2015年学生党员理论学习及实践锻炼记录手册

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思想政治理论课实践性学习、研究性学习小组学习活动记录表

思想政治理论课实践性专业、：
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小组分工合作情况：
活动记录：
说明：1、表中成绩指小组评定的成绩，小组根据每个人在学习活动中情况进行评议，评出成绩。
2、活动记录包括小组活动的内容、时间、地点以及撰写实践报告或论文的情况。
思想政治理论课实践性和研究性学习成绩登记表
课程名称：系、院：年级：专业：
任课教师：
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2015年6月党员思想汇报思想考察记录

2015年6月党员思想汇报思想考察记录篇一：2015年6月入党思想汇报思想汇报（2015年6月）尊敬的党组织：我继续自觉学习、认真工作，不断加强自己在党性方面的锻炼，时时处处都能以一名真正的共产党员的标准严格要求自己。

现将本阶段我在各方面的情况汇报如下：1、进一步全面学习和掌握党的理论、政策、路线、方针政策等知识，力争做到从思想政治上时刻与党保持高度一致。

前不久，党的十六届三中全会胜利召开，制订了相当长一个时期内国家发展的大政方针和治国方略，提出了三个核心的、全局性的发展战略：一、关注民生、确立新的发展观。

“三农问题”、贫富差距问题、地区发展不平衡问题、社会保障问题是未来我国经济社会进一步发展所必须解决的问题。

全会决定将这些问题作为今后工作的重点，要求妥善处理好改革、发展与稳定的关系，真正做到“权为民所系，利为民所谋”，维护社会公平，实现综合平衡、可持续发展。

二、完善社会主义市场经济制度。

地方保护主义、法律体系不健全、市场秩序混乱等问题严重阻碍我国经济的进一步发展，全会抓住这个重点，对症下药，找准努力的方向，为进一步完善社会主义市场经济制度再续方案。

三、讨论修宪，加强依法治国。

加强法制建设是社会发展的必然要求。

我个人觉得，首先要学习、理解、领悟全会《决定》的丰富内涵，因为它承前启后，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，既贯彻落实十六大精神保证党政策的连续性和稳定性，又从实际出发研究新情况解决新问题积极开拓新局面。

其次，要学以致用，付诸实施，以用促学。

真理性认识是需要在实践中进一步检验、丰富和完善的。

再次，要从自己正在从事的工作做起。

作为一名机关工作人员，更要以高度的责任感、使命感来对待学习和工作，要积极向自己周围的人宣传它，让更多的人理解它。

多和同事进行交流，以求更加深刻，更有成效地掌握和运用。

2、以高度的热情、负责的态度对待工作，及时地、保质地完成各类班级、学校任务，为班级整体的进步做出自己努力。

思想政治理论课实践活动手册1

思想政治理论课实践活动手册（三年级）学院：＿＿商学院＿＿＿＿＿＿＿班级：＿＿＿＿＿＿＿＿学号：＿＿2＿＿＿＿姓名：＿＿＿马小龙＿＿＿＿＿＿＿联系方式：＿＿＿＿＿＿任课教师：＿＿＿龚世达＿＿＿＿＿＿＿注：1、每位同学必须做足12学时，多了不限。

2、必选内容每个主题至少做一个，自选内容建议选做一个。

3、每位同学只需打印上交自己已做内容即可。

4、请同学们利用暑假完成实践作业，下学期开学上交到政治学院。

思政理论教学部2013.7大学三年级思想政治理论课实践教学活动必选内容一、“我的中国梦”系列主题活动1、“我的中国梦”主题征文活动记录表2、“我的中国梦”主题宣讲活动记录表3、“我的中国梦”主题演讲活动演讲稿撰写表二、“科学发展之我见”社会调查系列主题活动1、经济建设主题调研活动记录表调研报告名称成都平原地区经济发展情况学时 6 调研地点成都调研时间2013.7 调研方式实地思想政治理论与实践教学中心签章调研活动指导教师签章调研所获资料目录影音资料文字资料图片资料天府广场其他资料经济指标调研活动的主要过程简介你对经济建设调研活动是如何策划的？调研活动历时多长时间？一共调研了多少地方、多少人？发放了多少问卷？获得了哪些重要资料？2、基层民主政治建设主题调研活动记录表3、生态文明建设主题调研活动记录表三、“美丽祖国任我行”参观考察系列主题活动1、红色革命圣地参观考察活动记录表2、统筹城乡发展示范区参观考察活动记录表评阅教师评阅等级评阅日期3、汶川地震灾后重建参观考察活动记录表心得体会主题汶川灾后重建学时 6 参观考察地点汶川参观考察时间2013.9思想政治理论与实践教学中心签章调研活动指导教师签章参观考察所获资料目录影音资料文字资料图片资料其他资料大学三年级思想政治理论课实践教学活动自选内容一、“放飞梦想励志青春”系列主题活动1、青春励志影视赏析讨论记录表2、青春励志影视观后感撰写表3、青春励志经典阅读讨论记录表4、青春励志经典阅读读后感撰写表5、青春励志歌曲记录卡1、“学雷锋志愿支教”活动记录表2、“送科技下乡”活动记录表。

