第一期：文明餐桌,公筷行动(砚山县稼依镇中学德育处工作简讯)
文明餐桌行动班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全班同学及部分家长代表---一、班会背景随着社会的发展和人民生活水平的提高，餐桌文明已成为衡量一个社会文明程度的重要标志。
为了倡导文明餐桌，培养学生良好的饮食习惯，提高学生的综合素质，我校决定开展“文明餐桌行动”主题班会。
本次班会旨在提高同学们对文明餐桌的认识，增强节约意识，倡导健康饮食。
二、班会流程1. 开场致辞2. 主题演讲3. 互动环节4. 家长代表发言5. 总结与倡议6. 班会结束---三、班会内容1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，文明餐桌行动不仅关乎个人的生活习惯，更关系到社会的文明进步和资源的节约利用。
2. 主题演讲由两位同学分别进行了主题演讲。
第一位同学从文明餐桌的内涵出发，阐述了文明餐桌的重要性和具体表现；第二位同学则结合自身经历，分享了如何践行文明餐桌的行动。
演讲内容摘要：- 文明餐桌，就是倡导文明、节俭、健康的饮食习惯。
- 文明餐桌的具体表现包括：排队就餐、不剩饭剩菜、合理点餐、不浪费食物等。
- 践行文明餐桌，要从我做起，从现在做起，从小事做起。
3. 互动环节为了使同学们更好地理解和掌握文明餐桌的知识，主持人组织了互动环节。
同学们积极参与，通过问答、讨论等形式，进一步加深了对文明餐桌的认识。
互动环节内容：- 提问：什么是文明餐桌？- 讨论：如何践行文明餐桌？- 举例：生活中有哪些不文明餐桌现象？4. 家长代表发言邀请了一位家长代表发言，她分享了家庭教育中如何培养孩子文明餐桌习惯的经验，并呼吁家长们共同参与到文明餐桌行动中来。
家长代表发言摘要：- 家庭教育是培养孩子良好习惯的重要环节。
- 家长要以身作则，为孩子树立良好的榜样。
- 家长要关注孩子的饮食习惯，引导孩子养成良好的餐桌礼仪。
5. 总结与倡议张老师对本次班会进行了总结，并提出了以下倡议：- 倡导文明餐桌，从我做起，从现在做起。
文明就餐新闻稿范文(通用37篇)
文明就餐新闻稿范文(通用37篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文明餐桌 主题教育活动
3. 文明用餐监督员培训。
4. 准备小礼品作为奖励。
活动流程
时间 活动环节 具体内容 负责人
9:00 - 9:30 启动仪式 校长讲话，强调活动意义和目标 校长
9:30 - 10:30 主题班会 播放节约粮食的视频，讨论文明用餐行为 班主任
10:30 - 11:30 食堂宣传 在食堂张贴海报、悬挂标语 后勤人员
文明餐桌 主题教育活动
项目
详情
活动名称
“文明餐桌，从我做起”
活动目的
1. 倡导文明用餐习惯，弘扬勤俭节约的传统美德。
2. 提高学生对节约粮食、珍惜资源的认识。
3. 培养学生的文明素养和社会责任感。
活动时间
[具体日期]，[活动持续时长]
活动地点
学校食堂、教室
参与人员
全体师生
活动准备
1. 宣传海报、标语制作。
11:30 - 12:30 午餐监督 文明用餐监督员进行监督和提醒 监督员
13:30 - 14:30 知识竞赛 组织文明餐桌知识竞赛 老师
14:30 - 15:00 总结表彰 对表现优秀的班级和个人进行表彰 校领导
活动后续
1. 持续进行文明用餐监督。
2. 定期开展“文明餐桌”主题活动，巩固成果。
注意事项Βιβλιοθήκη 1. 活动宣传要全面，确保师生知晓。
2. 监督工作要公正、客观。
3. 注意活动过程中的安全和秩序。
文明就餐启动仪式简报范文
文明就餐启动仪式简报范文尊敬的各位领导、亲爱的师生们：大家好！首先，我代表***学校，衷心感谢各位领导和同学们的到来，今天我们所举行的这次“文明就餐启动仪式”对于推动学校文明就餐工作、营造良好的餐厅环境及就餐氛围具有重要意义。
随着社会的快速发展，人们对生活质量的追求也越来越高，而就餐作为日常生活的重要一环，不仅关系到每个学生的身体健康，还涉及到一个学校的整体形象。
而为了更好地培养我们学生良好的饮食习惯，提高学生的文明素质，我们特意将这次启动仪式安排在饭堂，希望通过这次活动的开展，能够引导同学们自觉遵守各项就餐规定，形成文明就餐的好习惯。
首先，学校将加强餐厅的管理，提高服务意识。
除了定期检查餐厅环境卫生、食品安全等方面的问题外，学校还将督促餐厅厨师严格遵循操作规范，确保食品的质量和卫生安全。
同时，餐厅的服务人员也将通过专业培训提高服务水平，希望同学们能感受到学校对餐厅服务的重视和改进。
其次，学校鼓励同学们自觉维护良好的就餐环境。
我们要提倡大家文明待人、守规矩，不随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为。
