三级安全教育规范

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三级安全教育法规规定

三级安全教育法规规定

国家安全生产监督管理总局第3号令《生产经营单位安全培训规定》,第十四条规定“加工、制造业等生产单位的其他从业人员,在上岗前必须经过厂(矿)、车间(工段、区、队)、班组三级安全培训教育”。

第二十九条规定“未建立健全从业人员安全培训档案的,由安全生产监管监察部门责令其限期改正,并处2万元以下的罚款”。

然而笔者在执法监察过程中发现有相当数量的生产经营单位未能按要求落实国家安监总局3号令的规定,对三级安全教育不重视,未能按规定抽出专门的时间进行教育,有些生产经营单位仅仅是开会讲一讲,班说一说,或者采取老职工传帮带的方式进行教育.下面向大家介绍一下何谓三级安全教育,生产经营单位应如何进行三级安全教育,供同仁们参考。

一、三级安全教育的内容(一)厂(矿)级岗前安全培训内容应当包括:1、本单位安全生产情况及安全生产基本知识;2、本单位安全生产规章制度和劳动纪律;3、从业人员安全生产权利和义务;4、有关事故案例等。

煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位厂(矿)级安全培训除包括上述内容外,应当增加事故应急救援、事故应急预案演练及防范措施等内容。

(二)、车间(工段、区、队)级岗前安全培训内容应当包括:1、工作环境及危险因素;2、所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故;3、所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准;4、自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理;5、安全设备设施、个人防护用品的使用和维护;6、本车间(工段、区、队)安全生产状况及规章制度;7、预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项;8、有关事故案例;9、其他需要培训的内容.(三)班组级岗前安全培训内容应当包括:1、岗位安全操作规程;2、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项;3、有关事故案例;4、其他需要培训的内容。

二、三级安全教育的过程新职工报到后,应先向生产经营单位劳资部门领取三级安全教育卡片,首先接受单位安全技术部门组织的厂级安全教育,时间应不少于8学时,考试合格后,携带教育卡片接受车间级安全教育,车间级安全教育一般由公司车间主任会同安全技术人员进行,或者由安全员会同安全技术人员进行,时间应不少于4学时,考核合格后,携带教育卡片去接受班组长的安全教育,教育时间应不少于4学时,考试合格后,将三级安全教育卡片交回公司安全技术部门存档,并领取劳动防护用品,由安全技术部门发给安全操作合格证.这样,新职工方可允许持证上岗操作,否则属于违法行为,行政执法部门要依法追究生产经营单位的法律责任。

入场第三级安全教育内容

入场第三级安全教育内容

入场安全教育内容
1、进入施工现场必须正确佩带好安全帽。

2、严禁酒后作业,严禁在工地上嬉戏、打闹。

3、禁止穿拖鞋、硬底鞋、裙子及坦胸漏背进入施工现场。

4、正确使用安全“三宝”同时提醒别人注意使用。

5、高空作业(2米以上)必须戴好安全帽:系好安全带,方可进入作业层。

6、严格遵守有关的安全生产规范、规定、要求和制度。

7、认真执行安全施工技术措施。

8、拒绝违章指挥;并劝阻别人不要进行违章作业。

9、进入施工现场后,始终保持高度的安全警惕性,避免自伤(受自己的
不安全行为所伤害),他伤(受他人的不安全行为所伤害)。

同时也避免因自己的不安全行为使别人受伤害。

10、随时随地注意发现那些表明出现不安全状态和安全事故征兆的异常情,并及时检查、报告或采取措施解決。

11、在出现危险时,迅速避开危险和用正确的方法保护自己,并及时通知别人避开危险区和进行自我保护。

12、严禁擅自拆除安全防护及安全标志,如需拆除需向主管人员报告批准后方可拆除并及时恢复。

交底人:
接受交底人:
XXXXXXXXX建设有限公司
年月日。

三级安全教育内容

三级安全教育内容

安全教育一、现场安全管理规定1、各工种人员必须学习、熟悉有关的安全操作技术规程,并且在操作中严格遵守。

2、新参加工作的工人,进入施工现场前必须先进行三级(公司、项目部、班组)安全教育,经考试合格后方能上岗作业;凡变换工种的,必须进行新工种的安全教育;其他人员每年必须进行一次安全知识教育。

3、正确使用个人防护用品和认真落实安全防护措施。

进入施工现场,必须戴好安全帽和佩戴工作卡。

在没有防护设施的高空、悬崖和陡坡施工,必须系好安全带;严禁穿拖鞋、高跟鞋、裙子、大脚裤或光脚等进入施工现场。

4、上班前和操作过程中不准饮酒;现场内禁止吸烟。

工作时要集中精神,并不得互相打闹、嬉戏或上下抛掷物件。

5、禁止攀附脚手架、物料提升机和大型机械设备。

严禁乘坐提升机吊笼上下或跨越防护设施。

6、从事电工作业、起重机械作业、金属焊接(气割)作业、机动车辆驾驶、建筑登高架设作业等特种作业的人员,必须经过专门培训,考核合格与体检符合要求后,取得操作证者,方准独立作业。

中小型机械操作人员必须经过有关培训,取得操作证后方可作业。

7、施工现场内的沟、坑、池、井和电梯井口、机笼口、楼梯口、阳台口、通道口及各种预留洞口等主要施工部位、作业点和危险部位,应设置防护栏和防护挡板,并设危险警告标志,在可能范围内加以封闭。

8、一切脚手架、安全防护设施、安全标志和警告牌等,一经架设后,不得擅自拆动。

如需拆动时,必须经安全员审查并报项目经理同意,并应有其他有效预防措施。

9、作业人员操作过程中,要做到“三不伤害”,即我不伤害别人、我不伤害自己、我不被人伤害。

10、事故发生后,作业人员不要惊慌失措,首先,要抢救伤员和排除险情,防止事故蔓延扩大。

其次,要保护好事故现场,因抢救伤员和排除险情而必须移动物体时,要作出标识。

同时,应迅速将事故报告给项目部管理人员。

11、不得安排未满18周岁的未成年人从事有毒、有害、国家规定的第四级劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动。

三级安全教育国家规定

三级安全教育国家规定
明确规定三级安全教 育要求
国家标准
三级安全教育标准
监管机构规定
执行监督责任
相关法律法规
责任及义务规定
三级安全教育的内容
安全生产法律法规
法律法规宣讲 法规解读讨论 法规遵守要求
事故案例分析
案例研究报告 事故原因分析 事故防范对策
应急演练
紧急情况演练 应急预案制定 演练效果评估
安全意识培训
安全意识培养 危险提醒讲座 安全规范宣讲
风险识别
准确识别各类可能存在的风险,量化评估风险等级。
防控措施
制定有效的风险防控措施,确保安全生产。
安全生产风险防控
在安全生产过程中,风险防控至关重要。企业需要通过风 险评估,及时制定有效的防控措施,确保生产过程的安全 性和稳定性。
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第五章 三级安全教育的监督
●05
检查
安全生产监督机构
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第四章 三级安全教育的管理
●04
机制
安全生产管理体系
企业应建立完善的安全生产管理体系,明确安 全生产的各项管理要求和流程。这样可以确保 安全生产工作有章可循,规
定期对三级安全教育进行检查,发现问题及 时整改。
跟踪督导
通过跟踪督导,提升管理效率,防范事故 风险。
三级安全教育国家规定
三级安全教育国家规定是为了确保生产安全、加强安全教 育,减少事故发生。三级安全教育内容涵盖丰富,包括安 全法规、事故案例、应急处置等,是加强安全管理的重要 举措。
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第2章 三级安全教育的实施
●02
要求
安全生产责任制度
安全生产责任制度是三级安全教育的基础,企业应建立健 全责任制度,明确各级管理人员的安全生产责任。这是确 保安全生产的重要途径,能够有效提高员工对安全问题的 认识,减少事故发生的可能性。

三级安全教育管理规范

三级安全教育管理规范

三级安全教育管理规范
实行三级教育、培训制度,凡新参加工作的员工须分别经公司、部门、班组消防安全教育培训,并进行考核,原则上所有员工必须通过考核。

(一)一级由医院实施;二级由物业项目经理负责;三级由部门(或班组)负责;时间各不少于半天、两小时、一小时,医院内调动由二、三级负责;
(二)内容为“四懂四会”(懂岗位火灾危险性、预防火灾的措施、扑救火灾的方法、逃生的方法;会使用消防器材、报火警、扑灭初起火灾、组织逃生疏散)消防法规、制度、火灾原因教训等,班组可用讲演或表演相结合的方式;
(三)具有相关技术设备的部门,由所在部门负责组织技术和消防培训,考核同步进行;
(四)未经三级消防安全教育或考核不合格的,不得在特定岗位进行操作;(五)外来施工人员的消防教育由其管理部门负责实施。

