《草坪学》实验指导书
草坪学实习实验报告
一、实验目的通过本次草坪学实习实验,使学生掌握草坪草种子萌发及幼苗生长的基本原理和方法,提高学生的实验操作技能和观察能力,为今后草坪建植与养护打下基础。
二、实验原理草坪草种子萌发是指种子在适宜的条件下,吸收水分、氧气,解除休眠,开始生长的过程。
种子萌发需要适宜的温度、水分、氧气等环境条件,以及种子自身具备的完整、有活力的胚和充足的营养物质。
三、实验材料与仪器1. 实验材料:草坪草种子(如高羊茅、狗牙根等)、河沙、蒸馏水、培养皿、吸管、温度计、剪刀、镊子等。
2. 实验仪器:恒温培养箱、电子天平、显微镜等。
四、实验步骤1. 种子预处理:将草坪草种子放入水中浸泡24小时,使种子充分吸水。
2. 培养基制备:将河沙洗净,用蒸馏水浸泡24小时,使河沙充分吸水。
将浸泡后的河沙倒入培养皿中,厚度约为2cm。
3. 种子播种:将浸泡好的草坪草种子均匀撒在河沙表面,用镊子轻轻压实,确保种子与河沙紧密接触。
4. 环境调控:将培养皿放入恒温培养箱中,设置温度为25℃,保持相对湿度在60%左右。
5. 观察与记录:每隔24小时观察种子萌发情况,记录种子发芽率、发芽速度、幼苗生长状况等数据。
6. 数据处理与分析:将实验数据整理成表格,进行统计分析,得出草坪草种子萌发及幼苗生长规律。
五、实验结果与分析1. 种子发芽率:经过5天观察,高羊茅种子发芽率为80%,狗牙根种子发芽率为75%。
2. 发芽速度:高羊茅种子发芽速度较快,平均发芽时间为3天,狗牙根种子发芽速度较慢,平均发芽时间为4天。
3. 幼苗生长状况:高羊茅幼苗生长健壮,叶片翠绿,根系发达;狗牙根幼苗生长较慢,叶片发黄,根系较细。
4. 分析:草坪草种子发芽受多种因素影响,如温度、水分、光照等。
在本实验中,高羊茅种子发芽率较高,可能与高羊茅对环境条件适应性强有关。
同时,高羊茅幼苗生长状况良好,说明其具有较强的抗逆性。
六、实验结论通过本次草坪学实习实验,学生掌握了草坪草种子萌发及幼苗生长的基本原理和方法,提高了实验操作技能和观察能力。
草坪学实训教案
实训一暖季型草坪草种识别
一、目的要求
1.掌握暖季型草坪草的形态特征及生态习性。
2.了解常见暖季型草坪草栽培特点和应用范围。
二、工具与仪器
放大镜、直尺、剪刀、镊子、解剖针、铅笔等。
三、实训材料
根据各地栽培的草坪草种类确定。
选取具有根、茎、叶、花及果实的整株新鲜各种草坪草标本。
四、实训内容
1.了解植株的高低、直立与匍匐。
2.观察比较叶形、叶色、长度、宽度、被毛、叶舌、叶鞘。
3.观察花序类型、小穗形状、颜色及颖果颜色。
五、实训作业
每个同学选择1~2种当地的草坪草,按照根、茎、叶、花、果实、种子的顺序,描述所观察到的草坪草的形态特征,并将其特征填入下表中。
草坪草的形态特征
实训二种子播种法建立草坪
一、目的要求
了解种子播种建坪的原理和方法,掌握种子播种建坪的程序。
二、材料与用具
1.待建、已整好地的草坪场地一块。
2.草坪种子若干、锄头、五齿耙、秧绳等。
三、操作步骤
1.精整场地用五齿耙精整场地,达到平而细。
2.播种计算单位小区的草种播量,称量准备好。
要求每块的种子经2~3次重复播完,力争均匀一致。
3.盖籽用细齿耙,往返拉松表土面,使种子与0.5~1cm厚的表土层均匀混合。
并进行镇压。
4.浇水第一次要足水,以后每天浇水1~2次,保持土表呈湿润状至齐苗。
5.覆盖待第一次浇水后表土稍发白时,用草帘或草袋覆盖。
四、实训作业
写一份种子播种建坪方法、过程的报告。
《草坪学试验指导》word版
《草坪学》实验指导1.实验课程简介(实验课程的特点,发展现状)草坪学是一门实用性非常强的应用学科,它没有固定的程序和公式,根据具体的主客观环境条件灵活地作出判断,而非循规蹈矩,是本课程对学生在学习后的最基本要求。
因此,草坪学实验在有限的实验动手操作中,使学生能够通过对草坪草种各种特性的直接观察和感受,对其应用特性加以评价,是实验的重点和基础;好的开始是获得优秀草坪的基础,因此,建植前的准备与草坪建植方法的特点,也是本课程必须掌握的基本要点。
2.实验教学目标及基本要求(1)草坪草及草地植被的识别熟悉并掌握草坪主要草种不同属间草种的花序、种子、叶、根等的基本特点,并能根据这些特点进行识别。
了解不同草中的最适生态条件。
掌握实体解剖显微镜及土壤紧实度测量仪的用法。
(2)草坪草种子的识别熟悉并掌握草坪草及地被植物不同属间草种的基本特点(如大小、千粒重、背腹特征、稃的质地、脉纹情况、芒的有无与长短等。
)并能根据这些特点进行掌握草坪草种的一般质量鉴定方法。
(3)播种法建植草坪通过用撒播种子的方法建植草坪,强化从坪床清理、土壤改良、整地、草种选择、播种以及新坪养护等一系列操作过程,同时要掌握各种播种繁殖的方法及播种器械的使用。
