有趣的猜字谜活动作文400字_记事作文

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猜字谜作文400字

猜字谜作文400字

猜字谜作文400字猜字谜作文400字(通用23篇)在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的猜字谜作文400字(通用23篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

猜字谜作文400字篇1今天的语文课上,老师在黑板上写了一个字谜——“十月十日,打一字”,让我们猜。

这是什么字呢?我感觉自己“老虎吃天——无从下手”。

对着谜面呆呆地望了几分钟,脑子才开始运转起来,“十月十日”是个日期,这跟字有啥关系呢?突然,我发现它的“十”和“日”组合起来很像“?”的上半部,那另个“十”肯定是下半部,可还多出了个“月”。

这怎么解呢?于是,我在纸上把它们拼拼凑凑,努力将它们拼成一个字。

哈,功夫不负有心人,我猜出来了,这个字十有八九是“朝”。

因为可以把“月”看作是一个偏旁。

又过了几分钟,教室里开始响起一片“嗡嗡嗡”的讨论声,大家有的说是“萌”,有的说是“朝”,不过我个人认为还是“朝”更合理。

最后,老师公布了答案,果然是“朝”,我猜对了!嘻嘻,我暗自得意:没想到我是一个“猜字谜”高手!这节课,我们不仅做了个好玩的字谜游戏,老师另外还教会了我们在写作文时,怎样捕捉自己的心里活动,这真是一堂有趣的课。

猜字谜作文400字篇2晚饭后,我提议:“今晚我们不看电视、不玩电脑,我给你们夫妻俩猜字谜,怎么样?”爸爸在一旁摘下眼镜,认真的听着;妈妈则坐在沙发的另一端眯着眼睛笑着。

显然他们没有反对的意思。

我装着领导发言前的样子,清了清喉咙,说:“字谜是‘土堆上站着二个人’打一个常用字。

”爸爸坐在沙发的一端闭着眼沉思着,样子活像一个思想家;妈妈则坐在沙发的另一端托着下巴思索着。

不一会博学多才的爸爸就知道答案了,刚要开口,谁知妈妈也要抢着回答,就这样,二人闹得不可开交。

这时,我这个小小领导要发话了:“好了!好了!别闹了,一个一个来回答。

”“这还不容易!不就是座位的座吗!”爸爸抢先回答。

猜字谜作文400字_小学话题范文精选5篇

猜字谜作文400字_小学话题范文精选5篇

猜字谜作文400字_小学话题范文精选5篇第1篇:有趣的猜字谜游戏今天我们小桔灯课堂举行了快乐的猜字谜活动,不仅带给了我快乐,更让我感受到汉字的无穷魅力!听,老师开始出谜了,“加一横不好,加一半不少。

”教室里立刻变得鸦雀无声,同学们陷入沉思,突然,一个同学信心十足的站了起来,说,“是‘多’字。

”同学们都把羡慕的眼光投向他。

这时,答对了的那个同学昂首挺胸的坐在那里,享受着胜利的喜悦;答错了的同学则垂头丧气的坐在那里,心里好像想让老师放出下一只拦路虎。

开始出题了,老师严肃的说:“二小姐。

”我细想的分析着这个字谜,想“二”不就是“次”吗,“小姐”不就是“女”吗”?那么“次”字加“女”字,不就是姿吗?这是我环顾了一下四周,虽然发现有同学在窃窃私语,好想知道了答案,担仍不见智慧之手举起,于是,我信心十足的举起了我的智慧之手,并迅速地说出了谜底。

我居然答对了,老师奖给了我宝贵的一个积分,我心里仿佛像吃了蜜似的。

随着一阵阵开心的笑声,有趣的猜字谜游戏结束了,但同学们依然议论纷纷,似乎已沉浸在这些汉字带给我们的快乐中了!第2篇:记一次猜字谜活动在我的脑海中,记录着许许多多酸甜苦辣的事,其中一次班队课的猜字谜活动,令我至今记忆犹新——这一节是我们特别地喜欢的班队课,班长和主持人一出场,同学们便七嘴八舌地议论着:“这次的主题是什么啊?”“太棒了,肯定又是玩游戏啦!”班长打着手势,示意安静下来。

主持人在黑板上写着三个大字“猜字谜”。

教室里立刻炸开了锅:“这不是单元中要学的吗?肯定很有趣!”有的同学扬了扬手中的纸说:“幸好早有准备,怎么玩?”主持人不耐烦地着手势,教室即时安静下来,然后说:“注意听好游戏规则,我数:一、二、三,大家开始举手,反应最快的同学才能优先被请到出题目。

”说完,主持人开始数数了:一、二、三。

话音刚落,我连忙举手,但还是慢了点,主持人请了小玲,她转过头来对着全班神秘一笑,然后说:“高爷爷的头,李爷爷的脚,邓爷爷的耳朵。

有趣的猜字谜活动作文400字(通用40篇)

有趣的猜字谜活动作文400字(通用40篇)

有趣的猜字谜活动作文400字有趣的猜字谜活动作文400字(通用40篇)在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的有趣的猜字谜活动作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有趣的猜字谜活动作文400字1“叮铃铃……”上课了,彩虹老师飞快地踏进教室,正在讲台上大声地宣布:“同学们,今天我们举行一次有趣的猜字谜游戏。

”顿时整个教室沸腾起来,炸开了锅。

老师郑重地说:“有请出题的人上台!”小聪同学慢慢地走了上台,满怀自信地说:“一半满,一半空……”小聪同学还没说完,李恺同学嗖的一声站了起来回答:“江!”“回答正确!”小聪同学激动地说。

第二场猜字谜开始了,只听小涵同学幽默地说:“圣旨到……”然后开始出题:“草上飞!”我还没反应过来,小智同学就和刚才李凯同学一样,快速地站起来回答:“早!”“对了!”我们都目瞪口呆,原来是“早”字……接着小泉同学神秘地提了一个字谜:“衣服伸出了一只手。

”我心想,是什么字呢?怎么想都想不出来,好难呀!结果这一圈同学跟老师说答案的时候,被我们偷听了,我们异口同声地说:“是‘神’!”教室里顿时充满了同学们的笑声。

第三场是猜广告语卖什么东西,非常有趣。

小聪同学抢先一步,他选择了“默默无蚊。

”“默默无蚊,卖的就是蚊香呀。

”他自信满满地说。

接下来小智同学快刀斩乱麻,选了“一明惊人”,“一鸣惊人,卖的就是灯!”“也可以是眼镜呀!”同学们议论纷纷,七嘴八舌。

“叮铃铃……”下课了。

通过这次活动,我体会到了,中国汉字的奇妙,也感受到了中国人的智慧,我们要把汉字传承下去,让祖国越来越强大!有趣的猜字谜活动作文400字2我一向头脑反映较慢,数学题总是做不出来。

