一次性纸杯手工制作墙面装饰太阳花教程制作步骤
小班手工教案用纸杯制作太阳花
小班手工教案用纸杯制作太阳花教案格式：小班手工教案用纸杯制作太阳花一、教学目标1. 让学生通过手工制作太阳花，培养他们的动手能力和创造力。
2. 培养学生对自然事物的观察、表达和想象能力。
3. 学生能够理解太阳花作为自然界中的植物的特点及生长过程。
二、教学准备1. 纸杯、彩色纸、剪刀、胶水、彩笔等。
2. 太阳花的图片或模型。
三、教学过程步骤一：介绍太阳花（15分钟）1. 用图片或模型向学生展示太阳花的外观，并引导他们观察太阳花的特点，如花瓣的形状、颜色、叶子的形状等。
2. 与学生分享太阳花的生长环境和生长过程，提醒他们太阳花需要阳光和水分才能生长。
步骤二：制作太阳花（30分钟）1. 分发纸杯、彩色纸、剪刀等材料给学生。
2. 指导学生将纸杯的底部剪成花瓣形状，并将纸杯的顶部剪成太阳花中心的形状。
3. 鼓励学生使用彩色纸剪出叶子的形状，并将其粘贴在纸杯的外侧。
4. 学生可以根据自己的喜好使用彩笔为纸杯花瓣和叶子涂上颜色。
5. 鼓励学生在纸杯中添加土壤，并用彩纸制作太阳花的茎。
步骤三：展示和分享（10分钟）1. 鼓励学生将制作完成的太阳花放在桌子上展示，并请他们向全班分享自己的作品。
2. 引导学生描述自己制作太阳花的过程，分享他们使用的颜色、形状和其他创意。
四、教学延伸1. 让学生观察自然界中的真实太阳花，并与他们制作的手工太阳花进行比较。
2. 引导学生观察太阳花的不同部位（如叶子、花苞、花瓣等），并了解它们的功能和作用。
3. 让学生用彩笔或彩纸剪出太阳花的种子，了解太阳花的繁殖过程。
五、教学评价1. 观察学生在制作太阳花过程中的参与度和动手能力。
2. 听取学生对太阳花的描述和分享，评价他们对太阳花特点的理解和表达能力。
3. 通过观察学生在延伸活动中的参与度和表现，评价他们对太阳花其他部位和繁殖过程的理解。
六、教学反思通过此次手工制作太阳花的教学，学生们通过观察真实太阳花的外观特点和生长过程，培养了对自然事物的观察力和表达能力。
向日葵的折纸方法
向日葵的折纸方法
折纸太阳花的方法如下：
材料：
- 一张正方形的黄色纸
- 剪刀
- 黄胶水或胶带
步骤：
1. 将黄色纸放在桌子上，使边缘对齐。
2. 折叠纸的一角，使其与对角线对齐，形成一个三角形。
3. 将多余的底部纸向上折叠，使底部与顶部对齐，形成一个小的三角形。
4. 将左侧的三角形对齐，使纸的左侧与纸的中间对齐。
然后，将多余的右侧纸向左折叠，使底部与顶部对齐，形成一个更小的三角形。
5. 将右侧的三角形对齐，使纸的右侧与纸的中间对齐。
然后，将多余的左侧纸向右折叠，使底部与顶部对齐，形成一个更小的三角形。
6. 将底部的一小角向上折叠，使其弯曲成环状。
7. 确保所有的折叠都紧密结合。
你可以用胶水或胶带固定最后的折叠，以保持太阳花形状。
8. 通过轻轻拉开每个折叠，展开折纸太阳花。
现在，你可以用黄色的折纸制作可爱的太阳花了！。
布艺向日葵手工diy图解
布艺向日葵手工diy图解
布艺向日葵手工diy图解
盛开的向日葵就象一张灿烂的笑脸，明朗、阳光，无时无刻为人们传递着“正能量”，得到了人们的广泛喜爱，人们把拥有这种性格的人称为“向日葵一族”。