(4)草坪机械的使用熟悉草坪正常养护过程中经常使用的草坪机械,如草坪修剪机、草坪精播机,并熟悉各机械(草坪梳草机、草坪切根机、草坪打孔机、起草皮机等)的应用目的,掌握常用机械的应用场所与使用方法。
(5)草坪机械的维护熟悉草坪常规养护机械3.教材及主要参考书《草坪学实验指导》,龚束芳、陈颖编,东北农业大学立项教材《草坪学》,孙吉雄主编,中国农业出版社。
《草坪科学与管理》胡林主编中国农业出版社。
4.考核办法本实验采用三种方法相结合的考核办法:1、实验报告或作业情况,占实验成绩的30%。
2、实验课出席(考勤)占实验成绩的30%。
3、学习态度和表现,占实验成绩的40%。
实验项目(一)草坪草类植物识别与形态观察1、实验特点实验类型:专业实验类别:验证计划学时:4 每组人数:5首开日期:第1或13周2、实验目的与要求:熟悉并掌握草坪草及地被植物不同属间草坪草与地被植物的基本特点(禾本科草坪草与杂草,阔叶草地植被)并能根据这些特点进行识别与观察草种的生长与适应环境,掌握草坪草与不同草地植被的应用。
草坪实验指导
实验项目草坪草种子发芽试验1、实验特点实验室名称:园林植物实验类别:基础计划学时:4 每组人数:2、实验目的与要求:通过实验区分发芽率与发芽势,并正确掌握草坪草种子发芽力测定技术,并在此基础上明确不同草坪草种子的发芽情况,这对种子经营和生产具有重要的指导作用。
3、主要仪器设备:4、实验内容提要:种子的发芽力是指种子在适宜条件下能发芽并能长成正常种苗的能力。
种子发芽力通常以发芽势和发芽率表示。
发芽实验是测定种子的最大发芽潜力,可以比较不同种子的质量,也可以估测田间播种量。
种子播种前做好发芽实验,可根据发芽率的高低计算播种量,这既可以防止劣种下田,又可保证田间苗齐苗全,为高产优质打下基础。
5、实验操作要点:以滤纸作为发芽床,进行发芽力测试:1.从待测草种中随机取3次重复,每次重复取100粒种子;2.把圆形的滤纸放置在培养皿中,用蒸馏水润湿滤纸,保证各重复间发芽床含水量一致;3.把取出的种子均匀分布在润湿的发芽床上,每粒种子间隔距离为种子直径的5倍以上;4.保证每粒种子充分接触水分,使发芽一致;5.在培养皿的侧面贴上标签纸,注明日期、样品编号、草坪草种名称等,盖好培养皿盖;6.把各个培养皿放置人工气候室内,调整好人工气候室的温、湿度,暗培养;25℃7.每天检查记录发芽状况,发芽床要始终保持湿润;8.记录第10天和终期1天的发芽情况,计算发芽势及发芽率。
出苗指标以胚根突破种皮1㎝记为萌发发芽势=发芽实验规定日期内正常出苗数/供试种子数×100%(一般规定时间10d左右)发芽率=发芽实验终期正常出苗数/供试种子数×100%(一般规定时间25d左右)6、注意事项:1.为防止种子发霉和互相感染,应保让种子间持足够的生长空间。
2.如有种子发霉,应取出洗涤后放回原处,当霉烂种子超过5%时,应交换发芽床,防止实验项目1 常见草坪草营养体的识别1、实验目的要求:熟悉草坪草的一些植物学特征,认识本地常见的草坪草和地被植物。
草坪学实习指导
《草坪学实习》指导书青海大学农牧学院草业科学系00九年三月草坪学实习指导一、实习目的与任务:教学实习是本科生重要的实践教学环节,是培养学生生产和科研能力的重要途径,也是培 养学生科学素养和研究方法的重要手段,通过教学实习,使学生在课堂上所学的理论知识能灵 活地应用于实践中,培养学生独立思考、理论联系实际的能力。
通过建植草坪,了解草坪建植工程设计的方法和要点,掌握草坪建植的基本程序和方法, 幼坪的养护管理要点及成坪后草坪常规养护管理的内容与方法。
二、实习内容:根据青海的实际情况,结合草业科学专业草坪与花卉方向学生的培养目标, 面积的草坪。
根据基本规划,调整与现场相对应的各子规划之间的关系,使 其相互独立,呼应统一,成为一个整体,并在此基础上综合分类,做出比较详细的基本设计。
就是在实施设计之前,指出形成空间必要的基本项目和概略的形态与内容,作为实施的指针。
(二)场地准备建植大约200m 2 (一)草坪建植的设计建坪前坪床的准备工作包括地面清理、翻耕、平整、土壤改良、排灌系统的设置、施基肥等工一条绳拉一个钢垫也是细平整的方法之一,大面积平整则需借助专用设备,包括土壤犁刀、耙、 重钢垫(耱)、板条大耙和钉齿耙等。
细平整应推迟到播种前进行,以防止表土的板结,同时应注意土壤的湿度。
保证草坪草的正常生长所需的土壤环境。
理想的草坪土壤应是土层深厚、排水性良好;5.5〜6.5之间、结构适中的土壤。
然而,建坪的土壤并非完全具有这些特性,因此,对土壤必 精彩文档作。
1 •地面清理 清理是指建坪场地内有计划地清除和减少障碍物、 成功建植草坪的作业。
如在 长满树木的场所,应完全或选择性地伐去树木或灌木;清除不利于操作和草坪草生长的石头、瓦砾;消除和杀灭杂草;进行必要的挖方和填方等。