瞧!今天又让我们猜字谜,我的小小的心肝儿仿佛又遭受了一万多点暴击……不过,我还是硬着头皮参与我们小组讨论。

首先一题:“一字十八口。

猜字迷最深的一件事作文

猜字迷最深的一件事作文

猜字迷最深的一件事作文第一篇:《那一次,我彻底服了汉字的魅力》那天下午,阳光正好,我和几个朋友坐在学校的草地上,本来聊着天,突然有人提议玩猜字谜。

一开始我还挺不屑的,心想这玩意儿有什么好玩的,不就是几个字嘛。

结果,第一道题就让我傻眼了:“两个胖子拍皮球。

”朋友们都开始琢磨起来,我也跟着绞尽脑汁。

最后答案揭晓,竟然是“乒乓”。

大家笑成一团,我才意识到,原来猜字谜不只是猜字那么简单,它还藏着不少机智和幽默。

接下来的字谜一个比一个难,有的甚至把我们绕得云里雾里的。

比如有个字谜说:“一个小孩爬竹竿。

”我们想了半天,最后才知道原来是“笑”字。

因为“竹”加个“夭”,不就是“笑”吗?那一刻,我真的被汉字的精妙给征服了,它们就像是一个个小精灵,在文字的海洋里跳着舞,讲述着自己的故事。

那天之后,我对汉字有了全新的认识。

以前总觉得汉字难学又难记,现在才发现,每一个汉字背后都有着自己的故事和文化。

从那以后,我不再觉得学习汉字是一种负担,反而开始享受起这种探索的乐趣。

每当遇到不认识的字,我都会去查查它的来历,好像每解开一个字的秘密,就离中华文化更近了一步。

第二篇:《汉字里的小秘密》记得小时候,爷爷总爱跟我玩猜字谜的游戏。

他老人家说,这样不仅能锻炼脑子,还能让我对中国文字有更多的了解。

起初我只当这是个游戏,没想到随着时间推移,这些看似简单的字谜却给我留下了深刻印象。

有一次,爷爷出了个难题:“小马过河。

”我挠头想了很久也没想出来。

正当我要放弃的时候,爷爷笑着告诉我答案:“妈”。

原来,“马”加上三点水就变成了“妈”。

这个答案让我惊讶不已,同时也激发了我的好奇心,汉字居然这么有趣!从那以后,我开始主动找各种字谜来做。

有时候会遇到特别复杂的题目,需要结合历史知识或者成语才能解答。

比如“一寸光阴一寸金”的谜底是“时”,这样的谜语不仅考验智力,还增加了我的文化积累。

现在回想起来,那些与爷爷一起度过的时光是多么珍贵。

通过猜字谜,我不仅学会了如何欣赏汉字之美,更重要的是感受到了家人之间的温暖。

有趣的猜字谜作文400字(通用125篇)

有趣的猜字谜作文400字(通用125篇)

有趣的猜字谜作文400字(通用125篇)全文共5篇示例,供读者参考有趣的猜字谜作文400字(通用125篇) 篇1标题:有趣的猜字谜大家好,我是小明,今天我想和大家分享一下我最喜欢的一种游戏,那就是猜字谜!猜字谜是我们小学生最喜欢的游戏之一,不但好玩,而且可以锻炼我们的思维能力和语文功底。

每当课间操或者下课后,我们同学之间就会你来我往,开始猜谜的游戏。

猜谜的过程就像解开了一个个有趣的谜团,让我们兴奋不已。

有些谜面很简单,一猜就中;有些却让人绞尽脑汁,百思不得其解。

就拿这个谜面来说吧:"肉在前头走,走着走着就掉队。

"我可为这个谜面费了好大的脑筋呢!原来答案是"猪"。

还有一个很有意思的谜面是:"白雪公主从床上跌下来,摔掉了一个字,是什么字?"你猜到了吗?没错,就是"床"字中的"木"字掉下来了,所以答案是"木"字。

真是太有创意了!除了常见的字谜,我们还玩过很多其他有趣的猜谜游戏,比如动物猜谜、水果蔬菜猜谜等等。

猜出谜底的那一刻,大家都会高兴得直夸奖:"你真棒!太聪明了!"而没猜出来的人就会自嘲一番:"我这次太笨了,下次一定加油!"总之,猜字谜不仅好玩有趣,而且还能增进我们的友谊。

现在,我就把机会留给你们,来出一个棘手的字谜给我猜猜吧!一定要把我难住哦!总之,猜字谜对我们小学生来说,既增长了知识,又强化了逻辑思维能力,还增进了我们之间的友谊,真是一举多得的好游戏啊!如果你还没玩过,赶快去找朋友们一起玩吧,保证你会上瘾的!有趣的猜字谜作文400字(通用125篇) 篇2题目:有趣的猜字谜作文你们喜欢猜谜吗?我超级喜欢猜谜的!尤其是猜字谜,简直太有趣了。

每当老师在课堂上给我们出谜语时,我就兴奋得手舞足蹈,巴不得马上猜猜看。

猜字谜就像在打开了一个神奇的宝箱,里面藏着各种有趣的谜面和玄妙的答案。

猜字游戏的作文400字5篇

猜字游戏的作文400字5篇

猜字游戏的作文400字5篇猜字游戏的作文400字5篇在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的猜字游戏的作文400字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

猜字游戏的作文400字篇1今天上午,我们在王老师的作文课上玩了几局有趣的字谜游戏,下面我来考一考你们吧!第一个字谜:“一点一横长,两点一横长。

你若猜不出站着想一想。

”我们皱着眉头想呀想,突然王振宇举起手来说道:“答案是立”“为什么?”老师反问道。

王振宇说:“点是立上面的点,横是立的一横,两点当然就是立的眼睛,一横长就是立的那个长横了。

”老师高兴地为他鼓掌,说:“恭喜你答对了。

”王振宇反应真快,我打心底里佩服他。

老师接着又问我们有没有别的字谜,张淼淼便张口就来:“一个日本人,拿着一把刀,杀了一口人,流下四点血。

大家来猜一猜吧!”“这也太简答了吧!”她刚说完我们就全都举起手来了,王振宇在这时直接站起来,自信满满地说:“这也太简单了吧!答案是照”老师又问王振宇为什么。

王振宇说:“一个日本人是日,拿着一把刀就是照的刀,杀了一口人是口,流下四点血是灬所以就是照相的照。

”此时,全班都想起热烈的掌声。

“千字头,木子腰,太阳出来从下照,人人都说味道好,你猜猜是什么?”“你怎么都知道呀!”……就这样,在欢声笑语中结束了我们快乐的课堂,这节课我感受到了汉字的魅力,真希望以后还能上这样有趣的课!猜字游戏的作文400字篇2“上课啦!同学们坐到各自的位置,准备上课!”我们作文班的高老师喊着。