我们今天就来制作一款很阳光的布艺向日葵作品，让向日葵每天都提醒我们要乐观面对生活中的一切。
准备材料：1）布料（桔红色的`布做花芯，红色的布做带子，黄色的布做花瓣，绿格子的布封底部）、棉花、手工按扣。
1、制作花芯：先裁剪出一块圆形的桔红色布料，沿着圆形边缘用平针法缝好并拉起来，然后塞入棉花，最后将开口缝起来。
2、在包好的花芯上用水消笔画几条交叉的线，然后沿着画好的线用深色线缝成虚线，线的交叉点绣成圆点。
3、开始制作花瓣了：先剪纸样，然后裁剪布料，缝好，翻面，塞棉花，连接。
4、花瓣一个接一个的接起来，交叉着接两层，这看起来有层次感。
5、带子的制作：按上图中的步骤裁剪，缝制，最后缝上两个按扣。
6、带子和最后用作美化底部的格子布如上图所示的位置缝好。
好了，可以将你亲手制作的向日葵挂在你家中装饰你的房间吧！。
向日葵一次性纸杯手工制作教案
向日葵一次性纸杯手工制作教案教案标题：向日葵一次性纸杯手工制作教案教案目标：1. 学习如何使用一次性纸杯制作向日葵手工作品。
2. 培养学生的创造力和手工技能。
3. 提高学生的动手能力和耐心。
教学准备：1. 一次性纸杯（黄色和绿色）。
2. 剪刀。
3. 黑色和绿色的彩色纸。
4. 黄色和绿色的彩色笔。
5. 胶棒。
6. 图片或视频展示向日葵的外观和特点。
教学过程：引入：1. 向学生展示向日葵的图片或视频，并引导他们讨论向日葵的外观和特点。
2. 引导学生思考如何使用一次性纸杯制作向日葵手工作品。
主体：1. 向学生展示一次性纸杯的使用方法，包括如何将纸杯剪成花瓣形状。
2. 指导学生使用剪刀将黄色纸杯剪成花瓣形状，剪出足够数量的花瓣。
3. 将剪好的花瓣按照一定的顺序粘贴在绿色纸杯上，形成向日葵的花心部分。
4. 使用黄色彩色笔在绿色纸杯上绘制向日葵的脸部表情。
5. 使用绿色彩色纸剪出向日葵的茎和叶子，并粘贴在纸杯下方。
巩固：1. 学生制作完成后，互相展示自己的向日葵手工作品，并互相赞美。
2. 鼓励学生用自己的话描述制作过程和遇到的困难。
拓展：1. 鼓励学生创造性地使用不同颜色的纸杯和彩色纸制作其他花朵的手工作品。
2. 引导学生思考如何使用不同的材料和技巧制作更复杂的手工作品。
评估：观察学生在制作过程中的参与度和专注度，以及最终制作的手工作品的质量和创意程度。
教案扩展：1. 可以邀请学生制作更大型的向日葵手工作品，并在校园或班级展示。
2. 可以引导学生使用一次性纸杯制作其他植物或动物的手工作品，扩展他们的创造力和手工技能。
注意事项：1. 在使用剪刀时，确保学生注意安全，避免剪伤。
2. 鼓励学生在制作过程中保持耐心和专注，遇到困难时可以互相帮助。
3. 提供足够的材料和工具，确保每个学生都能参与到制作过程中。
太阳花的折纸方法
太阳花的折纸方法哎呀，说到折纸，我可真是个外行，不过呢，太阳花这玩意儿，我倒是有那么一丁点儿心得。
记得小时候，我那手巧的奶奶就教过我，那时候，我可是个折纸小能手，虽然现在手笨了点，但回忆起来，还是挺有意思的。
首先，咱们得准备一张正方形的纸，最好是那种色彩鲜艳的，这样折出来的太阳花才够亮眼。
把纸对折，再对折，直到它变成一个小正方形。
这时候，你得小心翼翼的，别让纸边儿皱了，不然折出来的太阳花就不够精神了。
接下来，把小正方形的四个角往中心点折，形成一个小的十字。