同时，我们还将设置宣传栏，发布关于文明就餐的知识和倡议，让同学们了解文明就餐的重要性，并培养自觉遵守饭堂规定的意识。
最后，学校将开展一系列的宣传活动，让同学们了解文明就餐的意义和价值。
我们将组织文明就餐知识讲座、文明就餐演讲比赛等活动，鼓励同学们积极参与其中，倡导文明就餐的理念，形成良好的风气。
通过这次启动仪式，我们希望能够引导同学们自觉遵守餐厅的规定，真正营造食堂整洁、文明、舒适的环境。
相信在大家共同的努力下，学校的文明就餐工作必将取得良好的成效，为营造一个和谐的学校环境做出应有的贡献。
最后，衷心希望全体同学能够共同努力，积极参与到学校的文明就餐工作中来，使我们的学校食堂成为一个文明、干净、温馨的地方。
谢谢大家！。
文明餐桌校园活动总结5篇
文明餐桌校园活动总结5篇篇1一、活动背景与目标为了深入贯彻社会主义核心价值观，加强校园文明建设，提升师生文明素养，特别是培养节约粮食、尊重他人、讲究卫生的良好餐桌礼仪，我校组织开展了“文明餐桌校园活动”。
本次活动旨在通过一系列丰富多彩的活动，引导师生树立文明餐桌意识，养成文明用餐的良好习惯。
二、活动内容与实施1. 宣传教育阶段通过校园广播、宣传栏、横幅等多种形式，广泛宣传文明餐桌的重要性和必要性。
组织各班级开展主题班会，通过讲解、讨论、观看视频等方式，让师生深入了解文明餐桌的内涵和要求。
2. 实践活动阶段（1）开展“光盘行动”。
倡导师生按需取餐，杜绝舌尖上的浪费。
设立“光盘之星”奖励机制，对用餐后不留剩饭剩菜的师生进行表彰。
（2）举办餐桌礼仪讲座。
邀请专业人士对师生进行餐桌礼仪培训，包括正确用餐姿势、餐具使用规范、餐桌交流注意事项等。
（3）组织志愿服务活动。
学生志愿者在餐厅值班，引导师生有序排队、按需取餐，实践文明用餐行为。
（4）开展厨艺比赛。
鼓励师生动手制作食品，体验食物来之不易，增强节约粮食的意识。
3. 检查评估阶段活动小组对各项活动进行定期检查与评估，收集师生反馈意见，对活动效果进行量化分析，及时总结经验教训，为下一次活动提供改进建议。
三、活动成果与收获1. 师生参与度高本次活动得到了全体师生的积极响应和广泛参与，参与人数达到全校师生的XX%。
2. 文明用餐意识显著增强通过活动的宣传和实践，师生们对文明餐桌的认识更加深入，节约粮食、尊重他人、讲究卫生的意识显著增强。
3. 餐桌礼仪行为逐步养成经过活动的开展，师生们在用餐时能够有序排队、按需取餐、保持桌面干净整洁，餐后主动清理餐具，餐桌礼仪行为逐步养成。
4. 校园文化氛围更加和谐通过活动的开展，校园内形成了良好的餐桌文化氛围，师生之间的交流更加和谐，校园文化氛围更加浓厚。
四、存在问题与建议1. 部分师生对活动的重视程度不够，需要加强宣传教育力度。
文明餐桌活动简报
文明餐桌活动简报文明餐桌活动简报（精选11篇）文明餐桌活动简报篇1为响应关于文明餐桌行动的号召，城东小学以“文明餐桌，从我做起”为主题，开展了文明餐桌的系列活动，旨在弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德，营造和谐文明的用餐文化，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念转变成师生的自觉行动。
一、营造“文明餐桌”活动氛围活动期间，学校以节俭用餐、安全用餐、文明用餐为行动指南，利用班级黑板报、主题班会，国旗下讲话，校园广播等形式专题宣传文明餐桌活动，着力宣传文明餐桌行动的重要意义和基本规范，使师生树立文明饮食观念，在校园内形成节俭用餐、文明用餐的良好风尚；同时，学校教学楼前的电子屏上也有这方面内容。
，内容为：“倡导节约，爱惜粮食，文明用餐，从我做起”。
提醒师生时刻注意节俭，讲究卫生。
二、规范学校食堂管理制度完善了学校食堂各项工作制度，落实责任。
把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。
另外，对食堂工作人员进行定期培训，每天落实各类工作：提供营养菜谱，合理搭配菜品；对食堂工作进行定期和不定期的检查，采购放心食材，确保师生安全用餐。
三、开展“文明餐桌”系列活动1、通过国旗下讲话对全校师生进行“爱惜粮食，文明用餐”的教育，向学生讲解了有关勤俭节约的知识，一句“天育物有时，地生财有限”，道出了生产粮食的极为不易。
厉行节约、反对浪费，不仅关系到对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动的尊重，古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理，我们学生和老师更不能浪费粮食，糟蹋社会资源。