今天,高老师要让我们玩猜字谜,同学们都很期待。

游戏开始之前,大家有的十分紧张;有的跃跃欲试;而我呢?当然是信心满满啦!游戏开始了,我的眼睛盯着黑板,一动不动。

第一关很简单,老师投出了第一道题目:一人在内。

我们异口同声道:“肉!”老师笑盈盈地说:“没错!用加字法。

”第二道题目投出来时,我看了看,是:又到村里。

猜字谜叙事作文

猜字谜叙事作文

猜字谜叙事作文1“哈哈,猜中了!”一阵欢呼声从我家传出,那是我们在举行有趣的猜字谜活动呢!爸爸开始出谜语了:“上有二十万大军,下有四个小兵,打开北边城门,中间一口大井。

”一下子,客厅里“唰”地安静下来。

我皱起眉头,冥思苦想了很久也没有想出来。

我瞅了瞅妈妈,她托腮不语,咬着笔头子在沉思。

突然,爱动脑筋的弟弟站了起来,响亮地说道:“是‘燕’字!”爸爸用赞许的眼光看着弟弟,说:“回答正确!加10分”爸爸看我们百思不解的样子,解释道:“二十万大军指‘廿’,四个小兵代表四点,再加上一个‘北’字和一张口就成‘燕’了!”“噢!”我们恍然大悟。

汉字还挺有趣呢!第二条字谜是:一个人在内。

呵,这么简单,小菜一碟,当然是“肉”字了。

我刚要站起来说,妈妈抢先站了起来,只见她胸有成竹地回答:“是‘肉’字!”她的回答得到了大家的喝彩,她高兴得手舞足蹈。

“欧阳昊轩暂时落后,要加油了呵!”爸爸继续出谜底:“一点一橫长,一撇向左方,路旁两棵树,栽在石头上。

”我想:“前半句可以组成一个‘广’字,两棵树成‘林’,就成‘麻’了,再加上‘石’字,就成‘磨’了。

”这回我可不会再让别人捷足先登了,我急忙说:“是‘磨’字”大家都夸我聪明,我乐呵呵的。

爸爸接着出谜底……最后,爸爸说:“看,我们中华民族的字就是这么有趣,这些汉字一个个生动形象,希望多去走进汉字,了解汉字的'历史。

”猜字谜叙事作文2我认为我们中国的汉字非常有趣,可以学知识,可以传信息,还可以猜字谜玩等等。

今天老师就让我们体会到了汉字的有趣。

第一个谜面蹦出来了,我一看,立刻呆住了,这谜语是不是有什么问题啊?“一只小狗四张嘴。

”一只小狗怎么会有四张嘴呢?别急,仔细想想,“小狗”就是“犬”,四张嘴等于四张口,这不是“器”吗?哦!我想到了,我真想到把答案说出来,便焦急地举起了手来。

再看看别的同学,有的以手当笔,在桌上写画画,有的抬头望天,还有的嘴里嘟嘟囔囔。

我举起了手,盼星星,盼月亮,终于盼老师叫我回答问题了,我急忙说出答案,怕被别人抢先了似的。

字谜作文400字5篇

字谜作文400字5篇
我想了想,马上想到了一个字谜,谜面是:一个客人,摘下帽子走进门里。打一字。结果大家猜了很长时间也没有猜到。最后大家要我把字谜说出来好了,看看我编的字谜像不像,当我把字谜告诉大家是“闪”时,大家都觉得很像。然后叫我再编,听了大家的话之后我更加得意了,对大家说:“不行,应该你们说一个谜语了,不然老是我出,我就没有猜的机会了。”这时一个伙伴马上说了一个谜语:女子能说会道,也打一字。我想了好久也没有想到,只好请小伙伴说出答案。她听说我也猜不出,哈哈大笑起来,然后说出答案是:如。她又解释,女子能说会道,当然要用嘴巴说,所以是:如。想想这个字真像,猜字谜真有趣。
今天,我们开展了猜字谜活动。当郭纯纯第一个上台出字谜时,我们都跃跃欲试。有一个字谜是:孔子登山。答案是:岳。因为孔子就叫孔丘嘛。我恍然大悟。
还有很多有趣的字谜,如:十个哥哥,打一字。十个哥哥就是十个兄长,所以答案是:克。还有就是:十字对十字,太阳对月亮,谜底:萌。除此之外,还有好多呢。
最后,由于朱以康猜到的字谜最多,所以被评为“字谜大王”。我们都把羡慕的目光投向了他。
今天是元宵节,也是我们传统的赏花灯,猜字谜的日子。
我们一家人早早地吃过晚饭,骑车来到东昌路市委东临赏花灯,猜字谜。呵!这里可真热闹呀!跟往年一样的人多呀!到处都挂着象征着牛年喜庆的红灯笼,每个灯笼的下面都悬挂着一张红字条,上面写着各式各样的字谜,真让人眼花缭乱。为了提高人们猜谜的兴趣,聊城商报的叔叔阿姨们还为人们提供了各种各样的奖品。欣赏花灯的同时,红字条上面的灯谜也就成了人们追逐的爱好。我如同一条小泥鳅一样穿梭在不同的灯谜之间,嬉笑着,逗乐着。突然,一条大大的红犬样的字谜吸引住了我,让我陷入了沉思。谜面是:入门无犬吠。我灵机一动,计上心来。把“吠”放入“门”里面,再把“口”去到,“门”里面的“犬”不就不再“吠”了吗?我赶紧把我的想法告诉了妈妈,妈妈非常赞同我的想法。“赶紧去领奖呀!”妈妈催促说。我赶紧去排队了。费了很长很长的一段时间,我才领回了我的奖品:一个大大的红灯笼。我太高兴了,围着妈妈直欢呼。

小学六年级校园生活猜字谜活动400字随笔范文五篇

小学六年级校园生活猜字谜活动400字随笔范文五篇

小学六年级校园生活猜字谜活动400字随笔范文五篇老师对我们说:“轻描柳叶。

”同学们立刻举起手来,但我不敢举,只对我的同桌说答案,她说我的答案有百分之八十的可能性是对的,并让我举手,我也想碰运气,便举起了手。

一起来看一下小学六年级校园生活猜字谜活动400字随笔范文五篇,希望大家喜欢!猜字谜活动400字1今天上午的语文课上,董老师为了让我们更多地了解汉字,特地举行了一次猜字谜活动。

