2020年暨南大学803西方经济学考研初试大纲(含参考书目)

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暨南大学 803 西方经济学历年考研真题及答案解析

暨南大学 803 西方经济学历年考研真题及答案解析

暨南大学 803 西方经济学历年考研真题及答案解析简介本文档汇总了暨南大学西方经济学803历年考研真题及答案解析。

通过对历年的考试题目进行整理和分析,旨在帮助考生更好地了解考试内容和考试要点,为备战考试提供有价值的参考资料。

考试内容暨南大学西方经济学803考试主要涵盖以下内容: - 宏观经济学理论 - 微观经济学理论 - 产业经济学 - 劳动经济学 - 公共经济学 - 国际经济学 - 金融学理论与实践历年考题及答案解析2019年真题•题目1:宏观经济学中的“动态一般均衡理论”是如何解决传统一般均衡理论所存在的不足?请简要说明。

•答案解析:传统一般均衡理论通常假设经济在一个静态的均衡状态,而动态一般均衡理论则考虑了时间因素的影响,能更好地解释经济的动态特征。

其中,动态一般均衡理论引入了时间维度,并研究了经济体在时间序列上的均衡问题,考虑了技术的进步、经济周期等因素对经济均衡的影响,使得理论更加贴近实际经济运行的情况。

•题目2:微观经济学中的“需求曲线”与“供给曲线”各自表示了什么?它们之间的关系如何?•答案解析:需求曲线表示了市场上消费者愿意购买某种商品或服务的数量与价格之间的关系。

通常情况下,需求曲线呈现负斜率,表示价格越高,消费者愿意购买的数量越少;价格越低,消费者愿意购买的数量越多。

供给曲线则表示了供应商愿意出售某种商品或服务的数量与价格之间的关系。

通常情况下,供给曲线呈现正斜率,表示价格越高,供应商愿意出售的数量越多;价格越低,供应商愿意出售的数量越少。

需求曲线与供给曲线相交的点即为市场均衡价格和数量,也即供求平衡的状态。

2018年真题•题目1:产业经济学中的“市场竞争”对经济社会有何影响?请简要说明。

•答案解析:市场竞争是产业经济学中的重要概念,它对经济社会的影响有以下几个方面:–促进资源配置的效率:市场竞争能够促使资源向效率较高的企业流动,提高整体资源的利用效率。

–促进技术创新:竞争压力能够激励企业进行技术创新,提高产品质量和生产效率。

2011年暨南大学803西方经济学考研真题详解

2011年暨南大学803西方经济学考研真题详解

2011年暨南大学803西方经济学考研真题详解跨考网独家整理最全经济学考研真题资料库,您可以在这里查阅历年经济学考研真题,经济学考研资料,经济学参考书等内容,更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验,从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富,这或许能帮你少走弯路,躲开一些陷阱。

以下内容为跨考网独家整理,如您还需更多考研资料,可选择经济学一对一在线咨询进行解答。

一、简答题(共6题,每题10分,共60分)1.内生经济增长模型与新古典增长模型有何不同?【分析】在研究生入学考试中,对于内生增长理论考察不多。

但是,内生增长理论与新古典增长理论的区别是什么,内生增长理论中的“内生性”体现在什么方面,这些知识点,建议考生一定要掌握,很容易出考题。

【圣才答案】内生经济增长理论也称为新经济增长理论,是继新古典经济增长理论之后的又一经济增长理论,产生于20世纪80年代后期与90年代初期,代表人物有罗默、卢卡斯和阿罗等经济学家。