学生社会实践活动的记录(3篇)

第1篇一、前言为了丰富学生的暑期生活，增强学生的社会责任感和使命感，我校组织开展了暑期社会实践活动。

本次实践活动以“探寻历史足迹，传承红色基因”为主题，旨在让学生深入了解我国革命历史，感受革命先烈的伟大精神，激发学生的爱国情怀。

以下是本次社会实践活动的详细记录。

二、活动准备1. 确定主题：经过多次讨论，最终确定本次社会实践活动主题为“探寻历史足迹，传承红色基因”。

2. 制定方案：根据主题，制定了详细的活动方案，包括活动时间、地点、内容、人员安排等。

3. 组建团队：从全校范围内选拔了20名学生组成社会实践团队，并确定了队长和副队长。

4. 联系参观地点：提前联系了当地红色教育基地，确保活动顺利进行。

三、活动过程1. 第一天：参观红色教育基地上午，社会实践团队抵达红色教育基地，首先参观了革命烈士纪念碑。

纪念碑庄严肃穆，学生们怀着崇敬的心情，向革命先烈致敬。

接着，参观了革命历史展览馆。

馆内陈列着大量的历史照片、实物和文献资料，展现了革命先烈们的英勇事迹。

学生们认真聆听讲解员讲述革命历史，不时驻足观看，对革命先烈们的伟大精神表示敬佩。

下午，团队来到了革命遗址。

在这里，学生们亲身体验了革命先烈的艰苦生活，感受到了他们坚定的信念和不屈的精神。

2. 第二天：参观革命老区上午，社会实践团队来到了革命老区。

在这里，学生们参观了老一辈革命家的故居，了解了他们为革命事业付出的努力。

下午，团队来到了革命老区的人民群众家中，与他们亲切交流，了解他们的生活状况。

通过与当地群众的互动，学生们更加深刻地认识到革命先烈们为民族独立和人民幸福所做出的伟大贡献。

3. 第三天：红色教育讲座为了进一步激发学生的爱国情怀，社会实践团队邀请了当地党史专家为学生们做了一场红色教育讲座。

讲座中，专家详细讲述了革命历史，让学生们对革命先烈们的英勇事迹有了更加深刻的认识。

4. 第四天：红色歌曲演唱比赛为了让学生们更加深入地感受红色文化，社会实践团队组织了一场红色歌曲演唱比赛。

思政实践教学记录本(3篇)

第1篇一、前言为了深入贯彻落实立德树人的根本任务，加强思想政治教育工作，提高学生的综合素质，我校积极开展思政实践教学活动。

以下是我参与思政实践教学的记录，以供参考。

二、实践教学活动概述1. 活动名称：红色教育基地参观学习2. 活动时间：2021年10月1日3. 活动地点：XX红色教育基地4. 参与人员：XX学院全体学生5. 活动目的：通过参观红色教育基地，让学生深入了解党的光辉历程，增强爱国主义情怀，培养坚定的理想信念。

三、实践教学活动内容1. 参观红色教育基地在讲解员的带领下，我们参观了革命历史纪念馆、革命烈士纪念碑、红色教育基地广场等场所。

通过实物、图片、文字等形式，了解了革命先烈们的英勇事迹和伟大精神。

2. 听讲革命故事在参观过程中，我们还聆听了老一辈革命家的故事。

他们为民族独立、人民解放付出了巨大的牺牲，他们的精神值得我们永远铭记。

3. 开展主题讨论参观结束后，我们围绕“学习革命精神，争做时代新人”这一主题展开了讨论。

同学们结合自身实际，畅谈了自己的心得体会。

四、实践教学活动收获1. 增强了爱国主义情怀。

通过参观红色教育基地，我们更加深刻地认识到中国共产党的伟大，增强了民族自豪感和自信心。

2. 了解了革命历史。

通过聆听革命故事，我们了解了革命先烈们的英勇事迹，对革命历史有了更深入的了解。

3. 培养了坚定的理想信念。

革命先烈们的精神激励着我们，让我们更加坚定了为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。

4. 提高了团队协作能力。

在参观过程中，同学们相互帮助、相互关心，共同完成了参观任务，增强了团队凝聚力。

5. 增进了师生之间的感情。

在活动中，老师与学生共同参与，增进了师生之间的了解和感情。

五、实践教学活动总结本次思政实践教学活动取得了圆满成功。

通过参观红色教育基地，同学们不仅了解了革命历史，还增强了爱国主义情怀和理想信念。

在今后的学习和生活中，我们将以革命先烈为榜样，努力学习，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