首先,董老师把同学们分成了四个小组,并宣布了活动的规则。

第一关:必答题——每个小组都有四道必答题,答对加10分,答错不扣分。

第二关:抢答题——共有5道题,答对加15分,答错不扣分。

第三关:冒险题——共有5道题,答对加10分,答错扣10分。

最精彩的要数第三关的最后一题了。

题目是:“圣旨”——打一个字。

同学们说了很多的谜底,都被董老师否认了。

董老师看我们都猜不出来,便把这道题的分值提高到了二十分。

正当同学们冥思苦想的时候,第二组的一个同学说是“谛”字,董老师说:“‘谛’字按题意来说也算对,但是还有一个答案,我们先给第二组加上二十分。

”老师看我们还是猜不出正确的答案,便又把分值提高到了三十分,并且提示我们:在古代的时候皇上也可以称为“王”。

经过老师的提示,第四组的一个同学终于猜出了答案,是“玲”字。

原来圣旨就是王的命令,就是“玲”字啊!通过紧张的比赛,最后第四组获得了胜利。

猜字谜活动真有趣,不仅能考验一个人的智慧,还能训练一个人的反应能力,真是一举两得。

猜字谜活动400字2今天学校里举行了“我们的节日‘元宵节’”的活动。

同学们都带了各种各样的花灯来到了学校,有了花灯就有了灯谜。

所以今天中午我们班举行了“猜灯谜”的小活动。

一吃完饭,老师就捧了一堆作文本到讲台上,对我们说:“我们一起来猜谜语吧,猜对有奖励呦!”说着拍了拍本子。

我们都笑着叫道:“太好了!”老师在黑板上写了两个词,分别是“谜面”和“谜底”对我们介绍了一下,便开始了。

她先让我们猜字谜。

汉字真有趣之猜谜语作文400字

汉字真有趣之猜谜语作文400字

汉字真有趣之猜谜语作文400字全文共9篇示例,供读者参考汉字真有趣之猜谜语作文400字篇1在我记忆的宝瓶里,保存着许多快乐的回忆。

其中,去年“六一儿童节”前夕的一次谜语竞猜比赛让我记忆犹新。

记得那天,课外比赛时间,老师组织全班同学举行一场谜语竞猜。

同学们可高兴了,大家在一起兴致勃勃地猜谜语。

“爱跳伞,打一成语。

”、“自大一点惹人嫌,打一字。

”……同学们争先恐后踊跃竞猜,很快的谜语一条一条被猜中了。

“岁岁除夕团聚,打一字。

”我用清脆的嗓门说出了我精心查找来的谜语。

同学们有的托着下巴,冥思苦想。

有的则把手举得高高的,争着回答。

我请余韵捷同学先猜,她充满自信地说:“是山。

”“错。

”我摆摆手请她坐下,她用迷惑的双眼望着我,仿佛要从我的脸上找出答案似的。

我又请其他同学猜,可他们全都一一败下阵来。

正当我要揭开谜底时,一直在一旁沉默不语的李佳容同学突然站了起来,脱口而出:“是出。

”我佩服得连声说:“对了,对了!”同学们热烈地鼓起掌。

在掌声中,李佳容同学就像一个打了胜仗的将军,露出了胜利的笑容。

掌声、笑声在教室里久久回荡。

这次谜语竞猜比赛,让我们在欢乐的笑声中又增长了许多知识。

这段快乐的时光深深的留在了我的记忆中。

汉字真有趣之猜谜语作文400字篇2汉字真有趣之猜谜语大家好,我是小明。

今天我想和大家分享一下我最喜欢的一个游戏——猜谜语!我最喜欢猜谜语了,因为谜语里面藏着很多有趣的汉字哦。

猜谜语不但锻炼了我们的思维能力,而且还能让我们对汉字有更深入的了解。

我给大家出一个很简单的谜语吧:"不是雨,打人打狗,打树打墙。

"这个谜语的谜底是什么呢?对了,就是"打"字!这个谜语把"打"字的各种用法都说出来了,真有意思。

再给大家出一个稍微难一点的谜语:"地下走,天上飞,早晚都要经过它。

"这个谜语的谜底是"日"字。

白天太阳在天上飞,晚上月亮也在天上飞,无论什么时候都离不开"日"字。

有趣的猜字谜作文(精选44篇)

有趣的猜字谜作文(精选44篇)

有趣的猜字谜作文(精选44篇)导语:在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

你写作文时总是无从下笔?下面和店铺一起来看有趣的猜字谜作文,希望有所帮助!有趣的猜字谜作文篇1今天,老师在黑板上写了“猜字谜”三个字,下面就在七嘴八舌的讨论着“是难还是简单”。

这时朱欣妍说她是“猜谜大王”,我说她吹大牛。

老师说:“这次要分组比赛,男生一组,女生一组。

”我小声说:“好的”。

游戏开始了,老师先在黑板上写了一个字谜:“一个字十八口”,我想难道是“口”字里有十七个口,不过没有这个字呀!突然毕冉举起了手回答:“是‘杏’,并解释‘杏’是十、八和口加起来的字”。

有一题是“需要一半,留下一半”。

我猜是“雷”,因为“需”的一半是“雨”,“留”的`一半是“田”,合起来就是“雷”字,果然是对的。

最后一题是“绿一半,红一半,左边怕火,右边怕水”。

我在想是什么呢?老师提醒右边是“火”,吴哲涵说左边是“禾”,我也立马举手,不过老师选了杨浩炎。

他也是对了,是“秋”。

游戏结束了,男生赢了,女生像漏气的气球,我好开心!猜字谜游戏真有趣,我回家要把这些字谜给爸爸妈妈猜一猜。

有趣的猜字谜作文篇2虽然天快黑了,可是快乐作文班里的快乐气息是永远不会消失的,为什么我会这样说呢?因为同学们在玩猜字谜。

游戏还没开始,老师说:“今天,我们要玩一个游戏,同学们,你们谁能猜出来是什么游戏?”老师一说这个,教室里像炸开了锅一样。

同学们有的万分激动,有的迫不及待地期待着老师说出答案。

老师一说玩猜字谜,有的同学都快从座位上蹦的三丈高。

终于老师出示了第一个字谜:四个人搬木头。

同学们有的`两手托着下巴思考,有的一边用手挠着头还一边说:“这是什么字呀?”这时候突然有一个同学站了出来,他是曹哲,他一说答案,你别说,还真是对的,这个答案是“杰”,他还解释的头头是道。