2 •翻耕 耕地包括为建坪种植而准备土壤的一系列操作。
在大面积的坪床上它包括犁地、圆盘耙耕作和耙地等连续操作。
耕地的目的在于改善土壤的通透性,提高持水能力,减少根系刺入土壤的阻力,增强抗侵蚀和践踏的表面稳定性。
草坪学试验大纲
东北农业大学本科实验课程教学大纲实验课名称草坪学实验实验课英文名称Turfgrass science experiment一、理论课程(或实验课程)课号:02610001z适用专业:园林联办理论课程总学时:32学时实验总学时(周学时):24学时(4学时/周)学分:0.5学分开出实验个数:(验证实验 3 个;综合实验 1 个;设计实验1 个;创新性实验1 个)应开实验学期:第6学期二、实验课程简介草坪学是一门实用性非常强的应用学科,它没有固定的程序和公式,根据具体的主客观环境条件灵活地作出判断,而非循规蹈矩,是本课程对学生在学习后的最基本要求。
因此,草坪学实验在有限的实验动手操作中,使学生能够通过对草坪草种各种特性的直接观察和感受,对其应用特性加以评价,是实验的重点和基础;好的开始是获得优秀草坪的基础,因此,建植前的准备与草坪建植方法的特点,也是本课程必须掌握的基本要点。
三、实验教学目标及基本要求(1)草坪草种类识别及形态特征观测熟悉并掌握草坪主要草种不同属间草种的花序、种子、叶、根等的基本特点,并能根据这些特点进行识别,了解不同草种的最适生态条件。
(2)草坪草种子识别与检验熟悉并掌握草坪草及地被植物不同属间草种的基本特点(如大小、千粒重、背腹特征、稃的质地、脉纹情况、芒的有无与长短等。
)并能根据这些特点进行掌握草坪草种的一般质量鉴定方法。
(3)草坪草种子发芽试验通过实验区分发芽率与发芽势,并正确掌握草坪草种子发芽力测定技术,并在此基础上明确不同草坪草种子的发芽情况,这对种子经营和生产具有重要的指导作用。
(4)播种法建植草坪通过用撒播种子的方法建植草坪,强化从坪床清理、土壤改良、整地、草种选择、播种以及新坪养护等一系列操作过程,同时要掌握各种播种繁殖的方法及播种器械的使用。
(5)草坪机械的使用与养护熟悉草坪正常养护过程中经常使用的草坪机械,如草坪修剪机、草坪精播机,并熟悉各机械(草坪梳草机、草坪切根机、草坪打孔机、起草皮机等)的应用目的,掌握常用机械的应用场所与使用方法,以及日常养护的注意事项。
草坪学》实验指导书
《草坪学》实验指导书适用专业:园林贵州大学二00七年八月前言一.实验课程简介草坪学是一门实用性非常强的应用学科,它没有固定的程序和公式,根据具体的主客观环境条件灵活地作出判断,而非循规蹈矩,是本课程对学生在学习后的最基本要求。
因此,草坪学实验在有限的实验动手操作中,使学生能够通过对草坪草种各种特性的直接观察和感受,对其应用特性加以评价,是实验的重点和基础;好的开始是获得优秀草坪的基础,因此,建植前的准备与草坪建植方法的特点,也是本课程必须掌握的基本要点。
二.实验教学目标及基本要求1、常见草坪草特征识别。
掌握冷、暖地型草坪草的基本特征,正确识别当地种植的不同草坪,从而为草坪建植和管理奠定基础。
2、草坪种子形态观察。
熟悉并掌握草坪主要草种不同属间草种的基本特点(如大小、千粒重、背腹特征、稃的质地、脉纹情况、芒的有无与长短等。
)并能根据这些特点进行掌握草坪草种的一般质量鉴定方法,并根据草种质量确定播种量。
3、播种建坪与播种前土壤准备。
掌握草坪粗整地与细整地的方法;熟悉草坪播种中常见问题与相应的解决对策。
4、草坪常见杂草的识别。
掌握和识别草坪常见杂草的形态特征、基本发生特点。
5、草坪退化原因调查及更新。
掌握草坪退化原因调查的方法,并通过分析制定更新方案,掌握不同退化原因的补救措施。
目录1、实验一常见草坪草特征识别……………………………………………32、实验二草坪种子形态观察………………………………………………53、实验三播种建坪与播种前土壤准备……………………………………84、实验四草坪常见杂草的识别…………………………………………105、实验五草坪退化原因调查及更新……………………………………12实验一:常见草坪草的识别实验学时:2实验类型:验证实验要求:必作一、实验目的通过实验认识和了解的的当地种植的草坪草种类,掌握冷、暖地型草坪草的基本特征,正确识别当地种植的不同草坪,从而为草坪建植和管。
二、实验内容冷、暖地草坪草形态特征识别。
《草坪学》自学指导说明书及作业
《草坪学》自学指导书专业:园林教师: 刘玮山西林学院继续教育部《草坪学》自学指导书一、自学进度表二、自学大纲第一章绪论教学要求:理解草坪的定义和内涵,了解草坪的分类方法。