党员个人学习笔记记录_党员记录个人学习笔记

党员个人学习笔记记录_党员记录个人学习笔记党员在自己的个人学习笔记里做了记录，学习的目的是为了让自己的能力提升。

下面是店铺为大家收集整理的党员个人学习笔记记录，欢迎大家阅读。

党员个人学习笔记记录篇1为响应学校党委提出的关于创建学习型党组织的要求，特制定学习计划如下：一、学习目标以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕改革、发展、稳定的工作中心，全面贯彻党的教育路线、方针、政策，通过对党的基础知识的学习，认真落实科学发展观，充分发挥党员的先锋模范作用，以党章的要求严格要求自己，促进个人的全面发展。

二、学习内容 1.理论方面(1)积极参加学校或党委的学习活动，在学习过程中做到有学习计划、学习笔记和学习心得等。

(2)每天坚持自学。

做到点滴体会及时摘录在自己的笔记中。

2.专业知识方面加强专业知识的学习，多做事，多思考，努力做一个有道德、高素质的人。

努力扩大知识面，拓宽视野。

3.兴趣爱好始终保持清醒的头脑，紧跟时代步伐，自觉锻炼身体，有好的身体才能更好的为党的教育事业做出贡献。

三、学习方式1、参加培训。

通过听报告会、党支部组织专题研讨、观看电教片以及开展专题教育等形式参加集中学习。

2、自学。

通过各种形式开展读书活动，学习党的基本方针、路线等知识，撰写学习笔记。

3、参加各种活动。

积极参加党委组织的各项活动。

我将努力学习，进行反思，使自己成为一名优秀的中国共产党员。

党员个人学习笔记记录篇2一、指导思想：认真学习“_大”精神,落实科学发展观, 充分发挥党员先锋模范作用,为学校争创党风建设示范点而努力。

二、主要工作目标:1. 按照共产党员的要求和准则，做严格自律的模范。

2.不断提高自身各方面能力，做学习、工作的模范。

3.发挥党员先锋作用，做乐于奉献的模范。

三、具体措施：1 .继续认真全面地学习《党章》，以《党章》的要求对照自己，督促自己不段丰富和提高自己,不断进步。

继续学习党的重要思想及论述，深刻领会精神实质，用先进的理论武装自己的头脑。

学生党员理论学习及实践锻炼记录手册

志愿服务活动记录
活动内容
活动时：
党员先锋岗位活动记录
岗位名称
活动内容
时间
地点
活动总结（可另附材料）：
党支部书记签字：
2015
理论学习及实践锻炼记录手册
党员培训记录
时间：年月日地点：
培训内容：
培训课时：
主讲人：
培训记录：
辅导员签字：
党支部学习记录
时间：年月日地点：
学习内容：
学习时长：
主持人：
学习记录：
党支部书记签字：
学习互助工作记录
辅导对象
所在班级
辅导内容
辅导时间
辅导关键字：
辅导工作记录：
辅导效果追踪：
帮扶同学签字：

党员学习记录本内容_党员心得体会_

党员学习记录本内容在这次的党员学习记录本内容，学会了要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

下面是小编为大家收集整理的党员学习记录本内容，欢迎大家阅读。

党员学习记录本内容篇1时间：20xx年2月28日主题：在党的群众路线教育实践大会上的讲话摘要主要内容：第一，落实从严治党责任。

各级党委要把从严治党责任承担好、落实好，坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核，把每条战线、每个领域、每个环节的党建工作抓具体、抓深入，坚决防止“一手硬、一手软”。

第二，坚持思想建党和制度治党紧密结合。

思想教育要突出重点，加强党性和道德教育，引导党员、干部坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。

党员、干部必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是中国特色社会主义理论体系，自觉用贯穿其中的立场、观点、方法武装头脑、指导实践、推动工作，始终不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。

要加强警示教育，让广大党员、干部受警醒、明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行为上明确界限，真正敬法畏纪、遵规守矩。