新古典经济增长理论是美国经济学家索洛提出的,产生于20世纪50年代后期与整个60年代。

内生经济增长理论和新古典经济增长理论的主要区别有以下三个:(1)假设条件不同。

新古典经济增长理论假设资本边际收益递减,而内生经济增长理论则假设资本边际收益不变。

这是内生经济增长理论和新古典经济增长理论的关键区别。

另外,新古典经济增长理论假设技术是外生的,而内生经济增长理论则认为技术和资本一样,是“内生”的。

(2)储蓄率变动对经济增长的影响不同。

在索洛模型中,储蓄引起暂时增长,但资本收益递减最终迫使经济达到稳定状态,在这一稳定状态下经济增长只取决于外生技术进步。

相反,在内生增长模型中,储蓄和投资可以导致经济持续增长。

(3)结论不同。

内生经济增长理论的结论是经济增长率是内生的,即促使经济增长的因素是模型内决定的,储蓄和投资会引起经济的长期增长。

新古典经济增长理论的结论则是经济增长取决于外生的技术进步,而储蓄只会导致经济的暂时增长,资本边际收益递减最终使经济增长只取决于外生技术进步。

2014年暨南大学考研真题803西方经济学硕士学位研究生入学考试试卷

2014年暨南大学考研真题803西方经济学硕士学位研究生入学考试试卷

年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题********************************************************************************************学科、专业名称:研究方向:考试科目名称:西方经济学考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。

小题,,每小题3分,共45分)一、单项选择题一、单项选择题((15小题1、关于汽油的需求价格弹性,以下哪种说法正确?()A.短期富有弹性,长期相对缺乏弹性;B.短期和长期一样富有弹性;C.短期缺乏弹性,长期更富有弹性;D.长期和短期一样缺乏弹性。

2、总效用增加时,边际效用()。

A.为正,且不断减少;B.为正,且不断增加;C.为负,且不断增加;D.为负,且不断减少。

3、已知某要素的投入量为10单位时,总产量为99单位,要素投入量增加到11单位时,平均产量为10单位,则边际产量为()。

A.9;B.10;C.11;D.12。

4、完全垄断厂商的总收益与价格同时增加的前提是()。

A. E d>1;B.E d=1;C. E d=0;D.E d<1。

5、如果有a和b两个消费者,对于a消费者来说,以商品x代替商品y的边际替代率为2;对于b消费者来说,以商品x替代商品y的边际替代率为4,那么a和b之间会发生的交换情况是()。

A.a用x和b交换y;B.a用y和b交换x;C.a、b之间不进行任何交换;D.以上均不正确。

6、两个寡头厂商在进行博弈竞争,他们的策略及支付矩阵如下,则()。

乙厂商左中右3,10,51,24,28,76,42,55,75,8考试科目:《西方经济学》共4 页,第1 页。

暨南大学803西方经济学2010--2019年考研专业课真题

暨南大学803西方经济学2010--2019年考研专业课真题
三、计算题(共3小题。每小题15分,共45分) 1. 设有两个生产某种商品的相同厂商,并且它们是市场上仅有的两个厂商。它们的成 本由C1=60Q1和C2=60Q2给出,其中Q1是厂商1的产量,Q2是厂商2的产量。价格由下 列需求函数给出:P=300-Q,其中Q=Q1+Q2。 (1)求出古诺-纳什均衡,并算出各厂商在该均衡中的利润。 (2)假设这两个厂商为了使共同利润最大化组成了一个卡特尔(两个厂商势均力敌, 平分市场)。它们将生产多少?算出各厂商的利润。 (3)设厂商1是该行业中唯一的厂商。市场产量和厂商1的利润与(2)中求出的结果有 何不同? (4)回到(2)部分的双寡头,假设厂商1遵守协定,但厂商2通过增产欺诈。厂商2将生 产多少?各厂商的利润是多少?
20. 失业率不太可能降低到零,因为存在( )。 A. 摩擦性失业和结构性失业 B. 周期性失业和结构性失业 C. 区域性失业和周期性失业 D. 区域性失业和结构性失业
二、判断题(共10小题。每小题2分,共20分) 1. 完全竞争行业AR曲线和MR曲线与需求曲线是相同的。( ) 2. 完全竞争和垄断竞争的厂商在长期均衡时利润为零,寡头垄断的厂商不是。( ) 3. 在一个竞争性的劳动市场上,如果最低工资高于均衡工资,必然引起劳动力供不应 求。( ) 4. 厂商的定价策略的目标是扩大厂商的顾客群,并尽可能多地攫取消费者剩余,因而 对于消费者来说总是有害的。( ) 5. 如果一种商品的产出在不使其他商品的产出减少的情况下就不能再增加,则生产的 配置就是技术上有效率的。( ) 6. 国民生产总值和国内生产净值的差值为统计误差。( ) 7. 老龄化的加剧和高等教育的扩张会降低一个国家的劳动参与率。( ) 8. 历史上,恶性通货膨胀几乎都源于货币供给的过度增长。( ) 9. 在长期,所拥有的生产要素和技术水平决定了一个国家生产产品与服务的能力。( ) 10. 弗里德曼永久收入假说的核心观点是,一个家庭的投资决策主要取决于该家庭的永 久收入。( )