哎,被他先想出来了,我快气疯了!第二个字谜紧跟其后,是“一个人加一横”。

猜谜语作文400字7篇

猜谜语作文400字7篇

猜谜语作文400字7篇猜谜语作文400字篇1你玩过猜字谜吗?今天,我们在班里举行了一次猜字谜游戏的活动。

平时我猜的百分百的对,感觉猜字谜简直是张飞吃豆芽—小菜一碟。

刚开始是老师出题,然后是每组两个同学来为同学出题。

老师先出了一个题:一口咬掉牛尾巴。

老师口音刚落,同学们就都举起了手,异口同声的答道:“告!”还有的同学说:“太简单了。

”老师说:“希望一会儿你们也觉得简单,刚才那题每组加10分。

”该同学们出题了第一组是毋晴雨和王异天出题:“上边十一口,下边二十口,上下合走来,遇事总不愁(打一字)(喜)上八不是八,下八才是八。

十字架中间,人人需要它。

(打一字)(米)”由于比较难,同学们都没有答出来。

第二组、第三组也出完了,该第四组了,出题很简单,几个同学一下就猜出来了。

一节课很快就过去了,第一组的同学是冠军,第二组也不赖是亚军,我们第三组和第四组并列季军。

这节课我感到很快乐,虽然有点失望,但是我还是有所收获,我知道了猜字谜还要多动脑筋,多看书。

懂得多了才能学有所用!猜谜语作文400字篇2上午,爷爷说要和我玩猜字谜游戏,我一听,高兴地蹦了起来,这可是我的'“强项”噢!“十八子是什么字?”我率先发难,“是个李字”爷爷不加思索地回答。

“呀,我怎么给爷爷出这么简单的问题,真是太慌了”,心里不由的嘀咕起来。

“口比口大,口比口小是什么字”这回轮到爷爷发难了。

“是个回字”,哈哈,这种简单的字谜也难不住我。

接着我又问:“用锥子钻大木头是什么字?”爷爷说:“锥字。

”“NO、NO、NO,不对。

”这下爷爷怎么也想不出来了。

“答案是难字,因为用那么小的锥子来钻那么大的木头肯定很难,所以是难。

”我耍了赖皮,出了一道脑筋急转弯的题。

爷爷似乎未发觉,笑了笑又说:“上面看是和尚,下面看是哥哥。

”这道题目难住了我,我绞尽脑汁也想不出来了,只好认输。

爷爷说:“答案是党字。

因为哥也就是兄,尚字在上面的话中间就有两个口字,去掉一个口字就是党。

老师组织猜字谜活动作文400字

老师组织猜字谜活动作文400字

老师组织猜字谜活动作文400字示例文章篇一:《有趣的猜字谜活动》今天,老师说要在班上组织一场猜字谜活动,哇,这可把我们全班都给乐坏了!就像一群小猴子听到有香蕉吃一样兴奋。

活动开始前,老师把教室简单布置了一下。

黑板上画了好多五颜六色的小花和小气球,感觉就像过节似的。

同学们呢,一个个都坐得笔直笔直的,眼睛里闪着好奇和期待的光。

老师先出了一个字谜:“弯弯藤儿架上爬,串串珍珠上边发。

”这是什么呀?我在心里想。

旁边的小李挠着头,嘴里嘟囔着:“这是啥呢?弯弯藤儿,还能有珍珠?”这时候,聪明的小王举手了,他大声说:“老师,是葡萄!藤儿弯弯的,葡萄就像串串珍珠。

”老师笑着说:“真聪明!”我心里有点小懊恼,这么简单,我怎么就没想到呢。

接着,老师又出了一个字谜题:“小小诸葛亮,独坐军中帐。

摆成八卦阵,专抓飞来将。

”这个可有点难了。

大家都皱着眉头,教室里安静得很,只听见大家思考时的呼吸声。

我就想啊,诸葛亮,八卦阵,这肯定是和诸葛亮有关的东西。

突然,小张一拍桌子站起来说:“老师,是蜘蛛!蜘蛛就像个小诸葛亮,它的网就像八卦阵,专门抓小虫子。

”老师对他竖起了大拇指。

这时候,我也想让老师出个我能猜到的字谜。

我就对老师说:“老师,您再出一个呗。

”老师笑了笑说:“好呀,听好了。

五个兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齐。

”这个我知道!我赶紧举手说:“老师,是手!一只手有五个手指,它们就像兄弟一样住在一起,长短还不一样呢。

”老师夸我反应快,我可高兴了,就像吃了蜜一样甜。

同学们也都被这有趣的字谜吸引住了,都争着让老师出题。

老师又出了一个:“守门员。

”这个可把我们给难住了。

我们想啊想,想了半天都没想出来。

最后还是老师给我们提示说:“守门员是守着门的,门里有个人呢。

”这时候,小赵恍然大悟,大声说:“是闪字!”在这个猜字谜的活动中,我们一会儿挠头苦想,一会儿恍然大悟,就像坐过山车一样,一会儿高一会儿低。

大家都玩得特别开心。

而且通过猜字谜,我还发现我们中国的汉字可真有趣啊,一个简单的字可以用这么巧妙的方式来描述。

有趣的猜谜游戏作文12篇

有趣的猜谜游戏作文12篇

在⽇常⽣活或是⼯作学习中,⼤家都经常接触到作⽂吧,借助作⽂可以宣泄⼼中的情感,调节⾃⼰的⼼情。

那么问题来了,到底应如何写⼀篇优秀的作⽂呢?以下是店铺为⼤家整理的有趣的猜谜游戏作⽂,欢迎⼤家分享。

有趣的猜谜游戏作⽂1 今天,我们在作⽂课上玩了猜字谜的游戏。

游戏开始了,⽼师刚说出“⼀家⼗⼋⼝”这五个字,教室⾥已是嘘声⼀⽚。

我⼼想:“这道题也太简单了吧!拿我们当⼀、⼆年级的⼩孩哦!”只见同学们有的紧盯着⿊板,皱着眉头;有的拿着笔在纸上画着,希望能找到突破⼝;有的⼩声地与同桌讨论着,像在商讨国家⼤事⼀样……终于,第⼀位同学举⼿了,他半信半疑地说:“是‘束’吗?”⽼师摇摇头说:“不对。