2、每班开展一次“文明餐桌，从我做起”为主题的班会。
各班组织开展了“饮食与健康”、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐，从我做起”等主题班会课，通过主题班会活动的教育，使学生在活动中得到启发，逐渐懂得营养和爱惜粮食的重要性，懂得节约粮食是每个公民应尽的义务，浪费是一种可耻的行为。
3、开展了手抄报比赛。
砚山县稼依镇中学《2020春季学期德育处工作计划》
砚山县稼依镇中学2019-2020春季学期德育工作计划德育处王友福本学期我校德育工作将以我国社会主义核心价值观为统领，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》。
德育处深化德育教育，继续开展“立德树人”、“生命教育”和“行为习惯养成教育”，加大检查督促力度，以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线，以培养良好的行为习惯、爱祖国爱家乡为目标，努力使每一个孩子自主发展，快乐成长，为他们“系好人生第一粒扣子”。
同时，坚持以人为本，构建和谐、平安、健康校园，努力做好学校德育教育工作。
一、工作重点（一）抓好班级主题教育活动。
学校的工作管理，离不开班级主题教育。
没有良好的班级教育，学生就难以形成班级团结力、班级向心力。
班级就会一盘散沙，带坏班风，学风，使校风不正。
开展班级主题教育活动，在日常的教育管理中点滴引导，细致培养，营造健康、蓬勃向上、团结和谐温馨的班级氛围，使学生的综合素养在班级文化的熏陶中得到内化和升华。
搞好班级教育活动，班级优秀带动年级优秀，年级优秀促成学校形成良好发展。
（二）紧抓常规管理，落实各项要求，加强养成教育。
加大贯彻《中小学生日常行为规范》的力度，加强文明礼貌教育，培养良好的班风、学风，各年级、各班要根据学生的情况，分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明养成教育，以日常行为规范教育为入手点，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，加强学生的养成教育，优化学生文明习惯。
卫生、纪律是培养学生养成教育的两大切入点。
充分发挥班干部、团员的监督作用，不断规范学生文明行为。
进一步提升宿舍区、教室区、学校公共区卫生水平。
及时检查及时反馈（学校QQ工作平台里展示），教室卫生课间操或者下午眼保健操不定期检查，清洁区卫生早上或者下午检查。
对随便仍纸、随意倒垃圾的现象及时检查监督，及时批评教育，表扬卫生保持好的班级。
一学年各班所评卫生、纪律先进班集体的次数计入年终班主任班级管理考评序列。
文明餐桌教研活动简报范文(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，餐桌文化日益成为社会关注的焦点。
为了进一步推动餐桌文明建设，提高师生餐桌礼仪素养，我校于近日开展了以“文明餐桌，从我做起”为主题的教研活动。
本次活动旨在通过一系列的教育教学活动，培养学生良好的餐桌礼仪，营造文明、健康、和谐的用餐环境。
二、活动时间及地点活动时间：2023年3月15日-3月20日活动地点：学校食堂、多功能厅、各班级教室三、活动内容1. 专题讲座活动期间，学校邀请了资深礼仪讲师为师生们带来了一场精彩的餐桌礼仪专题讲座。
讲座内容涵盖了餐桌礼仪的基本原则、用餐过程中的注意事项以及如何营造文明餐桌等方面。
讲师通过生动形象的案例和互动环节，使师生们深刻认识到文明餐桌的重要性。
2. 班级讨论与分享各班级组织开展了文明餐桌主题班会，学生们围绕“如何践行文明餐桌”这一主题展开讨论。
同学们纷纷分享了自己的看法和经验，提出了许多有益的建议。
通过班级讨论，学生们更加明确了文明餐桌的具体要求和实际行动。
3. 实践活动为了让学生们将文明餐桌的理念落到实处，学校组织了一系列实践活动。
包括：（1）开展“文明餐桌，从我做起”签名活动，提高师生的参与度；（2）组织“文明餐桌”知识竞赛，检验学生对餐桌礼仪知识的掌握；（3）评选“文明餐桌之星”，树立榜样，激励全体师生共同进步。
4. 家校合作学校还积极与家长沟通，共同推动餐桌文明建设。
通过发放《文明餐桌倡议书》等形式，向家长宣传文明餐桌的重要性，呼吁家长与学校携手共育，为孩子们营造良好的用餐环境。
四、活动成果1. 师生餐桌礼仪素养得到提升通过本次教研活动，师生们对餐桌礼仪有了更加深入的了解，餐桌礼仪素养得到了显著提升。
在用餐过程中，学生们能够自觉遵守餐桌礼仪，表现出良好的行为习惯。
2. 校园用餐环境得到改善文明餐桌活动的开展，使校园用餐环境得到了明显改善。
食堂工作人员严格执行食品安全规定，确保食品安全；学生们自觉维护用餐秩序，共同营造文明、和谐的用餐氛围。