这一步挺关键的，你得保证每个角都折得一样，这样太阳花的花瓣才会均匀。
然后，把纸翻个面，重复刚才的动作。
这时候，你手里的纸应该像个小灯笼一样，中间鼓鼓的，四周平平的。
接下来，就是见证奇迹的时刻了。
用你的手指，轻轻地把纸的四个角往里推，直到它们碰到中间的中心点。
这时候，你可得温柔点，别把纸给弄破了。
推的时候，你会看到纸的边缘开始慢慢展开，形成花瓣的形状。
记得，每个角都要推到，这样太阳花才会完整。
最后，就是调整花瓣了。
用手指轻轻地捏一捏，让花瓣看起来更自然，更生动。
这时候，你可以在花瓣上画上笑脸，或者涂上你喜欢的颜色，让太阳花看起来更加活泼可爱。
你看，折纸就是这么神奇，一张普通的纸，经过一番折腾，就能变成一朵美丽的太阳花。
虽然现在科技发达了，很多东西都能用机器做，但这种手工的乐趣，是机器给不了的。
就像这太阳花，它不仅仅是一朵花，更是一段美好的回忆，一份温馨的情感。
所以，下次当你看到太阳花的时候，不妨自己动手折一朵，感受一下那份手工的乐趣，也许，你会发现，生活其实可以很简单，也很美好。
太阳花折纸教程
太阳花折纸教程1.首先选择黄色的纸张作为太阳花的基本制作材料。
将纸张没有颜色的一面朝上，然后将左右和上下两个边分别进行对折。
展开之后可以留下两条纵横交错的折痕。
2.然后再将纸张左右两个边向中间的折痕进行折叠。
3.接着再将顶边和底边向中间的折痕进行这得。
4.根据白色的粗箭头，同时还有辅助于折痕，将折纸模型展开，这里的制作很像是制作折纸小船的样式。
5.接着根据白色粗箭头，将折纸模型右边的部分向上展开。
6.上下的三个角也按照相同的’方式来进行操作。
7.然后将折纸模型右上角所标示出的折痕折叠出来，为后面的操作制作好基本的折痕基础。
8.接着按照白色粗箭头所示，将折纸模型的右上角四边形向右上方折叠起。
继续按照黑色箭头将折纸模型的右上角向上拉起。
9.左上角、左下角和右下角按照相同的方式来进行操作。
10.然后再将折纸模型中间的部分按照折痕向四边折叠开。
11.接着再将折纸模型的四个角向中间进行折叠。
12.这里需要一些额外的操作，画出一张正方形的四边形网格图，插入到前面制作好的折纸花朵中。
13.这样一个儿童折纸的太阳花就制作完成了一部分，还需要制作一下折纸的叶片。
1.叶片一般都是绿色的，这里就选择绿色的纸张来制作折纸的叶片。
将纸张的底角向顶角进行对折。
2.然后再将折纸模型的右底角向上翻折。
3.继续将右斜下角向上翻折。
4.这里还继续是一个翻折的操作。
5.然后展开折纸模型。
6.在这里可以看到如图所示的折痕。
根据折痕向上进行连续的折叠，不过是交错式的。
7.接着将折纸模型再展开。
8.再将折纸模型靠近底边折痕的上半部分向下翻折。
9.这个时候再将整个折纸模型的顶角和底角向后进行翻折。
10.继续将折纸模型的顶角和底角向后翻折。
11.这样一个完整的折纸叶片就制作完成了，只要和前面已经制作好的太阳花的花朵进行组合便可以了。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
手工向日葵制作方法
手工向日葵制作方法
手工向日葵制作方法
导语：漫山遍野的向日葵能够带给人无边无际的快乐，葵花籽又是榨油的原材料，令这种植物深受偏爱。
关于向日葵的美丽传说也形式多样，何不把一朵永不凋谢的向日葵带回家呢?