第三，严肃党内政治生活。

党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台，从严治党必须从党内政治生活严起。

有什么样的党内政治生活，就有什么样的党员、干部作风。

严肃党内政治生活贵在经常、重在认真、要在细节。

党中央权威，全党都必须自觉维护，并具体体现到自己的全部工作中去，决不能表面上喊着同党中央保持一致、实际上没当回事，更不能违背中央大政方针各自为政、自行其是。

党内组织和组织、组织和个人、同志和同志、集体领导和个人分工负责等重要关系都要按照民主集中制原则来设定和处理，不能缺位错位、本末倒置。

党内政治生活和组织生活都要讲政治、讲原则、讲规矩，不能搞假大空，不能随意化、平淡化，更不能娱乐化、庸俗化。

党内上下关系、人际关系、工作氛围都要突出团结和谐、纯洁健康、弘扬正气，不允许搞团团伙伙、帮帮派派，不允许搞利益集团、进行利益交换。

学校党员学习活动记录精选范文(2)

学校党员学习活动记录精选范文(2)----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。

您的努力学习是为了更美好的未来！桑莉华党组长运用文字讲述了叶志平同志生前的先进事迹，使我们知道叶志平同志原来也是一名人民教师，他生前是四川省锦阳市安县桑枣中学校长。

36年在农村教育事业的第一线辛勤耕耘、默默奉献，用高尚的人格魅力引导学生，用最好的教学成果回报大家，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。

同时运用视频观看了叶志平校长在工作中的一直以来的原则，始终把孩子的安全放在第一位，长期注重维护校舍安全，定期进行防灾逃生演练。

看了视频后，大家一起谈谈自己观看后的想法，或学习的要点，安全放在第一位的认真负责的精神更加深入我们教师的内心，我们面对的孩子更小，安全的任务会更加地重要，相信我们的老师们在工作中一定会更加地重视安全，做好安全防范工作。

通过学习叶志平同志的感人事迹和崇高精神后，老师们感触颇深。

大家说都要像叶志平同志一样，把孩子的安全工作放在第一位，学习他爱岗敬业、关爱孩子的崇高精神，要充分展示人民教师的良好风貌。

学校党员学习活动记录篇五会议地点：10教南409教室出席人：寇XX老师、龙XX、雷XX、14级XX一班全体、13级XX一班全体策划人：吴XX(14级XX一班团支书)主持人：吴XX(14级XX一班团支书)记录员：龙X拍摄员：蓝XX、罗X维持纪律：范XX一、会议流程：1.主持人发言：宣布本学期第8周民主生活会正式开始，并引入主题。