三级安全教育内容

三级安全教育内容

三级安全教育内容一、背景介绍安全教育是培养和增强人们安全意识、安全知识、安全技能的重要途径,对于提高人们在各个领域的安全意识和应对能力起到关键作用。

在企事业单位中,安全教育更是至关重要的一环。

为了确保员工和企业的安全,许多企事业单位都会进行三级安全教育。

三级安全教育的内容涵盖了不同层次的员工,力求达到全员掌握相关安全知识的目的。

二、一级安全教育一级安全教育是对所有员工进行的必要的基础安全知识培训,旨在提高员工的安全意识和基本应对能力。

一级安全教育的内容包括但不限于以下几个方面:1. 安全意识培养:通过宣传教育,让员工认识到安全的重要性,强化其安全意识,使其养成安全第一的习惯。

2. 法律法规知识:向员工普及国家和地方政府有关安全的法律法规,使其了解法律法规对于企业和个人的安全责任和义务。

3. 事故案例分析:通过事故案例的分析和讨论,让员工了解事故发生的原因和危害,并从中吸取教训,加强预防意识。

4. 应急处理能力:培养员工应对各类突发事件的能力,包括逃生自救、紧急救援等方面的训练和演练。

三、二级安全教育二级安全教育是在一级安全教育的基础上,对特定岗位或特定工种员工进行的有针对性的安全知识培训。

二级安全教育的内容主要包括但不限于以下几个方面:1. 工艺操作安全:详细介绍特定工种的工艺操作安全流程和操作规范,提醒员工注意潜在的危险因素并掌握相应的防范措施。

2. 动火作业安全:针对从事动火作业的员工,进行严格的操作规程和安全防范知识的培训,确保动火作业过程中的安全。

3. 机械设备安全操作:对从事机械设备操作的员工进行专业的操作规程培训,强调机械设备操作中的安全注意事项和操作要求。

4. 化学品安全使用:针对从事化学品使用的员工,强调化学品的危害性和安全使用方法,以防止事故的发生。

四、三级安全教育三级安全教育是在前两级安全教育的基础上,对担任安全管理职务的人员进行的高级安全培训。

三级安全教育的内容主要包括但不限于以下几个方面:1. 安全管理规范:介绍企事业单位安全管理的基本规定和要求,让管理层深入了解安全管理的重要性和责任。

三级安全教育内容

三级安全教育内容

三级安全教育内容
一、不准穿裙子、裙裤、短裤、背心、拖鞋进入生产、作业场所,
禁止穿高跟鞋进行生产作业。

二、不准在生产作业场所打闹和高声喧哗。

三、不准在生产区内吸烟,各三级防火防爆点严禁烟火。

四、不准外露长发操作旋转机械或在旋转机械旁工作、逗留。

五、不准在工房、库房、作业场所骑、停放自行车、严禁摩托车进
入生产区。

六、不准戴手套操作旋转机械。

七、不准在工房及工具柜内存放易燃、易爆物品。

八、不准酒后上岗。

九、员工上岗前必须按规定穿戴好劳动护具。

十、操作前须检查设备是否正常,生产作业时须遵循工艺规程及安
全操作规程。

十一、离岗前须关停设备和仪器。

安全生产三级教育制度

安全生产三级教育制度

安全生产三级教育制度一、背景安全生产是企业的重要组成部分,对于企业来说,保障员工的安全健康是保证企业持续稳定发展的基础。

因此,为了深入贯彻落实国家有关法律法规和政策,确保企业安全生产,保障员工的生命财产安全,加强安全生产教育培训,我们制定了本教育制度。

二、目的安全生产三级教育制度的主要目的在于:1.加强员工安全意识,建立“安全第一,预防为主”的思想;2.推动企业安全生产工作深度发展,预防、消除事故隐患,降低事故发生率;3.培养员工安全操作技能,确保生产操作过程安全无事故;三、范围本制度适用于企业所有员工。

四、内容1. 一级教育一级教育是对新员工的安全教育,包括以下内容:1.熟悉企业安全组织机构;2.熟悉常见安全设施和安全标志;3.掌握企业生产经营特点,熟悉工作流程;4.掌握常见危险因素及防护措施;5.安全生产法律法规基础知识。

2. 二级教育二级教育是对在职员工的安全教育,包括以下内容:1.工作中遇到的危险源及安全措施;2.安全防护用品的使用方法;3.事故报告和处理流程;4.安全人员职责和工作内容;5.安全管理制度。

3. 三级教育三级教育是对管理人员的安全教育,包括以下内容:1.建立企业安全管理体系;2.安全生产责任体系运行;3.熟悉企业安全管理机制;4.建立事故应急预案;5.分析安全事故原因及其预防。

五、执行1.企业领导班子要高度重视企业安全生产工作,制定科学合理的安全管理制度,建立完善的安全管理职责体系;2.企业安全部门应制定并实施好安全生产三级教育制度,对新员工和在职员工进行培训并定期组织安全生产知识学习;3.确保带岗培训和安全教育培训的全面落实,在管理制度上做到全过程监管并开展定期检查评估;4.企业要定期组织安全演练,提高企业应急能力和员工的安全意识和应急反应能力。

六、总结本教育制度的制定和实施,能够提高企业安全生产管理水平,推动安全文化建设,更好地保障企业员工的生命财产安全。

企业要切实落实本制度,促进企业安全生产管理的深入发展,防范安全事故的发生,为企业的可持续发展做出贡献。

项目部三级安全教育制度范本

项目部三级安全教育制度范本

项目部三级安全教育制度范本一、引言安全教育是项目部确保员工安全的基础工作,也是提高员工安全意识和防范能力的重要途径。

为建立科学、规范的项目部三级安全教育制度,有效保障员工的安全工作,特制订本安全教育制度范本。

二、一级安全教育(一)目的一级安全教育旨在普及安全生产知识,提高员工的安全意识,使其能够正确的理解安全风险,有效防范事故的发生。

通过一级安全教育,使员工逐渐形成安全第一的工作理念,为项目部的安全生产奠定基础。

(二)范围一级安全教育适用于所有在职员工,包括项目部内所有岗位的员工,以及临时工、实习生等。

(三)内容1.安全法律法规知识:讲解国家和地方关于安全生产的法律法规,使员工了解安全生产的法律依据和责任。

2.安全生产政策:介绍项目部的安全生产政策,明确安全目标和要求,倡导安全文化。

3.事故案例分析:通过讲解历史事故案例,引起员工的思考,加强对事故原因的分析和预防意识。

4.安全操作规程:介绍项目部的安全操作规程,教授员工正确使用工具和设备、操作机械设备的方法,确保作业安全。

5.紧急避险措施:讲解员工如何在危险情况下采取正确的避险措施,提高员工的自救能力。

(四)方法1.定期组织安全教育讲座:由专业安全培训机构或相关领域专家进行安全教育讲座,为员工普及安全生产知识。

2.制作安全宣传资料:项目部制作安全宣传资料,如海报,宣传册等,通过多种形式向员工传递安全知识。

3.组织安全知识竞赛:定期组织安全知识竞赛,通过竞赛的方式提高员工的学习积极性和主动性。

三、二级安全教育(一)目的二级安全教育旨在进一步加强员工的安全意识和安全技能,提高其解决实际安全问题的能力和水平。

通过二级安全教育,使员工能够主动发现和排除潜在的安全隐患,降低事故发生的概率。

(二)范围二级安全教育适用于从事高风险工作的员工,如操作机械设备、高空作业等。

(三)内容1.特种设备操作培训:对从事特种设备操作的员工进行专业的技术培训,使其掌握正确的操作方法和注意事项。

三级安全教育的安全文明与行为规范

三级安全教育的安全文明与行为规范

三级安全教育的安全文明与行为规范安全是人们生活中最重要的保障,无论是在工作场所还是日常生活中,安全教育都扮演着至关重要的角色。

为了确保人们的生命财产安全,许多组织和机构都实施了安全教育体系。

三级安全教育是其中一种针对不同人群的教育方式,其侧重于培养人们的安全文明与行为规范。

本文将深入探讨三级安全教育的重要性以及相关的安全文明与行为规范。

一、三级安全教育的概述三级安全教育是指将安全教育划分为初级、中级和高级三个层次,并根据受众的不同需求和能力,分别进行相应的教育培训。

初级安全教育主要面向广大民众,提供基础的安全知识和技能;中级安全教育则针对特定行业或工种的从业人员,强调相关的安全操作规程和应急处置措施;高级安全教育则面向专业人士,提供更专业的安全管理和风险评估知识。

二、安全文明的培养安全文明是指人们在日常生活和工作中遵守的行为准则,旨在确保个体和群体的安全。

三级安全教育通过传授安全文明的知识和技能,培养人们的安全意识和责任感。

1. 安全意识的培养在三级安全教育中,培养安全意识是首要任务。

通过教育活动和实践案例的讲解,让受众意识到安全事故的隐患和危害,并理解安全意识对于事故预防的重要性。

2. 责任感的培养安全文明的培养还需要注重培养个体的责任感。

通过教育和训练,使受众明白每个人都有责任维护自己和他人的安全,避免不必要的伤害和事故发生。

3. 规范行为的养成安全文明还需要培养规范的行为习惯。

通过安全演练和模拟实践,让受众熟悉常规的安全操作,例如正确佩戴安全防护用具、遵循操作规程等,从而形成安全的行为规范。

三、行为规范的训练除了培养安全文明,三级安全教育也致力于培养相关行业或工种的从业人员遵守的行为规范。

以下是一些常见的行为规范:1. 劳动安全在工作场所,从业人员应遵守劳动安全规定,保护自己的安全。

这包括合理使用机械设备、佩戴相应的安全装备,以及遵循安全操作规程等。

2. 交通安全交通事故是造成许多伤亡的主要原因之一。

三级安全教育制度(5篇)

三级安全教育制度(5篇)