暨南大学803西方经济学考研真题解析

暨南大学803西方经济学考研真题解析

2017 年暨南大学803西方经济学考研真题解析一、选择题:(共20 小题,每小题2分,共40 分)1、伐木工将树木以1000 元价格卖给了木材厂,木材厂加工成木板后以2500 元价格卖给了家具厂,家具厂加工成衣柜后以5000 元价格卖给了消费者,在这个过程中,GDP增加了()。

A. 1000 元B. 2500 元C. 4000 元D. 5000 元【答案】D【解析】GDP计算的是生产的最终物品和劳务的价值,本题中最后家具厂生产出的衣柜以5000 元价格卖给了消费者,因此GDP增加了5000 元。

2、2010 年苹果和桔子单价分别是2元/斤和1 元/斤,2016 年苹果和桔子单价分别是4 元/ 斤和3 元/斤。

假定用于计算消费者价格指数(CPI)的一篮子商品构成是5斤苹果和10斤桔子,2010年CPI是100,那么2016年CPI是()。

A. 150B. 200C. 250D. 300【答案】C【解析】CPI=(一组固定商品按当期价格计算的价值除以一组固定商品按基期价格计算的价值)× 100% 2016 年(现期)的价格指数为:已知2010 年(基期)的价格指数为100%,则2016 年CPI 为:现期价格指数基期价格指数3、某国2016年12月总人口是200万,成年人口是160万,劳动力总量为120 万,未达到退休年龄的劳动力为100 万,失业人口为6 万,该国的失业率为()。

A. 3%B. 3.75%C. 5%D. 6%答案】C【解析】失业率的计算不是失业人数和总人口的比率,而是劳动人口(就业人口加失业人口)中失业人数和劳动力总数的比率,即:失业率失业人口劳动力总量另外,未达到退休年龄的劳动力属于劳动力总量的一部分,达到退休年龄继续劳动的也属于劳动力。

4、某国2016 年GDP达到70 万亿元,其中总消费达到30 万亿元,净出口达到5 万亿元,则该国的总储蓄和资本净流出分别是()。

暨南大学803西方经济学2010--2020年考研专业课真题

暨南大学803西方经济学2010--2020年考研专业课真题

2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题(A卷)
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学科、专业名称:政治经济学、西方经济学、世界经济、人口资源与环境经济学、国民经济学、区域经济学、财政学、金融学、国际贸易学、劳动经济学、数量经济学、统计学、产业
经济学、劳动经济学
研究方向:
考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1. 某人消费若干数量的商品,如果他对该商品的需求收入弹性为3,需求价格弹性为-2,那么当价格下降5%且同时收入也下降3%时,他对该商品的需求量将()
A. 不变
B. 增加
C. 减少
D. 以上情况皆有可能
2. 无差异曲线为一条斜率为负的直线,说明()
A. 商品是完全替代的
B. 边际效用递减
C. 偏好是非凸的
D. 偏好不满足传递性
3. 一个垄断企业以12美元的价格可销售8单位产品,以13美元的价格可销售7单位产品,则与第8单位产品对应的边际收益是()
A. 5美元
B. 12美元
C. 1美元
D. 6美元
4. 适合采取“薄利多销”定价策略的商品是()
A. 农产品
B. 生活必需品
C. 富有弹性的商品
D. 单位弹性商品
5. 当生产函数Q=F(L)的AP(平均产出)为正且递减时,MP(边际产出)可以是()
A. 递减且大于AP
B. 递减且小于AP
C. 递增且大于AP。