文明餐桌活动方案（精选6篇）
文明餐桌活动方案（精选6篇）文明餐桌篇1为大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神，倡导节俭用餐、文明用餐，发扬中华民族勤俭节约的传统美德，引导科学消费，提高我区城市文明程度和市民文明素质，我区决定在全区组织开展“文明餐桌行动”，特制定如下实施方案。
一、指导思想以科学发展观为指导，以提高广大市民文明健康素质和社会文明程度为目标，以“文明用餐、节俭惜福”为主题，营造和谐文明的用餐文化，把精神文明融入市民的日常生活，落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大市民的自觉行动。
二、行动目标以酒店、餐饮、食堂为重点，文明餐桌行动示范店、文明餐桌行动示范食堂等创建活动，发动广大餐饮企业、市民积极参与，从文明餐桌的细节入手，切实做到：节俭用餐——不剩菜不剩饭，吃多少点多少;安全用餐——不用地沟油，不用变质食品;卫生用餐——使用公筷、公勺。
三、工作步骤(一)宣传倡导阶段6月中旬召开由宾馆酒店、餐饮企业单位和相关职能部门负责人参加的“文明餐桌行动”启动仪式，在大会上宣布文明餐桌行动方案，由唐山市饭店与餐饮行业协会、唐山市烹饪协会联合发出“文明用餐、节俭惜福”倡议。
在报纸、电视、网络等媒体开设《文明用餐、节俭惜福》、《文明餐桌大家谈》等专栏，宣传用餐文明，特约知名专家撰写文章，解析餐桌上的爱面子、讲排场、比阔气等问题，使餐桌主宾双方都放下“面子”，达成节俭惜福共识;开辟《文明餐桌你我行》等栏目，分别以节俭用餐、安全用餐、卫生用餐等为主题，进行专家访谈，讲清“剩菜是地沟油主要来源”，节俭饮食不仅节约了资源，保护了环境，减少了浪费，而且有利于身体健康，以各种案例说明卫生用餐、安全用餐的好处。
在试点餐饮企业和公共食堂的明堂悬挂文明用餐，节俭惜福”的标语，餐厅内摆挂“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”、“惜衣有衣，惜食有食”、“不剩菜、不剩饭”等内容的提示，餐桌上摆放“健康饮食”等宣传资料，提醒消费者注意节俭，讲究卫生。
文明餐桌活动简报
简报
开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌活动
为进一步深化精神文明创建活动，广泛深入地开展“讲文明、树新风”活动，积极营造“节约用餐文明消费”的良好氛围，推动我单位文明创建工作深入开展。
结合管委会实际，决定在全局开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌活动。
积极宣传餐桌文明知识、倡导餐桌文明行为、提升餐饮服务水平，大力倡导“粒粒皆辛苦文明进餐桌”的良好风尚，培育健康文明、节俭惜福的餐饮文化，逐步提升全体员工的文明素养，提高文明程度，推进文明创建活动的深入开展。
1、在单位宣传栏开设专题，及时报道宣传“文明餐桌行动”，加强单位食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的要求融入单位食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为干部职工提供一个安全、卫生、和谐的就餐环境。
2、在单位食堂内醒目位置张贴“文明餐桌行动”的宣传标语、海报。
在餐桌摆设“文明餐桌行动”温馨提示牌，引导广大干部职工形成“吃多少盛多少”思维意识。
3、普及餐桌礼仪，倡导文明用语，积极敦促广大干部职工践行文明餐桌规范、树立勤俭节约意识，使“厉行节约不浪费、尊重他人不喧哗、喝酒以后不开车”的文明餐桌理念深入人心。
4、确保食品安全。
建立采购食品、油品等原材料的专用台账，不使用地沟油，不使用过期食品和不合格产品，不违规使用食品添加剂，通过“文明餐桌”创建活动，提升服务水平和文化品位。
我们突出工作重点，把握工作环节，找准工作着力点，活动取得明显成效。
文明从衣食住行起步，幸福从身边小事做起，文明餐桌是我们共同的心愿，让我们行动起来，从我做起，从小事做起，树立新的饮食观念，与文明握手，向陋习告别，为单位的文明创建活动增砖添瓦。
文明餐桌活动简报
简报【2 】
开展“不剩饭.不剩菜”文明餐桌运动为进一步深化精力文明创建运动,普遍深刻地开展“讲文明.树新风”运动,积极营造“节约用餐文明花费”的优越气氛,推动我单位文明创建工作深刻开展.联合管委会现实,决议在全局开展“不剩饭.不剩菜”文明餐桌运动. 积极宣扬餐桌文明常识.倡导餐桌文明行动.晋升餐饮办事程度,大力倡导“粒粒皆
辛劳文明进餐桌”的优越风气,培养健康文明.节省惜福的餐饮文化,慢慢晋
升全部员工的文明素养,进步文明程度,推动文明创建运动的深刻开展.