三级安全教育制度1、三级安全教育是安全生产教育的一个重要方面,是对新进公司人员和调换工种人员进行安全生产思想建设的一项有效措施。

为加强新人员的安全教育工作,确保安全生产,特制定本制度。

2、凡新进公司人员和调换工种人员,必须进行三级安全教育(即入公司教育、车间教育和班组教育)并经考核合格后,方准安排生产岗位。

3、三级安全教育的主要对象是:新进公司的大中专毕业生、新工人(含新入公司的技校毕业生)合同制工人、学徒工、临时工、培训人员和实习人员以及调换工种人员等。

4、各级安全教育的重点是:公司级教育要着重进行思想教育和纪律教育;公司规公司制度;部门教育着重进行安全技术基础知识教育,班组教育着重进行现场安全操作教育。

5、公司级教育内容:5.1电力生产“安全第一、预防为主”方针的重要意义;5.2安全生产责任制;5.3有关安全生产的法制教育;5.4企业概况(包括企业发展史、电力生产特点、电力系统分布情况、安全生产组织机构等);5.5安全生产规章制度和劳动纪律;5.6电业安全工作规程制度(含紧急救护)的学习考试;5.7典型事故案例剖析(包括全国、全省和本单位的);5.8治安、防火知识教育。

6、部门教育内容:部门各有不同的生产特点、重要部位和设备。

因此,在进行部门教育时,应根据各自情况,详细讲解。

6.1部门概况。

6.1.1部门生产特点;6.1.2重要部位;6.1.3设备情况。

6.2安全技术基础知识。

6.2.1电气安全技术基础知识(包括电气安全技术、急救知识、安全用具、防火和灭火技术、消防用具的性能和使用方法等)。

6.2.2金属切削安全技术基础知识(包括车、钳、刨、铣、磨、钻、冲等)。

6.2.3焊接、气割安全技术基础知识。

____起重、行本、吊车、铲车安全技术基础知识。

6.2.5车辆安全技术基础知识。

6.2.6防火防爆安全技术基础知识。

6.3部门安全生产和组织制度。

6.3.1部门安全组织形式。

6.3.2部门安全生产主要制度(包括部门安全生产责任制、安全活动制度、两票三制等)。

完整的三级安全教育内容

完整的三级安全教育内容

完整的三级安全教育内容提高全公司职工的安全生产意识,增强法制观念,自觉遵章守纪,消除违章现象,避免发生责任事故,掌握安全生产的技能技巧提高安全生产技术水平,避免因无知或误操作而造成事故。

下面我们一起来看看三级安全教育的全部内容,欢迎阅读参考。

一、入公司教育:一级安全教育1、教育要求,认识安全生产的重要性①了解安全生产是党的一贯方针,是国家的一项重要政策,是企业管理的一项基本原则。

②明确安全生的目的,是保护广大职工的生命安全和身体健康,保障国家财产和生产设施的安全,促进生产的顺利进行,更好的实现企业的经济效益。

③充分认识搞好安全生产,劳动保护是企业生产的客观需要。

④了解工程概况,生产特点,共通性的安全规定。

⑤全面介绍公司概况、生产规模、生产历史。

⑥重点交待公司危险工种和危险作业情况。

⑦明确交待入公司职工必须严格遵守的安全规定,防火、防爆、防毒、防扭伤、防物体打击、防机械伤害、防触电、防高处坠落、防车辆伤害、防起重伤害等十方面的事故。

⑧初步掌握防火方面的知识。

⑨讲解工程发生的典型事故案例及应吸取的教训。

2、教育方法①制定入公司安全教育的提纲,统一教育内容,印发给每一个入公司的职工。

②结合讲解,可采用电影、电视放映有关安全生产方面的科教片。

③有重点地观看生产现场。

3、教育时间有得少于48小时具体安排如下:①安全生产重要性、方针、政策、法规 8小时②公司概况、生产特点、安全规定 8小时③工业卫生常识 8小时④防火防爆知识及训练 8小时⑤放安全录像现场参观 8小时⑥复习考试 8小时二、项目安全教育:二级安全教育1、教育要求:①了解项目状况、生产历史、生产特点、生产作用。

②学习建筑、安装、设备制作的工艺流程和工序。

③学习机械设备的安全要求、规章制度。

④了解事故情况。

2、时间安排不少于32小时,具体安排如下:①项目状况、生产历史、生产特点、生产作用 8小时②学习、建筑、安装、设备制作工艺流程和工序 8小时③学习机械设备的安全要求、规章制度 8小时④复习考试 8小时三、班组安全教育:三级安全教育1、要求:①生产设备、工具、量具、安全装置。

三 级 安 全 教 育

三 级 安 全 教 育

三级安全教育
1,进入施工现场必须戴好安全帽,扣好帽带。

2严格遵守安全生产六大纪律,文明施工。

公司规章制度,严格
执行安全技术操作规程,不违章作业,冒险操作。

3按规定正确使用劳动防护用品,不准赤膊。

赤脚,穿拖鞋,上班不穿硬底鞋。

高跟鞋登高上岗。

4,无证不准进行特殊工种作业;不准洒后上岗,严禁酗酒,打架,斗殴做到,三不伤害。

5不准使用无安全防护的中,小型机械,不准戴手套使用木工机械,不懂电器和机械人员,严禁使用和玩弄机电设备。

6,不准在宿舍里乱拉电线,使用电炉,煤气炉,煤球炉和各种电加热器。

不能躺在床上吸烟。

7,危险区域的防护设施,安全标志,警告牌不得擅自拆除。

8,作业时使用工具,物件不得上下乱扔,注意本人及周围人员的安全,做到相互监督,安全主要,预防为主。

9,在施工中要多考虑不安全因素,决不能凭想象,凭经验,不可麻痹大意,严禁违章指挥操作,冒险作业。

同时做好上下班交接工作、10,在施工中,要听从施工技术人员指挥、。

年月日。

三级安全教育法规

三级安全教育法规

三级安全教育法规随着信息技术的快速发展,网络安全问题日益严峻,各类网络攻击和信息泄漏事件频繁发生。

为了保护国家的信息安全,维护社会的稳定和谐,我国不断加强网络安全法规的制定和执行。

其中,三级安全教育法规是一项重要的举措,旨在提高全民的网络安全意识和能力。

一、三级安全教育的概念与目的三级安全教育是指在国家层面、组织层面和个人层面进行的网络安全教育,旨在通过系统的培训和教育,提高全民的网络安全防范意识和技能,减少网络安全风险,确保网络空间的安全稳定。