暨南大学2020年报考攻读博士研究生(硕博连读和申请审核制方式)拟录取名单

暨南大学2020年报考攻读博士研究生(硕博连读和申请审核制方式)拟录取名单

拟录取学院
001经济学院 001经济学院 001经济学院 001经济学院 001经济学院 001经济学院 001经济学院 001经济学院 001经济学院 001经济学院 001经济学院 001经济学院 001经济学院 001经济学院 001经济学院 001经济学院 001经济学院 001经济学院 001经济学院 002产业经济学院 002产业经济学院 002产业经济学院 002产业经济学院 002产业经济学院 002产业经济学院
010信息科学技术学院
重庆市第三十八中学校
52 105590100090016 王海晴 262.4 246.5 254.5 非定向 申请审核制 081203计算机应用技术
010信息科学技术学院
东北电力大学
53 105590100090022 刘升伟 260.2 248.7 254.4 非定向 申请审核制 081203计算机应用技术
2020年报考攻读博士研究生(硕博连读和申请审核制方式)拟录取名单
序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25考生编号Fra bibliotek考生姓名
初试成绩 复试成绩
总成绩
拟录取 类型
招生方式
105590100060011 侯素敏 268.8 246 257.4 非定向 申请审核制
105590100059011 高锡蓉 256.8 264.33 260.57 非定向 硕博连读
105590100059024 赵凯 257.2 261.67 259.44 非定向 硕博连读
105590100059019 杨贤宏 253.2 265.6 259.4 非定向 申请审核制

暨南大学硕士研究生考考试参考书目

暨南大学硕士研究生考考试参考书目
《生物化学》(上、下册)第三版,王镜岩等编,高等教育出版社,2002年
601美学原理
《美学》,朱立元主编,高等教育出版社
《美学散步》,宗白华著,上海人民出版社
《美的历程》,李泽厚著,中国社会科学出版社
《中国当代审美文化研究》,周宪著,北京大学出版社。
602法学综合
《宪法学导论》,张千帆主编,法律出版社,2008年版
《国际法》,梁西主编,武汉大学出版社,2008年(第二版)。
《文学理论》刘安海、孙文宪,华中师大出版社
《语言学纲要》徐通锵,北大出版社
《古代汉语》王彦坤、朱承平、熊焰编著,暨南大学出版社,2000年
《现代汉语通论》,邵敬敏主编,上海教育出版社2007年。
606基础英语
不指定参考书目
607新闻传播史论
《新闻学概论》,李良荣,复旦版
《新闻传播学》,蔡铭泽,暨南版;
401会计学
《中级财务会计》中国人民大学出版社2007王华石本仁主编
443汉语国际教育基础
《中国文学史》袁行霈或游国恩
《外国文学史》郑克鲁,高教出版社2005
《中国当代文学史教程》陈思和,复旦大学出版社1999
《中国现代文学三十年》(修订本),钱理群等
《普通心理学》李传银,科学出版社2007
《教育学》(新编本)王道俊、王汉澜,人教社2008
《新闻公关广告之互动研究》,董天策等,暨南版
810高等代数
《高等代数》,北京大学编著,高等教育出版社
811普通物理
《物理学》,马文蔚编,高等教育出版社,(第四版电磁学、光学和量子物理部分),1999版
812有机化学A
《有机化学》,胡宏纹编,南京大学出版社,第二版
813病理生理学

暨南大学考研803西方经济学真题(2012-2017)

暨南大学考研803西方经济学真题(2012-2017)

位时,平均产量为 10 单位,则边际产量为( )。
A.9;
B.10;
C.11;
D.12。
4、完全垄断厂商的总收益与价格同时增加的前提是( )。
A. Ed>1; C. Ed=0;
B.Ed=1; D.Ed<1。
5、如果有 a 和 b 两个消费者,对于 a 消费者来说,以商品 x 代替商品 y 的边际替
代率为 2;对于 b 消费者来说,以商品 x 替代商品 y 的边际替代率为 4,那么 a 和 b
(4) 投资乘数是多少?
考试科目: 西方经济学
共 2 页,第 1 页
三、论述题(共 2 题,第 9 小题 18 分,第 10 小题 22 分,共 40 分)
9.用图说明垄断厂商短期和长期均衡的形成及其条件。 10.在汇率和利率由市场供求自发形成的情况下,请论证增加财政赤字会“人 为”推高本币币值。
14、新古典宏观经济学认为( )。 A.未预期到的货币供给的变化影响实际产量 B.以货币供给量作为货币政策的唯一控制指标 C.产品市场存在超额供给 D.主张“斟酌使用”的稳定化政策
15、下列哪种情况不会出现摩擦性失业( )。 A.经济中出现部门转移; B.一些公司倒闭; C.工人离开现有岗位,寻找新的工作; D.工人离开现有岗位,并停止寻找新的工作。
四、案例分析题(共 1 题,20 分)
11.中小企业目前面临严重的生存困境。2008 年中小企业最大的问题是融资难, 2009 年是全球金融危机,2010 年是用工荒,而今年则是多种不利因素的叠加。如 果对中小企业来说,2009 年是最困难的一年,2010 年是最复杂的一年,那 2011 年则是中小企业最纠结的一年。
之间会发生的交换情况是( )。