1.在单位宣扬栏开设专题,实时报道宣扬“文明餐桌行动”,增强单位食
堂食物安全治理,把节约食粮.珍爱资本的请求融入单位食堂的治理中,切实落
实到食堂治理实践中,为干部职工供给一个安全.卫生.协调的就餐情况.
2.在单位食堂内能干地位张贴“文明餐桌行动”的宣扬标语.海报.在餐桌摆设“文明餐桌行动”温馨提醒牌,引诱宽大干部职工形成“吃若干盛若干”
思维意识.
3.普及餐桌礼节,倡导文明用语,积极催促宽大干部职工践行文明餐桌规范.建立节约节约意识,使“厉行节约不糟蹋.尊敬他人不鼓噪.喝酒今后不开车”
的文明餐桌理念深刻人心.
4.确保食物安全.建立采购食物.油品等原材料的专用台账,不应用地沟油,不应用过时食物和不及格产品,不违规应用食物添加剂,经由过程“文明餐桌”创建运动,晋升办事水温和文化品位.
我们凸起工作重点,把握工作环节,找准工作出力点,运动取得显著成效.文明从衣食住行起步,痛苦从身边小事做起,文明餐桌是我们配合的心愿,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,建立新的饮食不雅念,与文明握手,向陋习离别,为单位的文明创建运动增砖添瓦.。
“倡导公筷公勺,践行文明餐桌”主题教育活动简报
学校开展“倡导公筷公勺，践行文明餐桌”主题教育
活动简报
为认真贯彻落实总书记关于深入开展爱国卫生运动的重要指示精神，响应太原市创城指挥部要求，学校开展了“倡导公筷公勺，践行文明餐桌”系列主题教育活动。
新冠肺炎疫情的爆发，让戴口罩，勤洗手，少外出，不聚集成为全国人民的共识。
同时也暴露出围桌共识，不用公筷，这一用餐习惯给我们带来的健康隐患。
因此“倡导公筷公勺，践行文明餐桌”势在必行。
本次主题教育活动以师生线上线下互动方式为主，以班主任为主要推动者，各班班会为践行平台进行宣传教育。
各班班主任结合疫情防控相关内容，从什么是公筷公勺；使用公筷公勺的好处；如何使用公筷公勺；践行光盘行动；如何做到文明用餐等各个方面深入浅出地为学生普及文明用餐相关健康常识。
学生们在此次活动中树立了良好的“公筷意识”，懂得了使用公筷公勺共享佳肴是为了防控疾病传播，守护大众健康。
孩子们积极倡导使用公筷公勺，践行文明餐桌。
老师们精彩纷呈的讲解，孩子们聚精会神的聆听，从家庭小餐桌开始的公筷公勺分餐制践行，让我们的主题教育活动从线上延伸到线下。
秉承这一健康生活理念，是在关爱家人，尊重他人，保护自己，彰显社会责任，同时也培养了学生良好的卫生习惯，丰富了学生的卫生常识，对学生的健康成长起到积极的促进作用。
校园“文明餐桌”行动方案范本(3篇)
校园“文明餐桌”行动方案范本“文明餐桌”活动方案一、活动背景为进一步提升城市文明程度指数，弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德，倡导文明消费，节约惜福的良好风气，切实抓好餐桌文明活动的各项工作，学校决定在全校开展文明餐桌活动。
二、活动目的以提高广大师生文明健康素质和社会文明程度为目标，以为主题，把精神文明建设融入师生的日常生活，落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动，营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化三、活动主题文明用餐、节俭惜福四、活动时间___年___月-----___月五、活动形式1、召开餐桌文明活动动员大会，向师生发出“绿色饮食，健___活”倡议，营造活动氛围，在学校显著位置摆设餐桌文明大行动告示牌，张贴“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”等内容的标语牌。
2、以“粒粒皆辛苦·文明进餐桌”为主题，通过主题班会、国旗下讲话、等形式，宣传用餐文明，讲明节俭用餐、卫生用餐、安全用餐的好处，讲清“剩菜是地沟油主要来源”，节俭饮食不仅节约了资源，保护了环境，减少了浪费，而且有利于身体健康，达成节俭惜福共识。
3、利用思想品德和综合实践等相关课程融入、渗透“绿色饮食，健___活”等内容，宣传餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、普及科学膳食知识。
4、国旗下讲话——《文明就餐，健康成长》。
将“餐桌文明”理念通过学生带给家长，带入家庭，影响更多的家庭参与进来，扩大学校教育的辐射作用。