主持人组织观看相关PPT及视频。

2.同学发言。

3.教室领导发言。

4.党支部代表发言。

5.游戏环节。

6.会议结束：由主持人宣布本次民主生活会结束。

二、会议过程：1. 观看相关PPT：社会主义核心价值观基本内容。

社会主义核心价值观背景及含义。

2. 同学上台发言：刘X(13级XX一班)：说明了社会主义核心价值观在大学生身上的体现。

表明大学生须正确，合理地选择选修课，增强自身实力，为国家及社会实现自我价值。

党员学习记录

党员学习记录_年7月，通过对党员的学习，我们做了笔记，全面系统地了解了我们党。

以下是边肖为大家收集的_年7月党员学习记录。

欢迎阅读。

_年7月党员学习记录篇1一、以学习为己任，增强学习意识。

在我看来，当一个干部，尤其是领导干部，有多少责任就有多少责任。

履行职责必须站得高，有能力做好本职工作，素质可以主要来自学习，通过实践中的不断学习积累提高。

所以，学习是自己的责任，是思想和工作的动力源泉，是一项重要的任务。

因为，我们承担的工作不仅是对自己负责，也是对党和人民的事业负责。

作为领导干部，其素质和工作能力直接影响到一党的事业和人民群众的切身利益。

思想素质和工作能力直接关系到学习的深度和理论基础。

实践证明，要想不断提高自己，改造自己，就要不断学习。

不学习，就会落后，迷失方向。

有些人甚至会歪门邪道地使用自己的能力，最终被社会和人民所冷落，得不到党和人民的信任。

学习不好，就不能正确地把握和贯彻党的路线、方针、政策，就不能更好地运用新理论解决新问题，必然导致工作质量低下或出现错误。

工作不力是对自己不负责任的表现，也是对党的事业和人民利益不负责任的表现。

因此，我深刻地认识到，学习是我自己的重要责任，是党和人民的事业。

有了这种强烈的学习责任感，我们就可以主动学习，把思想和工作中的问题拿出来学习，在学习和工作实践中不断改造自己，提高自己。

第二，注重学习的数量和质量，在广度和深度上下功夫。

区委学习中心组安排的专题学习，时间有保障，内容广泛。

在过去的一年里，我从未缺席过区委安排的专题学习，我认真听取了每一次专题学习，认真做了学习笔记，并结合自己的工作和思想实际，写了一些学习心得的文章。

在担任区委办主任期间，能够认真组织区委办学习中心组的学习，组织干部职工进行多种形式的学习交流和讨论，采取邀请入、出等方式进行学习。

同时也很注重强调大家的主动性第三，注意学习方法，努力学习，努力学习。

在学习中，很多实际问题是工作与学习的矛盾，学习效果的问题。

学校党员学习记录内容

学校党员学习记录内容通过学校党员学习记录内容，要加强专业知识的学习，积极推进教育教学改革，教书育人，为人师表，乐于奉献，不断创新，真正做到捧着一颗心来，不带半根草去，使自己的思想不断走向成熟。

下面是店铺为大家收集整理的学校党员学习记录内容，欢迎大家阅读。

学校党员学习记录内容篇1一、加强理论学习。

作为一个教师党员，要树立“终身学习”理念，跟随时代的发展，起好表率作用。

为此，必须不断加强以下几方面的学习。

一是要加强政治理论学习。

努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针、政策，努力提高政治理论素养;二是要加强人文知识的学习。

学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识，努力扩大知识面，拓宽视野;三是继续认真全面地学习《党章》，以《党章》的要求对照自己，督促自己不断丰富和提高自己，不断进步。

作为一名历史与社会老师，我认为我要在平时做到关心国家大事，通过各种渠道来了解国家以及全球的时事政治，不断提高自己的知识面。

二、加强教学水平上培训和锻炼。

教育教学工作是作为一名教师的基本职责。

作为一名新教师，在教育理论和实践管理能力等方面的经验都不足。

所以我准备在本年度中争取在工作中做出成绩, 多读专业书籍，积极参加工作室的活动，积极探索，不断创新;坚持每天读书;除了多读书外要多动笔，勤思考，勤总结，认真写好博客;同时认真钻研教材，认真上好每一堂课。

积极学习新课标，进行课堂教学改革，将新课标的理念融入到自己的教学中去。

作为思想政治老师，并着力深化学生德育工作，不断加强对学生的常规管理，使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人，为学生终身发展奠定基础。

三、生活中发挥表率作用，保持党员形象。

在工作中，我要时时刻刻注意表率示范作用的发挥，吃苦耐劳，任劳任怨，以身作则，要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来，努力增强集体荣誉感，从我做起，从一点一滴小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。

实践教学学生记录册(3篇)

第1篇一、前言实践教学是高等教育的重要组成部分，是培养学生动手能力、创新能力和综合素质的重要途径。

为了更好地记录学生在实践教学过程中的学习情况，提高实践教学效果，特制定本记录册。

本记录册旨在帮助学生全面了解自己的实践教学过程，为后续的学习和职业发展提供参考。

二、记录内容1. 实践教学基本信息（1）实践课程名称：________________________（2）实践课程编号：________________________（3）实践时间：________________________（4）实践地点：________________________（5）指导教师：________________________2. 实践教学目标（1）掌握实践课程的基本理论、方法和技能。

（2）提高动手能力和实际操作技能。

（3）培养创新意识和团队合作精神。

（4）提高综合素质和就业竞争力。

3. 实践教学过程记录（1）预习阶段- 预习内容：________________________- 预习心得：________________________（2）实践阶段- 实践内容：________________________- 实践过程：1）实践操作步骤：________________________2）实践心得：________________________3）遇到的问题及解决方法：________________________ - 实践成果：1）成果展示：________________________2）成果评价：________________________（3）总结阶段- 实践总结：________________________- 体会与收获：________________________4. 实践教学考核评价（1）实践报告评价：________________________（2）实践操作评价：________________________（3）实践表现评价：________________________三、记录要求1. 记录内容要真实、准确、完整。

学校党员学习活动记录精选范文

学校党员学习活动记录精选范文党员教育长效机制是高等学校党建工作的重要任务，建立健全高等学校党员教育长效机制的制度体系,构建高等学校党员教育长效机制的保障措施。

本文是店铺为大家整理的学校党员学习活动记录，仅供参考。

学校党员学习活动记录篇一时间：xx年x月x日地点：本局会议室参加人：局全体党员内容：组织大家学习党章、党的基本知识并进行交流沟通，探讨学习要点和经验贯，回顾和总结学习、工作中的不足，把学习实践活动推向深入，所有党员进行讨论。