湖南农业大学830西方经济学2020年考研专业课初试大纲

湖南农业大学830西方经济学2020年考研专业课初试大纲

1附件3:
2020年全国硕士研究生招生考试西方经济学
考试大纲
Ⅰ.考试性质
西方经济学主要由微观经济学和宏观经济学构成,是经济管理类专业的基础课之一。

这门课程的考试目的在于测试学生对微观经济学、宏观经济学的基本概念、基本原理及基本分析工具和分析方法的掌握程度,了解考生是否具备初步应用这些基本原理和方法来分析市场经济运行中的各种现象、解决市场经济中各种问题的能力,是否具备进一步深造的基本素养和潜质。

其考试要求达到高等学校优秀本科毕业生的水平,以保证被录取者具有较好的经济学理论基础。

考试内容覆盖了微观经济学和宏观经济学基础理论的全部内容。

Ⅱ.考查目标
西方经济学涵盖微观经济学和宏观经济学基础理论的全部内容。

要求考生:
1.了解和掌握经济学的基本概念、基本定律、基本理论。


2.熟悉和掌握经济学的基本分析方法和工具。

3..熟练运用经济学的基本原理,分析解决一些实际经济现象和经济问题。


4.对市场经济运行机制的一般原理和规范行为等方面的内容有详尽的了解。

Ⅲ.考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。

二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构
微观经济学45%
宏观经济学45%
湖南农业大学2020年考研专业课初试大纲
精都考研()——全国100000考研学子的选择。

暨南大学西方经济学803考研资料历年真题答案及参考书目

暨南大学西方经济学803考研资料历年真题答案及参考书目

西方经济学考试大纲为选拔优秀本科毕业生攻读暨南大学经济学硕士学位研究生,按照“考查基础,公平竞争,择优录取,优质高效”的原则,特制订本考试大纲。

第一部分考试说明西方经济学原理,由微观经济学和宏观经济学两部分组成。

考试内容覆盖了微观经济学和宏观经济学基础理论的主要部分。

考试目的在于测试申请攻读经济学硕士学位的本科生对经济学的基本概念、基本原理及基本分析工具和分析方法的掌握程度,考查考生是否具备应用基本原理和方法来分析各种经济现象、解决各种问题的能力,是否具备进一步深造的知识储备和潜质。