三级安全教育法规的出台与实施,旨在规范和推进全民网络安全教育工作,提高网络安全保障能力。

二、三级安全教育法规的内容和要求(一)国家层面的安全教育法规国家层面的安全教育法规主要包括网络安全法、信息安全法等。

这些法规规定了网络安全的基本原则、基本要求和责任分工,明确了网络安全的管理体制和安全保障措施,为全民安全教育提供了法律保障和制度支撑。

(二)组织层面的安全教育法规组织层面的安全教育法规主要包括企事业单位的网络安全管理制度、安全培训制度等。

这些法规要求组织建立健全网络安全管理体系,制定安全管理制度,加强对员工的安全教育培训,提高员工的网络安全意识和技能,确保组织的网络安全。

(三)个人层面的安全教育法规个人层面的安全教育法规主要包括网络安全教育宣传活动、网络安全知识普及等。

这些法规要求个人加强对网络安全的学习和了解,掌握基本的网络安全知识,增强自我保护意识和能力,避免上当受骗和个人信息泄露。

三、三级安全教育法规的执行和效果为了确保三级安全教育法规的有效执行,需要各级政府、组织和个人共同努力。

政府应加大对网络安全教育的投入和支持,推动相关法规的宣传和执行。

组织应建立健全网络安全管理体系,制定具体的安全教育制度和培训计划,加强对员工的安全培训和教育。

个人应主动学习网络安全知识,提高自我保护意识和技能。

经过三级安全教育法规的执行,全民的网络安全意识和能力有了明显提升。

建筑施工新入场工人三级安全教育规范

建筑施工新入场工人三级安全教育规范

建筑施工新入场工人三级安全教育规范引言:建筑施工是一个风险较高的行业,为了保障工人的生命安全和身体健康,建筑施工新入场工人需要接受三级安全教育。

本文将针对建筑施工新入场工人的三级安全教育规范进行详细介绍。

第一级安全教育:基础知识的学习第一级安全教育是建筑施工新入场工人的入门教育。

在这个阶段,工人们将学习基础的安全知识,包括建筑施工中的常见危险源、人身安全保护措施以及安全设备的正确使用方法等。

此外,工人们还需了解相关的法律法规,明确自己在建筑施工现场的安全责任。

通过第一级安全教育,工人们能够初步了解建筑施工中的安全风险,并掌握基本的安全技能。

第二级安全教育:实际操作技能的培养第二级安全教育是建筑施工新入场工人的实际操作技能培养。

在这个阶段,工人们将学习实际操作中的安全要点和注意事项,包括正确使用工具和设备、安全危险的识别与评估、事故应急处理等。

工人们还将接受模拟实际工作场景下的培训,通过模拟来提升工人们的应对能力和解决问题的能力。

通过第二级安全教育,工人们能够在实际操作中减少安全事故的发生,提高工作效率。

第三级安全教育:专业技能的提升第三级安全教育是建筑施工新入场工人的专业技能提升。

在这个阶段,工人们将学习更加高级和专业的安全知识和技能,包括高空作业的安全要求、危险化学品的处理与储存、电气设备的使用与维护等。

此外,工人们还将接受实际项目中的专业培训,通过实际操作和案例分析来提高工人们的专业素养和解决复杂问题的能力。

通过第三级安全教育,工人们能够胜任更加复杂和危险的工作任务,为建筑施工的安全保障作出贡献。

结论:建筑施工新入场工人三级安全教育规范通过分阶段的教育方式,全面提高工人们的安全意识和技能水平,大大减少了建筑施工中的安全事故发生率。

工人们要严格按照规范要求参与教育培训,并在实际工作中不断应用所学知识和技能,为创建安全、高效的建筑施工环境做出积极贡献。

建筑施工公司和相关部门应加强对安全教育规范的监督和管理,确保规范的有效实施。

三级安全教育手册

三级安全教育手册

三级安全教育手册简介本手册旨在为员工提供关于三级安全教育的指导和知识,帮助他们理解企业的安全政策,掌握必要的安全技能,并确保他们在工作场所的安全。

第一级别安全第一级别安全是指基本的安全要求,适用于所有员工。

以下是一些重要的安全事项:1. 物品和设备安全:- 在使用设备之前,确保它们处于安全状态,没有任何损坏或安全隐患。

- 借用或共享设备时,务必妥善使用和保护,并遵循设备归还规定。

2. 环境安全:- 保持工作区域整洁有序,确保通道畅通,消防设施易于访问。

- 确保插座和电源线没有过载或损坏。

3. 个人安全:- 穿戴适当的个人防护装备,如安全帽、手套、护目镜等。

- 遵守公司的健康和安全政策,不参与违反安全规定的活动。

第二级别安全第二级别安全是指对特定工种或岗位的安全要求。

以下是一些常见的第二级别安全要点:1. 高风险工作岗位:- 在从事高风险工作之前,必须接受专门的培训和授权。

- 遵循操作程序和安全规程,使用适当的安全设备。

2. 化学品和危险物质:- 了解和遵守化学品和危险物质的相关安全要求。

- 根据标签和说明书正确使用和储存化学品。

3. 安全培训和演练:- 参加定期的安全培训和演练,以增强应对紧急情况的能力。

- 熟悉应急方案和逃生路线,知道如何正确使用灭火器。

第三级别安全第三级别安全是指专业性强、风险高的工作和岗位。

以下是一些常见的第三级别安全要求:1. 安全评估和控制:- 在从事风险高的工作之前,进行详细的安全评估,并采取有效控制措施。

- 熟悉安全操作规程,并始终遵循最佳实践。

2. 资质认证和许可:- 对于需要专业资质或许可证的工作,必须具备相应的证书或许可。

- 定期更新和维护资质,确保符合最新的要求。

3. 临床实验和病理研究:- 参与临床实验和病理研究的人员,必须具备相应的专业知识和技能。

- 遵循实验室安全规定,妥善处理和处置实验样本和化学品。

结论三级安全教育手册旨在确保员工对所处工作环境的安全有清晰的认识和了解。

安全生产三级教育制度优秀

安全生产三级教育制度优秀

安全生产三级教育制度优秀为加强员工的安全生产意识,落实三级安全教育工作,应制定规范的公司三级安全教育制度。

以下内容是牛牛范文为您带来的6篇安全生产三级教育制度,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

公司三级安全教育制度篇一第一章总则第一条为提高员工安全素质,防范伤亡事故,减轻职业危害,保证其具备本岗位安全操作、自救互救以及应急处置所需的知识和技能,确保安全生产,特制定本制度。

第二条本制度适用于所有新入职、调岗、离岗复工(工伤及休假超过六个月以上)、实习学员、临时用工、外来施工、劳务派遣人员。

第三条三级安全教育是指公司级安全教育(以下简称一级)、部门级安全教育(以下简称二级)和岗位级(以下简称三级,包括工段、班组)安全教育。

第二章培训要求第四条新入职员工参加三级安全教育时间不低于72学时。

即:一级教育不少于16学时、二级教育不少于24学时,三级教育不少于32学时,每年接受再培训的时间不得少于20学时。

第五条一级教育由公司安环部培训负责人实施,二级、三级教育由接收部门各级安全负责人实施。

调岗及离岗复工的员工由接收部门对其进行二级和三级安全教育。

第六条三级安全教育内容按照公司《安全培训管理制度》执行。

第七条每一级安全教育培训完成后,都必须进行培训效果验证,验证方式可采用书面答卷、口头问答和实际操作等方式进行。

第三章培训程序第八条新员工在人力资源部办理完相关手续后,携带由人力资源部填写的《安全教育通知单》(附表一)到安环部报到接受一级安全教育。

新员工教育结束并经考试合格后,由安环部制作、填写《三级安全教育卡》(附表二),建立三级安全教育档案(以下简称档案)。

新员工培训效果验证不合格可进行补验,补验仍不合格者,由安环部退回人力资源部,并提出不予录用的建议。

第九条新员工一级教育合格后,持《三级安全教育卡》返回人力资源部接受分配。

新员工接收部门的安全负责人到人力资源部办理交接手续,带领新员工到部门进行二级安全教育。

企业三级安全教育规定内容

企业三级安全教育规定内容

三级安全教育的内容是什么_企业三级安全教育规定内容( 一) 厂( 矿) 级岗前安全培训内容应该包括:3、从业人员安全生产权益和义务;4、相关事故案例等。

( 二) 车间 ( 工段、区、队 ) 级岗前安全培训内容应该包括:1、工作环境及危险峻素;2、所从事工种可能受到的职业伤害和伤亡事故;3、所从事工种的安全职责、操作技术及逼迫性标准;4、自救互救、急救方法、分别和现场紧急情况的办理;5、安全设施设施、个人防范用品的使用和保护;6、本车间 ( 工段、区、队 ) 安全生产情况及规章制度;7、预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项;8、相关事故案例 ;9、其他需要培训的内容。

( 三) 班组级岗前安全培训内容应该包括:1、岗位安全操作规程 ;2、岗位之间工作连结配合的安全与职业卫惹祸项;3、相关事故案例 ;4、其他需要培训的内容。

教育程序不明可是,我们有些单位却不明此理,有的未进行厂级教育就被分配到二级单位,在安全部门事后知道再补厂级安全教育,造成教育的“滞后”。

教育级别不全所谓三级安全教育就是厂级一分厂 ( 车间 ) 级一班组级三个级其他安全教育,缺一级就不能够称其为三级安全教育。

教育时间不够依照安监总局第 3 命令宣布的《生产经营单位安全培训规定》第15条规定:生产经营单位新上岗的从业人员,岗前培训时间不得少于24 学时。

煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位新上岗的从业人员安全培训时间不得少于 72 学时,每年接受再培训的时间不得少于 20 学时。

可是在我们本质执行中却存在着“偷工减料”、教育时间严重不足的现象。

教育内容迂腐三级安全教育内容应依照时代的变化有针对性地适应调整、补充。

可是,有的单位三级安全教育的教材却实行多年一直制,内容迂腐过时,缺乏针对性和现实教育意义。

在进行安全教育时,要注意内容的多样化,因为按正常的培训程序,新职工的厂级安全培训应该是三天 (24 小时 ) 。

三天的时间能够有计划的安排每日的详尽培训内容,比方观看车间现场的视频、安全事故案例等。

三级安全教育的主要内容

三级安全教育的主要内容

三级安全教育的主要内容三级安全教育是指对新入厂人员的厂级教育、车间级教育和班组级教育。

新入厂的人员(包括合同工、临时工、代训工、实习人员及参加劳动的学生等)必须进行不少于三天的三级安全教育,经考试合格之后方可分配工作。

三级安全教育的主要内容有以下几个方面。

1. 厂级安全教育厂级安全教育一般由企业安全部门负责进行。

(1) 讲解党和国家有关安全生产的方针、政策、法令、法规及电力工业部有关电力生产、建设的规程、规定,讲解劳动保护的意义、任务、内容及基本要求,使新入厂人员树立“安全第一、预防为主”和“安全生产,人人有责”的思想。

(2) 介绍本企业的安全生产的情况,包括企业的发展史(含企业安全生产发展史)、企业生产特点、企业设备分布情况(着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项)、主要危险及要害部位,介绍一般安全生产防护知识和电气、起重及机械方面安全知识,介绍企业的安全生产组织机构及企业的主要安全生产规章管理制度等。

(3) 介绍企业安全生产的经验和不足,结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解,阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。

(4) 提出希望和要求。

如要求受教育人员要按《全国员工守则》和企业员工奖惩条例积极工作;要树立“安全第一、预防为主”的思想;在生产劳动过程当中刻苦学习安全技术、操作章程,经常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全检查活动;要遵守操作章程和劳动纪律,不擅自离开工作岗位,不得进行违规违章作业,不随便出入危险区域及要害部位;要注意劳逸结合,正确合理使用劳保用品等。