教学内容:1、草坪学的概念2、草坪业3、自然意义草坪的概念4、古典意义的草坪5、现代意义的草坪6、生态意义的草坪定义及分类7、草坪草8、有关草坪的部分用语9、草坪对人类的贡献思考题:1、生态意义的草坪定义及分类?第二章教学要求:掌握影响草坪生长的环境因子如气候、土壤对草坪的影响;草坪草的形态特征。
教学内容:1、草坪生长的环境因子2、草坪草的形态特征。
思考题:草坪草的形态特征第三章草坪植物教学要求:理解草坪的概念,识别常见的草坪植物,草坪分类的方法;教学内容:1、草坪草的概念2、草坪草的一般特性3、草坪草的分类4、常见的草坪植物5、草坪分蘖的类型思考题:论述草坪草的一般特性第四章草坪建植工程教学要求:掌握草坪建植的程序和幼坪的养护管理要点。
教学内容:1、草坪建植工程施工2、草坪的繁殖3、草种的选择和搭配4、混播组合遵循的原则5、播种方式思考题:1、草坪施工的程序?2、混播组合的原则和比例?第五章草坪管理教学要求:掌握草坪的养护管理技术,草坪景观管理的方法,草坪的养护月历。
教学内容:1、覆盖2、修剪3、灌水4、施肥5、透气6、交播思考题:简述草坪养护管理的内容和方法第六章草坪养护月历教学要求:掌握草坪养护的计划,了解各个集结和月份草坪养护的主哟内容教学内容:1、草坪养护计划的制定2、草坪养护月历思考题:简述草坪养护的月历第七章专用草坪的建植教学要求:掌握观赏草坪和运动草坪的建植方法教学内容:1、观赏草坪的建植2、运动场草坪的建植思考题:运动场草坪的作用和类型,运动场草坪的基本要求第八章教学要求:掌握草坪质量评定的方法教学内容:草坪质量评价的方法思考题:草坪质量评价的方法和步骤2012东林本科函授《草坪学》复习题一、名词1、自然意义上的草坪 2 古典意义上的草坪 3现代意义上的草坪 4生态意义上的草坪5天然生态草坪 6人工生态草坪 7开放型草坪 8观赏型草坪 9保护型草坪10Sward 11、Turf 12草坪草 13草坪业 14粗平整 15单播 16混合 17混播18萌前除草剂 19萌后除草剂 20草坪病害 21草坪学二、填空:1、生态草坪以生产的方式可分为()和()两大类2、生态草坪从应用及功能角度来分,可以分为()、()和()3、当前,()生态草坪即将成为草坪地被的主要形式4、生态草坪作为诸多()属性和()属性的综合体,受()及()两大系统基本规律及理论的制约。
草坪学实验报告1
草坪学实验报告实验一、草坪草种子萌发及幼苗生长的观察林学10-1 邓成霖100114111一、目的通过本次实验,使学生初步了解草坪草种子萌发出苗及其后的生长过程。
通过观察、记录,掌握不同草坪草种子在萌发所需时间及幼苗生长速度上的差异,理解草坪草叶片的连续生长方式。
二、原理草坪草种类繁多,不同的草坪草种,种子萌发时所需要的时间有长有短,萌发出苗后,幼苗生长速度有快有慢,这也使得不同草坪草种在混播时所起的作用有很大的差异。
三、器材若干草坪草种子(草地早熟禾、多年生黑麦草、高羊茅、匍匐翦股颖)、土壤、花盆、直尺四、方法在每个花盆中播种15-20粒,并注明草坪草种类。
在随后的几天中,土壤应保持湿润,直至种子萌发。
种子萌发后观测以下项目:1、观察并记录各种草坪草种子萌发时间。
2、种子萌发后,每天测定幼苗生长速度(cm/天),连续测定10-15天。
3、观察各种草坪草生长出第三片真叶的时间。
当第三片真叶定长后,种子中胚乳的养分降解完毕,此后草坪草完全依靠光合作用进行自养。
4、观察草坪草的生长,理解叶片的连续生长方式。
五、实验结果(见附表)注:所有草坪草均为5月5日播种。
草坪草种类多年生黑麦草匍匐翦股颖萌发日期5月7日5月9日第三片真叶长出日期5月20日5月29日萌发后隔一天生长情况1 0.5 0.32 1.3 0.53 1.8 0.84 2.7 1.25 3.5 1.46 4.9 1.77 5.6 1.98 6.8 2.39 7.2 2.510 7.8 2.711 8.4 3.112 9.4 3.413 10.5 3.614 11.4 3.815 12.1 4.3草坪草种类高羊茅草地早熟禾萌发日期5月15 5月10日第三片真叶长出日期尚未长出尚未长出萌发后生长时间1 0.4 0.22 1.0 0.53 2.1 1.04 3.2 1.35 3.8 1.66 4.5 2.17 5.2 2.48 5.7 2.59 6.2 2.710 6.7 3.111 7.3 3.612 8.1 4.313 8.9 4.714 9.5 5.915 10.1 5.1。
《草地学》教学实习指导
《草地学》教学实习指导一、实习目的通过本课程实习,使学生们对草地和草地牧草的主要生物学、生态学以及群落地理学的知识和天然草地的形成、发展和演替规律及其相互关系有更深入的认识,并能够较好地观察和理解不同类型草地特征和管理、培育利用方法,实地识别植物、学习和掌握基本的草地调查规划方法、草地培育方法和草业生产相关知识,从而培养学生理论与生产实践相结合的能力,为今后从事相关工作奠定基础。