5、做好劝导和监督工作，在就餐学生中招募餐桌文明志愿者，开展餐桌文明志愿服务行动，劝导就餐师生文明用餐；___值班教师开展文明餐桌监督检查，及时批评不文明的餐桌行为，切实落实文明餐桌行动。
校园“文明餐桌”行动方案范本（2）一、背景分析餐桌作为学生们日常生活中不可或缺的一部分，扮演着学习、交流和休息的重要角色。
然而，当前我校餐桌上存在着一些问题，如食物浪费、食品卫生问题、谈笑声过大等，严重影响了学生们的用餐环境和健康成长。
文明餐桌教研活动简报(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，餐桌文化也逐渐成为了人们关注的焦点。
为了倡导文明用餐，培养良好的餐桌礼仪，我校特举办“文明餐桌”教研活动，旨在提高教师对餐桌文明的认识，促进学校餐桌文化的建设。
二、活动时间2021年10月15日三、活动地点学校会议室四、活动参与人员学校全体教师五、活动内容1. 餐桌文明知识讲座活动伊始，由我校德育主任为全体教师带来了一场关于餐桌文明的讲座。
讲座中，德育主任详细介绍了餐桌文明的重要性，以及如何培养良好的餐桌礼仪。
她强调，餐桌文明不仅关系到个人的形象，更关系到家庭、学校和社会的和谐。
2. 餐桌文明案例分享接着，几位教师在会上分享了他们在日常工作中遇到的餐桌文明案例。
这些案例涉及到了餐桌礼仪、文明用餐、垃圾分类等方面，让在场的教师对餐桌文明有了更加直观的认识。
3. 餐桌文明讨论与交流在讨论环节，教师们围绕餐桌文明展开了热烈的讨论。
大家纷纷结合自身实际，提出了在餐桌文明方面遇到的问题和困惑，并共同探讨了解决办法。
通过讨论，教师们对餐桌文明的认识得到了进一步提高。
4. 制定文明餐桌公约为了更好地推动餐桌文明的建设，全体教师共同制定了《文明餐桌公约》。
公约内容包括：文明用餐、节约粮食、垃圾分类、爱护公物等。
教师们纷纷表示，将严格按照公约要求，养成良好的餐桌习惯。
5. 餐桌文明实践体验为了使餐桌文明更加深入人心，活动最后安排了餐桌文明实践体验环节。
教师们分成小组，在食堂进行文明用餐的实践。
实践过程中，大家互相监督，共同遵守公约，体现了良好的餐桌文明素养。
六、活动总结本次“文明餐桌”教研活动取得了圆满成功。
通过本次活动，教师们对餐桌文明有了更加深刻的认识，纷纷表示要将所学所知应用到实际生活中，为构建文明餐桌、营造和谐校园贡献力量。
七、活动效果1. 提高了教师对餐桌文明的认识，增强了文明用餐的自觉性。
2. 培养了教师良好的餐桌礼仪，为营造和谐校园奠定了基础。
文明餐桌新主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，餐桌文化在我国逐渐受到重视。
为了倡导文明餐桌，弘扬中华民族传统美德，提高同学们的文明素养，我校决定开展“文明餐桌”主题班会活动。
本次班会旨在提高同学们对文明餐桌的认识，培养良好的餐桌礼仪，营造和谐、文明的校园氛围。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 校领导致辞3. 主题演讲4. 观看文明餐桌宣传片5. 分组讨论6. 优秀代表发言7. 领导总结六、班会内容1. 主持人开场主持人首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
随后，主持人宣布班会正式开始。
2. 校领导致辞校领导在致辞中强调了文明餐桌的重要性，指出文明餐桌是中华民族传统美德的体现，是建设文明校园的重要环节。
校领导要求同学们要从自身做起，养成良好的餐桌礼仪，共同营造和谐、文明的校园氛围。
3. 主题演讲一位同学代表全体同学进行了主题演讲。
演讲中，她从文明餐桌的定义、意义以及如何在日常生活中践行文明餐桌等方面进行了阐述。
她呼吁同学们要树立文明用餐的意识，从点滴做起，共同为文明餐桌贡献力量。
4. 观看文明餐桌宣传片同学们观看了关于文明餐桌的宣传片，宣传片以生动、形象的方式展示了文明餐桌的重要性，以及如何在生活中践行文明餐桌。
同学们在观看过程中深受启发，纷纷表示要积极践行文明餐桌。
5. 分组讨论同学们分成小组，就如何践行文明餐桌展开了热烈的讨论。
各小组分别从以下几个方面进行了探讨：（1）树立文明用餐的意识，养成良好的餐桌礼仪。
（2）合理点餐，不浪费食物，践行“光盘行动”。
（3）积极参与食堂文明管理，维护食堂秩序。
（4）倡导绿色环保，减少一次性餐具的使用。
6. 优秀代表发言各小组推选出一名优秀代表进行发言。