新入厂人员必须百分之百进行教育,教育后要进行考试,成绩不及格者要重新教育,直至合格,并填写《员工三级教育卡》,厂级安全教育时间一般为8h。

2. 车间级安全教育各车间有不同的生产特点和不同的要害部位、危险区域和设备,因此,在进行本级安全教育时,应根据各自情况,详细讲解。

(1) 介绍本车间生产特点、性质。

如车间的生产方式及工艺流程;车间人员结构,安全生产组织及活动情况;车间主要工种及作业中的专业安全要求;车间危险区域、特种作业场所,有毒有害岗位情况;车间安全生产规章管理制度和劳保用品穿戴要求及其注意事项;车间事故多发部位、原因,及相应的特殊规定和安全要求;车间常见事故和对典型事故案例的剖析;车间安全生产、文明生产的经验与问题等。

三级安全教育规范

三级安全教育规范

三级安全教育规范 1.0.1 为规范建筑施工新入场工人三级安全教育 , 提高工人的安全意识和安全防 护能力 ,预防和控制施工安全事故的发生 ,实现三级安全教育工作的规范化和标 准化,制定本规范 . 1.0.2 本规范根据《中华人民共和国建筑法》 , 《中华人民共和国安全生产法》 , 《建设工程安全生产管理条例》等法律 ,法规制定 . 1.0.3 本规范适用于在中华人民共和国境内从事新建 , 改建,扩建等活动的建筑 施工新入场工人的三级安全教育 . 1.0.4 建筑施工新入场工人必须取得平安卡 ,经三级安全教育并考核合格后方 可进入施工现场作业 . 1.0.5 建筑施工工人每年必须进行安全生产继续教育 1.0.6 建筑施工新入场工人三级安全教育除应符合本规范外 ,还应符合国家现 行有关规范 ,标准的要求 . 2术语 2.0.1新入场工人 初次进入某一施工现场从事建筑施工活动的作业人员 2.0.2 平安卡教育 县(市)级建设行政主管部门对建筑施工工人进行的从业前安全生产教育 2.0.3 平安卡 建筑施工工人参加平安卡教育 ,经县( 市)级建设行政主管部门考核后发放的在全 国建筑施工领域适用的 IC 卡 . 2.0.4 三级安全教育 建筑施工企业对新入场工人进行的安全生产基本教育 ,包括公司级安全教育 ,项 目级安全教育和班组级安全教育 . 2.0.5 特定情况下的适时安全教育 建筑施工企业在特定情况下对建筑施工工人适时进行的有针对性的安全教育 , 包 括节假日前后安全教育 , 季节性施工安全教育 , 转岗复岗安全教育 ,违章违纪教育 , 发生事故后的安全教育等 .2.0.6 班前安全活动施工班组在每天上岗前进行的安全活动.2.0.7 危险源可能导致死亡,伤害,职业病,财产损失,工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态.3 一般规定3.0.1 建筑施工企业必须建立安全教育制度和安全教育责任制, 设立安全教育机构,组织建筑施工工人进行以下安全教育:平安卡教育,三级安全教育,特定情况下的适时安全教育, 安全生产继续教育,经常性安全教育以及班前安全活动.3.0. 2 建筑施工工人在从业前必须接受平安卡教育并取得平安卡3.0. 3 建筑施工新入场工人必须进行三级安全教育并经考核合格后方可上岗作业.3.0. 4 建筑施工企业必须如实记录建筑施工工人安全教育和上岗作业后的违章违纪情况.3.0.5 建筑施工企业必须定期检查本企业建筑施工工人的安全教育情况3.0.6 建设工程实行施工总承包的, 总承包单位对施工现场工人的安全教育工作负总责,分包单位应当服从总承包单位的监督管理.总承包单位应对分包单位的现场施工工人安全教育情况进行定期检查3.0.7 监理单位必须对所监理工程项目的建筑施工工人的安全教育情况进行监督检查,对检查发现的问题必须要求施工单位落实整改,整改不力或拒不整改的应及时向建设行政主管部门报告.3.0.8 建设行政主管部门对建筑施工工人安全教育工作实施监督检查. 对检查不合格的,责令限期整改,同时记入建筑施工企业,项目负责人的不良行为记录; 对逾期未改正的,责令停工整改. 对监理单位在安全教育工作中未履行监理职责的记入监理单位, 项目总监理工程师的不良行为记录. 4三级安全教育机构及计划4.0.1 建筑施工企业的安全教育机构负责组织开展本企业的安全教育工作4.0.2 安全教育机构负有以下主要职责:1,根据本企业生产特点,制定企业年度安全教育计划,并组织实施;2,审查工程项目安全教育计划,对项目安全教育工作进行指导和监督;3,组织,管理安全教育师资;4,编制,配备三级安全教育教材;5,负责建筑施工工人安全教育信息化管理;6,建立企业安全教育档案.4.0.3 建筑施工企业必须在年初制定企业年度安全教育计划.企业年度安全教育计划应由安全教育机构负责人组织编制, 企业负责人批准.4.0.4 建筑施工企业工程项目部必须在开工前制定项目安全教育计划. 项目安全教育计划应由项目负责人组织编制, 安全教育机构负责人审核,企业负责人批准.4.0.5 安全教育计划应包括以下主要内容:教育对象,教育目标,教育时间及地点,教育内容,组织形式,师资安排,教材配备,设备设施等.4.0.6 建筑施工企业安全教育授课人员应由具有5 年以上施工现场管理经验, 并取得下列证书之一的人员担任:1,安全生产考核合格证;2,注册安全工程师执业资格证;3,当地建设行政主管部门颁发的安全教育师资证书5 三级安全教育的实施平安卡教育5.1.1县(市)级建设行政主管部门负责本地区建筑施工工人的平安卡教育,考核和平安卡发放与管理工作.5.1.2建筑施工企业必须组织本企业建筑施工工人参加平安卡教育三级安全教育5.2.1三级安全教育按照公司级安全教育, 项目级安全教育,班组级安全教育依次进行.5.2.2新入场工人三级安全教育的总学时不得少于24 学时.其中公司级安全教育不得少于8 学时; 项目级安全教育不得少于12 学时;班组级安全教育不得少于4 学时.5.2.3三级安全教育授课人员应符合本规范第4.0.6 条规定,同时具备以下条件:1,公司级授课人员应了解国家有关安全生产方面的法律法规,熟悉企业规章制度以及建筑施工特点;2,项目级授课人员应熟悉建筑施工安全技术标准,本项目规章制度和施工特点, 对工程项目的危险源, 重大危险源具有辨识能力和安全事故防范知识3,班组级授课人员应掌握相应工种安全技术操作规程和劳动保护用品使用方法,对危险性较大的部位和环节具有辨识能力和安全事故防范知识5.2.4公司级安全教育由安全教育机构组织实施.零星新入场工人(5 人及以下)的公司级安全教育可由安全教育机构委托工程项目部组织实施.5.2.5公司级安全教育应包括以下主要内容:1,国家和地方有关安全生产,环境保护方面的方针,政策及法律法规;2,建筑行业施工特点及施工安全生产的目的和重要意义3,施工安全,职业健康和劳动保护的基本知识;4,建筑施工工人安全生产方面的权利和义务;5,本企业的施工生产特点及安全生产管理规章制度,劳动纪律.5.2.6建筑施工工人已接受过本企业三级安全教育的, 进入新的施工现场时,可不再进行公司级安全教育.5.2.7项目级安全教育由工程项目部负责组织实施.建设工程实行施工总承包的,分包单位在进行项目级安全教育时, 必须提前书面通知总承包单位, 总承包单位必须派人参加,共同开展项目级安全教育.5.2.8项目级安全教育应包括以下主要内容:1,施工现场安全生产和文明施工规章制度;2,工程概况,施工现场作业环境和施工安全特点;3,机械设备,电气安全及高处作业的安全基本知识;4,防火,防毒,防尘,防爆基本知识;5,常用劳动防护用品佩戴,使用的基本知识;6,危险源,重大危险源的辨识和安全防范措施;7,生产安全事故发生时自救,排险,抢救伤员,保护现场和及时报告等应急措施;8,紧急情况和重大事故应急预案;9,典型安全事故案例.5.2.9班组级安全教育由班组负责组织实施,工程项目部对其进行指导和监督.5.2.10班组级安全教育应包括以下主要内容:1,本班组劳动纪律和安全生产,文明施工要求;2,本班组作业环境,作业特点和危险源;3,本工种安全技术操作规程及基本安全知识;4,本工种涉及的机械设备,电气设备及施工机具的正确使用和安全防护要求5,采用新技术,新工艺,新设备,新材料施工的安全生产知识;6,本工种职业健康要求及劳动防护用品的主要功能,正确佩戴和使用方法;7,本班组施工过程中易发事故的自救,排险,抢救伤员,保护现场和及时报告等应急措施8,本工种典型安全事故案例.5.2.11班组级安全教育完成后,由项目部组织三级安全教育考核, 并保存相关考核记录.5.2.12 三级安全教育考核以笔试为主, 可根据实际情况, 辅之以其他考核形式.特定情况下的适时安全教育5.3.1在法定假期为3 天以上的重大节日前后, 建筑施工企业应根据实际情况组织工人进行施工,消防,生活用电,交通,社会治安等方面的安全教育.5.3.2在高温,严寒,台风,雨雪等特殊气候条件下施工时,建筑施工企业应结合实际情况组织工人进行有针对性的季节性安全教育5.3.3建筑施工工人在同一施工现场内变换工种或离岗三个月以上复岗的,应进行转岗复岗安全教育, 其教育内容和学时同三级安全教育中的班组级安全教育5.3.4 建筑施工工人违章违纪行为达三次或因违章, 违纪造成生产安全事故的,建筑施工企业必须进行违章违纪教育.5.3.5 工程项目发生生产安全事故后, 建筑施工企业应组织现场工人进行事故教育, 吸取事故教训.