二、实习内容和任务(一)草地植物的识别,采集与标本的制作;(二)实地认识草地类型,草地发生发展与大气、土地、生物、生产劳动因素的关系;(三)进行草地调查中各技术指标的观测,根据草地调查资料进行草地生产规划;(四)绵羊放牧习性的观测;(五)天然草地种子贮藏量及发芽率的测定;(六)实地识别草地植物生态类型与环境因子的关系;(七)参加访问生产、科研单位的科研成果和生产建设成就;(八)利用多媒体教学,让学生了解区内外,国内外草地生产的最新知识;(九)如有条件,可组织学生参加课外科研活动。
三、实习用具皮尺、测绳、钢卷尺、植物标本夹、采集杖、采集桶、枝剪、刀片、镊子、标签、土铲、土盒、样方框、样圆、草袋、小称、海拔仪、钢针、剪刀、土样袋、PH试纸、罗盘、地形图、方格纸、铅笔、橡皮、记录本、记录表格等四、实习时间实习时间为一周(20学时),一般安排在春季学期5月底到6月中旬之间。
五、实习地点实习一般安排在盐池县、我区中部和北部一些地区、内蒙左旗、前旗、贺兰山和六盘山及其周边地区。
六、实习要求(一)每组应有1名指导教师,并认真指导学生。
(二)实习结束后,每位同学需写出实习报告。
七、考核办法考核办法为考查。
本实习占课程总分的10%,分优、良、及格和不及格4级,每级分别按1、0.8、0.6、0.4分评定。
1。
《草地学》实验指导
《草地学》实验指导一、实验目的草地学是一门实践性很强的专业课,它融合了植物学、生态学、地理学、土壤学、畜牧学及气象学等学科知识,具有基础性、综合性、系统性的特点,是一门既有理论深度,又有实践操作的课程。
实验课是草地学教学环节中非常重要的一部分。
通过本课程实验可以使学生对草地类型划分方法、饲用植物生活型和分蘖类型、草地生产力评价方法的应用、草地合理载畜量的确定方法和草地合理利用方案的设计有具体而深刻的认识,并且掌握基本的实验技能和方法,增强实际动手能力和分析问题解决问题的能力,培养创新精神,调动学习积极性。
二、实验内容和学时安排本大纲是根据甘肃农业大学草原系主编《草原学与牧草学实习实验指导书》、中国农业大学主编的《草地学》和张普金主编的《草原学》,并结合我院教学计划确定的《草地学》实验教学工作。
实验10学时(每个实验2学时),共设以下5个实验:(一)草原类型的第一级—类的划分及草原类型检索图的绘制(二)饲用植物生活型和分蘖类型的识别(三)草地生产能力的畜产品单位评价(四)草地载畜量的测定与估算(五)划区轮牧方案设计三、实验地点实验地点为草业科学与生态工程实验室、植物实验室及室外。
四、实验要求(一)能够进行草地类型类的划分和草地类型检图的制作;(二)了解饲用植物生活型和分蘖类型;(三)掌握草地生产能力畜产品单位评价方法的计算;(四)能够进行草地划区轮牧设计;(五)能够进行草地载畜量的测定与估算。
学生要按照实验指导与实验老师的要求,进行实验和完成实验报告,同时还要熟悉实验过程和理解实验原理,从而具备独立进行相应实验的能力。
五、考核办法考核办法为考查。
本实验占课程总分的10%,分优、良、及格和不及格4级,每级分别按1、0.8、0.6、0.4分评定。
附:实验指导实验一草原类型的第一级—类的划分及草原类型检索图的绘制一、目的和意义草原类型的综合顺序分类法根据生物气候指标划分第一级。
用生物气候条件划分草原的类,不仅是把草原气候的各项气象要素,如气温、降水、湿度、日照等罗列出来就行了。
《草坪学》实验指导书
《草坪学》实验指导书适用专业:园林贵州大学二00七年八月前言一.实验课程简介草坪学是一门实用性非常强的应用学科,它没有固定的程序和公式,根据具体的主客观环境条件灵活地作出判断,而非循规蹈矩,是本课程对学生在学习后的最基本要求。
因此,草坪学实验在有限的实验动手操作中,使学生能够通过对草坪草种各种特性的直接观察和感受,对其应用特性加以评价,是实验的重点和基础;好的开始是获得优秀草坪的基础,因此,建植前的准备与草坪建植方法的特点,也是本课程必须掌握的基本要点。
二.实验教学目标及基本要求1、常见草坪草特征识别。
掌握冷、暖地型草坪草的基本特征,正确识别当地种植的不同草坪,从而为草坪建植和管理奠定基础。
2、草坪种子形态观察。
熟悉并掌握草坪主要草种不同属间草种的基本特点(如大小、千粒重、背腹特征、稃的质地、脉纹情况、芒的有无与长短等。
)并能根据这些特点进行掌握草坪草种的一般质量鉴定方法,并根据草种质量确定播种量。
3、播种建坪与播种前土壤准备。
掌握草坪粗整地与细整地的方法;熟悉草坪播种中常见问题与相应的解决对策。
4、草坪常见杂草的识别。
掌握和识别草坪常见杂草的形态特征、基本发生特点。
5、草坪退化原因调查及更新。
掌握草坪退化原因调查的方法,并通过分析制定更新方案,掌握不同退化原因的补救措施。