”我慢慢地举起了⼿,说:“是‘杏’吗?”⽼师笑着说:“恭喜你,回答正确。

”我太⾼兴了,⼼⾥像喝了⼀杯⽢露似的。

这时,有⼈懊恼地说:“我怎么没想到啊。

”还有的⼈不服⽓地说:“再来⼀道!” ⽼师在⿊板上写了“四⽅来合作,贡献⼤⼀点。

”同学们⼜开始讨论起来了,有许多⼈认为“四⽅”就是“⼝”,“贡献⼤⼀点”就是“太”,然后再把两个字凑起来,结果写成了⼀个我们从来不认识的字。

这时,我突发奇想,“四⽅”就是四个“⼝”,“⼤多⼀点”就“⽝”,这样⼀组合,会不会是“器”?我犹豫不决,这时,⽼师给了我们⼀张纸条,叫我们把答案写在纸条上⾯。

第⼀个同学把答案谢了交给了⽼师,⽼师拿在⼿上看了看,说:“不对,再想想。

”我也给了⽼师,⽼师却收下了,我很⾼兴。

⽼师卖了⼀下关⼦,说:“要不要我告诉你们答案呀?”同学们斩钉截铁地说:“我们是不会放弃的。

”同学们⼜开始抓⽿挠腮了,⽼师给了他们⼀点提⽰,最后总算是想出来了,答案就是“器”。

我喜欢玩猜字谜游戏,它让我了解到了汉字王国⾥的⽆穷奥秘。

有趣的猜谜游戏作⽂2 “同学们,我们今天举⾏⼀次有趣的猜谜活动,好不好?”“好!”⼤家欢呼雀跃回答。

在⼀⽚欢呼声中,猜谜活动开始了。

⽼师说出了第⼀个谜⾯在:“公家栽了⼀窝⽠,有藤有蔓开黄花。

一次有趣的语文活动作文400字猜字谜

一次有趣的语文活动作文400字猜字谜

一次有趣的语文活动作文400字猜字谜示例文章篇一:《一次有趣的语文活动——猜字谜》今天的语文课可太有趣啦!老师一走进教室就神秘兮兮地说:“同学们,咱们今天来玩猜字谜的游戏。

”哇,大家一听都兴奋得不得了,就像一群小麻雀,叽叽喳喳地叫个不停。

老师先出了一个字谜:“弯弯藤儿架上爬,串串珍珠上边发。

”这可把我们难住了。

我挠挠头,心里想:这是什么呢?像弯弯藤儿的东西可不少,珍珠又是什么呢?同桌眼睛瞪得大大的,嘴里还不停地嘟囔着。

这时候,班长突然站起来,大声说:“老师,我知道,是葡萄!弯弯的藤是葡萄藤,串串珍珠就是葡萄啊。

”老师笑着点点头,说:“真聪明!”接着,老师又出了一个:“小小诸葛亮,独坐军中帐。

摆成八卦阵,专抓飞来将。

”我一听,这个我好像知道呢。

我刚想举手,后面的小刚就抢着说:“是蜘蛛!蜘蛛就像诸葛亮一样聪明,它的网就像八卦阵,专门抓小飞虫呢。

”老师也表扬了小刚。

然后轮到我们给老师出字谜了。

我想了一个,站起来说:“老师,我出一个。

弯弯树,弯弯藤,藤上挂着水晶铃。

”老师想了一会儿,还没说话呢,旁边的小红就说:“是铃铛花吧。

弯弯的茎就像藤,花朵就像水晶铃。

”我连忙说:“对啦对啦。

”这时候,调皮的小明站起来说:“老师,我这个可难啦。

有头没有颈,身上冷冰冰,有翅不能飞,无脚也能行。

”大家都皱起了眉头,这是什么呢?过了好一会儿,还是学习委员说:“是鱼!鱼只有头没有脖子,身上滑溜溜冷冰冰的,有鱼鳍像翅膀却不能飞,没有脚也能在水里游来游去。

”小明佩服地说:“你真厉害!”猜字谜的活动还在继续,教室里充满了欢声笑语。

这个活动可真好,就像一把钥匙,打开了我们的思维之门。

让我们对语文的兴趣更浓了呢。

我想啊,以后要是还能经常有这样的活动就好了。

这可比干巴巴地读课文有意思多了。

语文学习原来可以这么有趣,就像一场充满惊喜的冒险。

我希望以后的语文课都能像今天这样,充满乐趣,让我们在玩的过程中就学到了知识。

这就像是在游戏的花园里采摘智慧的花朵一样美妙。

有趣的猜字谜作文

有趣的猜字谜作文

有趣的猜字谜作文有趣的猜字谜作文(精选15篇)在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

写起作文来就毫无头绪?下面是店铺整理的有趣的猜字谜作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有趣的猜字谜作文1今天下午,我去学作文,老师看我们都不太投入,就想出了一个办法——猜字谜,并让我们观察后记录下来。

游戏开始了,老师讲出了谜面:“画时圆,写时方,有它暖,没它凉。

”大家立刻认真思考,忽然,有位同学举起手来,老师叫了他,他说:“这个字是日。

”“为什么呢?”大家感到疑惑不解。

“日是太阳的别名,画太阳的时候是圆的。

写的时候是方的。

有太阳的时候很暖,没有太阳的时候恰好相反。

”他说。

听了他的解释,大家立刻恍然大悟。

猜字谜活动非常有趣,非常热闹,它即开发了同学们的智力,还提高了分析能力。

有趣的猜字谜作文2今天中午,我和妈妈玩猜字谜游戏,我说:"君子不开口,戴着竹帽走“是什么字?"妈妈想了想说:"是”笋“字。

"我又提问道:"那三个人呢?"妈妈说:"众人的众字。

"我说:"无水是两点,有水成冰块。

夏天人人爱,冬天不敢踩。

" "是”冰“。

"妈妈说。

快上学了,中午的时光我们在欢言笑语中度过了。

通过猜字谜,让我体会到了;祖国汉字的奇妙之处,我们应当更深入地对它进行了解。

有趣的猜字谜作文3那一堂课是“猜字谜大赛”,老师让大家课前准备了许多字谜给别的同学猜,当然,大多数都难不倒我们。

直到小谦站上讲台,说:“不要讲话!”全班同学都屏息,等待小谦说出谜面,小谦只是对我们微微一笑,高昂的头颅甩得更高了。

静默了十秒钟,终于意识到谜面就是:不要讲话。

大家赶紧开动脑筋,有的歪着脑袋苦思冥想,有的咬着笔头,时不时在纸上写写擦擦,有的干脆翻起了字典……我也开始琢磨这个字谜:“不要”会是什么呢?“勿”?“不”?可是这和“讲话”有关系吗?感觉不搭边儿啊!“不要讲话”的“不要”是不是应该把“讲话”的言字旁给去掉的意思呢?可是“井”和“舌”也拼不出什么字啊!再换了一个思路,“讲话”是不是可以是“口”呢?再加个“不”和横不就是“呸”了吗?可是,这横怎么会平白无故地冒出来呢?我心急如焚,却也无可奈何。