安全生产继续教育5.4.1建筑施工工人每年必须接受专门的安全生产继续教育1, 前一天安全生产工作小结 ,包括施工作业中存在的安全问题和应吸取的教训 2, 当天工作任务及安全生产要求 ,针对当天的作业内容和环节 ,危险部位和危险 因素, 作业环境和气候情况提出安全生产要求 ;3, 班前的安全教育 ,包括项目和班组的安全生产动态 ,国家和地方的安全生产形 势 ,近期安全生产事件及事故案例教育 .4, 岗前安全隐患检查及整改 ,具体检查机械 ,电气设备,防护设施,劳动防护用品 ,作业人员的安全状态 .安全教育的信息化管理6.0.1 省级建设行政主管部门负责组织建立建筑施工工人安全教育信息管理系 统. 6.0.2 县( 市)级建设行政主管部门应在安全教育信息管理系统中 ,为参加平安教育的建筑施工工人建立个人的安全教育信息档案 , 录入个人身份资料及平安 卡教育信息 .5.4.2 建筑施工企业特种作业人员在通过专业技术培训并取得《特种作业人 员操作证》后 , 每年接受安全生产继续教育的时间不得少于 12 学时 .5.4.3 建筑施工企业普通工种工人每年接受安全生产继续教育的时间不得少于 8 学时 .经常性安全教育5.5.1 建筑施工企业应坚持开展经常性安全教育 .5.5.2 经常性安全教育宜采用安全生产讲座 , 安全生产知识安全竞赛 ,安全知识 展览,广播,播放音像制品 ,文艺演出,简报,通报,黑板报等形式 .5.5.3 建筑施工企业必须在施工现场入口处设置安全纪律牌 ,在施工现场设置 安全教育宣传栏 , 张挂安全生产宣传标语 .班前安全活动5.6.1 5.6.2 建筑施工企业必须建立班前安全活动制度 .施工班组应每天进行班前安全活动 ,填写班前安全活动记录5.6.3 班前安全活动由班组长组织实施 , 项目部负责指导 ,监督.5.6.4 班前安全活动应包括以下主要内容 :6.0.3 建筑施工企业应及时将建筑施工工人的下列信息录入其个人的安全教育信息档案:1,进场时间及三级安全教育信息;2,日常安全生产工作中的突出表现和不良行为3,其他安全教育信息;4,离场时间及安全生产评语. 安全教育档案的管理7.0.1 建筑施工企业工程项目部应建立建筑施工工人的安全教育档案资料, 资料必须真实,齐全,准确,易于检索,查询.7.0.2 安全教育档案资料应包括以下主要内容:1,安全教育制度2,安全教育责任制3,安全教育计划4,安全教育授课人员资格证明5,三级安全教育教材6,平安卡复印件7,新入场工人三级安全教育记录表8,新入场工人三级安全教育汇总表9,班前安全活动记录10,其他安全教育记录11,安全教育检查记录7.0.3 安全教育档案应由专人管理,及时收集,整理和归档.安全教育检查与评价8.0.1 对建筑施工工人安全教育的完成情况进行检查评价时, 应采用检查评分表的形式, 检查评分表设立保证项目和一般项目,保证项目应是检查的重点和关键.8.0.2 建筑施工工人安全教育检查评分表的主要内容包括安全教育制度和责任制,安全教育机构及计划,监督管理,教育效果现场抽查,三级安全教育,平安卡教育, 班前安全活动,其他安全教育,安全教育档案及信息化管理共9 项检查项目.8.0.3 安全教育检查应采用资料检查和教育效果现场抽查相结合的方式, 教育效果现场抽查应在现场作业人员中随机抽取5-8 人, 考查其安全教育内容掌握情地址及 电 三级安全教育主要内容学时 教育人 受教育人年月日况.8.0.4 检查评分表满分为 100 分, 总得分应为表中各检查项目实得分数之和 . 8.0.5 各检查项目评分不得为负值 ,所扣分数总和不得超过该项应得分数 . 8.0.6 在检查评分中 , 当保证项目中有一项不得分或保证项目小计不足 40 分 时 ,检查评分表计零分 .8.0.7 多人进行检查评分时 ,应按加权评分方法确定分值 .权数的分配原则应职安全管理人员的权数为 0.6, 其他人员的权数为 0.4.8.0.8 建筑施工工人安全教育检查评分 ,应作为工程项目安全教育情况的评价 依据,评价结果分为优良 ,合格,不合格 .检查评分表总得分在 80 分及以上为优良 ,70 分及以上为合格 , 不足 70 分为合格.8.0.9 在建筑施工安全检查时 ,建筑施工工人安全教育检查评分不足 70 分的 ,建筑施工安全检查标准》 (JGJ59-99) 安全管理检查评分表中的"安全教育"检 查项目扣 10 分.附录 A 新入场工人三级安全教育记录表A.0.1 新入场工人三级安全教育记录可按表 A.0.1 进行记录 .新入场工人三级安全教育记录表工程名称:施工单位 : 平安卡 编号: 姓名 性别年龄 文化程度 粘贴照片 身份证号 入场日期 年月日 施工作业工龄年 班组( 工种) 工作卡号 个人联系电话 家庭公司级 签名: 年月 签名: 年月 项目 级 签名: 年月 签名: 年月 班组级签名:年月签名:考核意见:年月日违章违纪情况记录:突出表现及奖励记录:注: 1, 进行公司,项目部,班组每级教育后,应由教育人和受教育人分别签名.2,实行工程总承包的, 总包单位与分包单位的教育人应分别在项目级安全教育一栏签名.附录B 新入场工人三级安全教育汇总表B.0.1 新入场工人三级安全教育汇总可按表B.0.1 进行汇总,可分工种或班组进行汇总.表B.0.1 新入场工人三级安全教育汇总表工程名称: 施工单位: 班组:序号姓名性别年龄工种施工作业工龄平安卡号进场时间考核时间考核成绩备注填表人: 日期: 年月日附录C 班前安全活动记录表C.0.1 班前安全活动记录可按表C.0.1 进行记录,班前安全活动记录表记录完整后单独组卷, 由班组长每月交安全员或资料员存档.表C.0.1 班前安全活动记录表工程名称: 施工单位: 班组: 年月日今天作业部位作业人数防护设施及环境个人防护用品配备作业环境防护设施作业面安全帽安全带其他注:符合规范打2,不符合规范打X前一天安全生产工作小结今天作业内容及安全生产要求班前的安全教育岗前安全隐患检查及整改班组长签名记录人缺勤人员参加活动作业人员签名附表D 建筑施工工人安全教育检查评分表D.0.1 建筑施工工人安全教育检查记录可按表D.0.1 进行记录.表D.0.1 建筑施工工人安全教育检查评分表工程名称: 施工单位: 年月日序号检查项目扣分标准应得分扣减分实得分1保证项目安全教育制度和责任制无安全教育制度的, 扣10 分未建立安全教育责任制的, 扣10 分安全教育制度或责任制不完善,不健全的,扣3-6 分各级, 各部门未执行安全教育责任制的,扣5 分2安全教育机构及计划企业未设立安全教育机构的, 扣10 分企业未制定年度安全教育计划的,扣 6 分项目未制定安全教育计划的,扣 6 分安全教育培训计划未按要求审批的,扣5 分安全教育计划内容不完整,针对性不强的,扣3-5 分安全教育授课人员资格不符合规定要求的, 扣2-5 分未配备三级安全教育教材的,扣5 分3监督管理企业未定期进行安全教育情况检查的, 扣6-10 分项目部未定期进行安全教育情况检查的, 扣3-6 分施工总承包单位未定期对分包单位三级安全教育情况进行检查的,扣3-5 分对检查发现的问题未落实整改的,扣3 分4教育效果现场抽查每有一人不懂安全生产常识或本工种安全技术操作规程的,扣2 分每有一人违章作业的, 扣3 分5三级安全教育未组织新入场工人进行三级安全教育的,扣15 分三级安全教育未达到规定学时的,扣2-6 分三级安全教育内容不全面或针对性不强的, 扣3-6 分施工总承包单位未参加分包单位的项目级安全教育的,扣5分每有一人未经三级安全教育或未考核合格进入现场作业的, 扣2 分6 小计60序号检查项目扣分标准应得分扣减分实得分一般项目平安卡教育未组织工人参加平安卡教育的,扣10 分每有一人未取得"平安卡"的,扣3 分安全活动无班前安全活动制度, 扣10 分班前安全活动内容不全面或针对性不强的, 扣3 分无班前安全活动记录或记录不全,不真实的,扣3分安全教育未进行节假日前后安全教育,季节性安全教育, 转岗复岗安全教育安全教育,违章违纪教育,事故后安全教育的,每有一项扣3 分未对工人进行安全生产继续教育的,扣5 分安全生产继续教育未达到规定学时的,扣3 分未坚持开展经常性安全教育的,扣3 分9 安全教育档案及信息化管理未建立安全教育档案的,扣10 分档案资料不齐全或记录不真实的,扣3-5 分档案无专人管理的, 扣3 分未及时将工人相关信息录入其安全教育档案的, 扣3-5 分小计40检查项目合计100评语检查单位检查人员受检查项目负责人本规范用词说明1 为便于在执行本规范条文时区别对待,对要求严格程度不同的用词说明如下:1)表示很严格,非这样做不可的:正面词采用"必须";反面词采用"严禁";2) 表示严格,在正常情况下均应这样做的:正面词采用"应";反面词采用"不应"或"不得";3) 表示允许稍有选择, 在条件许可时首先应这样做的:正面词采用"宜";反面词采用"不宜";表示有选择,在一定条件下可以这样做的,采用"可".本规范中指明应按其它有关标准执行的写法为"应符合……的规定"或"应按••…执行"•。