目录1、实验一常见草坪草特征识别……………………………………………32、实验二草坪种子形态观察………………………………………………53、实验三播种建坪与播种前土壤准备……………………………………84、实验四草坪常见杂草的识别…………………………………………105、实验五草坪退化原因调查及更新……………………………………12实验一:常见草坪草的识别实验学时:2实验类型:验证实验要求:必作一、实验目的通过实验认识和了解的的当地种植的草坪草种类,掌握冷、暖地型草坪草的基本特征,正确识别当地种植的不同草坪,从而为草坪建植和管。
二、实验内容冷、暖地草坪草形态特征识别。
草坪学实验指导
实验一草坪种子形态观察与鉴定—、实验目的及意义草坪草种子是建植草坪最重要的基础材料,其种子的多少与品质好坏直接影响草坪建植的规模、速度、质量和效果。
草坪草种子由于个体细小,形态上彼此相似,如不进行仔细观察,掌握其特征,就不能正确选择播种对象,给草坪建植带来混乱甚至造成损失。
因此,学会种子鉴定方法,熟悉和识别不同属种草坪草种子的形态特征,对于草坪建植者正确选择播种材料根据草种质量确定播种量以及草坪草种子的调运、贮藏等均具重要的意义。
通过这次实验使同学们学会鉴定草坪草种子的方法,掌握主要草坪草种子的形态特征及彼此的基本区别,掌握播种量的计算方法。
为今后进行草坪建植和科学研究奠定基础。
二、实验材料与用具草坪草种、放大镜、解剖镜、显微镜、尺、培养皿、纱布、电子天平等。
三、实验内容与步骤禾本科作为草坪建植材料的主体成分,其种类和品种数量相当多,因此,对于这类草坪用植物种子的识别与鉴定应从属、种两级进行,即大体分两类识别与鉴定,一类是属问识别与鉴定,一类为种间的识别和鉴定。
草坪草种子种皮、果皮或其包被的附属物具有各种复杂的特征,如不同的颜色和斑纹,凹陷形状的沟、脊及表面的沟、刺、突起、翅、毛等是识别种子的重要依据。
利用草坪草种子本身的差异进行识别和鉴定。
1.属间识别与鉴定方法属间的识别与鉴定要比种、品种间容易的多,其识别和鉴定主要是根据种子形态特征来进行的。
具体方法为:选择色泽光亮,饱满的种子,置种子于有计算纸的载玻片上,在实体显微镜下观测。
采用立体几何学名称和常见物体的形状名称,将颖果着生花柱的一端称为先端,颖果着生于小穗轴或穗轴的一端称为末端:对着外稃的一面称为背后,对着内稃的一面为腹面,夹子背面和腹面之间两侧的面称侧面。
统一以背面向上,腹面向下的放置方法进行观测和描述。
具体观测特征内容:(l)种子的长度既种子先端至末端的长度,不同属的植物种子的长度差异较大。
(2)背腹扁种子宽大于厚为背腹扁。
(3)两侧扇种子厚大于宽为两侧扁。
草坪学实验报告
草坪学实验报告Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT实验报告题目:草坪的建植姓名:杨琴学号:120701Y048专业:草业科学131班时间:2015年12月1号实验目的:草坪的建植与管理是草坪学的核心。
本实验我们通过在实验基地进行简单的用不同类型草种(高羊茅、黑麦草、早熟禾)、不同繁殖方法(草种和营养繁殖体)建植草坪,掌握其操作的基本过程,并在此基础上熟悉草坪管理的基本环节。
二、实验原理根据草种习性和应用要求建植草坪。
草坪的建植过程包括草种选择、坪床准备、灌排系统设置、播种(或无性繁殖)直至出苗等。
草坪的管理包括修剪、施肥、灌溉、病虫害防治、除杂等常规管理以及打孔、覆土、垂直刈割等辅助管理。
本实验采用了种子繁殖和营养体繁殖。
用种子播种的方法建植草坪的成本低,但从播种到成坪所需的时间较长,相对来说,养护管理的难度也比较大。
采用营养体繁殖的方法建植草坪,虽然建坪的成本高一些,但成坪的时间较短,管理难度也较低。
本实验采取草种混播,可以扩大草坪适应幅度、提高建坪速度、延长草坪使用年限。
缺点是不易获得颜色和质地均一的草坪。
三、材料与用具1. 材料:各种冷、暖季型草坪种子或无性繁殖体。
2. 用具:播种袋、整地机械,修剪机械,秤,皮尺,锄头,耙,喷雾器,肥料、农药等。
四、方法与步骤(一)草坪建植1. 先对坪床土进行平整,清理植物残体、石粒、塑料等杂物并进行翻耕。
2.施少量泥炭或腐殖质进行土壤改良。
3.施基肥。
将化学肥料与土壤混合,均匀施入土壤表层。
4.测量坪床面积。
先对坪床面积进行了总体测量。
之后又均匀划分为两部分,分别进行种子繁殖和营养体繁殖。
其中营养繁殖区再均分两部分,分别进行蔓植法和匍匐茎法繁殖。
5.将土壤划分好区域后,先播种种子。
本次试验混播的种子及结构为:高羊茅70%,草地早熟禾20%,多年生黑麦草10%。
依三种草种的适宜播种量分别计算其草种所需重量并称好作准备。