有趣的语文活动字谜作文400字

有趣的语文活动字谜作文400字

有趣的语文活动字谜作文400字《有趣的语文活动字谜作文 400 字》一同学们,你们知道吗?我们班最近举行了一场超级有趣的语文活动——猜字谜。

活动开始啦,老师在黑板上写下了一个字谜:一口吃掉多半截。

大家都皱着眉头,苦思冥想。

我也在心里默默地想:这到底是什么字呢?突然,我灵光一闪,“多”字的半截被吃掉,不就是“夕”字嘛!我赶紧举起手,大声说:“老师,我知道,是‘夕’字!”老师微笑着点了点头,我心里可高兴啦!这次猜字谜活动可真有趣呀,不仅让我们学到了知识,还让我们感受到了汉字的魅力!《有趣的语文活动字谜作文 400 字》二在我们的语文课上,老师带我们玩了一个超好玩的活动,那就是猜字谜。

老师刚一说开始,就出了一个字谜:“一只黑狗,不叫不吼。

”这可把大家难住了。

我想啊想,突然想到,黑色的狗,那不就是“默”字嘛,不叫不吼就是沉默的意思。

我赶紧举手回答,老师夸我真聪明。

然后老师又出了一个:“差一点六斤。

”这下大家都懵了。

我也在心里琢磨,差一点六斤,六斤差一点,那不就是“兵”字嘛!我又赶紧举手,老师说我答对啦,我心里美滋滋的。

我们一直猜呀猜,每个人都特别积极。

这节语文课真是太有趣啦,我喜欢这样的活动,让我对汉字更感兴趣啦!《有趣的语文活动字谜作文 400 字》一嘿,小伙伴们!今天咱们班的语文课可有意思啦,老师组织了一场猜字谜的活动。

老师在黑板上写了一个:“五个兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齐。

”我一下子就猜到是手指,因为手指就是五个兄弟,长短还不一样。

我高兴地喊出来,老师冲我竖起大拇指。

接着,又有一个字谜:“一个人,一张口,口下长只手。

”这可把大家难住了。

我也想了半天,突然想到是“拿”字,一个人一张口,口下一只手,太形象啦!我赶紧告诉老师,老师笑着说我真厉害。

这猜字谜太好玩啦,我回家还要和爸爸妈妈一起玩。

《有趣的语文活动字谜作文 400 字》二同学们,告诉你们哦,我们语文课上有个特别有趣的活动,就是猜字谜。

老师先出了个:“守门员。

有趣的猜字谜活动作文400字_记事作文

有趣的猜字谜活动作文400字_记事作文

有趣的猜字谜活动作文400字_记事作文篇一:有趣的猜字谜活动今天早晨,我们班级举行了一次紧张而又有趣的猜字谜活动。

游戏开始了,周老师先让我们四人小组探讨,我们却来了一个异形小组,六人一小组。

我从心底里想,想必人多力量大吧。

讨论了大约十分钟左右,周老师叫我们派一个小组代表上台出题,我们想都不用想就派了名扬班级的“陈教授”了。

比赛开始了,先是李晓蕾一组的,我们以为是李晓蕾上台呢,可却是我们班的小个头张欣悦开口了,她拿起本子讲了起来:“南方有个人,身背两葫芦,喜的是杨枊木,怕得是洞庭湖。

”这时,全班沉默不语,有的人已经在本子上打起了草稿,过了片刻,我们组的陈子健举手发言了:是“火”字,南方有人可写成“人”,身背两葫芦是“火”字,火可以烧木头{杨枊木},怕得是洞庭湖的水,全班不禁发出一片赞扬声,不愧是我们班的“陈教授”啊,接着一片掌声响起来了。

第二组是廖玮玮一组,她们派出的是蔡兆慧,他一上场,就说“一剑穿心”我们“唰、唰、唰”的都举起了手,这给予了他们组沉重的打击,答案是“必”字,哎,怎么出这么简单的问题呢!等啊等,终于熬到我们组发言了,陈了健出一个谜语“儿女共占巾”,全班人被问的哑口无言,最后,周老师只好向陈子健要了答案,是姚明的“姚”字。

这次猜字谜活动,让我们更深了解了中国汉字的奇特重要性,让我们了解了每个中国汉字都有它的不同意义。

篇二:有趣的猜字谜活动星期五下午,我们在班里举行了一次别开生面的猜字谜活动。

活动开始了,同学们屏住呼吸,连一根针掉在地上都能听见,同学们正等待着老师出谜面。

“鸟落山头不见脚,四处偕水无处找”老师在黑板上写出谜面,“鸟落山头不见脚”我想:那就是“鸟”和“山”加起来就是“岛”我仔细分析,最后,我脱口而出“岛”“恭喜你答对了”。

老师说。

我听完后兴奋极了。

“它俩差点都当兵”老师又在黑板上写出谜面。

同学们异口同声地说“‘乒乓’”我想:“乒乓”只要加一点就变成了“兵”。

这时教室里响起了一阵阵掌声,这时老师说“你们真聪明”。

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有趣的猜字谜活动作文400字_记事作文
篇一:有趣的猜字谜活动
今天早晨,我们班级举行了一次紧张而又有趣的猜字谜活动。

游戏开始了,周老师先让我们四人小组探讨,我们却来了一个异形小组,六人一小组。

我从心底里想,想必人多力量大吧。

讨论了大约十分钟左右,周老师叫我们派一个小组代表上台出题,我们想都不用想就派了名扬班级的“陈教授”了。

比赛开始了,先是李晓蕾一组的,我们以为是李晓蕾上台呢,可却是我们班的小个头张欣悦开口了,她拿起本子讲了起来:“南方有个人,身背两葫芦,喜的是杨枊木,怕得是洞庭湖。

”这时,全班沉默不语,有的人已经在本子上打起了草稿,过了片刻,我们组的陈子健举手发言了:是“火”字,南方有人可写成“人”,身背两葫芦是“火”字,火可以烧木头{杨枊木},怕得是洞庭湖的水,全班不禁发出一片赞扬声,不愧是我们班的“陈教授”啊,接着一片掌声响起来了。

第二组是廖玮玮一组,她们派出的是蔡兆慧,他一上场,就说“一剑穿心”我们“唰、唰、唰”的都举起了手,这给予了他们组沉重的打击,答案是“必”字,哎,怎么出这么简单的问题呢!
等啊等,终于熬到我们组发言了,陈了健出一个谜语“儿女共占巾”,全班人被问的哑口无言,最后,周老师只好向陈子健要了答案,是姚明的“姚”字。

这次猜字谜活动,让我们更深了解了中国汉字的奇特重要性,让我们了解了每个中国汉字都有它的不同意义。

篇二:有趣的猜字谜活动
星期五下午,我们在班里举行了一次别开生面的猜字谜活动。

活动开始了,同学们屏住呼吸,连一根针掉在地上都能听见,同学们正等待着老师出谜面。

“鸟落山头不见脚,四处偕水无处找”老师在黑板上写出谜面,“鸟落山头不见脚”我想:那就是“鸟”和“山”加起来就是“岛”我仔细分析,最后,我脱口而出“岛”“恭喜你答对了”。