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三级安全教育规范1总则1.0.1 为规范建筑施工新入场工人三级安全教育,提高工人的安全意识和安全防护能力,预防和控制施工安全事故的发生,实现三级安全教育工作的规范化和标准化,制定本规范.1.0.2 本规范根据《中华人民共和国建筑法》,《中华人民共和国安全生产法》,《建设工程安全生产管理条例》等法律,法规制定.1.0.3 本规范适用于在中华人民共和国境内从事新建,改建,扩建等活动的建筑施工新入场工人的三级安全教育.1.0.4 建筑施工新入场工人必须取得平安卡,经三级安全教育并考核合格后方可进入施工现场作业.1.0.5 建筑施工工人每年必须进行安全生产继续教育.1.0.6 建筑施工新入场工人三级安全教育除应符合本规范外,还应符合国家现行有关规范,标准的要求.2 术语2.0.1 新入场工人初次进入某一施工现场从事建筑施工活动的作业人员.2.0.2 平安卡教育县(市)级建设行政主管部门对建筑施工工人进行的从业前安全生产教育.2.0.3 平安卡建筑施工工人参加平安卡教育,经县(市)级建设行政主管部门考核后发放的在全国建筑施工领域适用的IC卡.2.0.4 三级安全教育建筑施工企业对新入场工人进行的安全生产基本教育,包括公司级安全教育,项目级安全教育和班组级安全教育.2.0.5 特定情况下的适时安全教育建筑施工企业在特定情况下对建筑施工工人适时进行的有针对性的安全教育,包括节假日前后安全教育,季节性施工安全教育,转岗复岗安全教育,违章违纪教育,发生事故后的安全教育等.2.0.6 班前安全活动施工班组在每天上岗前进行的安全活动.2.0.7 危险源可能导致死亡,伤害,职业病,财产损失,工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态.3一般规定3.0.1 建筑施工企业必须建立安全教育制度和安全教育责任制,设立安全教育机构,组织建筑施工工人进行以下安全教育:平安卡教育,三级安全教育,特定情况下的适时安全教育,安全生产继续教育,经常性安全教育以及班前安全活动.3.0.2 建筑施工工人在从业前必须接受平安卡教育并取得平安卡.3.0.3 建筑施工新入场工人必须进行三级安全教育并经考核合格后方可上岗作业.3.0.4 建筑施工企业必须如实记录建筑施工工人安全教育和上岗作业后的违章违纪情况.3.0.5 建筑施工企业必须定期检查本企业建筑施工工人的安全教育情况.3.0.6 建设工程实行施工总承包的,总承包单位对施工现场工人的安全教育工作负总责,分包单位应当服从总承包单位的监督管理.总承包单位应对分包单位的现场施工工人安全教育情况进行定期检查.3.0.7 监理单位必须对所监理工程项目的建筑施工工人的安全教育情况进行监督检查,对检查发现的问题必须要求施工单位落实整改,整改不力或拒不整改的应及时向建设行政主管部门报告.3.0.8 建设行政主管部门对建筑施工工人安全教育工作实施监督检查.对检查不合格的,责令限期整改,同时记入建筑施工企业,项目负责人的不良行为记录;对逾期未改正的,责令停工整改.对监理单位在安全教育工作中未履行监理职责的,记入监理单位,项目总监理工程师的不良行为记录.4三级安全教育机构及计划4.0.1 建筑施工企业的安全教育机构负责组织开展本企业的安全教育工作. 4.0.2 安全教育机构负有以下主要职责:1,根据本企业生产特点,制定企业年度安全教育计划,并组织实施;2,审查工程项目安全教育计划,对项目安全教育工作进行指导和监督;3,组织,管理安全教育师资;4,编制,配备三级安全教育教材;5,负责建筑施工工人安全教育信息化管理;6,建立企业安全教育档案.4.0.3 建筑施工企业必须在年初制定企业年度安全教育计划.企业年度安全教育计划应由安全教育机构负责人组织编制,企业负责人批准.4.0.4 建筑施工企业工程项目部必须在开工前制定项目安全教育计划.项目安全教育计划应由项目负责人组织编制,安全教育机构负责人审核,企业负责人批准.4.0.5 安全教育计划应包括以下主要内容:教育对象,教育目标,教育时间及地点,教育内容,组织形式,师资安排,教材配备,设备设施等.4.0.6 建筑施工企业安全教育授课人员应由具有5年以上施工现场管理经验,并取得下列证书之一的人员担任:1,安全生产考核合格证;2,注册安全工程师执业资格证;3,当地建设行政主管部门颁发的安全教育师资证书.5三级安全教育的实施平安卡教育5.1.1 县(市)级建设行政主管部门负责本地区建筑施工工人的平安卡教育,考核和平安卡发放与管理工作.5.1.2 建筑施工企业必须组织本企业建筑施工工人参加平安卡教育.三级安全教育5.2.1 三级安全教育按照公司级安全教育,项目级安全教育,班组级安全教育依次进行.5.2.2 新入场工人三级安全教育的总学时不得少于24学时.其中公司级安全教育不得少于8学时;项目级安全教育不得少于12学时;班组级安全教育不得少于4学时.5.2.3 三级安全教育授课人员应符合本规范第4.0.6条规定,同时具备以下条件:1,公司级授课人员应了解国家有关安全生产方面的法律法规,熟悉企业规章制度以及建筑施工特点;2,项目级授课人员应熟悉建筑施工安全技术标准,本项目规章制度和施工特点,对工程项目的危险源,重大危险源具有辨识能力和安全事故防范知识;3,班组级授课人员应掌握相应工种安全技术操作规程和劳动保护用品使用方法,对危险性较大的部位和环节具有辨识能力和安全事故防范知识.5.2.4 公司级安全教育由安全教育机构组织实施.零星新入场工人(5人及以下)的公司级安全教育可由安全教育机构委托工程项目部组织实施.5.2.5 公司级安全教育应包括以下主要内容:1,国家和地方有关安全生产,环境保护方面的方针,政策及法律法规;2,建筑行业施工特点及施工安全生产的目的和重要意义;3,施工安全,职业健康和劳动保护的基本知识;4,建筑施工工人安全生产方面的权利和义务;5,本企业的施工生产特点及安全生产管理规章制度,劳动纪律.5.2.6 建筑施工工人已接受过本企业三级安全教育的,进入新的施工现场时,可不再进行公司级安全教育.5.2.7 项目级安全教育由工程项目部负责组织实施.建设工程实行施工总承包的,分包单位在进行项目级安全教育时,必须提前书面通知总承包单位,总承包单位必须派人参加,共同开展项目级安全教育.5.2.8 项目级安全教育应包括以下主要内容:1,施工现场安全生产和文明施工规章制度;2,工程概况,施工现场作业环境和施工安全特点;3,机械设备,电气安全及高处作业的安全基本知识;4,防火,防毒,防尘,防爆基本知识;5,常用劳动防护用品佩戴,使用的基本知识;6,危险源,重大危险源的辨识和安全防范措施;7,生产安全事故发生时自救,排险,抢救伤员,保护现场和及时报告等应急措施;8,紧急情况和重大事故应急预案;9,典型安全事故案例.5.2.9 班组级安全教育由班组负责组织实施,工程项目部对其进行指导和监督.5.2.10 班组级安全教育应包括以下主要内容:1,本班组劳动纪律和安全生产,文明施工要求;2,本班组作业环境,作业特点和危险源;3,本工种安全技术操作规程及基本安全知识;4,本工种涉及的机械设备,电气设备及施工机具的正确使用和安全防护要求; 5,采用新技术,新工艺,新设备,新材料施工的安全生产知识;6,本工种职业健康要求及劳动防护用品的主要功能,正确佩戴和使用方法; 7,本班组施工过程中易发事故的自救,排险,抢救伤员,保护现场和及时报告等应急措施8,本工种典型安全事故案例.5.2.11 班组级安全教育完成后,由项目部组织三级安全教育考核,并保存相关考核记录.5.2.12 三级安全教育考核以笔试为主,可根据实际情况,辅之以其他考核形式. 特定情况下的适时安全教育5.3.1 在法定假期为3天以上的重大节日前后,建筑施工企业应根据实际情况组织工人进行施工,消防,生活用电,交通,社会治安等方面的安全教育.5.3.2 在高温,严寒,台风,雨雪等特殊气候条件下施工时,建筑施工企业应结合实际情况组织工人进行有针对性的季节性安全教育.5.3.3 建筑施工工人在同一施工现场内变换工种或离岗三个月以上复岗的,应进行转岗复岗安全教育,其教育内容和学时同三级安全教育中的班组级安全教育.5.3.4 建筑施工工人违章违纪行为达三次或因违章,违纪造成生产安全事故的,建筑施工企业必须进行违章违纪教育.5.3.5 工程项目发生生产安全事故后,建筑施工企业应组织现场工人进行事故教育,吸取事故教训.