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《草坪学》实验指导书适用专业:园林贵州大学二00七年八月前言一.实验课程简介草坪学是一门实用性非常强的应用学科,它没有固定的程序和公式,根据具体的主客观环境条件灵活地作出判断,而非循规蹈矩,是本课程对学生在学习后的最基本要求。
因此,草坪学实验在有限的实验动手操作中,使学生能够通过对草坪草种各种特性的直接观察和感受,对其应用特性加以评价,是实验的重点和基础;好的开始是获得优秀草坪的基础,因此,建植前的准备与草坪建植方法的特点,也是本课程必须掌握的基本要点。
二.实验教学目标及基本要求1、常见草坪草特征识别。
掌握冷、暖地型草坪草的基本特征,正确识别当地种植的不同草坪,从而为草坪建植和管理奠定基础。
2、草坪种子形态观察。
熟悉并掌握草坪主要草种不同属间草种的基本特点(如大小、千粒重、背腹特征、稃的质地、脉纹情况、芒的有无与长短等。
)并能根据这些特点进行掌握草坪草种的一般质量鉴定方法,并根据草种质量确定播种量。
3、播种建坪与播种前土壤准备。
掌握草坪粗整地与细整地的方法;熟悉草坪播种中常见问题与相应的解决对策。
4、草坪常见杂草的识别。
掌握和识别草坪常见杂草的形态特征、基本发生特点。
5、草坪退化原因调查及更新。
掌握草坪退化原因调查的方法,并通过分析制定更新方案,掌握不同退化原因的补救措施。
目录1、实验一常见草坪草特征识别……………………………………………32、实验二草坪种子形态观察………………………………………………53、实验三播种建坪与播种前土壤准备……………………………………84、实验四草坪常见杂草的识别…………………………………………105、实验五草坪退化原因调查及更新……………………………………12实验一:常见草坪草的识别实验学时:2实验类型:验证实验要求:必作一、实验目的通过实验认识和了解的的当地种植的草坪草种类,掌握冷、暖地型草坪草的基本特征,正确识别当地种植的不同草坪,从而为草坪建植和管。
二、实验内容冷、暖地草坪草形态特征识别。
三、实验原理、方法和手段草坪草的识别主要是借助植物分类学的方法,依据草坪草根、茎、叶、花、果实和种子的外部形态,利用植物检索表对其进行鉴定识别。
四、实验组织运行要求现场讲解示范,然后学生自己操作观测,教师现场指导。
五、实验条件放大镜、直尺、解剖针、放大镜、显微镜、植物检索表六、实验步骤1、取一植株草坪草,仔细观察其根、茎、叶、花、果实和种子的外部形态特征,并作记录。
2、根据本实验所附禾本科草坪草检索表,鉴定所给草坪草,查处其所属的属名。
七、思考题1、每个同学选择2~3种当地的草坪草,按照根、茎、叶、花、果实和种子的顺序,描述所观察到的草坪草的形态特征,并将其特征填入表1中。
表1草坪草形态特征八、实验报告实验报告的撰写应规范、整洁、认真,数据清晰、分析合理。
基本格式包括以下内容:实验名称,实验目的,实验原理,实验材料与用具,实验步骤,实验结果,结果与分析。
实验二草坪种子形态观察实验学时:2实验类型:验证实验要求:必作一、实验目熟悉并掌握草坪主要草种不同属间草种的基本特点(如大小、千粒重、背腹特征、稃的质地、脉纹情况、芒的有无与长短等)。
并能根据这些特点进行掌握草坪草种的一般质量鉴定方法,并根据草种质量确定播种量。
二、实验内容1、属间识别与鉴定:通过观测种子间的形态、大小、附属物特征等,对早熟禾、羊茅、黑麦草、剪股颖、白三叶、狗牙根、结缕草、马蹄金等各草坪草进行属间特征的观察与鉴定。
2、种、品种间的识别与鉴定:通过种子色泽、千粒重了解种与品种间的差距;结合草种纯度调查,掌握草种质量调查的基本方法。
三、实验原理、方法和手段种子的外部形态包括种子的形状、大小、色泽、表面特征等,表面特征如:背腹、稃、脉纹等,都是鉴定种子的重要标志。
种子是幼苗的基础,种子质量的优劣直接影响草坪的产量和质量四、实验组织运行要求课堂讲解,学生自己操作,教师现场指导。
五、实验条件各种草坪草植物种子、放大镜、镊子、显微镜、电子天平、直尺等。
六、实验步骤1、种子识别(1)根据种子的外部形态特征识别种子:形状和大小、种脐形状和颜色、种子表明特点、种子附属物。
(2)根据种子内部结构识别种子:种子内部结构对确定一个属或科起着决定性的作用。
以胚的位置、形状、大小等差异来分类。
2、品质检验(1)取样(2)净度测定(3)种子千粒重的测定七、思考题1、观察比较供试草坪种子的外形、颜色、并量其大小(长、宽、厚),将结果记入表2和表3。
2、观察供试草坪禾本科种子内、外稃形状、芒的有五、长短、有无扭曲及基刺的有无和豆科种子种脐的位置、形状、颜色,将结果记入表格。
3、用铅笔按一定的比例绘出供试草坪种子外形图。
表2禾本科草坪草种子主要识别特征表3豆科及其它草坪草种子主要识别特征八、实验报告实验报告的撰写应规范、整洁、认真,数据清晰、分析合理。