材料：彩纸，硬卡纸，吸管，剪刀，黑笔，树叶，卷纸筒，胶棒
制作步骤：
第一步：准备好所需材料，选一张自己喜欢的颜色纸张，在上面剪出一个圆形。
第二步：然后剪出两个圆形的白色卡纸，并将其贴在剪好的大圆上面。
第三步：使用黑笔将大圆添上合适的表情等，然后把大圆反过来，沿着边贴上叶子。
第四步：看一下树叶贴的'有没有间隙，然后将吸管粘贴固定在树叶和大圆之间。
第五步：一个向日葵就做好了!
第六步：用卡纸剪出一个小圆，并将废弃的卷纸筒的一边剪成流苏状。
第七步：将流苏向外折，并粘贴固定在刚刚剪好的小圆上，然后在卷纸筒内塞一些废弃的碎纸。
第八步：讲之前制作好的向日葵插进卷纸筒中，一个向日葵盆栽就做好了!快拿去喜欢的地方装饰吧!。
手工折纸太阳花的教程
手工折纸太阳花的教程
准备一张彩色正方形纸，折出米字折痕;
根据第上一步的折痕，折成一个双正方形;
把一个角折向中线，如图
将另一边的角也向中间折，然后将两边展开，从开口处拉开向内折叠出口袋。
其他部分与3～4步一样的折，得出上图中的形状;
把多出来的三角形部分剪去;
把三角形的顶点折向对边的中点，压实折痕;
把整张纸摊开，纸上的折痕应该和图中一样;
根据折痕折出褶皱，不过是无颜色的一面向下的;
待全部折好以后如下图;
把其中一边按图中虚线向上折叠，短边对齐中线
其他7个边也按相同的方法折，变成如图;
像拉香蕉皮一样轻轻拉下一边;
其他7个边一样拉，形成8个花瓣;
调整形状，托出中心部分，使花蕊成型;
反转底部，将圈起位置稍为拉高，便可见胖胖的花瓣;
翻过来，整理形状，纸折太阳花完成。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
(完整版)用纸杯制作太阳花教学设计
《用纸杯制作太阳花》教学设计教学目标：1、利用废旧的纸杯制作美丽的太阳花，能变废为宝。
2、通过观察法、模仿法、设计创作等方法进行学习制作太阳花.3、学生通过学习本课知识，能够学会废物利用，懂得节约的好处，从而养成节约的好习惯。
重点：制作美丽的太阳花。
难点：创作不同样子的太阳花.课时：1课时教具学具：纸杯太阳花成品，废旧纸杯、吸管、剪刀、卡纸、彩笔、胶水等等。
教学过程:一、提问导入（出示自己用旧纸杯制作的太阳花，展示给学生看。
）师:同学们知道这是什么？生：花.师:这是纸杯太阳花，它的制作有好多种,请看大屏幕.（出示ppt展示各种纸杯太阳花）师：你们是不是很喜欢啊?想不想自己也亲自试一试呢?这节课我们就一起来研究和制作太阳花.二、介绍太阳花的制作方法1、教师介绍太阳花的制作过程.2、教师分布讲解太阳花的制作过程，并演示。
(1）观察纸杯上的图案,选择纸杯底部作为太阳花的中心部位。
（2）用剪刀从纸杯杯口向背底处剪成长条,作为太阳花的花瓣。
尽量平均分。
(注意剪的时候不要剪到根部，要留两指宽）(3)把剪好的“花瓣”展开，修剪一下花瓣的边缘.给花瓣涂色或者画上美丽的图案。
(4）将花心用深色彩笔画上网格，用金黄颜色的彩笔给网格中间点上点儿。
（5)用吸管做花径。
绿色的彩纸剪成花叶粘贴上去。
（6）把做好的太阳花粘贴到一张背景卡纸上.3、学生总结太阳花制作的每一步的操作过程。
三、学生实践1、用自己准备的材料自己试着做自喜欢类型的太阳花。
2、教师巡视，知道和帮助制作上有困难的学生。
3、注意事项:我们在制作的时候都需要注意什么呢？(安全和卫生）四、展示作品1、最先做好的几个学生轮流拿着作品从前往后给学生观看.2、全班展示学生的太阳花作品。
3、学生评选自己喜欢的作品，并说出自己喜欢的原因。
五、总结这节课我们学会了用废旧纸杯制作太阳花，同学们每个人都很开心。
废物再利用不仅能开发我们的智力的，还能美化我们的环境，也能让我们养成节约的好习惯.想一想：纸杯除了可以做风车和太阳花之外，你还会用它制作别的东西吗？回家跟你的亲人一起试试看.。
如何用一次性纸杯手工制作太阳花教程
如何用一次性纸杯手工制作太阳花教程
如何用一次性纸杯手工制作太阳花教程
导语：如何用一次性纸杯手工制作太阳花教程?用一次性纸杯做成朵朵盛开的.向日葵，让我们的家居充满春意和生机，而且也为节约资源做出了自己的一份小贡献。
看到纸杯花开，你感受到户外的阳光了吗?