最后xxx做了总结：他肯定了党支部的学习成绩及监管工作中取得的成绩;强调党员干部要认真负责，充分发挥积极性，按照党委的要求，积极参与各项活动;认真探索学习活动的方式方法和载体，形式丰富，注重效果;把学习活动与监管工作相结合，促进作风建设，努力营造良好的工作环境。

学校党员学习活动记录篇二时间：xx年x月x日地点：本局会议室参加人：局全体党员内容：《人民日报》(20xx年02月23日01版)新华社北京2月22日电中共中央政治局2月21日下午就优先发展教育、建设人力资源强国问题进行第二十六次集体学习。

中共中央胡锦涛在主持学习时强调，面向未来，我们一定要增强紧迫感和责任感，坚持把优先发展教育作为贯彻落实科学发展观的基本要求，推动教育事业科学发展，办好人民满意的教育，实现教育和经济社会协调发展，充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。

胡锦涛指出，全国教育工作会议召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布以来，贯彻落实工作取得了初步成效。

下一步，我们要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，认真落实优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的工作方针，切实把教育规划纲要全面落实好。

胡锦涛就做好当前教育改革和发展工作提出4点意见。

第一，着力提高人才培养水平，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，坚持文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习和社会实践的统一、全面发展和个性发展的统一，强化能力培养，创新人才培养模式，注重培育学生的主动精神和创造性思维。

2015年学生党员理论学习及实践锻炼记录手册.

2015年学生党员先锋工程理论学习及实践锻炼记录手册目录党员培训记录 (1)党支部学习记录 (3)学习互助工作记录 (6)志愿服务活动记录 (8)党员先锋岗位活动记录 (9)党员培训记录时间： 2015 年 6 月 14 日地点：3-205培训内容：坚定理想信念，做时代潮头的新青年培训课时：主讲人：曹培强、孙净宇培训记录：中国石油大学（北京）工商管理学院举行“学生党员先锋工程第二次集中理论培训”，在这次培训中，关于“理想信念”的讲解，让我对这一概念有了更加深刻的认识，同时坚定了作为一名党员应有的理想信念。

1、坚定理想信念，要全面理解共产主义理想含义共产主义理想包括着十分丰富的内容，决不是空洞抽象的东西。

共产主义作为一种社会制度，它是我们党的最终奋斗目标和最高纲领，是每一个共产党员的伟大理想，任何时候都不能忘记，丢掉它就等于丢掉了旗帜，就会迷失了方向；共产主义作为一种思想体系，它是我们的指导思想，是我们观察问题、解决问题的立场、观点和方法，是我们的崇高的道德品质和精神境界，要求我们全心全意地为人民服务，识大体、顾大局，一切从实际出发；共产主义作为一种运动，它是我们的崇高事业，我们共产党人今天所从事的改革和工作，都是这个事业的有机部份，都是为达到共产主义的远大理想添砖加瓦。

全面理解了共产主义理想，自觉树立共产主义远大理想，坚持把崇高的理想放在第一位，立足本职，勤奋工作。

2、坚定理想信念，要正确认识社会变革新特点共产党员坚定理想信念，要正确认识当前社会变革新特点，正确认识改革开放的实践过程，全面客观地看待这个过程中出现的复杂社会现象，包括消极腐败现象，一是要从主流看，从本质看，从发展看，改革开放是积极的、进步的；二是从革命高度看，当前的改革开放带有很强的探索性和风险性，一些消极现象是不可避免的，也是党和国家能够解决的。

只有这样，理想信念才不会动摇和丧失。

3、坚定理想信念，要科学认识当前社会主义当前我国正处在社会主义初级阶段，而且长期处在社会主义初级阶段，我们必须从这个最大的实际情况出发，坚持科学发展观，克服那些超越阶段的错误观念，澄清种种疑惑，实现社会生产力更快、更高的发展，实现全体人民共同富裕，从而增强对社会主义的信念和对改革开放的信心。

理论课教学实践活动记录(2篇)

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，理论课教学在高校教育中占据着重要的地位。

为了提高理论课教学质量，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，我校开展了理论课教学实践活动。

本次实践活动旨在通过理论与实践相结合的方式，让学生在实践中学习、成长，提高理论课教学效果。

二、活动目标1. 提高理论课教学质量，激发学生的学习兴趣。

2. 培养学生的创新精神和实践能力。

3. 加强师生之间的沟通与交流，促进教学相长。

4. 探索理论课教学的新模式，为我校理论课教学提供有益经验。

三、活动内容1. 理论课程设置根据学校专业特点和学生需求，设置了一系列理论课程，如《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》等。