考试要求达到高等学校优秀本科毕业生的水平,以保证被录取者具有较好的经济学理论基础和科研潜质。

第二部分考查要点一需求与供给基本理论1.需求理论2.供给理论3.供求曲线的共同作用4.研究方法5.弹性理论6.运用供求曲线的事例二效用论1.基数效用与序数效用2.边际效用分析3.无差异曲线分析4.替代效应和收入效应三生产论与成本论1.生产函数2.短期生产函数及其最优要素投入组合3.长期生产函数及其最优要素投入组合4.规模报酬、规模经济与范围经济5.短期成本6.长期成本四市场结构与厂商均衡1.完全竞争2.完全垄断3.垄断竞争4.寡头5.博弈论与信息经济学基础知识五生产要素价格的决定1.生产要素的需求2.生产要素的供给曲线及要素均衡价格的决定六一般均衡论和福利经济学1.局部均衡与一般均衡2.福利经济学与帕累托最优条件七市场失灵和微观经济政策1.垄断2.外部性3.公共物品4.逆向选择与道德风险八国民收入核算1.国内生产总值(GDP)与国民生产总值(GNP)2.国民收入核算方法3.与GDP相关的其他总量4.国民收入均衡条件(两部门、三部门、四部门)九简单国民收入决定理论1.均衡产出2.消费函数与储蓄函数3.关于消费函数的其他理论4.国民收入的决定及变动(两部门、三部门、四部门)5.乘数原理、乘数作用机制与条件十产品市场和货币市场的一般均衡(IS-LM模型)1.投资的决定2.IS曲线3.货币供求与利率决定4.LM曲线5.IS-LM模型6.凯恩斯理论的基本框架十一宏观经济政策1.宏观经济政策目标2.财政政策及其效果、政策工具及其运用3.货币政策及其效果、政策工具及其运用4.财政政策和货币政策混合使用的政策效应十二总需求—总供给模型1.总需求曲线(AD)2.总供给曲线(AS)3.总需求—总供给(AD-AS)模型十三失业与通货膨胀1.失业及其类型、奥肯定律2.通货膨胀:成因、效果与政策3.失业与通货膨胀的关系、菲利普斯曲线十四开放的宏观经济模型1.汇率与国际收支2.开放条件下的宏观经济均衡(IS-LM-BP)模型3.调整内部均衡和外部均衡的政策十五经济增长和经济周期理论1.经济增长及其理论发展2.经济周期及其理论发展十六宏观经济学的争论与共识1.现代货币主义2.新古典宏观经济学3.新凯恩斯主义4.新古典宏观经济学与新凯恩斯主义宏观经济学的异同十七经济学前沿动态与经济热点分析第三部分考试形式一答卷方式:闭卷,笔试二答题时间:180分钟三满分150分,分值比例微观经济学约50%宏观经济学约50%四题型比例简答题约40%计算题约15%论述题约30%案例分析题约15%其他题型按需设置最新最全资料最关注爱他教育。

暨南大学803西方经济学历年考研真题及解析

暨南大学803西方经济学历年考研真题及解析

三、论述题(共 2 题,第 9 小题 16 分,第 10 小题 24 分,共 40 分) 9、厂商的销售收入与产品的需求价格弹性之间有什么关系,请分别举例说明。 【参考答案】 :一, 对于需求富有弹性的商品, 降低价格会增加厂商的销售收入, 相反, 提高价格会减少厂商的销售收入, 即厂商的销售收入与商品的价格呈反方向变动。 这是因为, 此时厂商降价所引起的需求量的增加率大于价格的下降率, 这意味着价格下降所造成的销售 收入的减少量必定小于需求量增加所带来的销售收入的增加量, 所以降价最终带来的销售收 入是增加的。相反,在厂商提价时,最终带来的销售收入是减少的。以下图所示,需求曲线 上的 a 和 b 两点之间是富有弹性的(直线平缓意味着两点间弹性系数大) ,两点之间的价格 变动率引起一个较大的需求量的变量率。具体来说,当价格为 P1、需求量为 Q1 时,销售收 入相当于矩形 OP1aQ1 的面积;当价格为 P2、需求量为 Q2 时,销售收入相当于矩形 OP2bQ2 的面积。显然前者面积小于后者面积。这就是说,若厂商从 a 点运动到 b 点,则降价的结果 会使销售收入增加;若厂商从 b 点运动到 a 点,则提价的结果会使销售收入减少。
二,对于需求缺乏弹性的商品,降低价格会减少厂商的销售收入,相反,提高价格 会增加厂商的销售收入,即厂商的销售收入与商品的价格呈同方向变动。以下图所示,需求 曲线上的 a 和 b 两点之间是缺乏弹性的(直线陡峭意味着两点间弹性系数小) ,两点之间的 价格变动率引起一个较小的需求量的变量率。具体来说,当价格为 P1、需求量为 Q1 时,销 售收入相当于矩形 OP1aQ1 的面积; 当价格为 P2、 需求量为 Q2 时, 销售收入相当于矩形 OP2bQ2 的面积。显然前者面积大于后者面积。这就是说,若厂商从 a 点运动到 b 点,则降价的结果 会使销售收入减少;若厂商从 b 点运动到 a 点,则提价的结果会使销售收入增加。 (画图)