如何用一次性纸杯手工制作太阳花教程
一次性纸杯改造步骤很简单：
1.纸杯若干。
2.从中间截去上半部分，用剪刀剪出犬牙状。
3.用铅笔把纸杯的尖角向外翻卷。
4.两只纸杯叠放。
上色。
纸杯太阳花的制作方法
纸杯太阳花的制作方法一、准备材料。
1.1 首先呢，咱得找几个纸杯。
这纸杯啊，就是咱平常喝水用的那种就行，可别整那些花里胡哨太复杂的，普通的一次性纸杯就非常合适。
1.2 还得准备一把剪刀。
剪刀可得小心着用，这就像那句老话说的“小心驶得万年船”，毕竟剪刀这东西比较锋利呢。
再就是准备些颜料，各种颜色的，红的像火，蓝的像海，黄的像灿烂的阳光那种，颜色越多啊，咱做出来的太阳花就越漂亮。
另外呢，还需要一根绿色的彩笔或者绿色的纸条用来做花茎。
二、制作花朵部分。
2.1 先把纸杯拿起来，从杯口开始，像剪花瓣儿一样，剪成一条一条的。
注意啊，可别把纸杯剪断喽，这就要求咱得有个“度”，就像做菜放盐似的，恰到好处才行。
剪的时候呢，尽量让每条的宽度差不多，大概一厘米左右就挺合适的。
2.2 剪好之后啊，就开始给这些花瓣儿上色。
咱可以随心所欲地发挥，想涂啥颜色涂啥颜色。
比如说把花瓣尖儿涂成红色，中间部分涂成黄色，这就有点像那种渐变的效果，老好看了。
这时候啊，你就感觉自己像个小画家似的，在创造一个独一无二的小世界。
2.3 等颜料干了以后呢，就用手把每条花瓣儿都轻轻地卷一下，卷的时候可以想象自己在给花朵做造型，让它看起来更有立体感，就像真的花朵在风中微微卷曲的样子，那叫一个生动。
三、制作花茎和组装。
3.1 如果是用绿色彩笔呢，就在纸杯的底部正中间画一条直直的线，这就是咱的花茎了。
要是用绿色纸条呢，就用胶水或者胶棒把纸条粘在纸杯底部，这就成了花茎。
这花茎啊，虽然简单，但是就像人的脊梁骨一样重要，没有它，咱这太阳花可就站不起来喽。
3.2 最后啊，咱可以在花瓣儿的中间，也就是花心的位置，用黄色的颜料点上几个小点，就像花蕊一样。
这样，一个漂亮的纸杯太阳花就大功告成啦。
你把它放在桌子上，看着就觉得心里美美的，就像自己种出了一朵真的太阳花一样，满满的成就感。
这纸杯太阳花啊，既简单又有趣，不管是自己做着玩，还是和家里的小朋友一起做，都是非常不错的选择呢。
太阳花手工制作方法
太阳花手工制作方法
灿烂的太阳花，仿佛每天都充满朝气，阳光自信，总能感受到一种难以抵挡的精神力量。
以下就是小编分享太阳花手工制作方法，我们一起来看一看吧!