发言中，代表们分享了各自小组的讨论成果，并表示要将文明餐桌的理念付诸实践，为创建文明校园贡献自己的力量。
学校文明就餐活动总结范文5篇
学校文明就餐活动总结范文5篇篇1一、引言近年来，随着生活水平的提高，学生的餐饮需求日益多样化。
为了培养学生的文明就餐习惯，提高餐饮质量，我校组织了一系列文明就餐活动。
这些活动旨在通过宣传教育、示范引导和互动体验等方式，让学生养成良好的就餐习惯，营造一个整洁、有序、文明的用餐环境。
二、活动内容1. 文明就餐宣传教育通过校园网、宣传栏和班级微信群等渠道，广泛宣传文明就餐的重要性。
制作并发布文明就餐海报、宣传视频和PPT，引导学生了解文明就餐的基本要求和礼仪。
2. 示范引导组织志愿者在食堂进行示范引导，展示文明就餐的具体行为。
志愿者们会在餐前引导学生排队取餐，餐中保持安静、细嚼慢咽，餐后自觉收拾餐具。
通过示范引导，让学生直观地了解文明就餐的规范。
3. 互动体验活动举办“文明餐桌”比赛，让学生在比赛中体验文明就餐的乐趣。
比赛内容包括餐具摆放、餐桌礼仪、餐饮知识问答等，通过比赛，提高学生的餐饮素养和文明意识。
4. 监督与反馈设立文明就餐监督员，对食堂的用餐情况进行监督。
监督员会记录不文明就餐行为，并及时向相关部门反馈。
同时，鼓励学生之间相互监督，共同维护文明的用餐环境。
三、活动成效通过一系列文明就餐活动的开展，学生的餐饮素养得到了显著提高。
大多数学生在用餐时能够自觉排队、保持安静、细嚼慢咽，并且能够自觉收拾餐具。
示范引导和互动体验活动让学生更加深入地了解了文明就餐的规范和礼仪，培养了他们的文明意识和习惯。
此外，监督与反馈机制的建立，使得食堂的用餐环境得到了有效改善。
不文明就餐行为得到了及时纠正，文明的用餐环境逐渐形成。
学生之间相互监督的氛围也促进了文明意识的传播和普及。
四、总结与展望总体来说，我校的文明就餐活动取得了显著成效。
学生的餐饮素养得到了提高，用餐环境得到了改善。
然而，我们也要看到活动中存在的一些不足和需要改进的地方。
例如，部分学生在用餐时仍然存在讲话、打闹等不文明行为，需要进一步加强教育和引导。
2023年文明餐桌活动简报（精选10篇）
2023年文明餐桌活动简报（精选10篇）文明餐桌活动简报 120xx年5月18日，由市“双创”工作指挥部指导，市委宣传部、市文明办、市食药监局、市商务局等单位主办，海口市餐饮烹饪行业协会、海口欢乐海岸美食联盟承办的海口市2017年“文明餐桌”行动宣传活动在西海岸欢乐海岸美食联盟二楼宴会厅举行。
市委宣传部副部长、创文组组长吴清德，市文明办专职副主任、创文组副组长林兴民及市食药监局、市商务局、市工商局、市旅游委、市教育局、市卫生局、市餐饮烹饪行业协会相关负责人出席，另有100余家酒店、餐饮企业、学校和机关食堂负责人参加了此次活动。
市食药监局副调研员潘祖田主持活动，他指出：本次活动旨在落实中央文明办关于全社会倡导合理消费，力戒奢侈浪费，制止奢靡之风的精神，加快建立节约型社会、倡导文明消费新风，在全市宾馆、酒店、食堂等餐饮业范围内开展文明餐桌行动创建活动，呼吁全社会节俭用餐、安全用餐、卫生用餐、文明用餐。
活动上，海口市餐饮烹饪行业协会秘书长陈刚宣读《创建文明餐桌倡议书》，从“引导文明用餐、展示文明形象;宣传合理点餐，营造文明就餐良好氛围;树立绿色理念，做到安全用餐、健康用餐;创建餐桌文明示范”四个方面发出倡议，呼吁“让文明用餐从你我开始，与双创同行，与文明握手，与陋习告别，共建舒适温馨、安全文明的.就餐环境，推动我市文明城市创建和提高广大市民文明素质。
”欢乐海岸美食联盟餐饮运营总监杨东华作表态发言：将积极主动参与创建“文明餐桌”行动，为文明城市创建贡献力量。
市创文组副组长林兴民发表讲话。
阐述了我市政府部门以及餐饮行业针对文明消费这一理念的概念理解以及活动执行，并对参与单位所取得的成效进行肯定表扬。
此外，本次活动还为海南海航迎宾馆、海口华彩华邑酒店、欢乐海岸美食联盟、海口龙泉人渔村、一品海南海鲜餐厅颁发“海口市文明餐桌行动先进单位”牌匾。
活动末尾，与会嘉宾在“海口市文明餐桌在行动”的签名墙上签字承诺，纷纷表示今后将积极参加到文明餐桌活动中来，把“文明餐桌”行动深入每个角落，倡导文明餐桌新风尚，传递文明城市正能量，不仅做传统美德的践行者,还要做双创建设的传播者，为打造美丽文明、和谐幸福海口营造良好的社会氛围。
文明餐桌实践活动总结