老师说。

我听完后兴奋极了。

“它俩差点都当兵”老师又在黑板上写出谜面。

同学们异口同声地说“‘乒乓’”我想:“乒乓”只要加一点就变成了“兵”。

这时教室里响起了一阵阵掌声,这时老师说“你们真聪明”。

同学们高兴极了。

“一个师父收了两个徒弟。

有一天,师父家们口人声嘈杂,师父让大徒弟出去看,可一直没回来。

师父又让二徒出去看,他回来告诉师父”不好啦大师兄被打得头朝下了“。

老师又在黑板上写出了第三个谜底。

有的同学说”众“,又有的同学说”从“,还有的同学说这个”丛“。

老师听完后摇摇头说”不对“。

于是,同学们绞尽脑汁,有的在纸上写着,还有的抓耳挠腮,有的在小声议论……都在想着谜底。

我想:真难呀!时间一分一分地过去了,同学们还是想不出来。

老师只好公布谜底说”小徒弟是乙,大徒弟是甲,甲倒过来就是由“。

同学们听
了恍然大悟。

谜语一条接着一条同学们猜得不亦乐乎,教室里处处欢声笑语。

猜字谜可以让我们长见识,又可以让我们多动脑筋。

篇三:有趣的猜字谜活动
中国的汉字变化无穷,这不,刚学完综合性汉字这一单元,老师就给我们上了一堂生动的猜字谜课。

”叮铃铃“上课铃声响了,老师神秘地走进教室,笑着对我们说:”今天我们上课的内容就是猜字谜,看谁猜的又快又好。

“老师话音刚落,教室里就像沸腾的开水—炸开了锅。

大家议论纷纷,有的说:”猜字谜还不容易,简直就是小菜一碟。

“有的说:”这我知道几个谜面,待会儿大家就看我的吧!“还有的说:”这也太容易了吧。


”开始“,老师一声令下,教室里便小手如林,老师扫视了一下全班,首先点了龚云涛。

只见龚云涛昂首阔步走上讲台,扫视了一下全班,笑了笑说到:”方千寒的头,猜一城市。

“听完了龚云涛的话,全班哄堂大笑,方千寒肯定在想:”好你个龚云涛,敢拿我出谜语,看我怎么收拾你。

“不过,方千寒的头是什么呢?同学们一个个像丈二和尚—摸不着头脑。

有的眉头紧蹙,有的抓耳挠腮,还有的正在冥思苦想。

过了一会儿,只见徐思雨站了起来,坚定地说:”我知道了,是太原。

“同学们豁然开朗,异口同声地说:”猜得好,猜得好。

“这真是”山重水复疑无路,柳暗花明又一村“。

当同学们还在回味刚才的字谜时,韩静雨走上了讲台,面带微笑地说:”花开之后蝶先来,猜一字。

“我绞尽脑汁,想了一会儿,站起来大声地说:”是蛋字“。

”不对“,韩静雨摆了摆手。

正当我百思不得其解时,王璐站了起来说:”茧字对吗?“”对了“,韩静雨点了点头,”蝴蝶破茧而出,不就是花开之后蝶先来了吗。

“听了韩静雨的解释,大家恍然大悟。

接下来,老师还请了几位同学上台出谜语,我们都迎韧而解。

这次猜字谜活动给我留下了深刻印象,让我不仅感受到了汉字独特的魅力,还让我感受到了汉字的有趣和祖先们的聪明才智。

篇四:有趣的猜字谜
你肯定猜过字谜吧!我来出个题考考你:半青半紫(打一字)。

猜不出来吧?告诉你,是”素“!刚学习完一个有关字谜的单元练习,我们班就进行了一次有趣猜字谜活动。

第一轮比赛开始了。

老师让我们前后两人先比赛,一个问一个答。

我问王珂渝:”一口吃掉牛尾巴是什么字啊?“她毫不犹豫地说:”午“!”错了,你这样不是把牛头给吃了嘛!“她听了歪着头想了想,又说了两个答案,都不对。

我笑了起来:”哈哈!很简单,是‘告’呀!“她也笑了:”那我给你出个题:‘独生子女’是啥字?“”我来想想……“这回轮到我摸不着头脑了。

”是婵!“她大声叫道,我们俩都笑了。

第一轮比赛结束,老师说:”我来给大家出个字谜!“教室里一下就安静了。

”3÷2=1,打一字“。

这是个什么字啊?同学们有的在纸上写写画画,有的埋头苦想,还有的托着脑袋嘴里念念有词。

老师微笑着眯起眼,看着每个人,然后俯下身对坐在前排的我说:”你上去写个竖式给大家看看。

“我一边心里奇怪:3÷2=1。

5,怎么得”1“呢?一边走到黑板前,先写了个”3“,再写个除号,又写了个”2“……突然,梁逸秋叫了起来:”疗!“全班一下子都抬起头来,愣住了,我也停了笔,只有老师笑着说:”你真聪明!我教的前几批学生都没猜出来。

“梁逸秋大步走到黑板前,兴奋地大声说:”我把数字写潦草了,结果就写出了个‘疗’,真是瞎猫碰上死老鼠了!“大家一听,都乐了。

后来,老师又出了些字谜给我们,我们也给老师出了题。

不愧是语文老师,几乎都猜对了,我打心眼儿里佩服她。

有趣的猜字谜比赛就在大家的笑声中结束了。

篇五:有趣的猜字谜活动
”你好!你玩过猜字谜吗?无论你玩没玩过,请注意以下几点:1、不要边喝水边看本文;2、不要边吃东西边看本文。

如不遵守以上规定便会发生危险事故,会让你笑得前俯后仰,食物会呛着。

因为这次的猜字谜非常有趣。

“一开始,老师走上讲台说:”今天我们玩猜字谜,谁有字谜都请写在黑板上,供大家来猜。

“同学们一听都兴奋不已,有的胸有成竹地等着字谜,有的争先恐后地在黑板上写字谜……
字谜刚写出来,有的人一拍桌子叫道:”简单!“,”七十二小时“打一个字,是什么字呢?”晶!晶!“听到”小邓子“大叫道,我不禁暗暗发问:”七十二小等于三天,三个日字加起来当然是晶字了!“
到我的字谜了:一点一横,竖在下,竖旁还有一点。

我想这个字应该不容易猜吧!”谁知,黄老师竟然按照我写的字谜,一笔一划地写出了卞字,我见了只好连连点头。

“”真是人算不如天算啊!我竟然自己把谜底泄露了出来,真是糊涂啊!“
同学们时时嘘声一片,时时笑得前俯后仰,有时恍然大悟……
这次猜字谜活动后,是不是觉得汉字很有趣呢?我觉得在有趣了!。

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