七年级地理下册 撒哈拉以南非洲二导学案

第三节撒哈拉以南的非洲（2）

大地二中张清泉

学习目标

1.知道本区以初级产品的生产和出口为主的单一商品经济。

2.理解单一商品经济形成的原因。

3.知道本区人口自然增长率最高，面临严酷的人口、粮食和环境问题。

学习重点

1.本区经济发展与自然资源的关系。

2.该地区严重的人口、粮食和环境问题。

学习难点

本区经济发展与自然资源的关系。

自主学习

1.依赖某一种或某几种初级产品生产的经济称。

2.本区出口的矿产、木材、牲口、经济作物产品都是工业原料、半成品

等，在对外贸易中一般价格。本区卖出买进，在国际贸易中处于地位。

3.本区索马里的，科特迪瓦的，赞比亚的，尼日利亚的，在本国出口商品中所占比例高。

4.非洲的人口自然增长率在世界各大洲中居，为2.2%。本区更高达

左右。

合作探究

完成课本P65活动。

课堂检测

1.非洲一些国家为改变“单一商品经济”的局面，可采取的措施是（）

A.努力发展民族工业

B.大力进口外国工业产品

C.扩大初级产品生产

D.大力引进人才

2.在非洲殖民统治期间，很多国家形成的经济模式是( )

A.“进口-加工-出口”经济

B.“单一商品经济”

C.以制造业为主的经济

D.转口贸易经济

3.下列产品属于工业制成品的是（）

A.矿产

B.木材

C.牲口

D.汽车

4.关于撒哈拉以南的非洲的人口、粮食、环境问题，你认为首先要解决的是（）

A.控制人口增长过快的问题

B.粮食供应不足的问题

C.畜产品缺乏的问题

D.土地沙漠化的问题

5.人口自然增长率居世界首位的大洲是（）

A.非洲

B.亚洲

C.南美洲

D.大洋洲

6.分析撒哈拉以南的非洲下列因素之间的关系。（用示意图表示）

A.粮食短缺

B.环境恶化

C.土地荒漠化

D.滥伐森林、滥垦草原

E.人口剧增

（）→（）→（）→（）→（）

课堂检测参考答案

1.A

2.B

3.D

4.A

5.A

6.EADBC

【素材积累】 1、不求与人相比，但求超越自己，要哭旧哭出激动的泪水，要笑旧笑出成长的性格。倘若你想达成目标，便得摘心中描绘出目标达成后的景象；那么，梦想必会成真。求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作醉大的资产。

２、不求与人相比，但求超越自己，要哭旧哭出激动的泪水，要笑旧笑出成长的性格。倘若你想达成目标，便得摘心中描绘出目标成后的景象；那么，梦想必会成真。求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作醉大的资产。