文明餐桌实践活动总结文明餐桌实践活动总结（通用5篇）文明餐桌实践活动总结1民以食为天，餐桌文明是社会文明的缩影，为进一步弘扬节约环保的社会理念，我园开展了“文明餐桌行动”，培育了全体教职工安全用餐、节俭用餐、环保用餐的文明用餐行为意识，推进文明用餐风气的养成，起到了良好的效果。
一、大力宣传。
在机关食堂入口摆设“文明用餐、节俭环保”文明餐桌行动告示牌，在餐厅内显眼位置和餐桌上设置体现“文明用餐、节俭用餐”主题的宣传用语，如：“吃多少、拿多少”、“不剩菜、不剩饭”、“珍惜一粒米，收获一份爱”等，通过温馨提示牌、宣传板等形式，广泛宣传文明用餐。
二、发起倡议、倡树新风。
制作了文明用餐倡议书，节俭用餐――不剩菜剩饭、不铺张浪费；环保用餐――不使用一次性餐具。
文明用餐――倡导文明就餐礼仪、不在餐厅喧哗，不在就餐时吸烟；健康用餐――使用合格的餐具、食材，倡导绿色健康饮食。
三、规范管理、加强节约。
进一步加强食堂管理，提高餐饮服务品质。
坚持采购合格的餐具、食材、烹饪用具，按照食堂卫生标准做好餐饮加工全程卫生管理，充分利用食材，减少浪费。
餐厨垃圾与其他垃圾分类收集，避免二次污染。
四、加强培训，增强素质。
对食堂全体职工，进行节约粮食、文明用餐方面的知识培训，在宣传用语、文明提示语等细节中，提高水平和沟通能力。
五、提醒监督、形成长效。
及时总结学习有效创建形式，推进文明餐桌创建活动长效化、制度化、习惯化。
通过文明餐桌活动的实施，我园全体教职工都有很深的感触，在一点一滴中不断去完善，从节约中不断去提高自己的文明素质，以规范的文明餐桌礼仪展示机关干部职工文明形象，宣传文明餐桌精神，并号召亲朋好友踊跃投入文明餐桌行动，享受“文明用餐，节俭惜福”的快乐。
文明餐桌实践活动总结2为进一步深化“文明餐桌行动”，树立“一粥一饭当思来之不易，半缕半丝恒念物力维艰”的理念，向学校师生大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，全面营造文明节俭的良好社会风气。
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稼依镇中学简讯
（第一期）
砚山县稼依镇中学德育处 2020年4月10日———————————————————————————
文明餐桌公筷行动
为深入培育和践行社会主义核心价值观，规范和引导文明行为，防范交叉感染和食源性疾病传播，倡导健康、卫生、文明的用餐方式，以“小餐桌”带动“大文明”。
4月1日，我校开展以“文明餐桌·公筷行动”为主题的系列活动。
活动依次开展：
一、明确本次活动的主要内容
用餐习惯勤培养，分餐进食少夹菜。
劝说家人用公筷，礼貌劝客用公筷。
以身作则用公筷，味娃吃饭用专筷。
文明用餐不翻菜，鈡老建议用公筷。
给人夹菜时好意，没准别人不乐意。
爸妈咱也换公筷，不会疏远爱常在。
客人来了用公筷，不是见外为健康。
各副公筷不费事，病毒上门摊大事。
大人筷子喂小孩，病从口入有危害。
不舔不咂，不敲不占。
一汤一勺，一公一私。
不挑不捡，一菜一筷。
公勺公筷，祛除病菌。
公勺公筷，幸福倍乘。
公勺公筷，减少传染。
公勺公筷，添加亲情。
广泛宣传使用公筷公勺，养成文明用餐好习惯，减少疾病传染。
二、活动部署
总负责人：吉朝晖校长
副组长：彭永生副校长
组员：王世华、胡仲光、阳启顺、陆耀龙、施进艳、肖联权、王友福、杨莉、胡斌、布裕钢、张发斌、陶国清、各班班主任。
三、活动过程
1.4月1日，利用教职工大会向教职工宣传“公筷用餐、文明健康”的科学知识。
并要求教职工积极向家人、亲朋好友宣传普及健康知识。
无论是在家、在学校食堂就餐或在外聚餐要带头使用公勺公筷，养成文明用餐习惯。
2.九年级积极开展以“公筷用餐、文明健康”为主题的班会课。
开展“公筷用餐、文明健康”主题班会
3.利用班级QQ群、微信群向学生及家长进行“公筷用餐、文明健康”科学知识宣传。
利用QQ群、微信群向学生及家长广泛宣传
4.利用黑板报，积极宣传。
让学生了解“公筷公勺，文明健康”知识。
九年级211班黑板报九年级206班黑板报
四、活动效果
本次活动，得到了广大教职工和全体学生的支持，各部门密切配合，同学们认真了解“公筷用餐，文明健康”相关知识，学以致用。
在生活中，教师们平时用餐都使用公筷、公勺，同学们在食堂就餐使用专筷、专勺，最大限度地避免交叉感染和食源性疾病传播。
达到了“倡导卫生、文明用餐、防止疾病传播”的活动目的。
———————————————————————————审签：阳启顺编校：彭永生。