2023年暨南大学803西方经济学考研真题详解

2023年暨南大学803西方经济学考研真题详解

2023年暨南大学803西方经济学考研真题详解导言2023年暨南大学803西方经济学考研真题是经济学专业研究生入学考试的一部分。

本文将对此真题进行详细解析和讲解,以帮助考生更好地理解和掌握相关知识。

第一部分:选择题题目1问题:经济学的核心问题是什么?解析:经济学的核心问题是资源的配置和分配。

近代经济学家将经济学的核心问题归纳为三个基本问题:什么被生产和如何被生产、谁来生产以及产品如何分配。

答案:资源的配置和分配题目2问题:下列哪个学派强调市场的自由运行?解析:自由市场经济学派强调市场的自由运行。

这种经济学派认为市场自由是实现经济效益最大化的最有效方式。

答案:自由市场经济学派题目3问题:西方经济学中的“均衡”是指什么?解析:西方经济学中的“均衡”是指市场供给与需求之间达到一种平衡状态,即没有供求的矛盾。

答案:市场供给与需求平衡状态第二部分:论述题题目4问题:请用自己的语言解释边际效益原理。

解析:边际效益原理是指每一单位增加的投入所带来的产出或效益递减的规律。

换句话说,当某种资源增加到一定程度时,其边际效益将逐渐降低,甚至会变为负数。

这个原理在经济学中有广泛的应用,用来帮助决策者优化资源配置。

答案:边际效益原理是指每一单位增加的投入所带来的产出或效益递减的规律。

题目5问题:请简要说明供给曲线和需求曲线的关系。

解析:供给曲线和需求曲线是市场经济中重要的两个曲线。

供给曲线表示一种商品或服务在不同价格下生产和销售的数量关系,通常呈正向斜率。

需求曲线表示消费者对一种商品或服务在不同价格下的需求数量关系,通常呈负向斜率。

在市场中,供给曲线和需求曲线的交点称为市场均衡点,此时市场供给与需求达到平衡。

答案:供给曲线和需求曲线是市场经济中重要的两个曲线,交点称为市场均衡点。

第三部分:综合题题目6问题:请简述凯恩斯宏观经济学的核心理论。

解析:凯恩斯宏观经济学的核心理论是需求管理。

凯恩斯认为,在经济衰退期间,市场力量难以恢复经济增长,需要通过政府干预来促进需求增长和稳定就业。

2020年暨南大学经济学院理论经济学复试名单

2020年暨南大学经济学院理论经济学复试名单
经济学院2020年 理论经济学 内招硕士研究生复试名单
序 号
考生号
考生姓 名
1
10559021000469 5
吴赣
2
10559021001304 7
吕子鑫
3
10559021001913 5
姚钦洋
4
10559021000541 5
葛晓鹏
5
10559021000399 3
何伟民
6
10559021001303 5
4
13
80 76
93
135 384
2
14
72 75 106
129 382
5
15
72 74 112
123 381
5
16
73 76 103
129 381
5
17
65 73 111
131 380
6
18
77 78
92
130 377
3
19
70 77 101
128 376
7
20
74 74
92
136 376
4
21
71 75
133 400
3
5
73 77 108
142 400
1
6
79 78 102
140 399
2
7
74 75 109
136 394
3
8
78 70 113
132 393
4
9
82 77
94
135 388
2
10
74 82
89
143 388
4
11
68 68 106

暨南大学2020年硕士研究生入学考试真题803西方经济学

暨南大学2020年硕士研究生入学考试真题803西方经济学

2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题(A卷)
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学科、专业名称:政治经济学、西方经济学、世界经济、人口资源与环境经济学、国民经济学、区域经济学、财政学、金融学、国际贸易学、劳动经济学、数量经济学、统计学、产业
经济学、劳动经济学
研究方向:
考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1. 某人消费若干数量的商品,如果他对该商品的需求收入弹性为3,需求价格弹性为-2,那么当价格下降5%且同时收入也下降3%时,他对该商品的需求量将()
A. 不变
B. 增加
C. 减少
D. 以上情况皆有可能
2. 无差异曲线为一条斜率为负的直线,说明()
A. 商品是完全替代的
B. 边际效用递减
C. 偏好是非凸的
D. 偏好不满足传递性
3. 一个垄断企业以12美元的价格可销售8单位产品,以13美元的价格可销售7单位产品,则与第8单位产品对应的边际收益是()
A. 5美元
B. 12美元
C. 1美元
D. 6美元
4. 适合采取“薄利多销”定价策略的商品是()
A. 农产品
B. 生活必需品
C. 富有弹性的商品
D. 单位弹性商品
5. 当生产函数Q=F(L)的AP(平均产出)为正且递减时,MP(边际产出)可以是()
A. 递减且大于AP
B. 递减且小于AP
C. 递增且大于AP。