安全生产继续教育5.4.1 建筑施工工人每年必须接受专门的安全生产继续教育.5.4.2 建筑施工企业特种作业人员在通过专业技术培训并取得《特种作业人员操作证》后,每年接受安全生产继续教育的时间不得少于12学时.5.4.3 建筑施工企业普通工种工人每年接受安全生产继续教育的时间不得少于8学时.经常性安全教育5.5.1 建筑施工企业应坚持开展经常性安全教育.5.5.2 经常性安全教育宜采用安全生产讲座,安全生产知识安全竞赛,安全知识展览,广播,播放音像制品,文艺演出,简报,通报,黑板报等形式.5.5.3 建筑施工企业必须在施工现场入口处设置安全纪律牌,在施工现场设置安全教育宣传栏,张挂安全生产宣传标语.班前安全活动5.6.1 建筑施工企业必须建立班前安全活动制度.5.6.2 施工班组应每天进行班前安全活动,填写班前安全活动记录表.5.6.3 班前安全活动由班组长组织实施,项目部负责指导,监督.5.6.4 班前安全活动应包括以下主要内容:1,前一天安全生产工作小结,包括施工作业中存在的安全问题和应吸取的教训; 2,当天工作任务及安全生产要求,针对当天的作业内容和环节,危险部位和危险因素,作业环境和气候情况提出安全生产要求;3,班前的安全教育,包括项目和班组的安全生产动态,国家和地方的安全生产形势,近期安全生产事件及事故案例教育.4,岗前安全隐患检查及整改,具体检查机械,电气设备,防护设施,劳动防护用品,作业人员的安全状态.安全教育的信息化管理6.0.1 省级建设行政主管部门负责组织建立建筑施工工人安全教育信息管理系统.6.0.2 县(市)级建设行政主管部门应在安全教育信息管理系统中,为参加平安卡教育的建筑施工工人建立个人的安全教育信息档案,录入个人身份资料及平安卡教育信息.6.0.3 建筑施工企业应及时将建筑施工工人的下列信息录入其个人的安全教育信息档案:1,进场时间及三级安全教育信息;2,日常安全生产工作中的突出表现和不良行为;3,其他安全教育信息;4,离场时间及安全生产评语.安全教育档案的管理7.0.1 建筑施工企业工程项目部应建立建筑施工工人的安全教育档案资料,资料必须真实,齐全,准确,易于检索,查询 .7.0.2 安全教育档案资料应包括以下主要内容:1,安全教育制度2,安全教育责任制3,安全教育计划4,安全教育授课人员资格证明5,三级安全教育教材6,平安卡复印件7,新入场工人三级安全教育记录表8,新入场工人三级安全教育汇总表9,班前安全活动记录10,其他安全教育记录11,安全教育检查记录7.0.3 安全教育档案应由专人管理,及时收集,整理和归档.安全教育检查与评价8.0.1 对建筑施工工人安全教育的完成情况进行检查评价时,应采用检查评分表的形式,检查评分表设立保证项目和一般项目,保证项目应是检查的重点和关键.8.0.2 建筑施工工人安全教育检查评分表的主要内容包括安全教育制度和责任制,安全教育机构及计划,监督管理,教育效果现场抽查,三级安全教育,平安卡教育,班前安全活动,其他安全教育,安全教育档案及信息化管理共9项检查项目.8.0.3 安全教育检查应采用资料检查和教育效果现场抽查相结合的方式,教育效果现场抽查应在现场作业人员中随机抽取5-8人,考查其安全教育内容掌握情况.8.0.4 检查评分表满分为100分,总得分应为表中各检查项目实得分数之和.8.0.5 各检查项目评分不得为负值,所扣分数总和不得超过该项应得分数.8.0.6 在检查评分中,当保证项目中有一项不得分或保证项目小计不足40分时,检查评分表计零分.8.0.7 多人进行检查评分时,应按加权评分方法确定分值.权数的分配原则应为:专职安全管理人员的权数为0.6,其他人员的权数为0.4.8.0.8 建筑施工工人安全教育检查评分,应作为工程项目安全教育情况的评价依据,评价结果分为优良,合格,不合格.检查评分表总得分在80分及以上为优良,70分及以上为合格,不足70分为不合格.8.0.9 在建筑施工安全检查时,建筑施工工人安全教育检查评分不足70分的,《建筑施工安全检查标准》(JGJ59-99)安全管理检查评分表中的"安全教育"检查项目扣10分.附录A 新入场工人三级安全教育记录表A.0.1新入场工人三级安全教育记录可按表A.0.1进行记录.新入场工人三级安全教育记录表工程名称: 施工单位: 平安卡号: 编号: 姓名性别年龄文化程度粘贴照片身份证号入场日期年月日施工作业工龄年班组(工种) 工作卡号个人联系电话家庭地址及电话三级安全教育主要内容学时教育人受教育人公司级签名: 年月日签名: 年月日项目级签名: 年月日签名: 年月日班组级签名: 年月日签名: 年月日考核意见:年月日违章违纪情况记录:突出表现及奖励记录:注: 1, 进行公司,项目部,班组每级教育后,应由教育人和受教育人分别签名.2,实行工程总承包的,总包单位与分包单位的教育人应分别在项目级安全教育一栏上签名.附录B 新入场工人三级安全教育汇总表B.0.1 新入场工人三级安全教育汇总可按表B.0.1进行汇总,可分工种或班组进行汇总.表B.0.1 新入场工人三级安全教育汇总表工程名称: 施工单位: 班组:序号姓名性别年龄工种施工作业工龄平安卡号进场时间考核时间考核成绩备注填表人: 日期: 年月日附录C 班前安全活动记录表C.0.1 班前安全活动记录可按表C.0.1进行记录,班前安全活动记录表记录完整后单独组卷,由班组长每月交安全员或资料员存档.表C.0.1 班前安全活动记录表工程名称: 施工单位: 班组: 年月日今天作业部位作业人数防护设施及环境个人防护用品配备作业环境防护设施作业面安全帽安全带其他注:符合规范打√,不符合规范打×前一天安全生产工作小结今天作业内容及安全生产要求班前的安全教育岗前安全隐患检查及整改班组长签名记录人缺勤人员参加活动作业人员签名附表D建筑施工工人安全教育检查评分表D.0.1 建筑施工工人安全教育检查记录可按表D.0.1进行记录. 表D.0.1 建筑施工工人安全教育检查评分表工程名称: 施工单位: 年月日序号检查项目扣分标准应得分扣减分实得分1保证项目安全教育制度和责任制无安全教育制度的,扣10分未建立安全教育责任制的,扣10分安全教育制度或责任制不完善,不健全的,扣3-6分各级,各部门未执行安全教育责任制的,扣5分2安全教育机构及计划企业未设立安全教育机构的,扣10分企业未制定年度安全教育计划的,扣6分项目未制定安全教育计划的,扣6分安全教育培训计划未按要求审批的,扣5分安全教育计划内容不完整,针对性不强的,扣3-5分安全教育授课人员资格不符合规定要求的,扣2-5分未配备三级安全教育教材的,扣5分3监督管理企业未定期进行安全教育情况检查的,扣6-10分项目部未定期进行安全教育情况检查的,扣3-6分施工总承包单位未定期对分包单位三级安全教育情况进行检查的,扣3-5分对检查发现的问题未落实整改的,扣3分4教育效果现场抽查每有一人不懂安全生产常识或本工种安全技术操作规程的,扣2分每有一人违章作业的,扣3分5三级安全教育未组织新入场工人进行三级安全教育的,扣15分三级安全教育未达到规定学时的,扣2-6分三级安全教育内容不全面或针对性不强的,扣3-6分施工总承包单位未参加分包单位的项目级安全教育的,扣5分每有一人未经三级安全教育或未考核合格进入现场作业的,扣2分6小计60序号检查项目扣分标准应得分扣减分实得分一般项目平安卡教育未组织工人参加平安卡教育的,扣10分每有一人未取得"平安卡"的,扣3分7班前安全活动无班前安全活动制度,扣10分班前安全活动内容不全面或针对性不强的,扣3分无班前安全活动记录或记录不全,不真实的,扣3分8其他安全教育未进行节假日前后安全教育,季节性安全教育,转岗复岗安全教育安全教育,违章违纪教育,事故后安全教育的,每有一项扣3分未对工人进行安全生产继续教育的,扣5分安全生产继续教育未达到规定学时的,扣3分未坚持开展经常性安全教育的,扣3分9安全教育档案及信息化管理未建立安全教育档案的,扣10分档案资料不齐全或记录不真实的,扣3-5分档案无专人管理的,扣3分未及时将工人相关信息录入其安全教育档案的,扣3-5分小计40检查项目合计100评语检查单位检查人员受检查项目负责人本规范用词说明1 为便于在执行本规范条文时区别对待,对要求严格程度不同的用词说明如下: 1)表示很严格,非这样做不可的:正面词采用"必须";反面词采用"严禁";2)表示严格,在正常情况下均应这样做的:正面词采用"应";反面词采用"不应"或"不得";3)表示允许稍有选择,在条件许可时首先应这样做的:正面词采用"宜";反面词采用"不宜";表示有选择,在一定条件下可以这样做的,采用"可".2 本规范中指明应按其它有关标准执行的写法为"应符合……的规定"或"应按……执行".。

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