1.用直尺裁出等距的长条。
将长条的首位两段用固体胶粘住。
2.将做好的花瓣粘在黄*圆形的纸上。
将杆子用胶带固定在贴满花瓣的圆片背后。
3.多做几朵*在花瓶里，早晨起来看到不同颜*的太阳花*在花瓶中，心情一定很好。
太阳花的花语：光明
太阳花(半支莲、松叶牡丹)的花语和象征代表意义：光明、热烈
太阳花不仅花*丰富、**鲜艳，景观效果极其优秀;其生长强健，管理非常粗放;虽是一年生，但自播繁衍能力强，能够达到多年观赏的效果。
是非常优秀的景观花种。
太阳花植株矮小，茎、叶肉质光洁，花*丰艳，花期长。
宜布置花坛*，也可辟为专类花坛。
全草可入*。
太阳花又叫半支莲、松叶牡丹、大花马齿苋，它的花朵有的洁白如玉、有的鲜红似火、有的深黄若金。
太阳花朵不大，有很多层花瓣，有些花瓣非常俏丽，很讨人喜欢。
关於太阳花有很多种传说。
有一种说法是有一位叫做克洛卡斯(Crocus)的青年，与森林女神斯拉美克斯(==太阳花)相恋。
所以许多地方，都有以红番花与太阳花祝福新婚佳偶的习惯呢!。
用纸杯制作太阳花教学设计（推荐五篇）
用纸杯制作太阳花教学设计（推荐五篇）第一篇：用纸杯制作太阳花教学设计《用纸杯制作太阳花》教学设计教学目标：1、利用废旧的纸杯制作美丽的太阳花，能变废为宝。
2、通过观察法、模仿法、设计创作等方法进行学习制作太阳花。
3、学生通过学习本课知识，能够学会废物利用，懂得节约的好处，从而养成节约的好习惯。
重点：制作美丽的太阳花。
难点：创作不同样子的太阳花。
课时：1课时教具学具：纸杯太阳花成品，废旧纸杯、吸管、剪刀、卡纸、彩笔、胶水等等。
教学过程：一、提问导入（出示自己用旧纸杯制作的太阳花，展示给学生看。
）师：同学们知道这是什么？生：花。
师：这是纸杯太阳花，它的制作有好多种，请看大屏幕。
（出示ppt展示各种纸杯太阳花）师：你们是不是很喜欢啊？想不想自己也亲自试一试呢？这节课我们就一起来研究和制作太阳花。
二、介绍太阳花的制作方法1、教师介绍太阳花的制作过程。
2、教师分布讲解太阳花的制作过程，并演示。
(1)观察纸杯上的图案，选择纸杯底部作为太阳花的中心部位。
(2)用剪刀从纸杯杯口向背底处剪成长条，作为太阳花的花瓣。
尽量平均分。
（注意剪的时候不要剪到根部，要留两指宽）(3)把剪好的“花瓣”展开，修剪一下花瓣的边缘。
给花瓣涂色或者画上美丽的图案。
(4)将花心用深色彩笔画上网格，用金黄颜色的彩笔给网格中间点上点儿。
(5)用吸管做花径。
绿色的彩纸剪成花叶粘贴上去。
(6)把做好的太阳花粘贴到一张背景卡纸上。
3、学生总结太阳花制作的每一步的操作过程。
三、学生实践1、用自己准备的材料自己试着做自喜欢类型的太阳花。
2、教师巡视，知道和帮助制作上有困难的学生。
3、注意事项：我们在制作的时候都需要注意什么呢？（安全和卫生）四、展示作品1、最先做好的几个学生轮流拿着作品从前往后给学生观看。
2、全班展示学生的太阳花作品。
3、学生评选自己喜欢的作品，并说出自己喜欢的原因。
五、总结这节课我们学会了用废旧纸杯制作太阳花，同学们每个人都很开心。