2. 教学方法改革（1）案例教学：选取与课程内容相关的典型案例，引导学生分析问题、解决问题。

（2）小组讨论：将学生分成若干小组，围绕某一问题进行讨论，培养学生的团队协作能力和表达能力。

（3）实践环节：结合课程内容，组织学生参与实践活动，如参观红色教育基地、社会实践调查等。

3. 教学评价改革（1）过程性评价：关注学生在学习过程中的表现，如课堂参与、作业完成情况等。

（2）结果性评价：关注学生的学习成果，如期末考试、论文撰写等。

四、活动过程1. 理论课程设置根据学校专业特点和学生需求，我们设置了以下理论课程：（1）《马克思主义基本原理》：引导学生掌握马克思主义的基本原理，提高学生的理论素养。

（2）《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》：让学生了解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的发展历程，增强学生的“四个自信”。

（3）《中国近现代史纲要》：回顾中国近现代史的发展，培养学生的民族自豪感和责任感。

2. 教学方法改革（1）案例教学：在《马克思主义基本原理》课程中，我们选取了“供给侧结构性改革”这一典型案例，让学生分析我国经济发展的现状和问题，探讨解决对策。

思修实践教学活动记录本(3篇)

第1篇一、活动背景为了加强大学生思想政治教育，提高学生的思想道德素质，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，我校开展了思修实践教学活动。

本次活动旨在通过实践活动，让学生将理论知识与实际相结合，增强社会责任感和使命感，提升个人综合素质。

二、活动时间及地点活动时间：2022年3月15日至3月20日活动地点：我校社会实践基地三、活动内容1. 开幕式2022年3月15日上午，思修实践教学活动在校园内举行开幕式。

校领导、相关部门负责人及全体参加活动的学生参加了开幕式。

开幕式上，校领导发表了热情洋溢的讲话，对本次活动的意义和目的进行了阐述，并鼓励同学们积极参与，努力提高自己的思想道德素质。

2. 社会实践活动（1）参观爱国主义教育基地2022年3月16日，同学们参观了当地爱国主义教育基地。

在参观过程中，同学们认真聆听讲解，了解了革命先烈的英勇事迹，深刻感受到了革命精神的力量。

此次活动使同学们对爱国主义有了更加深刻的认识。

（2）志愿服务活动2022年3月17日，同学们参加了志愿服务活动。

他们走进社区，为居民提供义务理发、环保宣传等服务。

通过此次活动，同学们不仅锻炼了自己的实践能力，还增强了社会责任感。

（3）环保知识讲座2022年3月18日，我校邀请了环保专家为同学们举办了一场环保知识讲座。

讲座中，专家详细讲解了环保知识，并强调了环保的重要性。

同学们纷纷表示，今后要从自身做起，积极参与环保行动。

3. 总结大会2022年3月20日，思修实践教学活动总结大会在学校报告厅举行。

会上，同学们分享了参加活动的感受和收获，并就如何将所学知识运用到实际生活中进行了讨论。

校领导对同学们的表现给予了高度评价，并鼓励大家继续努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

四、活动成果1. 提高了学生的思想道德素质。

通过实践活动，同学们对爱国主义、环保、志愿服务等有了更加深刻的认识，增强了社会责任感和使命感。

2. 培养了学生的实践能力。

《学生党员成长手册》

学生党员成长手册姓名学院党支部中共北师大珠海分校委员会学生工作部制入党誓词我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

党员必须履行的义务(一)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

(二) 贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步坚苦奋斗，在生产、工作、学习和社会主义生活中起先锋模范作用。

(三)坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公,多作贡献。

（四）自觉遵守党的纪律和国家的法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

（五）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚持反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

（六）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

（七）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

（八）发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

党员享有的权利(一)参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。

(二)在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。

（三）对党的工作提出建议和倡议。

（四）在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或者撤换不称职的干部。

（五）行使表决权、选举权，有被选举权。

党员理论学习记录表_党员心得体会_

党员理论学习记录表党员学习党的理论知识，并用记录表纪录起来，在工作中不断完善，不断创新，不断进步。

下面是小编为大家收集整理的党员理论学习记录表，欢迎大家阅读。

党员理论学习记录表篇1按照x区领导小组的统一要求，我认真积极地参加支部组织的集体集中学习，并且利用晚上的时间进行了自学，保证了学习时间。

在第二阶段学习开展以来,我在认真学习提高认识的基础上，对照“六查六看”、“三查一看”的要求，对自己的实际工作及思想动态进行了查摆分析，找出了自己在大局意识、服务态度、办事效率、工作作风和业务能力等方面存在的问题，并从世界观、人生观、价值观的高度认真剖析思想根源，明确了整改的方向，制定了整改措施。