暨南大学金融专硕考研参考书

暨南大学金融专硕考研参考书

暨南大学金融专硕考研参考书编辑:凯程金融考研暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府,是目前全国境外生最多的大学,是国家“211工程”重点综合性大学,直属国务院侨务办公室领导。

在广东地区,暨南大学的金融专硕仅次于中山大学,就业质量很好,考试难度也大。

1.考试科目101思想政治理论;204英语二;303数学三;431金融学综合。

说明:暨南大学“431金融学综合”考试大纲独特,涉及到微观经济学、宏观经济学、货币银行学、国际金融学和证券投资学。

2.专业课参考书目暨南大学金融专硕不指定参考书,结合考试大纲以及历年真题,推荐考生参照以下教材复习备考:高鸿业《西方经济学(微观部分)》,中国人民大学出版社高鸿业《西方经济学(宏观部分)》,中国人民大学出版社黄达《金融学》,中国人民大学出版社姜波克《国际金融新编》,复旦大学出版社吴晓求《证券投资学》,中国人民大学出版社关于专业课参考书,说明几点:第一,绝大部分高校,金融专硕考金融学和公司理财。

但是,暨南大学延续之前“金融联考”命题风格,考点涉及到微观经济学、宏观经济学、货币银行学、国际金融学和证券投资学五部分内容。

第二,虽然暨南大学金融专硕考试内容多,但是“多而不深”,考的内容相对来说非常简单,大家不要担心。

第三,暨南大学金融专硕有自己的考试大纲,强烈建议参照考试大纲复习,此文也是参照暨南大学“431金融学综合”考试大纲予以讲述。

第四,暨南大学不考公司理财,但《证券投资学》涉及到公司理财的内容,建议考生学点公司理财,否则《证券投资学》里面的模型不好理解。

公司理财部分,可以看下罗斯《公司理财》第4、8、9、11、12、14章。

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2020年暨南大学
攻读经济学硕士学位研究生
西方经济学考试大纲
为选拔优秀本科毕业生攻读暨南大学经济学硕士学位研究生,按照“考查
基础,公平竞争,择优录取,优质高效”的原则,特制订本考试大纲。

第一部分考试说明
西方经济学原理,由微观经济学和宏观经济学两部分组成。

考试内容覆盖了微观经济学和宏观经济学基础理论的主要部分。

考试目的在于测试申请攻读经济学硕士学位的本科生对经济学的基本概念、基本原理及基本分析工具和分析方法的掌握程度,考查考生是否具备应用基本原理和方法来分析各种经济现象、解决各种问题的能力,是否具备进一步深造的知识储备和潜质。

考试要求达到高等学校优秀本科毕业生的水平,以保证被录取者具有较好的经济学理论基础和科研潜质。

第二部分考查要点
一供给和需求的基本原理
1.供给和需求
2.市场机制与市场均衡的变动
3.供给和需求的弹性
4.政府干预——价格控制的效应
二消费者行为
1.消费者选择
2.个人需求与市场需求
3.收入效应和替代效应
4.消费者剩余与网络外部性
三生产
1.生产技术
2.一种可变投入要素(劳动)的生产
3.两种可变投入要素的生产
4.规模报酬
四生产成本
1.成本的测度:哪些成本重要?
2.短期成本与长期成本
3.长期与短期成本曲线
4.两种产品的生产——范围经济
五利润最大化和竞争性供给
1.完全竞争市场
2.边际收益、边际成本和利润最大化
3.选择短期产量与竞争性厂商及市场的短期供给曲线
4.长期产量选择与行业的长期供给曲线
六竞争性市场分析
1.竞争性市场的效率
1。

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