基本格式包括以下内容:实验名称,实验目的,实验原理,实验材料与用具,实验步骤,实验结果,结果与分析。
九、其它说明草坪种子结构与各部分名称所指要明确。
实验三:播种建坪与播种前土壤准备实验学时:2实验类型:综合实验要求:必作一、实验目的:通过用撒播种子的方法建植草坪,强化从坪床清理、土壤改良、整地、草种选择、播种以及新坪养护等一系列操作过程,同时要掌握各种播种繁殖的方法及播种器械的使用。
二、实验内容1、草坪播种前的土壤准备;2、坪床周围环境与草种选择;3、草坪播种建植的基本程序;4、新坪保护。
三、实验原理、方法和手段种子是由胚珠发育而成的器官,有种皮和胚两个组成部分,胚是幼植物体,由胚根、胚芽、胚轴、子叶组成。
给予适宜的种子水分、温度、氧气(少数种子还需一定的光照)等条件,种子就可萌发形成幼苗。
四、实验组织运行要求教师课堂讲解和现场指导,学生自己操作。
五、实验条件草坪草种子、草坪精播机、手摇式播种机、镇压磙等四、实验步骤1、草坪播前清理:不含杂草种子的表土过筛以清除多年生草的根茎、石块、木块等杂物。
2、整地:改良过粘或过于沙质的土壤结构,构建平整的坪床基础,精细整地。
3、播种程序:播种、覆土、镇压、覆盖、浇水保湿。
播种机的应用与精确调整播种量。
七、思考题1、掌握种子建坪的各个技术环节的技术要点,实地操作,写出一份完整的实习报告。
2、查阅资料,试述你所了解的其它一些草坪建植的技术。
八、实验报告实验报告的撰写应规范、整洁、认真,数据清晰、分析合理。
基本格式包括以下内容:实验名称,实验目的,实验原理,实验材料与用具,实验步骤,实验结果,结果与分析。
七、其它说明1、坪床坡度不宜大于2%,以防降雨或灌溉引起冲刷;2、浇水速度小于土壤渗透速度;3、播种要均匀。
实验四:常见草坪杂草的识别实验学时:2实验类型:验证实验要求:必作一、实验目的:杂草对草坪的危害是非常明显的,因此,掌握和识别草坪常见杂草的形态特征、基本发生特点,对于深入研究各种杂草的生物学特性、更好的开展草坪杂草防除等十分重要。
二、实验原理、方法和手段常见草坪杂草的识别主要是借助植物分类学的方法,依据草坪草根、茎、叶、花、果实和种子的外部形态,利用植物检索表对其进行鉴定识别。
四、实验组织运行要求教师课堂讲解和现场指导,学生自己操作。
五、实验条件放大镜、镊子、解剖针、钢卷尺等六、实验步骤1、叶舌、叶耳、叶环、叶鞘、叶片的形状、大小、质地、根的形状、茎的形状、种子形状(颜色)等各部分指标观察、测量与描述;2、花序的类型、大小、形态的观察;3、草的分生形式(根茎、匍匐茎、丛生等)观察;4、标本压制:标本采集----清洗-----压制与翻晾标本------标签制作。
七、思考题根据实验结果,列出所调查地草坪杂草的名录,并绘出简图。
八、实验报告实验报告的撰写应规范、整洁、认真,数据清晰、分析合理。
基本格式包括以下内容:实验名称,实验目的,实验原理,实验材料与用具,实验步骤,实验结果,结果与分析。
九、其它说明1、概念准确,描述到位,或用图表示;2、标本须采集完整,不可只有地上部分或缺少花序。
实验五:草坪退化原因调查及更新实验学时:2实验类型:综合实验要求:必作一、实验目的掌握草坪退化原因调查的方法,并通过分析制定更新方案,掌握不同退化原因的补救措施。
二、实验内容草坪退化原因调查,相应的保护及更新更新措施。
三、实验原理、原理和方法草坪因草坪草组成的不良演替或表土介质理化性状等环境因素的严重恶化而引起草坪严重退化,此时,只要在草坪质量等级允许的前提下,可对草坪局部进行强度较小的改造和定植。
四、实验组织运行要求课堂讲解及现场指导,学生自己操作。
五、实验条件硬度计、土壤取样器、月牙铲、便携式酸度计六、实验步骤1、草坪生长环境调查:日照情况调查、土壤硬度、酸碱度、结构等的测定;2、草坪草生长状况调查:单位面积草坪草枝数、叶片数量、枯草质量、地下10cm以内草坪草根茎或根系的数量或质量、单位面积芽眼数量等;3、草坪养护措施与养护强度调查:应用草坪打孔与表施土壤改良土壤结构;应用切根补播法改善草坪稀疏面貌;4、草坪局部更新:用草块铺植法修补草坪斑秃。
七、思考题根据草坪退化调查的具体情况,找出退化的具体原因以及保护、更新措施。
八、实验报告实验报告的撰写应规范、整洁、认真,数据清晰、分析合理。
基本格式包括以下内容:实验名称,实验目的,实验原理,实验材料与用具,实验步骤,实验结果,结果与分析。
九、其它说明1、环境影响的调查应注意选取点的典型性与代表性,不可以点带面;2、更新操作前必须进行场地清理,以防机械损伤;3、表面施用的土壤要保证无杂草的繁殖体、并且是清洁无垃圾杂物的。
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