一、个人存在问题和不足在学习教育活动中，一起的同志们为我提出了许多的宝贵意见，我虚心诚恳地接受，衷心地感谢。

经过广泛征求意见，深刻剖析自己，认真对照检查，我还存在许多问题，主要表现在以下几方面：1、政策理论水平不高。

虽然平时比较注重学习，但学习内容不系统、不全面，有时只记现学现用的内容，业务知识学的少，真正弄懂的较少，比如以前工作时，我常以“凭着良心干”来表达自己对工作的负责和对党组织的忠诚。

然而随着教育活动的不断深入，我却越来越感到自己片面和不足。

作为一名党员敬业奉献是最好的具体表现，敬业就是敬重自己的事业专心致力于自己从事的职业;就是用一丝不苟的态度，认真负责的精神来对待自己的职业和工作，克服“凭良心干”的想法和做法。

时时刻刻以共产党员先进性标准来严格要求自己，真正做到让党放心、让群众满意。

2、宗旨观念弱，群众意识不强。

全心全意为人民服务，不只是口头上说说而已，而是一项十分实际的工作。

通过对前一段的学习，使我清醒的意识到构建和谐社会就要以人为本，我在这方面做的不是很好，表现为关心群众不够，深入群众不够，心系群众、服务群众的思想意识较弱。

3、工作积极性有待提高。

虽然在工作中取得一定成果，但是树立为经济发展服务意识、为人民服务的意识还不够深刻，用发展的眼光来看，思想有时认识上不到位，与时俱进，创新意识不够建全，虽能熟练掌握本单位的工作，但是与同事互通交流较少，大局意识不够到位，工作业务执行不够灵活。

党员先进性实践手册

《华东理工大学学生党员先进性实践手册》保持先进性的八项具体要求学习理论，坚定信念认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立科学的世界观、人生观和价值观，牢记共产主义理想，坚定社会主义信念，解放思想，实事求是，开拓创新，与时俱进。

刻苦努力，学业优良把学好科学文化知识视为党赋予自己的现实任务，自觉刻苦，勤奋求实，争取优良成绩。

联系群众，乐于服务以正确舆论宣传带动群众，以友爱之心关心帮助群众，以热情和责任去发动组织群众，团结同学，努力服务，乐于奉献，善于做同学的知心朋友，正确对待同学的批评，自觉接受同学们的监督。

团结协作，顾全大局严于律已，宽以待人，乐于与人团结协作，积极参与集体活动，共同创造有利于同学成才的集体环境。

严守纪律，服从组织自觉遵守党纪国法、校纪校规，加强组织观念，服从组织需要，履行党员的权利和义务。

勇于批评，坚持原则认真参加党的民主生活，勇于开展批评和自我批评，敢于坚持原则，善于对身边的不良行为、不良倾向进行批评、教育和制止。

注重修养，讲究公德艰苦奋斗，勤俭节约，爱护公物，关心集体，见义勇为，助人为乐，谦虚谨慎，诚实守信，文明上网，慎独自重，发扬社会主义风尚，提倡共产主义道德，做公民道德建设的模范。

以身作则，树立形象在物质文明、政治文明、精神文明建设中，发挥先锋模范作用，以自己的实际行动，树立学生党员的良好形象，为党旗增辉。

形象塑造的“七一”指标每个党员每学期至少：1、读好一本理论书籍2、帮助一名困难学生；3、联系一位积极分子4、参与一项社团活动；5、创建一个文明寝室6、做好一项社会工作；7、过好一次民主生活模范作用的六个表现1、思想工作中发挥先进作用；2、业务学习中发挥表率作用3、联系群众中发挥桥梁作用；4、精神文明中发挥示范作用5、班团建设中发挥核心作用；6、社会工作中发挥骨干作用正确处理好五个关系1、正确处理光荣感与责任感的关系；2、正确处理政治学习与专业学习的关系；3、正确处理奉献精神与利益原则的关系；4、正确处理组织需要与自我发展的关系；5、正确处理良性竞争与团结协作的关系；具体操作的四个环节1、计划：每学期初制订实施计划，交党支部审核存档；2、实施：积极创造新形式，建立新载体，树立新典型；3、总结：期中小结交流，期末书面总结；4、考核：每年5月定为学生党员“述责答辩月”，每个党员就党性锻炼、履行责任情况向所在班级同学进行述责答辩，并接受同学的“满意度”测评。