（措施），减少灾害带来的损失。

30.（东汉）时期的科学家（张衡）发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器（地动仪）。

它是人类用（科学）方法观测地震的开端。

31.人们可以用（气象卫星）更准确的了解天气变化情况，及时进行天气和灾情（预报）。

32.劳动人民在生产和生活实践中，细心观察、总结了不少（预测）自然灾害的经验和（谚语）。

33.当灾害到来之时，人们的第一反应是（逃生），脱离危险。

34.面对突如其来的灾害，保持清醒的头脑、冷静的心态，并采取（科学）的方法（自救）和（互救）是非常重要的。

35.灾难中身处绝境时，被困者坚强的（意志）品质、对（生命）的坚守和信念，以及相互之间的（鼓励）和帮助，都会给人带来更多生的希望。

36.（红十字会）国际性的人道主义团体，主要从事国际人道主义（救援）。

中国红十字会以（保护）人的生命和健康，发扬（人道主义精神）为宗旨。

37.沙尘暴的源头主要是（大量流沙），它的发生与（风）、（沙）有关。

38. 1989年，美国建成了一个模拟地球的生态环境系统（生物圈2号）。

☼二单元问答题：1. 自然资源日益减少给人类带来哪些后果？答：我们人类的生存，一时一刻也离不开空气、水、食物、能源。

这些资源是人类赖以生存的基础。

人类过度抽取地下水导致地面下沉；过度放牧开垦田地、乱砍树也会导致土地沙漠化；过度捕鱼就会导致鱼类数量锐减；疯狂捕杀野生动物就会让动物灭绝，废水废气废渣的随意排放，污染生存的地球，人类无法继续生存。

2. 从“生物圈2号”的实验中，你有什么感想？答：美国“生物圈2号”实验失败，科学家们至今未发现第二个星球供人类生存，这充分说明地球的是唯一适合我们人类生活的家园，保护地球、爱护地球，就是爱护生命。

3. 地震发生时，应如何自救？答：要保持清醒的头脑和冷静的心态。

地震时，如果在高层楼里，应暂时在房间跨度小的地方躲避，或躲在坚固的家具下面，尽量切断电、煤气躲避吊灯等悬挂物；强震后寻找时机迅速撤离以防余震；在室外应跑向宽敞空旷的地方蹲下，用手护住头部；被困身处绝境时，要沉着冷静的克服心理恐惧，树立生存的信心，努力保护好自己，积极实施自救和等待救援；震后，听从指挥有组织的撤离危险地区，远离易燃、易爆的场所。